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1- Este ficheiro foi criada com o propsito de facilitar o apuramento de notas finais a atribuir no final dos mdulos, ou dominios de formao. S devem ser preenchidas as clulas que esto a cinzento, as outras esto protegidas. 2- O ficheiro composta por 8 folhas de preenchimento auxiliares a saber: a) Ficha - Esta folha deve ser preenchida com os elementos da aco, como cdigos, datas e ponderaes. aconselhavel discutir entre todos os elementos da equipa formativa as ponderaes a adoptar na aco de forma a existir uniformidade nas notas finais. b) Plano de Sesso - Esta folha deve ser preenchida antes do inicio da formao, e serve para ajudar o formador a a planear as suas seses. Pode tambm ser ajustada durante a formao, servindo assim como um dirio de anotaes aos trabalhos desenvolvidos c) Notas Finais - Esta folha deve ser preenchida com os nomes dos formandos e respectivos numeros tudo o resto automtico. d) Qualitativa - Esta folha deve ser preenchida com as avaliaes qualitativas dos formandos, distribuidas por 3 reas distintas. Excepto a coluna assiduidades (ver explicao de folha assiduidades). e) Quantitativa- Esta folha faz a ponderao de todas as notas dos trabalhos, das fichas e dos testes efectuados e considerados nas folhas seguintes, poder dar no entanto a ponderao que desejar. f) Trabalhos - Esta folha est preparada at 3 trabalhos por mdulo, ou dominio, mas podem ser efectuados apenas um. Dever ser distribuida uma percentagem de ponderao para cada trabalho. g) Fichas - Esta folha est preparada at 3 fichas por mdulo, ou dominio, mas podem ser efectuados apenas uma. Dever ser distribuida uma percentagem de ponderao para cada ficha. h) Testes - Esta folha est preparada at 3 testes por mdulo, ou dominio, mas podem ser efectuados apenas um. Dever ser distribuida uma percentagem de ponderao para cada teste. i) Assiduidades - Esta folha permite calcular de forma objectiva, uma nota de avaliao com base nas sesses leccionadas e o numero de faltas de cada formando. necessrio apontar as faltas todas as sesses. Esta folha est ligada coluna respectiva das avaliaes qualitativas. j) Relatrio Geral - Esta folha prev a constituio de um relatrio de acompanhamento que dever ser entregue com as avaliaes, bem como um resumo grfico e estatistico dos formandos. L) Relatrio Sintese - Esta folha prev a constituio de um relatrio sisnteses individual por formando, deforma a que a equipa formativa e tecnica tenham uma percepo da evoluo do formando A folha encontra-se protegida para evitar que as formulas sejam alteradas, a proteco no tem cdigo e pode ser desprotegida para alterao. Utilizar o cursor de setas para deslocar-se para os campos de preenchimento. Tambm pode ser utilizada os Tabs. Gravar o ficheiro com o nome do curso, do mdulo, ou do momento (1 quadrimesnte, 1 UC, etc), utilizar a funo "GRAVAR COMO" disponivel no menu FICHEIRO. Esta a Verso 3 deste programa (Avaliaes V3). Se vos for passada a Verso 4 ou posterior (V2, V3, ) porque a folha foi melhorada. Qualquer sugesto ou alterao que possa beneficiar este ficheiro favor contactar Vitor Gonalves para vimago@iol.pt ou para o telemvel 934352621.
