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Resumen

La Directora del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA a travs del presente documento expone al pas los resultados de su gestin, durante el perodo enero - septiembre de 2013, con el fin de garantizar el ejercicio de control social, generar condiciones de confianza con nuestros destinatarios y la comunidad en general. A lo largo del informe se registran los logros obtenidos por el SENA en lo corrido del ao y los retos a alcanzar en 2014, a travs de los siguientes ejes temticos: cobertura, pertinencia y calidad de la formacin, empleabilidad (empleo y emprendimiento), inclusin social, gestin del conocimiento y administracin efectiva.

CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL

Principales
Rafael Pardo Rueda (Presidente) Ministro de Trabajo Sergio Daz - Granados Guida Ministro de Comercio, Industria y Turismo Empresarial Mara Fernanda Campo Saavedra Ministra de Educacin Nacional Carlos Andrs de Hart Pinto Viceministro de Desarrollo

Delegados

Patricia Martnez Barrios Viceministra de Educacin Superior Monseor Fabin Marulanda Conferencia Episcopal de Colombia Gladys Turriago Rodrguez Asistente Presidencia ANDI Germn Zarama de la Espriella Vicepresidente de Seccionales

Monseor Francisco Antonio Nieto Sa Lpez Conferencia Episcopal de Colombia Luis Carlos Villegas Echeverri Presidente ANDI Guillermo Botero Nieto Presidente Nacional FENALCO FENALCO Rafael Meja Lpez Presidente SAC Tarsicio Mora Godoy Presidente CUT

Luis Fernando Forero Gmez Secretario General SAC Jorge Enrique Gamboa Caballero Director del Departamento de Recursos Naturales y Medio Ambiente de la CUT

Carlos Fonseca Zrate Director de Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnologa e Innovacin-Colciencias Mauricio Ramrez Malaver Presidente Ejecutivo Nacional ACOPI Julio Roberto Gmez Esguerra Presidente CGT Luis Alejandro Jimnez Castellanos Presidente ANUC Clemencia Dupont Presidenta Ejecutiva de CONFECOOP

CUERPO DIRECTIVO NACIONAL

Gina Mara Parody D'echeona Directora General Natalia Ariza Ramrez Direccin de Formacin Profesional Mara Magdalena Forero Moreno Direccin del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo Germn Alberto Chvez Correal Direccin Empleo y Trabajo Diana Paola Basto Castro Direccin de Promocin y Relaciones Corporativas Ingrid Carolina Silva Rodrguez Secretario General Arturo Fernando Rojas Rojas Direccin de Planeacin y Direccionamiento Corporativo Francisco Javier Cardona Acosta Direccin Administrativa y Financiera Maria Sofia Arango Arango Direccin Jurdica Iliana Andrea Snchez Gil (Encargada) Oficina de Control Interno Iliana Andrea Snchez Gil Oficina Control Interno Disciplinario Diego Fernando Surez Manzur Oficina de Comunicaciones Jos Guillermo Salgado Caicedo Oficina de Sistemas

NDICE DE CONTENIDO MARCO ESTRATGICO INSTITUCIONAL Misin institucional La MEGA 2020 SENA de clase mundial Estructura Organizacional SENA + TRABAJO: COBERTURA, PERTINENCIA Y CALIDAD DE LA FORMACIN La Educacin Superior Programa Cien Mil Oportunidades para los Jvenes La formacin para el trabajo La formacin virtual La formacin en bilingismo Formacin titulada virtual y a distancia Formacin profesional a travs de aulas mviles Articulacin de la educacin media y la formacin para el trabajo Programa de formacin continua especializada Formacin para los sectores estratgicos El reto de la calidad y la excelencia en la formacin profesional del SENA Registro Calificado Acreditacin de Alta Calidad de la Formacin Participacin de Aprendices en las pruebas SABER PRO Calidad de la Formacin en las Competencias Nacionales Calidad de la Formacin en las Competencias Internacionales Estrategia WorldSkills Colombia Escuela de Instructores El desarrollo tecnolgico y la innovacin en la formacin profesional del SENA Red Tecnoparques Colombia Tecnoacademias Contrato de aprendizaje SENA + TRABAJO: INCLUSIN SOCIAL Atencin a vctimas del conflicto armado Alianza SENA Red de proteccin para la superacin de la pobreza extrema UNIDOS Programa SENA incluyente Madres comunitarias y agentes educativos de la primera infancia Programa de alertas tempranas DDHH y DIH (Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario) Implementacin de acciones con enfoque diferencial para la atencin de grupos tnicos Proyecto IRACA Implementacin de la metodologa Tropenbos Atencin a poblacin carcelaria 5

Programa Jvenes Rurales Emprendedores

SENA + TRABAJO: EMPLEABILIDAD (EMPLEO Y EMPRENDIMIENTO) Agencia Pblica de Empleo Alianzas para el Trabajo Servicio a las empresas Emprendimiento, Empresarismo y Fondo Emprender Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano SENA + TRABAJO: GESTIN DEL CONOCIMIENTO Gestin del Talento Humano por Competencias Normalizacin de las competencias laborales Evaluacin y certificacin de las competencias laborales Fortalecimiento, modernizacin y actualizacin de las Mesas Sectoriales Investigacin, Desarrollo Tecnolgico e Innovacin SENA + TRABAJO: ADMINISTRACIN EFECTIVA Proyecto CRM Proyecto PQRS Proyecto Contact Center SENA Mejoramiento organizacional Sistema Integrado de Gestin Certificacin de operaciones estadsticas Bolsa Concursable Construccin de nuevas obras de infraestructura fsica Anteproyecto de presupuesto 2014 con un incremento del 19.6% Ejecucin presupuestal Polticas CONPES Evaluaciones de Impacto de Programas Informe de presupuesto de ingresos y gastos Ley a septiembre de 2013

MARCO ESTRATGICO INSTITUCIONAL Misin

El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, est encargado de cumplir la funcin que corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y tcnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y ejecutando la formacin profesional integral, para la incorporacin y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas. (Ley 119 de 1994, Art. 2)

La MEGA 2020 SENA de clase mundial

En el 2020, el SENA ser una Entidad de clase mundial en formacin profesional integral y en el uso y apropiacin de tecnologa e innovacin al servicio de personas y empresas; habr contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a travs de: Los aportes relevantes aportes a la productividad de las empresas. La contribucin a la efectiva generacin de empleo y la superacin de la pobreza. El aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y regiones. La integralidad de sus egresados y su vocacin de servicio. La calidad y los estndares internacionales de su formacin profesional integral. La incorporacin de las ltimas tecnologas en las empresas y en la formacin profesional integral. Su estrecha relacin con el sector educativo (media y superior). La excelencia en la gestin de sus recursos (humanos, fsicos, tecnolgicos, financieros).

Estructura Organizacional

SENA + TRABAJO: COBERTURA, PERTINENCIA Y CALIDAD DE LA FORMACIN

El SENA en su respuesta formativa tiene establecidos niveles de formacin que responden a las necesidades de capacitacin para el trabajo, de acuerdo con las demandas del sector productivo y la comunidad en general. En el campo de la educacin superior el SENA abarca la certificacin en programas de tecnlogos y especializaciones tecnolgicas; en el campo de la formacin para el trabajo el SENA ofrece certificaciones en los niveles de tcnico, auxiliares y operarios; y para la actualizacin tecnolgica de trabajadores vinculados, poblaciones desempleadas y vulnerables cuenta con una oferta de programas de formacin complementaria. Estas ofertas se imparten en las modalidades presencial y virtual. Con un enfoque especial de calidad y pertinencia de la formacin que adelanta el SENA se resumen los principales programas y sus resultados, destacando, Formacin Superior, Formacin para el Trabajo, 100.000 Oportunidades para los Jvenes, Formacin Virtual, Escuela de Instructores y Bilingismo.

Educacin Superior
Los programas de Formacin en el nivel de tecnlogo se ajustan a las exigencias del registro calificado establecido por el Ministerio de Educacin y los aprendices de los ltimos trimestres presentan las pruebas SABER PRO en cumplimiento de las exigencias de Ley. Los logros alcanzados en la oferta de formacin superior en el perodo comprendido entre enero a septiembre 2013, son los siguientes:
Grfico 1. Formacin Tcnico Profesional, Tecnlogos y Especializaciones

FUENTE: Clculos Direccin de Formacin Profesional SENA Direccin General.

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Programa Cien mil Oportunidades para los Jvenes La oferta de tecnlogos de este programa se realiza mediante convenios con Instituciones de Educacin Superior como parte de Programa de Ampliacin de Cobertura del SENA y tambin mediante un aumento de la oferta de los Centro de Formacin del SENA. Las 100 mil oportunidades tienen como objetivo, incidir sobre la cobertura de educacin superior del pas y reducir el desempleo juvenil. Mediante convenios de ampliacin de cobertura se ofrecen 35 mil cupos y 65 mil a travs de la oferta de programas de los Centros de Formacin que requieren de infraestructura adicional mediante arrendamientos, comodatos y alianzas. Los 100.000 cupos se matricularan en los meses de octubre y noviembre de 2013 y los programas de formacin tienen una duracin de 24 meses, es decir que culminan en 2015. Para el cumplimiento de las metas de formacin se solicit al Ministerio de Educacin Nacional la aprobacin de 474 modificaciones a los registros calificados de los programas de formacin del SENA con registro calificado para impartir la formacin en los espacios en arredramiento, comodato o convenios. Este proyecto, tiene un valor estimado de $370 mil millones de acuerdo con la duracin de los programas del nivel tecnolgico que han inician en 2013 y terminan en 2015, de los cuales $55 mil millones corresponden a la vigencia 2013, distribuidos en $19.400 millones para ampliacin de cobertura y $35.600 para Centros de formacin SENA, como se detalla a continuacin.
Cuadro 1. Financiamiento 100 Mil Oportunidades
BPIN QUE FINANCIA BPIN AMPLIACIN DE COBERTURA BPIN CENTROS DE FORMACIN TOTAL PROYECTO
BPIN QUE FINANCIA BPIN AMPLIACIN DE COBERTURA BPIN CENTROS DE FORMACIN TOTAL PROYECTO

AO 2013 $ 19.600.000.000 $ 35.400.000.000 $ 55.000.000.000

AO 2013 $ 19.600.000.000 $ 35.400.000.000 $ 55.000.000.000

AO 2014 $ 66.527.910.058 $ 139.172.439.400 $ 205.700.349.458

AO 2014 $ 66.527.910.058 $ 139.172.439.400 $ 205.700.349.458

AO 2015 $ 46.146.577.702 $ 63.723.558.076 $ 109.870.135.778

AO 2015 $ 46.146.577.702 $ 63.723.558.076 $ 109.870.135.778

TOTAL $ 132.274.487.760 $ 238.295.997.476 $ 370.570.485.236

TOTAL $ 132.274.487.760 $ 238.295.997.476 $ 370.570.485.236

FUENTE: Direccin de Formacin Profesional SENA Direccin General

Est en trmite ante las instancias correspondientes un CONPES 2013 - 2015, que esperamos nos garantice las vigencias futuras, para aplicar los recursos a los convenios, y dems factores que implican la respuesta formativa de este Programa. Competencias bsicas La comunicacin permanente con el sector productivo que emplea a nuestros aprendices en etapa productiva y posteriormente a nuestros egresados, nos ha permitido identificar una falencia fundamental: los aprendices del SENA presentan algunas debilidades en su formacin en competencias bsicas como lecto-escritura, matemticas y ciencias bsicas. Si bien la formacin en estas reas corresponde a la educacin bsica y media, el SENA no puede desconocer la necesidad de fortalecer a los aprendices en las mismas. Por esta razn, durante 11

2013 la Direccin de Formacin Profesional desarroll un piloto en competencias bsicas con dos componentes: 1. Piloto de formacin en matemticas en el Centro de Electricidad, Electrnica y Telecomunicaciones - CEET Este piloto corresponde al diseo de un curso en matemticas a lo largo de la formacin para tres programas de tecnlogo en dicho centro: Electricidad Industrial, Mantenimiento Electrnico e Instrumental Industrial, y Diseo, Implementacin y Mantenimiento de Sistemas de Telecomunicaciones. Para el diseo del curso se han desarrollado entrevistas con aprendices, instructores, personal administrativo y egresado del CEET, as como pruebas diagnsticas sobre conocimiento y aplicacin de las matemticas a aprendices en distintos trimestres de formacin, con el fin de establecer las falencias en la enseanza y aprendizaje de las matemticas. Con base en estos resultados, se ha avanzado en el diseo de un curso compuesto por un Taller Intensivo en Matemticas que se ofrecer al inicio de cada programa, adicionalmente se integraran al currculo de cada programa, componentes de Conocimiento Matemtico en Contexto y Pensamiento Matemtico que se ofrecern en cada trimestre y cuyo contenido corresponder a los requerimientos puntuales del programa en cada trimestre de formacin. La ejecucin del piloto iniciar en enero de 2014. 2. Piloto de rediseo curricular Se han escogido 29 programas (tres operarios, cuatro tecnlogos y los dems tcnicos) para los cuales se estn realizando rediseos curriculares incorporando formacin en las siguientes competencias bsicas: lecto-escritura, matemticas, comunicacin, aprender a aprender, y ciencias bsicas como fsica o biologa segn el programa. Este piloto comprende un curso introductorio inicial que, a travs de un proyecto de formacin de dos semanas, relacionado directamente con las ocupaciones y competencias laborales que aplican al programa formativo; incorpora formacin en los requerimientos mnimos del programa en tres competencias: lectura, escritura y matemticas. Adicional a este curso introductorio, los 29 programas incluirn, para cada uno de los resultados de aprendizaje que los componen, la formacin necesaria en todas las competencias bsicas mencionadas que se requieran. Los rediseos se estn desarrollando en 2013 e iniciarn ejecucin en el primer trimestre de 2014.

Formacin para el trabajo

El SENA tiene una oferta diversificada a nivel nacional, caracterizada por una atencin sectorial y transversal y se encuentra estructurando los estndares de calidad mediante la transferencia tecnolgica y metodolgica nacional e internacional, realizada a travs de convenios interinstitucionales con diversas entidades y niveles de tecnologa. Los logros alcanzados en la oferta de programas de formacin para el trabajo en el perodo comprendido entre septiembre 2012 a septiembre 2013, son los siguientes: 12

Grfico 2. Formacin Tcnico laboral y otros SENA

FUENTE: Clculos Direccin de Formacin Profesional SENA Direccin General.

En la formacin complementaria los logros alcanzados en el perodo fueron los siguientes:

Grfico 3. Formacin Complementaria SENA

FUENTE: Clculos Direccin de Formacin Profesional SENA Direccin General

Formacin Virtual Esta modalidad de formacin presenta una serie de caractersticas diferenciadoras de la modalidad presencial, como son los medios y las mediaciones pedaggicas utilizadas, lo cual responde a demandas que requieren una respuesta diversificada. La formacin virtual, iniciada por el SENA en el 2003 como un proceso innovador, es hoy una alternativa de formacin disponible para los colombianos que demanda cambios, empezando

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por la estructura acadmico administrativa, para garantizar la calidad, pertinencia y cobertura, de los programas de formacin profesional, en esta modalidad. Avances en esta modalidad: Creacin y adecuacin de programas con modalidad virtual y a distancia: con el fin de establecer los lineamientos para crear y adecuar pedaggica, metodolgica, didctica y multimedialmente los materiales de formacin y actividades de aprendizaje de programas con modalidad virtual o a distancia de forma eficiente, proporcionando una alta calidad tcnica/funcional en la Formacin Profesional Integral, se crea el procedimiento Adecuacin de Programas con Modalidad Virtual y a Distancia, el cual ser publicado en el SIG Sistema Integrado de Gestin del SENA. Este procedimiento pertenece al Proceso de Gestin de la Formacin Profesional Integral. Ampliacin de la cobertura de los programas de formacin a personas que por restricciones de tiempo y horarios, y por su ubicacin geogrfica no pueden ingresar a un centro de Formacin del SENA. Actualizacin del talento humano atendiendo las necesidades del sector productivo. Atencin de los requerimientos del sector empresarial, para la formacin de sus colaboradores, para optimizar tiempos y recursos bajo esta modalidad Presentacin de una alternativa para facilitar la Formacin Profesional, usando las tecnologas de la informacin y la comunicacin como medio para la apropiacin del Aprendizaje Creacin de oferta de mecanismos de comunicacin y trabajo colaborativo para que tutores y aprendices interacten, compartan y construyan conocimiento con las herramientas que ofrece la red. Se realiz un diagnstico de la oferta de programas de formacin virtual y se cuenta con un portafolio actualizado de programas, constituido por 217 programas de formacin complementaria virtual publicados en la oferta nacional. Se establecieron 5 lneas de produccin de contenidos para la produccin virtual actualizando programas de Formacin Complementaria Virtual, las cuales se encuentran ubicadas geogrficamente en Atlntico, Cundinamarca, Tolima, Risaralda y Quindo, y atienden los requerimientos de todos los centros del pas, convenios, alianzas y solicitudes de la Direccin General.

El programa de formacin virtual en el SENA nace con oferta de programas de formacin complementaria incluyendo programas de formacin en bilingismo. A septiembre 30 de 2013 se han atendido 1.873.161 aprendices, correspondientes a 2.132.162 cupos de formacin para programas de formacin complementaria con modalidad virtual.

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Grfico 4. Total Formacin Virtual Complementaria

2.132.162
2.200.000 2.100.000 2.000.000 1.900.000 1.800.000 1.700.000 Cupos a Septiembre de 2013 Aprendices a Septiembre de 2013

1.873.161

FUENTE: SENA Direccin de Formacin Profesional

La Formacin en Bilingismo Durante el perodo comprendido entre noviembre 2012 y octubre 2013, se inicia el diseo y produccin interna de contenidos que tienen como referente el Marco Comn Europeo de Referencia para la Lengua MCERL y est estructurado en tres niveles de dominio, A1-A2-B1, contemplando nueve (9) cursos en total, proyectando la oferta completa a noviembre de 2013. De enero a septiembre de 2013 se formaron 345.414 aprendices. Adems, a travs del Convenio SENA-British Council, se han certificado mediante la prueba Cambridge Placement Test CPT- 5.313 aprendices y con certificacin internacional BULLATS 2.125 aprendices. Se han aplicado 80 pruebas diagnsticas Teaching Knowledge Test TKT a tutores SENA.
Grfico 5. Cupos y aprendices Formacin en Bilingismo

FUENTE: SENA Direccin de Formacin Profesional

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Formacin titulada virtual y a distancia El proyect inici desde el ao 2011 con la seleccin de 9 programas de formacin titulada, por parte de las Redes de Conocimiento de los cuales 8 salieron a oferta en el 2013. En el mes de octubre del 2012 se conformaron los equipos de instructores en red, de manera que cada programa cuenta con instructores tcnicos e instructores transversales durante cada fase del proyecto, que garantizan la integralidad de la formacin. Los instructores pueden estar ubicados en diferentes puntos del pas y acceden a travs de la web al ambiente de formacin LMS donde disponen de diferentes herramientas para su comunicacin e interaccin con aprendices. En este proceso participan 19 Regionales y 41 Centros de Formacin. En el 2013 y con el objetivo de dinamizar la formalizacin de la estructura organizacional de la Formacin Virtual y a Distancia, la Direccin de Formacin Profesional Integral del SENA, propone la creacin de la Coordinacin Nacional de Formacin Virtual y a Distancia. El programa de formacin titulada virtual inici en con una oferta de 5.671 cupos, de los cuales se lograron 5.331 matriculados y actualmente estn formacin 4.378 aprendices, tal como se refleja en el cuadro que se presenta a continuacin.
Grfico 6. Cupos formacin titulada virtual 2013

FUENTE: SENA Direccin de Formacin Profesional

Retos 2014 Ampliacin de ambientes de idiomas para formacin en salas de inmersin. Formacin continua de instructores para el mejoramiento de la calidad de enseanza en ingls. Aplicacin de pruebas de certificacin internacional para los aprendices. Produccin de contenidos a la medida de la formacin SENA.

