Colegio Monte de Ass

Departamento de Matemtica
Profesora Nataly Herrera P.
4 ao bsico.

Gua Integrativa de la Unidad

Multiplicaciones y Divisiones
Estudiante: __________________________________________ Curso: 4 ____ Fecha: ______________
Instrucciones:
Lee atentamente cada enunciado.
Realiza tu trabajo con lpiz grafito o portaminas, esto te ayudar a corregir en caso de ser necesario.
Todo clculo debe realizarse en la gua.

1.

Realizando clculo mental, completa

correspondientes segn lo indicado.

los

siguientes

recuadros

10

10

10

20

20

30

30

con

los

Buen Trabajo!

productos

cuocientes

10

2. Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones. Encuentra su resultado en los casilleros de ms abajo.
a)

313 2

b)

512 6

c)

170 9

d)

910 5

e)

520 10

f)

313 12

g)

450 : 3 =

h)

612 : 2 =

i)

1 565 : 5 =

j)

1 210 : 10 =

k)

123 : 3 =

l)

981 : 9 =

41
Resultados

150
1 530

306

4 550
313

121

3 072
626

5 200

109
3 756

3. Resuelve los siguientes ejercicios combinados. Encuentra los resultados correspondientes al final de la
pgina.
a)

12 6 + 13 - 16

b)

14 : 7 + 2 9

c)

100 20 - 150

d)

800 : 4 + 120 - 70

e)

210 + 6 10 - 59

f)

7 15 35 - 70

g)

20 + 30 50 + 180 - 20

h)

8 4 10 : 32

i)

6 + 10 3 - 15

j)

6 10 + 5 - 15

k)

98 12 5 + 19

l)

83+38

50
Resultados

69
48

160

10
21

20

250
57

1 850

211
0

4. Resuelve los siguientes problemas. Encuentra la cantidad correspondiente a cada respuesta al final de la
hoja.
a) En la exposicin haba 225 rocas repartidos entre 5 vitrinas en partes iguales. Cuntas rocas haba en cada
vitrina?
Desarrollo:

Respuesta:

b) En la tienda del Museo, el director del colegio compr 7 cajas de libros con 136 libros en cada caja. Cuntos
libros compr en total?
Desarrollo:

Respuesta:

c) En la clase han formado 6 equipos para hacer unos murales sobre todo lo aprendido. Si han repartido 72
murales entre los equipos, cuntos murales han repartido a cada equipo?
Desarrollo:

Respuesta:

d) Juan tiene tres cajas con 12 sobres en cada una. Si cada sobre trae 10 lminas, cuntas lminas tiene en
total?
Desarrollo:

Respuesta:

e) Cuntas sillas hay en el teatro si sabemos que existen 19 filas con 20 sillas en cada una?
Desarrollo:

Respuesta:

Resultados

360

952

45

12

380

5. Observa y resuelve las siguientes igualdades, se cumplen las igualdades? Pinta el recuadro que corresponda.

a)

5 100 = 100 5
\ /
\ /
500 = 500

Si
d)

Se cumple?

b)

Se cumple?

c)

\ /
\ /
_____ = _____

No

21 12 = 12 21
\ /
\ /
_____ = _____

Si

12 4 = 4 12

Si
e)

No

Si

Se cumple?

\ /
\ /
______ = ______

No

81 100 = 100 81
\ /
\ /
_____ = _____

Se cumple?

120 10 = 10 120

No

Si
f)

Se cumple?

No

3 90 = 90 3
\ /
\ /
_____ = _____

Si

Se cumple?

No

Cul es el nombre de esta propiedad? _______________________________________________

En qu consiste esta propiedad? Explica con tus palabras ________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6. Resuelve los siguientes problemas:
a) Marta y Pablo estn jugando a la Oca. Marta ha sacado 4 puntos 5 veces seguidas, y Pablo ha sacado 5
puntos 4 veces seguidas. Cuntas casillas ha adelantado cada uno? Cul ha avanzado ms?
Desarrollo:

Respuesta:

b) Para contar los nios de la sala, la profesora cuenta primero las 4 filas que hay y las multiplica por los 10
nios que hay en cada fila, mientras que la directora, cuenta primero los 10 de nios de una fila y los
multiplica por las 4 filas que hay. Cuntos nios cuenta la profesora y la directora? Quin ha contado
menos?
Desarrollo:

Respuesta:

7. Resuelve los ejercicios de cada columna. Luego une con una lnea aquellos que tienen el mismo resultado.
Recuerda que debes resolver primero el parntesis.

