Problemario Matematicas 4

PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMÁTICAS I
Problemario para el curso Matemáticas I

1. NÚMEROS NATURALES.
1.1. Definición.
1.2. Operaciones.
2. NÚMEROS ENTEROS.
2.1. Definición.
2.2. Orden.
2.3. Operaciones
3. NÚMEROS RACIONALES.
3.1. Definición.
3.2. Orden.
3.3. Expresión decimal.
3.4. Equivalencias.
3.5. Operaciones fundamentales.
3.6. Razones y proporciones.
4. NÚMEROS IRRACIONALES.
4.1. Definición.
5. NÚMEROS REALES.
5.1. Definición.
5.2. Representación geométrica.
5.3. Definición de igualdad y sus propiedades.
6. APLICACIONES.
6.1. Mínimo común múltiplo ( M. C. M.)
6.2. Máximo Común Divisor. (M. C. D.)
6.3. Potencia y radicación.
6.4. Notación científica.
2. LENGUAJE ALGEBRAICO.
2.1. Definición de Álgebra.
2.2. Notación algebraica (lenguaje algebraico).
2.3. Signos algebraicos de operación, de relación y de agrupación.
2.4. Término algebraico y sus partes.
2.5. Clasificación de los términos algebraicos; semejantes ó no
semejantes.
2.6. Clasificación de las expresiones algebraicas por su número de
términos.
2.7. Grado de una expresión algebraica.
2.8. Ordenamiento de una expresión algebraica.
2.9. Valor numérico de una expresión algebraica.
3. OPERACIONES ALGEBRAICAS.
3.1. Adición y sustracción de monomios y polinomios con coeficientes,
enteros y fraccionarios.
3.2. Introducción y supresión de signos de agrupación.
3.3. Leyes de los exponentes enteros para la multiplicación.
3.4. Multiplicación por polinomios.
3.5. Definición de producto y producto notable.
3.5.1. Cuadrado de un binomio.
3.5.2. Binomios conjugados.
3.5.3. Binomio con un término común.
3.5.4. Cubo de un binomio.
3.5.5. Teorema del binomio.
3.5.6. Binomio por un trinomio cuyo producto es igual a una suma
o diferencia de cubos
3.5.7. Cuadrado de un trinomio.
Salvador González Sánchez -1-

3.6. Leyes de los exponentes enteros para la división.

3.7. División de polinomios.
3.8. División sintética.
3.9. Factorización.
3.9.1. Factor común.
3.9.2. Diferencia de cuadrados.
3.9.3. Trinomios con término de segundo grado.
3.9.4. Suma y diferencia de cubos.
3.9.5. Por agrupación.
4. FRACCIONES ALGEBRAICAS.
4.1. Definición y clasificación.
4.2. Propiedades.
4.3. Simplificación.
4.4. Multiplicación de fracciones.
4.5. División de fracciones.
4.6. Obtener el mínimo común múltiplo de expresiones algebraicas
4.7. Suma y resta de fracciones.
4.8. Simplificación de fracciones complejas.
5. EXPONENTES FRACCIONARIOS Y RADICALES.
5.1. Propiedades de los exponentes fraccionarios.
5.2. Operaciones con exponentes fraccionarios.
5.3. Definición de raíz
5.4. Propiedades de los radicales.
5.5. Simplificación de un radical.
5.6. Suma de radicales.
5.7. Multiplicación y división de radicales.
5.8. Racionalización.
6. ECUACIONES.
6.1. Definición, partes y clasificación en base al grado de número de
incógnitas.
6.2. Propiedades de las ecuaciones.
6.3. Solución de ecuaciones de primer grado con una incógnita.
6.4. Problemas que conducen a ecuaciones de primer grado con una
incógnita.
6.5. Solución gráfica de una ecuación de primer grado con dos
incógnitas.
6.6. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.
6.7. Método de solución (eliminación y por determinantes) e
interpretación geométrica.
6.8. Problemas que conducen a un sistema de ecuaciones de lineales
con dos incógnitas.
6.9. Clasificación y solución de ecuaciones de segundo grado con una
incógnita por:
6.9.1. Factorización.
6.9.2. Formula cuadrática.
6.9.3. Completando el trinomio cuadrado perfecto.
Objetivo
Realizar una recopilación de los problemas propuestos por los libros de texto relativos a
cada uno de los subtemas señalados por el programa analítico de la materia de
matemáticas.

Problemas tipo sobre números enteros
1. Di que número debes sumar en cada situación:

a) Bajó 3 kilos de peso.
b) Su dieta tiene 200 calorías menos.
c) La bolsa perdió 153 puntos.
d) La temperatura bajó 17º C.
e) Retiró $35.50 de sus ahorros.
f) Se contrajo 0.15 metros la barra de acero.
g) El ritmo cardíaco aumentó 5 latidos por minuto.
h) La presión atmosférica subió0.16 atm.
i) El resorte se estiró 5 centímetros.
j) Este pan lleva 100 gramos menos de levadura.
k) Este barco tiene 5 metros más de estribor.
l) Creció 1 20 de metro.
m) Una pérdida de $320.
n) La tela encogió 1 de metro.

4
o) El café subió $0.70 el kilo.
p) Un descuento de $9.
q) Un aumento de $52.
r) Se hundió 4.25 metros.
s) La longitud aumentó 10 centímetros.
t) Se cortó el cabello 8 centímetros.
3
u) Subió 2 kilos de peso.
4
v) Perdió 2 dientes.

2. La suma de dos números es 450 y su cociente 8. Hallar los números.

R: 400 y 50
3. Un ejército retrocedió 2300 metros. Después de reagruparse, avanzó
1750 metros. Al día siguiente ganó otros 1875 metros. Calcula la
ganancia o pérdida total de ese ejército.
4. La suma de dos números es 3768 y su cociente 11. Hallar los
números. R: 3454 y 314
5. Juan gana $8 por hora peinando caballos. Después de trabajar 8 horas
tenía $94. ¿Cuánto tenía antes de comenzar a trabajar?
6. El doble de la suma de dos números es 100 y el cuádruplo de su
cociente es 36. Hallar los números. R: 45 y 5
7. Determina el perímetro de un triángulo cuyos lados miden 23.5, 37.2
y 39.7 pies.
8. 800 excede en 60 unidades a la suma de dos números y en 727 a su
cociente. Hallar los números. R: 730 y 10
9. Determina el perímetro de un trapezoide cuyos lados miden 43.27,
47.37, 50.21 y 52.93 centímetros.
10. La edad de A es 4 veces la de B y ambas edades suman 45 años. ¿Qué
edad tiene cada uno? R: A, 36 años; 9 años.
11. Entre A y B tienen $12,816.00, y B tiene la tercera parte de lo que
tiene A. ¿Cuánto tiene cada uno? R: A, $9,612 y B, $3,204
12. Durante cinco días de invierno se registraron las siguientes
temperaturas a mediodía: –15ºC, 6ºC, –5ºC y –8ªC. ¿Cuál fue la
temperatura promedio de esos cinco días?
13. La bolsa de valores tuvo las siguientes fluctuaciones durante una
semana. Ganó 132 puntos, perdió 57 puntos, perdió 86 puntos, ganó
27 puntos y perdió 50 puntos. ¿Cuántos puntos ganó o perdió durante
la semana?
14. Un día de invierno, la temperatura en la madrugada era de 8ºC.
Durante la mañana subió 12ºC, en la tarde descendió 5ºC y en la
noche bajó 3ºC. ¿Qué temperatura había en la noche?
15. Un submarino se encuentra a 210 metros bajo el nivel del mar. Debido
a las fuertes corrientes tiene que descender 74 metros. Más tarde
decide subir 50 metros. ¿ A qué profundidad se encuentra el
submarino?

16. María tenía $897. Tuvo que pagar una cuenta de $78.65, una de $53 y
una de $8.50. Juan le pagó $101.80 que le debía. ¿Cuánto dinero tiene
ahora María?
17. Un avión subió a una altura de 8825 metros. Debido al mal tiempo
tuvo que elevarse 1547 metro. Después descendió 1239 metros para
continuar su viaje. ¿Qué altura llevaba?
18. Un elevador estaba en el piso 12. Bajó 5 pisos, subió 13 y bajó 2 ¿En
que piso se encuentra ahora?
19. Ricardo tiene una tarjeta de crédito con un saldo a favor de $229.
Pagó con la tarjeta $296, $103 y $76. Como había gastado mucho,
depositó $130. ¿Qué saldo tiene ahora en la tarjeta de crédito?
20. Un alpinista se encuentra en la cima del Popocatepetl cuya altura es
de 5452 metros. Desciende 476 metros. Otro alpinista se encuentra al
pie del volcán y asciende 892 metros. ¿Cuál es la diferencia entra las
alturas a las que se encuentran los dos alpinistas?
21. La Ciudad de México tiene una altitud de 2303 metros sobre el nivel
del mar. Un helicóptero de noticias sobrevuela la ciudad. Sube 193
metros, desciende 24 metros, baja 9 metros y se eleva 38 metros.
Después de todos estos movimientos, ¿qué altura tiene sobre el nivel
del mar?
22. El área de un rectángulo es igual a 24 centímetros cuadrados. Si se
deforma el rectángulo disminuyendo la altura y permaneciendo el área
constante, ¿qué le sucede a la base?
23. Divide el número 403 327 884 entre 280 869, 270 327 y 267 814
respectivamente. La solución que encontrarás en los tres casos es un
número entero y corresponden al año en el que nació Cristóbal Colón,
el año en que descubrió América y el año en que murió,
respectivamente.
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Dos correos salen de dos ciudades, A y B, distantes entre sí 150 kms. a las
7 a.m., y van uno hacia el otro. El que sale de A va a 8 kms. por hora y el
sale de de B va a 7 kms. por hora. ¿A qué hora se encontrarán y a que
distancia de A y B?
El que sale de A anda 8 kms/h y el de B anda 7 kms/h, luego de una

hora se acercan 8+7=15 kms. y como la distancia que separa A de B
es de 150 kms., se encontraran al cabo de 150 kms ÷ 15 kms. = 10
horas.
Habiendo salido a las 7 a.m., se encontrarán a las 5 p.m.

En las 10 horas que se ha estado moviendo el móvil que salió de A

ha recorrido 8 kms × 10 horas = 80 kms.; luego, el punto de
encuentro dista de A 80 kms. y de B distará 150 kms – 80 kms. =70
kms.
Comprobación
El que salió de B, en las 10 horas que ha estado andando para
encontrar al de A, ha recorrido 10 × 7 kms = 70 kms., que es la
distancia del punto de encuentro al punto B.
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Dos autos salen de dos ciudades, A y B, situadas a 1400 Kms. de
distancia, y van uno hacia el otro. El de A sale a las 6 a.m. a 100 Kms./h.
¿A qué hora se encontrarán y a qué distancia de los puntos A y B?
El que sale de A, de 6 a 8 de la mañana recorre 2×100 Kms. = 200

Kms.; luego a las 8 a.m., cuando sale el de B, la distancia que los
separa es de 1,400 Kms. - 200 Kms. = 1,200 Kms.
A partir de las 8 a.m., en cada hora se acercan 100 Kms. + 50 Kms.

= 150 Kms.; luego, para encontrarse, necesitarán 1,200 Kms. ÷ 150
Kms. = 8 horas, a partir de las 8 a.m.; luego se encontrarán a las 4
p.m.
El que salió de A ha estado andando desde las 6 a.m. hasta las 4

p.m., o sea 10 horas, a razón de 100 Kms. por hora, para encontrar
al otro; luego, ha recorrido 10 × 100 Kms. = 1,000 Kms.; luego, el
punto de encuentro E dista 1,000 kms. de A y 1,400-1,000 = 400
Kms. de B.
Comprobación
De 8 a.m. a 4 p.m., o sea en 8 horas, el que salió de B ha recorrido
8×50 Kms. = 400 Kms., que es la distancia hallada del punto de
encuentro al punto B.
a) Dos autos salen de dos ciudades A y B distantes entre sí 840 Kms. y

van al encuentro. El de A va a 50 Kms./h. y el de B a 70 Kms./h. Si
salieron a las 6 p.m., ¿a qué hora se encontrarán y a qué distancia de
A y de B? R: A la 1 p.m.; a 350 Kms. de A y 490 Kms. de B
b) Dos móviles salen de dos puntos A y B que distan 236 Kms. y van al
encuentro. Si el de A sale a las 5 a.m. a 9 Kms./h. y el B a las 9 a.m. a
11 Kms./h. ¿a qué hora se encontrarán y a qué distancia de A y B? R:
A las 7 p.m.; a 126 Kms. de A y 110 Kms. de B.
c) Un auto sale de Sta. Clara hacia La Habana a las 6 a.m. a 30 Kms./h. y
otro de la Habana hacia Sta. Clara a las 6½ a.m. a 20 Kms./h. ¿A qué

distancia se hallarán a las 9 a.m. sabiendo que entre Sta. Clara y la

Habana hay 300 Kms.? R: A 160 Kms.
d) A las 6 a.m. sale un auto de A a 60 Kms./h. y va al encuentro de otro
que sale de B a 80 Kms./h., a la misma hora. Sabiendo que se
encuentran a las 11 a.m., ¿cuál es la distancia entre A y B? R: 700
Kms.
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Un hacendado lleva al Banco tres bolsas con dinero. La 1ª y la 2ª juntas
tienen $350; la 2ª y la 3ª juntas $300, y la 1ª y la 3ª juntas, $250 ¿Cuánto
tiene cada bolsa?
1ª bolsa + 2ª = $ 350
bolsa
2ª bolsa + 3ª = $ 300
bolsa
1ª bolsa + 3ª = $ 250
bolsa
Suma: $ 900
La suma $900 contiene dos veces lo de la primera bolsa, más dos

veces lo de la segunda, más dos veces lo de la tercera, luego la
mitad de la suma $900 ÷ 2 = $450 = 1ª bolsa + 2ª bolsa + 3ª bolsa.
Si las tres juntas tienen $450, y la 1ª y la 2ª , $350, la tercera tendrá
$450-$350=$100.
La segunda tendrá $300 - $100 = $200
La primera tendrá $350- $200 = $150
La primer bolsa contiene $150, la segunda $200 y la tercera $100
Comprobación
La 1ª y la 2ª bolsa tendrán $150 + $200 = $350
1) En un colegio hay tres aulas. La 1ª y la 2ª juntas tienen 85 alumnos; la

2ª y la 3ª, 75 alumnos; la 1ª y la 3ª, 80 alumnos ¿Cuántos alumnos hay
en cada clase? R: 1ª, 45; 2ª, 40; 3ª, 35
2) La edad de pedro y la de Juan suman 9 años; la de Juan y la de
Enrique, 13 años y la de Pedro y la de Enrique, 12 años. Hallar las tres
edades. R: Pedro, 4 años; Juan, 5; Enrique, 8
3) Un saco y un pantalón valen 75 bolívares; el pantalón y su chaleco, 51
bolívares y el saco y el chaleco, 66 bolívares ¿cuánto vale cada pieza?
R: saco, 45; pantalón 30; chaleco, 21

4) Un hacendado lleva al banco tres bolsas que contienen dinero. El

duplo de lo que contiene la 1ª y la 2ª bolsa es 14,000 bolívares; el
triplo de lo que contiene la 1ª y la 3ª es 24,000 bolívares y la mitad de
lo que contiene la 2ª y la 3ª es 4,500 bolívares ¿Cuánto contiene cada
bolsa? R: la 1ª 3,000; la 2ª 4,000; la 3ª 5,000 bolívares.
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Un depósito se puede llenar por dos llaves. Una vierte 150 litros en 5
minutos y la otra 180 litros en 9 minutos. ¿Cuánto tiempo tardará en
llenarse el depósito, estando vacío y cerrado el desagüe, si se abren a un
tiempo las dos llaves, sabiendo que su capacidad es de 550 litros?
La 1ª llave vierte 150 litros en 5 minutos; luego, en un minuto vierte

150 ÷ 5 = 30 litros.
La 2ª llave vierte 180 litros en 5 minutos; luego, en un minuto vierte
180 ÷ 9 = 20 litros.
Las dos llaves juntas vierten en un minuto 30 + 20 = 50 litros.
Como la capacidad del depósito es de 550 litros, tardarán en llenarlo
550 ÷ 50 = 11 minutos.
Comprobación
La 1ª llave, en 11 minutos, vierte 11× 30 = 330 litros.
La 2ª llave, en 11 minutos, vierte 11× 20 = 220 litros.
Las dos llaves juntas, en 11 minutos, echarán 330 + 220 = 550
litros, que es la capacidad del depósito.
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Un estanque tiene dos llaves, una de las cuales vierte 117 litros en 9
minutos y la otra en 112 litros en 8 minutos, y un desagüe por el que salen
42 litros en 6 minutos. El estanque contenía 500 litros de agua y abriendo
las dos llaves y el desagüe al mismo tiempo se acabó de llenar en 48
minutos. ¿Cuál es la capacidad del estanque?
La 1ª llave vierte 117 ÷ 9 = 13 litros por minuto.

