Segundo Informe 2014 UAEM

SEGUNDO
INFORME
Dr. en D. Jorge Olvera Garca

Rector
Administracin 2013-2017
Segundo Informe
Jorge Olvera Garca
Administracin 2013-2017
Universidad Autnoma del Estado de Mxico
ISBN: 978-607-422-596-9
Se autoriza la reproduccin total o parcial de este documento citando la fuente
Impreso en Toluca, Estado de Mxico
Contenido
Pgina
Presentacin
11
Docencia
para la formacin integral y la empleabilidad
33
Investigacin
43
Difusin cultural
59
Extensin y vinculacin
innovadora, pertinente y emprendedora
que humaniza, unifica y transforma
solidaria y eficiente
71
Cooperacin
81
Administracin
para la internacionalizacin de la universidad
moderna y proactiva orientada a resultados y al

financiamiento diversificado
Pgina
97
Planeacin
flexible que articula, orienta y evala el desarrollo institucional
103
Comunicacin universitaria
109
Gobierno sensible
para la consolidacin de la imagen institucional
y seguridad universitaria
121
Marco jurdico
125
Transparencia
129
Mensaje
135
Anexos
289
y legislacin universitaria
y rendicin de cuentas
Acrnimos
y siglas

Rector
INFORME
SEGUNDO
Alumnos del Plantel Lic. Adolfo Lpez Mateos de la Escuela Preparatoria
Presentacin
El trabajo llevado a cabo en el seno de la Universidad Autnoma del

Estado de Mxico (uaem) es producto de la participacin comprometida
y entusiasta de todos los integrantes de esta Mxima Casa de Estudios,
quienes con su esfuerzo diario colaboran de manera determinante para
consolidar el proceso de desarrollo de la institucin que los ha formado
y les brinda las herramientas para su crecimiento profesional y personal,
con lo cual se incide directamente en la construccin del progreso social
de la entidad mexiquense.
ste ha sido uno de los principales objetivos de nuestra alma mater,
mismo que se ha conservado a lo largo de sus 187 aos de historia,
primeramente a travs del Instituto Cientfico y Literario y, de forma
posterior, por la universidad que es su heredera y sucesora. Durante casi
dos centurias, la uaem se ha consagrado a la educacin y la ciencia como
bases para la edificacin de una sociedad progresista y dinmica que
cuente con las herramientas para trabajar en favor de su propia grandeza.
Es menester impulsar una cultura de trabajo, cooperacin y
participacin, en la que se privilegie el respeto y la democracia, as como
el amor por el conocimiento y el saber; formando ciudadanos que sean
dignos exponentes de lo que es la comunidad universitaria y su imagen
hacia la sociedad. Los universitarios tenemos firmemente anclado en
nuestra conciencia el sentido de rectitud y honestidad, por lo que la
transparencia y la rendicin de cuentas son elementos fundamentales de
INFORME
SEGUNDO
nuestro quehacer y del compromiso que tenemos como integrantes de

esta institucin, orgullosamente pblica y autnoma.
En cumplimiento a la Ley de la Universidad Autnoma del Estado
de Mxico en su artculo 24, fraccin VIII y al artculo 38, entrego al
Honorable Consejo Universitario este segundo informe correspondiente
a los resultados alcanzados por la presente administracin durante el ao
2014; de manera que la informacin contenida en este documento y en
su correspondiente soporte sea analizada por la Comisin Especial para
el Estudio y Evaluacin del Informe. En adicin al mandato jurdico que
la legislacin de nuestra Mxima Casa de Estudios me impone, hago del
conocimiento de la sociedad los logros obtenidos por la administracin
2013-2017 basado en la conviccin de que la transparencia y la rendicin
de cuentas son el soporte de una institucin democrtica, abierta y, sobre
todo, responsable ante su comunidad y la sociedad mexiquense.
Durante este segundo ao de gestin continuamos por el derrotero
que nos indica el Plan rector de desarrollo institucional 2013-2017
(prdi), haciendo hincapi en el cumplimiento de las funciones que
constitucionalmente nos han sido conferidas a las universidades: la docencia,
la investigacin y la difusin de la cultura; actividades que conforman el
ncleo de los esfuerzos verde y oro, y a los cuales se adicionan con igual
importancia las tareas de extensin y vinculacin, internacionalizacin,
administracin, planeacin institucional, comunicacin universitaria, as
como del gobierno interno, el desarrollo del marco jurdico universitario y
las asociadas a la transparencia.
Presentar este informe de labores implica hacer un reconocimiento a la
comunidad universitaria por su entrega y esfuerzo, por su trabajo ejemplar
en torno al proyecto institucional impulsado por la administracin a mi
cargo. Desde el comienzo de mi gestin, hemos dado pasos importantes
hacia la excelencia educativa, el prestigio internacional y el trabajo solidario
con el desarrollo estatal, cumpliendo a cabalidad la responsabilidad social
que responde a la confianza que el Estado de Mxico ha depositado en
nuestra universidad.
Los xitos plasmados en este segundo informe se apegan a un
meticuloso proceso de planeacin, cumpliendo objetivos y metas
especficas que contribuyen al engrandecimiento de una institucin
educativa de raigambre, la cual se ha construido con base en el trabajo de
mujeres y hombres ejemplares, quienes nos hablan desde los captulos
de nuestra gloriosa historia. Aquilatamos en su justo valor la contribucin
que nos han legado, lo que nos insta a entregar nuestro mejor empeo,
con la intencin de continuar su labor en beneficio de la Mxima Casa de
Estudios y de toda su comunidad.
Hago votos para que los frutos del trabajo que realizamos sean
abundantes como las hojas que cubren las copiosas ramas del rbol de la
Mora, cuyos retoos se hallan en todos nuestros espacios acadmicos, y
cuya sombra ha sido cobijo para estudiantes, acadmicos y administrativos,
donde encuentran reposo, y hacen acopio de fuerzas para continuar

trabajando en la medida de sus capacidades, e incluso ms all de ellas.
Alcanzar el punto medio de la administracin 2013-2017 es el momento
pertinente para retomar y fortalecer las actividades que nos han llevado
a la consecucin de nuestros xitos, as como para valorar las reas de
oportunidad que nos permitan cumplimentar los objetivos planteados al
inicio de este rectorado. Continuaremos con el trabajo ascendente y de
unidad que nos ha caracterizado, con apego a la tica, respeto, cooperacin
y, sobre todo, a la dignidad de los habitantes del Estado de Mxico y de
nuestra nacin, convencidos que nuestra tarea es la consolidacin del
Humanismo que Transforma.
PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO

RECTOR
Visita dentro del Programa Escuchar y Trabajar para Transformar
INFORME
SEGUNDO
10
Alumnos de Mdico Cirujano en la uap Chimalhuacn
Docencia
para la formacin integral y la empleabilidad
La Universidad Autnoma del Estado de Mxico ha mantenido como

uno de sus rasgos de identidad la formacin de bachilleres y profesionales
que cuentan con una slida preparacin acadmica, sustentada en una
conciencia moral y tica que les permite servir a la sociedad y ser los
constructores de la senda hacia el desarrollo de la entidad y la nacin. La
docencia universitaria debe brindar las herramientas tericas, metodolgicas,
disciplinarias y de competencias para que nuestros egresados se inserten
con xito en el mercado laboral y contribuyan de manera activa con los
diversos sectores de la sociedad.
Podramos dar por sentado que cumplimos con la labor educativa si nos
detuvisemos en este punto, sin embargo, la visin liberal y humanista que
nos ha sido trasmitida de generacin en generacin nos impulsa a desarrollar
a la par una educacin en la cual la formacin axiolgica sea un elemento
integral e insustituible para los universitarios y que sea precisamente este
aspecto el que brinde sentido a la utilizacin del saber.
La trascendencia del trabajo universitario estriba en la capacidad de hacer
de la educacin el motor del desarrollo y el bienestar social, en fomentar la
creatividad y capacidades de los individuos en particular y el progreso como
producto de la suma de voluntades, haciendo de la dignidad humana la meta
de la docencia y, con sta, ser agentes de transformacin.
Nuestra institucin es fiel a su legado casi bicentenario y, a la vez, congruente
con los nuevos tiempos que demandan universitarios comprometidos con
su localidad, capaces de participar exitosamente en un contexto global.
SEGUNDO
INFORME
Humanismo que Transforma
12
La educacin en el nivel medio superior constituye una de las etapas

formativas ms importantes en la vida del estudiante. A travs del
bachillerato, los alumnos adquieren las bases para alcanzar su pleno
desarrollo personal, y desplegar las competencias y habilidades que,
acordes con su vocacin, les brinden la posibilidad de integrarse a un
programa educativo profesional.
A partir de los estudios de nivel medio superior se construye la
identidad universitaria que, fincada en una slida formacin acadmica,
busca potencializar las habilidades indispensables para afrontar con xito
las exigencias de la sociedad contempornea.
A su vez, en los estudios profesionales, la universidad impulsa desde la
docencia una formacin integral de los universitarios que, ms all de los
conocimientos propios de su disciplina, les provee de capacidades para
el ejercicio de su profesin a fin de lograr una empleabilidad efectiva, en
beneficio propio, de su familia y del desarrollo de sus comunidades de origen.
Por ello, nos hemos ocupado de ampliar la oferta educativa mediante
la creacin de nuevos programas de estudios y la apertura de ms
espacios acadmicos, en un marco de pertinencia y calidad, brindando
oportunidades para cursar bachillerato y estudios profesionales cada vez
ms a jvenes de diversas regiones de la entidad, a travs de modelos
educativos modernos que, apoyados en las nuevas tecnologas, posibilitan
el acceso a alumnos de lugares distantes.
El sistema dependiente atendi a 73 421 alumnos: 17 947 de bachillerato,
51 875 estudios profesionales y 3 599 estudios avanzados en el ciclo
escolar 2014-15. Estas cifras muestran un incremento de 3 607 alumnos
(5.2%) respecto al ciclo escolar anterior aumento de 413 (2.4%) en
bachillerato, 3 309 (6.8%) en estudios profesionales y decremento de 115
(3.1%) en estudios avanzados. Por gnero, 55.4% de los alumnos son
mujeres; 44.6%, hombres.
Geogrficamente, contina el consistente y paulatino fortalecimiento de
la oferta educativa allende las fronteras de la ciudad de Toluca, en la cual se
concentra 58% de la matrcula 42 792 alumnos de bachillerato, estudios
profesionales y estudios avanzados; y 42% 30 629 alumnos estudia
en otros municipios del Estado de Mxico. Estas cifras indican que la uaem
tiene una participacin en la matrcula de la entidad de 2.8% en el nivel
medio superior y 11.8% en estudios profesionales.
La uaem inici actividades en dos municipios donde no tena presencia:
Acolman, con una nueva unidad acadmica profesional, y Zinacantepec,
con la inauguracin de la Escuela de Artes Escnicas. As, se cuenta en total
con 50 espacios acadmicos: 9 planteles de la Escuela Preparatoria (pep),
21 facultades, la Escuela de Artes Escnicas, 10 centros universitarios
(cu uaem), la Extensin Acadmica Tejupilco, 6 unidades acadmicas
profesionales (uap) y 2 institutos de investigacin.
La matrcula de educacin a distancia aument 7.5% respecto al ciclo
anterior, alcanzando 1 270 alumnos: 212 de bachillerato, 916 de estudios
profesionales y 142 de estudios avanzados.
Docencia para la formacin integral y la empleabilidad
25 125
23 297
21 276
23 885
30 000
25 269
Alumnos
26 750
Matrcula dentro y fuera del municipio de Toluca
Toluca
Fuera de Toluca
Bachillerato
Toluca
Fuera de Toluca
Estudios profesionales
2012-2013
2013-2014
Toluca
200
210
136
3 389
3 514
3 294
5 294
4 931
4 613
10 000
12 653
12 603
12 312
20 000
Fuera de Toluca
Estudios avanzados
2014-2015
Fuentes: Secretara de Docencia, uaem.

