Clasificarea mijloacelor didactice/de nvmnt

1. a) b) c) Dup Sorin Cristea (2001, p.56): mijloace didactice vizuale (imagini, ilustrate, proiecii fixe); mijloace didactice sonore (discuri, radio, magnetofon (casetofon); mijloace didactice audiovizuale (filme sonore, televiziune completate n ultimele decenii de tehnicile video i de folosirea computerului n procesul de nvmnt, de televiziunea prin satelit, CD-ROM-urile, instruirea prin internet etc.).

n prezent, n practica instruirii snt utilizate frecvent urmtoarele tipuri de materiale audiovizuale: tabla i creta; plane; imagini proiectate cu ajutorul retroproiectorului; diapozitive; audiocasete; videocasete, filme; prezentri audiovizuale realizate pe calculator. 2. Dup C. Cuco (2008, p.96), mijloacele de nvmnt se pot grupa n dou mari categorii: Mijloace de nvmnt ce cuprind mesaj didactic: Obiecte naturale, originale (animale vii sau conservate, ierbare, insectare, acvarii etc.); Obiecte substitutive, funcionale i acionale (machete, mulaje, modele etc.); Suporturi figurative i grafice (hri, plane iconice, albume fotografice, panouri etc.); Mijloace simbolico-raionale (tabele cu formule, plane cu litere, cuvinte etc.); Mijloace tehnice audiovizuale (diapozitive, filme, discuri, benzi audio sau video). Mijloace de nvmnt care faciliteaz transmiterea mesajelor didactice: Instrumente, aparate i instalaii de laborator; Echipamente tehnice pentru ateliere; Instrumente muzicale i aparate sportive; Maini de instruit i calculatoare electronice; Jocuri didactice (obiectuale, electrotehnice, electronice); Simulatoare didactice, instalaii pentru laboratoare fonice etc.

1. 2. 3. 4. 5.

3. Dup I. Cerghit, L. Vlsceanu, (1988, p. 202209): a) Mijloace didactice informativ-demonstrative: instrumente informative naturale: insectar, colecii de plante, metale; instrumente tehnice: obiecte tehnice, instalaii tehnice etc.;

instrumente elaborate ca substitute ale realitii de tip tridimensional (mulaje, machete, corpuri geometrice, modele gen globul terestru etc.), de tip bidimensional (fotografii, plane, filme, diafilme etc.), de tip simbolic (formule, cuvinte, note muzicale etc.).

b) Mijloace didactice de exersare-formare a deprinderilor: instrumente gen jocuri tehnice; instrumente de: laborator, cabinet, atelier, lot colar; c) Mijloace didactice de raionalizare a timpului didactic: instrumente gen: hart contur, abloane didactice, tampile didactice, grile didactice; instrumente gen: tabl electronic, dispozitive automate de instruire etc. d) Mijloace didactice de evaluare a rezultatelor: teste docimologice, grile de msurare-apreciere a activitii; abloane pentru evaluare, instalaii de evaluare etc.