Columna A

Columna B

(30 10) 2

(4 12) 5

6 (100 2)

8 (10 3)

4 (12 5)

30 (10 2)

(8 10) 3

(3 10) 5

(11 4) 2

11 (4 2)

3 (10 5)

(6 100) 2

8. Escribe las parejas de ejercicios que tuvieron el mismo resultado como una igualdad. Sigue el ejemplo:

a)

(30 10) 2 = 30 (10 2)

b)

c)

d)

e)

f)

Cul es el nombre de esta propiedad? _______________________________________________

En qu consiste esta propiedad? Explica con tus palabras ________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5

9. Resuelve los siguientes problemas:

a) El mdico le ha recetado a Daro 4 cajas de vitaminas. Cada caja contiene 6 cartones, con 10 cpsulas de
vitaminas en cada cartn. Cuntas cpsulas debe tomar Daro en total?
Desarrollo:

Respuesta:

b) Mi hermano ha ahorrado $100 cada da, durante 5 semanas, cunto dinero ha ahorrado?
Desarrollo:

Respuesta:

10. Resuelve los ejercicios de la columna A y columna B Se obtiene el mismo resultado? En el caso de que se
obtenga el mismo resultado, escribe el signo = en el crculo correspondiente.

Columna A

Columna B

(8 3) + (8 7)

8 ( 3 + 7)

\ /
24

\ /
+

56

\ /
8 10
\ /

____

____

(2 5) + (2 7)

2 (5 + 7)

\ /
___

\ /
+

___
/

___
(6 5) + (6 1)
\ /
___

6 ( 5 + 1)

\ /
+

___
/

___
(3 1) + (3 6)
\ /
___

3 ( 1 + 6)

\ /
+

___
/

___

 Cul es el nombre de esta propiedad? _______________________________________________

En qu consiste esta propiedad? Explica con tus palabras ________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
11. Resuelve el siguiente problema.

Filas

a) Pedro ordena sus lminas de la siguiente forma:

Columnas
Para contarlas piensa: Tengo 3 filas con 4 columnas, ms 3 filas con 2 columnas.
Su hermana, le dice que es lo mismo si las cuenta de la siguiente forma: Tienes 3 filas con (4 + 2) columnas.
Est en lo correcto la hermana de Pedro? Por qu?
Desarrollo:

Respuesta:

12. Calcula mentalmente los resultados de los siguientes ejercicios. Comprubalo con tu calculadora.
a)

12 + 0 =

b)

135 + 0 =

c)

15 0 =

d)

1 1 111 =

e)

200 - 0 =

f)

1 661 - 0 =

g)

1 230 1 =

h)

371 0 =

i)

519 + 0 =

j)

0 + 8 910 =

k)

0 630 =

l)

590 1 =

m)

818 - 0 =

n)

0+9=

o)

1 000 1 =

p)

9 118 0 =

Qu ocurre cuando sumamos 0 a un nmero?

Qu ocurre cuando multiplicamos por 1 un

nmero?

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Qu ocurre cuando restamos 0 a un nmero?

Qu ocurre cuando multiplicamos por 0 un

nmero?

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Cmo se llama esta propiedad? __________________________________________________________

7

13. Resuelve los siguientes problemas.

a) Alberto tiene 2 estuches con 35 lpices en cada uno, mientras que Miguel tiene 0 estuches con 35 lpices.
Cuntos lpices tiene Miguel?
Desarrollo:

Respuesta:

b) Para el cumpleaos de Matas, su mam realiz 27 sorpresas con un autito en cada una, y una sorpresa sin
autitos. Cuntos autitos regalaron en total?
Desarrollo:

Respuesta:

Desafos!

Encuentra los nmeros escondidos siguiendo las pistas.

Pistas:

Respuesta:

Est entre 354.000 y 355.000

La cifra de las centenas es 7
La cifra de las decenas es 0
Su ltima cifra es par
La cifra de las unidades es mayor
que la cifra de las centenas
Pista:

Respuesta:

La suma de dos nmeros

consecutivos es 79
Cules son los nmeros?

Pista:

Respuesta:

El doble de 20, ms el triple de 20,

dividido en 5, es

Pista:

Respuesta:

Si a un nmero le sumamos 0 y lo
dividimos en 1, obtenemos 27
Cul es el nmero?