Escola: _________________________

Prof.: ___________________________
Nome: _____________________________
(Saresp 2005). Leia o texto abaixo e respondas as
qest!es "# 2 e $.
%&L'(# )la*o# Soneto +&&&. &n: ,ia l-ctea.S.o Palo:
'bril Edca/.o# "010# p. "1.
D 222222222 QUESTO 01
) poeta con*ersa diretamente com o leitor no se3inte
*erso:
(') 4)ra (direis) o*ir estrelas56
(%) 4E abro as 7anelas# p-lido de espanto
(() 4E con*ersamos toda a noite#6
(8) 4&nda as procro pelo c9 deserto.6
D 222222222 QUESTO 02
No soneto# o poeta ao estabelecer m di-lo3o com o
leitor tem a inten/.o de criar ma
(') identifica/.o.
(%) d:*ida.
(() re7ei/.o.
(8) oposi/.o.
D 222222222 QUESTO 03
) poema pode ser considerado como m ;ino
(') ao amor
(%) < *ida
(() ao leitor
(8) < amada
Leia o texto abaixo e respondas as questes 4 ! "
# $ e %&
'(S(T)
Sobre a min;a mesa# na reda/.o do 7ornal# encontrei=
o# nma tarde qente de *er.o. > m inseto qe
parece m aeroplano de qatro asas transl:cidas e
3osta de sobre*oar os a/des# os c?rre3os e as po/as
de -3a. > m bic;o do mato e n.o da cidade. @as
qe faAia ali# sobre a min;a mesa# em pleno cora/.o
da metr?poleB
Parecia morto# mas notei qe mo*ia ner*osamente as
estran;as e min:sclas mandCblas. Esta*a morrendo
de sede# tal*eA pdesse sal*-=lo. Pe3ei=o pelas asas
e le*ei=o at9 o ba=n;eiro. 8epois de acomod-=lo a m
canto da pia# mol;ei a m.o e deixei qe a -3a
pin3asse sobre a sa cabe/a e sas asas.
Permanece im?*el. ># n.o tem mais 7eito D pensei
comi3o. @as eis qe ele se estremece todo e mo*e a
boca mol;ada. ' -3a tin;a escorrido toda# era preciso
arran7ar m meio de mantE=la ao se alcance sem
contdo afo3-=lo. ' otra pia tal*eA desse mais 7eito.
Fransferi=o para l-# acomodei=o e *oltei para a
reda/.o.
@as a mem?ria tomara otro rmo. L- na min;a terra#
nosso 3rpo de meninos c;ama*a esse bic;o de
macaqin;o *oador e era di*ers.o nossa ca/-=los#
amarr-=los com ma lin;a e deix-=los *oar acima de
nossa cabe/a. Lembra*a tamb9m do a/de# na
faAenda# onde eles apareciam em forma/.o de
esqadril;a e posa*am na -3a escra. @as qe
diabo faAia na a*enida Gio %ranco esse macaqin;o
*oadorB Feria ele *oado do (oroat- at9 aqi# s? para
me encontrarB Seria ele ma estran;a mensa3em da
natreAa a este desertorB
,oltei ao ban;eiro e em tempo de e*itar qe o ser*ente
o matasse. 4N.o fa/a isso com o coitado56 4(oitado
nada# esse bic;o de*e casar doen/a.6 Fomei=o da
m.o do ;omem e o ps de no*o na pia. ) ;omem
fico espantado e sai# sem saber qe la/os de
afei/.o e ;ist?ria me li3a*am <qele estran;o ser.
'7eitei=o# dei=l;e -3a e *oltei ao trabal;o. @as o
tempo r3ia# textos# notCcias# telefonemas# fi para
casa sem me lembrar mais dele.
HILL'G# Jerreira. O menino e o arco-ris e outras
crnicas. Para 3ostar de ler# $". S.o Palo: Ktica#
200". p. 11=10
D 222222222 QUESTO 04
'o encontrar m inseto qase morto em sa mesa# o
;omem
(') coloco=o dentro de m pote de -3a.
(%) esconde=o para qe nin39m o matasse.
(() pin3o -3a sobre sa cabe/a.
(8) procro por otros insetos no escrit?rio.
D 222222222 QUESTO 0!
) ;omem interesso=se pelo inseto porqe
(') decidi descansar do trabal;o cansati*o qe
realiAa*a no 7ornal.
(%) estran;o a presen/a de m inseto do mato em
plena cidade.
(() percebe qe ele esta*a fraco e doente por falta de
-3a.
(8) resol*e sal*ar o animal para analisar o
fncionamento do se corpo.
D 222222222 QUESTO 0"
' mdan/a na rotina do ;omem de*e=se
(') < c;e3ada do inseto na reda/.o do 7ornal.
(%) ao intenso calor daqela tarde de *er.o.
