MAESTRA EN EDUCACIN

MENCIN: DIDCTICA DE LA EDUCACIN SUPERIOR

NOMBRE: CEFERINA PARI VELARDE
FECHA: 07 06 2014
CURSO: EDUCACIN Y DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE
PROPUESTAS EN LO SOCIAL PARA MEORAR LA EDUCACIN
- Para mejorar la educacin en lo social de desarrollo sostenible se tiene que empezar por
un buen clima institucional, donde los integrantes de que pertenezcan puedan sentirse
integrados y puedan crecer grupalmente e individualmente.
- Lo que se destaca fundamentalmente en la educacin es que !"!"#$%& '$(!"!"#$% )
*+,'-#$% *( %$'"*+-+. Esto quiere decir que la forma de educar de mis vecinos, de
mis familiares, es decir, del entorno va a afectar de alguna manera u otra a la forma en
que como se educaran a los nios. Podemos llegar a establecer una serie de acuerdos
bsicos a la ora de educar. E% .- %$'"*+-+ *(/*0- .- 1,* *+,'- y, por tanto, somos
todos los que tenemos que colaborar para que la educacin '-#2"* - #*3$0. !i
logramos esto, veremos que nos ser muco ms sencillo educar y no tendremos esa
sensacin de que nadamos a contracorriente sino con el viento a favor.
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/$+- '.-%* +* +"%'0*7-('"-% *8"%/*(/*% *(/0* -#2-% "(%/"/,'"$(*%, acercando posturas
y trabajando codo con codo para mejorar el clima educativo e"istente en la actualidad.
#emos de evitar que las relaciones entre padres y docentes sean tensas y pasen a ser
alegres basndose en la confianza mutua ya que todos buscamos lo mismo$ lo mejor
para nuestros ijos y alumnos. #emos de ser conscientes de que ambos %jugamos en el
mismo equipo& y no podemos meternos goles en nuestra propia porter'a. !i los padres y
el profesorado nos unimos en esta ilusionante misin, nuestra accin educativa ser
muc'simo ms eficaz.
- P-0- #*3$0-0 .- *+,'-'"9( *% (*'*%-0"$ 1,* /-(/$ .-% 6-#"."-% '$#$ .- *%',*.-
.*!-(/*#$% .- !$5 ) .*% +"4-#$% - .$% #*+"$% +* '$#,("'-'"9( :2-%/- )-; Les
e"pliquemos que queremos que se preocupen por transmitir valores tales como el
esfuerzo, la voluntad, la entrega, el compaerismo, etc. (nos valores que nos ayuden a
mejorar como personas y que se dejen de una vez de bombardearnos con la emisin
contin)a de contravalores tales como el consumismo, la violencia, la inmediatez, etc.
Esto tambi*n facilitar'a nuestra accin educadora puesto que educar'amos de una
manera conjunta sin %cocar de frente&, que es lo que est ocurriendo en la actualidad.
Estamos bombardeando constantemente a los jvenes, nios y alumnos con mensajes
contradictorios que los desorienta y desborda.
PROPUESTAS EN LO ECONOMICO PARA MEORAR LA EDUCACIN
- +cordar medidas que contribuyan al fortalecimiento de las instituciones y de los
sistemas de financiacin directa a las familias, a trav*s de bono escolar, o indirecta, a
trav*s de la fiscalizacin de sus gastos en educacin, u otras frmulas similares para
todos los niveles educativos, incluyendo la universidad.
- Los profesionales de la educacin debern alcanzar un grado de formacin idneo para
su implementacin, seguimiento y evaluacin.
- ,otar de la m"ima autonom'a organizativa y pedaggica a los centros educativos,
imprescindible para alcanzar el mayor nivel de calidad y e"celencia.
- La calidad en la educacin es imposible sin libertad y sin competencia entre las ofertas
educativas, como sucede igualmente en el resto de los sectores productivos y de
servicios.
- El reto oy no puede ser )nicamente la educacin universal, sino una educacin
universal de calidad para todos los ciudadanos.
- -a no se trata de invertir ms recursos econmicos, sino de invertirlos adecuadamente,
de forma eficaz y eficiente, como lo demuestran los pa'ses que se encuentran en los
primeros puestos del informe P.!+ de la /0,E.
PROPUESTAS EN LO POLTICO PARA MEORAR LA EDUCACIN
- 1s inversin, mayor autonom'a para los centros, enseanza de las lenguas e"tranjeras,
medidas para evitar el abandono escolar, impulso de la 2ormacin profesional, y
modernizacin e internacionalizacin de la universidad.
- En el sector pol'tico se debe de tener una mirara al futuro donde se pueda crecer en
cuanto a la educacin, como destinando ms de 34 de P5. para la mejor'a de la
educacin, cambiando y fiscalizando todos los sectores que involucran a la educacin,
como son las sedes del ministerio p)blico, capacitando a la totalidad de los docentes as'
trabajen en el sector p)blico y privado sin distincin alguna, por otro punto podemos
mencionar que los sueldos que reciben los docentes son muy escasos y no cubre la
canasta familiar.
- En la capacidad de abordar acertadamente la crisis de la educacin, nuestro pa's se
juega su presente y su futuro. En este sentido, es de suma importancia proponer y
defender la gratuidad de la educacin en una sociedad que ya nos acostumbr a pensar
que no es posible ninguna accin social en que no se involucre el principio econmico.
Esta especie de dogma ya asumido en nuestro inconsciente colectivo, ace complejo,
dif'cil y casi inviable la promocin de propuestas de principios de gratuidad.
PROPUESTAS EN LO AMBIENTAL PARA MEORAR LA EDUCACIN
- Para el sector ambiental se debe de empezar por tener un ambienta adecuado para los
alumnos donde puede tener un rea que cuente con ambientes necesarios para su
recreacin, proteccin de los rayos solares.
- La educacin ambiental debe programarse en funcin del medio, ya sea urbano o rural,
respetando siempre el rea donde se encuentra el centro educativo, ya sea en la ciudad,
porque tenemos en cuenta que en la ciudad se encuentra un parque automotor e"tenso y
la contaminacin ambiental es de gran escala.
- La adecuacin al medio es una e"igencia pedaggica$ motivacin 6partir de la
realidad familiar y vecinal7.
- Los programas deben tener en cuenta las condiciones socioeconmicas del lugar,
ciudad, barrio, grupos sociales, nivel cultural, medios de comunicacin, caracter'sticas
de la poblacin.