Professional Documents
Culture Documents
J U M A R B IN K A M S A R I G U R U P E M U L IH A N S E K O L A HK E B A N G S A A N W A A N G ,R A N A U
ALAMAT : D/A PEJABAT PELAJARAN DAERAH, BEG BERKUNCI NO. 8, 89308, RANAU SABAH. : : : : LAMAN WEB TELEFON FAX E-MAIL
N O .K E L U A R A N 1
N O .P IN D A A N 0
T A R IK H MAC 2009
SE
EL L SAN
Dokumen ini disediakan oleh:
DISEMAK OLEH
DILULUSKAN OLEH
Tarikh :
Tarikh :
I SI K A N D U N G A N
F A IL M E J A
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 L atarB elakangSekolahK ebangsaanW aangR anau V isI, M isi &Slogan O bjektif O rganisasi O bjektif P em ulihan C artaO rganisasi Sekolah C artaO rganisasi P em ulihan Senarai T ugas K uasa&H ubungan P eraturan -peraturanP entadbiran P roses K erja C artaA liran Senarai Sem ak Senarai U ndang-undang/ P eraturan Senarai Jaw atankuasaY angD ianggotai Senarai B orangY angD igunakan N orm aK erja Senarai T ugas H arian
Fail Meja Guru Pemulihan / 3
1 .0 LA TA RB ELA K A N G
S
S K .W A A N G ,R A N A U
AA AA
Tarikh ia ditubuhkan : 1964 Tujuan ia ditubuhkan: Memberikan pendidikan secara formal kepada masyarakat setempat.
Fungsi sekolah ialah: 1. 2. 3. 4. Pengurusan Pentadbiran Pengurusan Akademik Pengurusan Sekolah Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan
Maklumat Guru 1. 2. 3. 4. Guru Siswazah Guru Bukan Siswazah Guru Bukan Sandaran Jumlah Guru 2 orang 9 orang 0 orang 11 orang
orang
Maklumat Pelajar 1. 2. 3. Pelajar Lelaki Pelajar Perempuan Jumlah Pelajar/Murid 36 27 114 orang orang orang
y y y y y y
Kami bersedia memberi perkhidmatan yang mesra, adil, dan saksama kepada semua pihak yang berurusan dengan kami sebagai mana berikut: Mematuhi piawaian perkhidmatan selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan pengisian Wawasan Pendidikan. Menyediakan kaedah pengurusan yang efisien, prihatin, bertimbang rasa dan bertanggung jawab sebagai memenuhi Etika Perkhidmatan. Memahami dan menyelesaikan masalah pelajar secara cekap, tepat dan berkesan. Melahirkan pelajar yang berkualiti dan seimbang daripada segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial. Meningkatkan tahap disiplin, kebersihan, kesihatan, keselamatan dan keceriaan sekolah.
Fail Meja Guru Pemulihan / 5
y y y
Memberi bimbingan kurikulum dan kokurikulum yang bermutu lagi berkesan kepada pelajar bagi meningkatkan prestasi pelajar. Meningkatkan permuafakatan antara warga sekolah bagi merealisasikan budaya sekolah dan konsep sekolah penyayang. Membantu meningkatkan kecemerlangan sosial, aqidah dan rohaniah di kalangan warga sekolah.
Setelah mengikuti program ini dalam jangka masa yang ditentukan murid boleh:1. Membantu murid-murid mengatasi masalah pembelajaran dalam menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira. 2. Meneruskan pembelajaran di kelas biasa. 3. Membantu murid-murid mengubah sikap negatif dan tingkah laku yang menjejaskan proses pembelajaran dan memupuk serta mengembangkan sikap keyakinan diri dan sikap positif terhadap pembelajaran.
PK (HEM) En. Hapinin Sapin Setiausaha & SBT (En. Harry G.) Pendaftaran, Perpindahan, Data, Pakaian Seragam & Laporan Bulanan (En. Hapinin S.) Disiplin (Pn. Elmy Wati S. ) Kesihatan (Pn. Norzilah S.) SPBT (Pn. Hamiseh S.) RMT & Keselamatan (En. Petrus G.) Bekalan Susu (En. Sahirin L. ) Bimbingan & Kaunseling (En. Jumar K.) Lawatan (En. Rudi B.)
