Professional Documents
Culture Documents
Berfikir reflektif merupakan amalan berfikir atau merenung kembali sesuatu pengalaman yang kita alami dan menyedari implikasi terhadap diri kita. Menjadikan kita lebih sedar dan kritis mengenai amalan kita sendiri . Donald Schon proses belajar pada peringkat tinggi yang melibatkan pemikiran tentang pembelajaran berasaskan amalan untuk mendapat perspektif baharu untuk membaruhi pertimbangan dan tingkatkan inkuiri sehingga menjadi suatu himpunan
Mengimbangi antara pengalaman mereka sendiri dengan kejayaan golongan yang terdahulu.
Berlaku selepas sesuatu tindakan diambil dan membantu guru memperoleh cara baharu.
Dilakukan selepas sesuatu tindakan diambil dan boleh berlaku secara lisan dan bukan lisan
Memerhati
Memerhati
Proses Refleksi
Rancang Bertindak Memerhati Refleksi
Contoh penulisan jurnal refleksi mengikut proses refleksi dan catatan tindakan yang diambil.
Pengurusan Portfolio
Satu koleksi maklumat mengenai amalan pengajaran seseorang guru yang terdiri daripada rancangan pengajaran, tugasan pelajar, rakaman video, dan bahan-bahan lain berkaitan P&P (Wolf, 1996). Menjadi satu alat untuk menggalakkan pelajar menjana pengetahuan dan kemahiran serta merangsang pemikiran terhadap tugas mereka dalam pengajaran.
Kefahaman
Refleksi
Interaksi
Aplikasi
Kolaborasi didefinisikan sebagai berkerja dengan orang lain dalam projek bersama yang mempunyai matlamat yang hendak dicapai.
Musyawarah ialah rundingan yang berlangsung dan mencapai kata sepakat atau persetujuan terhadap sesuatu tindakan yang diambil.
Kepentingan kolaborasi
Untuk memperkembang ilmu pengetahuan, kesefahaman, dan kemahiran dimensi profesional dalam kalangan guru sekolah Melahirkan kepakaran dalam pengajaran
Kepercayaan bahawa bekerja bersama-sama bukan sesuatu yang dipaksa tetapi secara sukarela
Peningkatan kemahiran dan daya usaha dilihat sebagai suatu proses berterusan di mana perubahan boleh dilaksanakan dan disokong
Bekerja bersama-sama dilihat sebagai aktiviti berjadual yang memperlihatkan status kerja yg perlu dibuat tetapi tidak menyekat perkembangan diri individu