Gua de contenidos Elementos del gnero narrativo

Nombre Fecha

Introduccin Toda obra narrativa nos introduce en un mundo de ficcin recreado por la imaginacin de su autor. Dicho mundo posee su propia lgica y sus elementos constitutivos. El espacio narrativo es introducido a los lectores por una voz, El narrador. El narrador es la voz en el texto o, ms precisamente, el su eto del enunciado, es decir, la perspectiva gramatical y de g!nero, elegida por el autor. Esta gu"a tiene el propsito de #ue t$ conozcas y comprendas los principales componentes del g!nero narrativo, y as" ayudarte en tus anlisis, cr"ticas y creaciones de textos literarios.

EL NARRADOR
El narrador es el encargado de relatar la historia. Es, adems, #uien organiza todo el relato de acuerdo con la perspectiva #ue adopta. Es decir, puede conocer todo el acontecer de los persona es y gobernar toda la informacin del mundo narrado o puede tener un punto de vista ms restringido, conociendo slo algunos aspectos de la ficcin. %or este motivo, la eleccin del narrador o los narradores #ue intervienen en un relato es un proceso delicado y #ue se a usta a las intenciones del autor de la obra, a lo #ue nos desea comunicar. De acuerdo a esto, podemos clasificar los tipos de narradaroes de la siguiente forma, teniendo presentes el grado de conocimiento y&o participacin #ue tiene en la obra'

Segn #i o %omodiegtico &Narrador interno'

%eterodiegtico &Narrador e(terno'

resencia o ausencia en la !icci"n De!inici"n $uede ser - (omo' Igual, )arrador protagonista. - Digesis' narracin, historia. )arrador testigo. Este tipo de narrador se ubica al interior de la historia, es parte del relato. Es decir, est presente en la narracin como un persona e. - (etero' distinto, diferente. )arrador omnisciente. - Digesis' narracin, historia. )arrador de El narrador se sita al exterior de conocimiento relativo u la ficcin y no participa de la ob etivo. historia narrada

#i o Narrador Omnisciente o de *onocimiento absoluto

Narrador de conocimiento relativo o limitado1 #ambin denominado narrador ob)etivo1

Segn grado de conocimiento de la historia De!inici"n E)em lo - )arra en tercera persona gramatical. Esto es el fin, pens el sacerdote, con una especie de escalofros interior. Como - *onoce y domina todo el mundo narrativo. independientes de l dos palomas , sus - +u visin seme a a un ,dios- #ue conoce el manos re!olotearon en el aire limpio de la presente, pasado y futuro de la historia. ma"ana y fueron a #untarse so$re el misal. - +abe todo acerca de los persona es. %uede %a$a en ellas una suerte de nim$o $lanco& el mostrarnos su interioridad. re!er$ero del sol recin amanecido, $a#o cuyo - Emite uicios y opiniones acerca del actuar to'ue se torna$an difusos los contornos, de los persona es o de los hechos narrados. produciendo un eco de lu( 'ue traa a la - )o participa de los sucesos narrados, es memoria la imagen del espritu santo, pero el decir, se sit$a fuera de la historia. sacerdote no pensa$an en el espritu santo, ni en palomas& no tengo escapatoria). Guillermo +lanco, -.isa de Re/uiem0 &!ragmento' - )arra en tercera persona gramatical. el no contest, entraron en el $ar. El pidi un *his+y con agua, ella pidi un *his+y con - .sume una perspectiva ms ,ob etiva-, puesto #ue slo narra lo #ue ve y oye de los agua. El la miro, ella tena un gorro de terciopelo negro apret-ndole la pe'ue"a persona es o los hechos. ca$e(a, sus o#os se ha$ran, oscuros, en una - )o puede acceder a la interioridad de los (ona a(ul, ella se fi#o en la cor$ata de l, ro#a, persona es, por tanto no da a conocer los con las pintas $lancas sucias, con el nudo mal pensamientos o sentimientos de estos. hecho). - )o emite uicios ni opiniones acerca de los Eduardo .allea, -*onversaci"n0 hechos narrados o las acciones de los &!ragmento'1 persona es. - +eme a la perspectiva de una cmara de cine, #ue registra los hechos de forma externa.

