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Crditos: 3
Cdigo: IC-0702
LMF
IC-03
MECNICA DE FLUIDOS I
Modalidad: Cuatrimestral
I.
Profesor:
II.
OBJETIVO GENERAL
Introducir al estudiante en conceptos bsicos necesarios para el anlisis y diseo de
obras para el aprovechamiento del agua.
III.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Aprender los principios bsicos de la hidrulica de los sistemas de tuberas a
presin, aplicados a conducciones y redes de distribucin para abastecimiento de
agua potable, riego y energa, siendo capaz de analizar y resolver problemas
bsicos y sencillos.
2. Aprender la teora y principios bsicos de mquinas hidrulicas de uso ms comn
en Ingeniera Civil, bombas y turbinas y su aplicacin en el anlisis y diseo de
sistemas de abastecimiento, riego y energa.
3. Aprender los principios bsicos de la hidrulica de los Sistemas con superficies
libres o canales abiertos, aplicados a conduccin y distribucin de agua para
distintos propsitos (abastecimiento, generacin, riego, entre otros), y pueda ser
capaz de analizar y resolver problemas bsicos y sencillos.
IV.
CONTENIDOS
Tema 1: Tuberas a presin en flujo permanente
1.1 Diseo de tuberas por gravedad.
1.1.1 Redes
1.2 Diseo de tuberas a presin funcionando por bombeo.
1.3 Normas y especificaciones tcnicas.
METODOLOGA
La metodologa de la enseanza-aprendizaje del curso est enfocada en el estudiante
como un elemento principal del proceso de conocimiento, por lo tanto su
participacin debe ser activa y colaborativa para completar las actividades propuestas
por el profesor. La metodologa, adems, se fundamenta bajo los principios del
aprendizaje prctico, colaborativo y significativo del estudiante. El docente en este
proceso cumple un papel de gua y debe motivar en los estudiantes la reflexin crtica
de su desempeo a travs de las actividades de clase.
Se incluirn sesiones tericas (magistrales del profesor) complementadas con
actividades de investigacin, clculo, ejemplos prcticos, revisin de paquetes
tecnolgicos y visitas de campo que ilustrarn al estudiante de manera directa y clara
conceptos bsicos necesarios para el anlisis y diseo de obras para el
aprovechamiento del agua.
El facilitador asignar tareas, lecturas, temas de investigacin y promover
discusiones o foros. Con ello se estimular el trabajo individual de los estudiantes en
las horas extraclase y se comprobar su compromiso de auto aprendizaje en el curso.
Las dudas podrn ser atendidas por el profesor durante las lecciones, o bien mediante
va electrnica y/o llamada telefnica.
Asimismo, dentro del curso, se considerar el desarrollo de proyectos, que consistirn
en la aplicacin de los conocimientos vistos en clase, considerando el uso
herramientas tecnolgicas, su exposicin y discusin.
VI.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
En este curso, el estudiante tendr un rol activo dentro de las actividades de clase al
ser necesario que se involucre de forma dinmica para completar los objetivos que el
profesor propone. El estudiante deber aplicar, por lo tanto, de forma prctica el
conocimiento, los conceptos y las teoras que se adquieren a travs del curso. El
profesor trabajar de forma colaborativa con el estudiante para poder guiarlo en el
RECURSOS DIDCTICOS
VIII.
EVALUACIN
EVALUACIN DIAGNOSTICA:
En el curso se realizarn actividades en las que el docente pueda indagar sobre el
conocimiento previo que los estudiantes tienen de los temas del curso o de su propia
experiencia, de modo que se diagnostiquen posibles escenarios. Esto se har al inicio
del curso y al inicio de cada uno de los nuevos temas, para tomar una base sobre la
cual llevar el proceso de enseanza.
EVALUACION FORMATIVA:
En el curso se realizarn actividades en las que el docente se cerciora del nivel de
conocimiento adquirido por el estudiante y le retroalimenta en aquellos detalles que
todava no han quedado claros. Esto se har en cada una de las lecciones y de forma
constante.
EVALUACIN SUMATIVA:
El desglose de los rubros de evaluacin para el curso son los siguientes:
Tareas
20%
Pruebas cortas
10%
Prueba parcial I
20%
Prueba parcial II
20%
Trabajo Final (proyecto investigativo)
30%
BIBLIOGRAFA
Sotelo Avila, G. Hidraulica General. Vol. 1. Editorial Limusa. Espaa. 1997.
Azevedo Neto and Acosta Alvarez. Manual de Hidrulica. Editorial Harla. Venezuela.
1997.
Streter, V.L. , Wylie E.B. Mecnica de Fluidos. Editorial Mc Graw Hill. 1998.
Mataix, C. Mecnica de Fluidos y Mquinas Hidrulicas. Editorial Harla Venezuela.
1997.
Chow, V.T. Hidrulica de canales abiertos. Editorial Mc Graw Hill, Espaa. 1998.
X.
DISPOSICIONES GENERALES
Se deben respetar todas las normas establecidas en el Reglamento de Rgimen
Acadmico de la Universidad Latina Heredia.
La asistencia a pruebas parciales es obligatoria. Cualquier ausencia a dichas pruebas
deber ser justificada ante las autoridades correspondientes y en un plazo establecido
por reglamento.
En el curso se aplica examen de ampliacin o extraordinario, siguiendo las normativas
vigentes en la Universidad.
Este curso tiene las siguientes caractersticas:
Convalidacin
S
No
Examen de ampliacin
S
No