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Formacin profesional a travs de Aulas Mviles Esta es una estrategia que permite llegar con tecnologas pertinentes y de alto nivel a regiones geogrficas apartadas del pas, as como a poblaciones vulnerables que demandan formacin que los habilite para el empleo productivo y la generacin de ingresos. Los logros alcanzados con esta estrategia de formacin son los siguientes:
Cuadro 2. Aprendices a septiembre de 2013 TCNICO LABORAL 238 ESPECIALIZACIN TECNOLGICA 22 TOTAL TITULADA 260 TOTAL TOTAL GENERAL COMPLEMENTARIA 44,556 44,816

FUENTE: SENA Direccin de Formacin Profesional Cuadro 3. Cupos a septiembre 2013 TOTAL TITULADA TCNICO LABORAL 238 ESPECIALIZACIN TECNOLGICA 24 TOTAL TITULADA COMPLEMENTARIA CURSO ESPECIAL 51,417 TOTAL COMPLEMENTARIA TOTAL

EVENTO

262

18,469

69,886

70,148

FUENTE: SENA Direccin de Formacin Profesional

Articulacin de la educacin media y la formacin para el trabajo El SENA ejecuta el programa de articulacin con la educacin media, el cual consiste en la articulacin de un programa de tcnico con el currculo de la educacin media, de tal forma que el estudiante al culminar la educacin media se titula como bachiller y se certifica en un programa de tcnico que lo habilita para la continuidad a la educacin superior en un programa de tecnlogo o lo habilita para su ingreso al mundo del trabajo en el marco del principio de formacin a lo largo de toda la vida; favoreciendo la movilidad educativa y laboral. Los principales logros del Programa de Articulacin con la educacin media en el periodo enero a septiembre de 2013 son: 359.659 aprendices que corresponde a 385.560 cupos en programas articulados Estos cupos se ejecutaron en 170 programas de formacin diferentes que se articulan a 29 Redes de conocimiento. La entidad logr implementar el programa en 3.250 Instituciones de Educacin, las cuales se encuentran ubicadas en 833 municipios de 32 departamentos.

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Retos 2014 Articular programas de formacin que contengan las competencias bsicas (matemticas-lecto-escritura-biologa) requeridas para el componente tecnolgico de los programas. Consolidar la cadena de formacin asegurando el trnsito de los egresados del programa articulacin hacia un nivel tecnolgico. Realizar una evaluacin del impacto del programa Mejorar constantemente la pertinencia de los programas articulados, consultando las expectativas y necesidades de los jvenes. Generar un mayor nmero de posibilidades de movilidad educativa y laboral a los estudiantes, participando en las tareas para la construccin de un marco nacional de cualificaciones a nivel nacional. Fortalecimiento de la Escuela de Instructores del SENA con docentes de instituciones educativas articulas con el SENA.

Programa de Formacin Continua Especializada Segn el Acuerdo 002 del 2012 del Consejo Directivo Nacional de SENA, el Programa de Formacin Continua Especializada Programa estar orientado al fomento de la Competitividad, a travs de la formulacin y ejecucin de proyectos basados en acciones de formacin para el mejoramiento de competencias laborales, la actualizacin tecnolgica, y la transferencia y apropiacin de conocimiento del recurso humano en los diferentes niveles ocupacionales. El Programa es una oferta del SENA para que las empresas presenten proyectos de formacin diseados a la medida de sus necesidades, logrando que los trabajadores en todos los niveles jerrquicos de la empresa mejoren y amplen capacidades, habilidades y conocimientos especficos necesarios para aumentar el rendimiento productivo para el beneficio estratgico de las empresas. En desarrollo de la Convocatoria 001 de 2013 se aprobaron 242 proyectos con los cuales se cont con un total de 108.461 cupos; con los que hasta septiembre se han beneficiado 28.723 trabajadores, de los cuales 681 aprendices, instructores y funcionarios SENA recibieron transferencia de tecnologa a travs de estos proyectos. Retos 2014 Reorientar el Programa de Formacin Continua a partir del ao 2014, considerando que la Reforma Tributaria de 2012 afect los recursos que se destinaban a los programas del Proyecto Implantacin de Programas para la Innovacin y el Desarrollo Tecnolgico. Realizar la evaluacin de impacto del Programa de Formacin Continua Especializada.

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Articular el programa de Formacin Continua Especializada con el Sistema Nacional de Formacin de Capital Humano.

Formacin para los sectores estratgicos Atendiendo los lineamientos de poltica establecidos en el Plan Nacional de Desarrollo (PND), donde se plantean las lneas de accin para la formacin del recurso humano que potencie la productividad y competitividad alrededor de los sectores elegidos para ser los potenciados por la inversin pblica y privada, el SENA ha venido trabajando con el Programa de Transformacin Productiva PTP- y los principales empresarios de sectores como: minera, agricultura, construccin de vivienda e infraestructura e innovacin, para establecer las necesidades de formacin de capital humano. Como resultado de esta tarea, presentamos a continuacin la cantidad de poblacin formada con el propsito antes descrito:
Cuadro 4. Formacin para los sectores estratgicos, enero a septiembre de 2013 Aprendices en programas de formacin titulada para 643.341 Sectores de Clase Mundial Aprendices en programas de formacin titulada para Locomotoras (PND) Cupos en programas titulada para Sectores de Clase Mundial Cupos en programas de formacin titulada para Locomotoras PND 335.836

733.020

386.611

FUENTE: SENA Direccin de Planeacin y Direccionamiento CorporativoSENA Direccin General

El reto de la calidad y excelencia en la formacin profesional del SENA

El Registro Calificado En el ao 2009, en el marco del Plan Estratgico 2007 2010 Conocimiento para todos los colombianos, el SENA voluntariamente inici el proceso de registro calificado como uno de los elementos que garantizan las condiciones de calidad de los programas de formacin de nivel tecnlogo. Entre el 2009 y 2010 se obtuvo del Ministerio de Educacin Nacional (MEN) la aprobacin por centro de formacin del registro calificado de 101 programas de formacin del SENA. En el ao 2011, el SENA y el MEN firman un acuerdo de voluntades para que el SENA adelante el proceso de registro calificado de manera obligatoria para todos los programas de formacin que se oferten a partir de enero de 2013, para lo cual se concert una estrategia de aprobacin de registros calificados en RED, con varios centros de formacin como lugar de ofrecimiento de los programas de formacin.

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Cuadro 5. Logros a septiembre de 2013 Ampliacin de los registros calificados para programas de Fecha de Reporte: 30 de Septiembre de 2013 Educacin Superior SENA Fecha de % de Metas Logros de Avance a sept de 2013 Cumplimiento Avance El acumulado es de 1.403 ampliaciones de registro calificado en los centros de Obtener 1.800 ampliaciones de formacin del pas, de los cuales 769 se Registro Calificado para todos los obtuvieron en 2012 lugares de ofrecimiento (Centros de 31 de Diciembre de formacin) en el pas, donde se 78% 2013 En 2013 se han obtenido 634 ampliaciones cumplan las condiciones y se encuentran en trmite ante el MEN 193 establecidas en la normatividad solicitudes de ampliacin a lugares de vigente ofrecimiento; y 474 modificaciones a los registros calificados. Fecha de % de Actividades Principales Logros de Avance a sept de 2013 Cumplimiento Avance Se defini el perfil del par de apoyo y se Formacin del par de apoyo para los 30 de Octubre de realiz la seleccin de los mismos por 50% centros. 2013 centro de formacin. Socializacin del rol de par interno Pares titulares en los centros de 16 septiembre de evaluador a travs del sistema de 100% formacin. 2013 videoconferencia
FUENTE: SENA Direccin de Formacin Profesional SENA Direccin General

Grfico 7. Histrico Registros calificados, ampliaciones y modificaciones (2010-2013) 120 100 80 60 40 20 0 900

101 769

827

800 700 600

474 500
36 4
2010 2011 2012 2013
400 300 200 100 0

R.C. DIRECTO MODIFICACIONES

AMPLIACIONES

FUENTE: SENA Direccin de Formacin Profesional SENA Direccin General

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Retos 2014 Documentar y obtener el registro calificado de 40 Especializaciones tecnolgicas presenciales y 11 programas de modalidad virtual as: 9 programas de nivel tecnlogo: Gestin de mercados, Distribucin fsica internacional, Guianza turstica, Anlisis y desarrollo de sistemas de informacin, Produccin multimedia, Negociacin internacional y Gestin logstica; dos Especializaciones tecnolgicas virtuales: Videojuegos y Gestin de base de datos.

Acreditacin de alta calidad La Acreditacin de Alta Calidad para Programas, es el acto por el cual el Estado adopta y hace un reconocimiento pblico, derivado de la comprobacin que se efecta en una institucin sobre la calidad de sus programas acadmicos, su organizacin y funcionamiento y el cumplimiento de su funcin social. Las tres etapas dentro del proceso de Acreditacin son: 1. La Autoevaluacin. Desde el ao 2012 la institucin inici el diseo del Modelo de Autoevaluacin Institucional, acorde con los lineamientos de acreditacin establecidos por el Consejo Nacional de Acreditacin (CNA) y teniendo en cuenta para su formulacin, referentes nacionales e internacionales, tanto de Instituciones de Educacin Superior como de Instituciones de Formacin para el Trabajo y el Desarrollo Humano. El modelo propuesto, se viene validando desde junio de 2013, a travs del desarrollo de la prueba piloto en la cual se autoevaluaron los siguientes programas: Gestin del Talento Humano del Centro de Comercio - Regional Antioquia Acuicultura del Centro Acucola y Agroindustrial de Gaira - Regional Magdalena Automatizacin Industrial del Centro de Automatizacin Industrial - Regional Caldas Fabricacin de Productos Plsticos por Inyeccin del Centro Nacional de Asistencia Tcnica a la Industria - Regional Valle Gestin Logstica del Centro de Comercio y Servicios - Regional Tolima Diseo, Implementacin y Mantenimiento de Sistemas de Telecomunicaciones del Centro de Teleinformtica de Produccin Industrial - Regional Cauca

2. La Evaluacin Externa o Evaluacin por Pares, que utiliza como punto de partida la autoevaluacin, verifica sus resultados, identifica las condiciones internas de operacin de la institucin o de los programas y concluye en un juicio sobre la calidad de una u otros. 3. La Evaluacin Final que realiza el Consejo Nacional de Acreditacin a partir de los resultados de la autoevaluacin y de la evaluacin externa. La institucin, comprometida con el aseguramiento de la calidad de sus programas de formacin y la bsqueda de la excelencia, identific seis (6) programas de formacin de nivel tecnlogo con potencial para iniciar el proceso de acreditacin de alta calidad e hizo un 21

acercamiento y presentacin de la institucin a los consejeros del CNA donde expres la voluntad de iniciar el proceso de acreditacin de los programas en mencin. Los programas postulados son: 1. Diseo de Productos Industriales 2. Control Ambiental 3. Fabricacin de productos de plstico por inyeccin y soplado 4. Fabricacin de productos plsticos por extrusin. Nota: este programa fue autoevaluado en el pilotaje 5. Procesamiento de alimentos 6. Mecanizacin agrcola
Cuadro 6. Logros a septiembre de 2013 Modelo de Autoevaluacin Institucional SENA Metas Consolidacin del Modelo de Autoevaluacin Institucional SENA Actividades Principales Fecha de Cumplimiento 25 de Febrero de 2014 Fecha de Cumplimiento Documento maestro elaborado Elaboradas: 4 encuestas, 1 entrevista, 1 herramienta para grupo focal y 430 plantillas Se desarroll I y II Momento completo de la prueba piloto y el 60% del III Momento. Se diligenciaron las plantillas institucionales de los factores 1-2-3-7-8-9-10 Se inici la recoleccin de informacin con resultados parciales del pilotaje 100% 100% Fecha de Reporte: 30 de septiembre de 2013 Logros de Avance Modelo de Autoevaluacin SENA diseado dispuesto a validacin nacional % de Avance 60%

Diseo del Modelo de Autoevaluacin 15 de Junio de 2013 Institucional SENA Diseo de Instrumentos para la recoleccin de informacin documental, 15 de Junio de 2013 estadstica y de opinin Validacin del MAI con 6 regionales, 6 centros de formacin y 6 programas de formacin diferentes a nivel nacional* Consolidacin de resultados prueba piloto 31 de Octubre de 2013

90%

20 de Diciembre de 2013

5%

Acreditacin de Alta calidad de Programas de Formacin Metas Presentacin para Acreditacin de Alta Calidad de seis (6) programas de formacin de nivel Tecnlogo* Actividades Principales Intencin de la institucin de iniciar el proceso de Acreditacin de Alta Calidad Presentacin general de la institucin y los programas postulados para el proceso de acreditacin de alta calidad, como parte de las acciones previas para la visita de apreciacin de condiciones iniciales Autoevaluacin de los programas de formacin postulados para acreditacin de alta calidad Fecha de Cumplimiento 30 Junio de 2014 Fecha de Cumplimiento 30 septiembre de 2013

Fecha de Reporte: 30 de septiembre de 2013 % de Logros de Avance Avance Modelo de Autoevaluacin SENA con fines de acreditacin diseado dispuesto a validacin 60% nacional Presentacin de la institucin al CNA y entrega de carta de intencin Visitas preliminares a los programas de formacin postulados para acreditacin y levantamiento de informacin preliminar de los mismos Implementacin de Modelo de Autoevaluacin institucional en la prueba piloto de validacin a uno de los programas de formacin postulados

100%

30 Noviembre de 2013

100%

15 de abril de 2014

90%

22

FUENTE: SENA Direccin de Formacin Profesional SENA Direccin General

Retos para 2014 Implementar el Modelo de Autoevaluacin Institucional en 137 programas de formacin de nivel tecnlogo en 212 lugares de ofrecimiento; correspondiente a 101 registros calificados directos por Centro de Formacin y 36 registros calificados a travs de la estrategia en RED. Cumplir con el cronograma de actividades formuladas para la acreditacin en Alta calidad 6 programas de formacin de nivel tecnlogo.

La participacin de aprendices en las Pruebas SABER PRO Se tiene establecido por el SENA la presentacin de las pruebas como requisito adicional de certificacin (Resolucin 1016 de 2013), como es de ley. Para el mes de noviembre de 2013 se espera que aproximadamente 31.200 aprendices presenten la prueba, lo que dejara el consolidado final del ao 2013 en ms de 54.000. Por ahora continuamos con nuestra campaa de actualizacin de datos en SOFIAPLUS y acompaamiento en el proceso de preinscripcin e inscripcin a las pruebas.
Cuadro 7. Aprendices en pruebas SABER PRO a septiembre de 2013
1 Prueba tem (Nov. 2011) Nmero de aprendices Citados Nmero de aprendices Inscritos a pruebas 10.000 5.108 (Ago. 2012) 26.724 20.843 (Nov. 2012) 26.002 19.532 18.251 79 33 87 (Ago. 2013) 49.601 26.563 23.758 129 33 110 2 Prueba 3 Prueba 4 Prueba

Nmero de aprendices que presentaron la 5.108 18.662 prueba Nmero de programas nivel Tecnlogo que 59 57 presentaron la prueba Nmero de Regionales que presentaron la 32 30 prueba Nmero de Centros de formacin que 104 103 presentaron la prueba FUENTE: SENA Direccin de Formacin Profesional SENA Direccin General

En el grfico siguiente se puede ver el comportamiento creciente de la convocatoria a las pruebas SABER PRO:

Grfico 8. Cantidad de aprendices que presentaron pruebas SABER PRO enero de 2012 a septiembre de 2013

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FUENTE: SENA Direccin de Formacin Profesional SENA Direccin General

La calidad de la formacin del SENA en competencias nacionales La Frmula SENA ECO, es un concurso que el SENA ha impulsado para fortalecer los procesos de formacin de la entidad, con el fin de entregar a la industria talento humano calificado en la resolucin de problemas, con capacidad de trabajo en equipo, con liderazgo, competitiva e innovadora. El concurso busca generar un valor agregado en temas de investigacin y conocimiento al interior de la entidad, toda vez que el proyecto de diseo y construccin de vehculos tipo frmula, en el marco de una escudera de Frmula Uno, integra diversas tecnologas y est orientado al cumplimiento de metas tanto tcnicas como gerenciales y humanas contempladas. As mismo, el concurso se presenta como un proceso importante en el marco de la transformacin del sector productivo del pas, y su responsabilidad en la proteccin medio ambiental. Para llevar a cabo el concurso, en 2013 se conformaron diez equipos interdisciplinarios con la participacin directa o indirecta de 25 regionales, ms de 300 instructores, ms de 600 aprendices, alumnos universitarios y profesionales de ingeniera, que trabajan en forma concurrente en el diseo, validacin, construccin y puesta a punto de un vehculo de carrera monoplaza que posteriormente ser evaluado teniendo en cuenta criterios de presentacin general, organizacin, diseo e ingeniera, seguimiento y avance, prueba en pista y consumo de energa, se constituye adems en un ejercicio que fortalece la formacin por proyectos, puesto que en su dinmica se construirn y analizarn alternativas de resolucin de problemas con la participacin de instructores y aprendices, quienes tendrn la oportunidad de actualizar y afianzar sus conocimientos, a partir de los diferentes sistemas que conforman un vehculo de competicin. En desarrollo de las etapas del proyecto, hay aproximadamente 2.000 personas de la comunidad SENA entre aprendices e instructores, participando en el concurso en las siguientes escuderas:

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Cuadro 8. Escuderas por Regional

REGIONAL ANTIOQUIA ARAUCA - CASANARE ATLNTICO - BOLVAR BOYAC - CUNDINAMARCA CALDAS, RISARALDA, QUINDO DISTRITO CAPITAL - META TOLIMA - HUILA - CAQUET - PUTUMAYO NARIO - CAUCA SANTANDER - NORTE DE SANTANDER - CESAR VALLE - CHOC Y GUAINA ARA LOS ARAUCOS ESDA CIMM RACING TEAM DELTA Z - E BACHU EASS FORSENAR FORSSA I - CAR RACING ESCUDERA

FUENTE: SENA Direccin de Formacin Profesional SENA Direccin General

La calidad de la formacin del SENA en competencias internacionales Estrategia WorldSkills Colombia WorldSkills Colombia es una estrategia del SENA, que busca mejorar la calidad de la Formacin Profesional Integral, identificando a partir de competencias, aprendices de alto rendimiento en diferentes habilidades tcnicas y tecnolgicas del pas. Su objetivo es Identificar, formular y hacer transferencia de conocimientos y tecnologas que permitan la actualizacin, entrenamiento e intercambio de buenas prcticas, con el fin de elevar la calidad de la Formacin Profesional Integral del SENA, contribuyendo as con la productividad del pas. La estrategia se soporta en tres ejes fundamentales que permiten irradiar en la formacin profesional integral que imparte la entidad: ms calidad, ms productividad y competencias. Desde la Direccin de Promocin y Relaciones Corporativas, se apoy este certamen con la visita de Roberto Monteiro Spada de Brasil en octubre, CEO de WorldSkills Amricas, y Director de Relaciones Externas de SENAI. El seor Spada comparti los factores de xito de Brasil en este tipo de competencia. Adicionalmente, se ha buscado que campeones de WorldSkills vengan a Colombia para brindar preparacin a los aprendices que planean concursar en esta competencia. Resultados a septiembre de 2013 El SENA particip en las Competencias Mundiales WorldSkills International realizadas en Leipzig Alemania del 3 al 6 de Julio de 2013 con los siguientes resultados: 25

20 habilidades con Experto y Competidor: (Poli mecnica, Cableado de Redes, Mecatrnica, CAD, Torno CNC, Soldadura, Enchape, Electrnica, Diseo Web, Control Industrial, Mampostera, Drywall, Robtica Mvil, Diseo de Modas, Tecnologa Automotriz, Cocina, Refrigeracin y Aire Acondicionado, IT Administracin de Sistemas de Redes, Diseo Grfico y Salud) 6 Habilidades slo con Experto: (Desafo de Equipos de Manufactura, Fresa CNC, IT Soluciones de Software para Negocios, Tecnologas de Impresin de Medios, Joyera y Servicio de Restaurantes) 22 competidores: (2 de las habilidades Mecatrnica y Robtica Mvil son en pareja) 6 medallones de Excelencia obtenidos: (Mecatrnica, CAD, Diseo Web, IT Administracin de Sistemas de Redes, Diseo Grfico y Salud) Impacto en la calidad de la formacin de la entidad: Se formularon propuestas para ajuste, modificacin o creacin de Diseos Curriculares para 14 programas de formacin titulada Se realizaron ajustes en 12 Normas de Competencia Laboral Se ejecutaron 49 Jornadas de Transferencia de Conocimiento en torno a la estrategia Se impactaron 516 Aprendices y 330 Instructores o Administrativos en el marco de las jornadas de Transferencia de Conocimiento realizadas.

