UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO: LETRAS ASIGNATURA: Seminario de grado PROFESOR: Mrgara Averbach CUATRIMESTRE: Segundo cuatrimestre AO: 2012 PROGRAMA N:

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE LETRAS SEMINARIO: La crisis ecolgica planetaria en la literatura en ingls a fines del siglo XX y principios del XXI PROFESOR: Dra. Mrgara Averbach 1er CUATRIMESTRE DE 2012 PROGRAMA N ....... 1. Fundamentacin y descripcin Este seminario se propone examinar la forma en que la literatura escrita en ingls toca los temas relacionados con la crisis ecolgica planetaria que se convirti en tema pblico a partir de fines del siglo XX. Este tema se plantea segn diversos enfoques ideolgicos, recursos literarios y concepciones de la literatura y de la relacin de la literatura con el mundo en que se produce y consume el producto literario. El curso pretende mostrar distintos planteos de este problema sin agotar el corpus ni la diversidad de obras relacionadas con la temtica pero tomando en cuenta ciertas lneas generales: la diversidad de nacionalidades y visiones del mundo (Pauline Melville es de Guyana; Anne Michaels de Canad; Ursula K. LeGuin, estadounidense; Linda Hogan, estadounidense pero sobre todo amerindia, de la tribu chickasaw); la diversidad de tipos de texto (desde textos de ficcin corta como el de Melville, a novelas como la de Anne Michaels pasando por libros inclasificables como el de Hogan y gneros populares como la ciencia ficcin de rsula K. LeGuin); y la diversidad de temticas (como se ve en los contenidos). 2. Objetivos OBJETIVO GENERAL: Que los estudiantes manejen diversos planteos de la problemtica ecolgica desde la literatura de autores blancos, de minoras y de diversos orgenes que ponen ese tema en el centro de sus planteos literarios. OBJETIVOS PARTICULARES: Que el estudiante maneje estos conceptos centrndose en los problemas de: -marginalidad, -visiones del mundo tanto europeas como no europeas, -nociones de humanidad y naturaleza -uso de recursos mestizos en la expresin. -traduccin y contra-traduccin -contramemoria -resistencia 2

-nociones de comunidad 3. Contenidos -Relacin literatura-mundo extraliterario. Posmodernismo y poscolonialismo. Diferentes conceptos en cuanto a la funcin de la literatura. Temtica de lo ecolgico segn distintas visiones del mundo. El concepto de contaminacin selectiva y la discriminacin. -La globalizacin y la ecologa: Cuentos de Pauline Melville en La migracin de los espritus. -El avance tecnolgico y el planeta: crtica de la idea de progreso. La cripta de invierno, de Anne Michaels. -La visin amerindia estadounidense; otra concepcin de la relacin humanidadnaturaleza; otra concepcin del conocimiento; otra concepcin del tipo de texto: Moradas de Linda Hogan y algunos captulos de Evil Corn de Adrian Louis. -La ecologa en una visin planetaria. Los gneros populares. El nombre del mundo es bosque de rsula K. LeGuin. A) Bibliografa general -Ashcroft, Bill Griffiths, Gareth y Tiffin, Helen, The Empire Writes Back: Theory and Practice in Post-Colonial Literatures, Routledge, New Accents, 1989. -Ashcroft, Bill; Griffiths, Gareth y Tiffin, Helen (editores) The Post Colonial Studies Reader, New York: Routledge, 1998. -Chomsky, Noam, Sobre el poder y la ideologa, (Conferencias de Managua), Madrid, Visor, 1989. -Denning, Michael. The Cultural Front. USA: 2000. -Foucault, Michel. Genealoga del racismo, Altamira, Montevideo, 1992. -Hirschman, Jack. Art on the Line. USA: 2002. -Lipsitz, George. American Studies in a Moment of Danger. USA: University of Minnesota Press, 2001. -Lipsitz, George. The Possessive Investment in Whiteness. How White People Profit from Identity Politics. Philadelphia: Temple University Press, 1998, -McLemore y Dale. Racial and Ethnic Relations in America. Boston: 1980. -Rowe, John. Postmodernist Studies en Redrawing the Boundaries. Editors: Giles Gunn and Stephen Greenblatt. USA: MLA Press, 1992. 3

