INFORME DE EVALUACIN INSTITUCIN EDUCATIVA LA AVANZADA ENCUENTRO NO.

3 FECHA TALLER: viernes 03 de agosto de 2012 HORA DEL TALLER: 11:00 am 1:15 pm Duracin: 2:15 (Dos horas y quince minutos) Nmero de participantes Talleristas Participantes (3) (Mirllan Quintana Mazo, rica 25 estudiantes de grado noveno lvarez ,y Marly Ximena Urrea Apolinar) Puntualidad Talleristas Participantes Los estudiantes asistieron Los Talleristas llegaron antes de la puntualmente del taller propuesto lo hora acordada para organizar el que permiti el desempeo adecuado espacio, y adecuar cada uno de los del mismo. materiales con los que se iba a trabajar. Se present la dificultad por parte de la Institucin, al brindarnos el espacio adecuado para el desarrollo de cada una de las dinmicas propuestas dentro del encuentro. En este caso se gener una alta desercin de estudiantes, ya que espacio no fue el adecuado para el desarrollo del taller. Sin embargo se cumplieron con los objetivos propuestos dentro del cronograma asignado dentro del Taller. ENCUADRE Y MOTIVACIN Talleristas Participantes Los estudiantes participaron Durante este momento, el docente activamente de cada una de las responsable del grado Noveno, en actividades programadas, la este caso Esteban Vera, se encargo de disposicin fue la indicada, lo que entregarnos al grupo al finalizar el permiti un ambiente adecuado para horario de clases, lo cual facilit el el desarrollo de cada actividad. aumento del nmero de de estudiantes a participar dentro del Se destaca el inters propuesto y la Taller. participacin activa de cada uno de los estudiantes, lo que permiti reflejar la Luego nos ubicaron en la sala de tendencia hacia el l desarrollo de

sistemas de dicha institucin, lo que acciones negativas por encima del gener dificultad para desarrollar la temor a hacer las acciones positivas. dinmica activamente, y por consiguiente desertaron varios de los estudiantes participantes del semillero. En esta medida se dispuso a ubicarnos en mesa redonda para dar inicio a la actividad titulada, El buen trato, consiste sacar a un estudiante al frente, y de sta forma colocarle una serie de acciones positivas y negativas para que uno de los compaeros las ejecute de acuerdo a las orientaciones impartidas. ACTIVIDAD CENTRAL Talleristas Se termin de transmitir el video titulado Acoso escolar. Al finalizar dicha actividad se gener un ambiente de reflexin, en el cual se destaco aspectos relevantes dentro del contenido de la pelcula-, que de una u otra forma intervienen para la construccin del pensamiento crtico de la forma de pensar y actuar dentro de situaciones cotidianas de la vida. TRABAJO GRUPAL Talleristas Participantes Se dispuso a transmitir la mitad de la Se entreg cada una de las carpetas pelcula titulada Cadena de favores. decoradas por los estudiantes participantes del Taller, para luego Dos de las talleristas, (Erica lvarez y impartir las instrucciones para la Marly Ximena Urrea Apolinar), redaccin de la posible reflexin de la repartieron los refrigerios para cada pelcula transmitida durante el uno de los estudiantes; y en la misma encuentro. As mismo se les asigno el medida se diligencio la asistencia de deber de organizar los trabajos los estudiantes. realizados en encuentros anteriores, y de sta forma llevarlos al orden dentro de la Bitcora. Aplicacin de Tcnicas Talleristas Segn lo aprendido durante la experiencia dentro de la fundacin, la capacitacin y orientacin para dictar talleres, se aplicaron herramientas tales como la ldica y el dialogo para facilitar el desarrollo del taller. Recursos Didcticos Participantes Cada uno de los estudiantes particip activamente dentro de la reflexin grupal del video.

Talleristas Para cada una de las actividades, se conto con el material adecuado y necesario, la institucin por su parte, brindo las herramientas tecnolgicas para la transmisin de los videos. A Mejorar Talleristas Participantes La participacin activa por parte de Es necesario contar con el apoyo de la las talleristas. Institucin para la asignacin del espacio adecuado para generar el ambiente propicio que permitir el desarrollo exitoso del Taller.

Recomendaciones Participantes Recordar el compromiso que tienen los estudiantes participantes del Taller de la Institucin Educativa La Avanzada.