You are on page 1of 5

"ZATWIERDZAM"

Supsk, 22.06.2006r.

KONSPEKT
Do przeprowadzenia s rze!ania sz"#kie$o nr 2 z #roni pa!ne% su&#owe% kr' kie%, z po!i(%an a)i kursu spe(%a!is "(zne$o ins ruk or'w s rze!a* po!i("%n"(+. TEMAT ZAJ: Warsz a owa prezen a(%a za%,- szko!eniow"(+. TEZA: S rze!anie z #roni pa!ne% su&#owe% kr' kie% . sz"#kie nr 2. CZAS REALIZACJI: 2 / 01 )inu . METODA REALIZACJI: Ak "wizu%2(a 3 pokaz, -wi(zenia. POMOCE DYDAKTYCZNE: 4ro* pa!na su&#owa kr' ka 5366, 7!o(k8 a)uni(%a 69:6 5ARA, ar(ze s rze!e(kie TS 3 :0, $wizdek, s oper, o(+rania(ze su(+u i wzroku, zsz"wa(z do prz"pinania ar(z, osona s aa pionowa, a)uni(%a szko!na. CZAS I MIEJSCE ZAJ: Dnia 22 (zerw(a 2006r. 3 s rze!ni(a ZWS prz" u!i(" Za)ie%skie% ;;, Supsk. CEL SZKOLENIA: 5o rea!iza(%i e)a u po!i(%an #,dzie u)ia z$odnie z o#owi2zu%2(")i przepisa)i sprawnie i #ezpie(znie posu&"- si, #roni2 pa!n2 s rze!a%2( za oson" s ae% r,k2 praw2 i !ew2 oraz sprawnie w"kona- w")ian, )a$az"nk'w pod(zas w")ian" o$nia !u# awarii #roni. CEL ETYCZNY: 5o!i(%an pode%)u%2( de("z%, o u&"(iu #roni pa!ne% powinien za(+owa- sz(ze$'!n2 rozwa$,, s a!e )ie- na uwadze (+arak er e$o <rodka. =a!e&" u$run owa- u su(+a(z" przekonanie o "), &e we wsz"s ki(+ dziaania(+ po!i(%an(i )a%2 o#owi2zek poszanowania $odno<(i !udzkie% oraz przes rze$ania i o(+ron" praw (zowieka, w sz(ze$'!no<(i w"ra&a%2("(+ si, w respek owaniu prawa ka&de$o (zowieka do &"(ia. KRYTERIUM MINIMUM: 5o rea!iza(%i ez" po!i(%an u)ia sprawnie posu$iwa- si, #roni2 w zakresie s rze!a* sz"#ki(+. >(zes nik szko!enia #ezpie(znie oraz prawidowo w"kona (z"nno<(i od s ron" e(+ni(zne% i ak "(zne%. 5onad o u(zes nik szko!enia uz"ska (o na%)nie% 6 przes rze!in w (e!u. LITERATURA: 1. >s awa o 5o!i(%i z dnia 6.00.:660r. 2. Zarz2dzenie nr 6?00 @o)endan a 7'wne$o 5o!i(%i z dnia :6.01.2000r. 3. Zarz2dzenie nr A01?0; @o)endan a 7'wne$o 5o!i(%i z dnia ;:.:2.200;r. 4. De("z%a nr B:;?01 @o)endan a 7'wne$o 5o!i(%i z dnia ;0.:2.2001r. 5. Ins ruk(%a o#su$i #roni Wa! +er 5366 i 7!o(k.