Secretara de Planeacin y Desarrollo Institucional, uaem.
Bachilleres con competencias genricas y disciplinares

Los estudios de bachillerato para el ciclo escolar 2014-2015 registraron
una matrcula de 17 947 alumnos: 98.8% (17 735) en modalidad escolarizada
(presencial) y 1.2% (212) a distancia. La inscripcin de nuevo ingreso fue
de 6 431 alumnos, lo que representa 66% de quienes presentaron examen
de admisin. En el ao que se reporta, egresaron del bachillerato 4 541
alumnos; se obtuvo 69.5% de eficiencia terminal por cohorte, con ndices
de desercin y reprobacin final de 8.1 y 13.2%, respectivamente.
Para mejorar el aprendizaje y la competencia de los bachilleres, as
como avanzar respecto al reconocimiento de la calidad en el Sistema
Nacional de Bachillerato, se llev a cabo la evaluacin curricular del plan
de estudios. Entre otras acciones, se aplic una prueba institucional del
dominio del idioma ingls a 3 390 alumnos; se evaluaron 857 jvenes del
ltimo curso mediante el Examen General para el Egreso de la Educacin
Media Superior (Egrems); en la Evaluacin Nacional del Logro Acadmico
en Centros Escolares (enlace), 4 175 alumnos fueron examinados en
habilidad matemtica y 4 113 en comunicacin (comprensin lectora),
con resultados de bueno y excelente 53.7 y 61.6% respectivamente;
lo que nos ubica por arriba de la media nacional (39.4% y 44.7%) y
estatal (38% y 46.5%), respectivamente. Los logros alcanzados en estas
pruebas exigen redoblar nuestra dedicacin y compromiso para mejorar
el aprovechamiento acadmico en materias como lgebra, geometra,
historia, ingls, lengua, qumica y trigonometra.
Los resultados anteriores corroboran las conclusiones del Foro de
Anlisis de la Evaluacin del Currculo del Bachillerato Universitario 2009,
efectuado con la participacin de 570 docentes, quienes coincidieron en la
necesidad de realizar ajustes en los componentes y procesos escolares,
para conseguir que mayor nmero de egresados acceda a estudios
13
profesionales, en concordancia con la misin de nuestro bachillerato

universitario, semillero de futuros profesionistas y posgraduados.
Porcentaje de alumnos de bachillerato con resultado bueno y
excelente en enlace
30
39.4
53.7
38.0
36.3
48.5
30.8
28.7
34.4
43.9
44.7
46.5
50.0
61.6
63.9
52.2
53.7
50
51.3
70
67.6
SEGUNDO
INFORME
10
0
Ao
2012
2013
2014
2012
Comunicacin (comprensin lectora)

UAEM
2013
2014
Habilidad matemtica
Estado de Mxico
Pas
Fuente: Secretara de Docencia, uaem.
Paralelamente, mantuvimos las evaluaciones por pares acadmicos

externos, a travs del Consejo para la Evaluacin de la Educacin del Tipo
Medio Superior (Copeems). Los nueve pep pertenecen al Sistema Nacional
de Bachillerato: cinco estn en el nivel lII, el Plantel Nezahualcyotl
obtuvo la promocin al nivel II, y tres planteles han logrado el nivel I, que
es la ms alta categora.
Parte esencial de las evaluaciones externas son las recomendaciones
que se entregan en cada informe, con las cuales se actualiza el proceso de
mejora permanente. Con el propsito de integrarlas a la operacin diaria
de las escuelas, se capacit a los nueve directores de los planteles de la
Escuela Preparatoria en la metodologa de marco lgico para la elaboracin
de planes de mejora, con una duracin de 100 horas; se llev a cabo el
Taller para la Integracin de Planes de Mejora, con 18 participantes entre
acadmicos y administrativos; y cuatro directores continan su preparacin
mediante el Diplomado del Programa de Actualizacin y Profesionalizacin
Directiva, promovido por la Subsecretara de Educacin Media Superior
de la Secretara de Educacin Pblica (sep).
En el desarrollo de las competencias genricas y disciplinares, planteadas
en el currculo del nivel medio superior de 2009, los profesores son y sern
parte medular, por lo que se atendi tanto su formacin pedaggica como
la actualizacin de conocimientos en la disciplina que imparten. En este
segundo aspecto, se brindaron cursos de matemticas, literatura, gramtica,
estadstica, biologa, antropologa, filosofa y cultura fsica, lo que incidi en
la actualizacin de 243 docentes.
14
En la preparacin didctica del profesorado, se privilegiaron

cursos disciplinarios como enseanza de la historia, habilidades
de lectoescritura, prcticas de laboratorio de biologa, logrando la
capacitacin de 254 docentes.
La formacin y actualizacin de los profesores de la Escuela Preparatoria
se apoy con el Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio
Superior, en cuya sptima promocin se atendi a 792 acadmicos, de
los cuales 133 estn adscritos al sistema dependiente, mientras que 659
corresponden a instituciones incorporadas y otros subsistemas, tanto
estatales como federales.
En reconocimiento y estmulo de las competencias estudiantiles, se
impuls la acreditacin del idioma ingls, lo que incidi en que 230 alumnos
cuenten con una certificacin internacional: 21 en Key English Test (ket), 27
en Preliminary English Test (pet), 3 en First Certificate in English (fce), 9 en
English for Speakers of Other Languages (esol), 9 Test of English as a Foreign
Language (toefl), 4 en Graded Examinations in Spoken English (gese) y 157
en Test of English for International Communication Bridge (toeic).
El entusiasmo y empeo de los estudiantes, con apoyo de los docentes,
dieron como resultado que cuatro de ellos destacaran en olimpiadas
nacionales del conocimiento. En la XXIII Olimpiada Nacional de Qumica,
alumnos de los planteles Dr. Pablo Gonzlez Casanova y Sor Juana
Ins de la Cruz obtuvieron el primer y tercer lugar respectivamente;
en la XXIII Olimpiada Nacional de Biologa, una alumna del Plantel
Dr. Pablo Gonzlez Casanova logr el segundo lugar; en la VIII Olimpiada
Mexicana de Historia, un alumno del Plantel Lic. Adolfo Lpez Mateos
obtuvo el segundo lugar y otro consigui mencin honorfica en la XXVIII
Olimpiada de Matemticas.
El ingenio, curiosidad e imaginacin de nuestros bachilleres, se reflej
en el XIII Concurso Leamos la Ciencia para Todos 2013-2014, convocado
por el Fondo de Cultura Econmica, en el que un alumno del Plantel
Texcoco de la Escuela Preparatoria obtuvo el tercer lugar, en tanto que
dos alumnas del Plantel Isidro Fabela Alfaro y una alumna del Plantel
Nezahualcyotl fueron acreedoras a una mencin especial.
En la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenieras 2014, organizada por
el Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnologa (Comecyt), resultaron
ganadores tres alumnos del Plantel Nezahualcyotl de la Escuela
Preparatoria, quienes, con el proyecto Celda solar con colorante orgnico,
representarn a Mxico en la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniera
2015 (The Intel International Science and Engineering Fair 2015), que se
llevar a cabo en Pittsburgh, Estados Unidos.
Se particip con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo,
en la elaboracin de materiales sobre habilidades socioemocionales en
educacin media superior. Adems, 19 instructores de la uaem apoyaron
la capacitacin a 523 facilitadores procedentes de 45 organizaciones de
la sociedad civil. En convenio con la Subsecretara de Educacin Media
15
SEGUNDO
INFORME
Superior, y con apoyo de profesores de la Academia de Filosofa de la

uaem, se impartieron 18 talleres regionales en las entidades federativas
Distrito Federal, Estado de Mxico, Guanajuato, Hidalgo, Michoacn, y
Quertaro a fin de capacitar a 861 acadmicos que imparten la asignatura
de tica en el bachillerato tecnolgico.
Profesionales ticos, humanistas y altamente competitivos
La matrcula de estudios profesionales lleg a 51 875 alumnos, de
los cuales 98% (50 959) cursan estudios en la modalidad escolarizada
(presencial) y 2% (916) a distancia. La convocatoria para el ciclo escolar
2014-2015 en la que destacan 10 programas impartidos en el sistema
de educacin a distancia registr una demanda de 40 265 aspirantes,
de los cuales: 39 057 presentaron examen, 15 210 resultaron aceptados
y 13 365 se inscribieron en alguno de los 174 programas educativos que
integran esta oferta acadmica, lo que representa un incremento de 613
nuevos lugares con respecto al ciclo escolar anterior. Como parte de
dicho proceso, el examen de admisin se aplic durante dos das, con la
finalidad de brindar a los aspirantes mayor comodidad y seguridad, a fin
de propiciar un mejor resultado.
Inscritos a primer ao en estudios profesionales
15 000
12 000
12 347
12 752
13 365
6 000
Ao
2012
2013
2014
Inscritos a primer ao

Contina el esfuerzo para atender el inters de los jvenes por

cursar una licenciatura, con la tercera operacin consecutiva del Acuerdo
Estratgico por la Educacin Media Superior y Superior con el Gobierno
del Estado de Mxico (gem). De esta manera, tras agotarse los espacios
disponibles en la uaem, 3 860 aspirantes se inscribieron en alguna
institucin del sistema educativo estatal sin costo ni trmite adicional, en
carrera igual o similar a su eleccin vocacional inicial, y en una escuela
cercana a su domicilio.
16
Alumno del cu uaem Ecatepec
17
SEGUNDO
INFORME
18
La calidad de los estudios brindados ha permitido mantener, por seis

aos consecutivos, el convenio con la Universidad del Ejrcito y Fuerza
Area, de manera que 179 alumnos adscritos a la Secretara de la Defensa
Nacional se forman en nuestra institucin como mdicos veterinarios
zootecnistas, o bien como terapistas fsicos y ocupacionales.
Un componente fundamental para la calidad de la formacin profesional
es la atencin a la salud de los alumnos, por lo cual se supervis el servicio
mdico proporcionado en 37 espacios acadmicos en beneficio de
27 715 usuarios.
Con base en los resultados obtenidos en los Exmenes Nacionales
de Ingreso a la Educacin Superior (Exani-II), a fin de reforzar aquellas
reas disciplinarias donde los alumnos de nuevo ingreso acusan
ciertas debilidades, se disearon e impartieron cursos de nivelacin en
las facultades de Ciencias de la Conducta, Ciencias Polticas y Sociales,
Contadura y Administracin, Derecho, Economa, Ingeniera, Medicina,
Medicina Veterinaria y Zootecnia, Planeacin Urbana y Regional y Turismo
y Gastronoma; adems de los cu uaem Atlacomulco, Valle de Mxico, Valle de
Teotihuacn y Zumpango, y los planteles Cuauhtmoc y Sor Juana Ins
de la Cruz de la Escuela Preparatoria.
La movilidad estudiantil es una experiencia que contribuye a la formacin
integral de los jvenes, al permitirles interactuar con distintas idiosincrasias
y con otros modelos educativos, adems de aportarles un aprendizaje
acadmico. En 2014, 73 alumnos procedentes de 17 facultades, 6
cu uaem y 2 uap cursaron unidades de aprendizaje en diversas instituciones
nacionales de educacin superior, 43 alumnos fueron becados por la uaem
y 22 por fuentes externas: 13 del Consorcio de Universidades Mexicanas
(Cumex), 6 sep, 2 Banco Santander, y 1 Fundacin uaemx. Asimismo, la
uaem recibi 54 alumnos de instituciones educativas de las entidades
federativas Aguascalientes, Baja California, Campeche, Chihuahua,
Coahuila, Distrito Federal, Jalisco, Morelos, Quertaro, Quintana Roo,
San Luis Potos, Tabasco, Tamaulipas, Tlaxcala y Yucatn.
Con el propsito de favorecer el aprovechamiento en licenciatura,
mediante el Programa de Asesora Disciplinar, 576 mentores acadmicos
atendieron a 1 455 alumnos de 29 espacios acadmicos. En este programa,
alumnos de semestres avanzados realizan su servicio social apoyando a
otros estudiantes en temas cuyo aprendizaje se les dificulta y los pone en
riesgo de abandono escolar.
La continuidad acadmica de los alumnos de procedencia indgena se
benefici con el otorgamiento de 666 becas Mnica Pretelini de Pea, en
la modalidad Jvenes de pueblos y comunidades indgenas, adems de
diversas actividades acadmicas y culturales con las que se reconoci el
talento de 48 alumnos indgenas.
En el actual mercado laboral, tan restringido como competitivo, se
requieren habilidades y conocimientos que faciliten la incorporacin
oportuna de los egresados a un empleo dentro de su perfil profesional.
Como primer paso, nos ocupamos de que mayor cantidad de alumnos

