INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

KURSUS DALAM PERKHIDMATAN

14 MINGGU PENINGKATAN
PROFESIONALISME
(PENGAYAAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU)
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

DISEDIAKAN OLEH :
SYED NORZALMAN BIN SYED YUSOF
KURSUS DALAM PERKHIDMATAN 14 MINGGU
(PENGAYAAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU)
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

UNTUK PERHATIAN :
PN. ZAINIYAH BINTI MOHD ZAIN
PENSYARAH ISU-ISU
DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU,
KURSUS DALAM PERKHIDMATAN 14 MINGGU
(PENGAYAAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU)
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

BAHASA MELAYU
TAHUN 6

KEBURUKAN
INTERNET
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN
Tarikh : 20 Oktober 2009
Hari : Selasa
Tahun : 6 Cekal
Bil. Murid : 36 orang
Masa : 8.10 - 9.10 pagi
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Tema : Teknologi Maklumat
Tajuk : Keburukan Internet
Objektif : Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran,
murid-murid dapat :
1. Berbual tentang internet dengan menggunakan kata,
ungkapan,
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai.

2. Membaca kuat perkataan dan ayat dalam petikan dengan
sebutan dan intonasi yang betul serta memahami perkara yang
dibaca.
3. Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
berdasarkan tajuk yang diberikan.

Fokus Utama :
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan
intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.
Aras 1 (i) Membaca perkataan, rangkai kata, ayat tunggal
dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi
yang betul.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Fokus Sampingan :
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam
sesuatu penulisan teks tentang sesuatu berdasarkan tajuk.
Aras 1 (i) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan
tajuk.
Kemahiran Bahasa :
Mendengar dan bertutur, membaca dan menulis.
Sistem Bahasa :
Tatabahasa : Ayat tunggal dan ayat majmuk
Kosa kata : papan kekunci, tetikus, teknologi, monitor dan
virus
Pengisian Kurikulum :
Ilmu : Kajian Tempatan dan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Pendidikan Islam dan Moral.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Nilai murni : Kerjasama, kesabaran, berhemah tinggi dan keberanian

Kewarganegaraan : Patriotisme
Peraturan sosiobudaya : Hormat-menghormati

Kemahiran Bernilai Tambah :

Kemahiran berfikir : Penyoalan, menjana idea, menghubungkait dan

mencirikan.
Pembelajaran kontekstual : Menghubungkait dengan pengalaman
sedia ada menggunakan internet.
Kecerdasan pelbagai : Verbal linguistik, intrapersonal, interpersonal.
Kemahiran belajar cara belajar : Mengumpul maklumat, memproses

maklumat, kemahiran membuat

persembahan.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Pengetahuan Sedia Ada :

Murid pernah didedahkan tentang penggunaan komputer di sekolah.
Murid pernah menggunakan internet di rumah, sekolah atau kafe
siber.

Bahan Bantu Belajar :

Projektor LCD, skrin, benda maujud, komputer riba, borang lampiran
dan petikan edaran.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

Tayangan video Set Induksi : (5 minit) BBM :

mengenai iklan 1.Murid melihat tayangan - Projektor LCD
kemudahan internet. video melalui projektor - Komputer riba
LCD. - Rakaman video
Soalan rangsangan : 2.Murid bersoal jawab - Gambar
1. Apakah perkara dengan rakan dan guru komputer
utama yang ingin mengenai komputer dan
KB :
disampaikan dalam internet sambil guru
- Menghubung-
rakaman video itu menunjukkan gambar-
kait
tadi? gambar model komputer di
- Menjana idea
pasaran.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

Soalan rangsangan : Set Induksi : (5 minit) BCB :

3. Guru mengaitkan - Mengumpul
2. Pernahkah kamu
menggunakan jawapan murid dengan isi maklumat
kemudahan pelajaran utama dan
KP :
tersebut? sampingan Bahasa Melayu
- Interpersonal
hari ini.
- Verbal linguistik
3. Adakah internet
memberi keburukan Nilai Murni :
- Rasional
kepada manusia?
Pembelajaran
Kontekstual
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

Pembacaan petikan Langkah 1 : (15 minit) BBM :

edaran mengenai 1.Ketua kumpulan - Projektor LCD
keburukan internet. mengambil sampul yang - Komputer riba
mengandungi - Petikan edaran
Keburukan internet : petikan edaran. - Borang grafik
1. Penyebaran bahan 2.Murid membaca petikan
pornografi. edaran secara individu BCB :
untuk memahami isi - Mengumpul
2. Penyebaran bahan petikan sebelum maklumat
berunsur fitnah. pembacaan petikan secara - Memproses
3. Penyebaran bahan berkumpulan dengan maklumat
berunsur hasutan. sebutan dan intonasi - Belajar cara
belajar
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

