Guía Formativa en Campos de Trabajo

El Medio Ambiente

¿Qué es el Medio Ambiente?

Medio: Materia física que envuelve a los seres vivos

Ambiente: elementos físico-químicos y biológicos del medio así como las

relaciones que se establecen entre ellos.

Medio Ambiente es el conjunto del entorno y de los factores físico-químicos

de éste, de los seres vivos que lo ocupan y de las relaciones que se establecen
tanto entre los seres vivos como entre los seres vivos y el entorno.
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¿Cuáles son los componentes del Medio Ambiente?

Ecosfera

Geosfera Hidrosfera Atmósfera Biosfera

Los sistemas artificiales son los creados por la especie humana

Sociosfera

Tecnosfera
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¿Cómo actuamos sobre el Medio?

Se puede trabajar a varios niveles:

Prevenir: Intentando evitar los riesgos y acciones que
pueden ocasionan impactos ambientales.

Intervenir:Actuando frente a situaciones dañinas para el

medio

Restaurar: Intentando devolver a una situación más o menos

parecida a la que tenia antes del impacto.
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¿Cómo actuamos sobre el Medio?

Personas que actúan directamente sobre el Medio:

Ecólogos

Ecologistas
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¿Qué nos aporta el Medio Ambiente?

Geológicas
Recursos
Materias Primas Biológicas
Naturales
Áreas Mixtas
Tecnológicos
Humanos o
Culturales Sociales

Tangibles Cuantificables
Intangibles No Cuantificables
Renovables Con gestión adecuada son ilimitados
No Renovables Los que son limitados
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Recursos energéticos actuales Recursos energéticos futuros

• Carbón • Biogás
• Combustibles Vegetales
• Petróleo
• Energía geotérmica
• Gas Natural • Energía maremotriz

• Energía eólica
• Electricidad
• Energía Solar

• Fisión Nuclear • Fusión Nuclear

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LOS ALIMENTOS

Las fuentes de alimento del futuro dependen en gran parte de las tecnologías
y permitirán una mayor producción de los alimentos.

• Obtención de mejores variedades (transgénicos).

• Mejoras de las técnicas de riego (goteo).

• Potenciación de la acuicultura (cría de peces y mariscos).

• Potenciación de una agricultura y una ganadería

ecológica o extensiva (se obtiene menor producción pero
de mayor calidad y no daña tanto al medio
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¿Qué es el ecosistema?

Un ecosistema es una parte del medio que podemos delimitar

para su estudio por sus características diferenciadoras de los
ecosistemas contiguos
¿Qué partes componen un ecosistema?

Una comunidad pude estar constituida por diferentes especies,

cada conjunto de individuos de la misma especie recibe el
nombre de población
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¿Cómo funciona un ecosistema?

Un ecosistema funciona básicamente mediante intercambios de

materia y energía entre la propia biocenosis y entre la biocenosis
y el biotopo.
Clasificación según forma de obtener materia y energia

Productores

Consumidores

Descomponedores
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Relaciones de un ecosistema

Depredación

Competencia interespecífica

Competencia intraespecífica

Parasitismo

Mutualismo
Simbiosis

Amensalismo
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Urbanístico Ecológico
Económico

¿Qué valor tiene un ecosistema?

Recreativo Social

Teoría de Gaia:podemos considerar a la Tierra en su conjunto

como un superorganismo en el cual hay una serie de procesos
que lo mantienen en un estado “vivo”.
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Impactos ambientales

- Positivos
Por su signo
- Negativos

- Directos
Por su efecto
- Indirectos

- Simple

Por su relación entre varios - Acumulativo

- Sinérgico
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Impactos ambientales
- Parcial

Por su magnitud - Puntual

- Total
- Alta
Por su intensidad - Media
- Baja

- Continuos
- Discontinuos
Por su extensión en el tiempo
- Periódicos
- Irregulares
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Impactos ambientales - Inmediato

- Momento - Medio plazo
- Largo plazo
Por su evolución

- Permanente
- Persistencia
- Temporal

- Recuperables
Por su capacidad de recuperación - Mitigables
- Irrecuperables
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Impactos globales
Efecto invernadero

Contaminación de tierra, Deforestación

mar y aire

Disminucion del grosor de la

Pérdida de biodiversidad capa de O3

Lluvia ácida

Afectan al planeta y son la suma de muchos impacto locales.

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Impactos locales
Incendios y tala abusiva de árboles

Pérdida de valores
Vertidos incontrolados
históricos

Pérdida del suelo

Afectan directamente sobre una zona determinada

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¿Cómo podemos proteger el medio ambiente?

• EDUCACIÓN AMBIENTAL

• GESTIÓN CORRECTA DEL PLANETA

• R.R.R.R.
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¿Qué puedo hacer yo?

Dúchate en vez de bañarte.

Ahorra agua en el WC con la tecla de ahorro.
Compre productos producidos cerca.
Utiliza el transporte público.
Emplea la bicicleta donde sea posible.
Utiliza sistemas de calefacción eficaces.
Instala bombillas de bajo consumo.
Usa papel reciclado.
Ten tu coche o moto en buenas condiciones.
Selecciona los residuos en los distintos contenedores.
Usa productos de limpieza menos contaminantes.
Exige políticas respetuosas con el medio ambiente.
...
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RECUERDA:

PENSAMIENTO GLOBAL, ACCIÓN LOCAL