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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Programa de formacin: Humanizacin de los Servicios de Salud


Sistema de Gestin de la Calidad

Fecha: Versin 2.0

GUIA DE APRENDIZAJE (Gua de Aprendizaje 3: EL hombre como ser Biopsicosocial)

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Competencia:

Resultados de Aprendizaje

230101015 Orientar a la persona segn el servicio solicitado de acuerdo con portafolio de servicios institucional y normativa en salud vigente..

23010101502 Interactuar en los contextos productivos del sector salud en funcin de de los valores 10 horas humanos y plataforma estratgica institucional

Tiempo Estimado de Ejecucin En horas

2. PRESENTACION
Para el desarrollo de esta gua y la presentacin de evidencias de aprendizaje, es necesario realizar una lectura detallada del caso presentado, para de esta manera analizar diferentes aspectos del caso. Con la realizacin de la actividad, el aprendiz, podr determinar los diferentes comportamientos del paciente hospitalizado y terminal, adems la implicacin de estos comportamientos en la familia y su comunidad cercana.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO 3 Descripcin:


Realiza la participacin en el foro, respondiendo a la siguiente pregunta: Como miembro de un equipo de salud, explica de qu manera brindaras atencin oportuna y de calidad a un paciente terminal, en cada una de las fases del proceso de fallecimiento?

Ambiente(s) requerido: Curso Humanizacin de los Servicios de Salud, Men del curso: Foro de discusin ( Foro Temtico Unidad Tres) Material (es) requerido: Materiales de estudio UNIDAD 3: El hombre como ser Biopsicosocial; Humanizacin de los servicios de salud.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Estudio de Caso Descripcin:


El aprendiz debe realizar la lectura del caso presentado y dar respuesta a los siguientes aspectos: 1. Necesidades alteradas del paciente y la familia 2. Reacciones del paciente ante el diagnostico 3. Comportamiento de la familia relacionada con el tratamiento 4. Actitud del personal de salud que atendi el caso. CASO Miguel es un Joven de 26 aos de edad, que tuvo un accidente de trnsito. El dictamen mdico es muy complejo pues Luego de ser valorado y realizados los exmenes pertinentes se le diagnostico: Politraumatismo, fracturas de fmur, tibia y peron izquierdo, trauma craneoenceflico con prdida de la conciencia. Neurolgicamente quedo desorientado y presento lagunas, no sabe quin es, donde vive, con quien vive, no recuerda nada de su familia y que hace. Las heridas y fracturas estn infectadas. La situacin del paciente es crtica. Los mdicos estn esperando que llegue algn familiar para que autorice los procedimientos que se le deben hacer. Es necesario amputar la pierna izquierda pues est presentando Gangrena. Los gastos de hospitalizacin lo cubre el SOAT. Una vez contactados los padres, se negaron a autorizar la amputacin. Reclaman al conductor que responda por el hijo y le exigen una gran cantidad de dinero por lo sucedido. Finalmente por la situacin, la pierna tuvo que amputarse. Transcurridos 15 das el paciente neurolgicamente reacciona positivamente. Se entera de lo sucedido y al darse cuenta que no tiene su pierna izquierda se torna deprimido, no habla, no come y llora mucho, no admite explicaciones y culpa a los padres de lo sucedido. El equipo interdisciplinario de salud ha hecho todo lo posible para brindar una atencin integral y adecuada al paciente y su familia.

Ambiente(s) requerido: Curso Humanizacin de los Servicios de Salud, Men del curso: Actividades (Unidad 3). Material (es) requerido: Materiales de estudio UNIDAD 3: EL hombre como ser Biopsicosocial; Humanizacin de los servicios de salud. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION Descripcin: La evaluacin consta de 5 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/ falso y de seleccin mltiple. Ambiente(s) requerido: Curso Humanizacin de los Servicios de Salud, Actividades (Unidad 3). Men del curso:

Material (es) requerido: Materiales de estudio UNIDAD 3: EL hombre como ser Biopsicosocial; Humanizacin de los servicios de salud.

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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: FORO Participar en el Foro Temtico de la Unidad Tres y contestar lo enunciado ACTIVIDAD: Documento en Word, con el desarrollo de la gua de aprendizaje. EVALUACION Desarrollar la evaluacin on-line Forma de entrega: FORO Ingresar al foro Temtico de la Unidad Tres y contestar lo enunciado ACTIVIDAD: Documento adjuntado y enviado por el Enlace ver/completar actividad suministrado en la carpeta Actividades Unidad Tres. EVALUACION Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el men del curso Actividades Unidad Tres Criterios de Evaluacin: 5 GLOSARIO INTERNACIN: Admisin de un paciente para ocupar una cama hospitalaria, por un perodo igual o mayor a 24 horas. PACIENTE: Usuario de los establecimientos de salud 6. BIBLIOGRAFIA - Organizacin Panamericana de la Salud. Biotica-temas y Perspectiva. Publicaciones Cientficas. 527, Washington DC: 1990. P 64, sobre el consentimiento informado. - Garca, Diego. Biotica Clnica. Editorial El bho, Bogot DC: 1998. P. 19, 103. - Hernndez Arriaga, Jorge Luis. Biotica General. Editorial El manual moderno; Mxico: 2002. P. 123; 183; 127; 299. - Hamburguer Fernndez, lvaro Andrs. tica de la empresa, el desafo de la nueva cultura empresarial. Grupo editorial Latinoamericano Paulinas, Bogot DC: 2004. P. 163. - Madalon O Rawe Amenta, (etal) Atencin integral en enfermera Paciente terminal y muerte. Editorial Doyma, Barcelona. P 73; 91; 169.

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- Guilln Parra, Manuel. tica en las organizaciones Construyendo confianza. Captulos 3 y 5. Editorial Pearson Educacin, Madrid: 2006 - Cano, Betuel. La tica arte de vivir talleres para formacin en valores. Grupo Editorial Latinoamericano Paulinas, Bogot DC: 2003. 17-170 pg. - O Connor, Nancy. Djalos ir con amor. La aceptacin del duelo. Editorial Trillas, Mxico DF: 1994.

CONTROL DEL DOCUMENTO Autores Nombre Bibiana Lucia Camargo Romero Cargo Instructora Virtual. Dependencia Centro de Industria y de la Construccin. SENA TOLIMA Fecha Noviembre/2010

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