La 2ª llave vierte 112 ÷ 8 = 14 litros por minuto.
Las dos llaves juntas vierten 13 + 14 = 27 litros por minuto.
Por el desagüe 42 ÷ 6 = 7 litros por minuto
Si en un minuto las dos llaves echan 27 litros y salen 7 litros por el
desagüe, quedan en el estanque 20 litros en cada minuto; luego, en
48 minutos, que es el tiempo en que acaba de llenarse el estanque,
se han quedado 20 × 48 = 960 litros, y como éste tenía ya 500 litros,
la capacidad del estanque es 500 + 960 = 1,460 litros.
Comprobación

La capacidad total es 1460 litros. Quitando los 500 litros que ya

había en el estanque, quedan 1460-500=960 litros de capacidad.
Estos 960 litros se llenan en 960 ÷ 20 = 48 minutos.
A. Un estanque cuya capacidad es de 300 litros está vacío y cerrado su

desagüe. ¿En cuánto tiempo se llenará si abrimos al mismo tiempo
tres llaves que vierten, la 1ª, 36 litros en 3 minutos; la 2ª, 48 litros en 6
minutos y la 3ª, 15 litros en 3 minutos? R: 12 minutos.
B. Un lavabo tiene una llave que vierte 24 litros en 4 minutos y un
desagüe por el que salen 32 litros en 16 minutos. Si estando vacío el
lavabo y abierto el desagüe por el que salen 32 litros en 16 minutos. Si
estando vacío el lavabo y abierto el desagüe se abre la llave, ¿en
cuánto tiempo se llenará el lavabo si su capacidad es de 84 litros? R:
21 min.
C. Si un estanque de 480 litros de capacidad que está lleno se le abre el
desagüe, se vacía en 1 hora. Si estando vacío y cerrado el desagüe, se
abre su llave de agua, se llena en 40 minutos. ¿en cuánto tiempo se
llenará, si estando vacío y abierto el desagüe, se abre la llave? R: 2 h.
D. Un tinaco de 1200 litros se llena en 5 horas. ¿Cuántos litros por
minuto arroja la llave? R:
E. Un estanque se puede llenar por dos llaves, una de las cuales vierte
200 litros en 5 minutos y la otra 150 litros en 6 minutos. El estanque
tiene un desagüe por el que salen 8 litros en 4 minutos. ¿En cuánto
tiempo se llenará el estanque, si estando vacío, se abren al mismo
tiempo las dos llaves y el desagüe, sabiendo que su capacidad es de
441 litros? R: 7 min.
F. Un estanque tiene tres grifos que vierten: el 1º, 50 litros en 5 minutos;
2º, 91 litros en 7 minutos y el 3º, 108 litros en 12 minutos, y dos
desagües por los que salen 40 litros en 5 minutos y 60 litros en 6
minutos, respectivamente. Si estando vacío el estanque y abiertos los
desagües, se abren la tres llaves al mismo tiempo, necesita 40 minutos
para llenarse. ¿Cuál es su capacidad? R: 560 l.
G. Un estanque cuya capacidad es de 53,227 litros tiene dos llaves que
vierten una 654 lts. en 3 minutos y la otra 1260 lts. en 4 minutos y dos
desagües por los que salen, respectivamente, 95 lts. en 5 minutos y
102 lts. en 6 minutos. Si en el estanque hay ya 45,275 litros de agua y
se abren a un tiempo las dos llaves y los desagües, ¿en cuánto tiempo
se acabará de llenar? R: 16 min.
H. Un depósito tiene tres llaves que vierten: la 1ª, 68 lts en 4 minutos; la
2ª, 108 lts en 6 minutos y la 3ª, 248 lts en 8 minutos y un desagüe por
los que salen 55 lts en 5 minutos. Si el desagüe está cerrado y se abren

las tres llaves al mismo tiempo, el depósito se llena en 53 minutos.

¿En cuánto tiempo puede vaciarlo el desagüe estando lleno y cerradas
las llaves? R: 5 h. 18 min.
I. Si estando lleno un depósito se abre un desagüe por el que salen 54 lts
en 9 minutos, el depósito, se vacía en 5 horas. Sí estando vacío y
abierto el desagüe se abren dos llaves que vierten juntas 21 litros por
minuto, ¿en cuánto tiempo se llenará el estanque? R: 2 h.
J. Un estanque tiene agua hasta su tercera parte, y si ahora abrieran una
llave que echa 119 lts en 7 minutos y un desagüe por el que le salen
280 litros en 8 minutos, el depósito se vaciaría en 53 minutos ¿Cuál es
la capacidad del estanque? R: 2,862 lts.
K. Si en un estanque que está vacío y cuya capacidad es de 3,600 litros,
se abrieran al mismo tiempo tres llaves y un desagüe, el estanque se
llenaría en 15 minutos. Por el desagüe salen 240 litros en 4 minutos.
Si el estanque tiene 600 litros de agua y está cerrado el desagüe, ¿en
cuánto tiempo lo acabarán de llenar las tres llaves? R: 10 min.
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Un comerciante compró 30 trajes a $20 pesos cada uno. Vendió 20 trajes
a $18 cada uno. ¿A cómo tiene que vender los restantes para no perder?
Costo de los 30 trajes a $20 uno: 30 × 20 = $ 600

Para no perder, es necesario que de la venta saque estos $600 que
gastó.
De la venta de 20 trajes a $18 uno, sacó: 20 × $ 18 = $360; luego lo
que le tiene que sacar de los trajes restantes para no perder es $600 –
$360 = $240.
Habiendo vendido 20 trajes, le quedan 30 – 20 = 10 trajes
Si de estos 10 trajes tiene que sacar $240, cada traje tendrá que
venderlo a $240 ÷ 10 = $24
Comprobación
Al vender los trajes que le quedaban a $24, obtuvo 10 × 24 = $240,
y de los 20 trajes que ya había vendido antes a $18 obtuvo 20 × $18
= $360; luego, en total obtuvo las ventas $240 + $360 = $600, que
es el costo; luego, no pierde.
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Compré cierto número de bueyes por $5600. Vendí 34 bueyes por $2210,
perdiendo en cada uno $5. ¿A cómo hay que vender el resto para que la
ganancia total sea de $2130?
Salvador González Sánchez - 10 -

Costo de los bueyes: $5600

Para ganar en total $2130 hay que sacar de la venta $5600 + $2130
= $7730
De la primera venta que hice obtuve ya $2210; luego, lo que tengo
que sacar de los bueyes que me quedan es $7730 – $2210 = $5520.
Ahora vamos a ver cuantos bueyes me quedaron.

Precio de venta de un buey: $2210 ÷ 34 = $65. Al vender cada buey
a $65, perdí $5 en cada uno; luego, el precio de compra fue de $70
cada buey.
Si cada buey me costo $70 y el importe total de la compra fue de
$5600, compré $5600 ÷ $70 = 80 bueyes.
Como ya se vendieron 34 bueyes, quedan 80 – 34 = 46 bueyes.
De estos 46 bueyes que me quedan tengo que obtener $5520, luego
cada buey hay que venderlo a $5520 ÷ 46 = $120
Comprobación
Vendiendo los 46 bueyes que le quedaban a $120, obtiene 46 ×
$120 = $5520, y como de la primera venta obtuvo $2210, ha
obtenido en total $5520 + $2210 = $7730. Como el costo fue de
$5600, la ganancia es $7730 – $5600 = $2130; luego, se cumplen
las condiciones del problema.
1) Compré 500 sombreros a $6 uno. Vendí cierto número en $500, a $5

uno. ¿A cómo tengo que vender el resto para no perder? R: $6.25
2) Un librero compró 15 libros a 12 quetzales cada uno. Habiéndose
deteriorado algo 9 de ellos, tuvo que venderlos a 8 quetzales cada uno.
¿A cómo tiene que vender los restantes para no perder? R: 18
Quetzales
3) Un comerciante compró 600 sacos de frijoles a $8 cada uno. Por la
venta de cierto número de ellos a $6 uno, recibe $540. ¿A cómo
tendrá que vender los restantes para ganar el total $330? R: $9
4) Vendí 60 sacos de azúcar por 480 bolívares, ganando 3 en cada uno.
¿Por cuántos sacos estaba integrado un pedido que hice al mismo
precio y por el cual pagué 400? R: 80 sacos.
5) Un importador adquiere cierto número de automóviles por $108,000.
Vendió una parte por $46,400, a $400 cada uno, perdiendo $100 en
cada uno, y otra parte por $36,000, ganando $100 en cada uno. ¿A
cómo vendió los restantes si en definitiva tuvo una ganancia de
$4,000? R: $740
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Un capataz contrata a un obrero ofreciéndole $5 cada día que trabaje y $2

por cada día que, a causa de la lluvia, no pueda trabajar. Al cabo de 23
días el obrero recibe $91 ¿Cuántos días trabajó y cuantos no trabajó?
Si el obrero hubiera trabajado los 23 días hubiera recibido 23 × $5 =

$115.
Como solamente ha recibido $91, la diferencia $115 – $91 = $24
proviene de los días que no pudo trabajar.
Cada día que no trabaja deja de recibir $5 – $2 = $3, luego no
trabajó $24 ÷ $3 = 8 días, y trabajó 23– 8 = 15 días.
Comprobación
En 15 días que trabajó recibió 15 × $5 = $75
En 8 días que no trabajó recibió 8 × $2 = $16
En total recibió $75 + $16 = $91
1. Se tienen $129 en 36 billetes de $5 y de a $2 ¿Cuántos billetes son de

$5 y cuántos de $2? R: 19 de $5, 17 de $2
2. Un padre pone 15 problemas a su hijo, ofreciéndole 4 centavos por
cada uno que resuelva, pero a condición de que el muchacho perderá 2
centavos por cada uno que no resuelva. Después de trabajar en los 15
problemas quedaron en paz. ¿Cuántos problemas resolvió el
muchacho y cuántos no resolvió? R: resolvió 5, no resolvió 10
3. En un ómnibus iban 40 excursionistas. Los hombres pagaban 40
centavos las damas 25 centavos. Los pasajes costaron en total $13.45
¿Cuántos excursionistas son hombres y cuántos damas? R: 23 hombre
y 17 damas.
4. En un teatro las entradas de adulto costaban 9 bolívares y las de niños
3. concurrieron 752 espectadores y se recaudaron 5,472 bolívares
¿Cuántos espectadores eran adultos y cuántos niños? R: 536 adultos
y 216 niños.
5. Un comerciante pagó 45,900 sucres por 128 trajes de lana y
gabardina. Por cada traje de lana pagó 300 y por cada traje de
gabardina pagó 400. ¿Cuántos trajes de clase compró? R: 53 de lana y
75 de gabardina.
6. María abrió una cuenta de cheques con $437.37. Después de un mes
tenía depósitos de $125.18, $137.26 y $145.56. Ese mismo mes hizo
retiros por $117.11, $183.49 y $122.89. Calcula su saldo final.
7. Escribiendo 3 páginas en una hora y trabajando 8 horas al día,
¿cuántos días se requieren para escribir un libro de 912 páginas?

