REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

SIMN RODRGUEZ
NCLEO EL VIGA







PARTICIPANTES:
Rondn M Anak C.I 16.741.715
Serrudo P Iviley C.I 18.318.062
Segovia Karla C.I 20.533.796
Prez Yerdis C.I 21.305.852



EL VIGIA, OCTUBRE 2011


Son instituciones conformadas por los educadores, los padres y/o
representantes, y los alumnos de cada plantel; adems pueden formar parte
de ella, los organismos, entes y personas que tengan vinculacin con el
desarrollo de la comunidad en general.
La cooperacin es algo primordial en este caso, por ello la comunidad
Educativa en el deber ser tiene que fomentarla en los miembros (que la
conforman) y los organismos que hacen vidas de forma directa o indirecta en
la sociedad y el medio que rodea a los planteles y centro educativos.
Cabe destacar el esfuerzo y la actitud positiva que le dan valores ticos y
principios morales el impulso a todas las actividades que se relacionen e
integren al mbito educativo, asi como tambin, en la integracin comunitaria.
Otro de sus fines es ejercer, es ejercer control sobre los servicios educativos y
los aportes (financieros o no) que se le hagan a las instituciones educativas,
sean estas a travs de asignaciones del presupuesto nacional a travs de
aportes propios u/o donaciones de terceros.
Cabe destacara los padres y representantes tienen el deber de colaborar con
el plantel en todo lo relacionado con el Cronograma, y a partir en todas las
actividades que se ejecuten en el mismo.
CONFORMACION EN LAS COMUNIDADES
EDUCATIVAS
Todo el proceso de convocatoria y eleccionario tiene un carcter participativo,
protagnico y democrtico, lo cual permite que la comunidad educativa, se
organice y se estructure de acuerdo a los siguientes rganos de instancias:
1. Consejo consultivo
2. Cuerpo docente
3. Sociedad de padres y representantes
4. Comunidad estudiantil
5. Obreros
6. Personal administrativo
a. El consejo consultivo, tiene como funcin asesorar y coordinar a la
comunidad educativa, y su estructura funcional viene dada por el
siguiente esquema:





b. La sociedad de padres y representantes, son los responsables por los
estudiantes (representados) dentro y fuera del mbito educativo, velan
por el cumplimiento de sus derechos, segn lo estipulado en las leyes
mencionadas al inicio de este trabajo.
La asamblea de padre y representantes es la mxima instancia de
participacin dentro de la comunidad educativa, se pudiera decir que se
estructura de acuerdo al siguiente esquema:

c. Cuerpo Docente: est conformada por todos los docentes activos,
interinos y/o titulares. Los docentes harn un consejo General en cada
lapso acadmico del ao, en los cuales dos representantes de la
Sociedad de padres y representantes informaran acerca del manejo de
los fondos. De la misma forma, los delegados estudiantiles informaran
acerca de las actividades cumplidas por ellos.
Los docentes eligieran entre ellos a dos para que los representantes ante la
sociedad de Padres y representantes y antes el consejo consultivo, en cual
fungirn como secretarios.
d. Comunidad Estudiantil: Es la que agrupa a todos los estudiantes. A
partir del 7 grado de educacin bsica y hasta la educacin media,
Diversificada y Profesional, podrn elegir a sus delegados que los
representaran antes las instancias educativas y otras a las que fuere
menester requerirles alguna ayuda o solicitud.
Sus fines son promover la participacin, contribuir al proceso de formacin
cultivar los valores morales civiles y estticos impulsar la cooperatividad y la
solidaridad y adquirir un desarrollo como persona crtica y responsable dentro
de la sociedad.
La comunidad estudiantil es asesorada por dos docentes uno escogido en el
consejo general de docentes y otros escogidos por ellos mismos. La
organizacin estudiantil comprende los clubes, asociaciones centros


estudiantil y otras agrupaciones dirigidos por los docentes y la direccin del
plantel.
Como finalidad colaborar en el logro de los objetivos consagrados en la
presente ley contribuida materialmente, de acuerdo con sus posibilidades a
las programaciones ya a la conservacin y mantenimiento del plantel. Su
actuacin ser democrtica, participativa e integradora del proceso educativo.
La comunidad educativa tendr:
1. Cooperar con las autoridades del plantel en los del proceso educativo.
2. Promover la participacin de la familia y de las instituciones en el
proceso educativo.
3. Propiciar organismos de la localidad al progreso, bienestar y
superacin de la vida comunal.
4. Utilizar los medios de comunicacin social para el desarrollo del
proceso educativo de las comunidades.
5. Afianzar en los alumnos sentimientos y dems integrantes de la
comunidad.
6. Participar en actividades recreativas que contribuyan al desarrollo del
proceso educativo la integracin de padre representantes y docentes al
plantel.
7. Cooperar con los servicios educativos.
8. Contribuir con los aportes econmicos.