#i o $rotagonista

Segn grado de conocimiento de la historia De!inici"n E)em lo - )arra en primera persona /yo0. ya lle!a 'uince das .nglica sin !enir, es $ien extra"o, yo no tengo humor ni para mi - %articipa de la historia. diario, no duermo ni estudio, ni puedo - Es un persona e #ue nos relata su propia hacer nada en pa(. .ntes me des!ela$a historia, los hechos #ue le sucedieron y vivi. solamente cuando ella !ena y me a$ra(a$a - Expresa sus sentimientos y uicios. - Tiene una visin limitada, puesto #ue no puede o cuando tena una mala noticia ella, pero ahora es lo de todas las noches, lo de todas conocer toda la historia o la interioridad de las noches de dios/ si ni si'uiera puedo otros persona es. escri$ir. 0 es 'ue, como no duermo, tengo - +lo puede entregarnos la visin #ue tiene la ca$e(a a$om$ada y no se me ocurre sino como protagonista de su propia historia. estar triste. 0 me duele el cora(n/ 1mi .nglica, mi .ngeli'uita, !en, !en, !en/1 Eduardo +arrios, -El ni2o /ue enlo/ueci" de amor0 &!ragmento'1 2o !i. Desde 'ue se (am$ull en el ro. .pechug el cuerpo y luego se de#o ir corriendo a$a#o, sin manotear, como si caminara pisando en el fondo, despus re$also la orilla y puso sus trapos a secar, lo !i. 3ue tem$la$a de fro, haca aire y esta$a nu$lado). 3uan Rul!o, -El hombre0 &!ragmento'1

#estigo

- )arra en primera persona /yo0. - %articipa de la historia. - Es un persona e #ue nos narra la historia o los acontecimientos #ue ha visto, escuchado o participado de manera secundaria o indirecta. - Tiene diversos grados de participacin en los hechos relatados. %uede contar desde un presente, una historia pasada de la #ue fue testigo. %uede ser un persona e secundario #ue cuenta la historia del protagonista. 1, puede narrar los hechos de #ue va siendo testigo en un presente. - Tiene una visin limitada de la historia, ya #ue slo puede conocer los hechos #ue ha visto, o"do o ha sido testigo.

LA FO*AL45A*46N
2a focalizacin es la perspectiva o punto de vista #ue adopta el narrador para contar la historia. Tiene #ue ver con la cantidad de informacin #ue el narrador nos entrega a lo largo del desarrollo de los acontecimientos, acerca de las acciones de los persona es. +e vincula con una restriccin del campo narrativo esto es, el foco desde el cual se cuenta la historia.

