AMAN, NYAMAN & CERDIK BERINTERNET

WORKSHOP UNTUK GURU (SESI 2) SD GEMALA ANANDA, 25 OKTOBER 2013

Andi Mrzyda A. Th
2011) 2011) Redaktur Pelaksana Ayahbunda Online (2009 2011) Co-Founder & Content Strategist of Tabularasa Aksara Kreatif (2011 Penulis & Editor Majalah Ayahbunda (1997

A Mother & a verbalist Yoga Teacher

2011)

present)

Resume terhadap Tugas 04/10/13

Apakah cara paling efektif dalam mencari sebuah kata kunci dalam bahasa Indonesia? Terkait mata pelajaran yang Anda ajarkan, apa saja situs yang dapat Anda jadikan referensi dan menunjung tugas Anda menyusun teaching planning? Apakah pengalaman berselancar paling menarik yang Anda alami dalam 3 minggu terakhir ini? Silahkan berbagi .....

Pengamanan Organik & Sistemik

Berinternet aman secara optimal: 1.) Organik: ketrampilan pencarian, kunjungan ke situs yang sesuai usia, supervisi guru & orang tua

2.) Software: Parental Lock atau Parental Control - Fitur pada peramban (browser) - Software dalam perangkat (gadget) - Fitur khusus provider internet

Contoh Parental Control

Pelajari Cara Install Parental Controls

Responsiblity in the Internet-Era: Internet Safety Contract

Konteks Penggunaan Internet di Sekolah Dasar

Guru: 1. Pendukung pembuatan materi ajar. 2. Salah satu tools untuk penanamkan fondasi baca-tulis (downloadable worksheets & apps). 3. Life Skill Education: ketrampilan berinternet untuk anak.
Siswa: 1. Early digital literacy. 2. Salah satu alat bantu pencarian informasi terkait materi pelajaran.

Langkah-langkah Persiapan

Tentukan obyektif tugas Lakukan pencarian di Google Gunakan beberapa kata kunci, lakukan probing Susun daftar situs rujukan (sesuai mata pelajaran atau bidang ajar) Rancang alur komunikasi & sosialisasi (orang tua & siswa) Dokumentasi menjadi materi pengajaran, termasuk alur komunikasi & sosialisasi Trial & latihan sebelum pelaksanaan

Apakah Arti Research di Era Internet?

Brooke Seiler (orang tua, 2 anak; pendidik asal ): Research: Research has changed a ton since I was a kid even. When I was in elementary school and middle school we had to use dictionaries and encyclopedias to do research.

Now all you have to do is go on the internet and type in a few words of what you are looking for and the internet can figure out the rest. I believe there is good and bad to this.

Pelaksanaan Praktis
Sebelum Di Kelas: 1.) Persiapkan materi dan strategi pelaksanaan 2.) Sosialisasikan kepada orang tua dengan tuntutan dan arahan

Di Kelas: 1.) Tuntun siswa dengan penjelasan yang detil dan contoh-contoh, dalam menggunakan kata kunci (keywords) dalam pencarian, sesuai obyektif. 2.) Asah ketrampilan siswa dengan supervisi yang cermat

BFF Partnership: Guru & Orang Tua

Berbagai riset yang telah dilakukan di Amerika Serikat terkait kemitraan orang tua dan guru, mengungkapkan simpulan yang sangat menarik, di antaranya:

memberi kontribusi secara langsung pada kesuksesan akademik anak dan

Strategi Melibatkan Orang Tua

Workshop untuk orang tua bertema Internet Aman bersama Anak dengan silabus yang sesuai obyektif. Dokumentasi workshop dan sosialisasi via semua channel (Koordinator Kelas, BuKom & email blast). Minta feedback secara berkala (form khusus) dan/atau memberi tugas pada anak & orang tua untuk membuat jurnal Smart Digital Living versi keluarga masing-masing. Upload dokumentasi dalam proses edukasi digital literacy for Gemala Ananda Family melalui situs web & socmed. Ciptakan komunitas sekolah yang ramah, cerdik dan aman berinternet & ber-socmed.

Tugas untuk Guru:

Susun soal latihan sesuai dengan tingkat usia/kelas siswa yang diajar sehari-hari dengan obyektif (masing-masing 1 soal):

1. Early digital literacy 2. Ketrampilan mencari bahan dari internet.

Silahkan menggunakan tema Habitat, tema Keluargaku, Playground dan lain-lain, sesuaikan dengan tugas Anda sehari-hari di kelas!

Smart Parents Smart Teacher Wise & Happy Children