ORGANIZACJA ZAJ: I. CZ WSTPNA (ok. 15 3 !"#

(z"nno<(i or$aniza("%neC po#ranie #roni, w"zna(zenie os'# Dunk("%n"(+C - a)uni("%ne$o, - sani ariusza, - odpowiedzia!ne$o za przeprowadzenie renin$u #ezs rzaowe$o, - odpowiedzia!ne$o za sprawdzenie s anu s rze!ni(" pod k2 e) #ezpie(ze*s wa, przekazanie a)uni(%i a)uni("%ne)u, prze%rzenie #roni, prz"%,(ie )e!dunku, zap" anie (z" wsz"s(" ze wz$!,du na s an zdrowia )o$2 u(zes ni(z"w za%,(ia(+, sprawdzenie o#e(no<(i, w"penienie dziennika szko!enia, sprawdzenie 2(zno<(i, E sprawdzenie, (z" s rze!ni(a %es prz"$o owana do s rze!ania z$odnie z warunka)i #ezpie(ze*s wa. sprawdzenie wiado)o<(i i u)ie%, no<(iC zadanie p" ania !u# wskazanie u)ie%, no<(i, wskazanie po!i(%an a do udzie!enia odpowiedzi !u# zaprezen owania u)ie%, no<(i, w"s awienie o(en" wraz z uzasadnienie), wskazanie ewen ua!n"(+ #,d'w i okre<!enie sposo#'w i(+ usuni,(ia. nawi2zanie i )o "wowanieC przeds awienie prz"kadu z prak "ki erenowe% do "(z2(e$o u&"(ia #roni pa!ne%, u)o "wowanie oraz uzasadnienie po!i(%an o) zna(zenia i po rze#" po$,#iania wiedz" i u)ie%, no<(i. wprowadzenieC poda- e)a ? ez, za%,-, okre<!enie kr" eriu) )ini)u), wskazanie (e!u e "(zne$o, przeds awienie or$aniza(%i i s ruk ur" za%,- F)e oda, oso#" rea!izu%2(e, (zas rea!iza(%i, prze#ie$ za%,-G, podanie !i era ur" i ak 'w prawn"(+, prz"po)nienie na%wa&nie%sz"(+ warunk'w #ezpie(ze*s wa o#owi2zu%2("(+ na s rze!ni(".

OM$WI WARUNKI %EZPIECZE&STWA PODCZAS ZAJ: 1. Hso#" prze#"wa%2(e na s rze!ni(" s2 zo#owi2zane do <(ise$o przes rze$ania po!e(e* prowadz2(e$o s rze!anie. 2. S rze!a- z #roni przes rze!one% i prz"$o owane%. 3. 5o zaadowaniu #roni nie przekaz"wa- %e% inn") oso#o). 4. =a !inii o$nia #ro* kierowa- "!ko w kierunku ku!o(+w" u za oson" s ae%. 5. W rak(ie przekadania #roni za(+owa- sz(ze$'!ne <rodki os ro&no<(i w sz(ze$'!no<(i zd%2pa!e( z %,z"ka spus owe$o.

ZA%RANIA SI STRZELANIA: 1. 2. 3. 4. Z #roni e(+ni(znie niesprawne%. A)uni(%2C niesprawn2, k 're% u&"(ie %es za#ronione oraz niez$odn2 z "pe) u&" e% #roni. Do o#iek 'w !u# urz2dze* nie #,d2("(+ (e!e). Do !udzi i zwierz2 .

STRZELANIE PRZERYWA SI W PRZYPADKU: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. H rz")anie )e!dunku z pos erunku o#serwa("%ne$o o naruszeniu zasad #ezpie(ze*s wa. 5o%awienia si, na !inii s rzau !udzi !u# zwierz2 . 5adania po(isk'w poza o#r,# ku!o(+w" u $'wne$o i wa'w #o(zn"(+. R"kosze owania po(isk'w. @on uz%i s rze!a%2(e$o. 5ows ania inne$o nie#ezpie(ze*s wa. =a ko)end, I5rzerwi% o$ie*".

PO O%OWI'ZK$W STRZELAJ'CYC( NALE)Y: 4ezwz$!,dnie przes rze$a- zasad #ezpie(ze*s wa. W"kon"wa- po!e(enia i ko)end" prowadz2(e$o s rze!anie. @ierowa- #ro* %ed"nie w kierunku ku!o(+w" u. 5okwi owa- od#i'r a)uni(%i. Rozpo(z2- s rze!anie na ko)end, okre<!on2 przez prowadz2(e$o. 5o zako*(zeniu s rze!ania okaza- #ro* do prze%rzenia i odda- s rza kon ro!n" w kierunku ku!o(+w" u. 7. Sa)odzie!nie, z$odnie z zasada)i #ezpie(ze*s wa, rozpozna- za(i,(ie #roni i usun2- %e. 8. Z$osi- za(i,(ie #roni "!ko w w"padku #raku u)ie%, no<(i %e$o rozpoznania i e(+nik usuni,(ia. 9. 5o ko)endzie "5rzerwi% H$ie*"C a) na "(+)ias przerwa- s rze!anie, b) zd%2- pa!e( z %,z"ka spus owe$o, uo&"- $o wzdu& za)ka Fszkie!e uG #roni, c) za#ezpie(z"- #ro* %e&e!i kons ruk(%a o u)o&!iwia, d) prz"%2- pos aw, #ezpie(zn2 okre<!on2 przez prowadz2(e$o za%,(ia, e) zda- a)uni(%, w prz"padku %e% nie w"s rze!ania. 1. 2. 3. 4. 5. 6. II. CZ ZASADNICZA (ok. *5 !"#

