CENSO ESCOLAR 2013

LOCAL ESCOLAR
MINISTERIO DE EDUCACION
Unidad de Estadstica Educativa
Versin: 0

PLAZO DE ENTREGA : Abril - Mayo 2013

11

Cdula

Cdigo de Local Escolar :

689848

1. Complete los datos solicitados: a. El archivo tiene ocho hojas, siete para ingreso de datos y una para ENVIAR. b. Guarde peridicamente en su PC los datos ingresados. c. Al completar la hoja de ingreso de datos haga clic en el botn VALIDAR. 2. Enve los datos: Al trmino del reporte, verifique que se encuentra conectado a Internet, vaya a la hoja ENVIAR y siga las instrucciones. 3. Obtenga la constancia de envo. Presione el botn 'OBTENER CONSTANCIA DE ENVO' o ingrese a su Tablero de Actividades Estadsticas 2013, http://escale.minedu.gob.pe/estadistica/ce/

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100. DATOS DE IDENTIFICACION DEL LOCAL ESCOLAR 101. UBICACIN GEOGRFICA Y DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA DEL LOCAL ESCOLAR. (Marque con un aspa(X) el casillero que corresponda). Direccin del Local Escolar principal : Ncleo urbano
1 : Avenida EJERCITO 906

Tipo de va
02 : Urbanizacin

Nombre de Av./Calle/Jr./Psje./Atpta/Carrt./Almd/Parque/Otro
CAYMA Nombre de Cercado/ Urb./ Barrio/ Comp.Hab./ Un.Vec/ Asc.Viv/ AA.HH./ PP.JJ./ etc. AREQUIPA

Nmero

Mz.

Lote

Categora

Etapa

Sector

Zona

Otro

Centro poblado : Referencia :

04 :Ciudad

Categora

Nombre de Casero / Pueblo / Villa / Ciudad / Comunidad/ Anexo

A MEDIA CUADRA DE LA TELEFONICA

Ejemplos:

1. A la altura de la cuadra 34 de la Av. Aviacin. 2. A una cuadra de la plaza de armas del distrito. 3. Frente al Hospital El Carmen 4. Entre los centros poblados de San Pedro, Accos y Lares. 5. Al pie de la carretera, aprox. 200m del desvo al poblado de Lucre.

Departamento :

AREQUIPA

Provincia : CAETE

Distrito : CARABAYLLO

DRE / UGEL :UGEL 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES

102. CONDICIN DE TENENCIA DEL LOCAL ESCOLAR. Marque con un aspa (X) slo un casillero. 1- Propio
X

2- Alquilado

3- Prestado

4- Otro

103. PROPIEDAD Y SITUACIN DEL LOCAL ESCOLAR. Marque con un aspa (X) slo un casillero. 1- Pblico saneado ante los registros pblicos 2- Pblico no saneado ante los registros pblicos 104. INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE FUNCIONAN EN ESTE LOCAL ESCOLAR.
X

3- Privado saneado ante los registros pblicos 4- Privado no saneado ante los registros pblicos

Ponga en primer lugar el cdigo modular de la institucin educativa que est llenando esta cdula.
1 N
Cdigo modular Anexo Nmero y/o nombre de la Institucin Educativa Nivel y/o Modalidad (Cdigo)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1622786

NUEVA IMAGEN

L0

105. GESTIN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE FUNCIONAN EN EL LOCAL ESCOLAR. (Marque con un aspa (X) slo un casillero) 1. Slo Pblico 2. Slo Privado
X

3. Pblico y Privado

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DESCRIPCIN DE CDIGOS DE NIVEL Y/O MODALIDAD Cd. A1 A2 A3 A5 Descripcin Inicial Cuna Incial Jardn Inicial Cuna-Jardn Inicial - No Escolarizado Cd. B0 F0 D0 K0 Descripcin Primaria: Bsica Regular Secundaria: Bsica Regular Educacin Bsica Alternativa Superior Pedaggica Cd. T0 M0 E0 L0 Descripcin Superior Tecnolgica Educacin Artstica- Escuelas Educacin Especial Tcnico Productiva (CETPRO)

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300. INFORMACIN ESPECFICA POR ESPACIO EDUCATIVO Y/O ADMINISTRATIVO Para instituciones educativas pblicas y privadas 301. CUL ES EL NMERO TOTAL DE ESPACIOS EDUCATIVOS Y/O ADMINISTRATIVOS EN EL LOCAL ESCOLAR?.

Anote en el casillero el Total de espacios educativos y/o administrativos

302. CARACTERSTICAS DE LOS ESPACIOS EDUCATIVOS Y/O ADMINISTRATIVOS DEL LOCAL ESCOLAR.
Reporte en cada fila de la tabla siguiente los datos de un espacio educativo y/o administrativo del local escolar. Notas: a) Para los cdigos de nivel educativo del numeral (4), utilice la tabla de cdigos registrada al final de la hoja C100 de este formato.

(Aulas, salas de cmputo AIP, laboratorios de ciencias, talleres, bibliotecas salas de profesores, lozas deportivas, patios, gimnasios/coliseos, etc).

b) Si el espacio no se trata de un aula, slo complete el dato referido al nivel o niveles educativos que lo utilizan, en las columnas identificadas con el numeral (4). c) Si el espacio educativo y/o administrativo es utilizado por ms de un nivel educativo en un mismo turno, reporte en el nmeral (4) segn la lista desplegable para el nivel. Ejm: Z4 (B0 y F0).

