Amali BMM 3103 Minggu 15

Disediakan Oleh : Andrew Christer Zul Afiffah

Penilaian Pengalaman Pembelajaran

Kegiatan yang dirancang untuk mengukur keefektifan suatu sistem pendidikan secara keseluruhan. Usaha untuk mendapatkan berbagai informasi secara berkala, berkesinambungan, dan menyeluruh tentang proses dan hasil dari pertumbuhan dan perkembangan yang telah dicapai oleh anak didik melalui program kegiatan belajar. Salah atu cara guru mengetahui perkembangan hasil belajar, intelegensi, bakat khusus, minat, hubungan sosial, sikap dan kepribadian siswa atau peserta didik.

Amali
Komponen : Kemahiran lisan Objektif pembelajaran : Murid dapat bertutur dengan menggunakan gaya bahasa, nada dan intonasi dengan betul. Kaedah penilaian : Kritikan terbuka

Langkah penilaian pembelajaran:

Guru meminta beberapa orang murid untuk melaksanakan satu sesi forum berkaitan tajuk yang diberikan Faedah Membaca. Guru memilih 2 orang murid sebagai panel penilai. Ahli forum diminta mengemukan hujah dan pendapat dengan idea sendiri. Panel penilai diminta memberi markah seperti yang terdapat pada borang penilaian forum. Antara kriteria yang dilihat ialah: Intonasi dan kejelasan suara Keyakinan diri Kelancaran bahasa Penampilan Maklum balas Panel penilai akan memberi komen secara keseluruhan terhadap ahli panel. Guru pula memberikan komen dan membuat cadangan penambahbaikan.