8. Si se quiere dividir un número entre 2, el resultado entre 3 y después

dividir nuevamente entre 5, ¿entre que número se tiene que dividir
para efectuar una sola división y obtener el mismo resultado?
9. la línea ofensiva de un equipo de fútbol americano está formada por
dos alas, dos tacleadores y un centro. Si los alas pesan 298 y 287
libras, los tacleadores 310 y 302 libras y el centro 303 libras, calcula
el peso promedio de esa línea ofensiva.
10. Un problema de números. Entre estas cifras hay que intercalar signos
aritméticos simples (de más, menos, multiplicación, división y
paréntesis) para llegar a los resultados indicados.
3 3 3 3 =3 3 3 3 3 =5 3 3 3 3 =7
3 3 3 3 =4 3 3 3 3 =6 3 3 3 3 =8
R:
(3+3+3)÷3=3 (3+3)–(3÷3)=5 3+3+(3÷3)=7
(3×3+3)÷3=4 3+3+3–3=6 3×3–(3÷3)=8

Problemas tipos sobre números racionales

6
a) Si tengo $25 y hago compras por los 5 de esta cantidad, ¿cuánto
debo? R: $5
b) Una señora tenía en un recipiente 8 tazas de leche. Utilizó 2⅔ tazas
1
para hacer un pastel y 3 tazas para hacer un flan. ¿Cuántas tazas de
4
leche le quedaron?
c) Una persona está a dieta para aumentar de peso. El primer mes subió
3
0.75 kilogramos. El segundo mes bajó ½. El tercer mes aumento 1
4
de kilo y el cuarto mes bajó ⅔ de kilo. ¿Cuántos kilos subió?
d) Una persona esta siguiendo una dieta para adelgazar. El primer mes
bajó 2¼ kilos, el segundo bajó 1, el tercero subió  de kilo y el cuarto
perdió 1 kilos. ¿Cuántos kilos bajó en total?
3
e) Un reloj adelanta 7 de minuto cada hora. ¿Cuánto adelantará en 5
21 51
horas; en medio día; en una semana? R: 7 min.; 7 min.; 1 h. 12
min.
1
1
f) Tengo $86. Si compro 3 libros de $ 8 cada uno y seis objetos de a
7 3
77
$8 cada uno, ¿cuánto me queda? R: $ 8
g) Para hacer un metro de una obra un obrero emplea 6 horas. ¿Cuánto

2 5 10
14 18 108
empleará para hacer 3 metros; 33 metros? R: 88 hs.; 11 hs.
3 3
2 3
h) Compré tres sombreros a $ 5 uno; 6 camisas a $ 4 una. Si doy para
7
19
cobrar un billete de $50, ¿cuánto me devuelven? R: $ 10
2 1 1
54 2 4
i) Tenía $ 3
, compré 8 plumas fuentes a $ ; 9 libros a $ 4 y luego
4
3 29
15 15
me pagan $ 16 . ¿cuánto tengo ahora? R: $ 48

j) Si de una soga de 40 metros de longitud se cortan tres partes iguales

2
5
de 3 metros de longitud, ¿cuánto falta a lo que queda para tener
5 5
31 8
8 metros? R: 8 metros.
1 3
80 90
k) Compré 16 caballos a $ 5 uno y los vendí a $ 10 uno ¿Cuánto
3
gané? R: $ 161
5
11
l) A$ 10 el saco de naranjas, ¿cuánto pagaré por tres docenas de sacos?
3
39
R: $ 5
3
m) Tenía $40 y gasté 8 . ¿Cuánto me queda? R: $25
2 1
n) Un hombre es dueño de los 5 de una finca y vende 2 de su parte.
1
¿Qué parte de la finca le queda? R: 5
3
o) Un mechero consume 4 kgs. de aceite por día. ¿Cuánto consumirá en
5 5
6 de día? R: 8 kg.
3 1 2
p) Si un auto anda 60 Kms por hora, ¿cuánto andará en 5 , en 8 , en 11 y
7 1 10 2
7 10 46
en 9 de hora? R: 36; 2 ; 11 ; 3 Kms
7
q) Un obrero realizará una obra por $200 y hace los 20 . ¿Cuánto
recibirá? R: $70
r) Un obrero realizará una obra por $300 y ya ha cobrado una cantidad
11
equivalente a los 15 de la obra. ¿Cuánto le falta por cobrar? R: $80
s) ¿Cuántos litros hay que sacar de un tonel de 560 litros para que
6
queden en él los 7 del contenido? R: 80 litros

7
t) En un colegio hay 324 alumnos y el número de alumnas es los 18 del
total. ¿Cuántos varones hay? R: 198
2 3
u) De una finca de 20 hectáreas, se venden los 5 y se alquilan los 4 del
resto. ¿Cuánto queda? R: 3 hectáreas
3 2
v) Me deben los 4 de $88. Si me pagan los 11 de los $88, ¿cuánto me
deben? R: $50
2 17
18 3
w) Repartí $ 5 entre varias personas y a cada una tocó $ 25 . ¿Cuántas
eran las personas? R: 5
2
3
x) Si en 20 minutos estudio los de una página de un libro, ¿en cuánto
tiempo podré estudiar 10 páginas? R: 5 h.
y) La distancia entre dos ciudades es de 140 Kms. ¿Cuántas horas debe
3
andar un hombre recorre los 14 de dicha distancia en una hora, para ir
2
4
de una ciudad a otra? R: 3 h.
3
2
z) A $ 11 el kilo de una mercancía, ¿cuántos kilos puedo comprar con
1
35
$80? R: 5 kilos
1
aa) ¿Cuántas varillas de 4 de metro de longitud se pueden sacar de una
5 2
1
varilla de 12 metros de largo? R: 3
2
1
bb) Si tengo $50, ¿a cuantos muchachos podré dar $ 3 por cabeza? R: A
30
3
4
cc) Si un kilogramo de frijoles cuesta los de uno de manteca, ¿con
cuántos kilogramos de frijoles podré comprar 15 de manteca? R: Con
20.

Problemas tipo sobre aplicaciones (Razones y

proporciones)
1) Un lápiz de 25 centímetros proyecta una sombra de 4 centímetros.
¿Cuánto mide un árbol que proyecta una sombra de 1.20 metros?
2) Dos números están a razón 3 . Si el menor de ellos es 189 ¿Cuál

7
es el otro?
3) Una inversión de $5500 produjo un rendimiento de $385 en un año,
otra inversión produjo $560 a la misma tasa de interés durante el
mismo tiempo. ¿Cuál era el valor de la segunda inversión?
4) Dos obreros trabajan en un fabrica empacando calcetines, pero
mientras uno empaca 3 cajas, el otro empaca 7 cajas. Si el más hábil
ha empacado 91 cajas, ¿cuántas habrá empacado el otro?
5
5) La suma de dos números es 2920 y se encuentra en razón .
3
¿Cuáles son los números?
6) Dos números se encuentran en razón . Si se sabe que uno es 3
unidades mayor que el otro, ¿cuáles son los números?
7) Una inversión de $3500 produce un rendimiento de $420 en un año,
¿qué rendimiento producirá una inversión de $4500 a la misma tasa
de interés durante el mismo tiempo?
8) Comiendo 90 gramos de cereal, se consumen 360 calorías. ¿Qué
cantidad de cereal debe comerse para consumir solamente 80
calorías?
9) Una mapa señala en el borde inferior: escala 1:100,000,000 ¿A
cuántos kilómetros equivale una línea de 3 centímetros de largo?
10) Dos ángulos están a razón 6 a 7. Si el menor mide 30º ¿Cuánto
mide el otro?
11) En un triángulo rectángulo, los ángulos agudos están en razón .
¿Cuánto mide cada uno de ellos?
12) En un triángulo isósceles el lado desigual está en razón  a los dos
iguales. Si el lado mayor mide 1.8 centímetros. ¿Cuál es perímetro
del triángulo?

13) En 1970 en México el número de kilómetros cuadrados de

1
superificie estaban en razón con el número de habitantes. Si la
25
superficie de México es de 1,972,547 kilómetros cuadrados.
¿Cuántos habitantes había en México en 1970?
14) En la república de Haití, en 1970 la razón entre el número de
kilómetros cuadrados de superficie y el numero de habitantes estaba
en razón 1 a 175. Si el número de habitantes en ese momento era de
4,856,250. ¿Qué superficie tiene Haití?
15) ¿Qué longitud tiene en un mapa una distancia de 400 kilómetros si
el mapa señala: escala 1:19,500,000?
16) La estatura de mi hija cabe 2 veces en la mía, sobrando cierta
cantidad de centímetros que está en razón 2 a 3 con la estatura de mi
hija:
a. ¿En qué razón está la estatura de mi hija en relación con la
mía?
b. Si mi estatura fuera de 160 metros con las condiciones del
problema. ¿Cuál sería la de mi hija?
c. La pregunta (b) si mi estatura es de 1.72 metros.
17) Las velocidades máximas de una mariposa y un avestruz están en
razón . Si la mariposa, que es la que alcanza menor velocidad
puede recorrer 48 kilómetros en una hora. ¿Cuántos kilómetros
recorrerá el avestruz en el mismo tiempo?
18) Se estima que uno de cada 25 bebés hijos de madres que contrajeron
rubéola durante el cuarto mes de embarazo sufre alguna anomalía
congénita. ¿Qué número de bebés afectados habrá en 25,575 niños,
hijos de madres que contrajeron la enfermedad?
19) En 1974 la razón entre las especies de insectos descritos hasta
19
entonces y el total de ellos era . Si entonces se tenía la
60
descripción de 950,000 especies. ¿Cuál era el total de especies de
insectos?
20) Al aplicar la vacuna contra la tosferina, la posibilidad de que los
niños tengan fiebre como reacción está en razón 1 a 100,000. Si se
detectaron 26 niños con fiebre. ¿Cuántos fueron vacunados?

Problemas tipos sobre aplicaciones (mcm)

1) Hallar la menor distancia que se puede medir exactamente con una
regla de 2, de 5 o de 8 pies de largo. R: 40 pies.
2) ¿Cuál es la menor suma de dinero con que se puede comprar un
número exacto de libros de $3, $4 $5 u $8 cada uno y cuántos libros de
cada precio podría comprar con esa suma? R: $120; 40 de $3, 30 de
$4; 24 de $5 y 15 de $8
3) Para comprar un número exacto de docenas de pelotas de 80 centavos
la docena o un número exacto de docenas de lápices a 60 centavos la
docena, ¿cuál es la menor cantidad de dinero necesaria? R: $2.40
4) ¿Cuál es la menor capacidad de un estanque que se puede llenar en un
número exacto de minutos por cualquiera de las tres llaves que vierten:
la 1ª 12 litros por minuto; la 2ª 18 litros por minuto y la 3ª 20 litros por
minuto? R: 180 litros
5) Hallar el menor número de bombones necesario para repartir entre tres
clases de 20 alumnos, 25 alumnos o 30 alumnos, de modo que cada
alumno reciba un número exacto de bombones y cuántos bombones
recibirá cada alumno de la 1ª, de la 2ª y de la 3ª clase. R: 300
bombones; de la 1ª 15 bombones, de la 2ª 12 y de la 3ª 10.
6) Tres galgos arrancan juntos en una carrera en que la pista es circular.
Si el primero tarda 10 segundos en dar una vuelta a la pista, el segundo
11 segundos, el tercero 12 segundos, ¿al cabo de cuántos segundos
pasarán juntos por la línea de salida y cuántas vueltas habrá dado cada
uno ese tiempo? R: 660 segundos u 11 minutos; el 1º 66 vueltas, el 2º
60; el 3º 55
7) Tres aviones salen de una misma ciudad, el 1º cada 8 días, el 2º cada
10 días y el 3º cada 20 días. Si salen juntos de ese aeropuerto el día 2
de enero, ¿cuáles serán las dos fechas más próximas en que volverán a
salir juntos? (el año no es bisiesto) R: 11 de febrero y 23 de marzo

Problemas tipos sobre aplicaciones (MCD)

a) Se tienen tres varillas de 60 cms., 80 cms y 100 cms de longitud
respectivamente. Se quieren dividir en pedazos de la misma longitud
sin que sobre ni falte nada. Di tres longitudes posibles para cada
pedazo.
b) Un padre da 80 centavos a otro 75 centavos y a otro 60 centavos, para
repartir entre los pobres, de modo que todos den a cada pobre la
misma cantidad. ¿Cuál es la mayor cantidad que podrán dar a cada
pobre y cuantos lo pobres socorridos? R: 5 centavos y 43 pobres.
c) Se tienen tres cajas que contienen 1600 libras, 2000 libras y 3392
libras de jabón respectivamente. El jabón de cada caja está dividido en
bloques del mismo peso y el mayor posible ¿Cuánto pesa cada bloque
y cuántos bloques hay en cada caja? R: 16 lbs; en la 1ª 100; en la 2ª
125; en la 3ª 212
d) Un hombre tiene tres rollos de billetes de banco. En uno tiene $4500,
en otro $5240 y en el tercero $6500. Si todos los billetes son iguales y
de la mayor denominación posible, ¿cuánto vale cada billete y cuántos
billetes hay en cada rollo? R: $20; en el 1º 225; en el 2º 262; en el 3º
325
e) Se quieren envasar 161 kilos, 253 kilos y 207 kilos de plomo entres
cajas, de modo que los bloques de plomo de cada caja tengan el
mismo peso y el mayor posible. ¿Cuánto pesa cada pedazo de plomo y
cuántos caben en cada caja? R: 23 kilos; en la 1ª 7; en la 2ª 11; en la
3ª 9
f) Se tienen tres extensiones de 3675, 1575 y 2275 metros cuadrados de
superficie respectivamente y se quieren dividir en parcelas iguales.
¿Cuál ha de ser la superficie de cada parcela apara que el número de
parcelas de cada una sea el menor posible? R: 175 m2

Problemas tipos sobre aplicaciones (potencia)

Una sustancia radiactiva se desintegra de tal modo que después de 1
hora queda la mitad de la cantidad inicial. Si en cierto momento hay
320 gramos de la sustancia, ¿cuánto quedará después de 8 horas?
¿Cuánto después de n horas?
Como la cantidad que queda después de cada hora es  de

los gramos al final de la hora anterior, la cantidad restante se
calcula multiplicando el número de gramos anterior por .
Gramos que quedan

Inicio: 0 horas 1
0
320   320
2
Después de 1 hora 1
1
320   160
2
Después de 2 horas 1
2
320   80
2
3
320   40
2
∷ ∷
8
320   1.25
2
Se observa que el exponente de  es el mismo que el

número de horas durante las que ha estado decayendo la
sustancia. Si continua la misma pauta, llegamos a la
n
conclusión que después de n horas quedan 320   n
1 320
2 2
gramos.
1) Supón que una sustancia decae de tal modo que ½ de ella queda
después de 1 hora. Si había 640 gramos al inicio, ¿cuánto queda
después de 7 horas? ¿Cuánto queda después de n horas? R: 5
gramos; 640(½)n gramos
2) Si una cuerda tiene 243 pies de longitud y se cortan sucesivamente
⅔ de su longitud, ¿cuánto queda después de 5 cortes? ¿Cuánto
después de n cortes? R:

3) Para la cuerda del ejercicio anterior, ¿cuánto queda después de 5

cortes si cada vez se corta la tercera partes? ¿Cuánto queda después
de n cortes? R: 32 pies; 243(⅔)n pies
4) Una empresa tiene un plan de 4 años para aumentar su personal a la
cuarta parte cada uno de esos años. Si el personal actual es de 2560,
¿cuántos habrá al final del plan cuatrienal? Formula una expresión
exponencial que represente la fuerza laboral después de n años.
5) Cuando una inversión de P dólares gana el i% de interés anual, y el
interés se compone (capitaliza) anualmente, la formula de la
cantidad final, A, después de n años, es A=P(1+i)n, en la cual i se
expresa en forma decimal. Calcula la cantidad A si se invierten
$1,000 al 10% compuesto anualmente durante 3 años. R: $1,331
6) Usa la fórmula del problema anterior para calcular el número de
años que tardaría en duplicarse una inversión de $1,000, invertida al
10% de interés compuesto anualmente. R: 7 años (donde n tendrá
que ser igual a 7.2725409)
——————————
¿Cuál es la cantidad que se obtiene al invertir 1000 pesos a un interés
compuesto del 3% bimestral durante 2 años?
Llamamos i al interés bimestral, es decir i= 0.03
En un año habrán pasado seis períodos bimestrales, por lo que
el capital más los intereses correspondientes serán:
10001  i 
6
Al finalizar el segundo año:

10001  i  
6 2
 10001  i  1  i 
6 6
 10001  i 
6 6
 10001  i 
26
 10001  i 
12
Es decir, 10001  i   1000(1.03)12  1425.76

12
La cantidad que se obtiene es aproximadamente 1425.76

pesos.
7) ¿Cuánto percibe un empleado que guarda 700 pesos en una caja de
ahorros durante un año, si el interés que se le aplica es del 1.5%
bimestral?
8) Ignacio quiere invertir su dinero durante un año, pero no sabe que le
conviene más. Así que se plantea la siguiente pregunta: ¿Qué

conviene más, invertir al 20% trimestral reinvirtiendo los intereses o

invertir al 95% anual?
9) ¿Cuál es el rédito que se obtendrá al invertir un capital de $1000 a
una tasa de interés compuesto del 3% al cuatrimestre durante un
período de 2 años?¿Conviene más hacer la inversión durante el
mismo período si la tasa de interés compuesto que se ofrece es del
10% anual?
10) Si se invierten 10,000 pesos a un interés compuesto del 2%
bimestral , ¿cuál será el capital al cabo de tres años?
11) Julián tiene 15,000 pesos que invierte de la siguiente manera:
$10,000 a un interés compuesto trimestral del 4% y $5,000 a un
interés compuesto semestral del 7%, ambos por un periodo de dos
años.
a).- ¿Cuál será su capital final?
b).-¿Le convendría más invertir los $15,000 a un interés compuesto
del 2.5% cuatrimestral, invertido un periodo de seis años?
12) ¿Qué rendimiento produce invertir 125,000 pesos a un interés
compuesto del 2.5% cuatrimestral, invertido un periodo de seis
años?
13) Calcula el capital que se tendrá después de cinco años invirtiendo
1200 pesos de la siguiente manera: Los tres primeros años a un
interés compuesto del 2% bimestral, al finalizar este plazo el capital
total se invierte a un interés compuesto del 3% bimestral.
14) Armando quiere comprar un refrigerador que le cuesta 2,500 pesos,
pero sólo tiene 1,600 pesos. Decide invertir su dinero por un
período de cuatro años a una tasa de interés compuesto del 5%
semestral. Suponiendo que el costo del refrigerador aumenta el 6%
cada año, al cabo de los cuatro años, ¿le alcanzará para comprar el
refrigerador?
15) ¿Cuál de las dos opciones da al finalizar un mayor rendimiento?:
a).-Invertir el capital a una tasa de interés compuesto del 2%
bimestral durante cuatro años.
b).-Invertir el capital a una tasa de interés compuesto del 3%
bimestral durante cuatro años.
16) Magdalena decide invertir 10,000 pesos a un interés compuesto del
1% mensual. ¿Cuál será el capital de Magdalena al cabo de tres
años?