Retos 2014 Realizacin de las Competencias Continentales WorldSkills Amrica Bogot 2014, las cuales se desarrollarn del 1 al 4 de Abril en CORFERIAS. Incorporar nuevas habilidades pertinentes para la entidad y el sector productivo del pas (se tienen solicitudes al respecto desde Pastelera, Carpintera, Jardinera de Paisaje y Peluquera). Continuar con el proceso de revisin y ajuste de Diseos Curriculares de Programas de Formacin, Normas de Competencia Laboral, Estndares Mnimos de Ambientes de Formacin, para todas las habilidades involucradas en la estrategia. Continuar los procesos de realizacin de jornadas de transferencia de conocimiento a aprendices e instructores en el marco de la estrategia, logrando un impacto en trminos de calidad en la totalidad de Regionales y Centros de Formacin del SENA a nivel nacional.

Escuela de Instructores En septiembre de 2013 se hizo el lanzamiento del proyecto Escuela Nacional de Instructores Rodolfo Martnez Tono. El diseo e implementacin de la Escuela se basa en los siguientes principios:

Accesibilidad: todas las personas interesadas en formarse a travs de la Escuela tendrn oportunidad de hacerlo. Igualdad: todas las personas que se formen como instructores a travs de la Escuela tendrn acceso a la misma oferta de formacin en competencias pedaggicas, bsicas y especficas. 26

Calidad: la oferta de formacin de la Escuela responder a los ms altos estndares de calidad en la formacin de formadores. Pertinencia: la oferta de formacin de la Escuela responder a las necesidades del sector productivo y a los avances y requerimientos en pedagoga y tecnologa de la formacin para el trabajo. Oportunidad: los programas ofrecidos por la Escuela y sus mecanismos de evaluacin habilitarn a todos aquellos que quieran ser parte del banco de hojas de vida de la entidad para ser candidatos a instructores del SENA.

La Escuela cuenta con dos estructuras principales: componente de formacin y componente transversal.

Componente de formacin: est compuesto por un proceso de induccin, los componentes de formacin en competencias bsicas, pedaggicas, didcticas y tecnolgicas, y procesos de prctica que complementan la formacin de los instructores. Componente transversal: est compuesto por actividades de evaluacin, certificacin y registro de hojas de vida.

La formacin que ofrece la Escuela en competencias bsicas, pedaggicas, y tcnicas con su respectiva certificacin y registro- corresponde a una oferta abierta en la cual podrn participar todas las personas interesadas, y ser una oportunidad para que los actuales y futuros instructores del SENA, de planta y por contrato, puedan mejorar sus competencias laborales. Los procesos de evaluacin y registro estarn disponibles para todos los participantes de la Escuela. Los procesos de induccin y prctica, estarn disponibles para los instructores del SENA (en ambas modalidades de contratacin), exclusivamente. La Escuela de Instructores utilizar adems las tecnologas de la informacin para el desarrollo de los procesos de formacin. Por esta razn, esta Escuela desarrollar sus programas con metodologas mixtas de formacin, utilizando los recursos virtuales y actividades presenciales de capacitacin. De esta manera, la Escuela no solo usar los recursos de ltima generacin para impartir los procesos de formacin, sino que garantizar que todas las ventajas de los mtodos modernos de formacin se fortalezcan progresivamente con actividades presenciales en los aspectos que as lo requieran. Hasta septiembre de 2013, se ha avanzado en el desarrollo de la primera fase, correspondiente a un ciclo de formacin virtual en pedagoga. Se dar un primer paso en la formacin de instructores fortaleciendo sus habilidades pedaggicas y retomando la oferta existente de cursos en esta rea. Por esto, en la primera fase de implementacin de la Escuela se abrieron cuatro cursos virtuales, de 40 horas cada uno, con los cuales pueden aprender sobre estrategias pedaggicas para el desarrollo del pensamiento, procesos pedaggicos, herramientas metodolgicas en investigacin, o sobre el uso de tecnologas de informacin en procesos de formacin.

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Se desarroll una pgina web especial en la plataforma Blackboard en donde los participantes de la Escuela encuentran un vnculo directo para la inscripcin en cada curso. Igualmente encuentran acceso directo al Banco de Instructores, donde todos los participantes podrn cargar y/o actualizar su hoja de vida en la Agencia Pblica de Empleo. Estn disponibles en esta misma pgina los vnculos a cursos virtuales complementarios en temas especficos como manejo de poblacin en situacin de discapacidad. Retos 2014 Ejecutar segunda fase: formacin presencial y virtual en competencias bsicas y pedaggicas. Se adelantarn los procesos de diseo del proceso de induccin y los mdulos virtuales de formacin en competencias bsicas y pedaggicas que se abrirn al pblico a partir de enero de 2014. Se mejorar el proceso de induccin a instructores. Se complementarn y mejorarn los contenidos del proceso actual y se mejorar la interactividad en los cursos virtuales de induccin. Igualmente se desarrollar un curso didctico y completo del uso y funcionamiento de SOFIAPLUS. El mdulo completo y mejorado de induccin estar disponible para los instructores nuevos que se vinculen a la entidad en enero de 2014, y tambin para todos aquellos instructores que hacen parte de la entidad y que quieran verificar o actualizar sus conocimientos. Se fortalecern las habilidades bsicas y pedaggicas de los instructores a travs de mdulos virtuales de formacin en estas reas que estarn disponibles para todos en abril de 2014. Adicionalmente, la Escuela de Instructores contar con la estructura operativa y fsica necesaria para que los interesados puedan desarrollar tambin sus procesos de formacin en estas reas en ambientes fsicos donde intercambien su experiencia y acciones de formacin con grupos de instructores seleccionados, y con expertos nacionales e internacionales de las diversas reas de formacin. De esta manera, los participantes podrn escoger, de una agenda anual de formacin, entre diversos seminarios, talleres y jornadas de capacitacin, que fortalezcan sus habilidades en competencias bsicas y pedaggicas. Ejecutar tercera fase: formacin y actualizacin presencial en competencias tcnicas Se desarrollarn alianzas con lderes del sector productivo, nacionales e internacionales, para la formacin de los instructores de instructores, la adecuacin de los ambientes de formacin, el diseo de los programas de formacin/actualizacin tcnica y su certificacin internacional. En el segundo semestre de 2014, la Escuela contar con espacios fsicos de formacin donde se implementarn estas acciones de transferencia de habilidades tcnicas, en al menos 3 de las principales ciudades del pas: Bogot, Medelln y Barranquilla. Ejecutar cuarta fase: actividades de apoyo a la formacin de instructores Se realizar el diseo y la implementacin de mecanismos que nos permitan monitorear y evaluar los procesos formativos y avanzar hacia planes de mejoramiento concretos con cada 28

instructor. Se iniciar en 2013 con pruebas bsicas de conocimiento que orienten al grupo tcnico de formacin sobre las reas de formacin bsica que debemos fortalecer a travs de la Escuela. Se mejorarn los procesos de evaluacin que realizan aprendices, subdirectores y pares, para que los resultados lleguen a los instructores y se traduzcan en planes de mejoramiento concretos, a partir del primer semestre de 2014. Igualmente se generarn mecanismos de retencin y promocin de los instructores ya vinculados al SENA. Se desarrollarn estrategias que permitan reconocer a aquellos instructores excepcionales facilitndoles el acceso a estos programas, en acuerdos que tambin nos permitan contar con ellos a su regreso para que apoyen el mejoramiento de los programas del SENA. Adicionalmente, estos procesos de formacin, en los cuales los instructores desarrollarn ejercicios como tesis y monografas, debern contribuir a los procesos de investigacin y desarrollo de la entidad y ser la Escuela el canal ideal para lograr que este objetivo se materialice.

El desarrollo tecnolgico y la innovacin en la formacin profesional del SENA

Red Tecnoparque Colombia Es una Red liderada por el SENA para la promocin temprana del talento con compromiso hacia el desarrollo tecnolgico, la innovacin y el emprendimiento en Colombia. Esta red articula recursos tecnolgicos, operativos, econmicos, logsticos, de talento humano y de conocimiento del sector pblico, privado y educativo; dispuestos para promover y motivar la transformacin de jvenes y pblico en general, en fuentes de ideas innovadoras, las cuales se pueden consolidar en empresas, contribuyendo a la productividad y competitividad del pas. Actualmente operaron 15 nodos en la red: Antioquia (Rionegro, Medelln), Tolima (La granja), Caldas (Manizales), Santander (Bucaramanga, Socorro), Cundinamarca (Cazuc), Valle (Cali), Bogot, Cesar (Valledupar), Huila (Pitalito, Neiva, Angostura), Risaralda (Pereira) y Norte de Santander (Ocaa). Los resultados septiembre de 2013 son los siguientes: 1.134 proyectos asesorados 260 proyectos finalizados con prototipo funcional 150 eventos de divulgacin tecnolgica 19 Retos 97 productos o servicios puestos en el mercado 17 macro proyectos 34 Grupos de Investigacin aplicada articulados con la Red TecnoParque 4 patentes solicitadas:

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Sistema vertical de cultivos para riego mediante guadua o bamb Sistema de bioremediacin para TPH`s mediante cultivo de siembra sucubente Desarrollo e implementacin de parque longitudinal en ronda del Ro Bogot mediante procesos de bioremediacin vegetal Proceso industrial de utilizacin de la corona, cascara y retazo de pia en produccin de carbn activado por mtodos fsicos y qumicos.

3 Vigilancias Tecnolgicas realizadas: Estudio de biotecnologa y sus clasificaciones Estudio mundial de desarrollos en nanotecnologa Diseo y construccin de un horno de curado de tabaco Virginia usando energa solar en el proceso / Angostura

Tecnoacademias Son centros de enriquecimiento cientfico para jvenes de la educacin media que asisten en contra jornada a su formacin regular para desarrollar competencias orientadas al uso, aplicacin y desarrollo de tecnologas avanzadas, en el marco del afianzamiento y apropiacin de las ciencias bsicas. En las Tecnoacademias se trabajan las reas de alta tecnologa de la ingeniera, la biotecnologa y la nanotecnologa; que dan respuesta para ofrecer nuevos programas de cara a las necesidades de la industria, la administracin y la comunidad cientfica. Todos los aprendices en cualquiera de los programas reciben una exigente fundamentacin acadmica en matemticas, fsica, qumica, biologa y microbiologa, independiente del programa en que estn inscritos. Actualmente estn en operacin 3 Tecnoacademias ubicadas en Cazuc, Medelln y Neiva. Ms de 8.000 aprendices de bachillerato han sido formados en el fortalecimiento de sus competencias bsicas desarrollando proyectos en las ciencias del futuro como biotecnologa, nanotecnologa e ingeniera avanzada. Retos 2014 Fortalecer el proceso con la formacin en acciones de investigacin, desarrollo tecnolgico e innovacin. Participar en el desarrollo del sistema de Investigacin, Desarrollo Tecnolgico e Innovacin SENNOVA. Participar en el desarrollo de al menos tres lneas de investigacin donde se integren el SENNOVA y los aprendices de la formacin profesional integral. Participar en el desarrollo del modelo de Open Innovation para brindar servicios de desarrollo tecnolgico a las empresas. 30

Contrato de Aprendizaje
El contrato de aprendizaje es el instrumento que permite materializar la responsabilidad social de las empresas que estn obligadas al cumplimiento de la cuota regulada, de acuerdo con lo establecido en el Decreto 1779 de 2009, y a las empresas que voluntariamente lo quieran hacer; que se traduce en la formalizacin de una relacin laboral especial, entre un estudiante que adelanta un programa objeto de contrato de aprendizaje y la empresa que voluntariamente contrata aprendices; beneficiando a estas empresas con talento humano de calidad, innovador, comprometido con la productividad y competitividad que el pas requiere. Los resultados con corte al mes de septiembre de 2013 son los siguientes:
Cuadro 9. SENA Contratos de Aprendizaje
2013

Nombre del Indicador

Meta POA 206.325 18.400

Ejecucin Septiembre (*) 194.958 12.608

% Ejecucin
94,5% 68,5%

Aprendices con contratos de aprendizaje Aprendices con contratos de aprendizaje voluntario

Fuente SENA Direccin de Planeacin y Direccionamiento Corporativo

Mediante el instrumento de Cuotas Reguladas, el SENA define el nmero de contratos de aprendizaje que debe cumplir una empresa. Al mes de septiembre contamos con 96.815 cuotas reguladas mensuales cumplidas de manera permanente, ms 7.033 cuotas monetizadas para llegar a un 89% de cumplimiento sobre las cuotas reguladas las cuales ascienden a 117.393; importante resaltar que para el 2011 este porcentaje ascenda solo al 63%. Para hacer ms efectiva esta gestin, la entidad implement un nuevo SGVA, que cumple con las condiciones de seguridad, integridad y nuevas funcionalidades requeridas por empresas, aprendices y funcionarios que usan este sistema. Un logro significativo para la entidad en 2013 consisti en lograr el archivo del proyecto de Ley de Contrato de Aprendizaje que cursaba en el Congreso de la Repblica y afectaba esta forma de contratacin. Retos 2014 Fortalecer el equipo de Lderes de Centro ubicados en los Centros de Formacin que garantizarn la atencin oportuna y personalizada para la ejecucin de contratos de aprendizaje obligatorios y voluntarios; lo anterior acompaado de una oferta educativa acorde a las necesidades del sector empresarial. Esta estrategia entonces dar como resultado ms y mejores contratos de aprendizaje; mayor nmero de empresas con cuota regulada y voluntaria, y mayor participacin de aprendices SENA sobre el total de contratos de aprendizaje. 31

32

SENA + TRABAJO: INCLUSIN SOCIAL

El SENA implement diferentes mecanismos de atencin dirigidos a 19 poblaciones vulnerables, aportando a la inclusin social mediante las siguientes estrategias: Alianzas para el Trabajo, a travs de identificacin de oportunidades de acceso al mercado laboral y productivo. Participacin en la construccin de lineamientos de poltica pblica para la atencin de la poblacin vctima del conflicto armado, contribuyendo a la superacin del Estado de Cosas Inconstitucionales. Disminucin de la pobreza extrema mediante acciones de formacin para el trabajo y la generacin de ingresos. Atencin con enfoque diferencial.

Los principales resultados son los siguientes:

Cuadro 10. Atencin de Poblacin Vulnerable Enero - Sep. 2013
2013

Nombre del Indicador Aprendices poblacin vulnerable ( no incluye desplazados por la violencia) Cupos poblacin vulnerable ( no incluye desplazados por la violencia) Aprendices en programa Desplazados por la Violencia Cupos en programa Desplazados por la Violencia

Meta

Ejecucin Septiembre (*) 1.087.154 1.453.778 296.441 436.172

% Ejecucin

1.472.012 1.857.323 307.748 430.849

73,85%

78,27%

96,33% 101,24%

Fuente: Grupo de Gestin de la Informacin y Evaluacin de Resultados - Direccin de Planeacin y Direccionamiento Corporativo SENA. (*) El avance del mes de Setiembre en los indicadores de Educacin superior - Poblacin Vulnerable , incluye el programa 100mil oportunidades para jvenes tecnlogos

Atencin a vctimas del conflicto armado Comprometido con la poblacin vctima de la violencia, el SENA, implement acciones en el marco de la Ley de Vctimas y Restitucin de Tierras 1448/2011 y su Decreto Reglamentario 4800 de 2011, en sus niveles de empleabilidad e insercin laboral. Es importante resaltar que a partir de la Sentencia T-025 de 2004 de la Corte Constitucional la Entidad viene asignando recursos especficos para el desarrollo de las acciones previstas en la atencin de la Poblacin Vctima del Desplazamiento por la Violencia, a travs del Proyecto Ley Capacitacin para Personas en Situacin de Desplazamiento para Mejorar sus Niveles de

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Empleabilidad a Nivel Nacional. A continuacin se presentan los recursos asignados y ejecutados.

Cuadro 11. Recursos invertidos en la atencin de la poblacin vctima del desplazamiento AO 2013 (*) Presupuesto Asignado (COP Millones) 32.483 Recursos Ejecutados (COP Millones) 30.738 Porcentaje de Ejecucin 95%

*Corte al 30 de Septiembre de 2013 Fuente: SENA - Direccin de Planeacin Y Direccionamiento Corporativo

Logros del SENA en la implementacin de la Ley de vctimas: La entidad logr el acceso preferencial a la formacin tcnica y tecnolgica que beneficia al 20% de los aprendices caracterizados como poblacin vctima del conflicto armado. (Circular 3-2012-000138 de 29 de Marzo de 2012). Como resultado se atendieron 6.143 Aprendices Vctimas con acceso preferencial a Formacin Tcnica y Tecnolgica. Se dise e implement la Ruta de Atencin con Enfoque Diferencial para la poblacin vctima, logrando con ello el direccionamiento pertinente y oportuno a la oferta institucional. Se prioriz a la poblacin vctima en el otorgamiento de apoyos de sostenimiento, con el fin de promover la permanencia de los aprendices en la formacin titulada. A septiembre de 2013, se han beneficiado 408 aprendices caracterizados como vctimas. Para atender integralmente a esta poblacin, la Entidad modific los requisitos para su acceso al Fondo Emprender. En concordancia, el Consejo Directivo Nacional del SENA aprob en 2013 la apertura de las siguientes convocatorias:
Cuadro 12. Convocatorias Fondo Emprender 2013 No de proyectos aprobados Recursos Aprobados Convocatoria Poblacin vctima No.19 (Jvenes Rurales y Poblacin Vulnerable) No. 23 (Poblacin Vctima) Total
Fuente: SENA Direccin de Empleo y Trabajo

41 15 56

$2.619.619.600 $1.016.093.100 $3.635.712.700

Se suscribi una Alianza estratgica con el Consejo Noruego para Refugiados, con el fin de ampliar la cobertura de atencin con Enfoque Diferencial y generar oportunidades laborales y productivas en los Municipios de Santa Marta y Ocaa, lo cual ha permitido dar apertura a 8 programas de Formacin Titulada en Santa Marta y 7 Programas de Formacin Titulada en Ocaa, con un total de 412 Aprendices en Formacin.

34

Conjuntamente con la Unidad para la atencin y reparacin integral a las vctimas, del Departamento Administrativo de la Presidencia de la Repblica, se dise e implement una metodologa destinada a esta poblacin, como instrumento para realizar una inversin adecuada de los recursos de indemnizacin que les otorga el gobierno nacional.

Retos 2014 Incrementar el acceso de la Poblacin Vctima a los programas de formacin titulada de la Entidad. Generar nuevos espacios de concertacin de acciones de formacin con la poblacin, de acuerdo con sus intereses ocupacionales y potenciales de cada Regin. Implementar conjuntamente con el Ministerio de Trabajo y la Unidad para la Atencin y Reparacin Integral a las Vctimas el Programa de Empleo Rural y Urbano.

Alianza SENA - Red de Proteccin Social para la Superacin de la Pobreza Extrema UNIDOS Esta es una estrategia liderada por el Gobierno Nacional para contribuir a que la poblacin ms pobre de Colombia o en situacin de desplazamiento, supere la pobreza. En desarrollo de esta estrategia el SENA desarrolla las siguientes iniciativas:
Lneas Estrategias 2013 Red Unidos E
1.