concluya con xito su preparacin acadmica, es decir, en aumentar
la eficiencia terminal con cifras que muestren la rentabilidad personal,
familiar y social de la inversin realizada en la educacin. La eficiencia
terminal por cohorte fue de 55.7%. Los ndices de desercin y reprobacin
final fueron de 6.7 y 17.5%, respectivamente.
Para fortalecer las oportunidades de empleo de los egresados, se
realizaron cursos en apoyo a la empleabilidad en temas como entrevista de
trabajo, autopresentacin, curriculum vitae, liderazgo y bsqueda dinmica
de empleo; participando 2 014 alumnos de semestres avanzados en 16
sedes universitarias.
Adems, 294 alumnos cuentan con una certificacin internacional en
dominio del idioma ingls, mediante la cual se reconocen las competencias
lingsticas demostradas a travs de pruebas como esol, fce, pet, toeic,
toefl , Certificate in Advanced English ( cae ) e International English
Language Testing System (ielts).
En 2014, egresaron 6 906 alumnos y se titularon 5 073 de estudios
profesionales. Dos de los ms relevantes indicadores de la calidad
educativa son el ndice de titulacin por cohorte y el de empleabilidad
de los egresados. En el primer caso, el ndice pas de 21.5 a 32.6 por
ciento, incremento de 51.6% respecto al ao anterior. En el segundo, el
estudio de egresados revela que 59% cuenta con empleo, y 51% realiza
un trabajo acorde con su perfil profesional.
La obtencin del ttulo profesional, una de las credenciales ms
importantes ante el mercado de trabajo, se impuls mediante la convocatoria
para Exmenes Generales de Egreso de Licenciatura (egel) a mitad de costo,
que fueron presentados por 1 969 egresados, de los cuales 955 obtuvieron
resultado satisfactorio y 184 sobresaliente. A dos aos de haberse instaurado
esta convocatoria, ya se muestra como una estrategia importante pues, con
el respaldo del Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior
(Ceneval), representa un beneficio directo a los egresados. En total, 3 616
egresados eligieron esta modalidad como opcin de titulacin profesional,
lo que representa un incremento de 64% respecto al ao anterior, logrando
2 170 aprobarlo, 345 con desempeo sobresaliente.
No slo se fomenta la empleabilidad de alumnos en semestres
avanzados y pasantes, sino tambin se estudia la condicin laboral y
la prctica profesional de nuestros egresados, para la revisin de los
planes de estudios y el desarrollo de acciones de educacin continua que
favorezcan la actualizacin y especializacin profesional.
Dado el dinamismo que experimenta el conocimiento en esta
poca, resulta indispensable que el personal acadmico se actualice
permanentemente, no slo en su rea disciplinar, sino tambin en los
mbitos didctico y pedaggico. De igual forma, la investigacin sobre la
enseanza y el impacto de las tecnologas de la informacin y comunicacin
(tic), en el terreno educativo, motivan la transformacin de la prctica docente.
19
SEGUNDO
INFORME
Con estos propsitos, 842 profesores participaron en cursos para actualizar

los conocimientos en su disciplina, 1 156 se capacitaron en el terreno de
la didctica, y 1 079 se prepararon para promover, desde la materia que
ensean, aprendizajes que son importantes en todo alumno universitario.
Para impulsar el fortalecimiento del dominio del ingls en la plantilla
docente, se desarroll el Diplomado en Comprensin de Textos en Ingls
para Propsitos Acadmicos y se impartieron 26 cursos de este idioma en
beneficio de 362 docentes.
De 310 profesores que imparten ingls, 96 de estudios profesionales
cubren el perfil idneo para la enseanza de lenguas. Con el afn de
promover la multiculturalidad en los espacios acadmicos, se apoy a
ocho de ellos para participar en un curso de perfeccionamiento del idioma,
en la extensin acadmica de la Universidad Nacional Autnoma de
Mxico (unam) ubicada en Gatineau, Canad.
Motivo de satisfaccin y orgullo son los primeros lugares obtenidos
por alumnos, entre los que destacan: cuatro alumnos de la Facultad de
Medicina en el Quinto Concurso Nacional de Fisiologa; una alumna de la
Facultad de Qumica en el XIII Concurso Leamos la Ciencia para Todos
2013-2014. Adems, una egresada de la Facultad de Ciencias Polticas
y Sociales se hizo acreedora a una beca del Instituto Mexicano de
Cinematografa en la modalidad de asesora para la reescritura de guion.
Amplia y diversa oferta de bachillerato y estudios profesionales
La ampliacin y diversificacin de la cobertura educativa institucional
es resultado de ms de 30 aos de esfuerzo sostenido por acrecentar
las opciones de estudio para la juventud mexiquense, dando prioridad
a aquellas regiones donde la presencia de la universidad pblica resulta
indispensable, pues en muchas ocasiones constituye la nica alternativa
para el progreso de los jvenes y sus comunidades.
Con el propsito de instrumentar la modalidad mixta en bachillerato se
realiz el estudio de factibilidad visitndose para ello tres casos de xito
nacional: las universidades de Guadalajara y Autnoma de Nuevo Len, y
el Instituto Politcnico Nacional.
Debido a las exigencias escolares y pedaggicas presentes en la
formacin de mdicos cirujanos, la uaem haba reservado la imparticin de
esta licenciatura exclusivamente en la facultad que le dio origen. Despus
de ms de 50 aos, por primera vez la institucin construye y equipa una
escuela especialmente para la formacin de mdicos cirujanos fuera de la
capital del Estado, en la uap Chimalhuacn, una de las zonas con mayor
marginacin socioeconmica. Con una matrcula inicial de 195 alumnos,
el programa educativo en medicina inici actividades en agosto de 2014,
disponiendo de equipo cientfico y tecnolgico en ocho laboratorios (Agentes
Biolgicos, Anfiteatro, Bioqumica, Farmacologa, Fisiologa, Gentica,
Histologa y Quirrgico) y dos talleres (Habilidades y Osteoteca).
20
En cuanto a la creacin de la Escuela de Artes Escnicas, su oferta

educativa inicial comprende las licenciaturas en Msica y Estudios
Cinematogrficos; programas que iniciaron con una matrcula de 37 y 29
alumnos respectivamente, en el municipio de Zinacantepec. Igualmente
la Unidad Acadmica Profesional Acolman inici actividades con 182
alumnos en las carreras de Ingeniera en Produccin Industrial, Ingeniera
Qumica, Mercadotecnia y Nutricin.
Desde hace ms de 25 aos, el sur de la entidad es centro de atencin
de esta universidad, con el objeto de potenciar su riqueza geogrfica y
cultural; para el ciclo escolar 2014-15, se abri la Licenciatura en Turismo
en el cu uaem Temascaltepec, cuyo desarrollo educativo habr de enfatizar
el turismo sustentable como una actividad econmica de bajo impacto
sobre el medio ambiente.
Para facilitar el acceso a estudios superiores a los alumnos que, por
dificultades geogrficas o de tiempo no pueden cursar una licenciatura
presencial, se puso en marcha el programa de Relaciones Econmicas
Internacionales en la Facultad de Economa, bajo la modalidad a distancia.
Matricula de bachillerato y estudios profesionales
Alumnos
60 000
51 875
48 566
45 161
40 000
20 000
17 947
17 534
16 925
0
2012
2013
Nivel medio superior
2014
Ciclo
escolar

Programas de estudios profesionales ofertados

200
150
157
165
174
100
50
0
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Ciclo
escolar
21
SEGUNDO
INFORME
En materia de cobertura educativa, el Consejo Universitario aprob

la carrera de Ingeniera Petroqumica, cuya pertinencia destaca ante la
actual reforma energtica promovida por el Gobierno de la Repblica,
que incrementar la necesidad de ingenieros petroleros que apoyen la
extraccin y traslado del hidrocarburo y de ingenieros especializados en
refinacin secundaria. En apoyo a esta nueva carrera, se firm un convenio
de colaboracin con la Universidad Jurez Autnoma de Tabasco, con la
cual se promover la movilidad de estudiantes y profesores, as como
el desarrollo conjunto de actividades acadmicas, de investigacin y de
intercambio cultural.
Este compromiso con la sociedad tambin ha representado un gran
desafo para la institucin, ya que cada nueva escuela o programa
exige condiciones fsicas, materiales y humanas que permitan operar
adecuadamente y cuidar su desarrollo educativo con base en procesos de
evaluacin e innovacin.
Programas educativos de calidad reconocida
Desde hace casi 20 aos, la uaem se incorpor a los procesos de
evaluacin externa por pares acadmicos a cargo de los Comits
Interinstitucionales para la Evaluacin de la Educacin Superior (ciees)
y del Consejo para la Acreditacin de la Educacin Superior (Copaes).
El primer programa evaluado fue el de Ingeniero Agrnomo Industrial
de la Facultad de Ciencias Agrcolas en 1995; dos aos ms tarde, fue
acreditado el de Mdico Veterinario Zootecnista.
Durante el ao que se informa, se prepar la evaluacin y se atendi la
visita in situ de los evaluadores para 50 programas educativos, 20 de los
cuales aspiraban a lograr su acreditacin, 10 a renovarla, 8 a demostrar
cumplimiento de las recomendaciones y 12 a obtener o ratificar el nivel de
calidad ante los ciees. En estas evaluaciones, sobresalen aquellas para
los programas educativos que se convirtieron en evaluables, es decir, las
ingenieras en Plsticos, Produccin Industrial y Software y la Licenciatura
en Seguridad Ciudadana de la uap Tianguistenco; Gerontologa de la
Facultad de Enfermera y Obstetricia; y las ingenieras en Sistemas
Inteligentes y en Transportes, as como la Licenciatura en Educacin para
la Salud de la uap Nezahualcyotl.
La uaem oferta 123 licenciaturas 122 presenciales y 1 a distancia
con nivel 1 de los ciees, en ellas se forman 43 066 alumnos, 95% de
la matrcula de programas evaluables cursa programas de calidad;
adems, 82 programas estn reconocidos por Copaes: 6 lograron
acreditacin en 2014 (licenciaturas en Informtica Administrativa del
cu uaem Atlacomulco, Arqueologa del cu uaem Tenancingo, Derecho
del cu uaem Valle de Chalco, Administracin y Derecho del cu uaem
Valle de Mxico y Turismo del cu uaem Zumpango), 2 se reacreditaron
(Mdico Veterinario Zootecnista de la Facultad de Medicina Veterinaria y
22
cu uaem
Atlacomulco
23
SEGUNDO
INFORME
Zootecnia y Licenciatura en Psicologa del cu uaem Temascaltepec); y 8 se

encuentran en proceso de reacreditacin (Licenciatura en Derecho de la
Facultad de Derecho, licenciaturas en Economa y Relaciones Econmicas
Internacionales de la Facultad de Economa, licenciaturas en Filosofa y
Letras Latinoamericanas de la Facultad de Humanidades, Licenciatura
en Psicologa del cu uaem Atlacomulco, licenciaturas en Administracin y
Contadura del cu uaem Texcoco). Lo anterior permite conservar el segundo
lugar en ciees y Copaes en el mbito nacional en estudios de licenciatura
reconocidos por su calidad entre las universidades pblicas estatales (upe).
Matrcula en licenciatura de calidad
Alumnos
50 000
40 000
39 608
41 510
43 066
30 000
20 000
10 000
0
Ao
2012
2013
2014
Otra metodologa que evala la calidad acadmica de las upe, es la

frmula del Consejo de Universidades Pblicas e Instituciones Afines
(cupia), creada por la Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones
de Educacin Superior (anuies) en 2007, mediante la cual se ponderan
indicadores como: matrcula en programas de calidad, profesorado con
perfil del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep)
y miembros del Sistema Nacional de Investigadores (sni), entre otros.
De acuerdo con la ltima evaluacin cupia, la uaem ocupa el sexto lugar
entre las universidades pblicas de Mxico.
Como resultado del trabajo encaminado a la internacionalizacin
de la docencia, la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia de
la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia fue acreditada por el
Consejo Panamericano de Educacin en las Ciencias Veterinarias, mrito
equiparable al que ya tenan Turismo y Gastronoma; con lo cual se ha
llegado a tres licenciaturas con reconocimiento internacional de calidad.
Educacin continua para el desarrollo profesional
Entre las ms destacadas acciones para fortalecer los mecanismos
de seguimiento y apoyo a nuestros egresados, se constituy la Red de
24
Educacin Continua, integrada por 26 espacios universitarios, adems,