17) Julio quiere comprar un automóvil que tiene un costo de 26,500

pesos, pero sólo cuenta con 23,000. Sabe que en un año el costo del
automóvil aumenta un 10%, que puede invertir su dinero al 4% de
interés compuesto semestral y que en dos años recibirá 3,000 que
prestó a un hermano sin cobrarle intereses. ¿Podrá comprar el auto
en dos años?

Problemas tipo sobre aplicaciones (radicación)

a) Un terreno cuadrado tiene una superficie de 324 m2 ¿Cuánto costará
cercarlo si el metro de valla cuesta 380 pesos? R: 27,360 pesos
b) Un propietario tiene un terreno cuyas dimensiones son 32 m de largo
por 8 m de ancho, y quiere permutarlo por un terreno cuadrado de la
misma superficie. ¿Cuál debe de ser el lado del terreno cuadrado? R:
16 m
c) Una mesa cuadrada tiene una superficie de 841 dm2 ¿Cuánto mide su
lado? R: 29 dm
d) Un terreno cuadrado tiene una superficie de 635.04 m2 ¿Cuál es la
longitud que tiene la valla que lo rodea? R: 100.8 m
e) Un comerciante ha comprado cierto número de pantalones por $256.
Sabiendo que le número de pantalones coincide con el precio de cada
pantalón, ¿cuántos pantalones compró? R: 16 pantalones
f) Un terreno cuadrado tiene una superficie de 2,209 m2 y se quiere
rodear con una valla que cuesta $3.50 cada metro. ¿Cuánto cuesta la
obra? R: $658
g) ¿Cuáles son las dimensiones de un terreno rectangular de 867 m2 si su
longitud es triple que su ancho? R: 51 m de largo y 17 m de ancho
h) Se quieren distribuir los 529 alumnos de una escuela formando un
cuadrado. ¿Cuántos alumnos habrá en cada lado del cuadrado? R: 23
i) Se compra cierto número de bolígrafos por 196 pesos. Sabiendo que
el precio de un bolígrafo coincide con el número de bolígrafos
comprados, ¿cuál es el precio de un bolígrafo? R:14
j) Una caja en forma cúbica tiene un volumen de 125,000 cm3. Si se
corta la mitad superior, ¿cuáles serán las dimensiones del recipiente
resultante? R: 50 cm de largo, 50 cm de ancho y 25 cm de largo.
k) Un depósito en forma cúbica tiene una capacidad de 1,728 m3. Si el
agua contenida en el depósito ocupa un volumen de 1,296 m3, ¿qué
altura alcanza el agua en el depósito? R: 9 m
l) Un terreno tiene 500 metros de largo y 45 de ancho. Si se le diera
forma cuadrada, ¿cuáles serían las dimensiones de este cuadrado? R:
150 m de lado

m) En un depósito hay 250047 dms3 de agua, la cual adopta la forma de

un cubo. Si el agua llega a 15 dms del borde, ¿cuáles serán las
dimensiones del estanque? R: 67 dm de ancho y largo; 78 dm de alto.
n) Se compra cierto número de libros por $729. Si el número de libros
comprado es el cuadrado del precio de un libro, ¿cuántos libros he
comprado y cuánto costó cada uno? R: 81 libros; $9

Problemas tipo sobre aplicaciones (notación científica)

1) La luz que viaja aproximadamente a 3.0 × 105 km por segundo, tarda
cerca de 5.0 × 102 segundos en llegar a la Tierra . ¿Cuál es la distancia
aproximada, en notación científica, del Sol a la Tierra? R: 1.5 × 108
kms = 150,000,000 kms.
2) Una nave espacial tarda aproximadamente 5 días en llegar a la Luna.
A este ritmo ¿cuánto le tomará viajar de la Tierra a Marte? R: 7.9217
× 102 días = 729.17 días
Distancia desde la tierra
Luna 240,000 mi
Sol 93,000,000 mi
Marte 35,000,000 mi
Plutón 2,670,000,000 mi
3) La distancia aproximada de Neptuno al Sol es de 2,790,000,000 mi.

¿Cuánto tarda en llegar la luz desde el Sol a Neptuno? R: 1.5 × 1014
4) La luz viaja a una velocidad aproximada de 300 000 kilómetros por
segundo. La distancia media de la Tierra al Sol es 150 000 000
kilómetros. Usa la notación científica para calcular cuánto tarda la luz
del sol en llegar a la Tierra.
5) Basándote en la información anterior, emplea la notación científica
para demostrar que un año luz, la distancia que recorre la luz en un
año, es, aproximadamente, 9.44 × 1012 = 9,440,000,000,000
kilómetros.
6) Chasqueamos los dedos y los volvemos a chasquear 1 minuto
después. A continuación esperamos 2 minutos y chasqueamos los
dedos, después 4 minutos, 8 minutos, 16 minutos, etc. Esto es, se
duplica el intervalo entre los chasquidos sucesivos. Si siguiéramos
haciendo esto durante 1 año ¿cuántas veces chasquearíamos los
dedos?
——————————
La energía total recibida desde el sol cada minuto es de 1.02 × 1019
calorías. Puesto que el área de la tierra es de 5.1 × 1018 centímetros, la
cantidad de energía recibida por centímetro cuadrado por minuto (la
constante solar) es
19
1.02  10
18
5.1  10

Simplificando la expresión
Al dividir 1.02 entre 5.1 obtenemos 0.2 = 2 × 10-1. Ahora 1019 ÷
1018 = 1019-18 = 101. Por lo tanto, la respuesta final es
 
2  10  1  10  2  10  2
1 0
Esto significa que la tierra recibe alrededor de 2 calorías de calor

por centímetro cuadrado cada minuto.
——————————
En un año reciente, el departamento del Tesoro de Estados Unidos
informó de la impresión de las siguientes cantidades de dinero en las
denominaciones especificadas: $3,500,000,000 en billetes de $1;
$1,120,000,000 en billetes de $5; $640,000,000 en billetes de $10;
$2,160,000,000 en billetes de $20; $250,000,000 en billetes de $50;
$320,000,000 en billetes de $100.
Tendremos que escribir estos números en notación
científica y determinar cuánto dinero fue impreso
(en miles de millones).
$ 3,500,000,000 en billetes de $1 = 3.5 × 109
$1,120,000,000 en billetes de $5 = 1.12 × 109
$640,000,000 en billetes de $10 = 6.4 × 108
$2,160,000,000 en billetes de $20 = 2.16 × 109
$250,000,000 en billetes de $50 = 2.5 × 108
$320,000,000 en billetes de $100 = 3.2 × 108
Puesto que tenemos que escribir todas las

cantidades en miles de millones (un millar de
millón es 109) debemos anotar todos los números
empleando 9 como exponente.
En primer lugar, consideremos 6.4 × 108. Para
anotar este número con un exponente de 9,
escribimos
6.4 × 108 = (0.64 × 10) × 108 = 0.64 × 109
de manera similar
2.5 × 108 = (0.25 × 10) × 108 = 0.25 × 109 y
3.2 × 108 = (0.32 × 10) × 108 = 0.32 × 109
Al escribir los otros números, obtenemos
0.64 × 109
0.25 × 109
0.32 × 109

3.5 × 109
1.12 × 109
2.16 × 109
7.99 × 109
Entonces se imprimieron 7.99 mil millones de

dólares.
7) El estadounidense promedio consume 80 libras de vegetales al año.

Puesto que hay unos 250 millones de estadounidenses, las libras
consumidas cada año son: (8 × 101) × (2.5 × 108). Escribe esta cifra en
notación científica y en su forma estándar. R: 2 × 1010;
20,000,000,000
8) En Estados Unidos se producen 148.5 millones de toneladas de basura
cada año. Puesto que una tonelada es igual a 2000 libras, hay unas
360días en un año y 250 millones de estadounidenses, las libras de
basura producidas cada día del año por cada día del año por cada

1.485  108   2  103
hombre , mujer y niño de dicho país son  
 
escribe
 2.5  10   3.6  10 2
8
 
este número en notación estándar. R: 3.3
9) La fisión nuclear se utiliza como fuente de energía. ¿Sabes cuánta
energía proporciona un gramo de uranio 235? La respuesta es
4.7  10 9
kilocalorías. Escríbela en notación científica. R: 2 × 107
235
10) La velocidad del sonido en el aire es de 3.31×104 centímetros por

segundo. Calcula esa velocidad en centímetros por hora.
11) Si la masa de un protón es de 0.000000000000000000000167248
gramos, calcula la masa de un millón de protones.
12) La velocidad de la luz en el vacío es , aproximadamente
30,000,000,000 de centímetros por segundo. Calcula esa velocidad en
millas por hora. Considera 160 000 cm ≈ 1 milla.
13) La luna está a unas 235 000 millas de la Tierra. Expresa esa distancia
en pulgadas.
14) La luna está a unas 378 196 kilómetros de la Tierra. Expresa esa
distancia en pulgadas. Considera 1 km ≈ 39 400 pulgadas.
15) El sol queda a unos 149 700 000 kilómetros de la Tierra. Expresa esa
distancia en millas. Considera 1 km ≈ 0.6214 milla.

16) La luz viaja a unas 186 000 millas por segundo. Un pársec equivale a
3.26 años luz. La estrella Alpha Centauri está a 1.3 parsecs de la
Tierra. Expresa esa distancia en millas.
17) El planeta Plutón queda, aproximadamente a 3,574,000,000 de millas
de la Tierra. Si una nave espacial pudiera viajar a 18,000 millas por
hora, ¿cuánto tardaría en llegar a Plutón?
18) Una unidad astronómica (UA) se define como la distancia promedio
de la Tierra al Sol (aproximadamente 9.3 × 107 millas). El cometa
Halley recorre de 0.6 a 18 UA desde el Sol. Expresa esa distancia en
millas.
19) La masa de un cometa es de 1016 gramos. Cuando el cometa se acerca
al Sol, su material se evapora con una rapidez de 107 gramos por
segundo. Calcula la vida del cometa si aparece cada 50 años y
permanece 10 días cerca del Sol.

Problemas con operaciones algebraicas.

Una piscina es 10 metros más larga que ancha y alrededor hay un camino
de 2 metros de ancho. Encuentra las dimensiones de la piscina si el área
del camino alrededor de la piscina es de 216 metros.
Para encontrar la solución de este tipo de problemas es útil hacer un
diagrama que represente la situación que se explica en el problema.
2 2
Nos pide encontrar las dimensiones de la piscina y observamos que

una depende de la otra. Así que si una es x la otra será x+10.
El área del camino alrededor de la piscina será el área de la piscina
y el camino alrededor menos el área de la piscina, así que como:
x  4x  10  4
Es el área de la piscina más el camino a su alrededor y xx  10 es
el área de la piscina, tenemos que: x  4x  10  4  xx  10 
área del camino = 216. Ahora hagamos los cálculos:
x  4x  10  4  xx  10  216
xx  14 x  4 x  4 14   xx  10 x  216
x 2  x 2  14 x  4 x  10 x  56  216
8 x  56  216
8 x  56  56  216  56
8 x  216  56
8 x  160
8 x 160

8 8
x  20
De manera que las dimensiones de la piscina son 20 m. de ancho
por x+10, es decir 30 m. de largo.

——————————
Al hacer una zanja de 2m de ancho por 1m de profundidad alrededor de
un edificio cuadrado y pegada a este, para retirar la tierra que se sacó
hicieron falta 13 camiones de 14 metros cúbicos y dos de 5. Encuentra
las dimensiones del edificio.
Empecemos por hacer un esquema:.
Denotemos por x el lado del edificio.
Observemos que la cantidad de
tierra removida es
1413  52  182  10  192 x
metros cúbicos. Observemos ahora 2

que el volumen de tierra es igual al
área por la profundidad es de 1 m, el
área en la que se estuvo cavando es
192 2
de  192m 2
1
Así, el área del edificio más la de la zanja es x  4x  4 , el área
del edificio es x• x y la diferencia de estas dos cantidades es de 192.
Podemos entonces escribir la ecuación:
x  4x  4  xx  192
xx  4 x  4 x  16  xx  192
x 2  8 x  16  x 2  192
8 x  16  192
8 x  16  16  192  16
8 x  176
8 x 176

8 8
x  22
Así, las dimensiones del edificio son de 22 metros por lado.
1) Una cancha de basketball es un rectángulo que tiene que tiene 10m más
de largo que de ancho. Se van a colocar 20 filas de asientos alrededor y
cada fila ocupa en total 1.5m. Encuentra el área total que se necesita para
una construcción de este tipo si se van a usar 7200 metros cuadrados para
la zona de asientos.
Recuerda hacer un esquema, plantear una igualdad y resolver la ecuación
que se obtiene, es decir, encontrar para qué valor de la variable se cumple
la ecuación.

