Nome:____________________________________N: Data: / /2014. Objetivo: Espera-se que os alunos sejam capazes de ler, entender, interpretar e resolver situaes problemas envolvendo nmeros inteiros.
1) A tabela a seguir apresenta as temperaturas mdias das capitais de alguns pases em certo dia. Escreva a temperatura apresentada na tabela correspondente a cada letra no termmetro. (0,6)
A: ____ B: ____ C: ____ D: ____ E: ____ F: ____
2) A indstria de roupas Mar Azul apresentou a seus acionistas os resultados financeiros do ano de 2005 por meio de grfico. Considerando o ano como um todo, a empresa obteve lucro ou prejuzo? De quanto? (0,4)
3) Caio adora jogar figurinhas. Em cada rodada desta semana, ele registrou: (1,0) com um nmero positivo quantas figurinhas ganhou. com um nmero negativo quantas figurinhas perdeu. Veja o quadro em que Caio fez as anotaes dessa semana.
Observando o quadro, responda: a) Quantas figurinhas Caio ganhou em cada dia? 2 feira
3 feira 4 feira 5 feira
6 feira Sbado b)Em qual dia Caio ganhou mais figurinhas? _________________________________________ c) Em quantos dias da semana ele ganhou figurinhas? ___________________________________ d) Em qual dia da semana Caio se saiu pior? ___________________________________________ e) No final dessa semana, Caio aumentou ou diminuiu a quantidade de figurinhas que tinha? Em quantas figurinhas? ______________________________________________________________
4) Algumas lavadoras de roupa tm um boto que controla o tempo de lavagem. Com base no boto ilustrado, quantos graus ele ter percorrido quando o tempo for de: (0,4) a) 15 min? ______ b) 30 min? ______ c) 45 min? ______ d) 1 h? ________
5) Escrevam os nmeros que ocupam na reta numrica abaixo as posies indicadas pelas letras. (0,4) a) P _____ b) Q ______