AS ES

G AS

Aumentar las oportunida des de empleabilidad , y generacin de ingresos de la poblacin en extrema pobreza

Integralidad de las estrategias de Gobierno para la Generacin de Empleo a travs de alianzas pblico privadas

2.

Fomentar la cultura del emprendimiento en la poblacin unidos, a travs de campaas articuladas con las Unidades de Emprendimiento.

3.

Sensibilizacin a Regionales y Centros sobre la importancia de la Estrategia y su impacto en la poblacin Unidos y Capacitacin a Cogestores y Operadores de Unidos.

La ejecucin de las metas nacionales de los programas del SENA en la alianza con laRed Unidos se presenta en el siguiente cuadro. Corte Septiembre de 2013.

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Cuadro 13. Metas SENA Poblacin RED UNIDOS Avance corte a Sep. - 2013 Aprendices Total Apren dices Red Unidos 93.164 32.839 64.122 143.793 Cupos Total Cup os Red Unidos 159.968 37.869 71.517 226.977

Programa

Meta 2013 66.065 35.575 59.466 117.012

% Avance 141,02 % 92,31% 107,83 % 122,89 %

Meta 2013 92.49 4 39.08 4 59.94 1 187.3 42

% Avance 172,95% 96,89% 119,31% 121,16%

Desplazados por la Violencia Jvenes Rurales Emprendedores Formacin Titulada Formacin Complementaria

Personas atendidas e inscritas por Servicio 103.022 78.561 76,26% N.A N.A N.A Pblico de Empleo Fuente. Direccin de Planeacin. Grupo Gestin de la Informacin y Evaluacin de Resultados. Aplicativo SOFIA Plus. (*) Direccin de Empleo y Trabajo. Aplicativo SNE

Principales logros en el marco de la estrategia Red Unidos: La promocin de las familias de la Red Unidos es prioridad nacional. Mediante la estrategia articulada entre el SENA- DPS y a travs el Programa ICE- Incentivo a la Capacitacin para el Empleo, se estn gestionando y consolidando alianzas pblico privadas que permitan la vinculacin laboral de la poblacin en extrema pobreza y desplazada. A setiembre del ao 2013 se han firmado entre SENA, DPS y sector empresarial 62 alianzas para el trabajo. Ficha tcnica: No. de empleos Proyectados: 7590 No. de personas Cualificadas: 320 Dentro de los 5 sectores econmicos ms dinmicos se encuentran los siguientes:
Sector Construccin Servicio BPO Industrial No. de Alianzas 21 11 6 5

Empresas participantes: Compensar, Zona Franca Bogot, Alcaldas, COTELCO, ASOCOLFLORES, entre otras.

Se aprob la primera convocatoria del Fondo Emprender exclusiva para la poblacin de Red Unidos, con $2.000.000.000 M/CTE, para la creacin y/o fortalecimiento de empresas, presentando la siguiente ficha tcnica: Se presentaron 39 planes de negocios, de los cuales se han viabilizado 11. A septiembre de 2013, 63 personas pertenecientes a la Red Unidos se han beneficiado con apoyos de sostenimiento.

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Se capacitaron aproximadamente 5.000 mil Cogestores de la Red Unidos en la oferta de servicios SENA. Se fortalecieron los procesos de articulacin en territorio entre SENA, ANSPE y DPS, para la atencin de las familias de la Red Unidos, mediante la elaboracin de Planes de Accin Territorio Unidos PAU, que contemplan acciones de formacin y estrategias para la promocin de las familias.

Retos 2014 Fortalecer las acciones con el Departamento para la Prosperidad Social -DPS, y su programa de Incentivo a la Capacitacin para el Empleo -ICE, buscando contribuir con ello a la promocin de las familias en extrema pobreza, mediante el desarrollo de alianzas para el trabajo con el sector empresarial que garanticen puestos de trabajo para de dicha poblacin y el acceso a la formacin a la medida que se requiera para la insercin laboral. Continuar con el diseo de estrategias para sensibilizar a empresarios en la vinculacin laboral de la poblacin perteneciente a la Red Unidos. Articular las acciones que realiza la Entidad para la Poblacin de Unidos con los entes territoriales para fortalecimiento y apalancamiento econmico de proyectos productivos resultado de la formacin.

Programa SENA incluyente El objetivo de este Programa es aportar al mejoramiento de la productividad de las personas con discapacidad a travs de la formacin para el trabajo, generacin de ingresos y/o intermediacin laboral, garantizando la equiparacin de oportunidades para que la poblacin tenga acceso a toda la Ruta Integral del SENA con equidad. Logros Ajuste al diseo curricular de 5 programas de formacin titulada, para poblacin con discapacidad cognitiva a saber: Servicios de Apoyo logstico, Logstica en almacenes de cadena, Apoyo logstico en eventos y servicios empresariales, Servicios de apoyo al cliente, Auxiliar de almacenamiento, empaque y embalaje de objetos. Desarrollo del Programa gora (Aulas de gestin ocupacional para Amrica Latina en Colombia), cuyo objetivo es mejorar la empleabilidad y productividad de la poblacin ciega y con baja visin. Este programa tiene cobertura en 20 Regionales del pas y se proyecta que, para el 2015 haya presencia en la totalidad de las Regionales del SENA. Como resultado de este programa, se han implementado dos rutas de atencin a personas con discapacidad visual, en formacin y emprendimiento.

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Cuadro 14. Programa gora a Sep. 2013 Resultados Programa gora a septiembre de 2013 Beneficiarios Formacin para el trabajo: Generacin de cultura emprendedora Adaptaciones de puestos de trabajo con tecnologa tiflotcnica JAWS, MAGIC, NVDA, Inclusiones laborales Regionales atendidas Instructores SENA capacitados en estrategias de abordaje para personas con discapacidad visual y tecnologa accesible socio Local. Fuente: SENA Direccin de empleo y Trabajo 3.633 personas ciegas y con baja visin 937 personas ciegas y con baja visin 145 adaptaciones tiflotcnicas 168 beneficiarios 20 Departamentos y 31 municipios 508 instructores SENA

El SENA adquiri seis mil (6.000) licencias del Software JAWS para facilitar los procesos de formacin de la poblacin con discapacidad visual. Se implement el Programa virtual Bsico en lengua de seas. Se dise un curso de formacin virtual en estrategias pedaggicas y didcticas que faciliten los procesos de formacin de las personas con discapacidad, el cual tiene como pblico objetivo los instructores del SENA. Suscripcin y ejecucin de convenios interadministrativos para generar modelos de inclusin laboral, econmica, social y fortalecer los servicios de rehabilitacin y capacitacin para personas con discapacidad. Convenio SENABID- y la Fundacin Corona, que opera en Bogot, Cali, Medelln y Pereira, con los siguientes resultados a septiembre de 2013: o o o o 719 personas formadas en procesos de formacin Titulada y Complementaria. 89 personas vinculadas bajo la figura de contrato de aprendizaje y vnculo laboral. Ajustes a los talleres de orientacin ocupacional de la Agencia Pblica de Empleo, de acuerdo con las condiciones de la personas con discapacidad Se formaron 225 orientadores de la Agencia Pblica de Empleo para la atencin de personas con discapacidad.

Convenio entre el SENA, AECENFO y FUNDOSA TECHNOSITE S.A., focalizado en dos propsitos: la accesibilidad de los sitios web www.sena.edu.co y www.senasofiaplus.edu.co para las personas con discapacidad, as como de las tecnologas de las que disponen para acceder a Internet (pantalla, teclado, navegador, etc.) y la inclusin laboral de las personas con discapacidad a travs de Microtareas y promocin del teletrabajo como alternativa de generacin de ingresos. Convenio SENA FUMDIR: Fundacin sin nimo de lucro creada y orientada por el Instituto de los Misioneros de la Divina Redencin, dedicada a la atencin de poblacin vulnerable. Los resultados a septiembre de 2013 son:

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o o o Retos 2014

4407 personas con discapacidad (PcD) formadas en programas de Formacin Titulada. 122 Vinculaciones Laborales 246 Contrato de Aprendizaje.

Implementacin de la Poltica de Atencin a la Poblacin con Discapacidad. Capacitacin a Instructores y personal administrativo de la entidad en los cursos de formacin con enfoque diferencial diseados en el 2013. Creacin de una red de conocimiento a partir de las experiencias en formacin y atencin de la poblacin con discapacidad (PcD) en cada una de las Regionales, con el fin dejar capacidad instalada y sostenibilidad en la Entidad. Elaboracin de un manual y capacitacin a los orientadores ocupacionales sobre el proceso de inclusin laboral para PcD que se desarrolla en las Agencia Pblica de Empleo, con el fin de elevar el nmero de colocados.

Madres comunitarias y agentes educativas de la primera infancia En el perodo eneroseptiembre de 2013, el SENA brind un total de 25.534 cupos de formacin en el programa de Tcnico en Atencin Integral a la Primera Infancia, logrando cobertura en 354 municipios a nivel nacional. Reto 2014 Brindar formacin a nivel complementario en atencin a la primera infancia para Madres Comunitarias y Agentes Educativos de la Primera Infancia, que por su nivel de escolaridad no acceden a formacin en nivel titulado. Programa de alertas tempranas Esta es una iniciativa del Ministerio del Interior y la Defensora del Pueblo, con la cual se identifican comunidades y/ o municipios con riesgo de afectacin de sus DDHH Y DIH, y se ejecutan programas de atencin especial por parte de las entidades del sector pblico. El SENA se vincul a esta iniciativa con liderazgo e implementacin de su portafolio de servicios a nivel nacional y con avances significativos en procesos de articulacin interinstitucional en las Regionales Cesar, Antioquia, Cundinamarca y Distrito Capital, que favorecen la accin coordinada para la implementacin de medidas de mitigacin en zonas declaradas en Alerta Temprana. Retos 2014 Desarrollar procesos de atencin diferencial en las poblaciones identificadas en el Programa de alertas tempranas e implementando medidas de mitigacin acordes a la competencia

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institucional, las cuales son sujeto de seguimiento por parte de Procuradura General de la Nacin y Contralora General de la Repblica.

DDHH y DIH El SENA contribuy en la construccin de la Poltica Pblica Integral de Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario Se formaliz la Alianza SENA Programa Presidencial DDHH Y DIH para la construccin del programa de formacin en DHH y la formacin de formadores en esta materia. Para el 2014, se propone aumentar la cobertura en la oferta institucional en poblaciones focalizadas que se encuentran en afectacin o riesgo de vulneracin de DDHH. Implementacin de acciones con enfoque diferencial para la atencin de los grupos tnicos (indgenas, ROM y afro descendientes) Se cuenta con la norma de competencia laboral con cdigo 230101139 Fortalecer conocimientos y tradiciones en salud de pueblos indgenas segn planes de vida y prcticas culturales de cada pueblo. Esta norma se elabor con la participacin de los cabildos de Condagua, la comunidad Inga, comunidad Huitoto, comunidad Muisca, sabedores de Cofan, Inga, Siona, entre otros. Se dise un programa de Formacin para los gestores del proceso de recuperacin nutricional para los pueblos indgenas. Se desarrollaron procesos de concertacin de necesidades de formacin con los pueblos indgenas y ROM, en el marco del Auto 004 de 2009 de la Corte Constitucional, los decretos reglamentarios 4633 y 4634 de 2011. Se implementaron programas de formacin, orientados a travs de la metodologa de formacin intercultural TROPENBOS para grupos tnicos. (Se cuenta con 22 programas de formacin intercultural). La entidad implement el Proyecto de Apoyo al Fortalecimiento a Familias de Grupos tnicos (Indgenas, Afros y ROM) ICBF SENA (Programa Jvenes Rurales Emprendedores), a travs de actividades de formacin que inciden favorablemente en los ingresos, calidad de vida y productividad de estas familias. Se dio acompaamiento a los procesos de retornos con enfoque diferencial (Embera Catio, Chami y wayuu - Baha Portete), e implementacin de los planes operativos concertados, caso Chami. Se fortaleci la inclusin social de la primera infancia indgena a travs del desarrollo de la alianza SENA-ICBF, mediante la adecuacin del programa de formacin de Tcnico en atencin integral a primera infancia, con componentes orientados hacia el tema indgena -AIPI. En alianza con Cimarrn, el Programa Presidencial Afro, y el Observatorio Racial del Ministerio del Interior, se implement la iniciativa de la eliminacin de las prcticas de racismo y discriminacin racial en el mercado laboral colombiano mediante la realizacin de Conferencias Regionales en las que participaron Instructores del SENA y ciudadana en general. 40

 Conmemoracin del da de la afrocolombianidad: Mes de la Herencia Africana, la cual se realiz por medio de una agenda acadmica, cultural y gastronmica en 25 regionales del SENA. Acuerdo entre Telefnica Colombia, Pas Atento Colombia, Ministerio del Trabajo, Ministerio de Tics, SENA, Gobernacin del Choc y Alcalda de Quibd, para la puesta en marcha del primer Contact Center de Atento y Movistar en esta ciudad. Al respecto los directivos de la Telefnica manifestaron: Los jvenes afrocolombianos que participan en este proyecto han sido formados para ejercer cargos en sectores de clase mundial como el BPO (agentes de contact center). En esa medida, tenemos la certeza de que cumplen con los requisitos de los perfiles que busca Atento Colombia, y esto incidir, positivamente, en los niveles de competitividad de la compaa. Implementacin de acciones de formacin y eventos de divulgacin tecnolgica orientada a la Prevencin de las violencias, Autonoma econmica y programas de Salud Sexual y Reproductiva en el marco del Conpes de Equidad de Gnero. Desarrollo de acciones tendientes a la inclusin del enfoque de Gnero en los programas misionales del SENA. Proyecto IRACA Este Programa implementa una estrategia con enfoque diferencial que viene adelantando el Departamento para la Prosperidad Social (DPS), el SENA y la FUPAD; para promover la identidad, cultura e ingresos de las comunidades y familias ms vulnerables afrocolombianas e indgenas. A la fecha 6.500 afrocolombianos de los Departamentos de Antioquia, Cauca, Choc, Nario y Valle del Cauca, estn participando en este proyecto. Implementacin de la metodologa TROPENBOS Esta metodologa apropiada por el SENA, tiene como propsito fortalecer procesos de atencin diferencial, con el fin de desarrollar programas de formacin en contextos interculturales para las comunidades, respetando sus saberes locales, cultura y su cosmovisin. Los siguientes son logros obtenidos a septiembre de 2013:
Ms de 595 Instructores SENA formados para impartir formacin en contextos interculturales en aspectos metodolgicos, tcnicos y de gestin en la metodologa

TROPENBOS.

32 Regionales SENA, cuentan con la transferencia de la metodologa TROPENBOS. Diseo e implementacin de 24 Programas Interculturales, entre ellos Bosques y

semillas, Cultivo de coco, residuos slidos, etnobotnica, Seguridad alimentaria, Post cosecha frutos amaznicos, piscicultura especies nativas, pedagoga bsica intercultural, avistamiento de aves, Ascenso al dosel, entre otros. Como producto de la formacin se han ejecutado 105 Unidades de Formacin en
Contextos Interculturales. Implementacin de Norma de Competencia Laboral N.C.L. - Incluir la Interculturalidad en los procesos formativos segn etnias y contexto intercultural.

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Retos 2014 Implementacin de los planes, programas y estrategias definidos en los instrumentos de Poltica Pblica para la atencin de los pueblos indgenas Programa de Garanta de Derechos de los pueblos Indgenas, Plan Nacional de Desarrollo y Decreto Reglamentario con fuerza de ley 4633 de 2011), dando cumplimiento a los compromisos de competencia institucional. Desarrollo de programas de formacin con pertinencia tnica, que den cobertura a los grupos tnicos, categorizados en riesgo de afectacin. Atencin a la poblacin carcelaria El SENA dio respuesta al plan de capacitacin concertado entre las Regionales y los establecimientos penitenciarios con los siguientes resultados: Cobertura poblacional 20.506 aprendices - 24 Regionales. Programas de formacin Impartidos: 543. Formacin Complementaria: 437, Formacin Titulada: 106. Formacin Titulada: 5.421 Aprendices. Formacin Complementaria: 15.085 Aprendices. Adicionalmente la entidad realiz programas de formacin exclusivos para los Funcionarios del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC, en: Trabajo en Alturas, Primeros auxilios y atencin hospitalaria como primer respondiente y Tcnico en sistemas y Comida internacional. Se identificaron las necesidades de formacin de la poblacin carcelaria. El siguiente grfico presenta los sectores econmicos en los que se concentra esta demanda.
Grfico 9. Sectores de Concentracin de la Demanda de la capacitacin a Poblacin Carcelaria. Septiembre de 2013

Fuente: Direccin de Empleo y Trabo SENA

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Retos 2014 Ampliar la cobertura en la implementacin de programas a nivel Tcnico y Tecnolgico a la poblacin carcelaria. Ampliar el plan de capacitacin para la atencin de los funcionarios del INPEC. Retomar procesos de trabajo de experiencias exitosas en artesana y granjas integrales.

Programa Jvenes Rurales Emprendedores (PJRE) Para el 2013 Jvenes Rurales Emprendedores le apuesta a la creacin de unidades productivas rurales sostenibles, enfocado al fortalecimiento y acompaamiento empresarial rural, mediante estrategias de comercializacin, encadenamientos productivos, especializacin de zonas en lneas de produccin; que involucren a todos los actores de la cadena productiva generando negocios que hagan uso de las economas de escala y la asociatividad, contribuyendo a la productividad y competitividad del sector rural Colombiano. El siguiente cuadro presenta los resultados a septiembre de 2013:
Cuadro 15. Jvenes Rurales Emprendedores a Sep. 2013
2013

Nombre del Indicador

Meta

Ejecucin Septiembre (*) 205.269 217.387 32.839 37.869 146 3.722

% Ejecucin

Aprendices en programa Jvenes Rurales Emprendedores Cupos en programa Jvenes Rurales Emprendedores Aprendices programa Jvenes Rurales Emprendedores Red Unidos Cupos programa Jvenes Rurales Emprendedores Red Unidos No. De Empresas Rurales Creadas - Jvenes Rurales Emprendimiento No. De Unidades Productivas - Jvenes Rurales Emprendimiento
Fuente: Grupo de Gestin de la Informacin y Evaluacin de Resultados - Direccin de Planeacin y Direccionamiento Corporativo SENA

200.062 216.065 35.575 39.084 129 6.175

102,60%

100,61%

92,31%

96,89%

113,2%

60,3%

(*) El avance del mes de Setiembre en los indicadores de Educacin Vulnerable , incluye el programa 100milcontribuye a su objetivo de lograr ms inclusin Otras superior lneas- Poblacin de accin con las cuales el SENA oportunidades para jvenes tcnologos social durante el 2013 fueron las siguientes:

Gestin de alianzas pblico privadas para la generacin de empleos A septiembre de 2013 se han registrado un total de 54 que generan 1.766 autoempleos as: 43

Cuadro 16. Alianzas Pblico Privadas para la Generacin de Empleo

Regional ANTIOQUIA Antioquia Antioquia Antioquia CUNDINAMARCA Cundinamarca Cundinamarca NARIO Nario Nario Nario SANTANDER Santander VALLE Valle Valle Valle Valle TOTAL GENERAL

Sector Agrcola Construccin Pecuario Agrcola Confecciones Agrcola Agroindustria Confecciones Agrcola Agrcola Agroindustria Artesanas Pecuario

Autoempleos generados 226 110 30 86 210 30 180 460 220 150 90 105 105 765 605 70 40 50 1.766

Fuente SENA Direccin de Empleo y Emprendimiento

Apoyo a las Unidades Productivas del Programa JRE: se suscribieron convenios interinstitucionales con: Asociacin Nacional de Usuarios Campesinos-ANUC, con la que se beneficiaron 3.300 personas de 110 municipios pertenecientes a 25 departamentos del pas. PROCASUR, organismo internacional con sede en Chile y presencia en diferentes pases, que trabaja por el beneficio del sector rural a travs de diferentes metodologas que son finalmente herramientas de capacitacin para fortalecer el sector rural. En el caso particular del programa jvenes rurales emprendedores se transfieren las metodologas Territorios de Aprendizaje y Rutas de Aprendizaje, que incide en una mayor capacidad de autogestin, emprendimiento y manejo de recursos naturales para el personal rural, con un contenido enfocado en los jvenes. Como resultado, se realiz la primera Ruta de Aprendizaje Emprendimiento Juvenil para frica la cual se llev a cabo en mayo de 2013 en el Valle del Cauca. Esta ruta tuvo como objetivo socializar y compartir buenas prcticas con entidades pblicas de frica, interesadas en conocer la experiencia Colombiana. Se cont con la presencia de directores de diferentes Ministerios de los pases de Kenia, Uganda, Ruanda, Tanzania, Botswana y Sudfrica.