343 profesores se prepararon en el uso de aulas digitales, 243 se formaron
como asesores para el sistema educativo a distancia y 134 se capacitaron
en diseo de materiales educativos en lnea.
Mediante los diplomados, seminarios, cursos y talleres va educacin
continua y a distancia se capacit a 3 333 participantes, entre ellos 750
egresados y 711 docentes de nuestra universidad. Adems, la educacin
continua a travs de instrumentos legales benefici a 10 130 participantes
procedentes de diversas instituciones.
Actividades de educacin continua uaem 2014
79% 133 Curso
11%
19 Diplomado
5%
8 Taller
3%
6 Curso-Taller
1%
2 Curso postcnico
1%
1 Seminario
Asistentes a actividades de educacin continua uaem 2014

37% 1 240 Facultades
35% 1 179 Dependencia de Administracin Central
27%
1%
888 Centro universitario UAEM

26 Institutos y centros de investigacin
El portal de servicios educativos (Seduca) fue utilizado por 9 214

usuarios: 7 300 alumnos, 590 profesores y 1 324 participantes de otros
esquemas a distancia.
Mejores planes y programas de estudios, recursos y servicios
En seguimiento a la reforma realizada durante 2003 y 2004 a los
estudios profesionales, conforme a lo establecido en la legislacin
25
SEGUNDO
INFORME
correspondiente, se cuenta ya con la evaluacin curricular concluida de 9

programas educativos: Ingeniero Agrnomo en Floricultura (Facultad de
Ciencias Agrcolas); Ingeniero en Computacin e Ingeniero en Electrnica
(Facultad de Ingeniera); Licenciado en Geografa (Facultad de Geografa);
Mdico Veterinario Zootecnista (Facultad de Medicina Veterinaria y
Zootecnia); e Ingeniera Qumica, Qumica, Qumica en Alimentos y Qumico
Farmacutico Bilogo (Facultad de Qumica).
El Programa Institucional de Tutora Acadmica (Proinsta) atendi
a 65 476 alumnos 17 133 de bachillerato (26%) y 48 343 (74%) de
licenciatura, con un promedio de 18 alumnos por tutor. El total de tutores
es de 3 490, de los cuales 1 157 (33%) son profesores de tiempo completo
(ptc) adscritos a programas educativos.
31
33
35
33
Alumnos por tutor
22
23
22
30
13
14
14
20
10
0
Plantel de la Escuela Preparatoria
2012
Organismo acadmico
2013
Centro universitario UAEM y UAP

2014
Tan importante como la actualizacin y capacitacin de los docentes,

es su estabilidad y progreso laboral, por lo cual se convoc a concursos
de oposicin y juicios de promocin. En el primer caso, se otorgaron
196 definitividades en beneficio de 29 ptc, 1 profesor de medio tiempo
(pmt), 5 tcnicos acadmicos de tiempo completo (tatc) y 161 profesores
de asignatura; en el segundo, se promovi la categora laboral de
83 acadmicos: 60 de facultades, 6 de cu uaem y uap, 7 pep y 10 de la
Administracin Central. De esta manera, se atienden los derechos del
personal docente, al tiempo que se reconoce su vocacin acadmica y
compromiso institucional.
El primer ao de la convocatoria 2014-2016 del Programa de Estmulos
al Desempeo del Personal Docente (Proed) implic una inversin de ms
de 313 millones de pesos; recursos que beneficiaron a 2 494 acadmicos:
1 016 mediante el Proed, 1 191 por el Programa de Estmulos para
Profesores de Asignatura y 287 en el Programa Institucional de Impulso y
Reconocimiento a la Investigacin y el Perfil Acadmico.
26
Si bien la calidad de la educacin se cimienta en la relacin que

establecen el alumno y el profesor, en torno a objetivos y contenidos de
aprendizaje, no menos importante es el vnculo que ambos construyen
con los elementos del entorno escolar en el que se desenvuelven, ya sea
la infraestructura fsica o tecnolgica, o los planes y programas que guan
las trayectorias escolares de los alumnos y el desempeo docente.
El sistema bibliotecario, integrado por 57 bibliotecas, es un apoyo bsico
para el estudio y preparacin de alumnos y profesores; por ello, en 52
espacios acadmicos se acrecent y actualiz el acervo bibliogrfico con
soporte fsico, mediante la adquisicin de 18 218 ttulos en 55 055 volmenes
impresos que, sumados a los ya existentes, constituyen un patrimonio de
1 milln 36 mil ejemplares. En estudios profesionales, la riqueza de este
patrimonio se traduce en una relacin de 4 ttulos o 14 volmenes impresos
por alumno; as como 4 ttulos o 9 volmenes impresos por asignatura.
La consulta al acervo electrnico bases de datos y libros digitales
registr 262 544 accesos, lo que significa 3.6 consultas por alumno al
ao. La biblioteca digital fue objeto de un decidido impulso mediante
las Jornadas para el manejo de recursos electrnicos La informacin
cientfica a tu alcance!
La base de datos del sistema bibliotecario tiene acceso al repositorio del
sistema de Control Escolar para la informacin sobre los alumnos, lo que
permite que trabaje con datos vigentes del alumnado, incluyendo la fotografa
impresa en la credencial que los acredita como alumnos de la universidad.
Con la intencin de aumentar la visibilidad de la uaem en internet y facilitar
el conocimiento del alumno sobre los documentos oficiales que guan el
proceso de enseanza-aprendizaje, desde el repositorio institucional que
administra la Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina y el Caribe,
Espaa y Portugal (Redalyc), se editaron y resguardaron 3 471 programas
de unidades de aprendizaje, 159 mapas curriculares y 145 planes de
estudios. Adems, se evaluaron y reestructuraron 124 guas de estudio
independiente para el sistema de educacin a distancia.
Para unificar los procedimientos de trabajo en la mejora continua del
sistema bibliotecario, se inici el proceso de certificacin internacional, bajo
la norma iso 9001:2008 y con la evaluacin de American Trust Register.
La uaem mantiene la acreditacin en 6 laboratorios: 4 por la Entidad
Mexicana de Acreditacin (ema) Materiales, Facultad de Ingeniera; Agua
y Alimentos, Facultad de Qumica; Centro de Investigacin y Estudios
Avanzados en Salud Animal (ciesa), Facultad de Medicina Veterinaria
y Zootecnia, 2 certificados por gl Systems Certification en la norma
NMX-CC-9001-IMNC-2008/iso 9001:2008, de enero de 2013 a enero de
2015 Fitopatologa, Facultad de Ciencias Agrcolas (Prueba: Diagnstico
Fitosanitario); y Suelos, Centro de Investigacin y Estudios Avanzados
en Fitomejoramiento (Prueba: Anlisis de Suelos). Dos laboratorios del
cu uaem Tenancingo continan certificados con el distintivo M Gastronoma y
Hospedaje, otorgado por la Secretara de Turismo del Gobierno Federal.
27
SEGUNDO
INFORME
28
Alumnos del cu uaem Ecatepec
Desde 1998, Abril, mes de la lectura es un programa que impulsa

los libros cual aliados de la produccin y divulgacin del conocimiento,
y la lectura como vehculo del mismo, la reflexin y la memoria. Con una
agenda sin precedente, dedicada a Octavio Paz, se realiz en todos los
espacios acadmicos de la universidad, con la puesta en marcha de ms
de 70 actividades, destacando charlas sobre libros, lectura de poesa,
exposiciones, conferencias, presentaciones musicales, y obras de teatro.
En el marco de Abril, mes de la lectura, para conocer el beneficio de
sta y otras acciones educativas, se aplic la encuesta 2014 sobre hbitos
de lectura a 9 152 alumnos, la cual revel que la comunidad estudiantil lee
en promedio 3.9 libros al ao.
El Sistema Institucional de Control y Desempeo Escolar (sicde),
adems de constituir el mecanismo oficial de seguimiento y certificacin
de los estudios, representa un vnculo entre padres de familia, alumnos
y resultados de procesos acadmicos. A travs de este sistema, 13 534
padres de familia se informaron sobre las calificaciones de sus hijos
que cursan bachillerato o nivel superior, 43 470 alumnos consultaron su
situacin acadmica y 6 060 profesores registraron calificaciones en lnea.
Para agilizar y optimizar su operacin, se capacit a 159 jefes de Control
Escolar y personal operativo de los diferentes espacios acadmicos,
dentro del proceso de supervisin de la permanencia y promocin en el
nivel medio superior y estudios profesionales. Con el propsito de facilitar
el proceso de administracin escolar a un mayor nmero de instituciones
incorporadas, las bases de datos de 72 planteles se anexaron a este
sistema institucional.
Instituciones incorporadas en sintona verde y oro
El sistema incorporado est constituido por 73 instituciones que ofrecen
bachillerato y 13 de licenciatura. En el ciclo escolar 2014-2015 la matrcula
es de 23 470 alumnos: 14 693 de bachillerato y 8 777 de licenciatura.
Matrcula de bachillerato y estudios profesionales en
instituciones incorporadas ciclo escolar 2014-2015
63% 14 693 Bachillerato
37%
8 777 Licenciatura

29
SEGUNDO
INFORME
30
En las instituciones incorporadas, el proceso de mejora acadmica

basado en la evaluacin se apoya mediante las supervisiones que
realiza la universidad para asegurar la calidad de este servicio educativo.
Derivado de stas, las instituciones priorizan la eficiencia terminal,
atendiendo aspectos como la comunicacin entre profesores, padres de
familia, alumnos y directivos; los cursos de regularizacin; y el anlisis
de las trayectorias escolares para la deteccin oportuna de alumnos
en riesgo acadmico. Como resultado de este proceso, la eficiencia
terminal por cohorte de bachillerato y licenciatura fue de 50.4 y 47.6%,
respectivamente.
Se instrument la administracin en lnea de las becas estudiantiles
que las instituciones incorporadas otorgan como parte de sus obligaciones
ante la universidad, lo cual benefici a 3 997 alumnos, quienes pudieron
realizar el trmite desde casa o cualquier espacio con internet de manera
ms gil y econmica.
Acorde con la poltica de la federacin por mejorar y consolidar la
calidad educativa, la uaem fomenta la evaluacin de los programas que
se imparten a travs de las instituciones incorporadas, a fin de homologar
los estndares acadmicos, lo cual ha permitido que se mantengan
acreditados en el nivel III del Copeems: el Instituto Universitario Franco
Ingls de Mxico, el Instituto Universitario y Tecnolgico del Estado de
Mxico y el Instituto Secundaria y Educacin Subprofesional; adems
de que las licenciaturas en Derecho y Diseo Grfico de la Universidad
de Ixtlahuaca cui obtuvieron nivel 1 en la evaluacin de los ciees. Este
esfuerzo inicial ser continuado, pues la aspiracin es lograr 100% de
reconocimiento a la calidad en la oferta educativa en el mediano plazo.
Alumnos del cu uaem Atlacomulco
31
INFORME
SEGUNDO
32
Hospital Veterinario para Pequeas Especies
Investigacin
innovadora, pertinente y emprendedora
La creacin de conocimientos y su aplicacin para la mejora social es

uno de los rasgos eminentemente humanistas que se desarrollan en el
seno de la uaem; institucin cuya tradicin cientfica se refrenda en la labor
de nuestros investigadores. Parte de la responsabilidad de nuestra casa
de estudios, es la formacin de investigadores y profesionales de alto nivel
acadmico en consonancia con las polticas nacionales de investigacin
y posgrado.
Es imperativo contar con una oferta acadmica que responda a las
necesidades actuales, reconocida por instancias cientficas y educativas
nacionales e internacionales, por lo que no descansaremos en nuestra labor
para incrementar el nmero de programas de posgrado con esta distincin.
Nuestra universidad genera, transfiere y aplica el conocimiento
cientfico, tecnolgico y humanista, e impulsa la investigacin, por lo tanto,
habremos de continuar promoviendo el desarrollo de la ciencia, siempre
con una perspectiva de beneficio social.
La uaem ha promovido la internacionalizacin de sus estudios
avanzados, como parte esencial para mejorar su calidad, pertinencia,
investigacin y servicio a la sociedad; por eso, se ofertan 26 programas de
estudios avanzados interinstitucionales, entre ellos el programa de doble
grado de Maestra en Enseanza del Ingls en la modalidad a distancia,
impartida por la Facultad de Lenguas conjuntamente con la Universidad
Pedaggica y Tecnolgica de Colombia.
SEGUNDO
INFORME
Paralelamente, se ha realizado la difusin de los programas educativos

tanto en el mbito nacional como en el internacional, a travs de la 15 Feria
de Posgrados de Calidad en cuatro sedes Ciudad de Mxico, Mazatln,
Oaxaca y Puebla y la 6 Feria Mesoamericana de Posgrados Mexicanos
de Calidad en Panam, ambas organizadas por el Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnologa (Conacyt), as como en la Expo Posgrado 2014
del Consejo Mexicano de Estudios de Posgrado, en el marco del XXVIII
Congreso Nacional de Posgrado.
La oferta de estudios avanzados fue de 103 programas: 16 doctorados,
42 maestras y 45 especialidades. Es una constante mantener los
estudios de posgrado actualizados, atendiendo a los requerimientos que
demanda la sociedad, por lo cual se reestructur el programa de Maestra
en Anlisis Espacial y Geoinformtica, de la Facultad de Geografa,
y se realizaron enmiendas a la Maestra en Estudios para la Paz y el
Desarrollo, y la Maestra y Doctorado en Ciencias, as como adendas a
la Maestra en Derecho Parlamentario y la Especialidad en Urologa. En
el ao que se reporta, 75 (72.8%) de nuestros posgrados mantuvieron los
ms altos parmetros de calidad y pertinencia: 57 (55.3%) registrados en
el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (pnpc) 13 doctorados,
26 maestras y 18 especialidades, de estas ltimas, 7 acreditadas por la
Comisin Interinstitucional para la Formacin de Recursos Humanos para
la Salud (cifrhs) y otras 18 (17.5%) especialidades mdicas registradas
en esta Comisin.
Para el ciclo escolar 2014-2015, el posgrado cont con una matrcula
de 3 599 alumnos 1 640 de especialidad, 1 563 de maestra y 396 de
doctorado, de ellos, 2 695 (75%) cursan posgrados de calidad: 1 326
en programas acreditados nicamente por el pnpc, 59 en pnpc y cifrhs y
1 310 exclusivamente por cifrhs. Adems, se ofertaron siete diplomados
superiores, con un total de 96 alumnos.
Matrcula de estudios avanzados ciclo escolar 2014-2015

43% 1 563 Maestra
41% 1 462 Especialidad mdica
11%
396 Doctorado
5%
178 Otras especialidades

34
Investigacin innovadora, pertinente y emprendedora
Con el propsito de favorecer a los alumnos de posgrado en la

realizacin de actividades de movilidad acadmica se dispuso de diversos
apoyos: por parte del Conacyt se otorgaron 126 becas, 113 para estancias
en el extranjero y 13 en Mxico; nuestra universidad otorg 109 becas
de movilidad: 11 nacionales y 98 para el extranjero la gran mayora a
Espaa, el resto a Alemania, Argentina, Brasil, Canad, Chile, Colombia,
Costa Rica, Cuba, Estados Unidos, Francia, Italia, Pases Bajos, Portugal
y Reino Unido. Por otra parte, 1 507 alumnos de programas registrados
en el pnpc contaron con una beca, mientras que 76 recibieron la beca
Enlace de investigacin en programas en vas de acreditacin en el pnpc.
Adems, se otorgaron 1 574 becas de escolaridad, 401 de ellas para
estudios de doctorado, 1 046 de maestra y 127 de especialidad.
En investigacin, la uaem ha favorecido la dinmica para la generacin
del conocimiento y la innovacin; en consecuencia, ha sido posible registrar
nuevos proyectos de investigacin que redundarn en aplicaciones y
desarrollos vinculados a la atencin de necesidades prioritarias de la
regin y del pas. En el periodo reportado, se cont con 874 proyectos
de investigacin: 140 financiados por Conacyt; 262, por otras fuentes
externas; 420, por nuestra institucin; y 52 que optaron por registro sin
financiamiento.
Proyectos de investigacin 2014
51% 449 Concluidos
27% 233 Nuevos
22% 192 En desarrollo
Fuente: Secretara de Investigacin y Estudios Avanzados, uaem.
Se ha logrado proteger 17 instrumentos de propiedad industrial, de

los cuales, 16 continan con sus evaluaciones de forma y de fondo, ya
avalados como registros susceptibles de aplicacin. Por primera vez la
uaem ha logrado el ttulo de una patente registrada por el Instituto Mexicano
de la Propiedad Industrial (impi), que se suma al valioso capital intangible
de nuestra institucin.
Debido a la importancia de contar con nuevas generaciones de
investigadores, se ha conseguido involucrar a 234 alumnos en proyectos
de investigacin; 52.9% ms que los registrados en 2013. Con la finalidad
35
SEGUNDO
INFORME
36
Ceremonia de entrega de grados de maestra y doctorado
de facilitar los trmites acadmicos y administrativos a los investigadores,

se public en lnea la Gua de gestin de proyectos de investigacin.
Paralelamente, se formul la Gua de innovacin ms desarrollo
que contiene, por rea de conocimiento, la informacin de aplicacin
innovadora de conocimiento factible para solucionar problemticas y
apoyar el desarrollo del pas (transferencia de conocimientos y tecnologa).
El trabajo colegiado de investigacin registra un total de 82 cuerpos
acadmicos (ca) de calidad registrados en la sep: 36 consolidados y 46 en
consolidacin, asimismo 74 se encuentran en formacin. Para fomentar
el trabajo entre ca y grupos de investigacin, est disponible, de forma
permanente, un registro en lnea de redes temticas, que propicia y facilita
su integracin, as como su seguimiento y control, contando con 94 redes
en las que participan investigadores de la universidad, de las cuales 28
son internacionales.
Ao con ao, la uaem ha ido consolidando su potencial humano de calidad
en atencin a la docencia, la investigacin y la difusin del conocimiento,
como lo prueban los 794 ptc con perfil deseable del Prodep, 10% ms
que en 2013. Por lo que respecta al sni, que reconoce el trabajo de los
acadmicos a travs de la evaluacin por pares, distinguindolos como
investigadores nacionales, por la calidad y prestigio de sus contribuciones
cientficas, se lleg a 404 ptc con este nombramiento, 16% ms respecto
al ao anterior. De stos, 85 son candidatos; 278 tienen nivel I; 38, nivel
II; y 3, nivel III. Cabe resaltar que a partir de enero de 2015 se lleg a
440 ptc con este reconocimiento.
789
712
670
638
404
349
303
600
794
1 296
900
722
1 200
1 189
1 500
1 248
Profesores de tiempo completo
300
0
Total
Prodep
SNI
2012
2013
Doctorado
2014
Al trmino de 2014, contamos con 1 296 profesores de tiempo completo

con registro en la sep, lo que significa un incremento de 4% en relacin con
2013. De ellos, 789 tienen grado de doctor, 11% ms que el ao anterior;
y 436, de maestra. Entre los profesores que participan en movilidad
acadmica, 11 realizan estancias de investigacin o posdoctorales tanto
37
SEGUNDO
INFORME
nacionales en Jalisco y Quintana Roo, como en el extranjero en Francia;

del mismo modo acudieron a congresos internacionales a Espaa, Estados
Unidos y Guatemala.
El esfuerzo colaborativo reditu en 110 libros, 352 captulos de libro y
195 artculos en revistas indexadas. De ellos, 99 son productos derivados
de proyectos de investigacin registrados en la uaem, de los cuales 18
son libros, 47 captulos de libro, y 34 artculos publicados en revistas
indexadas. Asimismo, para fortalecer la investigacin, se cre el Centro
de Investigacin en Ciencias Biolgicas Aplicadas, que tiene entre sus
funciones realizar estudios de ciencia aplicada y desarrollo tecnolgico
en tres reas: biotecnologa con dos lneas: estudio de venenos,
y alimentos procesados, biologa de la conservacin, y manejo de
recursos naturales.
Productos acadmicos
321
352
400
300
267
277
350
195
250
38
50
91
100
110
150
137
200
0
Libro
Captulo de libro
2012
2013
Artculo en revista indexada

2014
La Universidad Autnoma del Estado de Mxico mantiene dos

publicaciones en el ndice de Revistas Mexicanas de Investigacin
Cientfica y Tecnolgica del Conacyt: Papeles de Poblacin y Convergencia;
adems, Ciencia Ergo Sum y La Colmena se encuentran en el ndice de
Revistas Mexicanas de Divulgacin Cientfica y Tecnolgica del mismo
Consejo, todas reconocidas por su calidad y excelencia editorial.
Por su parte, Papeles de Poblacin, cuya misin fundamental es
contribuir a la difusin del conocimiento cientfico en estudios demogrficos
y de la poblacin, as como fomentar la cultura demogrfica en todos los
mbitos y sectores de la poblacin mundial y en particular de Amrica
Latina y Mxico, celebr su XX aniversario, para lo cual se organizaron
paneles, as como una conferencia magistral.
El Centro de Estudios e Investigacin en Desarrollo Sustentable realiz el
primer simposio multidisciplinario La epistemologa de la sustentabilidad,
esfuerzo que condujo a la edicin del libro Sustentabilidad urbana: visiones y
contradicciones; adems de que organiz el primer congreso internacional
38
Desarrollo sustentable: enfoques, aplicaciones y perspectivas, donde se

abordaron temas de inters mundial, como ambiente, economa, sociedad
y educacin desde el enfoque de la sustentabilidad, a partir de las distintas
perspectivas y lneas de investigacin de los participantes.
El Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y Humanidades
en colaboracin con el Centro de Investigaciones sobre Amrica Latina
y el Caribe de la unam, la Universidad de Tamkang, Taiwn, y el Instituto
Nacional de Antropologa e Historia realiz el coloquio internacional
Integracin y desarrollo: el proceso de integracin entre Asia-Pacfico y
Amrica Latina. Adems, fue sede del simposio Sociedad, gnero, poltica
y desigualdades en Amrica Latina, donde participaron acadmicos de El
Colegio Mexiquense, Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de
Occidente, uaem, unam, Universidad Autnoma de Nuevo Len y Universidad
Autnoma de Tamaulipas. El Centro de Investigacin en Ciencias Mdicas
organiz congresos internacionales sobre salud del adolescente, biotica
e investigacin en salud.
Para dar a conocer el trabajo desarrollado por los investigadores,
acercar a la sociedad al conocimiento y fortalecer la vocacin cientfica de
profesores y alumnos, se llev a cabo una amplia campaa de difusin y
distribucin de libros, de marzo a diciembre de 2014, durante la cual se
donaron 14 258 ejemplares, distribuidos en la biblioteca del Sistema para
el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Mxico, las 24 bibliotecas
del municipio de Toluca, Uni-Radio, Radio Mexiquense, Fundacin Ideas
Libres, Ayuntamiento de Lerma, y la Asociacin Mexiquense de Cronistas
Municipales. Esta medida permite mayor visibilidad de la informacin hacia la
sociedad: estudiantes, docentes, expertos e investigadores de las diferentes
reas del conocimiento, no slo de la uaem, sino de otras instituciones pblicas
y privadas, as como de organizaciones sociales y gubernamentales.
La produccin editorial se vio fortalecida con 43 publicaciones de
divulgacin cientfica, entre libros, revistas y los nmeros del Boletn de
Investigacin y Estudios Avanzados, estos ltimos, adems de estar
disponibles en lnea, se distribuyeron en todos los espacios universitarios,
instituciones de educacin superior de la entidad y en otros estados del
pas. Las actividades de divulgacin de la ciencia y la tecnologa son parte
fundamental para despertar el inters en la investigacin y los estudios
avanzados, por ello, se han organizado conferencias, presentaciones,
ceremonias, talleres, prcticas de laboratorio y otras acciones que integran
las 611 actividades llevadas a cabo en espacios acadmicos de nuestra
institucin y fuera de ella.
Para apoyar el acceso abierto del conocimiento cientfico y en atencin a
las demandas de la comunidad universitaria, cuyos integrantes plantearon
la necesidad de conocer, con toda amplitud, los recursos cientficos en
formato electrnico con que cuenta nuestra universidad, se ha diseado
un programa de capacitacin con contenidos temticos especializados
inherentes al acceso, acopio, recuperacin, consulta y aprovechamiento
39
SEGUNDO
INFORME
40
de informacin cientfica, en apoyo al cumplimiento de objetivos generales

o particulares de nuestro quehacer acadmico.
Con su visin humanista y transformadora, la universidad asumi
el reto de desarrollar habilidades informativas mediante las Jornadas
para el manejo de recursos electrnicos La informacin cientfica a tu
alcance!, con la intencin de que la comunidad universitaria adquiriera
los elementos esenciales para identificar, localizar, recuperar y analizar
la informacin. Como resultado se capacit a 1 246 personas, en cinco
sedes universitarias, en las reas de ciencias agropecuarias, exactas,
naturales, sociales y humanidades; durante noviembre de 2014, desde la
biblioteca digital, aumentaron 3 996 visitas a Redalyc; 5 927 las descargas
de textos completos desde portales como Elsevier y ScienceDirect; 1 500
las de Scopus; 989 las de SciFinder; y 2 095 las de Journal of Advanced
Nursing, entre otras. La promocin de estas capacitaciones tuvo cobertura
en medios de comunicacin, adems de que se desplegaron ms de 20
ligas en buscadores web.
Con el fin de impulsar la produccin y la consolidacin de grupos de
investigacin, se otorgaron 80 apoyos econmicos para asistencia a congresos
nacionales e internacionales, organizacin de eventos acadmico-cientficos,
traduccin y publicacin de artculos cientficos; adems se realizaron 41
campaas de difusin de eventos cientficos y acadmicos.
El cientfico mexicano Dr. Rubn Argero Snchez fue investido con el
grado de doctor honoris causa, por su valiosa contribucin a la investigacin
en nuestro pas. En dos ceremonias de graduacin, se entregaron 108
grados de maestra y 36 de doctorado. Por parte de los programas de
vocacin cientfica, se otorgaron 124 becas Trans-formar la ciencia
con humanismo, 6 de Verano de la investigacin cientfica, y 169 del
Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigacin y el
Posgrado del Pacfico Delfn, con lo que se espera fortalecer la vocacin
cientfica de los estudiantes a fin de formar futuros investigadores.
Redalyc alcanz las 930 revistas, al incorporar 45 nuevas, y un total
de 362 mil artculos, 74 mil ms que en 2013, incremento de 26% en
el nmero de artculos publicados. Otra tarea de impacto acadmico fue
el Diplomado para la Profesionalizacin de la Produccin Cientfica, de
manera conjunta con la Red de Cuerpos Acadmicos de Investigacin
Educativa de la uaem, adems se realiz un curso en lnea masivo y abierto
(massive open online course: mooc), con el tema open knowledge, en
colaboracin con las universidades British Columbia y Simon Fraser de
Canad; de Fordham, Stanford, y Virginia Tech de los Estados Unidos;
Kwame Nkrumah University of Science and Technology de Ghana, con
ms de 10 mil participantes. Es destacable el papel que jug la uaem en la
asesora para la iniciativa de reforma a la Ley de Ciencia y Tecnologa, que
redund en la aprobacin por unanimidad del proyecto de decreto por el
que se reform dicha ley en materia de acceso abierto; Mxico se convirti
as, en el tercer pas de Amrica Latina en acceso abierto.
Artculos en Redalyc
400 000
362 000
300 000
288 000
250 400
200 000
100 000
Ao
2012
2013
2014
Fuente: Redalyc, uaem.
El anterior panorama plantea el reto de instrumentar el acceso abierto a

nivel institucional, por lo que se puso en marcha el Repositorio Institucional
Riuaemex, que aloja, en acceso abierto, ms de 9 mil documentos entre
artculos cientficos, audio, e-prints, imgenes, libros, mapas curriculares,
planes de estudios, programas de unidades de aprendizaje y tesis.
El Informe sobre la produccin cientfica de Venezuela en revistas
latinoamericanas de acceso abierto en redalyc.org 2005-2011, editado en
conjunto con la Universidad de Los Andes, fue reconocido como mejor
libro cientfico-tcnico, mencin libros y/o publicaciones, en el marco del
VIII Premio Nacional del Libro de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Se concluyeron los softwares para el lanzamiento tanto del portal de
Redalyc 2.2 como el de ciencias sociales y humanidades. Tambin se
concret el acuerdo con el identificador abierto de investigadores Open
Researcher and Contributor ID para que todo el acervo de Redalyc
pueda ser normalizado e identificado de manera estandarizada a nivel de
autor, en un formato compatible con las ms importantes plataformas de
comunicacin cientfica en el mundo.
41
INFORME
SEGUNDO
42
Obra de teatro Don Juan Tenorio
Difusin cultural
que humaniza, unifica y transforma
Las universidades y quienes formamos parte de ellas tenemos una

labor de la mayor importancia en la difusin de la cultura, ya que en toda
formacin acadmica de valor se asienta una mentalidad abierta, tolerante
y sensible, cualidades que son desarrolladas por medio del fomento a la
creatividad y el impulso a las capacidades artsticas, ya que son ellas las que
nos permiten la entrada en contacto con los sentimientos y la racionalidad
para comprender el contexto en el que se desenvuelve la sociedad.
La Casa de los Cien Arcos es una institucin en la que se ha puesto
especial atencin en el rescate de las tradiciones y valores que nos dan
identidad como mexiquenses y como mexicanos, conscientes de que es en
las races culturales donde se asienta el espritu de nuestro pueblo, pero
tambin estamos ciertos en que como sociedad no podemos permanecer
anclados en la inmutabilidad, por lo que promovemos el desarrollo de
una cultura que retoma las tradiciones pretritas y que las asimila en el
proceso de cambio dinmico que nos empuja con fuerza abrumadora
hacia el futuro.
Durante la presente administracin hemos alcanzado logros importantes
en materia de difusin cultural, que elevan los parmetros de trabajo y nos
instigan a redoblar el tamao de nuestro esfuerzo; por lo que refrendamos
el compromiso de fortalecer el proceso de desarrollo institucional y estatal
con base en el cultivo de las artes, la cultura y el humanismo.
Uno de los principales soportes del trabajo sustantivo ha sido, sin lugar
a dudas, la internacionalizacin de la universidad; en el rubro cultural se
SEGUNDO
INFORME
tuvo acercamiento con 25 pases, entre ellos: Argentina, Canad, Cuba,

Espaa, Francia, Holanda, Italia, Japn, Portugal, Reino Unido y Rusia.
El talento de la uaem contina recorriendo el continente africano con la
exposicin fotogrfica Mxico en frica, con imgenes emblemticas de
nuestra alma mater en colaboracin con la Secretara de Relaciones
Exteriores; es de resaltar la muestra pictrica de Leopoldo Flores
El sexto da, los cristos, expuesta en la Universidad Nacional de La Plata,
as como en la Honorable Cmara de Diputados de Argentina.
Por lo que corresponde a los mbitos nacional y estatal, la universidad
extendi sus actividades culturales y de divulgacin cientfica en 21
entidades federativas, destacan el Distrito Federal, Guanajuato, Jalisco,
Nuevo Len, Puebla y Veracruz; adems de que tuvo presencia cultural
en 31 municipios del Estado de Mxico, como Atlacomulco, Lerma,
Nezahualcyotl, Rayn, Teotihuacn, Texcoco, Toluca y Zinacantepec,
entre otros.
Uno de los baluartes culturales es la infraestructura en que se desarrollan
actividades artsticas, culturales y cientficas, por lo que sumado a los trece
espacios que ya existen, se comenz la construccin del Teatro Isabelino
albergado en el Centro Cultural Universitario Casa de las Diligencias.
Asimismo, se inaugur en Ciudad Universitaria la Plaza Sebastin, donde
se coloc la Esfera Cuntica Tlacayotl de Enrique Carbajal, espacio idneo
para la convivencia y expresin de la comunidad universitaria.
Patrimonio cultural universitario
Institucin con ms de 186 aos de trayectoria, la uaem es poseedora
de documentos y piezas de arte que se han preservado a lo largo de este
tiempo. Una porcin del vasto patrimonio cultural est conformado en el
Archivo Histrico Universitario, que contiene expedientes sobre diversos
documentos de inters y trascendencia; en este sentido, se concluy el
expediente tcnico para el establecimiento del Centro de Documentacin
Lic. Adolfo Lpez Mateos. El patrimonio universitario se integra con 3 433
obras de arte y se han incrementado las colecciones itinerantes pasando
de 19 en 2013 a 23.
La Galera Universitaria Fernando Cano se ha visto galardonada
con exposiciones de prestigiados artistas plsticos: Yuxtaposiciones
hiperrealistas de Rafael Cauduro y Carla Hernndez, Sebastin
en la uaem de Enrique Carbajal Sebastin, obras del XXIII Simposio
Internacional de Escultura en Acero Inoxidable, Nervaduras de Viaje de
Miguel Peraza, quien ofreci la conferencia Reflexiones sobre la escultura
y el espacio del artista, y Aratmsfera de Leopoldo Flores. En el Museo
Universitario Leopoldo Flores se expusieron obras de la artista israel
Bracha Ettinger, as como de nuevos talentos nacionales que participaron
en la convocatoria Arte Abierto Arte para Todos; y se integr el proyecto
del vitral de la autora del doctor honoris causa Leopoldo Flores que se
44
Difusin cultural que humaniza, unifica y transforma
ubicar en la Facultad de Ingeniera. En suma, durante el ao que se

informa se realizaron 173 exposiciones.
Exposiciones
200
173
150
141
135
100
50
Ao
2012
2013
2014
Fuente: Secretara de Difusin Cultural, uaem.
Estrategia para descentralizar actividades en materia cultural y artstica,

los circuitos culturales con sede en el Centro Cultural Universitario
Casa de las Diligencias, en la Casa de Cultura de la uaem en Tlalpan
y en la Finca El Olvido en Malinalco implementaron el programa de
residencias artsticas, a travs del cual Vincent de Vicencio (Francia),
Amancio Gonzlez (Espaa) y Carlos Monge (Mxico) realizaron tres
esculturas en espacios universitarios, con apoyo de los alumnos de la
Facultad de Artes.
Destacan proyectos culturales como el Maratn de Museos, donde
jvenes estudiantes de distintos espacios acadmicos visitan estos recintos
de nuestra institucin, y el Corredor Cultural Universitario, que abarca las
cuatro avenidas que rodean el campus Coln, donde se han montado las
exposiciones fotogrficas Potros Salvajes de la uaem, un poco de historia,
La transformacin arquitectnica del Edificio de Rectora y 50 aos de
Ciudad Universitaria, donde, a travs de imgenes, se recopila la historia
y transformacin de estos elementos universitarios.
Actividad cultural descentralizada, innovadora y humanista
Se realizaron 1 802 presentaciones de msica, danza, literatura y
teatro, as como 24 ciclos de cine en el Teatro Universitario de Cmara
Esvn Gamaliel y en diversos espacios acadmicos. Inici el proyecto de
Cine Performativo, con la proyeccin de obras del cine mudo, sonorizadas
en vivo por grupos del elenco artstico en la Plaza de los Jaguares,
adems de presentaciones en espacios acadmicos fuera de Toluca.
Asimismo, se llev a cabo la presentacin de los mediometrajes Triloga
indmita de Lisandro Sols; la Muestra Universitaria 2014 de Cine Judo,
en coordinacin con Universia; el concurso de cortometrajes A Pantalla
45
SEGUNDO
INFORME
46
Alumnas del Centro de Actividades Culturales
Abierta; y se colabor en la realizacin del Festival Internacional de

Cortometrajes Short Shorts.
Presentaciones artsticas
2 000
1 658
1 698
2012
2013
1 802
1 500
1 000
500
Ao
2014
Asistentes a presentaciones artsticas 2014

80% Msica
15% Teatro
4%
Danza
1%
Literatura
El programa Arte y Cultura Viva (antes Domingos Culturales), que difunde

variadas manifestaciones culturales entre los universitarios y la sociedad
en general, se lleva a cabo sbados y domingos en diferentes espacios
universitarios: Edificio Central de Rectora (Museo de Historia Universitaria
Jos Mara Morelos y Pavn, Galera Universitaria Fernando Cano,
Teatro Universitario de Cmara Esvn Gamaliel, Patio del Cincuentenario
y Jardn Neoclsico), Teatro Universitario Los Jaguares, Centro Cultural
Universitario Casa de las Diligencias, Museo Universitario Dr. Luis Mario
Schneider en Malinalco, Casa de Cultura de la uaem en Tlalpan, as como
en la Plaza Gonzlez Arratia de Toluca.
Reconociendo la pluralidad y la diversidad, se organizaron
presentaciones artsticas para todos los gustos: Anglica Aragn,
Antoinette Lohmann, Astrid Hadad, Ballet Nacional de Cuba, Buena Fe,
Congal Tijuana, Coque Malla, Coro de la Orquesta Sinfnica del Estado
47
SEGUNDO
INFORME
48
de Mxico, Coro Esperanza Azteca, Eugenia Len, Instituto Mexicano del

Sonido, Los Folkloristas, Luis Felipe Tovar, Mono Blanco, Monocordio,
Nuria Bages, Orquesta Filarmnica de Toluca, Orquesta Sinfnica
Bicentenario, Pedro Kminik y Sonido San Francisco. Adems, se llevaron
a cabo las temporadas de la Orquesta de Cmara, del Coro de Cmara
de la uaem, del Ballet Coreogrfico con la obra Chaplin, as como del Ballet
Folclrico de la Institucin.
A fin de fortalecer el elenco artstico, se public la Convocatoria de
Ingreso y Permanencia del Elenco Artstico Universitario, resultando
beneficiados 19 talentos, adems los alumnos que participaron en el 1er
Encuentro Nacional de Arte y Cultura de Universidades Coloniales Somos
Universitarios, en la Universidad Autnoma de Quertaro, obtuvieron 6
premios en las modalidades de cuento (primer y segundo lugar), msica
(segundo lugar), danza (segundo lugar), teatro (tercer lugar) y fotografa
(tercer lugar). En coordinacin con la Red de Extensin y Difusin Cultural
Regin Centro Sur de la anuies, la universidad fue sede del III Encuentro
Nacional de Talento Artstico Universitario Modalidad Msica, con ms de
90 agrupaciones y solistas provenientes de instituciones de educacin
superior del Distrito Federal, Hidalgo, Puebla, Quertaro y Tlaxcala, as
como diversos municipios mexiquenses.
Con el objetivo de crear la Orquesta Sinfnica Juvenil de la uaem, se
llevaron a cabo diferentes actividades como la conferencia El trabajo
orquestal en Mxico dictada por el maestro Mario Rodrguez, coordinador
artstico de la Orquesta Escuela Carlos Chvez, perteneciente al Sistema
Nacional de Fomento Musical; el Sptimo Encuentro Internacional de
Orquestas Juveniles Toluca 2014, el Primer Festival de Msica de Cmara
Toluca 2014, los conciertos ofrecidos en el XV Encuentro Nacional de
Orquestas Sinfnicas Infantiles y Juveniles, en Tlaxcala, y en Viva Mxico
Orquestal 2014 en Zacatecas, as como el recital-conferencia La msica y
los jvenes. Lo anterior culmin con la presentacin formal de la orquesta
en el Teatro Universitario Los Jaguares.
Asimismo, se estableci la Compaa Universitaria de Teatro de la
uaem (cut), la cual realiz 651 funciones en espacios universitarios, foros
culturales locales, estatales y nacionales, con ms de 28 mil asistentes.
La cut contribuye al fortalecimiento de la identidad universitaria mediante
propuestas escnicas que enaltecen la historia de nuestra alma mater, al
abordar figuras de la talla de Isidro Fabela Alfaro y Jos Yurrieta Valds,
adems de poner en escena Los 100 arcos de los murmullos, Dnde est
Emilio? (homenaje a Jos Emilio Pacheco), El fandango de los muertos,
Don Juan Tenorio y La cola del diablo.
En apoyo a la formacin profesional de actores, se realizaron los talleres
Regula contra Regulam, impartido por instructores polacos, y La accin
de la palabra, con tutores de Espaa. En conjunto con la Asociacin
Mexicana de Investigacin Teatral, el Centro Nacional de Investigacin,
Documentacin e Informacin Teatral, la Universidad Veracruzana y
la unam se realiz el Congreso Internacional de la Asociacin Mexicana
de Investigacin Teatral Artes escnicas y universidad en el siglo XXI.
Orquesta Sinfnica Juvenil Universitaria
49
SEGUNDO
INFORME
50
Concierto 32 aniversario grupo Kutzi
En este marco se otorg distincin al mrito teatral al dramaturgo Hugo

Salcedo por 25 aos de su obra El viaje de los cantores y a Hctor Snchez
Daz por 29 aos de trabajo escnico en El fandango de los muertos.
El Centro de Actividades Culturales (ceac), abocado a forjar en los
alumnos la formacin integral y humanista, llev a cabo 1 256 talleres
artstico-culturales, de apoyo acadmico y de formacin deportiva que
registraron 20 286 participaciones, adems de 709 cursos y talleres al
pblico en general, con 9 055 asistentes con la participacin del Centro
Cultural Casa de las Diligencias y otros espacios universitarios. Los
grupos vulnerables siempre son reconocidos en nuestra universidad, por
lo que se impartieron 179 talleres artstico-culturales en las instalaciones
municipal y estatal del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia,
en el Centro de Rehabilitacin para Toxicmanos, en el Pueblito de los
Abuelos y en el ceac, proporcionando atencin a 4 840 personas. Entre
las actividades y eventos sobresalen: conferencias sobre los 186 aos
del Instituto Cientfico y Literario Autnomo-Universidad Autnoma del
Estado de Mxico (icla-uaem) Historia de la msica italiana en el siglo
XX, dictada por Daniele Donati, director de la Escuela Campus Magnolie
de Castelraimondo, Italia; el Primer Concurso de Cuento Infantil; la visita
del cantautor cubano Norge Batista; Festival Infantil de Danza; Magno
Festival de Danza; Primer Curso Internacional de Verano de Ballet Sur
les pointes, impartido por Dania Gonzlez Baucells; presentacin de la
soprano Ruth Mireles; Espacios 2014: encuentro artstico con el Centro
Universitario uaem Valle de Chalco; Festival de Otoo; Alebrijes, donde
participaron alumnos de danza, msica y teatro; Recital Anual de Msica;
y la presentacin de Misa Criolla.
8 000
4 886
3 988
4 116
5 000
4 843
5 001
5 107
6 000
5 964
7 000
6 449
7 873
Participacin de alumnos en talleres
4 000
3 000
2 000
1 000
0
2012
Facultad
2013

2014
51
SEGUNDO
INFORME
El Centro Cultural Universitario Casa de las Diligencias es un espacio

abierto a las diferentes manifestaciones artsticas, en su dcimo quinto
aniversario se llevaron a cabo actividades, entre stas: la conferencia
El arte de la escultura, impartida por el escultor espaol Amancio
Gonzlez; el taller de grabado en linleo por el artista michoacano Froyln
Ruiz; un homenaje a Mercedes Sosa; y la presencia de dos folcloristas
argentinos, Jos el Indio Froiln, que imparti el taller de elaboracin
artesanal de instrumentos de percusin, y Teresa Castronuovo, quien dio
un taller de danza folclrica chacarera y una conferencia sobre danza y
pintura. Adems, se llevaron a cabo los diplomados Promocin y Gestin
Cultural, en colaboracin con el Consejo Nacional para la Cultura y
las Artes, y en Musestica, ambos con la participacin de reconocidos
instructores. En el ceac se llev a cabo el diplomado en Danzaterapia.
Dentro del programa Abril, mes de la lectura se organizaron actividades
como la exposicin Memoria de los signos, de Ulises Gutirrez, en la
Biblioteca Central; el recorrido por espacios universitarios de la exposicin
Piedra, papel o tableta, as como conciertos, conferencias y obras de
teatro. Ms de 11 mil personas participaron en la liturgia literaria del ensayo
Mscaras mexicanas de la obra El laberinto de la soledad de Octavio Paz.
Para conmemorar el 70 Aniversario de la Autonoma icla-uaem se
apoy el Festival uaem Fest, iniciativa de carcter cultural organizada por
estudiantes, con actividades literarias, conciertos, exposiciones fotogrficas,
exhibiciones de robtica, creacin de murales efmeros y acrobacias. En
el marco de esta festividad se realiz la primera rodada universitaria, que
consisti en un recorrido (en bicicleta, patines, patinetas y triciclos) por las
principales avenidas de Toluca; se rindi un emotivo homenaje en vida
al decano y doctor honoris causa Jos Yurrieta Valds, y se entreg el
rectorado honoris causa a la Fraternidad Institutense. Adems, Correos de
Mxico emiti una estampilla postal conmemorativa.
Con motivo del 186 aniversario de nuestra universidad se organiz el
Festival de Arte y Cultura Universitaria Cosmo Arte, conformado por ms
de 100 eventos artsticos culturales en diferentes espacios universitarios.
Durante la celebracin del 50 Aniversario de Ciudad Universitaria, la
explanada del monumento a Adolfo Lpez Mateos fue foro de expresin
para distintas manifestaciones culturales, cerrando las actividades con
el recorrido nocturno por el Museo Universitario Leopoldo Flores y
una observacin astronmica. El Servicio Postal Mexicano cancel tres
estampillas postales alusivas a esta conmemoracin.
Creacin y divulgacin de los conocimientos culturales
El compromiso con el desarrollo de nuestra comunidad y el impulso
a la investigacin cultural se han reafirmado. Se logr la publicacin
crtica y facsimilar del Diario de Burdeos de Antonieta Rivas Mercado,
en colaboracin con Siglo XXI Editores y la Fundacin Rivas Mercado.
Es imprescindible destacar la presentacin de esta obra en el Alczar
del Castillo de Chapultepec en la Ciudad de Mxico, contando con la
52
participacin de Kathryn Blair cuyo trabajo de investigacin permiti

