AMBIENTES DE APRENDIZAJE QUE FAVORECEN EL DESARROLLO PERSONAL Y DE CONVIVENCIA

Los valores, la forma de organizacin, la manera de enfrentar conflictos, la expresin de emociones, el tipo de proteccin que se brinda al alumno, las prcticas y estilos de enseanza, influyen en la calidad de los aprendizajes, en la formacin del alumnado y en el ambiente escolar.

RECOMENDACIONES PARA CONSTRUIR AMBIENTES DE APRENDIZAJE

CAPACITAR AL ALUMNADO PARA QUE DISFRUTE Y UTILICE TODO SU POTENCIAL COGNITIVO, FSICO Y ARTSTICO. AUMENTAR GRADUALMENTE LAS RESPONSABILIDADES DEL ALUMNADO PARA QUE LLEGUEN A SER PERSONAS SOLIDARIAS

ENSEARLES A VALORAR, CONFIAR Y RESPETAR A OTROS, Y A CONTRIBUIR EN EL BIENESTAR DE LA COMUNIDAD

FOMENTAR EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES Y VALORES QUE NECESITAN PARA CONDUCRISE DENTRO DE UNA SOCIEDAD LIBRE Y JUSTA. DAR IGUALDAD DE OPORTUNIDADES TANTO EN LA CLASE, COMO EN LA TOMA DE DECESIONES EN ASUNTOS DE INTERS COMN, PARA QUE SE SIENTAN APRECIADOS Y FAVORECER SU AUTONOMA.

ESTABLECER TURINAS DIARIAS CONSISTENTES PARA FAVORECER LA AUTORREGULACIN Y PROMOVER EL DOMINIO COGNITIVO DEL CUERPO, LA SENSIBILIDAD Y LAS EMOCIONES.
ANTE DE SITUACIONES DE CONFLICTO, EN LOS INTERCAMBIOS DENTRO DEL AULA, COMO EN LOS ESPCIOS DEPORTIVOS, EN LAS MANIFESTACIONES ARTSTICAS Y EN LOS ESPACIOS DE CONVIVENCIA, MOSTRAR FORMAS ALTERNATIVAS DE MANEJO DE LA IRA Y LA AGRESIN MEDIANTE LA AUTOCONCIENCIA DEL ORIGEN DE ESAS REACCIONES Y EL RECONOCIMIENTO DE LA IMPORTANCIA DE ORIENTARSE HACIA LA EMPATA Y EL RESPETO AL ESPACIO DE DERECHOS DE CADA PERSONA.

MANTENER UNA PROXIMIDAD EMOCIONAL CON EL ALUMNADO PARA MOSTRAR EL APRECIO, LA VALORACIN Y LA PREOCUPACIN DEL PROFESORADO EN SU BIENESTAR.

COMUNICAR ALTAS EXPECTATIVAS DE LOGRO Y DE CONFIANZA EN LAS CAPACIDADES DEL ALUMNADO.

EN LA CONSTRUCCIN DE ESTOS AMBIENTES, ES NECESARIO QUE SE INVOLUCRE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN ACTIVIDADES QUE PERMITAN LA INTEGRACIN DE CUERPO, RAZN Y SENSIBILIDAD.
DEPENDIENDO DEL CLIMA QUE SE DESARROLLE EN EL AULA, DEPENDER LA FORMA DE DESENVOLVERSE EN UN DETERMINADO ENTORNO SOCIAL EN EL CUAL PONDR EN PRACTICA SUS VALORES Y SU RESPONSABILIDAD, PARA QUE SEA CAPAZ DE TRANSFORMAR A LA SOCIEDAD Y CONVERTIRLA EN UN ESPACIO DE CONVIVENCIA SOCIAL ORIENTADA A LA PRESERVACIN DE LA PAZ.

INTEGRANTES

SONIA MNDEZ GUILLN ANGELICA MARTIA CASTRO FERRTIZ JOS ARCADIO VILA FLORES MA. LUCA HERNNDEZ IBARRA