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SEMINARIO DE EDUBLOGS
¿Qué es un blog?

Los weblogs, blogs o bitácoras son el fenómeno de mayor actualidad en la Red. Se

trata de sitios web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios
autores sobre una determinada temática a modo de diario personal.

Las bitácoras han conseguido que la publicación de contenidos en la Red esté al

alcance de cualquier internauta. Y es que existen varios servicios gratuitos con
herramientas sencillas que permiten poner un weblog en marcha en menos de cinco
minutos, sin ningún conocimiento previo.

Básicamente, un Blog no es más que un espacio personal de escritura en Internet en el

que su autor publica artículos o noticias (post) que pueden contener texto, imágenes,
multimedia e hipervínculos. Los nuevos contenidos se añaden vía web desde el propio
navegador y sin necesidad de ningún otro programa auxiliar. Están pensados para
utilizarlos como una especie de diario online que una persona usa para informar,
compartir, debatir periódicamente de las cosas que le gustan e interesan.

Hay weblogs que ofrecen información propia y elaborada por su autor/a. Hay otros
que simplemente recopilan lo más interesante que encuentran en la Red,
convirtiéndose así en una especie de recurso documental que también cumple su
función. Por supuesto, los hay que reúnen ambas características.

Conceptos y términos relacionados con los blogs (“blogjerga”)

Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente

actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de
dejar publicado lo que crea pertinente. El término blog proviene de las palabras web y
log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos
de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su
vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet en línea.

Entrada, entrega, posteo o asiento: la unidad de publicación de una bitácora. En inglés

se le llama "post" o "entry".

Comentarios: son las entradas que pueden hacer los/as visitantes del blog, donde
dejan opiniones sobre la nota escrita por el/la autor/a. En inglés se les llama
"comments".

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Un trackback es un enlace inverso que permite conocer qué enlaces apuntan hacia un
determinado post; de ese modo avisa a otro weblog que se está citando uno de sus
posts. Básicamente, si un blog admite trackbacks quiere decir que es capaz de recibir
un aviso de otro blog, de forma que dos de los artículos de ambos quedan relacionados
entre sí, normalmente porque el segundo hace referencia al primero.

Los trackbacks a un artículo quedan reflejados habitualmente al pie del mismo, más o
menos en el lugar en que aparecen los comentarios.

Un blogroll es una colección de enlaces de blogs, normalmente presentado en una

columna lateral de la página web. Los autores de blogs pueden definir diferentes y
variados criterios para incluir otros blogs en sus blogrolls. Habitualmente, el listado de
otras direcciones de blogs se compone de direcciones que los propios autores visitan
con asiduidad o a veces simplemente de páginas de blogs de amigos o cercanos.

Desde un punto de vista puramente intuitivo blogroll puede ser un acrónimo

resultante de dos palabras de origen blog y rollo (o lista); entendiéndose como "rollo o
lista de blog".

Los tags o etiquetas sirven para que cuando un usuario visite tu blog vea los aspectos
más relevantes que tratas en tus post, en ocasiones pueden coincidir con los titulos de
las categorias, pero no necesariamente, en el sentido de las keywords, los usarás como
las palabras más importantes dentro de tu post y dentro de tu blog.

Con una nube de tags, enseñarás las palabras más relevantes dentro del blog, lo cual
puede ser mostrado también con cuanta relevancia tiene cada tag dentro del blog,
esto es medido de acuerdo a la cantidad de veces que aparece cada tag en el blog, y
hará de mayor tamaño dicho tag. Además sirven para que indexadores de blogs como
Technorati te clasifiquen mejor.

El RSS no es otra cosa que un sencillo formato de datos que es utilizado para sindicar
(redifundir) contenidos a suscriptores de un sitio web. El formato permite distribuir
contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer
estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo
navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales
navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.

Gracias a los agregadores o lectores de feeds (programas o sitios que permiten leer
fuentes web) se puede obtener resúmenes de todos los sitios que se desee desde el
escritorio de tu sistema operativo, programas de correo electrónico o por medio de
aplicaciones web que funcionan como agregadores. No es necesario abrir el navegador
y visitar decenas de webs.

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Pero lo verdaderamente importante es que a partir de este formato se está

desarrollando una cadena de valor nueva en el sector de los contenidos que está
cambiando las formas de relación con la información tanto de los profesionales y
empresas del sector como de los usuarios. Varias empresas están explorando nuevas
formas de uso y distribución de la información.

Un podcast es un archivo de audio distribuido mediante un archivo RSS. Su contenido

es diverso, pero suele ser un bloguero hablando sobre temas interesantes.

