BIMESTRE/TRIMESTRE

REA

CRITERIOS/CAPACIDADES DE REA
1 2 3 4

Calific. final del rea

Eval.de Recuperacin

BIMESTRE/TRIMESTRE

REA

CAPACIDAD DE REA
1 2 3 4

Calific. final de capac.

Eval.de Recuperacin

Expresin y comprensin oral Comprension de textos COMUNICACIN Produccin de textos Actitud ante el rea CALIFIC. DE PERODO DE REA Comprensin de textos Produccin de textos INGLES Actitud ante el rea CALIFIC. DE PERODO DE REA Razonamiento y demostracin Comunicacin Matematica MATEMTICA Resolucin de problemas Actitud ante el rea CALIFIC. DE PERODO DE REA Comprensin de informacin Indagacin y experimentacin CIENCIA, TECNOLOGA Y Juicio crtico AMBIENTE Actitud ante el rea CALIFIC. DE PERODO DE REA Manejo de informacin Comprensin espacio-temporal HISTORIA GEOGRAFIA Y Juicio crtico ECONOMIA Actitud ante el rea CALIFIC. DE PERODO DE REA Gestin de procesos Ejecucin de procesos productivos EDUCACIN PARA Comprensin y aplicacin de tecnologas EL TRABAJO Actitud ante el rea CALIFIC. DE PERODO DE REA
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

ARTE

EDUCACIN RELIGIOSA

Expresin artstica Apreciacin artstica Actitud ante el rea CALIFIC. DE PERODO DE REA Comprensin doctrinal cristiana Discernimiento de fe Actitud ante el rea CALIFIC. DE PERODO DE REA

FORMACION CIVICA Y CIUDADANA

CALIFIC. DE PERODO DE REA

COMPORTAMIENTO

ACTITUDES SELECCIONADAS POR LA II. EE. 1.2.3.4.5.INSTRUCCIONES PARA EL LLENADO DE LA LIBRETA DE INFORMACIN

Construccin de la autonoma Relaciones interpersonales Actitud ante el rea

CALIFIC. DE PERODO DE REA

EDUCACIN FSICA

Expresin orgnico-Motriz Expresin corporal y perceptivo-motriz Actitud ante el rea

CALIFIC. DE PERODO DE REA

1. La calificacin para cada capacidad de rea es vigesimal. La nota mnima aprobatoria es once (11). 2. El calificativo de perodo del rea se obtiene mediante promedio ponderado. El criterio Actitud ante el rea representa como mximo el 25 % de la calificacin de perodo del rea. 3. El calificativo final de rea se obtiene promediando los calificativos de perodo del rea. 4. La evaluacin de recuperacin tambin toma en cuenta las capacidades de rea, pero a la libreta de informacin slo se traslada el calificativo final del rea. 5. En el cuadro de actitudes se escribe aquellas que la institucin educativa haya previsto desarrollar. 6. Las apreciaciones de las actitudes las realiza el tutor, por lo menos dos veces al ao, en forma global e incidiendo en los aspectos ms relevantes. 7. En el casillero correspondiente a COMPORTAMIENTO se consigna una calificacin por perodo. En la valoracin final del comportamiento se da prioridad a las ltima calificaciones.

APRECIACIN SOBRE LAS ACTITUDES DEL ALUMNO

APRECIACIN DEL TUTOR PRIMERA APRECIACIN

MINISTERIO DE EDUCACIN REPBLICA DEL

SEGUNDA APRECIACIN

LIBRETA DE INFORMACIN
(Educacin Secundaria)

TERCERA APRECIAICN

CUARTA APRECIACIN NOMBRE DEL TUTOR:

INSTITUCIN EDUCATIVA:_____________________________________ DRE/DDE: __________________________________________________ UGEL/USE: __________________________________________________ GRADO DE ESTUDIOS: _____________ SECCIN: _______________ ALUMNO (A): ____________________________________________________________ TUTOR (A): ____________________________________________________________

COMENTARIOS DEL PADRE O APODERADO

Firma del Padre o Apoderado Bimestre / Trimestre 1 Bimestre / Trimestre 2 Bimestre / Trimestre 3 COMENTARIO DEL PADRE O APODERADO (Opcional)

DIRECTOR (A):

Bimestre 4

____________________________________________________________

RESUMEN FINAL
Marque con

SITUACIN FINAL DEL ALUMNO una X lo que

corresponda PROMOVIDO SIN REAS DESAPROBADAS PROMOVIDO, PERO PASA AL PROCESO DE RECUPERACIN

rea o reas que pasan al proceso de recuperacin

1. .................................... 2. .................................... 3. ....................................

Firma y sello del Director(a)

REPITE EL GRADO