——————————
La figura muestra una pista de carreras donde la parte interior consiste de
un rectángulo que es dos veces más largo que ancho y de dos
semicírculos. La pista es de 7 metros de ancho y el tartán que se utilizó
para recubrirla fue de 1354 metros cuadrados. Encuentra las medidas del
radio interior de los semicírculos.
2r
4r
7
22
Para facilitar las cuentas tomaremos la aproximación de para π.
7
Como nos piden el radio denotémoslo por r, así que los lados del
rectángulo serán 2r y 4r . El área total es: 4r 2r  14   r  7
2
De modo que el área de la pista, cubierta por el tartán es:
 
4r 2r  14   r  7   4r 2r   r 2  1354
2
8r  56r  r  14r  49  8r  r  1354

2 2 2 2
8r 2  8r 2  56r  14r  49  r 2  r 2  1354

56r  14r  49  1354
22
Como   en este caso
7
 22   22 
56r  14 r  49   1354
 7   7 
56r  44r  154  1354
100r  154  1354
100r  154  154  1354  154
100r  1200
100r 1200

100 100
r  12

El radio es de 12 metros
2) Una piscina rectangular es 7 metros más larga que ancha y está rodeada
de concreto por un camino de 1.5 metros de ancho y cuya área es de
120m2. Encuentra las dimensiones de la piscina. Recuerda que es
conveniente hacer un diagrama, plantear una igualdad y resolver la
ecuación que aparezca.
3) La distancia en metros recorrida por un objeto en caída libre está dada por
1 2
d gt
la expresión 2 , donde g = 9.8 m/seg2 es la aceleración producida
por la gravedad y t es el tiempo transcurrido desde que empezó a caer el
objeto medido en segundos. ¿Cuántos metros ha recorrido un objeto
después de 8 segundos?
d
1
2
  
9.8 m/seg 2 8 2 seg 2  313.6 m
4) La distancia recorrida por un móvil está dada por el producto de la

velocidad por el tiempo, es decir: d  vt , en cada caso encuentra la
distancia recorrida si:
a) v = 90 Km/h, t = 1.15 h b) v = 60 Km/h, t = 38 seg
c) v = 75 Km/h, t = 2 h d) v = 15.4 Km/h, t =  h
W
p
5) La fórmula 4 A se utiliza para calcular la presión en libras por pulgada
cuadrada de una llanta de automóvil. W es el peso del automóvil en libras
y A es el área de contacto con el piso de la llanta en pulgadas cuadradas.
En cada caso encuentra la presión de la llanta.
a) W= 936 lb, A= 9 pulg2 b) W= 4660 lb, A= 29 pulg2
c) W= 2198 lb, A= 78.5 pulg2 d) W= 1376 lb, A= 11.5 pulg2
El volumen de un cilindro está dado por la fórmula V   r h , donde r es

2
6)
el radio de la base y h es la base del cilindro. En cada caso encuentra el
volumen del cilindro si:

15 1 5
a) r= , h= b) r= 3 , h= 10
4 6 11
c) r= 6, h= 2 d) r= 1.13, h= 3.5
h
A B  b 
7) El área de un trapecio se define como 2 , donde h es la altura,
B es la base mayor y b es la base menor. En cada caso encuentra el área
del trapecio si:
a) h=10, B=25, b= 15 b) h=9, B=14, b= 4
c) h=6, B=12.5, b= 7.25 d) h=5.4, B=12.6, b= 7.8
8) Kepler enunció tres leyes para explicar el movimiento de lo planetas

alrededor del sol. La tercera de dichas leyes dice: el cuadrado del período
es proporcional al cubo de la distancia media al sol, es decir, P  kd ,
2 3
donde P es el período, k es la constante de proporcionalidad y d es la

distancia media al Sol. Si medimos en años terrestres, k=1. Encuentra el
período de los siguientes planetas.
a) Júpiter, d=5.2 b) Mercurio, d=0.387
c) Plutón, d=39.44 d) Saturno, d=9.54
9) Un trapecio está formado por un cuadrado y dos triángulos rectángulos.

En cada uno de los triángulos el cateto que forma parte de la base mayor
del trapecio es de cinco unidades menor que el otro cateto.
a. ¿Cuál es el área del trapecio? Simplifica tu respuesta.
b. ¿Cuál es el área del trapecio si el lado del cuadrado mide 9
unidades?
10) Dos círculos concéntricos son bases de dos cilindros circulares rectos, el
pequeño tiene radio de 5 centímetros menor que el grande y ambos
cilindros tienen altura igual a h centímetros. Escribe el volumen de la
región que se encuentra dentro del cilindro grande y fuera del chico como
el producto de un monomio por un polinomio.

11) Tres números enteros consecutivos satisfacen la siguiente condición:

Ocho veces el primero, más el cubo del segundo menos el cubo del
primero es igual al cubo del tercero menos el cubo del segundo.
Encuentra dichos números.
12) El círculo grande de la siguiente figura tiene radio R y cada uno de los
círculos pequeños tienen radio a. Tendremos que formular la ecuación del
área sombreada, forma factorizada, y con el resultado calcular el área para
R=15.7 y a=3.1
a R
Productos Notables
13) En una escuela tiene cierto numero de mosaicos y quieren formar un
cuadrado en el centro del patio. Colocando cierto número de mosaicos en
cada fila sobran 39 y añadiendo un mosaico en cada fila faltan 24.
¿Cuántos mosaicos hay en la escuela?
14) Un salón de recepciones tiene forma cuadrada y se quiere colocar en el

centro un tapete cuadrado dejando un pasillo alrededor de 2 metros de
ancho. Se sabe que el área del tapete mide 80 metros cuadrados menos
que el área del salón. ¿Cuánto mide de lado el salón?
15) Las longitudes de un lado de un rectángulo y de la diagonal son dos

enteros consecutivos y el cuadrado de la longitud del otro lado mide 9
metros cuadrados. Encuentra el perímetro del rectángulo.

16) Con una cartulina de forma rectangular, se quiere construir una caja
abierta. Para ello se quitan cuadrados iguales de lado h en cada esquina y
se doblan hacia arriba los bordes. Encuentra la fórmula del volumen s la
cartulina mide:
a) 12 centímetros de largo y 12 centímetros de ancho.
b) 8 centímetros de largo y 5 centímetros de ancho.
17) El área de un círculo de radio r es πr2, ¿cuál es la fórmula del área A del
anillo que se obtiene de quitar a un círculo de radio y un círculo de radio x
con el mismo centro?
18) En un partido de béisbol, el bateador batea la pelota directamente hacia

arriba una velocidad de 29.4 m/seg. ¿Cuánto tiempo permanece la pelota
en el aire antes de que la atrape el cácher? La pelota tarda el mismo
tiempo en subir que en bajar. ¿A que altura llegó la pelota? La relación
1
entre la altura y el tiempo está dada por la ecuación h  v0 t  gt 2 , donde
2
g = 9.8 m/seg2 es la aceleración de la gravedad y v0 es la velocidad inicial.
19) Si un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de

44.1 m/seg. ¿Cuánto tardará en llegar al suelo? Usa la fórmula del
problema anterior.
20) Uno de los catetos de un triángulo rectángulo es dos unidades menor que
el otro. El área del triángulo es igual a 35. ¿Cuánto vale el cuadrado de la
hipotenusa?
21) Un cuadrado de lado l se deforma para obtener un rectángulo, sumando 7

unidades al largo y restando 7 al ancho, sin embargo después de efectuar
la deformación, el área obtenida es cero. ¿Cuánto mide el lado l del
rectángulo original?
22) Un rectángulo tiene un perímetro de 28 centímetros y un área de 45

centímetros cuadrados. ¿Cuántos centímetros miden sus lados?

23) En una competencia de lucha grecorromana hay cierto número de

personas. Compiten todos contra todos, si hubo 10 combates. ¿Cuántos
competidores había?
24) A un baile asistieron igual número de hombres que de mujeres. Si cada

hombre bailó con todas las mujeres y cada mujer bailó con todos los
hombres y en total se hicieron 225 parejas distintas. ¿Cuántas personas
hubo en el baile?
——————————
Se lanza una piedra con una resortera con una velocidad inicial de 39.2
metros por segundo. ¿Cuándo alcanzará una altura de 34.3 metros?
Para resolver este problema debemos utilizar la fórmula de física
que relaciona la altura que llamaremos h, la velocidad inicial v0, el
tiempo t y la fuerza de la gravedad g.
1
h  v0 t  gt 2
2
La fuerza de gravedad es: g = 9.8 m/seg2. Sustituyendo los datos
tenemos: 34.3  39.2t  9.8t 2
1
2
Escribimos la ecuación como: 4.9t 2  39.2t  34.3  0
 
Factorizamos primero el coeficiente de t2, 4.9 t 2  8t  7  0 ; ahora
tenemos que encontrar dos números tales que su producto se a 7 y
su suma sea –8.
Dichos números son –7 y –1. Así que:
 
4.9 t  8t  7  4.9t  7t  1
2
Resolvemos: 4.9(t  7)(t  1)  0 . Obteniendo:
t –7 = 0 t –7 = 0
t=7 t=1
Hay dos momentos en que la piedra alcanza una altura de 34.3
metros, 1 segundo después de ser lanzada (cuando va de subida) y
también 7 segundos después del lanzamiento (cuando va de bajada).

25) Un niño lanza un dardo con una cerbatana verticalmente hacia arriba a
una velocidad de 19.6 m/seg. ¿en qué momento alcanza el dardo una
altura de 19.6 metros? ¿En qué momento el dardo vuelve a tocar el suelo?
¿Dónde se encuentra 3 segundos después de ser lanzado?
26) Un auto parte del reposo y acelera 3 m/seg2, ¿en cuánto tiempo habrá
recorrido 96 metros?
27) Al cumplir 16 años, Armando decide repartir las 66 canicas que posee
entre sus primos , a cada uno le corresponde cierto número de canicas,
pero uno de ellos decide no aceptar las canicas por lo que la repartición
hace entre los restantes, tocando a cada uno 11 canicas más que en la
primera repartición. ¿A cuántos primos quería repartir las canicas
inicialmente?
28) Al concluir la semana un padre de familia tiene 120 pesos en la bolsa y

decide repartirlo entre sus hijos en partes iguales. En el momento de
repartir piensa: ―si tuviera dos hijos menos, le tocarían a cada uno 16
pesos más‖. ¿Cuántos hijos tiene? ¿Cuánto le tocó a cada uno?

Problemas tipo sobre fracciones algebraicas

1).- Dos ángulos suplementarios son aquellos cuya suma es 180º. Encuentra
las medidas de dos ángulos suplementarios si están en una razón de 5 a 7.
2).- Dos ángulos complementarios son aquellos cuya suma es 90º. Encuentra
las medidas de dos ángulos suplementarios si están en una razón de 3 a 2.
3).- Santiago recorrió 425 kilómetros en el mismo tiempo que Jerónimo

recorrió 325 kilómetros. La velocidad de Santiago era de 20 kilómetros
por hora más que Jerónimo. ¿A qué velocidad iba cada uno?
4).- Un río tiene una corriente de 5 kilómetros por hora. Si una lancha de
motor tarda el mismo tiempo en recorrer 15 kilómetros a favor de la
corriente que 9 kilómetros en contra de la corriente, ¿cuál es la velocidad
de la lancha en aguas tranquilas?
——————————
Un número de dos cifras satisface las siguientes condiciones. El número
dividido entre el doble de la cifra de las unidades es igual al cociente del
cuadrado de la suma de 2 más la cifra de las decenas, entre la suma de 4
más la cifra de las unidades. Además la cifra de la decenas excede a la de
las unidades en 2. Encuentra dicho número.
Llamamos d a la cifra de las decenas y u a la de las unidades.
Planteamos la ecuación
10d  u 2  d 
2

2u 4u
Además d  u  2
Sustituyendo este valor de d en la ecuación, obtenemos:
10(u  2)  u 2  (u  2) 
2

2u 4u

11u  20 4  u 
2
De donde 
2u 4u
Simplificando del lado derecho de la ecuación, tenemos:
11u  20 4  u 4  u 

2u 4u
11u  20
 4u
2u
Ahora resolvemos esta ecuación:
11u  20
 4u
2u
11u  20  2u (4  u )
0  2u 2  8u  11u  20
11u  20  2u  8u
2
0  2u 2  3u  20
11u  2u 2  8u  20
0  2u  5u  4
Como estamos buscando un número entero, sólo elegimos la

solución u = 4. Para obtener el valor de d sustituimos este valor de u
en: d  u  2  4  2  6 , entonces el número buscado es 64.
Comprobación
Sustituyendo d = 6 y u = 4 en la ecuación propuesta:
10d  u 10(6)  4 64
Lado izquierdo:   8
2u 2(4) 8
Lado derecho:
2  d 2  2  62 
64
8
4u 44 8
5).- Un número de dos cifras satisface las siguientes condiciones. La cifra de

las decenas es 1 unidad menor que las cifras de las unidades. Si se divide
el número entre la suma de sus cifras el cociente es 5. Encuentra el
número.
6).- Si al volumen de un cubo le restamos la longitud de una arista, se obtiene

la misma cantidad que al sumar la longitud de dicha arista al área de una
de las caras. ¿Cuáles son las dimensiones del cubo?

7).- Cierto número de amigas deciden tejer manteles para vender. Para tener
un ingreso en un plazo menor, deciden tejerlos en cuadros, uniendo cada
semana los que tejen durante es lapso. Todas tejen semanalmente el
mismo número de cuadros. La primera semana reúnen 108 cuadros, la
segunda semana 116, la tercera 76. Al finalizar la tercera semana cada
una ha tejido 75 cuadros. ¿Cuántas personas tejen?
8).- Un obrero puede realizar cierto trabajo en 7 horas menos que otro que
tiene menos experiencia. Juntos pueden realizarlo en 12 horas. ¿Cuánto
tiempo tarda en hacer el trabajo cada uno?
9).- Un río tiene una corriente de 15 kilómetros por hora. Si una lancha de
motor tarda el mismo tiempo en recorrer 25 kilómetros a favor de la
corriente que 15 kilómetros en contra de la corriente, ¿cuál es la velocidad
de la lancha en aguas tranquilas?
10).- ¿Cuántas cajas de mosaico pueden comprarse con $1092 si se sabe que
dos semanas antes estuvo en oferta con un precio de $16 menor y en ese
momento hubiera sido posible comprar 16 cajas más? ¿Cuál es el costo
por caja?
11).- Una bomba grande puede vaciar un tanque de agua en 15 horas menos
que una bomba chica. Entre las dos pueden vaciarlo en 10 horas. ¿En
cuánto tiempo lo vaciaría la bomba grande?
12).- Si dos resistencias R1 y R2 se conectan en paralelo, la resistencia total Rt

1 1 1
obtenida se calcula como   . Si se tienen dos resistencias y el
Rt R1 R2
valor de una de ellas es 5 ohms menos que la otra, ¿qué capacidad debe
tener cada una para obtener, al conectarlas en paralelo un resistencia de 6
ohms?
13).- Dos resistencias son tales que una de ellas tienen valor de 6 ohms más
que la otra. ¿Qué capacidad tienen si al conectarlas en paralelo la
resistencia total es de 4 ohms?