La sindicación web no es sólo un fenómeno vinculado a los weblogs, aunque han

ayudado mucho a su popularización. Siempre se han sindicado contenidos y se ha
compartido todo tipo de información en formato XML, de esta forma podemos ofrecer
contenidos propios para que sean mostrados en otras páginas web de forma
integrada, lo que aumenta el valor de la página que muestra el contenido y también
nos genera más valor, ya que normalmente la sindicación web siempre enlaza con los
contenidos originales.

Un ‘planeta’ o planet es una web en la que aparecen las últimas noticias publicadas en
todos los blogs inscritos. Se puede utilizar, entre otras cosas, para reunir en un mismo
sitio todos los blogs de los alumnos de un aula o los de profesores con intereses
comunes.

Ejemplos de ‘planetas’ educativos son:

- Blogfesores http://www.blogfesor.org/directorio/

- Superblog Clásico http://www.superblog.org/planet/grammaticus/

- Blogs sindicados en Aulablog:

http://www.aulablog.com/planeta/

La blogosfera o blogósfera es un conjunto de blogs agrupados por algún criterio

específico (localización, temática, idioma). Por ejemplo: blogosfera hispana, blogósfera
chilena o la blogosfera política.

Algunos tipos de blogs

Algunas variantes del weblog son los openblog (de código abierto), fotolog o blog
fotográfico, los vlogs (videoblogs), los audioblogs y los moblog (desde los teléfonos
móviles). Además, cada vez son más los weblogs que incorporan podcast como sistema
adicional de información u opinión.

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Los blogs educativos se llaman edublogs, mientras que los tumblelogs son blogs de
apuntes, esbozos, citas o enlaces sin exigencias de edición, ni completitud. No admiten
comentarios, etiquetas o categorías. Cuando solamente contiene enlaces recibe el
nombre de linklog.

Utilización educativa de los blogs y tipos de edublogs

Ver las presentaciones:

http://www.slideshare.net/nestoralonso/blogs-y-educacin

http://www.slideshare.net/tiscar/uso-educativo-de-los-blogs/

Creación de blogs: consejos útiles

Ver las siguientes direcciones:

http://www.slideshare.net/isidro/uso-didctico-de-los-blogs/

http://www.blogfesor.org/

http://blog.educastur.es/blogs-y-educacion/

Para buscar blogs:

Directorios y buscadores de blogs

http://blog.educastur.es/wp-blogs.php

http://www.aula21.net/aulablog21/

http://www.aulablog.com/planeta/

http://www.alianzo.com/top-blogs/spain

http://www.directorio-blogs.com/

http://technorati.com/

Antes de revisar las herramientas para crear nuestro blog veamos algunos
ejemplos de blogs educativos:

http://ciberespiral.net/edublogs/blogs-de-profesors/ (blogs de profesores)

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http://debiogeo.blogspot.com/ (blog de asignatura: Biología y Geología)

http://blog.educastur.es/bitacorafyq/ (blog de Física y Química)

http://2g-blog-tic.blogspot.com/ (blog de aula y asignatura de TIC)

http://blogdeetica.blogspot.com/ (blog de alumnos de Ética)

http://www.freewebs.com/iesenglish/ (blog de un Departamento didáctico de Inglés)

http://sextavictrix.blogspot.com/ (blog de un Departamento didáctico de Latín)

http://departamentodegriegoiesmariaenriquez.org/blog/ (Dpto. de Griego)

http://www.iesjoaquinaraujo.org/orientacion/ (Dpto. de Orientación)

http://www.iesquintana.net/ (blog de centro IES)

http://iesjuandelacierva.blogspot.com/ (centro de FP)

http://bartolome.wordpress.com/ (blog de centro CEIP)

http://seminarioticlatina.blogspot.com/ (blog de un seminario)

http://lasrenovables.blogspot.com/ (blog de un curso del CAP)

Espacios web para la creación de blogs

Algunos sitios web para crear el Blog son los siguientes:

• Blogia: http://www.blogia.com

Es el sistema más sencillo de utilizar y posiblemente el más adecuado para iniciarse.

Para poner en marcha nuestro blog sólo necesitaremos rellenar un diminuto
formulario con nuestro nombre, nombre del weblog y dirección de correo electrónico.

• Acelblog: http://www.acelblog.com.

De los pocos que permiten varios autores, cada uno con su clave, en una misma
bitácora. Un opción muy interesante para Blogs colaborativos de docentes o para la
bitácora de un grupo de alumnos de una misma clase. También tiene un sistema para
publicar archivos multimedia.

• Bitacoras.com / Bitacorae: http://www.bitacoras.com.

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En tres minutos podemos crear una bitácora. El servicio de alojamiento brinda las
opciones más avanzadas como soporte fotoblogs, Web FTP, posibilidad de programar
anotaciones futuras...

• DiarioGratis: http://www.diariogratis.com.

