Horaires de la formation : 11:30 – 13:00 + pause de midi + 14:30-17:00 (5 h)
Première tranche
11:30 – 12:30 (1 heure)
1. Présentation du blogue francuski.fr et de ses créateurs.
2. Exploration du site francuski.fr 3. Quelques suggestions d’exploitation du site francuski.fr pendant les cours de français - rédaction et publication des commentaires des billets de francuski.fr. (Demander la signification d’un mot inconnu, compléter, demander des précisions, critiquer, remercier, proposer…)
12:30 – 13:00 (30 minutes)
4. Quelques exemples de blogues pédagogiques
Deuxième tranche
14 :30 – 15:00 Partie théorique, PPT – Anna (30 minutes)
5. Potentiel du blogue au niveau de l’apprentissage collaboratif de l’interaction
écrite ou orale. 6. Les variables à stabiliser avant d’intégrer un blogue à un scénario pédagogique. 7. Présentation de quelques fonctionnalités du blogue dans l’esprit de l’exploitation pédagogique.
15 :00 – 15 :30 Travail des enseignants
8. Conception de grandes lignes d’un projet blogue - travaux dirigés
15 :30 – 16 :30 (1,5 h) Réalisation de blogues sur la plateforme
« lewebpedagogique » - travaux dirigés
• formulaire sur « lewebpedagogique »
• deux interfaces : interface de lecture et interface de rédaction [Tapez un texte]
• choix de l’aspect graphique
• entre l’aspect graphique et les fonctions - modelage et choix des widgets • réalisation d’une page • réalisation d’un billet • catégories et tags • inscription des élèves • intégration des médias • outils d’apprentissage de la langue qu’on peut connecter blogue • Présentation des ébauches de blogues par les enseignants. • Ajout des liens vers les blogues des autres au blogroll
16 :30 – 17 :00 Clôture, distribution des certificats
Commentaires. Réflexion. Discussion. Problèmes de nature technique, psychologique