*lases de !ocali7aci"n
Focali7aci"n *ero +e sit$a fuera del relato. )o tiene restricciones respecto a la informacin #ue mane a sobre las acciones de los persona es. +e relaciona con un estilo de narracin clsica. El punto de vista adoptado es ob etivo, pues narra la historia sin comprometerse directamente en los hechos. El narrador sabe ms #ue los persona es. *orresponde al narrador omnisciente. E)em lo8 2a angelical dul(ura 'ue madame de 4nal de$a a su car-cter y a su felicidad actual slo sufra una ligera alteracin cuando da$a en pensar en su doncella Elisa. . esta mo(a le cay una herencia, fue a confesarse con el cura Chlan y le confi su proyecto de casarse con 5uli-n. El cura senta una !erdadera alegra por la suerte de su amigo, y se 'ued estupefacto cuando 5uli-n le di#o muy resuelto 'ue la proposicin de Elisa no le acomoda$a/) +thendal, 4o#o y negro) 6fragmento7. Focali7aci"n interna - +e sit$a en el interior del relato. - El punto de vista del narrador est en el interior del persona e, es decir, adopta los dos roles' narrador y persona e. - )arra las acciones desde la visin #ue tiene el persona e de ellas. - +e vincula con un grado de conocimiento relativo y parcial. El narrador no sabe ms #ue los persona es. - +u punto de vista es sub etivo, pues est comprometido con la historia y con la visin del persona e. - El narrador conoce lo mismo #ue los persona es. - *orresponde a narrador protagonista o testigo E)em lo8 8ac en 9onn y cono(co a'u mucha gente& parientes, conocidos, antiguos, condiscpulos. :is padres !i!en a'u, !i!en a'u, y mi hermano 2eo, 'uien, $a#o el patrocinio de ;<pfner, sea con!ertido, estudia =eologa catlica. . mis padres de$era yo !erles for(osamente aun'ue slo fuese para arreglar con ellos la cuestin del dinero. >uede 'ue lo ponga en manos de un a$ogado, .n no he decidido nada al respecto/ (enrich 34ll, ?piniones de un payaso 6fragmento7. 1

Focali7aci"n E(terna - +e sit$a al exterior del relato y los persona es. - +lo nos entrega la visin de lo #ue se ve y oye, puesto #ue no puede acceder a la conciencia de los persona es. .dopta una perspectiva seme ante a la de una cmara de cine. +lo describe el mundo exterior. - Tiene un afn de ob etivismo extremo, puesto #ue no se compromete con la narracin y los persona es. - Es la perspectiva ms limitada para narrar una historia, por#ue el narrador tiene menor grado de conocimiento #ue los persona es. - *orresponde al narraor e conocimiento relativo u ob etivo. E)em lo' . la i('uierda, una mu#er con los o#os cerrados. @entada. El hom$re 'ue camina no mira, nada, 'ue no sea la arena 'ue tiene ante l. @u caminar es incesante, regular, le#ano. El tri-ngulo se cierra con la mu#er de los o#os cerrados. Est- recostada en un muro 'ue delimita la playa hacia su final, hacia la ciudad. El hom$re 'ue mira se encuentra entre esa mu#er y el hom$re 'ue camina por la orilla de la mar/ 5arguerite Duras, El amor) /fragmento0

LOS ES#4LOS
Es la manera #ue tiene el narrador de presentarnos los dilogos y las acciones de los persona es en el relato. 2os tres modos bsicos de presentar el relato y las acciones son' estilo directo, estilo indirecto y estilo indirecto libre. En una obra narrativa, se puede entremezclar de manera libre los tres modos narrativos. Esto obedece principalmente a la necesidad #ue tiene el autor de la obra de introducir variaciones en el relato para #ue este no resulte montono y cansador para los lectores. Estilo directo - %resenta directamente el actuar a trav!s de la transcripcin directa de los dilogos de los persona es. - Da un carcter ms activo y natural a la historia, al incorporar la forma de habla de cada persona e. - %ara la transcripcin de dilogos se utilizan signos ortogrficos como la raya o los dos puntos, o bien, por medio de frmulas como' di o, pregunt, respondi, agreg, exclam, etc. E)em lo8 A8o, no tengo miedo. A B0 si le!antaras a alguien 'ue te atacaC A8o tengo miedo. A B0 si te matanC A8o tengo miedo.

