Autovaloraci de la nostra activitat docent

a) Punts forts:
Marca la casella amb tots aquells aspectes que sols tenir aconseguits.
Desprs, tria els 5 que tens ms consolidats.
Aquests poden ser els teus veritables punts forts.
b) Aspectes a millorar:
Mira tots tots aquells aspectes que no has marcat i que tens menys aconseguits.
Desprs, d'ells, selecciona els tres que potser poden influir ms en la teva forma d'ensenyar.
Aquests sn els teus aspectes a millorar.
1. Normalment prepar les meves classes amb antelaci.
2. La meva programaci s funcional, la consult amb freqncia.
3. Segueix estudiant sobre qestions psicopedaggiques o didctiques.
4. Comprov que els alumnes em comprenen.
5. Prest molta atenci a les conductes adequades dels alumnes.
6. En el repertori d'activitats, props qualcunes que estiguin a l'abast de tots
7. Refor freqentment als alumnes quan ho fan b.
8. Tinc en compte els temes d'inters dels meus alumnes.
9. Les activitats les props en funci de les necessitats dels alumnes.
10. Elabor les meves prpies proves d'avaluaci.
11. Ofereix ajuda, sense esperar al fet que me la demanin.
12. Tract als alumnes amb respecte i educaci.
13. Intent al llarg del trimestre tractar totes les competncies.
14. Faig cursos de formaci.
15. El llibre de text no s la meva nica referncia.
16. Prepar activitats diferenciades.
17. Faig canvis en la meva d'estratgia d'ensenyament si comprov que no m'est donant
resultat.
18. Afavoreix a certs moments que els alumnes s'ajudin uns a altres.
19. Planteig activitats voluntries i/o d'ampliaci.
20. Tinc en compte als alumnes ms lents.
21. Deix temps perqu els alumnes apuntin en l'agenda les activitats.
22. Dedic temps al fet que els alumnes aprenguin a organitzar-se
23. Les pautes sobre com realitzar les activitats habituals sn clares i concretes.
24. Facilit pautes clares i concretes a les famlies sobre com poden collaborar en
determinades tasques.
25. Conec als alumnes de la meva classe amb informe d'avaluaci psicopedaggica i ho he
llegit.
26. Mantenc uns mnims de coordinaci amb altres docents.
27. Sollicit assessorament a l'orientador quan ho he de menester.
28. Procur tenir en compte la informaci de l'informe d'avaluaci psicopedaggica.
29. Quan un alumne presenta dificultats intento investigar sobre quina s la causa.
30. Em sent raonablement satisfet/a amb la meva feina.