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COLEGIO SUPERIOR CAMBRIDGE 4 BSICO LENGUAJE Y COMUNICACIN MAYO 2014

PROFESOR: DOMINIQUE BETANCOURT SANHUEZA
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Puntaje: %: Nota:

Lectura complementaria
mbar en cuarto y sin su amigo

I- Lee cada enunciado y luego marca con una X la alternativa correcta. (10 puntos)

1. El autor del libro es:
a) Pablo Neruda
b) Floridos Prez
c) Gabriela Mistral
d) Paula Danziger.

2. De acuerdo a la forma de actuar de mbar podramos decir
que:
a) Era una nia maldadosa e inquieta.
b) Era la mejor amiga de Brenda y Solt.
c) Era una excelente amiga y extraaba a Justo.
d) Era una excelente alumna y tena buenas notas en matemtica.

3. mbar no vea tan seguido a su pap ya que:
a) El padre tena una polola y se haba olvidado de ella.
b) El padre ya no la quera.
c) La madre de mbar haba echado al padre de la casa.
d) El padre se haba separado de la madre de mbar y viva muy lejos de su casa.

4. La mam despertador era generalmente:
a) Paciente, pero gritona.
b) Cariosa y amable.
c) Muy gruona.
d) Aptica y gritona.

5. mbar no tena fotos de su padre en su casa porque:
a) La mam se llevaba mal con el pap.
b) La mam se haba separado del pap y no quera fotos de l en casa.
c) A la mam no le gustaban las fotos.
d) Si miraba las fotos se pondra a llorar, porque lo extraaba.

6. Si mbar se fuese a ver a su padre se hara un:
a) Libro de ella misma.
b) Libro de mam.
c) Libro de sus abuelos.
d) Libro de su padre.

7. El primer da de clases de cuarto bsico mbar:
a) No estara acompaada de sus abuelos.
b) No estara acompaada de Brenda.
c) No estara acompaada de su padre.
d) No estara acompaada de su madre.

8. Justo se haba ido a vivir a:
a) Francia.
b) Inglaterra.
c) Alabama.
d) Ninguna de las anteriores.



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COLEGIO SUPERIOR CAMBRIDGE 4 BSICO LENGUAJE Y COMUNICACIN MAYO 2014
PROFESOR: DOMINIQUE BETANCOURT SANHUEZA

9. Segn lo que hablaba mbar de Justo se puede deducir que:
a) Justo era un nio divertido, pero muy peleador.
b) Justo era un nio que no le gustaba compartir con nadie.
c) Justo era un nio simptico y travieso
d) Justo era un nio maldadoso.

10. Cuando el pap de mbar la llamaba por telfono, antes de colgar ellos:
a) Siempre discutan porque mbar le reclamaba que no poda verlo.
b) Siempre conversaban de la mam de mbar.
c) Realizaban un concurso de palabras bonitas y se las decan.
d) Realizaban un concurso de besos.


II- Escribe en el recuadro que queda en blanco de la fila B, el nmero que le corresponda de la
fila A, de acuerdo a las caractersticas de cada personaje que aparece en el cuento. (7 puntos)

Fila A Fila B













III- Lee las siguientes oraciones y transcrbelas cambiando la palabra destacada por un
sinnimo, de esta forma se mantiene el mismo significado:(Cuida la ortografa) (4 puntos)

El ao pasado los nios soltaban chillidos de mono.

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Ana se enfurrua y yo sonro _______________________________________

Para empezar no se chasquear los dedos _____________________________

mbar aborrece que le hagan cosquillas en los pies.

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IV. Dibuja y pinta cmo fue el da en que Brenda le cont a mbar porqu ya no era amiga de
Ana (4 puntos)



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1-Solt Pololo de la madre de mbar
2-Brenda Profesor que estuvo en tercero bsico con mbar.
3-Coten Nia mandona.
4-Justo Subdirectora del colegio.
5- Max Mejor amigo de mbar.
6-Ana Burton Nia que vivi una situacin parecida a la de mbar
7- Clarke Profesora jefe de mbar.