Creada a mediados de 2004 por Ferca NetWork, una de las principales empresas
españolas proveedoras de servicios en Internet, ofrece alojamiento gratuito para la
creación de bitácoras con diferentes sistemas de publicación. Recientemente ha
incorporado nuevas funcionalidades.

• Blogger: http://www.blogger.com.

Es el más popular de los sistemas para gestionar/administrar bitácoras. Adquirido por

Google Inc., Blogger cuenta con utilidades básicas para publicar de forma sencilla.
Podremos alojar gratuitamente nuestro diario en Blogspot o bien configurar el sistema
para publicar en otro servidor. Es el que vamos a usar en este seminario.

Como ayuda, podemos utilizar el siguiente manual on-line de Blogger y un tutorial:

http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?op=modload&name=News&file=articl
e&sid=383

http://proyectoblong.blogspot.com/2004_11_01_proyectoblong_archive.html

• Blogs Ya.com: http://www.blogs.ya.com.

Ya.com ha sido el primer portal generalista en español que ha apostado por un servicio
de alojamiento y creación de bitácoras sin reservas. Inserta una banda de publicidad
algo molesta.

• Blogalia: www.blogalia.com.

Una de las principales y más antiguas comunidades de weblogs en español.

• Zonalibre.org: http://www.zonalibre.org.

Es una comunidad gratuita que utiliza el sistema Movable Type para gestionar sus
Blogs.

• Mi Arroba: http://www.miarroba.com/blogs.

Tendremos una dirección del tipo www.usuario.blogcindario.com y algunos servicios

complementarios interesantes como foros, directorios de imágenes, etc.
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• Barcelona Blogs: www.barcelonablogs.com.

Tanto el proceso de alta como la administración son sumamente sencillos. Se puede

configurar en castellano, catalán o inglés.

• La Coctelera: http://www.lacoctelera.com.

Es el servicio más reciente. Comenzó como un multiblog con 6 autores que escribían
sobre diferentes cosas y ahora cualquier persona puede crear su propio Blog dentro de
la Coctelera.

Abrir un blog en La Coctelera:

http://www.lacoctelera.com/edublog/post/2007/04/17/practica-1-abrir-blog-la-
coctelera#c2318227

• Blogspirit: http://www.BlogSpirit.com.

Uno de los sitios online que ofrecen un gestor de contenidos de lo mejorcito en

cuestión de comprensión y facilidad de uso por parte del usuario, además de práctico y
funcional.

• ZoomBlog : http://www.ZoomBlog.com.

Un servicio gratuito de publicación de Blogs que pretende diferenciarse del resto por
las funcionalidades que ofrece su entorno de administración. La única dificultad para
usar este nuevo servicio es que se necesita abrir previamente una cuenta en
eGrupos.net, por lo que el proceso de creación puede llevar algo de tiempo.

• Edublogs: www.edublogs.org.

Un nuevo servicio para que docentes, estudiantes, investigadores, etc. publiquen de

forma gratuita su blog. El sistema utiliza el WordPress Multiuser con casi todas las
ventajas y funcionalidades de otras bitácoras gestionadas con WP. El proceso de alta y
la gestión del Blog se realizan en inglés.

• Jazztelia: http://www.jazztelia.com.

Ofrece también un fotoblog asociado y buenos tutoriales de ayuda.

Para usuarios más avanzados:

Sistemas expertos para la creación de blogs

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Para aquellos que no se conforman con publicar, sino que les gusta tocar código y
aprender a administrar sitios web (un grupo creciente de usuarios de bitácoras) existen
aplicaciones de Código Abierto (Open Source) que el usuario, tras descargarse de
Internet, puede configurar y adaptar en un servidor web. Se necesita tener un servidor
web para alojar los archivos que gestionan el blog que sea capaz de interpretar el
lenguaje PHP (el utilizado en todos estos sistemas de manejo de contenidos) y que
cuente con un servidor de bases de datos como MySQL (hay sistemas que no lo
necesitan).

En general, la mayoría de los proveedores de hosting tienen ya estas funcionalidades,

por lo que con los permisos adecuados y el apoyo de su servicio técnico, podremos
tener nuestro sistema funcionando en poco tiempo. Muchos de ellos ya ofrecen
también sistemas de manejo de Blogs preinstalados. Con un par de clícks de ratón
podemos ubicar un Blog gestionado con WordPress, PMachine o B2 Evolutíon en el
directorio deseado de nuestro sitio web. Existen también algunos servicios de
alojamiento gratuitos como el de Tripod (www.tripod.es ) o http://www.miarroba.com
que reúnen las características técnicas requeridas para alojar uno de estos sistemas. A
cambio de publicidad permiten albergar los archivos que mueven estos CMS y
modificarlos a nuestro gusto a través de una conexión FTP. Pero no siempre funcionan
correctamente y en ocasiones imponen algunas restricciones que no permiten utilizar
todas sus funcionalidades. Algunos manejadores de contenido como Pivot o CuteNews
se pueden instalar en los servidores que el MEC y las Consejerías de Educación
autonómicas ofrecen a los profesores.