(1)

(2)

(3)

(4) Turno, nivel, grado y seccin que utiliza el ambiente educativo Turno Maana Turno Tarde
Nivel (A1...L0) Grado / edad / ao / ciclo Basico Basico Nivel (A1...L0)

(5)

Turno Noche
Grado / edad / ao / ciclo

El espacio fue contruido para:

El espacio se utiliza como:

Nivel (A1...L0) L0 : Cetpro L0 : Cetpro

Grado / edad / ao / ciclo Basico Basico

Seccin Alumnos

Seccin Alumnos

rea (m2) del espacio educativo y/o Seccin Alumnos administrativ o 35 35 30

1 2 3

18: Otro 18: Otro 18: Otro

1 : Aula 1 : Aula

A B

10 L0 : Cetpro 10 L0 : Cetpro

C D

10 10

11: Oficina Administrativa L0 : Cetpro

(6)

Cul es el estado de conservacin del espacio educativo?

1 : Buen Estado 1 : Buen Estado 1 : Buen Estado

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400. INFORMACIN ESPECFICA POR PABELLN (Slo para instituciones educativas pblicas)
401. CUL ES EL NMERO DE EDIFICACIONES INDEPENDIENTES (EI) O PABELLONES EN EL LOCAL ESCOLAR?

Nota: Una edificacin independiente o pabelln est constituida por una o ms aulas con muros y/o techos en comn, distribuidas en uno o ms pisos
402.

Anote la respuesta en el casillero

COMPLETE EN EL SIGUIENTE CUADRO. LA INFORMACIN SOLICITADA PARA CADA EDIFICACIN INDEPENDIENTE (EI) O PABELLN. Notas :En los numerales (4), (5), (6), (7) y (8) responda con relacin al aula ms antigua en caso de una EI o pabelln construido en dos o ms etapas. 0

(1)

N total de espacios N de (considere todos pisos en los espacios la EI o educativos y/o pabelln administrativos) en la EI o pabelln.

(2)

(3)

(4)

(5)
Entidad que construy la EI o pabellon

(6)

(7)

(8)

(9)
En cuntas aulas

(10)

Ao de construccin de la EI o pabelln

Material predominante en las Material predominante en paredes el techo :

Material predominante en el piso :

de la EI o En cuntas aulas pabelln se de la EI o pabelln aprecian en las se aprecian en el techo goteras y/o paredes, huecos ? filtraciones, fisuras o grietas?

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500. APORTES Y DONACIONES (Slo para instituciones educativas pblicas) 501.

INDIQUE SI EL LOCAL ESCOLAR HA RECIBIDO DONACIONES O APORTES DE FUENTES DISTINTAS AL SECTOR EDUCACIN ENTRE MARZO 2012 Y ABRIL 2013 PARA LO SIGUIENTE : (Marque con un aspa (X) el casillero correspondiente a cada respuesta. Si su respuesta es afirmativa, detalle la

FUENTE DE LAS DONACIONES Y/O APORTES

Si

No X X X X X X X X

8 2 2 2 2 2 2 2 2

Empresa privada

ONG

Municipalidad

Padres de familia

Iglesia

Comunidad

Otros

1 Reparaciones y/o contruccin de aulas 2 Adquisicin de mobiliario 3 Adquisicin de computadoras 4 Adquisicin de impresoras, escneres y similares 5 Mdulos de laboratorio 6 Libros para la biblioteca 7 Software educativo 8 Otros

600. DATOS DEL CENTRO POBLADO Y ACCESIBILIDAD. (Para instituciones educativas pblicas y privadas) 601. SERVICIOS EXISTENTES EN EL CENTRO POBLADO. (Marque con un aspa (X) segn corresponda) Si
Electricidad Red pblica de agua potable Red pblica de desage

No
Posta mdica o centro de salud

Si X X

No
Cabina de internet Agencia bancaria

Si X X X X

No

X X X

Comedores populares Telfono comunitario N de telfono

Biblioteca municipal o comunal Servicio de vigilancia comunal

602.CMO SE LLEGA HABITUALMENTE DESDE EL LOCAL ESCOLAR A : (Marque con un aspa (X) la alternativa que mejor aproxima su respuesta. Si se utiliza ms de un tipo
de transporte, marque ms de una alternativa).

603. CUNTO DEMORA?

(Si marc diferentes tipos de transporte, considere el tiempo TOTAL) Avioneta, hidroavin, etc Das Horas Minutos

Lugar de referencia

X X

A pie

En acmila, etc.

mnibus, Canoa, mototaxi, balsa, etc etc. X X Ejemplos

Lancha, etc

1. La UGEL a la que pertenece la institucin educativa 2. La Municipalidad del distrito en que se encuentra
Nota : No utilizar decimales en el reporte del tiempo que demora en llegar.

10 5

CORRECTO
Das Horas Minutos Das

INCORRECTO
Horas Minutos

Si demora un da y medio Si demora media hora

1 -

12 -

30

1.5 -

36 0.5

2160 30

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a, detalle la fuente).

ATENCIN!
Para hacer uso de las funcionalidades de esta Cdula Electrnica debe habilitar macros

Si utiliza Excel 2000, 2002, 2003 siga el siguiente procedimiento:

Si utiliza Excel 2007 siga el siguiente procedimiento: