Professional Documents
Culture Documents
ROLA ZAWODOWA
Rola spoeczna zwizana z wykonywaniem zawodu, a jej treci jest zbir wykonywanych funkcji zawodowych oraz oczekiwane zachowania i postawy, zgodne z okrelonymi normami i wzorami zachowa.
Pielgnowaniu kobiety z chorob ginekologiczn, Opiece na kobieta i jej rodzin w okresie dojrzewania, Pielgnowaniu poonicy i jej dziecka.
Funkcja zawodowa
Zbir zoonych czynnoci i zada wynikajcych z roli zawodowej, dla ktrych mona sformuowa wsplny cel. Kada funkcja jest identyfikowana z grup zada i skadajcych si na nie czynnoci zawodowych.
Funkcja opiekucza
Rozpoznaje potrzeby pacjentki, Pomaga w zachowaniu zdrowia oraz rozwizaniu problemw (wynikajcych z reakcji na ci, okres porodu i poogu),
Funkcja opiekucza cd
Wspuczestniczy w realizowaniu przez pacjentk i jej bliskich czynnoci, ktre zapewniaj komfort oraz satysfakcj w codziennym yciu ( takich jak: komunikacja, penienie dotychczasowych rl spoecznych, zapewnienie bezpieczestwa),
Ksztatuje poczucia wolnoci wyboru i wasnej wartoci pacjentki, Pomaga w tworzeniu godnego i bezpiecznego rodzenia, Ksztatuje u pacjentki nawykw utrzymania higieny ciaa i otoczenia, Wpiera ciarn, rodzc i poonic oraz jej bliskich,
Pomoga w tworzeniu optymalnych warunkw do podtrzymywania biologicznych funkcji yciowych czowieka, Tworzy warunkw godnego umierania i mierci.
Funkcja wychowawcza
Pomaga w ksztatowaniu umiejtnoci koniecznych do podtrzymywania i zabezpieczania funkcji yciowych Dobiera i zastosowuje formy i metody motywowania pacjentki do podejmowania dziaa prozdrowotnych Ksztatuje postawy odpowiedzialnoci za zdrowie wasne pacjentki oraz zdrowie jej bliskich i rodowiska
Rozpoznaje postawy odbiorcy usug wobec wasnego stanu zdrowia, choroby i niepenosprawnoci oraz do osb i instytucji sprawujcych opiek, Ksztatuje postawy modziey wobec wasnej pci i pci przeciwnej, Pomaga w rozpoznaniu i interpretacji fizjologicznych zmian zachodzcych w organizmie modego czowieka.
Wsppracuje z osobami i instytucjami dziaajcymi na rzecz zdrowia osb, rodzin i innych grup spoecznych, Wsppracuje z pacjentk, rodzin i rodowiskiem grupami wsparcia na rzecz zdrowia, Propaguje zachowa prozdrowotnych i zdrowego stylu ycia,
Promuje wiadome i odpowiedzialne rodzicielstwo, Motywuje pacjentki do naturalnego karmienia, Tworzy warunki do zachowa prozdrowotnych, Doradza w sprawach dotyczcych zdrowego stylu ycia.
