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Para analizar correctamente la forma SE hay que diferenciar previamente dos funciones
generales que puede desempeñar:
1. Pronombre Personal (=SN) complemento directo o indirecto: En tres casos:
1.1. Cuando va inmediatamente seguido de LO, en cuyo caso SE (=Le) es un pronombre
personal complemento indirecto. Ejemplo: Se lo diremos mañana.
Análisis sintáctico: Se lo diremos mañana
N
CI CD N
S.Adv. CCT
PV
1.2. Reflexivo: Cuando está relacionado con el sujeto de la oración y es compatible con la
expresión “a sí mismo/a/os/as”. Puede funcionar como complemento directo o indirecto. Ejemplo:
CD = La niña ya se vestía sola. CI = La niña se preparaba el desayuno.
Análisis sintáctico: Tu hermana se peina Tu hermana se peina las trenzas
Det. N CD N Det. N
Det. N CI N SN.CD
SN.Suj. PV SN.Suj. PV
1
1.3. Recíproco: Cuando se refiere a un sujeto plural o múltiple y es compatible con las
expresiones “uno a otro” y “mutuamente”. Puede funcionar como complemento directo o indirecto.
Ejemplo: CD = Todos los días se esperan a la salida. CI = Se dan un beso.
Análisis sintáctico: Los amigos se escriben Los amigos se escriben cartas
N
Det. N CD N
Det. N CI N SN.CD
SN.Suj. PV SN.Suj. PV
2.3. Verbos pronominales: Es un morfema constitutivo del lexema verbal. Estos verbos se
conjugan con las formas pronominales (me, te, nos, os, además de se) Sin este elemento carecen de
significado. Ejemplo: Quejarse, jactarse, suicidarse, arrepentirse, fugarse.
También hay unos verbos que pueden conjugarse con este morfema o sin él (se produce un
cambio de significado): irse, dormirse, marcharse, quedarse, levantarse, acordarse, Existen
también verbos pronominales con dos morfemas: olvidársele, antojársele, ocurrírsele.
Voz media: Acciones o sucesos de seres inanimados, incluso animados, con construcción
reflexiva, sin que el sujeto sea paciente y agente a la vez: El verbo indica, por lo general, estado de
ánimo o algún tipo de transformación o cambio. Ejemplos: La comida se enfriaba en el plato; Esa
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piedra se mueve; el barco se hunde; se ha roto un cristal;
3. Dativo ético (Dat.) Supone un interés o participación afectiva, se puede suprimir sin que
se altere el significado del verbo: Luis se merendó un bocadillo enorme; Mi hermano se olvidó las
llaves; Los espectadores se vieron dos películas seguidas.
Análisis sintáctico: Luis se merendó un bocadillo enorme
N
Det.
N SAdj. Ady.
N Dat. N SN.CD
SN.Suj. PV
LAS FUNCIONES DE LOS PRONOMBRES
PERSONALESÁATONOS
ME, TE, SE, LE, LA, LO, LES, LAS, LOS, NOS, OS, SE.
CD CI
1ªp m/f me
SINGULAR
2ªp m/f te
Le, se
m Lo, se
3ªp
f La, se Le,se
m Los, se Les, se
3ªp
f Las, se Les, se
Me Me Preposición+mí
Yo
A mí +me A mí +me Conmigo
2ªpersona
Te Te Preposición+ti
Tú
A ti+te A ti+te Contigo
Le Preposición+Él
Preposición+Sí
Singular
Lo+Le A él+le
Masc Él A Se (reflexivo)
Consigo
él+lo/le (no (reflexivo)
reflexivo)
Se
3ªpersona
Se
(reflexivo)
Le (reflexivo)
Preposición+Ella
Preposición+Sí
4
La
Fem. Ella A A ella+le (reflexivo)
ella+la Se Consigo
(reflexivo)
(no
reflexivo)
Neutro Ello Lo Preposición+Ello
Nosotros Nos Nos Preposición+
1ªpers
Nosotras A nosotros-as+nos A nosotros-as+nos Nosotros-as
Vosotros Os Os Preposición+
2ªpers
Vosotras A vosotros-as+vos A vosotros-as+vos Vosotros-as
Les Preposición+Ellos
Los A ellos+ les Preposición+Sí
Mas Ellos A ellos+ Se (reflexivo)
Plural
Se Se Consigo
los (no
(reflexivo (reflexivo (reflexivo)
reflexivo)
3ªpers Y Y
Les Preposición+Ellos
recíproco) recíproco)
Las A ellas+les Preposición+Sí
Fem Ellas A ellas+ Se (reflexivo)
Consigo
las (no (reflexivo)
reflexivo)
LAS FUNCIONES DE LAS FORMAS
INTERROGATIVAS
FORMAS INTERROGATIVAS
Adjetivos Pronombres adverbios
QUÉ QUÉ DÓNDE
CUÁNTO/-A-OS- QUIÉN-ES CÓMO
AS CUÁL-ES CUÁNDO
CUÁNTO-A-OS-AS
DETERMINANTE ¿Qué libro has
SINTAGMÁTICAS
leído?
¿Cuántos libros
FUNCIONES
has leído?
C. NOMBRE ¿De qué tienes vocación?
¿De quién tienes miedo?