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Formular el problema
Resultados esperados
Datos disponibles
Restricciones
Procesos necesarios (en Pseudocdigo)
Socializacin:
a. Dejar abierto el archivo en el computador
b. Intercambiar el computador
c. Realice el anlisis del problema propuesto por su compaero
d. Analizar cmo se integra en este documento tanto la espiral de la creatividad como el
anlisis de problemas.
e. Presente sus conclusiones acerca del tema en la entrada del blog que corresponde al
tema de Pensamiento Computacional.
4. Desarrollo de retos cortos a partir del pensamiento computacional.
Recursos Web
Pensamiento computacional-caja de herramientas para lderes:
http://www.eduteka.org/pdfdir/PensamientoComputacional1.pdf
Pensamiento computacional ilustrado: http://www.eduteka.org/modulos/9/272/2128/1
Nuevas propuestas para estudiar y evaluar el desarrollo del pensamiento
computacional: http://www.eduteka.org/modulos/9/284/2120/1
Como formular proyectos de clase efectivos:
http://www.eduteka.org/modulos/8/330/2076/1
Aprende lgica:
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/logica/
Conceptos de programacin desarrollados con Scratch:
http://www.eduteka.org/modulos/9/285/2088/1
Grandes ideas subyacentes en Scratch:
http://www.eduteka.org/modulos/9/284/1206/1