tambm ser ajustada durante a formao, servindo assim como um dirio de anotaes
aliaes V3). Se vos for passada a Verso 4 ou posterior (V2, V3, ) porque a folha foi
INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAO PROFISSIONAL Delegao de Lisboa e Vale do Tejo Centro de Formao do Seixal
MDULO/DOMINIO: DATA
Avaliao Qualitativa Conhecimentos Desenvolviment Teoricos o Prtico Ponderaes Qualitativas Ponderaes Finais 35% 35% 20% Comportamento 30%
80%
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Notas Finais Fsica Moderna Fundamentos
FORMADOR:
MDULO/DOMINIO:
DATA
Avaliao Qualitativa N. 4 7 Nome do formando(a) Fbio Monteiro Gonalo Larguinho Conhecimentos Desenvolvimento Comportamento Teoricos Prtico 18.33 16.67 12.00 12.00 12.00 10.00 13.00 8.00 14.00 13.00 19.00 18.00 12.33 12.33 12.33 8.67 14.33 8.00 13.33 13.00 20.00 19.84 20.00 18.84 18.84 19.40 18.92 14.44 17.40 19.20
Avaliao Quantitativa 18.28 18.00 12.60 10.80 11.86 10.10 14.16 5.04 12.38 11.80
Nota Final
10 Lcia Ferreira 11 Mamadu Aliu Balde 16 Nico Mendes 18 Rafael Almeida 20 Richard Alves 22 Ruben Silva 24 Tauster Silva 26 Vitor Rosa
18 18 13 11 12 11 14 6 13 12
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AVALIAES QUALITATIVAS
FORMADOR:
MDULO/DOMINIO:
Avaliao Quantitativa N. 4 7 10 11 16 18 20 22 24 26 Nome do formando(a) Fbio Monteiro Gonalo Larguinho Lcia Ferreira Mamadu Aliu Balde Nico Mendes Rafael Almeida Richard Alves Ruben Silva Tauster Silva Vitor Rosa TRABALHO 1 19 18 13 12 13 11 14 8 12 13 10 13 13 10 TRABALHO 2 19 18 13 12 14 12 14 TRABALHO 3
50.00% DATA
50.00% Ponderaes
AVALIAES QUALITATIVAS
Ponderaes
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AVALIAES QUANTITATIVA
FORMADOR:
MDULO/DOMINIO:
Avaliao Quantitativa N. 4 7 10 11 16 18 20 22 24 26 Nome do formando(a) Fbio Monteiro Gonalo Larguinho Lcia Ferreira Mamadu Aliu Balde Nico Mendes Rafael Almeida Richard Alves Ruben Silva Tauster Silva Vitor Rosa TRABALHOS 19 18 13 12 14 12 14 4 13 13 10 FICHAS TESTES 17 18 12 9 9 8 14 7 12 10
40.00%
O PROFISSIONAL
Nota final 18 18 13 11 12 10 14 5 12 12 6
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(Anexo V)
Avaliao Qualitativa dos Formandos(as) ACO: Programadores de Informtica Cristina Maria de Jesus Lopes DATAS DE INICIO E FIM: 3/15/2013 A CODIGO SGFOR 4 8 1 3 3 A
FORMADOR:
MDULO/DOMINIO: Fsica
DATA
Conhecimentos Teoricos
N. 4 7 10 11 16 18 20 22 24 26 Nome do formando Fbio Monteiro Gonalo Larguinho Lcia Ferreira Mamadu Aliu Balde Nico Mendes Rafael Almeida Richard Alves Ruben Silva Tauster Silva Vitor Rosa Interesse Compreenso Reteno 18 17 12 12 12 10 13 8 14 13 10 19 16 12 12 12 10 13 8 14 13 10 18 17 12 12 12 10 13 8 14 13 10
Desenvolvimento Prtico
Aplicao dos Conhecimentos
Comportamento
Pontualidade Assiduidade 20 20 20 15 15 17 17 7 7 16 7 20 19 20 19 19 20 18 19 20 20 Relacionamento com Relacionamento com o grupo o formador 20 20 20 20 20 20 20 18 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Disciplina 20 20 20 20 20 20 20 8 20 20 20
Organizao 19 18 13 13 13 8 15 8 14 13 10
Apresentao 19 19 12 12 12 8 13 8 13 13 10
19 17 12 12 12 10 15 8 13 13 10
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AVALIAES QUALITATIVAS
FORMADOR:
MDULO/DOMINIO:
Avaliao Quantitativa N. 4 7 10 11 16 18 20 22 24 26 Nome do formando(a) Fbio Monteiro Gonalo Larguinho Lcia Ferreira Mamadu Aliu Balde Nico Mendes Rafael Almeida Richard Alves Ruben Silva Tauster Silva Vitor Rosa FICHA 1 FICHA 2 FICHA 3
DATA
Ponderaes
AVALIAES QUALITATIVAS
Nota final
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AVALIAES QUANTITATIVAS
FORMADOR:
MDULO/DOMINIO:
Avaliao Quantitativa N. 4 7 10 11 16 18 20 22 24 26 Nome do formando(a) Fbio Monteiro Gonalo Larguinho Lcia Ferreira Mamadu Aliu Balde Nico Mendes Rafael Almeida Richard Alves Ruben Silva Tauster Silva Vitor Rosa Teste 1 17.2 18 12 9 9.4 8 14.4 6.6 12.2 10 Teste 2 Teste 3