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Fortalecimiento Empresarial a unidades productivas del PJRE En esta lnea de accin se ha realizado acompaamiento a las unidades productivas a travs asesoras en el rea tcnica y de comercializacin, adems se han obtenido los servicios de otras reas del SENA como: diseo de empaques y logos por parte de comunicaciones, desarrollo de productos y servicios de base tecnolgica mediante la red Tecno parques, y la asesora en fuentes de financiacin, planes de negocio y aceleracin por las unidades de emprendimiento, fortalecimiento de las competencias de asociatividad, cooperativismo y cultura del ahorro. A septiembre de 2013 se ha acompaado la presentacin de proyectos a diferentes convocatorias, con el fin de obtener recursos de financiacin as: Se logr la presentacin de proyectos del Programa de Jvenes Rurales emprendedores (PJRE) a la Convocatoria de capitalizacin Micro empresarial del DPS, obteniendo un beneficio para 2.263 emprendedores de 34 municipios por un valor de $1.172.568.565. Se presentaron 698 proyectos a las convocatorias del Fondo Emprender, de los cuales 213 se priorizaron, logrando la asignacin de $13.840.782.800, que generan 1.242 empleos aproximadamente. A las convocatorias del Ministerio de Agricultura: Oportunidades Rurales, Mujer Rural se han presentaron 4 proyectos que beneficiaron a 89 emprendedores con recursos por valor de $161.850.000. Un resultado a destacar en 2013, es la seleccin de cinco empresas del PJRE para entrar en la plataforma de micro-inversin colectiva (crowdfunding) de la Fundacin Capital LittleBigMoney, para ser presentados a ngeles inversores de diferentes partes del mundo que podrn otorgar subsidios inteligentes para su financiamiento.

Finalmente y como resultado del acompaamiento de los Gestores de fortalecimiento rural a las Unidades productivas se han formalizado 146 empresas rurales. En 2013 se implement la estrategia "Innova en tu Campo con el SENA" que tiene como propsito desarrollar proyectos innovadores de base tecnolgica y proyectos de I+D+i en el sector rural, en el marco del Programa Jvenes Rurales Emprendedores, mediante los programas de Tecnoparques, Tecno-Academias del SENA, y mediante el uso y aprovechamiento de los dems servicios e infraestructura tecnolgica del SENA. Como resultado se introdujeron mejoras a los procesos de formacin de Jvenes Rurales Emprendedores, en aspectos como diseo de producto y empaque de productos, prototipos funcionales, productos tecnolgicos y proyectos innovadores de base tecnolgica, evidencia de ello encontramos proyecto para el mejoramiento de la produccin pecuaria y aprovechamiento de los subproductos. Se implementaron mejoras tecnolgicas en proyectos agropecuarios como: 45

Deshidratador solar e implementacin de laboratorio para extraer aceites esenciales a partir de las plantas aromticas. Energas alternativas en la produccin agropecuaria (energa solar). Sistemas de riego tecnificado y produccin de abonos orgnicos.

Respecto al fortalecimiento de las competencias de asociatividad, cooperativismo, cultura del ahorro se formaron 5 profesionales en el curso Formador de formadores en la metodologa MyCoop dictado por expertos de la OIT, y el cual otorgo certificacin internacional a sus participantes. Adicionalmente 25 instructores de las diferentes regiones del pas recibieron formacin por parte del master Trainer para el fortalecimiento y desarrollo de capacidades de gestin de las cooperativas agrcolas, para que puedan ofrecer servicios de alta calidad, eficientes y eficaces a sus miembros; fomentando as mismo, de manera intensiva y permanente la educacin cooperativa. Con esta formacin recibida se realiz la transferencia de esta metodologa a 6 Regionales. Un resultado a destacar en 2013, es la seleccin de cinco empresas del PJRE para entrar en la plataforma de micro-inversin colectiva (crowdfunding) de la Fundacin Capital LittleBigMoney, para ser presentados a ngeles inversores de diferentes partes del mundo que podrn otorgar subsidios inteligentes para su financiamiento. Igualmente es relevante el logro obtenido con Partners of Amricas, consistente en la participacin de 10 jvenes rurales emprendedores y 10 aprendices (de la Red de conocimiento Ambiental) para la promocin del liderazgo, emprendimiento habilidades para la vida, bajo el programa Youth Lead. Estas actividades se realizarn durante 3 semanas en Washington D.C., Chicago y Boston (Estados Unidos). Con IED + VITAL el SENA gestion acciones para la implementacin de la metodologa de grupos auto gestionados de ahorro y crdito, con el objetivo de facilitar el acceso a servicios financieros a la poblacin en situacin de pobreza y vulnerabilidad. Como resultado, en 2013 se inici trabajo con 391 proyectos productivos cubriendo 19 departamentos, impactando a 7.820 aprendices. Atencin Diferencial a grupos tnicos del PJRE En agosto se realiz la primera fase de la transferencia en Orientacin de procesos de formacin con grupos tnicos la cual cont con la participacin de 24 Instructores pertenecientes a 20 Regionales. Con esta transferencia de conocimiento se identifican saberes de la tradicin oral, prcticas organizativas, productivas y recursos biolgicos locales segn contexto del grupo tnico

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Emprendimientos Culturales En el marco del emprendimiento cultural en convenio SENA-Ministerio de Cultura, Proyecto LASO, se formaron 1.676 aprendices en la presente vigencia, en 16 Centros de Formacin con formacin complementara en reas como: Difusin de Proyecto Musicales, produccin ejecutiva, Produccin de Montajes en Vivo, Direccin Artstica y Musical, a travs de la Fundacin Merln de Medelln. Retos 2014 Desarrollo de la estrategia Innova en tu Campo Gestin de la Innovacin: Desarrollando proyectos de base tecnolgica e innovacin como resultado de los programas de formacin. As mismo la implementacin de paquetes tecnolgicos actualizados, como estrategia de mejoramiento de los eslabones de la cadena productiva que contribuyan a la productividad y competitividad. Adicionalmente se propender por la vinculacin con proyectos de innovacin social que puedan aplicarse. Desarrollo de redes de proveedura: vinculando las unidades productivas y microempresas con los ujos comerciales, nancieros, locales y nacionales. Gestin de fuentes de financiacin: implementacin de herramientas y metodologas para promover la cultura del ahorro y autogestin de recursos, la formalizacin; fomentando significativamente la inclusin financiera. Preparacin para la participacin en mltiples convocatorias de fuentes de financiacin, y la aproximacin y acceso al sistema financiero. Acciones de internacionalizacin y visibilizacin del Programa Jvenes Rurales Emprendedores. Territorios de aprendizaje/Rutas de aprendizaje: para el impulso del desarrollo de capacidades que promuevan el escalonamiento de innovaciones a partir de la gestin del conocimiento local, evidenciando buenas prcticas acumuladas por talentos locales, comunidades y organizaciones rurales, que contribuyan a la innovacin territorial, generando a travs de la sistematizacin y organizacin pedaggica sus experiencias exitosas. Encuentros Internacionales: para generar espacios de dialogo e intercambio de experiencias entre los jvenes rurales emprendedores y los actores de los sectores pblico, privado y la academia. Red de Cooperacin: Basada en la gestin del conocimiento para promover la investigacin, la transferencia y el monitoreo en temas de juventud rural en el marco de la estrategia de cooperacin del Gobierno Colombiano. Sistema de Informacin Geo referenciado de las Unidades Productivas Rurales Sostenibles: que permitan la trazabilidad, localizacin y el acceso a redes de proveedura con el manejo de informacin en tiempo real. Ferias Especializadas, ruedas de negocios presenciales y virtuales, encuentros empresariales, concursos. Plan de medios y estrategia de comunicaciones: medios convencionales, radio (interna SENA al aire, emisoras comunitarias, de inters pblico, comunitarias, 47

independientes), prensa, televisin, publicaciones y medios impresos internos SENA y externos; medios alternativos: internet, redes sociales.

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SENA + TRABAJO: EMPLEABILIDAD (EMPLEO Y EMPRENDIMIENTO)

Agencia Pblica de Empleo
A partir del Decreto 722 del 15 de Abril de 2013 expedido por el Ministerio del Trabajo, el Servicio Pblico de Empleo se transforma en la Agencia Pblica de Empleo APE con la funcin de promocin y ejecucin de la gestin y colocacin pblica y gratuita de empleo. A travs de la APE el SENA cumple un importante rol gestionando el empleo para acercar la oferta y la demanda a travs de procesos como la intermediacin laboral, la formacin complementaria, la orientacin laboral y empresarial, los flujos migratorios y las convocatorias especiales. La operacin simultnea de estos procesos tiene como resultados el cumplimiento de las metas propuestas para los indicadores de inscritos, vacantes registrados, desempleados orientados y colocados, la cual se presenta en el siguiente cuadro.
Cuadro 17. Resultados de la Agencia Pblica de Empleo a septiembre de 2013
2013

Nombre del Indicador

Meta POA 935.549 333.014 231.360 70% 162.140

Ejecucin Septiembre (*) 703.082 298.298 172.204 62% 107.511

% Ejecucin
75,2% 89,6% 74,4% 88,6% 66,3%

Personas inscritas en el SPE Personas desempleadas orientadas por el SPE Vacantes disponibles en el SPE Tasa de ocupacin SPE Personas colocadas por el SPE

Fuente SENA Direccin e Promocin y Relaciones Corporativas

Dentro de los logros a septiembre de 2013 para la Agencia Pblico de Empleo estn: La implementacin de 4 Oficinas Mviles entregadas a las Regionales de Antioquia, Distrito Capital, Huila y Valle. Oficinas que se movilizan a nivel nacional, generando mayor cobertura. La puesta en funcionamiento de 13 puntos informativos en Distrito Capital, Valle, Boyac y Tolima. Aprobacin y ejecucin del plan de Mercadeo y comunicaciones de la APE que incluye entre otras acciones como: difusin de ofertas, casos exitosos y dems servicios APE en el programa +Trabajo; rediseo del HOME aplicativo, alianzas estratgicas con empresas, alianzas con gobiernos regionales para oficinas satlites, lanzamiento de la estrategia de puntos informativos en Centros de Formacin, envo de ofertas de 49

empleo al Diario QHUBO, Tele Antioquia, a redes sociales del SENA (Facebook, Twitter), al medio radial del SENA y para el programa TV WEB, cuas radiales para regionales y boletines de prensa. Restructuracin del proceso de Orientacin Ocupacional a una Orientacin Ocupacional Personalizada. Gestin de cualificacin del Talento Humano de la APE a nivel nacional e internacional OIT, Min Trabajo y FUNDOSA. Gestin y celebracin de convenios para mejoramiento del servicio, inclusin social y atencin a polticas pblicas, como son: - 2 convenios con Ministerio de Trabajo para integracin de sistemas informativos y apoyo a remodelaciones de 2 oficinas. - Convenio con Empresa Petrolera para generacin de empleos y pertinencia a nivel nacional. - Gestin en 10 convenios marco con Universidades para ampliar cobertura, mejorar perfiles de buscadores de empleo y alianza estratgica para la intermediacin laboral a nivel nacional. Microruedas de empleo Se lanz la estrategia de microruedas de empleo, las cuales son espacios generados para acercar la oferta y la demanda de empleo en las Regionales que cuentan con oficinas de la Agencia Pblica. El empresario oferta sus vacantes y realiza las entrevistas a quienes lleven sus hojas de vida con los perfiles requeridos y se realiza el proceso de seleccin. Las convocatorias se realizarn a travs de medios de comunicacin, de difusin en alcaldas, universidades, juntas de accin comunal y con el envo de una tarjeta de invitacin a los buscadores de empleo registrados en el aplicativo que cumplan con los perfiles requeridos. Alianzas para el Trabajo Las alianzas para el trabajo es la estrategia de la Direccin General del SENA, que busca garantizar la pertinencia de sus programas de formacin, convocando el sector empresarial, las entidades gubernamentales regionales y locales y al SENA en las regiones del pas, para generar oportunidades de nuevos empleos, empleabilidad de trabajadores vinculados a las empresas y apalancar emprendimientos a todos los colombianos. Cmo se concretan las alianzas para el trabajo? Despus de caracterizar la regin y establecer los sectores que generarn a futuro mayor cantidad de empleos; la Regional del SENA cita a los empresarios, gremios y autoridades locales a las AGENDAS EMPRESARIALES, donde se conocen sus necesidades de talento humano y se les brinda la posibilidad de formar personas con los perfiles que demanda el sector productivo del pas. A septiembre de se firmaron 435 alianzas para el trabajo en las Regionales de: Caldas, Santander, Cauca, Crdoba, Quindo, Guajira, Huila, Bogot, Cundinamarca, Magdalena, 50

Nario, Norte de Santander, Sucre, Atlntico, Valle, Casanare, Choc, Tolima, Bolvar, Caquet, Antioquia y Atlntico en sectores asociados a la construccin, infraestructura vial, hotelera y turismo, gestin logstica, minera y salud, entre otros. Otras alianzas realizadas con los empresarios para la promocin y prestacin de servicios SENA se muestran en el siguiente cuadro:
Cuadro 18. Alianzas para el Trabajo
Indicadores Alianzas Fortalecidas Empresas Grandes, Medianas y Gremios
Acumulado Meta 2013 % Cumplimiento

Colombianos Formados por Alianzas

Acumula do Meta 2013 % Cumplimien to

Empleos Generados por Alianzas

Acumulado Meta 2013 % Cumplimiento

Direccin General Regionales Alianzas para el trabajo TOTAL

81 291 407 779 300 259%

89.316 53.649 88.164 231.129 40.000 578%

10.182 12893 67751 90.826 4.000 2270%

Fuente SENA Direccin e Promocin y Relaciones Corporativas

Retos 2014 Gestin del proyecto con Partners para Life Skills. Fortalecimiento Alianzas para el trabajo. Elaboracin propuesta accesibilidad pgina web APE con Cooperacin internacional. Remodelacin de Oficinas de atencin ciudadana de la APE. Integracin y articulacin bajo alianzas estratgicas de Agencias de Empleo pblicas y privadas a nivel nacional. Fortalecimiento de las acciones SENA en flujos migratorios. Fortalecimiento de Convocatorias Especiales. Mejorar y estabilizar el aplicativo APE. Implementar nuevo proceso de Orientacin Ocupacional a nivel nacional. Mayor Posicionamiento de la APE a travs de plan de estratgico de mercadeo y comunicaciones. Posicionamiento de la APE a travs de plan de estratgico de mercadeo y comunicaciones.

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Servicio a las Empresas Producto del relacionamiento con importantes empresas e instituciones nacionales se han suscrito convenios de cooperacin entren los cuales se destacan los siguientes: Convenio SENA ECOPETROL CAMPETROL - LADS. Cuyo objetivo es desarrollar fortalezas para la actualizacin de trabajadores vinculados a la actividad de perforacin de pozos petroleros y la formacin de los nuevos trabajadores requeridos por la industria. Se contempla el diseo curricular de programas tcnicos y de formacin complementaria y la construccin de un ambiente de formacin real de un pozo taladro escuela. Convenio SENA ECOPETROL. Programa Formacin para el Futuro, concebido en un horizonte de tiempo de 2012 2018, cuyo objetivo es el fortalecimiento de las competencias de las comunidades en donde Ecopetrol hace presencia. Comprende desarrollo de programas de formacin titulada, complementaria y certificacin de competencias laborales. La finalidad es propender por la vinculacin laboral de los beneficiarios de la formacin a las empresas contratistas de Ecopetrol. Convenio SENA CHALLENGER. Alianza estratgica cuya finalidad es el desarrollo programas de formacin y certificacin de competencias laborales dirigidos a los trabajadores vinculados a la empresa y al fortalecimiento tecnolgico de los instructores y aprendices SENA. CHALLENGER apoya el desarrollo de ambientes de formacin. Convenio SENA Cmara de Comercio de Bogot. El objetivo es el fortalecimiento de la competitividad de siete clsteres estratgicos identificados por la Cmara de Comercio. Convenio SENA Cadena de Palma, Aceite y Biodiesel. Cuyo objetivo es articular el plan de negocios 2032 elaborado por AT Kearney para el Programa de Transformacin Productiva, Sector de Clase Mundial, con la oferta integral de valor del SENA en un horizonte de cinco aos. Se han formado cerca de 3500 colaboradores de las empresas del sector, se actualizaron las normas de competencia laboral de la mesa sectorial, actualizacin tecnolgica de 70 instructores SENA y apoyo a los programas de innovacin y desarrollo tecnolgico frente a los problemas sanitarios del cultivo. Convenio SENA Alquera. El alcance es la articulacin del plan estratgico Mega 2020 de la empresa con la oferta integral de valor del SENA en un horizonte de cinco aos. Se ha impartido formacin titulada a cerca de 800 trabajadores, formacin complementaria para 600 beneficiarios y capacitacin de aproximadamente 150 pequeos proveedores de leche. Se encuentra en proceso de formacin 23 tecnlogos, hijos de ganaderos, con contrato de aprendizaje y, por ltimo, se iniciaron acciones de acompaamiento a distribuidores tenderos.

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Emprendimiento, Empresarismo y Fondo Emprender El SENA hace parte del ecosistema del emprendimiento en Colombia brindando soporte a la generacin de emprendimientos de subsistencia, social y tradicional, sin restar importancia a los emprendimientos dinmicos y de alto impacto. Para ello ofrece apoyo a travs de sus Unidades de Emprendimiento en todo el pas, de los Tecno parques SENA y acceso al Fondo Emprender; as como la articulacin con otros fondos de financiacin. Los resultados a septiembre de 2013 son:
Cuadro 19. Resultados de Emprendimiento, Empresarismo y Fondo Emprender a septiembre de 2013
2013

Nombre del Indicador Empresas creadas por el Fondo Emprender Empleos potenciales generados por Empresas del Fondo Emprender Empresas Constitudas a partir del Asesoramiento No. DeDireccin Empresas Rurales Creadas - JvenesCorporativo Rurales SENA Fuente: de Planeacin y Direccionamiento Emprendimiento

M eta POA 526 2.488 2.580 129

Ejecucin Septiembre (*) 483 3.131 2.933 146

% Ejecucin
91,8% 125,8% 113,7% 113,2%

2,0% No.el De Empresas fortalecidas - Jvenes Rurales Empendimiento 1.640 del 2013 los avances 33 En Programa de Empresarismo (MYPES) con fecha corte a septiembre presentados enGestin sus indicadores son: y Evaluacin de Fuente: Grupo de de la Informacin Resultados de Planeacin y Direccionamiento - - Direccin Empresas diagnosticadas: 1.943 Corporativo SENA - Planes de accin formulados: 1.659 (*) El avance del m es de Setiem bre en los indicadores de Educacin Empresas en acompaamiento seguimiento: 2.335 superior --Poblacin Vulnerable , incluye el program a y 100m il

oportunidades para jvenes tcnologos

Con corte a septiembre del ao 2013, el Fondo Emprender benefici a 483 proyectos, con una asignacin de $36.349.148.900 recursos de capital semilla para financiar iniciativas empresariales innovadoras, de las cuales se espera generar 3.131 empleos potenciales, con un cubrimiento de 30 Departamentos y 180 Municipios. De los 483 proyectos beneficiados por el Fondo Emprender durante el ao 2013, el 35% de los proyectos corresponden al sector manufacturero, el 33% al sector agropecuario, el 8% al sector servicios, el 5% al sector comercial, entre otros. Retos 2014 Como proyeccin para el ao 2014 para el indicador de creacin de empresas a partir del asesoramiento de Emprendimiento, se tiene como meta promedio orientar la creacin de 2.276 nuevas empresas con un presupuesto de $22.202.680.000 de acuerdo con el Banco de Proyectos de Inversin BPIN.

Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano (OLO) Con el objetivo de contribuir al anlisis de pertinencia de la formacin ofrecida por el SENA, a la toma de decisiones y diseo de respuestas a los requerimientos del entorno; a orientar las acciones de formacin, certificacin por competencias y orientacin profesional, as como las 53

polticas para la reduccin del desempleo, el Observatorio Laboral y Ocupacional presenta las siguientes acciones a septiembre 30 de 2013: Administracin y actualizacin de la Clasificacin Nacional de Ocupaciones C.N.O. y del Diccionario Ocupacional. Se incorporaron al diccionario ocupacional las ocupaciones nuevas de Baristas y Tcnico en Prevencin y Control Ambiental; se elaboraron los mapas ocupacionales para 78 mesas sectoriales; adems se socializ la metodologa para la actualizacin de la C.N.O con las Mesas sectoriales de Agroindustrial del Banano, Acuicultura y la mesa de Instrumentacin y Automatizacin Industrial. Tendencias de las ocupaciones Con el objetivo de medir el comportamiento de las ocupaciones a nivel nacional y departamental, con base en la informacin de inscritos, vacantes y colocados, segn la Agencia Pblica de Empleo APE; a septiembre el SENA public las tendencias de las ocupaciones nacional y por departamento en la pgina del OLO, (trimestre enero- marzo, abril - junio, julio septiembre y semestre enero junio ); se elabor el anlisis de las ocupaciones caracterizadas primer semestre del 2013 y el anlisis de las tendencias de las ocupaciones del sector ambiental. El siguiente grfico muestra las vacantes por ocupaciones ms registradas por los empresarios en la Agencia Pblica de Empleo del SENA:
Grfico 10. Ocupaciones ms demandadas por los empresarios segn la Agencia Pblica de Empleo

6.000 5.000 4.000 3.000 2.000 1.000

enero - marzo

abril - junio

julio - septiembre

Obreros de Mantenimiento de

Auxiliares de Informacin y

Instructores de Formacin para el

Mercaderistas e Impulsadores

Ayudantes y Obreros de

Vendedores -Ventas no Tcnicas

Asistentes Administrativos

Vendedores de Mostrador

Auxiliares de Almacn y Bodega

Oficiales de Construccin

Vigilantes y Guardias de

Auxiliares Contables

Digitadores

Secretarios

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Estrategia proyectos de inversin nuevos o en expansin Durante el periodo enero-septiembre de 2013, se inform a las Regionales SENA de 716 proyectos de inversin o expansin de negocios, que se traducen en generacin de empleo a corto, mediano y largo plazo en el pas. El 74,0% de tales decisiones de inversin, se ubic en los siguientes departamentos: Distrito Capital 15,7%, Antioquia 8,7%, Valle 8,0%, Santander 6,7%, Atlntico 6,5%, Cundinamarca 4,6%, Bolvar 4,4%, Meta 3,8%, Casanare 3,2%, Magdalena y Tolima 3,1% cada uno; Risaralda 2,9% y Huila 2,8%. Estrategia vacantes publicadas en otros medios En el periodo enero-septiembre de 2013, se consultaron 2.960 vacantes publicadas en diferentes medios de comunicacin y se enviaron a las Regionales, con el fin de ampliar en lo posible, el nmero de puestos de trabajo para ofrecer a travs de la APE-SENA. Santander (9,9%), Antioquia (9,3%), Valle (8,2%), Distrito Capital (7,0%), Atlntico (6,6%), Bolvar (6,0%), Huila (5,8%), Norte de Santander (5,4%), Magdalena (5,2%), Caldas y Risaralda, 3,9% cada una; Tolima (3,3%) y Meta (3,2%), sumaron el 78,0% de las alertas enviadas. Estructuracin encuesta de demanda de personal El objetivo de la encuesta es determinar cules son las ocupaciones demandadas en el mercado laboral, as como sus perfiles, para ofrecer informacin al SENA que sirva de insumo para orientar la oferta y contenido de los programas de formacin de manera que sean ms pertinentes para el sector productivo. A la fecha se encuentra en fase preparatoria la encuesta a empresarios, donde se han desarrollado sesiones de trabajo peridicas para el establecimiento de funciones, actividades y compromisos, organigrama provisional para el sistema de organizacin y apoyo de la encuesta entre otros. Cruce bases de datos Egresados El objetivo es analizar el nivel de empleabilidad formal de los egresados SENA (por programa, regional y centro de formacin) a travs de los aportes a seguridad social. Se realizaron las siguientes actividades: Se efectu y dio el anlisis general del seguimiento y se puso a disposicin de las regionales y centros de formacin la base de micro datos para que la informacin sirva de apoyo en la toma de decisiones sobre la oferta de programas. Se seleccionaron las variables para el segundo ejercicio y se dio inicio a la compilacin de la base de los egresados certificados y por certificar del periodo 2010-2012 con base en Sofia Plus. Anlisis sectoriales ocupacionales: Son anlisis ocupacionales que servirn de insumo a los estudios de caracterizacin de sectores especficos seleccionados. A la fecha se ha estructurado la metodologa para la caracterizacin ocupacional sectorial, contemplando los lineamientos para el desarrollo de los estudios. Se dio inicio a la caracterizacin de los siguientes sectores: 55

Sector textil y confecciones para Diez municipios del Valle de Aburra (Antioquia): Sector turismo en San Andrs: Mesa sectorial de transporte fluvial: Presentacin de la propuesta al consejo ejecutivo de la mesa sectorial, y consolidacin de informacin de fuentes secundarias

Retos 2014 Ejecutar la primera encuesta de demanda de personal. Desarrollar una estrategia de divulgacin a travs de radio, prensa y TV. Realizar estudios ocupacionales para apoyar los estudios de caracterizacin para sectores seleccionados Participar en el equipo tcnico SENA, para la validacin del Marco Nacional de Cualificacin con el sector productivo

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SENA + TRABAJO: GESTIN DEL CONOCIMIENTO

En desarrollo de la implementacin del Sistema Nacional de Formacin de Capital Humano (CONPES 3674) se particip en la elaboracin del Decreto que crea la Comisin Interinstitucional de Gestin del Talento Humano (CIGERH), ente rector de la Estrategia Nacional para la Gestin del Recurso Humano en Colombia que se encargar de integrar la informacin proveniente tanto del sector productivo, como del sector de formacin y a partir de su anlisis establecer lineamientos de poltica que permitan orientar la oferta de recurso humano en el Pas. Adicionalmente, se particip en la programacin y realizacin de un ejercicio piloto de Normalizacin, Certificacin y Evaluacin para el sector de las Tics en la ciudad de Medelln, con el apoyo de una experta internacional especializada en el rea, financiada por el BID; incluye actividades de Formacin, Normalizacin y Certificacin para el sector con la participacin de empresarios del sector de las Tics y del sector educativo. De igual forma, se avanz en la conceptualizacin y definicin de la estructura y funcionalidades del Subsistema de Cualificaciones del SENA, en la identificacin de implicaciones para las reas misionales del SENA, en el diseo e implementacin del Marco Institucional de Cualificaciones y en el alistamiento del SENA para el Marco Nacional de Cualificaciones; y se realiz un ejercicio piloto sobre: Estandarizacin de competencias. Equivalencias entre la formacin y la certificacin de competencias. Formulacin del catlogo de cualificaciones del SENA.

Por otra parte, a travs del sistema interactivo de videoconferencia SENA, se divulg la metodologa y el procedimiento para asesorar a las empresas en la implementacin de la estrategia de Gestin del Talento Humano por Competencias. De igual forma, se promocion esta metodologa en las empresas: AVIATUR, Ministerio de Industria, Comercio y Turismo, Elite Flower y en algunos consejos ejecutivos y generales de Mesas Sectoriales. La Red de Conocimiento Administrativa, Comercial y Financiera inici el diseo del programa de formacin de Gestin de Talento Humano por Competencias, bajo la modalidad de especializacin tecnolgica, con el fin de que tanto los funcionarios SENA como las empresas interesadas en implementar la metodologa, reciban esta formacin, para asegurar la efectividad de la estrategia. Finalmente, se apoy el desarrollo del V Encuentro de la Red Latinoamericana de Gestin de Personas por Competencias y Organizaciones Sostenibles, que se realizar en Bogot del 28 al 31 de Octubre de 2013, mediante la consecucin de experiencias exitosas y buenas prcticas que han desarrollado diferentes empresas en asocio con el SENA.

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Normalizacin de Competencias Laborales Dentro de los lineamientos y funciones del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo se ha desarrollado en conjunto con el sector productivo del pas, la Normalizacin de las Competencias Laborales de los trabajadores, administrando, orientando y operando la elaboracin y actualizacin de Normas de Competencia Laboral, as como la Evaluacin y Certificacin del desempeo laboral; los cuales se adelantan a travs de las Mesas Sectoriales para mejorar la cualificacin del talento humano y la pertinencia de la formacin para el trabajo y la competitividad de los sectores productivos. A septiembre de 2013, se contaba con un total de 2.545 Normas de Competencia Laboral vigentes, de las cuales 420 se elaboraron y actualizaron entre enero y septiembre de 2013. Evaluacin y Certificacin de Competencias Laborales

El SENA evala y certifica formalmente las competencias laborales de las personas, a partir de los estndares de calidad del desempeo laboral establecidos en Normas de Competencia Laboral. A septiembre de 2013, el SENA expidi 89.893 certificaciones de competencia laboral a 62.805 personas; resultados que incluyen el desarrollo de proyectos de certificacin de competencias laborales de demanda social y con las empresas SODEXO, FEDEGAN, OMA, FENAVI, ASOPORCICULTORES, ACODRES, CONALGODON, ANUC, Parques Naturales de Colombia, ECOPETROL, CODENSA, ENGESA, Fundacin Social, ALQUERIA, PAVCO, Ministerio de Salud y la Proteccin Social y COOMEVA. Como parte de las actividades de internacionalizacin se destaca la transferencia de conocimientos a delegados de Hait, Guatemala y Surinam en relacin con la Estrategia de Concertacin de Mesas Sectoriales, la Metodologa de Normalizacin, Certificacin y elaboracin de Instrumentos de Evaluacin de Competencias Laborales. Retos 2014 Contribuir en la orientacin y definicin de polticas pblicas en materia de formacin profesional y educacin. Crear y fortalecer el Subsistema de Cualificaciones del SENA. Profundizar en la investigacin, evaluacin y transformacin de los procesos misionalesy desarrollar una cultura institucional sobre las cualificaciones. Profundizar en la investigacin, evaluacin y transformacin de los procesos misionales y desarrollar una cultura institucional sobre las cualificaciones Disear el Marco de Cualificaciones por Competencias Laborales del SENA. Realizar la transicin de la gestin por Competencias hacia las cualificaciones. Contribuir al diseo del Sistema y Marco Nacional de Cualificaciones. Liderar la creacin de un Sistema Latinoamericano de Cualificaciones. Consolidar la estrategia de Consejos Sectoriales. Revisar, fortalecer, dinamizar e internacionalizar las Mesas Sectoriales. Promover el uso de las Normas de Competencia Laboral en la Gestin de Talento Humano, Certificacin y Formacin.

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Aplicar las nuevas metodologas de Estandarizacin, Evaluacin y Certificacin de Competencias Laborales, y de Gestin del Talento Humano por Competencias. Acreditar al SENA como entidad certificadora de personas ante el Organismo Nacional de Acreditacin (ONAC). Estructurar al SENA como una Unidad de Normalizacin de Competencias Laborales ante ICONTEC.

Fortalecimiento, modernizacin y actualizacin de las Mesas Sectoriales

Las Mesas sectoriales son instancias de concertacin, articulacin e integracin entre diferentes actores para contribuir al mejoramiento de la cualificacin del talento humano y la pertinencia de la formacin para el trabajo y la competitividad de los sectores productivos. En el periodo enero a septiembre de 2013 se instalaron dos nuevas Mesas Sectoriales: Diseo y Mobiliario y Transporte Fluvial, con las cuales se complet un total de 80 Mesas que obedecen al criterio de cadenas productivas y clster para contribuir a la cualificacin del talento humano del pas y para fortalecer la pertinencia regional de las mismas. Adicionalmente, se realiz el relanzamiento de la Mesa de Materiales. Se instalaron 10 de los 11 Consejos Sectoriales de Mesa propuestos en el ao 2012 como instancias estratgicas, consultivas, de integracin y articulacin del sector correspondiente, a travs de los cuales se busca definir y promover iniciativas necesarias para potenciar la gestin sectorial, en los temas de desarrollo nacional y regional: Agropecuario y Agroindustrial; Turismo y Alimentos; Minero y Energtico; Industrial; Sistema Moda; Construccin y del Mobiliario; Industrias Culturales, Creativas y de Medios; Servicios Sociales; Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones; Transporte y logstica; Administrativo, Comercial y Financiero. A travs de los Consejos Sectoriales se canaliza la informacin de los actores que integran las Mesas Sectoriales, las seales del Mercado de los diferentes sectores as como el empleo y el desempleo sectorial. Para consolidar la estrategia de los Consejos Sectoriales de Mesa, del 16 al 20 de septiembre de 2013, se realiz la Semana Multisectorial de Recursos Humanos y Competitividad con el objetivo de generar un espacio de reflexin sobre los principales desafos y tendencias vinculados con el recursos humano y competitividad de los sectores, para fortalecer y dinamizar las instancias de concertacin entre el sector productivo, gobierno y academia, con miras a brindar herramientas para la cualificacin del talento humano. Este evento se dirigi especialmente a los Consejos Sectoriales Industrial, Sistema Moda, Construccin e Infraestructura, Administrativo, Comercial y Financiero, Transporte y Logstica, participaron 532 representantes del Sector Productivo, Academia y Gobierno de manera presencial en la ciudad de Bogot, y 387 a travs de videoconferencia a nivel nacional. Retos 2014 Contribuir en la orientacin y definicin de polticas pblicas en materia de formacin profesional y educacin. 59

Crear y fortalecer el Subsistema de Cualificaciones del SENA. Profundizar en la investigacin, evaluacin y transformacin de los procesos misionales y desarrollar una cultura institucional sobre las cualificaciones. Profundizar en la investigacin, evaluacin y transformacin de los procesos misionales y desarrollar una cultura institucional sobre las cualificaciones Disear el Marco de Cualificaciones por Competencias Laborales del SENA. Realizar la transicin de la gestin por competencias hacia las cualificaciones. Contribuir al diseo del Sistema y Marco Nacional de Cualificaciones. Liderar la creacin de un Sistema Latinoamericano de Cualificaciones. Consolidar la estrategia de Consejos Sectoriales. Revisar, fortalecer, dinamizar e internacionalizar las Mesas Sectoriales. Promover el uso de las Normas de Competencia Laboral en la Gestin de Talento Humano, Certificacin y Formacin. Aplicar las nuevas metodologas de Estandarizacin, Evaluacin y Certificacin de Competencias Laborales, y de Gestin del Talento Humano por Competencias. Acreditar al SENA como entidad certificadora de personas ante el Organismo Nacional de Acreditacin (ONAC). Estructurar al SENA como una Unidad de Normalizacin de Competencias Laborales ante ICONTEC.

Investigacin, Desarrollo Tecnolgico e Innovacin Mediante el Acuerdo 016 del 2012 del Consejo Directivo Nacional del SENA se cre el Programa de Investigacin, Desarrollo Tecnolgico e Innovacin que tiene por objeto llevar a cabo acciones que contribuyan al fortalecimiento de los procesos de investigacin, desarrollo tecnolgico productivo e innovacin en el sector productivo Colombiano, cuyos resultados incidan sobre los niveles de productividad y competitividad del mismo, as como en la formacin profesional integral y la formacin para el trabajo. En la lnea de Fomento de la Innovacin y Desarrollo Tecnolgico en las Empresas, se suscribieron 86 convenios en el marco de las Convocatorias 05 y 07 de 2012, de los cuales, a septiembre de 2013, se encontraban 60 en ejecucin y 26 haban culminado su desarrollo. Del total de convenios suscritos, a la misma fecha, se aprobaron 76 planes de transferencia en los Centros de Formacin, de los cuales 26 se ejecutaron. Por otro lado, en la Convocatoria realizada entre julio y septiembre de 2013 en el marco del Corredor Tecnolgico del Huila, se presentaron 17 proyectos en las reas de piscicultura y minera, los cuales se encuentran en proceso de evaluacin. En la lnea de Asistencia Tcnica o Extensionismo Tecnolgico se celebr el Convenio No.378 de 2012, con el cual se realiz el diagnstico de 180 empresas del Sector de Autopartes en las regiones de Valle del Cauca, Antioquia, Bogot-Cundinamarca y Eje Cafetero, con el fin de identificar problemas relacionados con sus procesos productivos y sus diferentes reas de operacin. De igual forma, se aprob el plan de transferencia de este convenio para los Centros de Formacin del SENA, el cual se encuentra en ejecucin. 60

En cuanto a la lnea de Cultura de la Innovacin y la Competitividad, a septiembre de 2013 se realizaron seis eventos de divulgacin en el marco de la estrategia Empresario Innovador, de los nueve programados para el 2013. El propsito es brindar reconocimiento y divulgacin de experiencias y buenas prcticas empresariales de innovacin y desarrollo tecnolgico, dirigidas a pblico SENA y sector productivo. En estos eventos se ha presentado las experiencias de las siguientes empresas: CENIPALMA, GM COLMOTORES, Fundacin Cardiovascular, Integra, Alpina y Corpogen-Biotecnologa; con la asistencia de ms de 3.000 personas de manera presencial y a travs de videoconferencia a nivel nacional. En la lnea de Investigacin para la Formacin Profesional Integral, se elaboraron los trminos de referencia para el desarrollo de las siguientes investigaciones: Evaluacin de la operacin e impacto de las Mesas Sectoriales del SENA. Identificacin temprana de necesidades de formacin a escala nacional. Determinar los dficits, el equilibrio o supervit de cualificaciones que se presenten en el mercado laboral del Pas o en los sectores o subsectores. Identificacin y seguimiento de la empleabilidad de los egresados del SENA y la pertinencia de la formacin en las plazas laborales que ocupa.

Retos 2014 Fortalecer la articulacin entre las distintas reas del SENA (Observatorio Laboral, Direccin de Formacin Profesional y Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo) y del SENA con entidades nacionales (Ministerio de Trabajo, Ministerio de Educacin, DANE) con el propsito de promover la investigacin para la Formacin Profesional. Consolidar el Sistema de Investigacin, Desarrollo Tecnolgico e Innovacin del SENA SENNOVA. Constituirse en una entidad de Formacin Profesional Integral soportada en la investigacin e innovacin, y la formulacin de programas y proyectos de investigacin aplicada y de desarrollo tecnolgico. Generar cultura de la innovacin y la competitividad enfocado a diferentes edades y niveles, adscribiendo las Tecnoacademias y Tecnoparques. Incentivar la investigacin aplicada como herramienta formativa, a travs de diferentes proyectos de formacin. Promover la formulacin de proyectos de desarrollo tecnolgico productivo e innovacin en los Centros de Formacin Profesional del SENA y en alianzas con el Sector Productivo.

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SENA + TRABAJO: EFICACIA ADMINISTRATIVA

Proyecto CRM El CRM consiste en una estrategia del SENA en la cual centra sus esfuerzos en el conocimiento de sus clientes, detectando sus necesidades, aumentando su grado de satisfaccin, incrementando su fidelidad a la empresa e incrementando la rentabilidad o beneficios del cliente a la empresa, mediante el anlisis de las informaciones extradas por los clientes desde los diferentes canales o medios de comunicacin.