Estilo indirecto Incorpora el dilogo de los persona es en la narracin, presentndolos de manera indirecta. Es el narrador #uien se encarga de entregar en su relato las palabras y los pensamientos de los persona es. En el estilo indirecto se utilizan oraciones subordinadas con el relativo #ue y un verbo introductor, como los siguientes' di o #ue, se6al #ue, hab"a dicho #ue, etc. E emplo' 2a ni"a le cont 'ue ha$a ido dos !eces a su celda para ense"arle a $ordar, 'ue ha$an !isto #untas el eclipse. le di#o 'ue era $uena y sua!e y 'ue la a$adesa le ha$a dado permiso para hacer las cla!es de $ordado en la terra(a. Gabriel Garca .9r/ue7, Del amor y otros demonios &!ragmento'1 Estilo indirecto libre Es una forma comple a, por#ue supone la combinacin de los dos estilos anteriores. El narrador habla desde la interioridad del persona e, por lo cual se identifica con este. 2a reproduccin de palabras o pensamientos de los persona es se hace sin verbo introductor. 7n recurso com$n del estilo indirecto es la variacin de los tiempos verbales. E emplo' :ichel sa$a 'ue el fotgrafo opera siempre como una permutacin de su manera personal de !er el mundo por otra 'ue la c-mara le impone insidiosa 6ahora pasa una gran nu$e casi negra7, pero desconfia$a, sa$edor de 'ue le $asta$a salir sin la Contax para recuperar el tono distrado, la !isin sin encuadre, la lu( sin diafragma ni DEFGH. .hora mismo 6'u pala$ra, 'u estpida mentira7 poda 'uedarme sentado en el petril so$re el ro, mirando pasar las pin(as negras y ro#as, sin 'ue se me ocurriera pensar fotogr-ficamente las escenas, nada m-s 'ue de#-ndome ir en el de#arse ir de las cosas, corriendo inm!il con el tiempo. 0 ya sopla$a el !iento. 3ulio *ort97ar, Las babas del diablo &!ragmento'1

LOS $ERSONA3ES
T!rmino derivado del lat"n #ue significa m-scara). 8ecoge el significado del t!rmino griego prosopon) /rostro0, #ue alude a papel. Entes de ficcin creados por el autor #ue participan en los acontecimientos de la historia. +e puede decir #ue los persona es son una construccin verbal, puesto #ue el lector slo puede conocer de ellos lo #ue aparece descrito en el texto y nada ms #ue ellos. 2os persona es se pueden clasificar de la siguiente forma' SEG:N S; GRADA*46N 3ER<R=;4*A SE *LAS4F4*AN EN8 $rotagonistas8 son los de mayor influencia en el desarrollo de la historia9 aparecen desde el comienzo hasta el desenlace o final. 2a narracin carecer"a de sentido sin ellos. El o los persona es principales se destacan por#ue funcionan como integradores de la organizacin de los acontecimientos, por lo tanto, son parte estructurante de la accin y su participacin no podr"a ser olvidada. $ersonales incidentales o e is"dicos' Tal como lo dice su nombre, son persona es #ue no tienen una presencia permanente en los hechos. +u participacin es un recurso para ordenar, exponer, entrabar, relacionar, coordinar y tambi!n retardar el desarrollo de los acontecimientos.

SEG:N ;N4DAD O $L;RAL4DAD8 4ndividual8 se refiere a un persona e #ue act$a individualmente en el desarrollo de la accin. *olectivo8 5uchas veces un grupo puede actuar como un persona e dentro de la obra. E emplo' 2os elfos o los hobitts en El se6or de los anillos de :. 8. 8. Tol;ien.

SEG:N S; A*#;A*46N EN EL .;NDO8 $rotagonista8 es un persona e #ue busca un buen ob etivo. Antagonista8 persona e #ue se opone a los intereses o deseos del principal e intenta obstaculizar la concrecin de sus actos o haza6as. .mbos en consecuencia pueden tener ayudantes o enemigos.

SEG:N S; G>NES4S ? DESARROLLO8 Din9micos o evolutivos' evolucionan en el transcurso del relato. 2os acontecimientos moldean su personalidad. E emplo' 2azarillo de Tormes, al final del relato no es el mismo ni6o inocente #ue deambula con el ciego por +alamanca al inicio de la accin, las desventuras y el medio corrupto van moldeando su personalidad. Est9ticos8 $ermanecen sin cambio alguno en su ser y actuar. E emplo' 8uiz D"az de <ivar, el *id. +e comporta igual a lo largo de toda la narracin, como un caballero noble, valiente y esforzado. Es descrito siempre como leal vasallo e su se6or.