14).- Si se conectan en paralelo 6 resistencias del mismo valor y la resistencia

total obtenida es de 20 ohms, ¿qué capacidad tienen las resistencias?
15).- La tarifa de un taxi es de 80 centavos de dólar por el primer  de milla y

20 centavos de dólar por cada  de milla adicional. Si un pasajero paga
$6.00 ¿qué distancia recorrió el taxi?
16).- La distancia entre dos poblaciones, A y B, es 120 millas. Si se conduce un

automóvil en una dirección, a velocidad media de 60 millas por hora, y
regresa a 40 millas por hora, ¿cuál es su velocidad promedio durante el
viaje redondo?
En contra de nuestra intuición, no es 50 millas por hora. Calculamos la
respuesta empleando la fórmula de la velocidad promedio de un viaje
redondo a velocidades medias s1 y s2 en las direcciones respectivas:
2
1 1

s1 s 2
Necesitaremos determinar una forma simplificada de esta fracción

compleja y comprobar la respuesta.
17).- Un señor heredo 17 caballos a sus tres hijos. Dejó la mitad al mayor, la
tercera parte al intermedio y la novena parte al menor. Ya que 17 no es
divisible entre 2, 3 ni 9, los hijos pidieron prestado un caballo del vecino
para tener un total de 18. A continuación el hijo mayor recibió  × 18 =
9 caballos, el intermedio  × 18 = 6 caballos y el menor  × 18 = 2
caballos. Como 9 + 6 + 2 = 17, que es la cantidad de caballos heredados a
los hijos, fue posible regresar el caballo adicional al vecino ¿Dónde está
el error de esta historia?

Problemas tipo sobre exponentes fraccionarios y

radicales.
1).- La longitud de un rectángulo es 1 centímetro menos que el doble de su
ancho. El perímetro es 28 centímetros. Determine las dimensiones del
rectángulo
2).- .
3).-

Problemas tipo sobre ecuaciones

La longitud de un rectángulo es 1 centímetro menos que el doble de su
ancho. El perímetro es 28 centímetros. Determina las dimensiones del
rectángulo.
Tomamos nota de la información que se da en el problema:
La longitud es uno menos que el doble del ancho.
El perímetro es 28.
Hacemos una figura y determinamos lo que se pide contestar;
introduciendo una variable adecuada, que normalmente representa
la cantidad que se debe determinar.
Representamos el ancho con a.
Entonces, 2a–1 representa la longitud.
Con la información disponible, formamos una 2a-1

ecuación donde interviene la variable.
El perímetro es la distancia que se recorre alrededor del rectángulo.
Esto proporciona la información necesaria para escribir una
ecuación.
a  (2a  1)  a  (2a  1)  28
Resolvemos la ecuación:
a  (2a  1)  a  (2a  1)  28
6a  2  28
6a  28  2
6a  30
30
a
6
a5
Regresamos al problema original para ver si la respuesta obtenida
tiene sentido. ¿Parece ser una solución razonable? ¿Quedó
contestado lo que pregunta el problema?.

El problema original preguntaba las dos dimensiones. Si el ancho,

a, es 5 centímetros; entonces la longitud, 2a–1, debe ser 9
centímetros.
Comprobamos la solución por sustitución directa de la respuesta en

el enunciado original del problema.
Como comprobación, vemos que la longitud del rectángulo, 9
centímetros, es 1 centímetro menos que el doble del ancho, 5
centímetros, tal como lo dice el problema. También, el perímetro es
28 centímetros.
Por último, describamos la solución en términos de las unidades

correctas.
Las dimensiones son 5 cm. por 9 cm.
——————————
Un automóvil sale de cierta población a mediodía, y se dirige hacia el este
a 40 millas por hora. A la 1:00 p.m. otro automóvil sale de la población ,
viaja en la misma dirección a una velocidad de 50 millas por hora.
¿Cuántas horas tarda el segundo vehículo en rebasar al primero?
La relación básica que debemos recordar es que la velocidad
multiplicada por el tiempo es igual a la distancia ( v × t = d ). Por
ejemplo, un automóvil viajando a una velocidad de 60 millas por
hora, durante 5 horas, recorre 60×5 o 300 millas.
Los dos automóviles viajan a distintas velocidades, y durante
distintos tiempos, pero ambos viajarán la misma distancia desde el
punto de partida hasta que se encuentran. La pista es la siguiente:
Representar la distancia que viaja cada uno e igualar estas
cantidades.
Usaremos la x para representar la cantidad de horas que tardará el
segundo automóvil en rebasar al primero. Entonces éste, que ha
comenzado una hora antes, viaja x+1 horas hasta el punto de
encuentro. Es útil resumir esta información en forma de tabla.
Velocidad Tiempo Distancia
Primer automóvil 40 x+1 40(x+1)
Segundo automóvil 50 x 50x

Al igualar las distancias llegamos a una ecuación de que se puede

despejar x:
50 x  40( x  1)
50 x  40 x  40
50 x  40 x  40 x  40 x  40
10 x  40
x4
El segundo automóvil rebasa al primero en 4 horas. Esta respuesta

¿parece razonable? Comprobemos el resultado. El primer automóvil
viaja 5 horas a 40 millas por hora, lo que hace un total de 200
millas. El segundo, viaja 4 horas a 50 millas por hora, y se obtiene
el mismo total de 200 millas.
——————————
La señora López invirtió 5000 dólares en un certificado de depósito que
paga una tasa de interés anual del 4%. Su asesor financiero invirtió otros
3000 en su representación, cantidad que también devenga una tasa anual.
Si el interés total ganado en el año fue $395, ¿cuál fue la tasa anual de su
segundo depósito?
Necesitamos emplear la fórmula I=Prt, en la cual I es el interés
que gana un principal de P dólares invertidos con una tasa r (en
forma decimal) durante t años. En este caso, t=1. Sea r la tasa que
gana la inversión de $3000.
Interés al 4% + Interés al r% = Interés Total

(5000)(0.04)(1) + (3000(r)(1) =395
200 + 3000r =395
3000r =195
195
r   0.065
3000
La tasa para su inversión de 3000 dólares fue 6.5%
——————————
Marcela tiene un salario base de $250 semanales. Además, recibe una
comisión del 12% de lo que vende. La semana anterior sus ingresos

totales fueron $520. ¿Cuáles fueron sus ventas totales durante esa
semana?
Sea x sus ventas totales de la semana. Entonces, podemos emplear
la siguiente relación:
Salario + Comisión = Ingresos Totales

250 + 0.12x =520
0.12x =270
270
x  2250
0.12
Las ventas totales de Marcela, durante la semana fueron $2250
1).- Carlos gastó $6.15 en estampillas de 10, 25 y 30 centavos. En número de

estampillas, compró la mitad de 25 centavos que las de 10 centavos y tres
veces más de 30 centavos que de 10 centavos ¿Cuántas estampillas
compró de cada valor?
Siempre que se maneje cierta cantidad de determinada estampilla, el valor
total es la cantidad de estampilla multiplicada por el valor de esa
estampilla.
2).- María tiene $169 en billetes y monedas de uno, cinco y diez. Tiene el
doble de monedas de uno que de billetes de cinco, y cinco billetes más de
diez que de cinco. ¿Cuántas monedas y billetes de cada denominación
tiene?
3).- Dos automóviles salen de una población al mismo tiempo y viajan en

direcciones opuestas. Uno viaja a 45 millas por hora y el otro a 55 millas
por hora ¿En cuánto tiempo estarán alejados 350 millas?
4).- Roberto da una caminata a un paso de 3 millas por hora. Dos horas
después, Rogelio trata de alcanzarlo trotando a 7 millas por hora. ¿Cuánto
tiempo tardará en llegar donde está Roberto?
5).- El ancho de una pintura es 4 pulgadas menos que su longitud. El marco

que rodea la pintura tiene 2 pulgadas de ancho y su área es de 240
pulgadas cuadradas. ¿Cuáles son las dimensiones de la pintura?

El área total menos el área de la pintura es igual al área del marco.
6).- Gabi viaja 27.5 millas para llegar a su trabajo. La primera parte de su
trayecto es por una carretera vecinal por la que avanza a 35 millas por
hora, y la segunda parte es por una autopista donde su velocidad media es
48 millas por hora. Si el tiempo durante el cuál viaja en la autopista es 5
veces el tiempo que tarda en la carretera vecinal. ¿Cuál es el tiempo total
del viaje?
7).- Luis gana un sueldo mensual de $2250 más una comisión del 4% sobre
sus ventas totales en el mes. El mes pasado, sus ingresos totales fueron de
$2512. ¿Cuáles fueron sus ventas totales?
8).- Ana compró un auto usado en $9010, incluyendo ya el impuesto del 6%

sobre el costo. ¿Cuál fue el costo del automóvil, sin el impuesto?
9).- Dos botes comienzan a moverse al mismo tiempo, pero desde las orillas
opuestas de un río, que atraviesan una y otra vez. La primera vez que se
cruzan están a 700 pies de una de las orillas. Después de haber
completado la travesía y regresado, se cruzan de nuevo a una distancia de
400 pies de la otra orilla. ¿Qué ancho tiene el río? Suponiendo que cada
bote viaja a una velocidad constante, sin perder tiempo en las vueltas?
——————————
Un alpinista desea cortar una cuerda de 213 pies de longitud en tres
tramos. Si cada tramo debe de tener dos pies más que el anterior, ¿cómo
deben de hacer los cortes?
Si x representa la longitud del tramo, el alpinista desea que las
longitudes de los tres tramos sean, x, x+2, y x+4. Sabe que la suma
de las tres longitudes se puede expresar de dos maneras: como
x+(x+2)+(x+4) y como 213
x  x  2  x  4  213
3 x  6  213
3 x  207
x  69
x  2  71
x  4  73

Debe hacer los cortes para dejar longitudes de 69, 71 y 73 pies. Esto
lo puede lograr si corta 69 pies de un extremo y 73 pies del otro. El
centro tendrá 71 pies de longitud.
——————————
Un sistema de audio y video se vende en $777. Si el precio de lista es de
$925, calcular el porcentaje de descuento.
En este caso, $777 es el precio de venta, $925 es el precio normal y
el descuento debe ser el producto de $925 por el porcentaje de
descuento.
Podemos definir que r represente el porcentaje de descuento,
expresado como decimal. A continuación sustituimos el precio de
venta por $77 y el precio normal por $925 en la fórmula: Precio de
venta = precio normal – descuento, al sustituir los valores,
obtenemos:
777  925  925r
777  925  925  925  925r
 148  925r
0.16  r
El porcentaje de descuento es 16%

Como el descuento es de 16% de $925, que es $148, el precio de
venta es $925–$148, o sea, $777
——————————
Una fundación escolar es dueña de acciones de IBC, que se venden a $54
cada una, de GS, con valor de $65 cada una, y de ATB, con valor de $105
por acción. La fundación es propietaria de cantidades iguales de acciones
GS y de IBC, pero tiene 5 veces más acciones de ATB. Si los valores en
cartera suman $450 800, ¿cuántas acciones de cada empresa posee la
fundación.
El valor de las acciones de IBC, más el valor de las acciones de GS
y el de las acciones de ATB deben ser iguales a $450 800
Si x representa la cantidad de acciones de IBC, entonces $54x es el
valor de las acciones.
Como la fundación posee igual cantidad de acciones de GS que de
IBC, x también representa la cantidad de acciones de GS. El valor
de las acciones es $65x.

Como la fundación posee igual cantidad de acciones de ATB,

quiere decir que posee 5x acciones. El valor de esas acciones es
$105(5x).
Igualamos la suma de esos valores a $450 800
54 x  65 x  105(5 x)  450800
54 x  65 x  525 x  450800
644 x  450800
450800
x
644
x  700
La fundación es propietaria de 700 acciones de IBC, 700 de GS y

5(700), o sean 3500 de ATB.
El valor de 700 acciones de IBC a $54 cada una es $37 800
El valor de 700 acciones de GS a $65 cada una es $45 500
El valor de 3500 acciones de ATB a $105 cada una es $367 500
La suma de estos valores es $450 800
——————————
Si el ángulo vértice de un triángulo isósceles mide 64º, determinar la
medida de cada ángulo base.
Se nos dice que el ángulo vértice mide 64º. Si hacemos que xº
represente la medida de uno de los ángulos base, entonces el otro
ángulo base medirá xº. Así, la suma de los ángulos del triángulo es
xº+xº+64º. Como la suma de los ángulos de cualquier triángulo es
180º, sabemos que xº+xº+64º es igual a 180º
x  x  64  180
2 x  64  180
2 x  180  64
2 x  116
116
x
2
x  58
La medida de cada ángulo base es 58º.

La suma de las magnitudes de los ángulos base y el ángulo vértice
es 180º

——————————
Una persona dispone de 28 metros de cerca para construir un corral
rectangular. Si se desea que el corral mida 6 pies más de longitud que de
ancho, calcular sus dimensiones.
El perímetro P de un rectángulo, es la distancia alrededor de él. Si
se define a a w como representación del ancho del corral, entonces
w+6 representa la longitud. El perímetro se puede expresar en la
forma 2w+2(w+6), o bien como 28.
2 w  2( w  6)  28
2 w  2 w  12  28
4 w  12  28
4 w  28  12
4 w  16
16
w
4
w4
w  6  10
Las dimensiones del corral son de 4 metros por 10 metros.

Si un corral tiene 4 metros de ancho y 10 metros de longitud, su
longitud es metros mayor que su ancho, y su perímetro es 2(4)
metros + 2(10) metros = 28 metros
10).- Un cable mide 60 pies se corta en cuatro tramos, y cada tramo sucesivo
mide tiene el doble de longitud que el anterior. Calcula la longitud del
tramo más largo.
11).- Un cable que mide 186 pies de longitud se corta en cuatro tramos. Calcula
la longitud de cada tramo, si cada tramo sucesivo tiene 3 pies más de
longitud que el anterior.
12).- Un carpintero serrucha una tabla de 22 pies, para cortarla en dos. Desea
que una de las tablas tenga 1 pie más de longitud que la tabla más corta.
Calcula la longitud de cada tramo.
13).- Se va a cortar una viga de acero de dos tramos. El tramo más largo debe
de medir 2 pies más que 3 veces la longitud del tramo más corto. Calcula
la longitud de cada tramo.