Logros:

Retos 2014 Construccin una visin nica e integral de los Grupos de Inters SENA, realizar una segmentacin de los mismos y realizar anlisis permanente de informacin; para ofrecer servicios pertinentes basados en el conocimiento de las necesidades y expectativas de estos grupos mismo. Mejorar el proceso de toma de decisiones a travs del conocimiento de los Grupos de Inters, el entorno y el mercado. Fortalecer la gestin de la internacionalizacin del SENA en los mbitos tecnolgicos, acadmicos y de cooperacin. Medicin de la satisfaccin de los Grupos de Inters una vez hace uso de los servicios SENA.

Proyecto PQRS (Peticiones, Quejas, Reclamos y Sugerencias) Los logros alcanzados a septiembre de 2013 estn fundamentados en contar con una gestin estandarizada a nivel nacional para la atencin de las PQRS, mejoras de las herramientas tecnolgicas, identificando desde la radicacin de las PQRS los grupos de inters del SENA, as como los grupos en estado de vulnerabilidad y estableciendo tiempos prioritarios de atencin para los mismos. 62

Cuadro 20. Resultados a septiembre de 2013

Fuente Direccin de Promocin y Relaciones corporativas SENA

Retos 2014 Atender toda PQRS en los tiempos establecidos dando una siempre respuesta satisfactoria. Fomentar el uso de los canales oficiales que la entidad ha dispuesto para la radicacin de las PQRS.

Proyecto Contact Center SENA El Centro de Contactos es un servicio integrado, prestado por un grupo de agentes especialmente capacitados, con el propsito de responder y gestionar eficazmente las consultas y requerimientos desde y hacia clientes externos, socios comerciales y sedes del SENA a nivel nacional, a travs de una plataforma tecnolgica integrada que contempla telefona, chat, correo, SMS, MMS. A septiembre de 2013, se implement la LINEA EMPRESARIAL, la cual brinda informacin actualizada de los procesos de la institucin.
Cuadro 21. Los resultados obtenidos a septiembre de 2013 son los siguientes:

Llamadas Recibidas Atencin Nivel 1 Atencin Nivel 2 Re direccionamiento al Conmutador Llamada impertinente Total General Llamadas Atendidas /Nivel Atencin Nivel 1 Atencin Nivel 2 Total por Nivel

Total 15.788 2.846 3.183 1.962 23.779 Total 15.788 2.846 18.634

% 66% 12% 13% 8% 100% % 85% 15% 100%

De los 2.846 requerimientos que se han generado dentro de la institucin, a septiembre de 2013 han cumplido con la promesa de servicio: recibir respuesta en menos de 48 horas. 63

Retos 2014 Mejorar la percepcin y satisfaccin del empresario y ciudadano frente al servicio del centro de contacto Mejorar la comunicacin entre los responsables de los procesos de la institucin y el centro de contacto, para contar con informacin actualizada.

Mejoramiento organizacional El SENA emprendi el proceso de armonizacin de su propuesta de mejoramiento organizacional con el proceso de fortalecimiento de su organizacin territorial en perspectiva regional, que en su ltima fase contempla la formulacin de la estructura de Grupos internos de trabajo en Regionales y Centros de Formacin. El proceso anterior para su perfeccionamiento requiri del levantamiento de cargas de trabajo en todas las Regionales y Centro de Formacin. Con tal fin se encuentra en ejecucin el Contrato Interadministrativo No. 638 de 27 de agosto de 2013 con la Escuela Superior de Administracin Pblica ESAP cuyo plazo es de cinco meses. La entidad inici el proceso de formalizacin laboral mediante los programas de duracin determinada para permitir la creacin de plantas de carcter temporal por proyectos de formacin. Complementariamente se contempl la va de la vinculacin de docentes temporales prevista en el artculo 74 de la Ley 30 de 1992 aplicable al SENA, tal figura implica la plena garanta de los derechos prestacionales de quienes se vinculan a la entidad a travs de ella. Retos 2014 Implementar las estrategias de formalizacin laboral con la entrada en vigencia de la Ley 996 de 2005 y las restricciones para vincular nmina estatal dentro de los tres meses anteriores a la eleccin presidencial, por as disponerlo el artculo 32 de la misma Ley. Sistema Integrado de Gestin Se aprob para el Sistema Integrado de Gestin, la siguiente poltica promesa de valor, mediante el Acuerdo 003 de 2013 expedido por el Consejo Directivo Nacional.

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El SENA mediante la expedicin de la Resolucin 1471 de 2013 adopt el Sistema Integrado de Gestin SIG y conform sus instancias a nivel Nacional, defini sus funciones y se estableci otras disposiciones relacionadas, este acto administrativo establece equipos de trabajo en todos los niveles de la Entidad, con los cuales puede consolidar la planificacin, documentacin, implementacin, mantenimiento, gestin y mejora continua del Sistema Integrado de Gestin - SIG. A septiembre de 2013 se formaron ms de 10.000 colaboradores en las normas de gestin de calidad, gestin ambiental y seguridad y salud ocupacional, y se han venido desarrollando a nivel nacional diversas estrategias de divulgacin, entre otras, Encuentros Nacional y Regionales, Jueves de la Calidad, Concurso Ms Trabajo con Calidad, Talleres para fortalecer el conocimiento del SIG, semana de la calidad y videoconferencias, que promueven la aprehensin de los conceptos del SIG y los beneficios del mismo como una herramienta til y moderna, que ayuda en la gestin eficaz de la Entidad, asimismo en cumplimiento de la Resolucin 1471 de 2013 se asignaron a los Asesores SIG regionales para que con su acompaamiento puedan ejecutar la fase de implementacin. Considerando que la transferencia de buenas prcticas es otra de las actividades que facilita la consolidacin de los sistemas de gestin, el SENA lider el desarrollo del VIII Foro Internacional Hacia la Excelencia en la Gestin, el cual cont con la participacin de expertos internacionales de Holanda Mxico, Repblica Dominicana, Chile, Guatemala, Espaa y Colombia, quienes con sus presentaciones actualizaron a los asistentes en modelos de excelencia y los estndares internacionales sobre calidad, ambiental y de seguridad y salud ocupacional HSEQ.

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Se realiz la fase de documentacin de los 17 procesos que conforman el Sistema Integrado de Gestin, este proceso incluy adems de la revisin de sus elementos estructurales, la definicin de los procedimientos vlidos y estandarizados a nivel nacional, la identificacin de sus riesgos, indicadores de proceso y la actualizacin del normograma que los soporta legalmente. Con corte a septiembre 30 de 2013, el SIG cuenta con 307 documentos formalizados para la ejecucin de los procesos establecidos por el SENA.
Grfico 11. Consolidado documentos formalizados en el Sistema Integrado de Gestin Septiembre 30 de 2013 Caracterizacion; Manual; 1 17 Anexos; 64 Manual

Procedimientos; 82

Caracterizacion Procedimientos Guias

Formatos; 125 Guias; 10

Instructivos
Formatos Anexos

Instructivos; 8

Se adquiri una herramienta tecnolgica para facilitar la administracin, mantenimiento y mejora del SIG en sus cuatro subsistemas. La implementacin de la herramienta se realizar en 5 fases, las cuales inician su desarrollo en el mes de octubre de 2013. Se ejecut el proceso de auditora interna en el 100% de la Entidad, se identificaron 675 no conformidades, las cuales son insumo de los planes de mejoramiento que las dependencias de la Entidad estn implementando. Retos 2014 Generar mecanismos que aseguren el mejoramiento de los procesos y procedimientos de la Entidad. Convertir la herramienta tecnolgica del SIG en instrumento de apoyo para la gestin institucional. Afianzar el cumplimiento de los requisitos de las normas ISO 9001;2008 y NTCGP 1000:2009. Fortalecer la cultura de la calidad como parte del quehacer institucional. Promover la cultura de autogestin, autocontrol y autoevaluacin planteados en el Modelo Estndar de Control Interno MECI, en todos los colaboradores de la entidad. Consolidar metodologas de seguimiento y evaluacin de los procesos de la Entidad. 66

Certificacin de operaciones estadsticas A comienzos del ao el Departamento Administrativo Nacional de Estadstica - DANE otorg a la Entidad dos certificaciones de Calidad a las operaciones estadsticas Tendencias Ocupacionales a nivel Nacional y Regional y Registro de la Formacin Profesional. El mayor grado de excelencia lo logr la primera certificacin que alcanz una calificacin tipo A, con vigencia de tres aos; mientras que la segunda obtuvo la calificacin tipo B, con vigencia de 2 aos. Retos 2014 Preparar e implementar dos operaciones estadsticas que cumplan con estndares de calidad y pertinencia, esta vez relacionadas con los perfiles ocupacionales y las necesidades de recursos humano de los empresarios y del mercado laboral y la determinacin de las condiciones de empleabilidad de los Egresados del SENA. Bolsa Concursable Con el objetivo de garantizar una adecuada distribucin de los recursos de modernizacin tecnolgica y/o adecuacin y construccin para las vigencias 2013 y 2014 y teniendo en cuenta la importancia de establecer una buena administracin, relativa a la racionalizacin y manejo adecuado de los recursos pblicos, la igualdad de oportunidades en todo el Pas y el aseguramiento de la calidad a travs de la mejora tecnolgica y de la infraestructura fsica, se busca incentivar a los Centros de Formacin a travs de la participacin en una bolsa de recursos como estrategia para lograr la eficiencia en el gasto y la adecuada proyeccin y planeacin de proyectos de inversin en infraestructura y tecnologa. Los beneficiarios de la Bolsa Concursable son los Centros de formacin, Despachos Regionales y Redes de Conocimiento, para que bajo la coordinacin de las Direcciones Regionales y la asesora de la Direccin General presentaran como mximo dos proyectos de inversin en modernizacin tecnolgica y/o adecuacin y construccin de acuerdo con los parmetros establecidos en la metodologa del Banco de Proyectos y segn los criterios para la evaluacin y seleccin de proyectos. Los recursos que respaldan la bolsa Concursable motivo de la presente convocatoria son: Los recursos del rubro de infraestructura para la vigencia 2013 y 2014, los recursos del rubro de Modernizacin Tecnolgica de las vigencias 2013 y 2014. Como resultado se presentaron 241 proyectos de diferentes tipos y condiciones y de los cuales fueron aprobados 40 en diferentes regiones de pas por parte de un jurado evaluador externo con los criterios de: Eficiencia administrativa, Infraestructura, Formacin, Pertinencia y Costos. Los proyectos seleccionados se resumen en 10 nuevas sedes del SENA en Quindo, Magdalena, Risaralda, Norte de Santander, Antioquia, Meta, Cauca, Boyac, Choco y San Andrs, 2 Tecnoacademias, 14 ampliaciones de sedes o ambientes de formacin, 16

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proyectos de modernizacin de ambientes y 4 redes de formacin con actualizacin y modernizacin de equipos. Retos 2014 Desarrollar en la vigencia 2014 los proyectos seleccionados de infraestructura y modernizacin de ambientes. Avanzar en la estandarizacin de las condiciones fsicas y tcnicas para garantizar la calidad de la formacin en todos los centros de formacin del SENA. Consolidar un plan maestro de infraestructura fsica y tecnolgica con una proyeccin de 5 aos.

Construccin de nuevas obras de infraestructura fsica Con la construccin de sedes, adecuacin de espacios y mejoramiento en diferentes ambientes de formacin, el SENA ofrecer una formacin ms pertinente y de calidad con recursos invertidos correctamente y la seleccin transparente para su ejecucin. Los proyectos que no fueron seleccionados harn parte de un banco de proyectos. Entre enero y septiembre de 2013 se iniciaron 4 grandes proyectos en cuatro regiones del pas: Antioquia, Valle, Cundinamarca y Meta, los anteriores proyectos ascienden a $93.000 millones de pesos aproximadamente, de acuerdo a la siguiente tabla:
Cuadro 22. Nuevas obras de construccin PROYECTO CENTRO CDTI AGUABLANCA CALI SEDE HIDROCARBUROS Y DESARROLLO AGROINDUSTRIA PUERTO GAITAN EL POMAR MEDELLIN CENTRO DE LA CONSTRUCCION CAZUCA - DISTRITO CAPITAL VALOR $ 24.126.935.230 $ 22.956.602.985 $15.000.000.000 $ 30.692.612.231

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Tecnologas de la informacin y la comunicacin Proyecto de arquitectura empresarial Con el propsito de contar con una herramienta de gestin y desarrollo institucional que alinee las TI con los objetivos institucionales, se realiz la contratacin de la consultora para el alistamiento y visin de la arquitectura empresarial (AE) y definicin del proyecto de los servicios de infraestructura de TICS del SENA. Los resultados se obtendrn en diciembre de 2013. La AE provee una visin holstica, sistmica e integrada, y su enfoque metodolgico permite manejar de forma adecuada la complejidad. Al materializarse la AE, se obtendr una Organizacin que soportar fielmente los objetivos institucionales, a la vez que permitir conformar servicios y sistemas de informacin integrales, seguros, confiables y oportunos contratacin de la consultora para el alistamiento y visin de la arquitectura empresarial y definicin del proyecto de los servicios de infraestructura de TICS del SENA. Gestin del cambio A septiembre de 2013, se realizaron 40 mesas de trabajo para darle continuidad a las campaas de apropiacin de conocimiento general en la comunidad SENA sobre los temas de apropiacin TIC. Sistemas de Informacin

Con el propsito de brindar a los usuarios y beneficiarios del SENA servicios que se apoyan Tics, acorde con sus necesidades, la entidad mejor las aplicaciones misionales a saber: Certiaportes, Aportes en lnea, SFI, Gestin contractual, Plantilla nica, ORIENTA SENA, PILA y Agencia Pblica de Empleo. Retos 2014 Objetivo: Alinear las Tics con la Organizacin Se desarrollar la AE en forma detallada para soportar la visin de arquitectura establecida. Este proceso se realizar mediante la ejecucin de una iteracin ms detallada de la situacin actual de los dominios de negocio, informacin, aplicaciones y tecnologa. De esta manera se perfilar en forma precisa la arquitectura futura para estos dominios, se identificarn las brechas entre estado actual con el futuro, se definirn las soluciones que cubran estas brechas y se determinar un plan de evolucin detallado entre el estado actual y futuro. Implementar una PMO. Una buena prctica para el gobierno de implementacin (materializacin) de la AE es mantener en el corto, mediano y largo plazo una Oficina de Gestin de Proyectos (PMO), la cual permitir proyectar y mantener al

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futuro, as como administrar, el portafolio de proyectos y ser soporte a la gestin adecuada de los mismos para implementar las soluciones empresariales. Implementar un Gobierno de Datos. Se ejecutar un Gobierno de Datos para que gestione la informacin como un activo. Esto permitir controlar mejor la calidad, integridad y oportunidad de los mismos para la toma de decisiones y el anlisis de la informacin. De esta forma quedarn sentadas las bases para gestionar no slo los datos, sino tambin la totalidad de la institucin en materia de pertinencia de la capacitacin, la evolucin de los pensum y su soporte virtual, la calidad del servicio prestado a los aprendices y la calidad en los aprendices para los empresarios.

Objetivo: Integrar y robustecer los sistemas informticos. Business Intelligence (BI): Mediante este recurso se podrn potenciar herramientas, obtener capacitacin y consultora en servicios de implementacin, para proporcionar informacin a los tomadores de decisiones y a los gestores del conocimiento que participan en informes, consultas y anlisis de grandes volmenes de informacin. Para lo anterior se utilizarn herramientas que permitirn ganar en agilidad y potenciar la actividad de obtencin de conocimiento a partir de los datos histricos existentes. Herramientas de Integracin: Este recurso le permitir al SENA realizar una actividad indispensable en este tipo de organizaciones como es la interaccin e integracin, as como la automatizacin de procesos, y la gestin y explotacin de la informacin. La sincronizacin derivada de lo anterior permitir una verdadera unicidad en la informacin que se provee, mayor eficiencia, confiabilidad e integridad de los procesos, hechos que redundan en la prestacin de los servicios, la eficiencia institucional y consecuentemente, en el cumplimiento de la misin. Algunos ejemplos de componentes de plataforma son: ESB, MDM, BPM, BPA, BAM los cuales sern utilizados dependiendo de su pertinencia. Fbrica de Software: Es claro que como producto del ejercicio de arquitectura empresarial se requerirn desarrollos a la medida, con la calidad requerida por una institucin como es el SENA., Se har una tercerizacin bajo la modalidad de fbrica de software, la cual utiliza prcticas internacionales en materia de modelos industriales haciendo de ellas una actividad de desarrollo definible, repetible y medible, de manera oportuna. Invertir en el mantenimiento evolutivo: Mientras se desarrollan nuevas soluciones es necesario dar mantenimiento a sistemas fundamentales en la actualidad para el SENA, como son el CRM, Empleo, los sistemas de apoyo al entorno administrativo y administrativo, particularmente en lo que concierne al recaudo y la cartera, as como a los aplicativos de Tesorera, el Portal y la Intranet. Un lugar importante ocupan los Sistemas de Gestin de Aprendizaje y el sistema TI para la gestin del conocimiento de la Organizacin. Dentro de este contexto se asegura la sostenibilidad SOFIA PLUS y el licenciamiento de herramientas Learning Management System (LMS) y dems tecnologas para la formacin. Se har nfasis en potenciar la plataforma de bilingismo.

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Objetivo: Robustecer los servicios de infraestructura de TICs Con el objeto de incorporar buenas prcticas para superar los problemas en materia de acceso ininterrumpido a los servicios de TI, es necesario: Gestionar Demanda de Servicios de TIC. Conformar una capacidad de servicios de infraestructura de Tics alineada con la misin y los objetivos estratgicos. Para ello, se desarrollar la verdadera estructura que le permita alinear el dominio tecnolgico con las necesidades actuales y futuras de la organizacin. Tercerizar los servicios de TIC. Para responder gilmente la provisin de estos servicios, en el da a da, y disminuir los riesgos, se seguir contratando estos servicios con especialistas. Para ello la Oficina de Sistemas contar con las reglas para la contratacin de estos servicios, atendiendo al crecimiento y estrategias de la organizacin, y recogiendo las lecciones aprendidas de contratos anteriores e incorporando buenas prcticas, no solo con el operador del servicio sino con la interventora.

A. Objetivo: Apropiar las Tics Apropiacin de las TIC y el e-learning. Con el objeto de fortalecer de apropiar las TICs, especialmente la tecnologa educativa, se crearn procesos de prospectiva tecnolgica y de capacitacin en Tics, que incluyan la alfabetizacin digital ,especialmente desde la perspectiva del ambiente de aprendizaje, donde las tecnologas emergentes crean escenarios en los que el instructor requiere mantenerse al da de los continuos cambios para seguir liderando a sus alumnos. Preparar o conseguir personal especializado. Se contar con personal especializado en todos los mbitos de las TIC y especialmente en temas relacionados con docencia y E-Learning (utilizacin de medios y Tics en educacin), que permita efectuar vigilancia tecnolgica, evaluar los impactos, planear su adquisicin y preparar a la organizacin para su incorporacin. Parta este efecto, el SENA inici desde el ao 2013 la preparacin de este tipo de procesos.

B. Objetivo: Fortalecer la funcin de TI Incorporar buenas prcticas: Para la gestin de proyectos, gestin de desarrollo y gestin de seguridad de TI, al igual que para el xito en la materializacin de las soluciones empresariales y su proteccin. A s mismo, en las consultoras de AE, servicios de infraestructura de Tics, fbrica de software y PMO se les solicitar el desarrollo del modelo operativo respectivo, los cuales debern ser articulados de forma tal que permita implementar un Gobierno de TI apropiado. Gestionar la seguridad de TI: Permitir materializar el sistema de gestin de seguridad, los planes de recuperacin ante desastres y de continuidad de negocio de los proyectos conforme con la Arquitectura de la Seguridad (otro producto de la AE). 71

Esto incluye la sensibilizacin de los usuarios, as como la preparacin en prcticas para desarrollo de software seguro. Aumentar las capacidades de la funcin de T: En cuanto a recursos humanos, perfiles, nivel de madurez de los procesos de TI y herramientas tecnolgicas que soporten estos procesos de TI. Este punto es esencial para el cumplimiento efectivo de las estrategias anteriores.