SEG:N S; GRADO DE *O.$LE34DAD EN LA *ONF4G;RA*46N8 $lano' ente creado en torno a una sola idea o cualidad. Redondo, es!ricos o en relieve ' ente #ue posee mayor grado de comple idad, ambig=edad y consistencia sicolgica. $ersona)es ti o' 2os persona es tipo representan algo, alguna caracter"stica de un sector social humano, de un tipo determinado. $ersona)es caricaturescos8 +on utilizados para hacer una cr"tica a alg$n aspecto de la realidad social o personal.

SEG:N *ONF4G;RA*46N ? GRADO DE 4ND4@4D;AL4DAD8 Estereoti os8 responden a una imagen prefi ada y reiterada de formas conductuales y expresivas, como resultado de la tradicin literaria, e emplo, el vie o verde, la mu er dominante. #i os8 es portador de rasgos psicolgicos y morales reconocidos, representa a un sector de la sociedad, por e emplo, el provinciano en :artn 4i!as, el caballero andante en Don 3ui#ote. $ersona)es literarios' el lector los ubica por sus nombres propios' saben como act$an y por #u!, son de rasgos de personalidad muy fuertes, por e emplo, tenemos a la *elestina, el *id, %apelucho.

EL ES$A*4O
Es el lugar en el #ue transcurre la accin del relato, presentado por el narrador y a veces por un persona e. Es el entorno donde sucede la historia. %uede ser una ciudad, una habitacin o la cabeza de un persona e. 2a suma de los aspectos f"sicos, sicolgicos y sociales en #ue se desenvuelve la narracin constituyen el ambiente narrativo, la atmsfera general #ue nos transmite la obra.

*lasi!icaci"n del es acio Fsico' 2ugar donde suceden los acontecimientos. %uede ser abierto /urbanos, rurales, campestres, etc.0 o cerrado /casa, cine, escuela, etc.0. %ara presentar estos espacios, el narrador recurre principalmente a la descripcin. 2as novelas costumbristas y realistas prestan especial atencin a la descripcin del espacio f"sico. $sicol"gico' .tmsfera espiritual #ue envuelve a los persona es y a la accin, son los conflictos emocionales #ue se debaten en la obra. E .' ambiente de tristeza, la conciencia criminal de un persona e, etc. Social8 Est formado por los rasgos #ue nos entrega el narrador, acerca de la sociedad donde tiene lugar los hechos narrados, sus costumbres, vicios y virtudes. El entorno cultural y moral, el estatus social de los persona es y su ri#ueza o pobreza.

EL #4E.$O
El tiempo, al interior de una obra narrativa, es comple o, ya #ue no necesariamente se corresponde a la sucesin temporal del mundo real. El tiempo narrativo es mane ado y dispuesto de acuerdo a las necesidades de la progresin de las acciones y puede mantenerse de dos formas' tiempo de la historia y tiempo del relato o discurso.

Tiempo de la historia - Es la rogresi"n lineal A secuencial de los acontecimientos1 - Las acciones est9n ordenadas de !orma cronol"gica, es decir, relacionadas de acuerdo a causas A e!ectos1 - Generalmente, la secuencia lineal de acontecimientos, est9 ordenada desde un hecho asado hasta el momento resente de los acontecimientos A los ersona)es1 - Se uede re resentar gr9!icamente como una lnea recta1 - El tiem o de la historia no necesariamente coincide con el tiem o del relato1

Tiempo del relato o discurso - Es la disposicin estilstica de los acontecimientos. - El narrador rompe la secuencialidad de la historia, alterando la cronologa y disponiendo los hechos de forma aleatoria. - @e recurre a la anacrona, es decir, a la ruptura de la secuencia causa efecto. - 2as formas de anacrona m-s usuales son& analepsis y prolepsis a0 2a analepsis es una anacron"a hacia el pasado. Es decir, el narrador, desde un momento presente en el relato, regresa a hechos pasados a ese presente narrativo. b0 2a prolepsis es una anacron"a hacia el futuro. Es decir, el narrador desde un presente narrativo, nos anticipa hechos del futuro o nos anticipa acciones #ue ocurrirn en un futuro narrativo.