Funkcja profilaktyczna
Wsppracuje z osobami i instytucjami propagujcymi programy profilaktyki chorb uznanych za problemy spoeczne, Wsppracuje z pacjentk i jej rodzin w zapobieganiu lub ograniczeniu ryzyka wystpienia chorb lub powika zwaszcza podczas okresu ciy, porodu i poogu,
Zapoznaje pacjentki z czynnikami ryzyka oraz przygotowuje do ich likwidowania, Przygotowuje do prowadzenia samoobserwacji oraz uczy postpowania w sytuacji pojawienia si objaww zagroenia ycia i zdrowia,
Uwiadamia i przekonuje pacjentki i ich bliskich o koniecznoci uczestnictwa w systematycznych badaniach profilaktycznych,
Funkcja terapeutyczna
Udziela pomocy przedlekarskiej osobie poszkodowanej w tym pomocy pooniczej ciarnej, rodzcej, poonicy i jej dziecku w sytuacji zagroenia zdrowia lub ycia
Funkcja terapeutyczna cd
Wsppracuje z zespoem terapeutycznym w procesie diagnozowania i terapii, Wykonuje, dokumentuje i interpretuje wyniki pomiarw podstawowych czynnoci yciowych podu ( KTG),
Pobiera, oznakowuje i przechowuje materia do bada laboratoryjnych ( takich jak biochemiczne, cytologiczne, histopatologiczne, cytohormonalne),
Dokonuje wstpnego rozpoznania ciy i monitoruje ci prawidow, Rozpoznaje ci zagroon i kieruje kobiet do lekarza poonika
Przygotowuje pacjentki do bada diagnostycznych tj. radiologicznych, mammografii, ultrasonografii, Wykonuje prby rdskrne, Wykonuje dziaania i zabiegi wynikajce z planu leczenia ustalonego przez zesp terapeutyczny,
Przyjmuje porody fizjologiczne, Stosuje obowizujce zasady i normy ywienia w odniesieniu do pacjentki, Asystuje podczas zabiegw i operacji ginekologicznych.
Funkcja rehabilitacyjna
Wspdziaa w uzyskaniu przez pacjentk niezalenoci i ksztatowaniu poczucia umiejtnoci radzenia sobie, Wykonuje zabiegi usprawniajce funkcje biologiczne, psychiczne i spoeczne zgodne z ustalonym przez zesp rehabilitacyjny programem.
Funkcje ksztacenia
Funkcje naukowo-badawcze
Inicjuje, planuje i realizuje bada naukowych sucych tworzeniu weryfikowaniu wiedzy, Wsppracuje w badaniach z dziedzin nauk medycznych, humanistycznych i spoecznych,
Upowszechnia i wykorzystuje w praktyce wyniki bada naukowych, Wykorzystuje informacje naukowe w dziaalnoci praktycznej i w upowszechnianiu wiedzy o zdrowiu.
Funkcje zarzdzania
Organizuje prac wasn i innych poonych, Wspuczestniczy w podejmowaniu decyzji dotyczcych planowania i zarzdzania opiek zdrowotn.
Bibliografia
Konstytucja RP z dnia 2.IV.1997 rok ( Dz. U. Nr 78, poz. 483 i pn. zm) Ustawa z dnia 5 lipca 1996 o zawodach pielgniarki i poonej Rozporzdzenie Ministra Zdrowia i Opieki Spoecznej z dnia 2 wrzenia 1997 w sprawie zakresu i rodzaju wiadcze zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych Kodeks etyki zawodowej pielgniarki i poonej Rzeczypospolitej Polskiej. Dyrektywa 2005/36/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 7 wrzenia 2005 r. w sprawie uznawania kwalifikacji zawodowych
Bibliografia
Rozporzdzenie Ministra Zdrowia z dnia 20 padziernika 2005 r. w sprawie zakresu zada lekarza, pielgniarki i poonej podstawowej opieki zdrowotnej Iwanowicz-Palus G., Wroska I., Kompetencje zawodowe poonych w Polsce a zaoenia Europejskiej Strategii WHO ksztacenia pielgniarek i poonych, Ann. Acad. Med. d2002, nr 4. Europejska Strategia WHO ksztacenia pielgniarek i poonych, DLVR020301 Strategia ksztacenia 14 maja 1999 r., wiatowa Organizacja Zdrowia, Biuro Regionalne w Europie, Kopenhaga 2000. Iwanowicz-Palus G., Polska poona w obliczu nowej rzeczywistoci unijne uwarunkowania ksztacenia i wykonywania zawodu, www.rodzicpoludzku.pl. http://www.zdrowarodzina.pl/komp.html.