Tema:

Evaluacin Psicopedaggica
Elaborado por:

18 de Enero de 2014

Introduccin
El vnculo que existe entre la Pedagoga y Psicologa, puesto que la fusin de ambas ciencias, origina a la Psicopedagoga, que tiene como objetivos: el conocimiento de la personalidad del educando, el respeto al desarrollo de su personalidad y la ayuda que debe proporcionarle para solucionar todos aquellos aspectos que interfieren en su desarrollo normal de su persona.

Datos de la Escuela y Usaer

Esc. Prim. Urb. Fed. Carlos A. Madrazo Becerra Fracc. Lomas de Ocuiltzapotln II, Km. 15 C.T. 27DPR1897E USAER 135 Calle Tenochtitlan No. 206 Col. El Recreo

Ficha de Identificacin
Nombre: Milagros Dariana Torres Torres Fecha de Nacimiento: 24 de septiembre de 2005 Edad Cronolgica: 8 aos 3 meses 22 das Sexo: Femenino CURP: TOTM050924MTCRRL Discapacidad: Discapacidad Intelectual moderada, visual y motriz. Dx: Disfasia en el desarrollo por Epilepsia Parcial y Discapacidad Intelectual con TDAH Grado y Grupo: 3 "A" Domicilio: Conocido.

Formato de Evaluacin Psicopedaggica

Formato de Evaluacin Psicopedaggica

Formato de Evaluacin Psicopedaggica

Formato de Evaluacin Psicopedaggica

Formato de Evaluacin Psicopedaggica

Evidencias de Evaluacin Psicopedaggica Actualizacin de Evaluacin

Psicopedaggica

Diseo de estrategias para solventar las necesidades

Plan de Adecuacin Curricular Individual

Propuesta Curricular Adaptada

Propuesta Curricular Adaptada

Planeacin del rea de Aprendizaje

Ficha de Trabajo

Evidencias de Aplicacin de Ficha de Trabajo Ejercicios de

grafomotricidad

Repasar contornos y seguir secuencia

Seguimiento, Control y Evaluacin de la Propuesta Curricular Adaptada

Seguimiento, Control y Evaluacin de la Propuesta Curricular Adaptada

Seguimiento, Control y Evaluacin de la Propuesta Curricular Adaptada

Conclusin
Es necesario incorporar contenidos especializados en psicologa y psicopedagoga en los currculos de los profesionales de la educacin, dotando al profesional de una serie de pruebas y otros instrumentos, que le permitan conocer cientficamente a los educandos. Esto para potencializar las capacidades y solventar las deficiencias que puedan tener nuestros alumnos de educacin especial.