Tiempo referencial histrico Es el tiempo de la realidad histrica en el #ue se ambienta una narracin. %or e emplo, este tipo de tiempo es traba ado en las novelas histricas, donde el autor intenta recrear en su obra la forma de vivir y comportarse de persona es de determinados momentos histricos. Duracin 1tra forma de modificar el tiempo en una narracin es alterar la duracin de un hecho o accin concreta, as" tenemos #ue el narrador puede insertar pausas en su relato, haciendo #ue unas horas o minutos puedan consumir varias pginas y no tengan correspondencia con los minutos de la realidad, o puede resumirnos la vida de un persona e o largos per"odos de tiempo en unas breves frases. #iem o narrativo8 dis osici"n del relato 2a disposicin del relato es la forma en #ue el narrador dispone los acontecimientos de la historia. +e puede decir #ue es la forma en #ue se configura el tiempo del relato. Desde la antig=edad se conocen tres formas clsicas de disponer el relato. Estas son' narracin ab > ovo, in media res e in extrema res.

#iem o del relato o discurso Narraci"n ab ovo &desde el huevo, inicio'8 En este ti o de relato, coincide el tiem o de la historia A el tiem o del relato1 Los hechos se resentan de !orma secuencial ordenados cronol"gicamente1

E)em los El FI de fe$rero de DJDG el !iga de 8otre Dame de la Karde anunci la llegada del $u'ue tres palos El Laran, procedente de Esmirna, =riste y 8-poles/) .lexander Dumas, El conde de :ontecristo

Narraci"n in media res &en medio del asunto'8 El relato se inicia en un momento intermedio de la historia, en un hecho es ec!ico, desde el cual se va hacia el asado, ara luego retomar la narraci"n hacia el !uturo1 $or e)em lo, La Odisea /ue se inicia con el relato de la desolaci"n de Btaca A la bs/ueda de ;lises or su hi)o #elmaco, ara luego retomar el inicio de la historia1 Narraci"n in extrema res &en el !inal del asunto'8 El relato se inicia en el !inal de la historia, es decir, el narrador nos resenta de inmediato el desenlace de la obra, A luego vuelve al asado ara retomar el orden cronol"gico de los hechos1 $or e)em lo, la novela el #nel, de Ernesto S9bato, donde el relato se estructura a artir de la con!esi"n del ersona)e rinci al A la e( licaci"n /ue da de su crimen1

/ >rincipio da a contar donde 'uieras, 1oh diosa nacida de ;eusM Cuanto antes ha$an es'ui!ado la a$rupta ruina, En sus casas esta$an a sal!o del mar y la guerra, @olo l, 'ue a"ora$a en dolor su mu#er y sus lares, 4etenale la augusta Calipso, di!ina entre las diosas. En sus cnca!as grutas, ansiosa de hacerlo su esposo.) (omero, ?disea.

9astar- con decir 'ue soy 5uan >a$lo Castel, el pintor 'ue mat a :ara Nri$arne, supongo 'ue el proceso est- en el recuerdo de todos y 'ue no se necesitan mayores explicaciones so$re mi persona/) Ernesto +bato, El tnel.

2a relacin entre el cine y la literatura ha sido estrecha desde los inicios de !ste en el siglo ??. )umerosas obras narrativas han sido adaptadas y llevadas al cine con mayor o menor !xito. %ero tambi!n, las t!cnicas cinematogrficas han aportado a la renovacin de los recursos narrativos del siglo ??, como es el caso del monta e. El monta)e es una t!cnica utilizada en el cine para mezclar las imgenes y dar ms dinero a las secuencias cinematogrficas, de esta forma se logra la representacin del movimiento espacial y temporal. En el plano narrativo, el monta e se presenta, generalmente, a trav!s de la publicidad de narradores y la diversidad de puntos de vista 1

#ue genera. 7n mismo hecho es presentado desde distintos puntos de vista, provocando una indeterminacin del narrador. E emplos de este tipo de monta e se pueden encontrar en la novela 7lises de :ames :oyce.

