La relacin entre tica y ciencia es muy importante, ya que podernos hacer diferencias en el campo de la investigacin, al igual que en la vida

diaria, es indispensable mantener una conducta tica. La ciencia es una actividad social por excelencia y en su ejercicio se presentan numerosas situaciones en las que se deben aplicar principios ticos.

No slo se trata de cumplir con las obligaciones morales del hombre hacia los dems sino tambin del ejercicio del mtodo cientfico, que tiene como meta arribar a la verdad del conocimiento, principio en que se basa la ciencia misma.

Se dan muchos casos en la medicina donde los profesionales deben decidir sobre sus acciones y mantener firmes sus principios porque esta en juego la vida de las personas. Hay que aprender a ser sabios en estos tiempos ya que la ciencia esta avanzando en los mtodos a tal grado que los principios ticos se estn dejando a un lado.

Concluimos que la ciencia y la tica deben de ir siempre de la mano, para poder respetar el derecho de la vida.

La ciencia en primer lugar estudia las cosas por sus causas, y en segundo lugar, lo tico se dedica al estudio de los actos humanos.

Es decir la relacin existente entre estas dos ciencia y tica es una combinacin casi perfecta, debido a que los actos humanos se realizan por una libertad absoluta, la cual concierne en la ciencia (saber) y la tica (hacer).

La tica, es una rama de la filosofa, la cual est constituida por valores morales que permiten a la persona aportar decisiones y determinar un comportamiento apropiado. Esta va ha ser apreciada como correcta dependiendo de la percepcin de la persona que puede estar influenciado por su sociedad, religin, cultura. etc.

Mientras que la ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Esta particularmente se base en el mtodo cientfico, el cual va a permitir validar los conocimientos mediante el poder comprobar si estos son falseables.

Tanto la ciencia como la tica guardan una estrecha relacional causal, debido a que usualmente lo generado por la ciencia, por ejemplo los ltimos avances tecnolgicos, siempre va a tener que ser puestos en prueba por la tica para que pueda ser aceptado como algo beneficioso para el ser humano y que a su vez no atiente a la condicin humana.

Debido a que nadie se puede poner de acuerdo en las decisiones debido a que somos seres humanos, es difcil que algo producido por la ciencia sea aceptado por todos nosotros como algo moralmente tico.

Esto se ha venido demostrando a lo largo de la historia cuando se ha puesto en juego el uso de la tica o la ciencia. La tica es la que ha llevado ventaja debido a que la sociedad en si pone las reglas de esta tica.

Por ejemplo el debate entre el tema de la eutanasia en donde segn el punto de vista cientfico, se detiene el sufrimiento de una persona, sin embargo esto puede ser contradicho ya que rompe con las leyes de la sociedad al decir que se arrebata la vida de una.

En nuestros das es muy importante plantearse la idea de que la ciencia no podr seguirse viendo nicamente como una actividad metodolgica sino tambin como una actividad axiolgica, debido a que su finalidad no deber apuntar solamente a como se desarrollar la tecnologa, sino tambin a que esta misma promueva nuevos valores sobre la responsabilidad tica y social.

En la antigedad se consideraba que la ciencia tendra que ser basada nicamente en valores cognitivos (conocedores) y reglas metodolgicas (tcnicas, prcticas.), que excluan total y completamente a los valores morales.

En el siglo XX, con las malas consecuencias ya vividas de la bomba atmica, es cuando se fue tomando conciencia de que la ciencia no era suficiente por si misma para fundar por si misma una sociedad conforme en el mundo, ya que ella si ofreca muchos beneficios a la humanidad pero tambin representaba un inmenso riesgo. Se comprender entonces que la ciencia no tan solamente representa un beneficio para cambiar el mundo sino tambin para destruirlo.

El filosofo Francisco Bacon (filosofo ingles), deca que la ciencia era poder, y para el tenia un gran valor biolgico, porque deca que era de mucha importancia para la vida, ya que en realidad la ciencia ofrece muchas ventajas fundamentales para el ser humano.

Por otro lado el socilogo Robert Mertn, afirmaba que la ciencia no deber solo ofrecer importantes conocimientos y beneficios, sino que tambin deber incluir una seria de prcticas sociales gobernada por normas y valores.

Se puede decir que el conocimiento cientfico es un bien innegable para el ser humano, ya que el hombre se beneficia de dicho conocimiento en cuanto a la calidad de vida personal, ya que el proceso cientfico har la vida ms fcil del mismo, pero al ser mal empleada puede aumentar por el contrario los problemas humanos o ambientales y es necesario no solo ponerle limites a la mente humana, sino ponerle limites a la aplicacin irresponsable de aquello que el hombre es capaz de inventar o descubrir.

Es por ello importante la aplicacin de los principios ticos humanos en la prctica cientfica, ya que se sabe que todo conocimiento por terico que sea, esta relacionado directamente con todos los aspectos de la vida. Y por ende tiene relacin directa con el hombre, esto hace que se involucre el aspecto moral.

Las teoras cientficas son solo una parte del resultado de la ciencia y la tecnologa, pero su resultado total se alcanzar gracias a la prctica social que el hombre realice. Es por eso que la visin que deber tener la ciencia y la tecnologa debiera ser enfocada en principios ticos que respondan ante la sociedad.

La ciencia tendr la responsabilidad de crear nuevos avances enfocados al bienestar de la humanidad y dejar de lado aquellos inventos que solo benefician a unos cuantos y al progreso de la misma ciencia, sin importar si afecta o no al ser humano.

Entonces se entender por valor moral todo aquello que llevar al hombre a defenderse y crecer en su decoro de persona. Ya que el valor moral perfecciona al hombre en su voluntad, en su libertad, y en su razn.

El valor moral le llevar a construirse como hombre y a hacerse mas humano. Desde luego que todo esto surgir en el ceno familiar ya que es ah en donde se dar una transmisin importante de valores, as como el ejemplo y modelo a seguir de las personas con gran significancia en la vida del ser humano.

La ciencia, segn la moral deber estar encaminada hacia fines sociales y morales, no nada ms hacia fines especficos de la propia ciencia y que la beneficien solo a ella.

Un cientfico no deber dejar de lado las consecuencias morales de sus descubrimientos, sino por el contrario deber preocuparse de la aplicacin que le da a cada uno de ellos y tener muy presente cada uno de los valores cientfico.

Los valores desempean un papel central en la ciencia y ese afn no es arbitrario o aadido, sino esencial a su propia estructura de bsqueda racional de comprensin y acomodacin al mundo natural que constituye el entorno de nuestra vida.

No hay por lo tanto cabida para separar la ciencia de las cuestiones evaluativas, ni de la tica. Al contrario se impone la necesidad de incluir dentro del mbito de la filosofa de la ciencia no slo una axiologa enfocada hacia los valores cognoscitivos, y metodolgicos, sino tambin hacia los valores sociales, ticos, estticos y ecolgicos en la ciencia.

Esta axiologa estudiara la ciencia tal como ella se produce tanto a nivel individual, como grupal, institucional, y social. Trabajo en el cual colaboraran naturalmente filsofos, historiadores y socilogos de la ciencia, pero tambin expertos en la incidencia de la tecno ciencia en la sociedad, y ojal tambin cientficos.