4. Menggugat Langkah 1 : (15 minit) KB :

ketenteraman yang betul dijalankan. - Penyoalan
awam. 3.Guru memberi maklum - Memberi sebab
5. Cetak rompak balas terhadap pembacaan
berleluasa. murid. KP :
4.Murid berbincang dalam - Intrapersonal
6. Kesan negatif kumpulan dan - Verbal linguistik
kepada pelajar menyenaraikan keburukan
sekolah. internet yang diperoleh Nilai Murni :
melalui petikan ke dalam - Kerajinan
borang grafik. - Disiplin
- Yakin
- Berani
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

Langkah 1 : (15 minit)

5. Wakil kumpulan
menampal borang grafik di
hadapan kelas dan
membentangkan hasil
perbincangan.
6. Murid bersoal jawab
dengan rakan-rakan dan
guru tentang hasil
perbincangan dan jawapan
ditayangkan melalui slaid
Microsoft Office Power
Point.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

Menulis ayat tunggal Langkah 2 : (15 minit) BBM :

dan ayat majmuk 1.Murid melihat kosa kata - Projektor LCD
mengenai keburukan yang ditayangkan melalui - Komputer riba
internet. slaid Microsoft Office - Gambar
Power Point dan bersoal komputer.
Kosa kata : jawab dengan rakan serta
1.Khuatir guru mengenai maksud Tatabahasa :
2.Kesahihan kosa kata tersebut. Ayat tunggal
3.Pornografi 2.Murid menulis ayat Ayat majmuk
4.Gejala tunggal dan ayat majmuk
5.Hak cipta berdasarkan
6.Ketenteraman
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

kosa kata yang KP :

diberikan secara - Interpersonal
berkumpulan setelah - Intrapersonal
mendengar - Verbal linguistik
penerangan guru
berkenaan aspek Nilai Murni :
tatabahasa tersebut . - Kesabaran
3. Guru memberi maklum - Kerajinan
balas terhadap ayat-ayat - Kerjasama
yang telah dibina oleh - Disiplin diri
murid setelah mengutip
hasil tugasan.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

Kajian masa depan Langkah 3 : (20 minit) BBM :

1.Ketua kumpulan - Projektor LCD
mengambil sampul berisi - Komputer riba
lampiran yang diedarkan - Borang
oleh guru. lampiran
2.Murid berbincang dalam
kumpulan untuk mencatat Tugasan
tentang keburukan internet Projek :
dan kesan internet kepada Murid dalam
murid-murid pada masa kumpulan
hadapan berdasarkan fakta diminta
mendapatkan
maklumat
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

Langkah 3 : (20 minit) melalui internet

fakta yang disertakan atau bahan lain
di berkenaan
dalam borang. keburukan
3. Murid membentangkan internet dan
hasil perbincangan di dipersembahkan
hadapan kelas dan sesi melalui buku
soal jawab bersama rakan skrap.
dan guru diadakan. KP :
4. Guru memberi maklum - Interpersonal
balas tentang sesi soal - Intrapersonal
jawab. - Verbal linguistik
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

KB :
- Menyelesaikan
masalah
BCB :
- Kemahiran
berfikir
- Memproses
maklumat
Nilai Murni :
- Patriotisme
- Kesihatan
- Kerjasama
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN

Mencipta slogan pada Penutup : (5 minit) BBM :

poster yang diedarkan 1.Murid berbincang dalam - Projektor LCD
berkenaan keburukan kumpulan untuk mencipta - Komputer riba
internet. slogan poster yang - Gambar
diedarkan. komputer
2.Guru membuat penutup
sosial. KP :
Interpersonal

Nilai Murni :
- Keberanian
- Disiplin
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

BAHASA MELAYU
TAHUN 5

KEBURUKAN
INTERNET
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

SET INDUKSI
JENIS-JENIS KOMPUTER

KOMPUTER MEJA

KOMPUTER RIBA
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

LANGKAH SATU
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

PETIKAN EDARAN
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

KEBURUKAN INTERNET
Orang ramai berbelah bahagi mengenai cadangan
menguatkuasakan undang-undang mengawal salah guna Internet.
Perdebatan mengenainya di kalangan tokoh akademik dan pemimpin
masyarakat masih berlaku. Mereka yang menyokong khuatir
terhadap kemungkinan kanak-kanak terdedah kepada gejala negatif
seperti pornografi, di samping penyebaran berleluasa makalah dan
berita berunsur fitnah atau menghasut. Sementara mereka yang
menentang mempertahankan prinsip penyaluran maklumat secara
bebas sejajar dengan dasar langit terbuka yang dipertahankan
pengusaha Internet.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Profesor Madya Mohd Safar Hashim dari Jabatan Komunikasi,

Universiti Kebangsaan Malaysia, berkata bahan pornografi boleh
ditapis dan disekat daripada kanak-kanak manakala mereka yang
menyebar bahan berunsur fitnah dan khabar angin yang menjejas
ketenteraman awam boleh dikesan dan dikenakan tindakan undang-
undang."Cuma, untuk membuktikan kesahihan sesuatu berita atau
mengesan sumber berita di Internet agak sukar berbanding yang
disiarkan akhbar. Namun, sudah ada orang yang dihadapkan ke
mahkamah kerana menyebarkan berita angin, yang menjejas
ketenteraman negara di internet," kata Safar.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Menurutnya, siapa saja boleh mendapatkan maklumat di Internet.