(() < monotonia do trabal;o no escrit?rio.
(8) < transferEncia de local onde esta*a o inseto.
D 222222222 QUESTO 0#
Em 4N.o fa/a isso com o coitado56# a pala*ra
sblin;ada s3ere sentimento de
(') maldade
(%) afei/.o
(() despreAo
(8) esperan/a
D 222222222 QUESTO 0$
' presen/a do inseto na reda/.o do 7ornal pro*oco no
;omem
(') criosidade cientCfica.
(%) lembran/as da infLncia.
(() medo de pe3ar ma doen/a.
8) sensa/.o de espanto.
D 222222222 QUESTO 0%
(om base na leitra do texto# pode=se conclir qe a
qest.o central 9
(') a presen/a inesperada de m inseto do mato na
cidade.
(%) a sadade dos ami3os de infLncia
(() a *ida a3itada da 3rande cidade.
(8) a preocpa/.o com a prote/.o aos animais.
)ten*+o, )s questes de n-.eros 10 11 12 13 14
e 1! baseia./se no texto apresentado abaixo&
) bo0a
) pai de ma bola de presente ao fil;o. Lembrando o
praAer qe sentira ao 3an;ar a sa primeira bola do
pai. (...)
) 3aroto a3radece# desembrl;o a bola e disse
4Le3al56. ) o qe os 3arotos diAem ;o7e em dia
qando 3ostam do presente o n.o qerem ma3oar o
*el;o. 8epois come/o a 3irar a bola# < procra de
al3ma coisa.
D (omo 9 qe li3aB 2 per3nto.
D (omo# como 9 qe li3aB N.o se li3a.
) 3aroto procro dentro do papel de embrl;o.
D N.o tem manal de instr/.oB
) pai come/o a desanimar e a pensar qe os tempos
s.o otros. Me os tempos s.o decididamente otros.
D N.o precisa manal de instr/.o.
D ) qe 9 qe ela faAB
D Ela n.o faA nada. ,ocE 9 qe faA coisas com ela.
D ) qEB
D (ontrola# c;ta...
D ';# ent.o 9 ma bola.
D (laro qe 9 ma bola.
D Ima bola# bola. Ima bola mesmo.
D ,ocE penso qe fosse o qEB
D Nada n.o...
(Lis Jernando ,erCssimo 2 (om9dias para se ler na
escola. Gio de Naneiro: )b7eti*a# 200"#pp. O"=O2.)
D 222222222 QUESTO 10
No di-lo3o entre pai e fil;o# a repeti/.o dos termos
li3a# manal de instr/.o# faA e bola 9 explorada pelo
ator para
(') destacar o fato de qe os dois d.o o mesmo *alor a
essas pala*ras.
(%) caracteriAar o desencontro entre das *is!es do
mesmo ob7eto.
(() intensificar o mist9rio qe o estran;o presente
representa para ambos.
(8) mostrar qe ambos est.o en*ol*idos na mesma
in*esti3a/.o.
D 222222222 QUESTO 11
) tema do texto est- presente em
(') ) pai come/o a desanimar e a pensar qe os
tempos s.o otros.
(%) Lembrando o praAer qe sentira ao 3an;ar a sa
primeira bola do pai.
(() ) 3aroto a3radece# desembrl;o a bola...
(8) ) 3aroto procro dentro do papel de embrl;o.
D 222222222 QUESTO 12
) fato incomm# no texto# aparece qando o menino
(') come/o a 3irar a bola# < procra de al3ma coisa.
(%) demonstro o qe sabia faAer com ma bola.
(() concli qe era mesmo ma bola.
(8) n.o penso nada em rela/.o ao qe era o
presente.
D 222222222 QUESTO 13
) efeito de ;mor pro*ocado pelo texto nasce#
sobretdo#
(') do tipo de presente qe foi oferecido.
(%) das diferentes expectati*as das persona3ens.
(() da in3enidade e da timideA do 3aroto.
(8) do esfor/o do pai em se mostrar moderno.
D 222222222 QUESTO 14
,ocE penso qe fosse o qEB
= Nada n.o...
Neste final de di-lo3o# o sinal de reticEncias 9 bastante
expressi*o# pois o leitor de*e entender qe o
pensamento do 3aroto poderia se expressar com mais
esta frase# qe ele n.o qis diAer:
(') Nnca ima3inei qe al39m adi*in;aria o me
dese7o.
(%) Esta*a pensando qe depois poderCamos 7o3ar
7ntos.
(() 'c;ei qe era m brinqedo mais sofisticado.
(8) > qe e nnca tin;a *isto ma bola de *erdade.
D 222222222 QUESTO 1!
Fransformando a express.o PLe3al5P para ma
lin3a3em formal terCamos
(') PExcelente5P
(%) PIm barato5P
(() P%-rbaro5P
(8) PHenial5P