-Said, Edward W. : Culture and Imperialism, USA: Random House, 1994. -Said, Edward W: Beginnings: Intention and Method, New York, Columbia University Press, 1985. -Said, Edward. Orientalism. New York: Random House. 1978. -Takaki, Ronald. A Different Mirror. A History of Multicultural America. USA: Little, Brown and Cny, 1993. -Todorov, Tzvetan y otros. Cruce de culturas y mestizaje cultural. Madrid: Jucar, 1988. -Todorov, Tzvetan. Nosotros y los otros. Mxico: Siglo XXI, 1991. Bibliografa especfica -Coltelli, Laura. Winged Words. American Indian Writers Speak. Nebraska: University of Nebraska Press, 1990. -Cook-Lynn, Elizabeth. Why Cant I Read Wallace Stagner?. USA: 1994. -Gunn Allen, Paula. Studies in American Indian Literature: Critical Essays and Course Designs. New York: MLA, 1983. -Gunn Allen, Paula. The Sacred Hoop, Boston: Beacon Press, 1986. -Hallowell, Irving. Ojibwa Onthology, Behaviour and World View, in Essays in Honor of Paul Radin. US: Columbia University Press, 1960. -Hari, Johann. Big Oils Vendetta Against the Electric Car. Publicado el 7 de abril, 2007, The Independent. Traduccin provista por la ctedra de Literatura Norteamericana. -Hogan, Linda. The Book of Medicines. Minneapolis: Coffee House Press, 1993. -Hooper, Edward. The River, A Journey to the Source of the HIV and AIDS. USA: Little, Brown and Company, 1999. -Klein, Naomi. Ms que una mina, una metfora. Publicado el viernes 4 de mayo de 2007 en The Globe and Mail, Canad. Traduccin provista por la ctedra de Literatura Norteamericana. 4

-La Vonne Brown Ruoff. American Indian Literatures. Introduction, Bibliographic Review, Selected Bibliography. MLA: New York, 1990. -Linden, Eugene. Silent Partners, The Legacy of the Ape Language Experiments. New York: Ballantine Science, 1987. -Lipsitz, George, History, Myth and Counter-memory: Narrative and Desire in Popular Novels, en Time Passages, Collective Memory and American Popular Culture, Minneapolis: University of Minnesota Press, 2001. -Lipsitz, George. Unexpected Affiliations. Environmental Justice and New Social Movements. Manuscrito de 2009 a publicarse en la University of California in Santa Brbara. Traduccin provista por la ctedra de Literatura Norteamericana. -Murray, David. Forked Tongues, Speech, Writing and Representation in North American Indian Texts. Indiana: Indiana University Press, 1991. -Zinn, Howard. La otra historia de los Estados Unidos. Mxico: Siglo XXI, 1999. Textos -Pauline Melville. La migracin de los espritus. Traduccin: Franc Ventosa. Barcelona: 2000, Ediciones B. -Michaels, Anne. La cripta de invierno. Traduccin: Eva Cruz. Buenos Aires: Alfaguara, 2010. -Hogan, Linda. Dwellings. A Spiritual History of the Living World. Nueva York: Touchstone, 1996. (Traduccin provista por la ctedra de Literatura Norteamericana) -LeGuin, Ursula K. El nombre del mundo es bosque. Varias ediciones. -Louis, Adrian. Evil Corn. USA: Ellis Press, 2004.

6. Actividades planificadas Se trabajar con consignas sobre los textos en grupo, en clase y se har una lectura conjunta de cada una de las obras. Habr un parcial domiciliario hacia el final del seminario en el que se pedirn comparaciones entre los textos vistos en clase.. Para la aprobacin del seminario, habr que escribir una monografa cuyo tema se discutir con la profesora. 7. Condiciones de regularidad y rgimen de promocin y calificacin Asistir al 80 % de las clases del seminario. Presentar un trabajo monogrfico dentro de los dos aos posteriores a la finalizacin del Seminario. La participacin se evaluar con un parcial domiciliario. Si la nota fuera inferior a 4 (cuatro) puntos, no se podr presentar la monografa. Se calificar el trabajo monogrfico por separado. Si se desaprobara ese trabajo, los interesados tendrn opcin en este caso y por nica vez a presentarlo nuevamente antes de la finalizacin del plazo fijado. La calificacin final resultar del promedio de ambas notas, que no puede ser inferior a 4 (cuatro). Firma Aclaracin Cargo