PENTADBIRAN En. Rudi Burain -Gaji -Akaun -Tuntutan -Kewangan (Pn. Hamini S. ) -Pelaporan -Perjawatan (En. Hapinin S.) -ICT -Data /Perangkaan (En. Hapinin S.) -Kecerian (En. Harry G.) -Keselamatan (En. Petrus G.) -Fail -Surat -Kaunter -Kebersihan -Alatan Pejabat (Pn. Hamini S. )
PK 1 (KURIKULUM) En. Rudi Burain Setiausaha (Cik. Noorhayati H.) Jadual Waktu (Pn. Norzilah S. ) Ketua-ketua Panitia BM En. Hapinin S. BI Pn. Norzilah S. M3 Cik Noorhayati H. Sains En. Harry G. KDZ En. Sahirin L. PI/PM Pn. Elmy Wati S. Sivik Pn. Hamiseh S. KT En. Hapinin S. KH En. Petrus G. MZK En. Rudi B. PJK En. Petrus G. PS En. Sahirin L. PML En. Jumar
PK (KOKUM) En. Petrus Golontoh Setiausaha (Pn. Norzilah S.) Bendahari (Cik. Noorhayati H.) Penyelaras Bahagian Unit Beruniform (Pn. Elmy Wati) Sukan & Permainan (Cik Noorhayati H) Kelab & Persatuan (Pn. Hamiseh S.) Guru-guru Penasihat Kelab Sns & M3 (En. Harry G,Cik Noorhayati H.) Kelab Bahasa (Pn. Hamiseh s, Pn. Norzilah S.) Bola Jaring (Guru-guru Wanita) Bola Sepak (Guru-guru Lelaki) PPIM (Pn.Elmy Wati S. ) TKRS (En. Jumar K.)
AJK
EN. PETRUS
PN. HAMISEH
PN. NORZILAH
CIK NOORHAYATI
EN. HAPININ
Tugas Pegawai Lain Yang Ada Hubungan/ Jenis Hubungan 1. Guru Panatia Bahasa Melayu 2. Guru Panatia Matematik 3. Guru mata pelajaran Bahasa Melayu 4. Guru mata pelajaran Matematik 5. Guru Kelas 6. Guru Pusat Sumber Sekolah
2.
Ketua Panitia BM :Laporan Prestasi Murid. Ketua Panitia M3 :Laporan Prestasi Murid. Guru kelas :Tingkah laku murid
1.Guru Besar :Pemantauan, bantuan alat, pembaikan kelas, dan sokongan. 2.Penolong Kanan 1 :Pemantauan dan sokongan. 3. Ketua Panitia BM dan M3 :Laporan Prestasi Murid. 4. Guru Kelas :Tingkah laku murid. 5.Guru Mata Pelajaran BM dan M3. :Mengenalpasti daerah-daerah kelemahan murid. 6. Pembantu Tadbir :Dapatkan peralatan dan perihal suratmenyurat.
1. Ketua Panitia mengadakan perbincangan 2. Guru Kelas meminta data maklumat murid 3. Guru Mata Pelajaran B.Malaysia dan Matematik 4. Pembantu Tadbir meminta kulit fail
1.Guru Besar (Menandatangani jadual waktu) 2.Guru jadual waktu Induk (Menyelaras jadual waktu guru pemulihan) 3.Guru kelas (Mempamerkan jadual waktu kelas) 4.Guru Mata pelajaran BM dan MT (Memastikan muridmurid masuk kelas pemulihan)
1. Perintah Am
2. Garis Panduan Pelaksanaan Program P emulihan Khas 2008 (Edisi Percubaan) bertarikh 28hb Disember 2007.
3. Pekeliling-pekeliling Kementerian Pelajaran Malaysia. 4. Pekeliling yang berkaitan dengan Pemulihan 5. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1999, Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran
BIL.
PROSES KERJA
UNDANGUNDANG DAN PERATURAN Garis Panduan Pelaksanaan Pemulihan Pekelilingpekeliling yang berkaitan.
1. 2. 3.
Pencalonan Murid Ujian Saringan Analisis Ujian Saringan 3.1 Diterima- Beri Ujian Diagnostik 3.2 Tidak diterima- Balik ke Kelas Biasa Ujian Diagnostik Analisis Ujian Diagnostik Merancang Rancangan Pengajaran Harian Penyediaan RPT dan RPH Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Penilaian 9.1 Menguasai kembali ke kelas biasa/kerja susulan 9.2 Tidak Menguasai ubahsuai P&P.
4. 5. 6. 7. 8.
9.
Lu us
Tamat
Garis Panduan Pelaksanaan Program Pemulihan Khas Jabatan Pendidikan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia.
2 3 4 5 6
Membantu merancang kaedah Pengajaran Menyediakan aktiviti Menyediakan ABM Membuat penilaian Buat laporan kepada Guru Besar Guru Kelas dan PK1
Ketua Panitia Bahasa Malaysia Ketua Panitia Matematik Guru kelas Guru Bahasa M alaysia Guru Matematik
Mula
Menyediakan Aktiviti
Menyediakan ABM
Membuat Penilaian
Tamat
Bil.
Proses Kerja
1.
2.
