Nome do Aluno ________________________________________________________
Data de Nascimento ____/_____/_____ Ano de Escolaridade _______ Data de Observao ______________________________________________________ Alunos com Necessidades Educativas Especiais de Carcter Permanente ( Artigo 16. alnea e) do Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de Janeiro) !"rrc"lo #$%ec&co 'ndi(id"al) Domnio do Esquema Corporal Sim No Observaes Nomeia as partes principais do corpo e detalhes faciais Desenha a figura humana com: Cabea !ronco "raos #ernas Desenha a figura humana com pormenor Lateralidade $econhece es%uerda/direita &m si mesmo No outro No espao gr'fico Orientao Espacial Sim No Observaes Compreende no(es de: #erto/longe Dentro /fora &m cima / em bai)o * ao lado +nferior / superior Orientao Temporal +dentifica: ,anh- / tarde / noite Orientao Temporal Sim No Observaes .ntem / ho/e / amanh- Cedo / tarde Antes / depois $econhece os dias correspondentes a diferentes actividades Conta um epis0dio do dia anterior 1abe distinguir o %ue aconteceu ontem do %ue aconteceu ho/e ,emori2a as rotinas di'rias Nomeia os dias da semana Nomeia os meses do ano Nomeia as esta(es do ano 1abe ver as horas 3 certas 4 1abe consultar o rel0gio $elata acontecimentos vividos em se%u5ncia .rdena se%u5ncias de gravuras $econta hist0rias simples com se%u5ncia Discriminao isual Discrimina diferenas em desenhos semelhantes #ercebe o %ue falta em figuras incompletas Descobre erros em figuras Descobre semelhanas e diferenas em ob/ectos e gravuras Discriminao Auditiva $eprodu2 batimentos $epete uma se%u5ncia de n6meros Discrimina palavras %ue comeam pelo mesmo som Discrimina palavras %ue acabam pelo mesmo som Lin!ua!em "eceptiva Cumpre uma ordem/duas /tr5s dadas simultaneamente 7orma fam8lias de palavras Distingue sin0nimos Distingue ant0nimos +dentifica a palavra %ue n-o fa2 sentido na frase $esponde oralmente9 a perguntas9 sobre a compreens-o de contos lidos em vo2 alta +dentifica a figura principal da hist0ria $econta a hist0ria %ue ouviu Lin!ua!em E#pressiva Sim No Observaes Articula os fonemas correctamente Articula as palavras correctamente :tili2a frases simples com ;/< palavras 3substantivo9 verbo e ad/ectivo &labora frases de forma correcta 7ala com ritmo e flu5ncia !ransmite um recado Conta e)peri5ncias do dia a dia Lin!ua!em E#pressiva Sim No Observaes Descreve imagens $esponde oralmente a perguntas9 com frases completas Leitura Conhece letras= 3>uais?4 L5 palavras= 3 >uais? 4 L5 frases= L5 te)tos simples= +nterpreta a%uilo %ue l5= $esponde a %uestion'rios oralmente= L5 hist0rias simples= $esponde9 oralmente9 a perguntas de compreens-o das hist0rias lidas= Completa lacunas em frases= .rdena frases= Escrita Sim No Observaes &screve o nome com modelo &screve o nome sem modelo &screve na linha= &screve com grafia regular= &screve palavras &screve frases= Escrita Sim No Observaes &screve te)tos simples com correc-o ortogr'fica Aplica a letra mai6scula de acordo com as regras ortogr'ficas Aplica os sinais de pontua-o= $atem%tica +dentifica %uantidades= Associa o n6mero @ %uantidade Conta mecanicamente atA ====== Conhece os n6meros atA ======= L5 e escreve os n6meros atA ======= Coloca os n6meros por ordem crescente= Coloca os n6meros por ordem decrescente Conta de 2 em 2* B em B* ; em ; === +dentifica n6meros pares e 8mpares &fectua somas sem transporte &fectua somas com transporte &fectua subtrac(es sem emprAstimo &fectua subtrac(es com emprAstimo ,ultiplica por um d8gito ,ultiplica por 2 d8gitos= 1abe aplicar a tabuada consultando a t'bua 1abe aplicar a tabuada sem consultar a t'bua Divide por um d8gito +dentifica notas e moedas Autonomia &essoal Sim No Observaes Arruma e vai buscar as suas coisas so2inho >uando tem fome ou sede procura o %ue comer ou beber Ceste o casaco so2inho Desabotoa toda a sua roupa Abotoa toda a sua roupa CesteDse completamente so2inho abotoandoDse @ frente9 mas n-o d' n0s &scolhe roupa ade%uada ' temperatura e ocasi-o &nfia os atacadores nos sapatos D' n0s nos sapatos Lava as m-os e a cara Cai ao E=C por iniciativa pr0pria :tili2a correctamente o EC 3vai @ casa de banho a tempo9 despe as calas9 limpaDse9 pu)a o autoclismo e volta a vestirDse sem a/uda4 Limpa o nari2 e assoaDse F<G das ve2es9 %uando precisa9 sem %ue se lhe pea :sa os talheres ade%uadamente Consegue servirDse en%uanto um adulto segura a travessa