Tetapi masalah perundangan akan timbul apabila maklumat itu
dipindah turun, dicetak dan disebarkan kepada orang ramai,
walaupun hak cipta kebanyakan bahan dalam Internet adalah
terpelihara. Safar berkata, undang-undang di negara ini adalah
cukup untuk mengatasi pelbagai perbuatan jenayah dan hasutan
menerusi penyebaran berita negatif. Pengerusi Persatuan Industri
Komputer Malaysia (Pikom), Shaifubahrim Saleh, pula
mencadangkan supaya kerajaan menubuhkan satu kumpulan
pengawas dikenali sebagai 'Cybercop' untuk membendung kegiatan
negatif melalui internet termasuk penyebaran khabar angin.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Bagi mengelak pembabitan kanak-kanak yang terlalu muda,

beliau mencadangkan larangan terhadap kanak-kanak berusia 12
tahun ke bawah dari memasuki kafe siber. Kini tiada had umur
dikenakan kepada pelanggan kafe siber. Katanya, langkah
memendekkan waktu operasi kafe siber juga perlu dipertimbangkan
memandangkan tempoh operasinya adalah 24 jam kerana masih
didaftar sebagai restoran. Selain itu, kafe ini harus diletakkan di
tempat terbuka bagi mengatasi gejala kurang sihat yang mungkin
berlaku di kafe siber yang banyak muncul sekarang.
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

BORANG GRAFIK
KEBURUKAN INTERNET
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

LANGKAH DUA
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

KOSA KATA
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

khuatir gejala

kesahihan hak cipta

pornografi ketenteraman
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

khuatir generasi
Khuatir bermaksud bimbang,
agak cemas atau takut akan
berlakunya sesuatu dan
kesahihan berasaperindustrian
gelisah atau tidak
sedap hati kerana memikirkan
sesuatu.
pornografi injap
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

khuatir generasi
Kesasihan bermaksud benar,
sahih atau pasti.

kesahihan perindustrian

pornografi injap
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

khuatir generasi
Pornografi bermaksud
penggambaran atau
pengisahan sesuatu
kesahihan perindustrian
perlakuan, perbuatan atau
kejadian secara lucah.

pornografi injap
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

model gejala
Gejala bermaksud tanda-
tanda akan terjadinya sesuatu
atau alamatgagasan
dan petanda. hak cipta

automotif ketenteraman
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

model gejala
Hak cipta bermaksud hak
penguasaan yang dilindungi
gagasan
undang-undang atas seluruh hak cipta
atau sebahagian daripada
hasil ciptaan seseorang
pencipta atau pengarang.
automotif ketenteraman
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

model gejala
Ketenteraman bermaksud
perihal tenteram, keamanan,
kesentosaan, gagasan
ketenangan hak cipta
fikiran, hati atau perasaan

automotif ketenteraman
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

LANGKAH TIGA
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

BORANG KAJIAN
MASA DEPAN
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

KESAN MASA
KEBURUKAN KESAN
HADAPAN
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

KESAN MASA
KEBURUKAN KESAN
HADAPAN

Melekakan murid-murid Gagal atau tidak mendapat Gagal mendapat kerjaya

sehingga tidak menyiapkan keputusan yang baik dalam yang baik untuk menyara
kerja rumah. peperiksaan. hidup.

Penyebaran bahan Pelajar akan terangsang Peningkatan kadar ponteng

pornografi secara dan mengabaikan sekolah dan jenayah di
berleluasa. pelajaran. kalangan .

Kegiatan cetak rompak Melumpuhkan industri Ekonomi negara akan

berleluasa. hiburan dan sebagainya. terjejas.

Penyebaran bahan Keharmonian kaum dan Negara tidak aman

berunsur fitnah dan keamanan negara akan sehingga kehidupan tidak
hasutan. tergugat. selesa dan negara mundur.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

PENUTUP
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

SLOGAN POSTER
INTERNET MENGGUGAT
KETENTERAMAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

SEKIAN
JENIS-JENIS KOMPUTER

KOMPUTER MEJA

KOMPUTER RIBA
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

KEBURUKAN INTERNET
Orang ramai berbelah bahagi mengenai cadangan
menguatkuasakan undang-undang mengawal salah guna Internet.
Perdebatan mengenainya di kalangan tokoh akademik dan pemimpin
masyarakat masih berlaku. Mereka yang menyokong khuatir
terhadap kemungkinan kanak-kanak terdedah kepada gejala negatif
seperti pornografi, di samping penyebaran berleluasa makalah dan
berita berunsur fitnah atau menghasut. Sementara mereka yang
menentang mempertahankan prinsip penyaluran maklumat secara
bebas sejajar dengan dasar langit terbuka yang dipertahankan
pengusaha Internet.
KEBURUKAN INTERNET
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

khuatir gejala

kesahihan hak cipta

pornografi ketenteraman
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

KESAN MASA
KEBURUKAN KESAN
HADAPAN
INTERNET MENGGUGAT
KETENTERAMAN