Autoria sob a materialidade

do discurso

Mrcia Vescovi Fortunato Dissertao de Mestrado Orientador: Prof. Dr. Claudemir Belintane Faculdade de Educao USP 2003

Mas o que h, enfim, de to perigoso no

fato de as pessoas
falarem e de seus

discursos
proliferarem indefinidamente?
Michel Foucault

P R I M E I R O

Autor(ia)
(...) o autor como princpio de agrupamento do discurso, como unidade e origem de suas significaes, como foco de sua coerncia.
Michel Foucault

C A P T U L O

P R I M E I R O

Para entender o conceito de Autoria de Foucault

AUTORIA

C A P T U L O

DISCURSO

ENUNCIADO

P R I M E I R O

Materialidade
O enunciado precisa ter uma substncia, um suporte, um lugar e uma data. Quando esses requisitos se modificam, ele prprio muda de identidade.
Michel Foucault

C A P T U L O

P R I M E I R O

Contribuies de Pcheux

Esquecimento n 1: a iluso do sujeito como fonte do sentido Esquecimento n 2: a iluso da objetividade do discurso

C A P T U L O

S E G U N D O C A P T U L O

O Meio a mensagem
McLuhan

Tecnologias de interao Prteses: prolongamentos de alguma

faculdade humana, fsica ou psquica

Linguagem: extenso da inteligncia

Alterao na percepo: novos modos

de pensar e agir

T E R C E I R O

Meios, culturas e procedimentos de autoria

Autoria na cultura oral

C A P T U L O

Autoria na cultura manuscrita

Autoria na cultura impressa

Q U A R T O

Autoria na cultura digital

A revoluo das tcnicas de reproduo e distribuio A revoluo digital A cultura das interfaces
Funo: interao Sistema de representao: metafrico Sintaxe: hiperlinks

C A P T U L O

Q U A R T O

Autoria na cultura digital

Autoria centrada:
Na reproduo de informao Na sintaxe Na identidade coletiva No estatuto de oralidade do discurso

C A P T U L O

Q U I N T O

Concluso
Imbricao histrica dos meios

C A P T U L O

Leitura de mundo orientada pela autoria possvel em cada cultura miditica A autoria na sala de aula: uma platia africana?

Q U I N T O

Concluses

C A P T U L O

A autoria e o livro didtico que dispensa subjetividades O impacto da revoluo digital na sala de aula: exigem atuao do educador

Quando confrontados com uma situao inteiramente nova, tendemos a ligar-nos aos objetos, ao sabor do passado mais recente. Olhamos o presente atravs de um espelho retrovisor.
McLuhan