14).- El costo de un juego de palos de golf es $590. Si los palos de acero

cuestan $40 más que los de madera, calcula el costo de los palos de acero.
15).- En una promoción se ofrece una televisión y una videocasetera (VCR) por
$655. Si la TV cuesta más que la VCR, ¿cuánto cuesta la TV.
16).- Una recamara cuesta, normalmente, $983. Está en oferta a $737.25. ¿Cuál
es porcentaje de descuento?
17).- El dueño de una librería compra un libro usado, en $12, y lo vende en

$40. Calcula el porcentaje de aumento.
18).- El dueño de una tienda de regalos compra animales disecados a $18 y los
vende a $30. Calcula el porcentaje de aumento.
19).- En un fondo de retiro individual valuado en $53 900, un estudiante

compra 500 acciones, unas en el Gran Banco y otras en Préstamos
Seguros. Si el Gran Banco las vende a $115 por acción y Prestamos
Seguros las vende a $97 por acción, ¿cuántas acciones compra el
estudiante en cada banco?
20).- Un fondo de pensiones es dueño de 12 000 acciones en acciones de

mutualidad. En la actualidad, las acciones se venden a $12 cada una, y los
bono a $15 cada uno. ¿Cuántas acciones y cuántos bonos posee el fondo,
si el valor actual del depósito es $165 000?
21).- El mes pasado una tienda puso su oferta en el periódico, donde se ofrecía
una calculadora científica a $15 y una calculadora graficadora en $65 y
vendió 85 calculadoras, equivalente a ventas por $3875. ¿Cuántas
calculadoras de cada tipo vendió?
22).- Una empresa semillera vende semillas de dos tipos de pasto. Un saco con
100 libras de una mezcla de centeno con pasto alfombra se vende en
$245, y un saco de 100 libras de pasto alfombra se vende en $347

¿Cuántos saco se venden de cada tipo se venden en una semana en la que

la facturación de 19 sacos ascendió a $5369?
23).- Un señor, con $21.25 en el bolsillo, baja de su automóvil en el camino a

casa para comprar rosas por el cumpleaños de su hija. Si cada rosa cuesta
$1.25 y los gastos de envió son $5, ¿cuántas rosas puede comprar?
24).- Para mudarse a otra ciudad, se puede alquilar un camión por $29.95
diarios más 19 centavos por milla. Si se usa un camión un día, ¿cuántas
millas puede recorrer a un costo de $77.45?
25).- Un estudiante gana $17 diarios por entregar paquetes por las noches. Se le
paga a razón de $5 pesos diarios más 60 centavos por paquete entregado.
¿Cuántas entregas deberá de hacer diariamente para aumentar su ingreso a
$23 su ingreso diario?
26).- El ancho de una alberca rectangular es la tercera parte de su longitud. Si

su perímetro es 96 metros, determina las dimensiones de esa alberca.
27).- Una huerta rectangular tiene su longitud igual al doble de su ancho.

Calcula sus dimensiones, si tiene un perímetro de 72 metros.
28).- Un campesino dispone de 624 pies de cerca para cercar un pastizal. Como
un río pasa en uno de los lados, sólo se necesitarán cercar los tres lados
restantes. Calcula las dimensiones del pastizal, si su longitud debe ser el
doble de su ancho.
29).- Una persona dispone de 150 metros de cerca para formar un corral que
tenga una división. Si un lado debe ser un cuadrado, calcula las
dimensiones exteriores.
x metros (x +5)metros
x metros (x +5)metros

30).- Se desea cercar una alberca que mide 20 × 30 pies, disponiendo de un

pasadizo con ancho uniforme en todo el derredor. ¿Qué ancho debe tener
el pasillo si se dispone de 180 pies de cerca?
31).- Un artista desea enmarcar una fotografía, con un marco que mide 2
pulgadas de ancho. ¿Qué ancho tendrá la fotografía ya enmarcada, si el
artista emplea 70 pulgadas de marco y el largo es mayor en cinco
pulgadas con respecto al ancho?
32).- Calcula el tamaño de cada uno de los ángulos de un triángulo equilátero.
——————————
Unos ingenieros de diseño deben colocar dos cilindros hidráulicos como
se muestra en la figura siguiente, para contrarrestar una fuerza de 9500
libras en el punto A. El primer cilindro, en el extremo de la palanca, ejerce
una fuerza de 3500 libras. ¿Dónde se debe colocar el segundo cilindro,
que es capaz de ejercer una fuerza de 5500 libras?
De acuerdo a la física, la palanca quedará en equilibrio cuando la

fuerza del primer cilindro multiplicada por su distancia al punto de
apoyo (llamado también pivote o fulcro) más la fuerza del segundo
cilindro multiplicada por su distancia al punto de apoyo es igual al
producto de la fuerza de 9500 libras por su distancia al punto de
apoyo.
Se define a x como la distancia del cilindro mayor hasta el punto de

apoyo.
Fuerza del cilindro 1 Fuerza del cilindro 2 Fuerza por equilibrar,
+ =
por su distancia por su distancia por su distancia
3500 • 5 + 5500x = 9500 • 3
3500 lb 5500 lb
9500 lb A
x
5 pies 3 pies

35005  5500 x  95003

17500  5500 x  28500
5500 x  28500  17500
5500 x  11000
11000
x
5500
x2
Los diseñadores deben especificar que el segundo cilindro esté a 2

pies del punto de apoyo.
35005  5500 x  95003
35005  5500(2)  95003
17500  11000  28500
28500  28500
33).- Un sube y baja tiene 20 pies de longitud y el punto de apoyo está en su

centro. Si un niño que pesa 80 libras se sienta en un extremo, ¿a qué
distancia del centro se debe sentar su padre, que pesa 160 libras, para
balancear ese sube y baja?
34).- Dos fuerzas, una de 110 y la otra de 88 libras, se aplican en los extremos
opuestos de una palanca de 18 pies de longitud. ¿A qué distancia de la
fuerza mayor debe estar el punto de apoyo para que la palanca quede
balanceada?
35).- Una mujer hecha mano de una barra de 10 pies para levantar una piedra
que pesa 210 libras. Si coloca otra piedra a 3 pies de la primera para que
funcione como punto de apoyo, ¿cuánta fuerza debe ejercer para
levantarla piedra más grande?
36).- Un jugador de fútbol americano que pesa 350 libras, dice que puede
levantar un automóvil que pesa 2500 libras. Si emplea una barreta de 12
pies, con un punto de apoyo colocado a 3 pies del coche, ¿podrá
levantarlo?
37).- Juan y Roberto se sientan en los extremos opuestos en un sube y baja de

18 pies de longitud, que tiene su punto de apoyo en su centro. Juan pesa

160 libras y Roberto 200 libras. María se sienta a 4 pies frente a Juan, y el
sube y baja se equilibra. ¿Cuánto pesa María?
38).- Las escalas de temperatura Celsius y Fahrenheit se relacionan mediante la

ecuación C  F  32 . ¿A qué temperatura indican lo mismo los
5
9
termómetros Fahrenheit y Celsius?
39).- Uno de dos tableros solares debe tener 3 pies más de ancho que el otro;
pero, para tener la misma eficiencia, los dos deben tener la misma área.
Calcula el ancho de cada uno, si uno de ellos tiene 8 pies.
——————————
Un profesor dispone de $15000 para invertir en un año, una parte al 8% y
el resto al 7% de interés. Si se desea ganar $1110 con esa inversión,
¿cuánto debe invertir con cada tasa?
Sumaremos el interés de la inversión al 8% y el interés de la
inversión al 7%, e igualaremos la suma al interés total ganado.
El interés simple se calcula con la fórmula i=prt, en la que i es el
interés ganado, p es el principal, r es la tasa de interés, y t es el
tiempo, en años, durante el cual se ha invertido el principal. Así, si
se invierten $x al 8% durante un año, el interés ganado es $0.08x. Si
se invierten los $(15000-x) restantes al 7%, la cantidad ganada con
ellos es $0.07(15000-x). La suma de estas cantidades debe ser igual
a $1110.
Podemos decir que x representa la cantidad invertida al 8%.
Entonces, 15000-x represéntale dinero invertido al 7%.
Los intereses ganados Los intereses
+ = Los intereses totales
al 8% ganados al 7%
0.08x + 0.07(15000-x) = 1110
0.08 x  0.07(1500  x)  1110

8 x  7(15000  x)  111000
8 x  105000  7 x  111000
x  105000  111000
x  6000
15000  x  9000
El profesor debe invertir $6000 al 8% y $9000 al 7%

Los intereses de $6000 son 0.08($6000)=$480

Los intereses de $9000 son 0.07($9000)=$630
Los intereses totales son $1110
——————————
Un automóvil sale de Paracuaro y va hacia Coalcoman a una velocidad de
55 millas por hora. Al mismo tiempo, otro coche sale de Coalcoman y va
hacia Paracuaro a una velocidad de 50 millas por hora. ¿Cuánto tiempo
pasa para que se encuentren, si esas ciudades están a 157.5 millas de
distancia?
En este caso los automóviles viajan uno hacia el otro. Los
problemas de movimiento uniforme se basan en la fórmula d=rt, en
la cual d es la distancia, r es la velocidad y t es el tiempo. Podemos
organizar la información en una tabla:
Velocidad • Tiempo = Distancia
Automóvil más rápido 55 • t = 55t
Automóvil más lento 50 • t = 50t
Haremos que t represente el tiempo que viaja cada automóvil.

Entonces, 55t representa la distancia recorrida por el auto más
rápido, y 50t representa la distancia recorrida por el más lento.
La distancia que La distancia que
La distancia entre las
recorre el auto más + recorre el auto más =
dos ciudades
rápido lento
55t + 50t = 157.5
55t  50t  157.5

105t  157.5
157.5
t
105
t  1.5
Los dos automóviles se encontrarán después de 1 hora.
El automóvil más rápido viaja 1.5(55)=82.5 millas
El automóvil más lento viaja 1.5(50)=75 millas
La distancia total recorrida es 157.5 millas
——————————
El dueño de una confitería nota que 20 libras de almendras corren el
riesgo de echarse a perder. No se vendieron a causa de su alto precio, $12

por libra. Decide mezclar cacahuates por almendras y bajar el precio por
libra. Si los cacahuates se venden a $3 por libra, ¿cuántas libras de éstos
debe mezclar con las almendras para obtener una mezcla que se venda a
$6 por libra?
Este problema se basa en la fórmula V=pn, donde V representa el
valor, p representa el precio por libra y n representa la cantidad de
libras.
Podemos hacer que x represente la cantidad de libras de cacahuates
que se debe usar y organizar la información disponible en la tabla:
Precio • Libras = Valor
Almendras 12 • 20 = 240
Cacahuates 3 • x = 3x
Mezcla 6 • 20+x = 6(20+x)
Haremos que x represente la cantidad de libras de cacahuates que se

van a usar. Entonces, 20 + x representa la cantidad de libras en la
mezcla.
El valor de las El valor de los
+ = El valor de la mezcla
almendras cacahuates
240 + 3x = 6(20+x)
240  3 x  6(20  x)
240  3 x  120  6 x
240  120  3x  3 x  120  120  6 x  3 x
120  3x
120
x
3
x  40
El dueño de la confitería debe mezclar 40 libras de cacahuates con

las 20 libras de almendras.
El valor de las almendras es $12(20)=$240
El valor de los cacahuates es $3(40)=$140
El valor de la mezcla es $6(60)=$360
El valor de las almendras más el de los cacahuates es igual al valor
de la mezcla.
——————————

Un bote está parcialmente lleno con 12 litros de leche entera, con 4% de

grasa. ¿Cuánta leche, con 1% de grasa, se debe agregar para obtener una
mezcla que contenga el 2% de grasa?
Si el primer bote contiene 12 litros de leche con 4% de grasa,
contiene 0.04(12) litros de grasa. A este bote le agregaremos el
contenido del segundo bote, el cual contiene 0.01(l) litros de grasa.
La suma de los dos volúmenes de grasa es 0.04(12)+0.01(l), y es la
cantidad de grasa que debe haber en el tercer bote, es decir
0.02(12+l) litros de grasa.
Haremos que l represente la cantidad de litros de leche con 1% de
grasa que vamos a emplear. Entonces,
La cantidad de grasa La cantidad de grasa La cantidad de grasa
en 12 litros de leche al + en l litros de leche al = en (12+l) litros de
4% 1% mezcla con 2%
0.04(12) + 0.01l = 0.02(12+l)
0.04(12)  0.01l  0.02(12  l )

4(12)  1l  2(12  l )
48  l  24  2l
24  l
Así, 24 litros de leche con el 1% de grasa se deben agregar para

obtener una mezcla que contenga 2% de grasa.
12 litros de leche con el 4% de grasa contienen 0.48 litros de grasa.
24 litros de leche con el 1% de grasa contienen 0.24 litros de grasa.
Eso da un total de 36 litros de una mezcla que contiene 0.72 litros
de grasa, que es una solución al 2%
40).- Entusiasmada por el anuncio, una mujer invirtió $12000, una parte en el
mercado de dinero y el resto en una cuenta a 5 años. ¿Cuánto invirtió en
cada cuenta, si sus ingresos totales son $1060 al año?
Créditos República
Cuentas Tasa
HOY 5.5%
Ahorros 7.5%
Mercado de dinero 8.0%
Cheques 4.0%
Plazo fijo a 5 años 9.0%

41).- Un señor invirtió $14000, parte al 7% y parte al 10% de interés anual. El

ingreso anual debido a esas inversiones fue $1280. ¿Cuánto invirtió en
cada una de las tasas?
42).- Un profesor desea ganar $1500 anuales, adicionales, derivados de un

obsequio en efectivo de $16000 que recibió. Pone $6000 en una unión de
crédito, que le paga el 7% anual de interés. ¿A qué tasa debe poner el
resto de su dinero para alcanzar la meta?
43).- Pablo dividió una herencia en dos depósitos, uno que le paga el 7% de
interés anual, y el otro el 10%. Invirtió el doble al 10% en comparación
de lo que invirtió al 7%. Si sus ingresos anuales totales fueron $4050, ¿de
cuánto fue su herencia?
44).- María dispone de algo de dinero para invertir. Si pudiera invertir $3000
más, podría ganar el 11%. Si no, lo que puede ganar es el 7.5% de interés
anual. Si la inversión al 11% le produciría el doble de renta anual que la
inversión al 7.5%, ¿cuánto dinero tiene a la mano para invertir?
45).- Un operador de camión desea ganar $3500 anuales adicionales, derivados

de una herencia de $40000. Si invierte $10000 en una mutualidad que le
paga el 8%, ¿a qué tasa debe invertir el resto para alcanzar su meta?
46).- Para un concierto de jazz, los boletos de estudiantes costaron $2 cada uno,
y los de no estudiante $4 cada uno. Si se vendieron 200 boletos y el total
recabado fueron $750, ¿Cuántos boletos de estudiante se vendieron?
47).- En unos juegos escolares se vendieron 140 boletos, y se recabó un total de

$290. Si los boletos de adulto cuestan $2.50 y los de estudiante $1.50,
¿cuántos boletos de adulto se vendieron?
48).- Un automóvil sale de Puebla con rumbo a Guadalajara, que esta a 343
millas. Al mismo tiempo, otro automóvil sale de Guadalajara hacia
Puebla. Si el primer automóvil viaja a un promedio de 50 millas por hora,
y el segundo a 48 millas por hora, ¿cuánto tiempo transcurre antes de que
se encuentren ambos automóviles?