:. Trenin$ #ezs rzaow"C - prz"$o owanie s rze!ni(" pod k2 e) renin$u #ezs rzaowe$o, - o$'!norozwo%owa roz$rzewka, - rea!iza(%a renin$u #ezs rzaowe$o w Dor)ie i zakresie sprz"%a%2(") uz"skaniu odpowiedni(+ w"nik'w. E!e)en " swois e d!a dane$o rodza%u s rze!a*, - #ie&2(a kon ro!a i korek a pozio)u rea!iza(%i zada* renin$ow"(+, - sprawdzenie pozio)u opanowania u)ie%, no<(i. 2. 5rz"$o owanie osi do s rze!aniaC - prz"$o owanie osi do przeprowadzenia s rze!ania, - sprawdzenie, (z" ar(ze s2 odpowiednie do dane$o s rze!ania, (z" zos a" wa<(iwie us awione i za)o(owane, - o)'wienie warunk'w i prze#ie$u s rze!ania, - prz"po)nienie zasad #ezpie(ze*s wa na s rze!ni(", - prezen a(%a s rze!ania, - podzie!enie u(zes nik'w na z)ian"C

:G z)iana s rze!a%2(a, 2G z)iana prz"$o owu%2(a si, do s rze!ania, ;G z)iana rea!izu%2(a renin$ #ezs rzaow". ;. Rea!iza(%a s rze!aniaC - prawidowa rea!iza(%a s rze!ania, - s rze!anie prze#ie$a z uwz$!,dnienie) ro a(%i z)ian, - (zuwanie nad #ezpie(ze*s we) s rze!a%2("(+ oraz os'# prze#"wa%2("(+ na s rze!ni(", - kon ro!owanie wa<(iwe$o prze#ie$u s rze!ania, - przes rze$anie warunk'w oraz z$odno<(i zapis"wan"(+ w"nik'w s rze!ania - kr' kie o)'wienie uz"skan"(+ w"nik'w s rze!ania, - w )iar, )o&!iwo<(i u)o&!iwi- w"konanie s rze!ania poprawkowe$o oso#o), k 're nie za!i(z"" s rze!ania. O%OWI'ZKI PROWADZ'CEGO STRZELANIE: (zuwanie nad #ezpie(ze*s we) s rze!a%2("(+ oraz os'# prze#"wa%2("(+ na s rze!ni(", koord"nowanie wa<(iwe$o w"konania s rze!ania, przes rze$ania %e$o warunk'w oraz z$odno<(i zapis"wania w"nik'w s rze!a* ze s ane) Dak "(zn"), rea$owanie na #,d".

WARUNKI STRZELANIA: Z$odnie z za2(znikie) =r : do ninie%sze$o @onspek u. PROWADZENIE STRZELANIA: ins ruk or prowadzi s rze!anie pozos a!i po!i(%an(i pod nadzore) w"zna(zone% oso#" u(zes ni(z2 w renin$u #ezs rzaow").

SPOS$% PRZEPROWADZENIA SRZELANIA: Z$odnie z za2(znikie) =r : do ninie%sze$o @onspek u. III. CZ KO&COWA (ok. 1+ !".#

:. > rwa!enieC - zada- p" anie !u# wskaza- u)ie%, no<(i, - wskazanie po!i(%an a do udzie!enia odpowiedzi !u# zaprezen owania u)ie%, no<(i, - wskazanie na ewen ua!ne #,d" i okre<!enie sposo#u i(+ usuni,(ia, - w" u)a(zenie za$adnie* niezrozu)ia"(+. 2. 5odsu)owanie za%,-C - o)'wienie prze#ie$u za%,-, - wskazanie na%is o nie%sz"(+ u)ie%, no<(i, - wskazanie na%(z,<(ie% popenian"(+ #,d'w, - od(z" anie w"nik'w, - w"r'&nienie na%!epsz"(+, - okre<!enie s opnia opanowania wiedz"?u)ie%, no<(i przez po!i(%an 'w.

;. Jz"nno<(i ko*(oweC - zap" a- o s an zdrowia, (z" nik nie odni's kon uz%i, - prze%rzenie #roni (ao<(i $rup", - o)'wienie prze#ie$u za%,- i w"nik'w s rze!ania, - o)'wienie zais nia"(+ #,d'w i wskazanie -wi(ze* doskona!2("(+, - uporz2dkowanie s rze!ni(", - roz!i(zenie a)uni(%i w opar(iu o o#owi2zu%2(e przepis", - poda- er)in i e)a nas ,pn"(+ za%,-, - zdanie #roni do )a$az"nu.

Sporz2dziC sier&. 5rze)"saw Mazurkiewi(z

You might also like