Menyediakan soalan-soalan 1.Pegawai Pelajaran ujian untuk membuat Daerah penilaian. 2.Penyelia Melaksanakan ujian mengikut 3.Guru Besar jadual yang ditetapkan. 4.Penolong Kanan 1
3.
Membuat Analisis Ujian. 5.Ketua Panatia Bahasa Malaysia dan setiap Matematik.
4.
Merekod ujian.
keputusan
5.
6.Guru Kelas Membuat laporan ujian kepada PPD, Penyelia, Guru 7.Guru Bahasa Besar,PK1, Ketua Panatia Malaysia Dan BM dan M3, Guru Mata Matematik Pelajaran BM dan M3; dan Guru kelas.
1133
Fail Meja Guru Pemulihan / 17
Mula Mula
Membuat Laporan
Tamat Tamat
141411441411441
PROSES KERJA PENYEDIAAN FAIL Bil. Proses Kerja Pegawai yang meluluskan / dirujuk / tindakan Guru Besar Penolong Kanan 1 02. Menama dan melabelkan fail. (Contoh seperti Fail Induk, fail Mesyuarat dan fail-fail lain) Memasukkan semua maklumat ke dalam fail-fail (mendoket fail). Menyimpan fail di tempat yang sepatutnya. Pembantu Tadbir Pekeliling-pekeliling Ikhtisas Contohnya: PP Ikh. Bil 4/96 Seksyen / Undangundang / Peraturan
01.
03.
04.
Melabelkan fail
Menyimpan fail
Tamat
161
Bil
Proses Kerja
1.
Merancang dan menentukan masa diperlukan mengikut keperluan kelas Menyesuaikan Jadual waktu dengan jadual waktu induk sekolah. Menyelaraskan Jadual waktu dengan mata pelajaran BM dan M3 dengan Guru Kelas.
2.
3.
4.
5.Guru Bahasa Mencatat waktu panduan dan persediaan Malaysia dan dalam jadual waktu. Matematik Mempamerkan jadual waktu kelas pemulihan dalam kelas pemulihan dan kelas-kelas yang terlibat.
5.
6. Mengedarkan jadual waktu kepada Pentadbir sekolah dan Guru Kelas yang terlibat. 7. Melaksanakan jadual waktu untuk proses Pengajaran dan Pembelajaran.
Mula
Merancang dan menentukan masa diperlukan mengikut keperluan kelas Menyesuaikan jadual waktu dengan jadual waktu induk sekolah
Dokumentasi dan pamerkan di papan kenyataan kelas pemulihan dan kelas-kelas terlibat Edarkan jadual waktu kelas pemulihan kepada guru kelas, guru matapelajaran, Bahasa Melayu dan Matematik serta guru jadual waktu Melaksanakan jadual waktu untuk proses Pengajaran dan Pembelajaran
Tamat
SENARAI SEMAK
BIL. 1. 2. 3. 4. 5.
TINDAKAN / PERKARA Pengurusan Program Pemulihan Membantu Guru BM dan Matematik Melaksanakan penilaian berterusan. Penyediaan fail Penyediaan jadual waktu
TANDAKAN (/) / / / / /
CATATAN
1. Perintah Am
2. Garis Panduan Pelaksanaan Program P emulihan Khas 2008 (Edisi Percubaan) bertarikh 28hb Disember 2007.
3. Pekeliling-pekeliling Kementerian Pelajaran Malaysia. 4. Pekeliling yang berkaitan dengan Pemulihan 5. Surat Pekeliling Ikhtisas Bi. 3/1999, Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran
1. 2. 3. 4. 5. 6.
AJK Keceriaan Bilik Guru Guru KIA2M Pembantu Guru Pusat Sumber Sekolah Setiausaha PIBG Setiausaha Sukan Guru Penyelaras Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Garis Panduan Pelaksanaan Program Pemulihan Khas 2008 (Edisi Percubaan) bertarikh 28hb Disember 2007. Borang Rujukan Borang Pencalonan Kemasukan ke Program Pemulihan Khas Borang Profil Murid Pemulihan Khas Borang Pengumpulan Maklumat Borang Rekod Prestasi Ujian Diagnostik Borang Rekod Prestasi Individu Ujian Diagnostik (Lisan) Ujian Diagnostik (Tulisan) Ujian Diagnostik (Praktik)
BIL.
JENIS KERJA
1. 2. 3. 4. 5.
Pengurusan Program Pemulihan Membantu Guru BM dan Matematik Melaksanakan penilaian berterusan. Penyediaan fail Penyediaan jadual waktu
JUMLAH UNIT YANG BOLEH DIJALANKAN DALAM SEMINGGU 990 minit 2 1 1 1 kali setahun
BIL.
CATATAN