C. Objetivo: Optimizar la eficiencia econmica Economa de escala: Se consolidarn las necesidades de recursos informticos a nivel nacional y se planear a largo plazo para definir las necesidades actuales y futuras de estos recursos, de tal forma que se mejore la posicin negociadora del SENA., con una visin clara de que negociar recursos de infraestructuras de Tics es para el Estado Colombiano ms beneficioso hacerlo a mediano y largo plazo que al corto, por cuanto los costos inherentes a la instalacin de dichos elementos siempre se la recargarn a los contratantes en una proporcin inversa a la duracin de los contratos. Recursos Externos. Efectuar vigilancia de oportunidades de uso de recursos Tics externos. Para tal efecto el SENA har un seguimiento al uso de redes como la Red Nacional de Fibra ptica, que para el ao 2014 permitir contar con 1.078 municipios conectados a redes de fibra ptica y pasar del 29% al 96% de cobertura de municipios con esta tecnologa. Esto le permitir al SENA ampliar sustancialmente su cobertura en materia de contenidos para todas las comunidades que requieran hacer sus procesos de formacin para el empleo en ambientes virtuales.

Anteproyecto presupuesto 2014 con crecimiento del 19.6% Un logro significativo en este ao de gestin fue la aprobacin de un presupuesto institucional por un valor total de $2.691.976.6 millones compuesto por ingresos propios del SENA y recursos de la Nacin CREE en cumplimiento de la Ley 1607 de 2013 de Reforma Tributaria. Este presupuesto tiene un crecimiento relevante equivalente al 19.6% frente al presupuesto de la vigencia anterior y con el cual se garantiza la metas institucionales. Ejecucin presupuestal Para el seguimiento a la EJECUCIN PRESUPUESTAL el SENA se ha establecido una serie de reuniones de seguimiento y elaborado unos informes e indicadores de cumplimiento para cada una de las reas de Direccin General, las 33 Regionales y los 116 Centros de Formacin, en las cuales se les expone la apropiacin vigente, los compromisos, obligaciones y los pagos por cada rubro, y se les califica de manera porcentual, establecindose un ranking de ejecucin tanto en la Direccin General como en las diferentes regionales y centros del pas, lo anterior con el fin de motivar la ejecucin eficiente y eficaz de los recursos asignados y determinar las gestin.

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Se estableci una metodologa de PAC de Compromisos y PAC de pagos que permiti realizar un seguimiento peridico a las metas de ejecucin de la contratacin, compromisos, obligaciones y pagos de las diferentes unidades que ejecutan el presupuesto del SENA, asimismo, se logr determinar metas globales y especficas de ejecucin del presupuesto de funcionamiento e inversin de la entidad, pudiendo incluso aspirar a que la actual vigencia sea la de mejor ejecucin presupuestal de la entidad en los ltimos aos. A septiembre de 2013, la ejecucin presupuestal se encuentra en un 76 % del presupuesto y en un 50 % de ejecucin de los pagos.
Cuadro 23. Resumen de Ejecucin Presupuestal Comparado. Corte Sep. 2013

Fuente: Direccin Administrativa y Financiera. SENA

Inventarios Con respecto al tema de INVENTARIOS nuestra administracin encontr diferentes situaciones a resolver y algunas de ellas fueron hallazgos de la Contralora, por ejemplo la falta de conciliacin de la informacin entre los saldos de Inventarios y los saldos de las cuentas Contables que ascendan a $71.227.629.066, incertidumbres en Propiedades, Planta y Equipo, por valor de $1.544.886,5 millones, incertidumbres en Valorizaciones que ascienden a $672.978,8 millones, en razn a inconsistencias presentadas en la informacin de bienes inmuebles, entre otras. Debido a lo anterior, se estableci un plan de choque para Conciliar y registrar los saldos de inventarios registrados en las 33 regionales y 116 centros del Pas, se est realizando mensualmente conciliaciones entre contabilidad e inventarios, con metas mensuales de cumplimiento con el fin de lograr a Diciembre 31 de este ao, una conciliacin del 100% de los inventarios de bienes devolutivos, de consumo, de los bienes muebles e inmuebles de la Entidad.

73

Grfico 12. Avance Conciliacin Inventarios

100% 80% 60% 40% 20% 0%

65% 12% 12% 26% 26% 41% 41%

85%

100%

AVANCE CONSOLIDACIN MES

META CONCILIACIN MES

La Direccin Administrativa y Financiera adelanta el contrato No. 629-2013 para hacer los avalos de los bienes inmuebles (edificios y lotes) del SENA a nivel nacional cuyo objetivo es establecer los valores comerciales para ser incorporados en el balance financiero de la Entidad del 2013 y contribuir con la razonabilidad contable de la entidad. Cartera La Direccin Administrativa y Financiera identific en cartera, que la falta de conciliacin de los Convenios entre rea Jurdica y los saldos de las cuentas Contables, afectaba la cuenta del grupo Deudores en $294.697 millones, y la Falta de conciliacin de la cartera misional entre Cartera y Contabilidad, afectando cuentas del grupo Deudores en $6.456 millones. A continuacin se presenta el avance a septiembre del 2013.
Grfico 13. Avance Conciliacin Convenios

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Teniendo en cuenta la informacin recolectada se procedi a identificar cada uno de los convenios para determinar los valores reales y la liquidacin de los mismos, adems se inici la conciliacin de la cartera misional de las 33 regionales y los 116 centros de Formacin.
Grfico 14. Avance Conciliacin de Cartera Misional

SIIF Nacin A septiembre de 2013, se registr en un 100% en el aplicativo SIIF NACION, la informacin financiera de la entidad a nivel nacional. nica fuente de informacin vlida para los informes y estados contables requeridos por la Contadura General de la Nacin. Adicionalmente se han realizado mesas de trabajo tanto con el Ministerio de Hacienda y Crdito Pblico y con los funcionarios del Tesoro Nacional, logrndose que los recursos cuya fuente de financiacin son por el impuesto CREE fuesen asignados de manera rpida y continua de los giros por parte de la nacin para cumplir con las obligaciones de la entidad, lo cual fue aprobado por parte del ente central el 11 de julio. Se adelanta durante el segundo semestre del 2013 un plan de capacitacin sobre SIIF Nacin II a nivel nacional, el cual a la fecha ha capacitado alrededor de unas 180 personas y que espera cumplir con la meta de finalizar el ao con un total de 264 personas capacitadas. Conciliaciones bancarias Se identific que existen partidas por registrar en libros por valor de $7.707.311.151 con antigedades entre 1999 y 2011, y otras por valor de $5.623.673.794, subestimando el saldo de la subcuenta 320801 Capital fiscal en $2.083.637.357 y que por lo tanto se est Faltando a lo establecido en la Resolucin 357 de 2008, numeral 3.8. La Direccin estableci las acciones para Registrar la informacin en libros y realizar las conciliaciones bancarias de todas las cuentas a 31 de diciembre de 2013 y el avance a 30 de septiembre es del 48% con ms de 1108 conciliaciones bancarias realizadas. Y un total de 884 partidas conciliatorias depuradas.

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Gestin Contractual Desde el grupo contractual se ha liderado el tema de la liquidacin de los contratos de la entidad de las vigencias 2007 a 2012 logrando liquidar tan solo en los primero 9 meses del ao el 60% del total de los contratos que estaban sin liquidar en 6 aos. A septiembre de 2013 el grupo de Gestin Contractual elabor un total de 95 contratos por un valor de $65.611.130.693; y se han realizado adiciones a 12 contratos por $20.144.447.256. Servicios Generales Con la centralizacin de los contratos de Aseo y Cafetera, vigilancia, tiquetes areos, papelera y seguros se han establecido controles y se han determinado las necesidades reales de las regionales y centros con respecto a estos servicios. A septiembre de 2013 se realiz el diagnostico de 133 vehculos, para determinar el estado de los mismos y de esta forma realizar un plan de reposicin de parque automotor a nivel nacional. Organizacin Administrativa La Direccin Administrativa y Financiera durante el 2013 se propuso documentar sus procedimientos y ajustar las caracterizaciones de sus procesos; as como dar lineamientos sobre los temas ms importantes y de inters a nivel nacional. Lineamientos sobre arrendamiento y comodatos. Lineamientos presupuestales y contables. Lineamientos sobre contratacin. Lineamientos sobre los contratos de servicios generales.

En cuanto al avance en la elaboracin y divulgacin de la documentacin de la Direccin Administrativa y Financiera y sus grupos tenemos un avance del 90% al 30 de septiembre de 2013. Entre la documentacin elaborada y oficializada, se destaca el manual de polticas contables del SENA y la gua de conceptos presupuestales. Retos 2014 Obtener la Certificacin de los procesos y procedimientos del rea Administrativa y Financiera. Continuar con un riguroso seguimiento a la Ejecucin Presupuestal en la Direccin General, en las diferentes Regionales y Centros del Pas, con el fin de lograr una oportuna y eficiente ejecucin de los recursos asignados en favor de los aprendices, funcionarios y por ende, de la situacin econmica y social de la Nacin. Soportar los procesos administrativos y Financieros en un Sistema Integrado de Gestin, que articule los diferentes aplicativos informticos de la entidad y solucione 76

la carencia de sistemas en este sentido en la Entidad, brindado confiabilidad en la informacin. Definir claramente la estrategia de la Direccin y sus grupos (Planeacin Estratgica), con el fin de optimizar recursos y propender por la efectividad en sus operaciones. Lograr Fiscalizar mnimo el 85% de las entidades con cuota regulada, (actualmente fiscalizamos al 52% de las mismas), aumentando de esta manera los ingresos por fiscalizacin. Mejorar en un 30% la recuperacin de cartera de la Entidad. Tener solucionados los problemas evidenciados por los organismos de vigilancia y control, lo anterior con el fin de propender por la razonabilidad financiera de los estados contables, econmicos y sociales de la entidad. Mejorar los procesos de contratacin y supervisin de los mismos. Entregar de manera oportuna los proyectos de las grandes obras establecidas para la vigencia 2014, a ms tardar a Agosto de 2014 esperamos entregar todas las obras concluidas. Lograr mnimo el 90% de satisfaccin del cliente interno en todos los grupos de la Direccin, las regionales y centros del Pas en las diferentes funciones y responsabilidades que como rea tenemos. (Actualmente estamos en general en el 70% aproximadamente). Con lo anterior y con las acciones que estamos realizando en la actualidad, esperamos lograr el fenecimiento de la cuenta por parte de la Contralora General de la Nacin.

Polticas Conpes (Consejo Nacional de Poltica Econmica y Social) El SENA gestiona ante el Gobierno Nacional varias iniciativas que van a garantizar transformaciones institucionales necesarias para aumentar la efectividad de su quehacer, as que avanza en el proceso de aprobacin de tres documentos Conpes con declaraciones de de carcter Estratgico para los siguientes proyectos: La Consolidacin de las TIC en el Sena e Integracin de sus Sistemas de Informacin, busca estabilizar e integrar las tecnologas y las comunicaciones de la Entidad, acompaados por procesos de alienacin con la misin institucional, de tal forma que podamos cumplir con las expectativas de la comunidad y de los agentes del desarrollo productivo en materia de cobertura, calidad y pertinencia. El Programa de mejoramiento estructural de la infraestructura fsica, destinado al reforzamiento de los Centro de Formacin, acompaado de un proceso estratgico en la determinacin de los lineamientos de poltica institucional para la creacin, integracin o cambio de sede de Centros de Formacin que permitan proyectar la capacidad futura de los espacios de aprendizaje que va a requerir el SENA. Cien Mil Oportunidades para los Jvenes, busca aumentar el acceso de los jvenes al nivel tecnolgico de los programas de formacin titulada del SENA y en reas de 77

importante demanda en el mercado de trabajo y emprendimiento, las cuales se constituyen en mejoras para la empleabilidad de un grupo de la poblacin vulnerable frente al desempleo y pobreza. Retos 2014 Consolidar el espacio que el SENA ha ganado en el diseo y participacin en el ciclo de polticas pblicas, particularmente en las reas en las que presta sus servicios; de tal forma que aspiramos integrar el equipo de trabajo que defina el Gobierno en la preparacin de las Bases del prximo Plan Nacional de Desarrollo y as aportar elementos clave para el desarrollo de la educacin terciaria no universitaria del pas.

Evaluacin de Impacto de Programas Como parte del desarrollo de la estrategia de fortalecimiento institucional, el SENA consolid los procesos de evaluacin de los Programas Institucionales; de all la amplia agenda de evaluaciones dispuesta para este ao, la cual est conformada por los siguientes programas: Fondo Emprender - FE Mesas Sectoriales - MS Innovacin y Desarrollo Tecnolgico I&DT Formacin Continua Especializada FCE

El reto para el prximo ao est en llevar a las instancias de decisin institucional las conclusiones y recomendaciones con el propsito de que se adopten las determinaciones que correspondan y garantizar los recursos para la agenda de evaluaciones 2014.

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INFORME PRESUPUESTO DE INGRESOS Y GASTOS LEY A SEPTIEMBRE 2013

C O P M ILLO N E S

CODIGO LEY

COD BPIN

CONCEPTO

Aprobacin Vigente 2013

EJEC SEPTIEMBRE 2013

TOTAL PRESUPUESTO DE GASTOS LEY

CTA. SUBC OBJG 1 2 3
P R OG S UB P P R O Y C O D B P IN

2.339.542,49
69.345,44 42.063,40 9.072,70 18.209,34 165,40 2.270.031,65 70.000,00 40.683,36 21.556,00 32.417,86 54.816,64 5.200,00

1.707.237,58
42.039,61 25.352,66 7.330,74 9.356,21 148,96 1.665.049,00 53.139,11 21.372,62 20.998,81 29.053,57 40.727,81 3.594,80

111 213 310 310 310 310

704 704 704 704 704 704

1 c-111-704-1 1 c-213-704-1 2 c-310-704-2 3 c-310-704-3 4 c-310-704-4 5 c-310-704-5

0025-00210-0000 0025-00211-0000 0025-00102-0000 0025-00105-0000

A _ FUNCIONAMIENTO GASTOS DE PERSONAL GASTOS GENERALES TRANSFERENCIAS CORRIENTES B. SERVICIO DE LA DEUDA PUBLICA C. INVERSION CONSTRUCCION Y ADECUACION DE EDIFICIOS PARA LA CAPACITACION LABORAL. DOTACION Y SUSTITUCION DE EQUIPOS PARA LA CAPACITACION LABORAL. ASISTENCIA AL DESARROLLO EMPRESARIAL, EL EMPRENDIMIENTO Y EL EMPRESARISMO ADMINISTRACION EDUCATIVA Y SERVICIOS DE APOYO A LA FORMACION PROFESIONAL.

0025-00106-0000 CAPACITACION SECTOR INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION. 0025-00109-0000 CAPACITACION Y ACTUALIZACION DE DOCENTES, ASESORES Y PERSONAL DE APOYO. ASISTENCIA TECNICA PARA LA PROMOCION DE LOS 0025-00219-0000 SERVICIOS DEL SENA Y LA EFECTIVIDAD EN EL RECAUDO DE APORTES EXPLOTACION DE LOS RECURSOS DE LOS CENTROS, 0025-00254-0000 AREAS ADMINISTRATIVAS Y DE APOYO A LA FORMACION PARA LA PRODUCCION Y VENTA DE BIENES Y SERVICIOS 0025-00255-0000 ACTUALIZACION Y/O ELABORACION DE DISENOS CURRICULARES ADMINISTRACION E INTERMEDIACION DE EMPLEO Y DESARROLLO DE PROGRAMASDE FORMACION OCUPACIONAL PARA DESEMPLEADOS NORMALIZACION Y CERTIFICACION DE COMPETENCIAS LABORALES, RECONOCIMIENTO Y ARTICULACION DE LOS PROGRAMAS Y REDES DE ENTIDADES DE FORMACION, PARA CONSOLIDAR EL S.N.F.T. EN COLOMBIA COLOMBIA CAPACITACION PARA PERSONAS EN SITUACION DE DESPLAZAMIENTO PARA MEJORAR SUS NIVELES DE EMPLEABILIDAD Y LA CESACION DE SU CONDICION DE DESPLAZADO A NIVEL NACIONAL CAPACITACION A TRABAJADORES Y DESEMPLEADOS PARA SU DESEMPENO EN ACTIVIDADES PRODUCTIVAS, Y ASESORIA Y ASISTENCIA TECNICA EMPRESARIAL, PARA EL DESARROLLO SOCIAL, ECONOMICO Y TECNOLOGICO, A TRAVES DE LOS CENTROS DE FORMACION DEL SENA A NIVEL NACIONAL CAPACITACION PARA EL TRABAJO A JOVENES RURALES Y POBLACIONES VULNERABLES EN EL TERRITORIO NACIONAL AMPLIACION DE COBERTURA EN FORMACION PROFESIONAL PARA MEJORAR LAS POSIBILIDADES DE EMPLEABILIDAD DE LOS JOVENES EN DIFERENTES CIUDADES A NIVEL NACIONAL ADMINISTRACION DE LA INVERSION DE CAPITAL PARA RESPALDAR RESERVAS Y PAGO DE MESADAS PENSIONALES IMPLANTACION DE PROGRAMAS PARA LA INNOVACION Y EL DESARROLLO TECNOLOGICO. MEJORAMIENTO CONDICIONES TECNICAS, PEDAGOGICAS Y TECNOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA MISION DEL SENA A NIVEL NACIONAL IMPLEMENTACION FORMACION TECNICA E IMPLEMENTACION DE PLANES DE NEGOCIO PARA 2521 JOVENES DEL PCJ 9 MUNCIPIOS DEL DEPARTAMENTO DE NARIO (ROSARIO, LEIVA, CUMBITARA, SANTA BARBARA, EL CHARCO, LA TOLA, MOSQUERA, OLAYA HERRERA Y TUMACO) 0025-00107-0000 CREDITO HIPOTECARIO PARA SUS EMPLEADOS Y PAGO DE CESANTIAS. APOYO A INICIATIVAS EMPRESARIALES MEDIANTE EL 0025-00284-0000 FONDO EMPRENDER _FE ADMINISTRACION DE CAPITALES PARA APOYOS DE 0025-00221-0000 SOSTENIMIENTO PARA ALUMNOS EN FORMACION.

310

704 121 c-310-704-121

32.379,00

29.482,79

310

704 157 c-310-704-157

8.071,00

5.762,55

310

704 158 c-310-704-158

3.014,20

1.814,41

310

704 180 c-310-704-180

0025-00104-0000

7.152,00

6.170,87

310

704 181 c-310-704-181

0025-00287-0000

16.324,00

14.895,89

310

704 206 c-310-704-206

0025-00310-0000

32.483,00

30.771,27

310

704 207 c-310-704-207

0025-00311-0000

1.157.878,00

958.375,22

310

704 218 c-310-704-218

0025-00324-0000

58.035,00

54.555,85

310

704 222 c-310-704-222

0025-00329-0000

105.584,00

50.437,65

320 410

1304 704

1 c-320-1304-1 4 c-410-704-4

0025-00209-0000 0025-00277-0000

120.653,00 197.382,61

54.912,96 195.556,13

410

704 203 c-410-704-203

2013011000068

168.097,33

43.051,62

540

1000

7 C-540-1000-7

8.961,85

747,04

610 620 620

1304 1300 1300

1 c-610-1304-1 1 c-620-1300-1 2 c-620-1300-2

44.349,00 43.617,00 16.680,00

33.576,57 16.051,46

610

1300

1 c-610-1300-1

APOYO AL FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO 2012-01100-0430 NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA NACIONAL (pres tam o BID)

24.696,80

Fuente Ppto Ley: Decreto Presupuesto 2013 y Aplicativo SIIF Nacion Nota: con respecto al proyecto 610-130-1, el SENA inf orm al DNP y al MHCP que se desista del Crdito BID, por lo tanto no presenta ejecucin

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