Pero la opción más recomendable en la mayor parte de los casos, teniendo en cuenta
la considerable bajada de precios que los servicios de alojamiento Web han
experimentado en los últimos tiempos, es la contratación de un plan de hosting
(alojamiento) "de pago".

Las principales herramientas son las siguientes:

• Movable Type: http://www.movabletype.org.

Para muchos, es aún el mejor sistema de gestión de contenidos para bitácoras. Precisa
servidor con soporte para PHP y base de datos. En inglés (con plug-in para español).
Para usuarios medios-avanzados.

• Word Press: www.wordpress.org.

Es quizás el sistema que más desarrollo está teniendo en los últimos tiempos y tal vez
el mejor que existe actualmente en PHP. Altamente personalizable con una gran
variedad de plugins y diseños. Es muy fácil de instalar y de usar.

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• PMachine: http://www.pmachine.com.

Sencillo de instalar. La implementación de plantillas es más compleja que en otros

sistemas y menor su capacidad de adaptación para bitácoras colectivas o grupales.
Pero también ha ido ganando adeptos.

• Nucleus: www.nucleuscms.org.

Una herramienta poco conocida pero también interesante. Permite múltiples blogs y
autores en una misma instalación.

• B2 Evolution: http://www.b2evolution.net.

Permite múltiples blogs y autores en una misma instalación. A diferencia de otros,

viene ya con el paquete de idioma español preinstalado.

• Pívot: www.pivotlog.net.

Es un sistema de publicación de weblogs poco conocido en el mundo hispano. Ofrece

todo lo que puede ofrecer cualquier otro sistema de publicación y su gran ventaja es
que no trabaja con bases de datos, por lo que puede ser instalado en servidores que
no dispongan de MySQL.

Varios tutoriales y ayuda sobre edición de blogs en:

http://aulablog21.wikispaces.com/Tu+Blog+gratis+con+Blogger+y+WordPress

Inclusión de utilidades y multimedia en los blogs:

Elegir entre las siguientes direcciones, dependiendo del tipo de blog y lo que se quiera
incluir en él, las utilidades que más os interesen. En ciertas webs se requiere un
registro (gratuito) previo introduciendo vuestra dirección de correo electrónico.

http://simpsonizeme.com/ (caricaturas de los Simpson)

http://la100rra.wordpress.com/2006/08/14/icons-free-iconos-gratis/ (iconos)

http://www.toondoo.com/Home.do (tiras cómicas)

http://recursos.cnice.mec.es/bancoimagenes4/ (banco de imágenes y sonidos)

http://www.signgenerator.org/ (post-it y muchas cosas más)

http://www.gmodules.com/ig/directory?num=24&synd=open (Google gadgets)

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http://www.box.net (disco duro virtual)

http://www.xdrive.com/ (otro disco duro virtual)

http://www.mediamax.com/ (otro disco duro virtual)

http://www.slideshare.net (presentaciones)

http://www.imagechef.com (imágenes divertidas)

http://www.dumpr.net/ (fotos divertidas)

http://www.slide.com (carruseles o diaporamas de fotos)

http://www.flickr.com/ (fotos)

http://flickrslidr.com/index.php (presentaciones de fotos del flickr)

http://www.db798.com/pictobrowser/ (diaporamas de flickr)

http://www.youtube.es/ (vídeos)

http://video.google.com/ (vídeos)

http://www.google.com/uds/solutions/videosearch/index.html (buscador de vídeos

de Google)

http://www.blip.tv/ (audio y vídeo)

http://www.last.fm/widgets/ (emisora de radio)

http://www.musicwebtown.com/ (audio en MP3)

http://www.radioblogclub.com/ (audio mediante enlace)

http://www.odeo.com/ (audio, podcast)

http://www.easypodcast.com/es (programa para hacer podcast)

http://www.scribd.com/ (documentos de varios tipos: doc, pdf, ppt,...)

http://clipmarks.com/ (partes de una web en tu blog)

http://clustrmaps.com/index.htm (geolocalización de visitantes del blog)

http://www.neoworx.net/blue/nc_versions.php?language=spanish (contador de
visitas)

http://www.feedburner.com/fb/a/home (sindicación RSS)

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Colección de direcciones de recursos (imágenes, sonidos, música):

http://www.iesquintana.net/drupal/?q=node/242

Mediateca de Educamadrid (vídeos, imágenes, sonidos):

http://mediateca.educa.madrid.org/

Emisora de televisión (Internautas TV)

http://www.internautas.tv/webmaster.php

Editor de imágenes on-line: http://fotoflexer.com/start.php

http://www.sonowebs.com/ (audio en el blog)

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