49).- Un ciclista sale de Toluca, a una velocidad de 18 millas por hora. Una
hora después, un automóvil sale de Toluca y viaja a 45 millas por hora en
la misma dirección. ¿Cuánto tiempo tardará el vehículo en rebasar al
ciclista?
50).- A las 2 p.m. salen dos automóviles de un pueblo, uno hacia el norte y el
otro hacia el sur. Si el que va hacia el norte avanza a un promedio de 50
millas, y el que va hacia el sur recorre 60 millas por hora, ¿a qué hora
estarán los vehículos separados por 165 millas?
51).- Dos maratonistas salen de la línea de partida: uno recorre 12 millas por
hora y el otro a 10 millas por hora. Si mantiene su paso ¿cuánto tardarán
en estar a  de milla entre sí?
52).- Un esquí a chorro puede viajar a 12 millas por hora en aguas tranquilas.
Si un esquiador navega corriente arriba durante 3 horas, y la corriente es
de 4 millas por hora, ¿cuánto tardará en regresar? Sugerencia: su
velocidad es (12–4)millas por hora; ¿qué tanta distancia pudo recorrer en
3 horas?
53).- Sara camino hacia el norte a un paso de 3 millas por hora, y regresó a 4
millas por hora. ¿Cuántas millas caminó si tardó 3.5 horas el viaje
redondo?
54).- Guillermo viajó una distancia de 400 millas en 8 horas. Parte del tiempo
su velocidad era 45 millas por hora, y el resto de la velocidad fue 55
millas por hora. ¿Cuánto tardó en viajar a cada una de esas velocidades?
55).- El dueño de una dulcería desea elaborar 30 libras de una mezcla de dos
tipos de dulce, para venderlos a $1 por libra. Si uno de los dulces se
venden a 95 centavos por libra y el otro a $1.10 por libra, ¿cuántas libras
de cada tipo debe usar?
56).- Se elabora una mezcla de dulces, para venderla en 89 centavos por libra.
Si se usan 32 libras de un dulce menos costoso, cuyo precio es 80
centavos por libra, junto con 12 libras de uno más costoso, calcula éste
precio de éste último, por libra.

57).- ¿Cuánta agua se debe agregar a 20 onzas de una solución de alcohol al

15% para obtener alcohol al 10%?
+ =
20 oz x oz ? oz
15% ?% 10%
58).- ¿Cuánta agua se debe evaporar por ebullición para aumentar la

concentración de 300 galones de soluciones de sal, del 2 al 3%?
59).- La crema contiene, aproximadamente, 22% de grasa de leche. ¿Cuántos

galones de crema se deben mezclar con leche con 2% de grasa, para
obtener 20 galones de leche con 4% de grasa?
60).- ¿Cuánto ácido se debe agregar a 60 gramos de una solución al 65% de ese
ácido para obtener una nueva solución con 75% del ácido?
61).- Un alumno tenía 70% de puntuación en un examen de 30 preguntas. Para

mejorar su calificación, el profesor estuvo de acuerdo con ponerle 15
preguntas más. ¿cuántas preguntas debe de contestar correctamente para
elevar su puntuación a 80%?
62).- En un segundo examen, el estudiante del problema anterior obtuvo una

puntuación de 60% en un examen de 20 preguntas. Esta vez el profesor le
dejó 20 problemas adicionales para poder mejorar su calificación,
¿cuántas preguntas debe contestar correctamente para elevar su
puntuación a 70%?
63).- Antes del examen final, María había obtenido un total de 375 puntos en 4
pruebas. Para alcanzar 10 de calificación en la materia debe tener un 90%
de un total posible de 450 puntos. Calcula la cantidad mínima de puntos
que puede obtener en el examen final para obtener 10 de calificación.

64).- Un alumno obtuvo un total de 435 puntos en 5 exámenes de álgebra. Para

obtener 9 de calificación en la materia debe tener el 80% de un total de
600 puntos posibles. Calcula la cantidad mínima de puntos que debe
obtener el estudiante en el examen final para obtener un 9.
65).- En una librería se vende un libro de álgebra en $65. Si el vendedor gana

el 30% en cada libro, ¿cuánto paga a la editorial por el libro de álgebra?
66).- En una librería se vende un texto en $39.20. Si la utilidad es el 40% de

cada venta, ¿cuánto paga el librero a la editorial de ese texto?
67).- Un carpintero desea intercalar dos divisiones transversales en un cajón de

28 pulgadas de largo. Desea colocarlas de tal modo que los espacios
creados aumenten 3 pulgadas, del frente hacia el fondo. Si el espesor de
cada división es de  pulgada, ¿a qué distancia del extremo delantero
debe colocar la primera división?
68).- Un carpintero desea colocar cuatro entrepaños en una pared de 8 pies de

altura, para que los 4 espacios creados disminuyan 6 pulgadas al avanzar
de abajo hacia arriba. Si el espesor de cada entrepaño es de  de pulgada,
¿a qué distancia del piso quedará el entrepaño inferior?
69).- Imagina que eres el gerente de producción en el Teatro de la Comedia.

Hubo lleno en el estreno de ―La Comedia de la Vida.‖ Al día siguiente
contaste los talones recabados en ese estreno. El teatro tiene 110 lugares,
y se vendieron $512 en boletos para adulto, a $3 cada uno, y los demás se
vendieron a $5. Se deben pagar regalías de 7% sobre las ventas de los
boletos. ¿Cuánto debes de regalías por derecho de autor, por ese estreno?
70).- Un carpintero quiere cortar una tabla de 20 pies para que un tramo mida
el triple del otro. ¿Dónde debe cortar la tabla?
71).- Un rectángulo tiene 4 metros más de longitud que de ancho. Si su

perímetro es 28 metros, calcula su área.

72).- Susana pesa 48 libras y su papá 180. Si Susana se siente en un extremo de

un sube y baja de 20 pies, apoyado en su centro, ¿a qué distancia del
apoyo debe sentarse su papá para equilibrar el sube y baja?
73).- María dispone de $25000 para invertir. Deposita algo de su dinero al 10%
de su interés, y el resto al 9%. Si su ingreso total por esas inversiones es
$2430, ¿cuánto invirtió a cada tasa?
74).- ¿Cuánta agua se debe agregar a 20 litros de una solución de alcohol al

20% para rebajarla al 8%?
75).- Un automóvil y una motocicleta salen del mismo lugar y viajan en la

misma dirección. El automóvil viaja a una velocidad promedio de 55
millas por hora, y la motocicleta a 40 millas por hora. ¿En cuánto tiempo
la distancia entre los dos vehículos será 5 millas?
76).- La mayoría de las veces, el peso o volumen iniciales de un medicamento

impreso en el envase, pero en la unidad experimental de GTHM alguien
olvidó anotar el volumen inicial de Suero V. Lo que sabía es que la
primera dosis era  de la cantidad original, y la segunda era  de lo que
quedara. Después de administrar las dos dosis quedaban 24 cc del suero.
Esta medicina experimental se vende a $35 cc. ¿Cuánto costó cada dosis?
77).- Un decorador entra a tu taller de herrería pidiendo que le hagas un

macetón exterior. Te da la siguiente información sobre lo que quiere el
cliente. La caja rectangular debe tener 12 pies de longitud y 5 pies de
ancho, y debe contener 8 yardas cúbicas de material orgánico. ¿Qué
prefundid debe tener esa caja?
78).- Un químico necesita conocer el peso molecular, en gramos/mol. de un

sólido. Consultando en sus manuales, pudo deducir que la suma de la
tercera parte y la mistad del peso molecular es 90 g/mol. Calcula el peso
molecular del sólido.
79).- Arquímedes dijo que si te dieran una palanca adecuada, podrías mover le
mundo. Haz sido contratado para la construcción de una cabaña en el
bosque. Se debe sacar una gran roca del terreno. Para moverla se necesita

una palanca de 15 pies de longitud, con el punto de apoyo a 3 pies de la

roca, así como un peso combinado de 350 libras. El camión que vas a usar
para retirar la roca necesita tener una capacidad mínima , en peso, ¿de
cuántas libras?
80).- La Confitería Mundial desea hacer canastas de primavera. Después de

hacerlas, les sobraron 27 libras de medias pacanas, que se venden a $6.30
por libra. También sobraron 25 libras de almendras, que se venden a $8
por libra. Para salir de los sobrantes, Confitería Mundial quiere vender
bolsas de 1 libra de mezcla, a $7 cada una. ¿Cuántas onzas de pacanas y
almendras hay en cada bolsa? ¿Cuántas bolsas se deben hacer? (1 libra
tiene 16 onzas)
81).- Eres miembro del Consejo Ciudadano de Planeación. Se esta llevando a

cabo el mayor debate en muchos años, acerca de si la ciudad debe
construir o no una cisterna de emergencia que sirva en estaciones
especialmente secas. El sitio propuesto tiene el espacio suficiente para
una cisterna cónica de 14 pies de diámetro y 85.3 pies de profundidad.
Mientras el suministro principal de agua funcione, la cisterna se
mantendrá llena. Sin embargo, en caso de una emergencia, esa cisterna,
además de suministrar agua a la ciudad, perderá cierta cantidad por
evaporación. La empresa diseñadora de la cisterna proporciona la
siguiente información:
Si D es igual a la cantidad de días consecutivos en lo que se usa la
cisterna, que tiene volumen V, la cantidad total de agua perdida por
2
D  0.7 
evaporación en esos días D días será 0.1V   .
 D 
Así que el volumen de agua que queda en la cisterna, después de haberla

usado D días es:
Volumen=V–(consumo diario)•D–(evaporación)
En la ciudad se consumen unos 57,500 pies cúbicos de agua por día, bajo
condiciones de emergencia. La mayor parte de los miembros del Consejo
cree que es buena idea la construcción de la cisterna, si es que puede
surtir el agua durante una semana. De no ser así, su voto será en contra de
la construcción.
a. Calcula el volumen que le cabe a la cisterna. Recuerda que se deben
manejar correctamente las cifras significativas. Expresa la respuesta
en notación científica.

b. Demuestra que la cisterna alcanza para el suministro de agua a la

ciudad durante una semana completa.
c. ¿Cuánta agua podría usar diariamente tu ciudad si la cisterna
propuesta pudiera suministrar agua durante 10 días?
82).- Teresa administra la tienda Deportes Vigor, cadena nacional de venta al

menudeo de artículos deportivos. Te contrató para que le ayudaras a
resolver algunos problemas. Asegúrate de explicar como llegaste a las
soluciones.
a. La empresa ha dispuesto, recientemente, que todos los embarques de
palos de golf se vendan a un precio de menudeo que sea igual a tres
veces su costo. Ayer llegó un embarque de palos de golf, y todavía no
se han etiquetado. Esta mañana llamó la casa matriz para decir que
esos palos se deben vender con descuento de 35% sobre su precio de
menudeo. En lugar de etiquetar cada palo con su precio de menudeo,
calcula el precio de venta y etiqueta los palos. Teresa desea saber
como llegar, directamente, del costo del palo a su precio de venta ya
con descuento. Esto es, sí C es el costo para la tienda de cierto palo,
¿cuál es su precio de venta?
1) Deduce una fórmula y contesta esta pregunta.
2) Ahora prueba tu fórmula en un palo que cuesta $26 a la tienda.
Compara tu respuesta con lo que obtienes siguiendo el
procedimiento de la empresa, primero calculado el precio al
menudeo y después rebajándolo en 35%.
b. Todas las bolsas para palos se han vendido con un descuento de 20%
durante las últimas semanas. Teresa las tiene todas en una gran
anaquel, donde hay un letrero que dice ―20% de descuento sobre el
precio a menudeo‖. La matriz les comunica ahora que este precio de
venta se reduzca en 35%. En lugar de reetiquetar cada una de las
bolsas con su precio de venta, a Teresa le gustaría cambiar el letrero
para que diga ―___ de descuento sobre el precio al menudeo.
1) Calcula el número que debe poner Teresa en el espacio en blanco.
2) Comprueba tu respuesta calculando el precio final de venta de una
bolsa de palos cuyo precio al menudeo sea de $100, de dos
manera:
 con el porcentaje que dijiste debería aparecer en el espacio en
blanco.
 calculando los dos descuentos por separado.

3) ¿Diría lo mismo el letrero si el precio al menudeo se hubiera

reducido primero 35% y después 20%? Explica tu respuesta.

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PROBLEMARIO PARA EL CURSO DE MATEMÁTICAS I

Problemario para el curso Matemáticas I

Salvador González Sánchez -1-

3.6. Leyes de los exponentes enteros para la división.

Salvador González Sánchez -2-

Problemas tipo sobre números enteros

1. Di que número debes sumar en cada situación:

m) Una pérdida de $320.

n) La tela encogió 1 de metro.

Salvador González Sánchez -3-

2. La suma de dos números es 450 y su cociente 8. Hallar los números.

Salvador González Sánchez -4-

El que sale de A anda 8 kms/h y el de B anda 7 kms/h, luego de una

Habiendo salido a las 7 a.m., se encontrarán a las 5 p.m.

Salvador González Sánchez -5-

En las 10 horas que se ha estado moviendo el móvil que salió de A

El que sale de A, de 6 a 8 de la mañana recorre 2×100 Kms. = 200

A partir de las 8 a.m., en cada hora se acercan 100 Kms. + 50 Kms.

El que salió de A ha estado andando desde las 6 a.m. hasta las 4

a) Dos autos salen de dos ciudades A y B distantes entre sí 840 Kms. y

Salvador González Sánchez -6-

distancia se hallarán a las 9 a.m. sabiendo que entre Sta. Clara y la

La suma $900 contiene dos veces lo de la primera bolsa, más dos

La primer bolsa contiene $150, la segunda $200 y la tercera $100

1) En un colegio hay tres aulas. La 1ª y la 2ª juntas tienen 85 alumnos; la

Salvador González Sánchez -7-

4) Un hacendado lleva al banco tres bolsas que contienen dinero. El

La 1ª llave vierte 150 litros en 5 minutos; luego, en un minuto vierte

La 1ª llave vierte 117 ÷ 9 = 13 litros por minuto.

Salvador González Sánchez -8-

La capacidad total es 1460 litros. Quitando los 500 litros que ya

A. Un estanque cuya capacidad es de 300 litros está vacío y cerrado su

Salvador González Sánchez -9-

las tres llaves al mismo tiempo, el depósito se llena en 53 minutos.

Costo de los 30 trajes a $20 uno: 30 × 20 = $ 600

Salvador González Sánchez - 10 -

Costo de los bueyes: $5600

Ahora vamos a ver cuantos bueyes me quedaron.

1) Compré 500 sombreros a $6 uno. Vendí cierto número en $500, a $5

Salvador González Sánchez - 11 -

Un capataz contrata a un obrero ofreciéndole $5 cada día que trabaje y $2

Si el obrero hubiera trabajado los 23 días hubiera recibido 23 × $5 =

1. Se tienen $129 en 36 billetes de $5 y de a $2 ¿Cuántos billetes son de

Salvador González Sánchez - 12 -

8. Si se quiere dividir un número entre 2, el resultado entre 3 y después

(3+3+3)÷3=3 (3+3)–(3÷3)=5 3+3+(3÷3)=7

(3×3+3)÷3=4 3+3+3–3=6 3×3–(3÷3)=8

Salvador González Sánchez - 13 -

Problemas tipos sobre números racionales

g) Para hacer un metro de una obra un obrero emplea 6 horas. ¿Cuánto

Salvador González Sánchez - 14 -

j) Si de una soga de 40 metros de longitud se cortan tres partes iguales

Salvador González Sánchez - 15 -

Salvador González Sánchez - 16 -

Problemas tipo sobre aplicaciones (Razones y

2) Dos números están a razón 3 . Si el menor de ellos es 189 ¿Cuál

Salvador González Sánchez - 17 -

13) En 1970 en México el número de kilómetros cuadrados de

Salvador González Sánchez - 18 -

Problemas tipos sobre aplicaciones (mcm)

Salvador González Sánchez - 19 -

Problemas tipos sobre aplicaciones (MCD)

Salvador González Sánchez - 20 -

Problemas tipos sobre aplicaciones (potencia)