Ficha de Avaliao de Portugus 2 Perodo

Nome: _______________________________

Data: _____/_____/________
Professor:

Avaliao:

Enc. Educao:

1. Compreenso do Oral
1.1. Escuta a msica que Daniel Completo comps e completa a
tabela, rodeando a opo correta.
Tabela de Registo da Audio
Como a menina?
Partes de Corpo

Caractersticas

Dentes

gato

rato

leo

Pernas

escamas

penas

pelos

Olhos

ovais

redondos

em bico

Nariz

bicudo

achatado

redondo

Rosto

com sinal

com sardas

liso

Condio fsica

atltica

gorda

magra

Mos

veludo

lixa

escorregadias

A menina feia
1.2.

Desenha,

no

seguinte

retngulo, a menina feia de

Lusa Ducla Soares, tendo em
conta a tabela de registo da
audio que preencheste.

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2. Leitura
2.1. Decifrao
2.1.1. L o texto com ateno.

A MENINA FEIA
A menina feia
tem dentes de rato
e pelos nas pernas
moda de um cato1.

Se fechares teus olhos,

a ouvires cantar,
uma sereia,
princesa do mar.

A menina feia
tem olhos em bico
e o seu nariz
pica como um pico.

Se fechares teus olhos

e chegares pertinho,
ela cheira a rosas
e a rosmaninho3.

A menina feia,
sardenta2, gorducha
no parece gente,
s lembra uma bruxa.

Se lhe deres a mo,

vs que de veludo4
e tens uma amiga
pronta para tudo.

Lusa Ducla Soares, Brincar com as Palavras, Civilizao, 2010.

Vocabulrio
1

cato: planta coberta de espinhos;

2 sardenta:

que tem muitas sardas (pequenas manchas castanhas na pele);

3 rosmaninho:
4 veludo:

planta aromtica com flores violetas ou brancas;

tecido macio,

2.2. Elementos Paratextuais

2.2.1.Atendendo ao texto, indica:
a) Ttulo: ______________________________________________________________
b) Autor: _____________________________________________________________
c) Obra: _____________________________________________________________
d) Editora: ___________________________________________________________
e) Gnero Textual: ___________________________________________________
f) Nmero de Versos: ________________________________________________
g) Nmero de Estrofes: _______________________________________________

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2.3. Compreenso Leitora

2.3.1. Ordena os acontecimentos, de 1 a 6, de acordo com o texto.
A menina uma amiga pronta para tudo;
O nariz da menina pica como um pico;
A menina uma sereia, princesa do mar;
A menina sardenta e s lembra uma bruxa;
A menina tem pelos nas pernas que picam como um cato;
A menina cheira a rosas e a rosmaninho;
2.3.2. Como so os olhos da menina feia?
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2.3.3. Por que que a menina feia lembra uma bruxa?
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2.3.4. Como so as pernas da menina feia?
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2.3.5. Na tua opinio, como o cheiro da menina feia? Porqu?
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2.3.6. Que caractersticas possui a menina feia que fazem com que ela
seja bonita.
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2.3.7. Rel a seguinte estrofe:

Se lhe deres a mo,
vs que de veludo4
e tens uma amiga
pronta para tudo.

2.3.7.1. A expresso destacada significa que (sublinha a opo correta):

a) a menina est sempre pronta para brincar;
b) a menina uma verdadeira amiga;
c) a menina concorda sempre com tudo o que lhe dizem;
2.3.8. Quais dos seguintes ttulos poderia ser adequado para o texto.
Porqu?
a) A menina muito feia;
b) A bonita menina feia;
c) A menina bruxa.
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3. Conhecimento Explcito da Lngua

3.1. Procura no texto palavras que tenham o mesmo significado
(sinnimos) de:
rapariga

espinho

feiticeira

3.2. Procura no texto palavras que tenham o significado contrrio

(antnimos) de:
bonita

inimiga

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abrires

3.2. Rel a seguinte estrofe e sublinha os adjetivos.

A menina feia,
sardenta2, gorducha
no parece gente,
s lembra uma bruxa.

3.3. Retira do texto um Nome Comum e um Nome Prprio.

Nome Comum: ____________________ Nome Prprio: ____________________
3.4. Reescreve a seguinte estrofe, colocando-a no plural.
A menina feia,
sardenta2, gorducha
no parece gente,
s lembra uma bruxa.

As____________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

3.5. Numera as palavras colocando-as por ordem alfabtica.

mo
pica
mar

amiga
pico
bruxa

3.6. Encontra, no texto, palavras que rimam com:

bruxa

veludo

mar

bico

3.7. Pontua o seguinte texto colocando nos espaos os seguintes sinais

de pontuao:
Ponto de Interrogao (?)

Ponto de Exclamao (!);

Vrgula (,)

(1)

(1)

(5)

Ponto Final (.)

Reticncias ()

Dois Pontos (:)

(2)

(1)

(1)

A menina feia ____ sardenta____ gorducha____ tem pelos nas

pernas ____ olhos em bico e s lembra uma bruxa____
Ser que esta menina mesmo feia____ Ora vejamos____ Tem uma
voz de sereia____ um cheiro a rosas e rosmaninho____ mos de veludo e
____ uma amiga pronta para tudo____

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3.8. Rev a ortografia do seguinte texto. Sublinha os erros e reescreve,

na linha abaixo, as palavras, corretamente.
O teisto sobre uma menina que muinto feia fisicamemte, mas que
uma verdadaira amiga, daquelas que se pode sempre contar.
No podemos julgar as pesoas pela ssua aparncia, mas sim por
aquilo que fazen, aquilo que sam.
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3.9. Divide as palavras, com um trao, de forma a formares uma frase.
Ameninafeiatemumavozencantadoraeoseucheiromuitoagradvel.

4. Escrita
4.1. Escreve um texto atendendo ao seguinte plano:

PLANO DA HISTRIA
Onde
- No vale encantado.

Quando
- Numa noite.

Quem
- A menina feia;
- Uma fada que lhe deu a chave para
abrir o cofre da beleza;
- Um drago que guardava um castelo.

Incio da Histria
Numa noite muito
O que aconteceu
- A menina conseguiu vencer o drago e abriu o cofre.
Fim da Histria
- A menina feia passou a ser a mais bonita do mundo.

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4.2. Escreve agora o Rascunho do teu texto numa folha pautada.

4.3. Rel o texto e efetua a sua reviso, verificando se cumpriste cada
um dos parmetros abaixo indicados;

4.4.
- Corrige, no rascunho, os aspetos que podem melhorar o teu texto.
- Passa o texto a limpo no espao que se segue.
- Por fim, ilustra o texto.

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