AVALIAES QUANTITATIVAS
Nota final 17 18 12 9 9 8 14 7 12 10
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AVALIAES QUANTITATIVAS Fsica Moderna Fundamentos/Fsica
FORMADOR:
MDULO/DOMINIO:
Avaliao Assiduidade N. 4 7 10 11 16 18 20 22 24 26 Nome do formando(a) Fbio Monteiro Gonalo Larguinho Lcia Ferreira Mamadu Aliu Balde Nico Mendes Rafael Almeida Richard Alves Ruben Silva Tauster Silva Vitor Rosa Numero de horas leccionadas 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 3 1 1 1 1 Numero de Faltas Nota final 20 19 20 19 19 20 18 19 20 20
DATA
GO E FORMAO PROFISSIONAL
20
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Estratgia Aplicada:
Resultados
Avaliaes
20
Nota final Auto-avaliao Diferena Fbio Monteiro 18 18.44 Gonalo Larguinho 18 18.02 Lcia Ferreira 13 12.98 Mamadu Aliu Balde 11 11.47 Nico Mendes 12 12.32 Rafael Almeida 11 10.55 Richard Alves 14 14.38 Ruben Silva 6 6.02 Tauster Silva 13 12.86 Vitor Rosa 12 12.41 #REF! #REF! #REF!
18
16 14
12 10
8
6 4 2
#REF! mdias
#REF!
Fbio Gonalo Monteiro Lcia Larguinho Mamadu Ferreira Aliu NicoBalde Mendes Rafael Richard Almeida Ruben Alves Tauster Silva Vitor SilvaRosa 0
#REF!
#REF!
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Relatrio individual
N.
Nome do formando
Fbio Monteiro O formando desenvolveu de forma excelente as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, o formando teve um desempenho excelente.
Nome do formando Gonalo Larguinho O formando desenvolveu de forma excelente as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, o formando teve um desempenho excelente. N.
N.
Nome do formando
Lcia Ferreira A formanda desenvolveu de forma satisfatria as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, a formanda teve um desempenho globalmente satisfatrio.
10
Nome do formando Mamadu Aliu Balde O formando desenvolveu de forma satisfatria as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, o formando teve um desempenho globalmente satisfatrio. N.
11
N.
Nome do formando
Nico Mendes A formanda desenvolveu de forma satisfatria as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, a formanda teve um desempenho globalmente satisfatrio.
16
Nome do formando Rafael Almeida O formando desenvolveu de forma pouco satisfatria as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, o formando teve um desempenho satisfatrio. N.
18
Nome do formando Richard Alves O formando desenvolveu de forma muito satisfatria as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, o formando teve um desempenho globalmente bom. N.
20
Nome do formando 22 Ruben Silva O formando desenvolveu de forma no satisfatria as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, o formando teve um desempenho globalmente Medocre. N.
Nome do formando Tauster Silva O formando desenvolveu de forma satisfatria as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, o formando teve um desempenho globalmente mediano. N.
24
Nome do formando 26 Vitor Rosa O formando desenvolveu de forma muito satisfatria as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, o formando teve um desempenho globalmente bom. N.
N.
Nome do formando
O formando desenvolveu de forma pouco satisfatria as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, o formando teve um desempenho globalmente mediano.
N.
Nome do formando
N.
Nome do formando
O formando desenvolveu de forma muito satisfatria as competncias gerais e especficas no domnio dos conhecimentos. No domnio das atitudes/comportamentos, o formando teve um desempenho globalmente bom.
N.
Nome do formando
N.
Nome do formando
N.
Nome do formando
N.
Nome do formando
N.
Nome do formando
N.
Nome do formando
OFISSIONAL