Anale sis8 Saltos tem orales al Salto tem oral Racconto Definicin Es una alteracin en el tiempo cronolgico ms violento #ue el flash $ac+. Es una regresin al pasado desde el presente narrativo, de manera extensa, a trav!s de recueros de los persona es o recordando directamente hechos.

asado

E emplo / el coronel .ureliano 9uendia, ha$a de recordar a'uella tarde remota en 'ue su padre lo lle! a conocer el hielo. :acondo era entonces una aldea de !einte casas de $arro y ca"a$ra!a construidas a la orilla de un ro de aguas di-fanas 'ue se precipita$an por un lecho de piedras pulidas/) @arc"a 5r#uez, Cien a"os de soledad.

Flash C bacD

+e rompe la continuidad cronolgica, con una vuelta al pasado de alg$n persona e y un regreso al presente #ue se desarrolla. @eneralmente ese regreso est enlazado por un ob eto, visin o situacin #ue recuerda un momento pasado de los persona es, de forma breve.

Oine a Comala por'ue ac- me di#eron 'ue !i!a mi padre, un tal >edro >-ramo. :i madre me lo di#o y yo le promet 'ue !endra a !erlo en cuanto ella muriera. 2e apret sus manos en se"al de 'ue lo hara, pues ella esta$a por morirse y yo en un plan de prometerlo todo. 8o de#es de ir a !isitarlo todo me recomend . @e ll ama de este modo y de este otro. Estoy segura de 'ue le dar- gusto conocerte). Entonces no pude hacer otra cosa sino 'ue decirle 'ue as lo hara, y de tanto decrselo se lo segu diciendo aun despus de 'ue mis manos les cost (afarse de sus manos muertas. =oda!a antes me ha$a dicho& - 8o !ayas a pedirle nada. Exigele lo nuestro. 2o 'ue estu!o o$ligado a darme y nunca me dio/ El ol!ido en 'ue nos tu!o, mi hi#o, c$raselo caro. - .s lo har, madre. - >ero no pens cumplir mi promesa. hasta 'ue ahora pronto comenc a llenarme de sue"os. :uan 8ulfo, >edro >-ramo.

$role sis8 Saltos tem orales al !uturo Salto tem oral $remonici"n Definicin +e trata de una alteracin en la secuencia cronolgica con una visin al futuro de persona es o directamente de hechos, de forma extensa realizada por el narrador. E emplo Oia# as, detenindome de !e( en cuando, a grandes (ancadas del mil a"os o m-s, arrastrado por el misterio de la tierra !iendo con una extensa fascinacin cmo el sol se torna$a m-s grande y m-s empa"ado en el cielo occidente, y la !ida de la !ie#a tierra i$a decayendo. .l final, a m-s de treinta millones de a"os de a'u, la inmensa e intensamente ro#a cpula de sol aca$ por oscurecer cerca de una dcima parte de los cielos som$ros/ @. (. Aells, 2a m-'uina del tiempo Flash E !orFard Es una anticipacin violenta al futuro de un persona e o persona es9 por lo tanto, tambi!n constituye un #uiebre con la secuencia cronolgica de la historia. .l igual #ue el flash bac;, esta anticipacin est motiva o enlazada por alg$n ob eto, situacin persona e, etc. 2leg a casa un domingo de no!iem$re de DJP/ @igo diciendo a casa), aun'ue esta ya no lo sea. >ronto har- 'uince a"os 'ue de#amos la regin y a $uen seguro no !ol!eremos por all nunca m-s. .lain Bournier, El gran :eaulines.