conocer el legado cultural de Antonieta Rivas Mercado, y el doctor
Jaime Labastida Ochoa, director de la Academia Mexicana de la Lengua.
La Red Divulgadores de la Ciencia y la Cultura conform 11 grupos ms
de divulgacin, sumando 80 integrantes, quienes realizaron actividades
donde participaron 5 978 personas. Atendiendo a la responsabilidad social,
los ciclos de conferencias de divulgacin del conocimiento, la ciencia y la
cultura se reorientaron: se descentralizaron Palabra de ciencia y Jugando
a la ciencia; se ampliaron los contenidos de Mujer: ciencia, cultura y
arte, tuvo mayor impacto el de Sexo y educacin: ms all de lo trivial,
y se dise Envejecimiento y esperanza de vida, este ltimo de manera
conjunta con la Facultad de Enfermera y Obstetricia. Especialistas de la
Universidad Complutense de Madrid, la Escuela Nacional de Antropologa
e Historia y el Colegio de San Ignacio de Loyola Vizcanas participaron en
el ciclo Cdices prehispnicos: representaciones simblicas de nuestro
pasado, durante el cual se present una edicin facsimilar del Cdice
Borgia. En vinculacin con la Coordinacin Nacional de Literatura del
Instituto Nacional de Bellas Artes y la Comisin Nacional para el Desarrollo
de los Pueblos Indgenas se acercaron a la comunidad las exposiciones:
De cara a la poesa: imgenes de poetas mexicanos, Gabriel Garca
Mrquez: una vida, y el ciclo de cine 9 miradas sobre la muerte.
Estableciendo vnculos de colaboracin interinstitucional con el Museo
de la Luz y el Comecyt se llev a cabo un programa de divulgacin de la
ciencia dirigido a alumnos de escuelas primarias. Con ello se benefici
a cerca de mil alumnos que se suman a 6 754 visitantes a los museos
mviles (matemticas y energa sustentable). Con apoyo de la Sociedad
Mexicana para la Divulgacin de la Ciencia y la Tcnica (Somedicyt)
y la Red Nacional de Pandillas Cientficas, miembros del programa de
divulgacin de la ciencia participaron en eventos nacionales en Nayarit
y Michoacn. De igual manera se recuper la presencia internacional del
proyecto universitario de divulgacin que, a invitacin de la Somedicyt,
tuvo participacin en el Korea Science Creativity Festival.
La investigacin cultural se ha apoyado con el trabajo del cuerpo
acadmico de Investigacin Cultural en Literatura y Esttica en la Finca El
Olvido, lo que posibilit la realizacin de diversos eventos entre los que
destacan los coloquios Literatura y Relato de Viaje en Hispanoamrica
y Nuevas Vistas, Visitas al Estridentismo, el Coloquio Internacional
Repensar el Segundo Imperio Mexicano. A 150 aos de Distancia, en
colaboracin con el Instituto de Investigaciones Filolgicas de la unam.
Estos eventos han convocado a investigadores de distintas instituciones
de educacin superior del pas, como la Dra. Belem Clark Coordinadora
de la Biblioteca Nacional de Mxico, los doctores Vicente Quirarte
miembro de la Academia Mexicana de la Lengua, Fernando Curiel
Defoss destacado investigador nivel II del sni, Hernn Lara Zavala
acadmico y literato, entre otros; as como de universidades y centros
de investigacin de Blgica, Canad, Espaa, Estados Unidos, Francia
53
SEGUNDO
INFORME
54
y Portugal. Como productos derivados de estos trabajos se publicaron

los libros Nuevas vistas y visitas al estridentismo, Poltica y pedagoga
en el pensamiento de Jos Mara Heredia y Heredia y Un insurgente
desconocido: Fray Luis Gonzaga Oronoz, valiosas aportaciones al
programa editorial de nuestra institucin. Adems, en este espacio
cultural se han realizado presentaciones de libros, cursos de ingls,
pintura, dibujo, y exposiciones de artistas locales.
Con el fin de que los estudiantes cuenten con espacios para la
manifestacin de sus ideas, se llev a cabo el Festival Cultural Espacios
Intervenidos, Porque somos diferentes somos uaem, que convoc a
alumnos de los planteles de la Escuela Preparatoria a realizar actividades
artsticas y deportivas; y Libro viajero, libro intervenido, donde
estudiantes de cu uaem y uap debatieron sobre las publicaciones del fondo
editorial de la universidad. Igualmente se organizaron concursos entre la
comunidad universitaria como Postales conmemorativas 70 Aniversario
de la Autonoma icla-uaem; ofrendas, calaveras literarias y fotografas
con motivo de la celebracin del da de muertos, en las que participaron
alumnos de movilidad internacional.
Abriendo espacios para la manifestacin de expresiones culturales,
se convoc a los universitarios a montar exposiciones sobre Da de
Muertos, Los que viven en la gloria, Tratos y retratos de la muerte
en Mxico, entre otras. Con el objetivo de fomentar encuentros
interdisciplinarios entre la comunidad universitaria e investigadores
invitados se llev a cabo el foro Ciudades desplazadas emergentes.
Por otra parte, la universidad particip en la produccin de la pelcula
Antes que amanezca del director Miguel ngel Vega; y junto con Canal
Mxico, el Instituto Mexicano de la Radio y la Secretara de Cultura del
Gobierno del Distrito Federal en el programa Sigue Kminik, que ha
reunido a lderes de opinin de la escena cultural contempornea.
La Casa de Cultura de la uaem en Tlalpan continu con el programa
Mercados Alternativos, donde se ofrece a los visitantes la cultura de
intercambio de productos, adems de exposiciones, degustaciones
de alimentos, conciertos, proyecciones, presentaciones de libros, obras
de teatro, plticas y talleres de conservacin del medio ambiente. En este
espacio cultural tambin destacan las residencias artsticas, que tuvieron
como invitados a La Ribot, Juan Domnguez Rojo con la exposicin Todos
los buenos espas tienen mi edad, Juan Loriente con el conversatorio
Triunfo de la libertad y Gabriel Ypez, cuyo trabajo de investigacin
dio como resultado la instalacin escnica La mirada de un prisionero.
Otra exposicin, sin duda de las ms emblemticas y representativas, fue
Documento y ficcin, homenaje a la trayectoria de la compaa colombiana
Mapa Teatro.
La uaem otorg el doctorado honoris causa a Antonio Gamoneda, uno
de los poetas fundamentales de la literatura espaola contempornea,
ganador del Premio Cervantes en 2006; a los artistas plsticos Rafael
Cauduro y Carla Hernndez, por sus magnficas obras, reconocidas
mundialmente y con impacto en diferentes mbitos y disciplinas; adems

realiz la ceremonia de investidura de doctor honoris causa a Enrique
Carbajal Gonzlez Santivn.
La universidad emprendi una intensa campaa para difundir los
beneficios del acceso abierto, ejemplo de ello son mesas redondas
Reflexiones y perspectivas de los derechos de autor en el entorno digital
y Repositorios digitales y acceso abierto; conferencias El proceso
legislativo para la aprobacin de la Ley de Acceso Abierto en Mxico y El
papel del Conacyt ante la Ley de Acceso Abierto en Mxico, as como la
Semana Internacional de Acceso Abierto.
Para contribuir al mejoramiento de la calidad editorial en nuestra
universidad e incrementar la visibilidad de la produccin acadmica en los
mbitos regional e internacional, se organizaron cursos dirigidos a directores,
editores, integrantes de los equipos editoriales y profesores investigadores:
Mejoramiento de procesos digitales de revistas acadmicas en el entorno
digital I y II, Comunicacin y difusin del trabajo acadmico, Uso del
Open Journal Systems para gestin y publicacin de revistas acadmicas
y Procesos editoriales de revistas acadmicas en el entorno digital. La
revista La Colmena ingres al ndice de Revistas Mexicanas de Divulgacin
Cientfica y Tecnolgica del Conacyt.
Otro logro a resaltar es la revista digital para el nivel medio superior
Conecte uaem, con la participacin de alumnos de los pep, para lo cual, se
capacit como reporteros a 27 alumnos, mediante el curso Introduccin a
la prctica y escritura periodstica. El fondo editorial universitario edit 32
libros, entre ellos, las obras Palabras al viento, de Ivn Castaeda Salas,
ganador del Premio Internacional de Poesa Gilberto Owen Estrada; Un
artista de la tortura y otras historias verdaderas, de Andrs Torres Scott,
ganador del Premio Internacional de Narrativa Ignacio Manuel Altamirano
y Mentiras bien contadas, de Dn Ruiz Reyes, mencin honorfica de este
ltimo Premio. En esta edicin se cont con destacados creadores de
Argentina, Cuba y Espaa, como parte del jurado evaluador.
Ttulos publicados
30
30
25
23
20
20
15
10
5
2
0
2012
2013
Edicin UAEM
2014
Coedicin
55
SEGUNDO
INFORME
56
En el trabajo colaborativo entre la uaem y la Universit del Salento, Italia,

destaca la coedicin de la coleccin La Maga, cuyo objetivo es fomentar
la internacionalizacin acadmica y fortalecer la difusin de la literatura
latinoamericana, por lo que se prev la posibilidad de que las ediciones
puedan circular en Europa. La coleccin acoge de manera prioritaria
autores argentinos de excelente calidad literaria, cuyas ediciones se
sumaron al homenaje a la literatura de dicho pas en la Feria Internacional
del Libro de Guadalajara 2014.
A lo largo de 15 aos, la feria del libro que organiza la uaem se ha convertido
en un referente del fomento a la lectura y la difusin de la cultura alrededor
de los libros. La edicin XVI se convirti en Feria Internacional del Libro,
confirmando que los horizontes de la cultura van ms all de nuestras fronteras
y que la uaem, con una firme conviccin humanista, contina abriendo nuevos
espacios hacia la internacionalizacin. As, se conjuntaron en esta fiesta de
las letras diversas expresiones culturales como msica, danza, teatro, cine,
entre otras, de pases como Argentina, Canad, Colombia, Espaa, Estados
Unidos y Japn. En literatura, se cont con la destacada presencia de Antonio
Gamoneda, quien comparti con los universitarios diversos eventos, incluido
un encuentro en el Palacio de Bellas Artes de la Ciudad de Mxico. Una vez
ms, la feria del libro se extendi a los espacios acadmicos ubicados fuera
de Toluca, con poco ms de 90 actividades artstico-culturales.
El fomento a la lectura incluye la importante tarea de difundir los
productos de la investigacin cientfica y de la cultura que genera nuestra
universidad, los cuales se concentran en el acervo del fondo editorial.
Al respecto, la uaem estuvo presente en la Feria del Libro de Frncfort,
Alemania, la ms importante cita de la industria editorial en el mundo. De
igual forma, se tuvo presencia en las diversas ferias del libro universitarias
y comerciales del pas, donde adems de difundir y comercializar el fondo
editorial, se particip con presentaciones de libros editados por nuestra
institucin, como es el caso de las ferias internacionales del libro en
Guadalajara, en el Palacio de Minera y la del Zcalo en la Ciudad de
Mxico; asimismo en la Feria Universitaria del Libro en Monterrey y la
Feria Internacional del Libro Universitario en Veracruz, entre otras. La
continuidad en la operacin del Librobs acerca a todos los espacios
universitarios de la geografa estatal las principales novedades del fondo
editorial de la uaem. De esta manera, los centros universitarios, unidades
acadmicas profesionales, organismos acadmicos, pep y otros espacios
pblicos pueden adquirir y consultar los libros que se editan en nuestra
institucin. Adems, se han realizado 124 presentaciones de libros y la
donacin de ejemplares a seis centros federales de readaptacin social.
Presentaciones de libros
150
124
120
90
110
80
60
30
0
2012
2013
2014
Museo Universitario Dr. Luis Mario Schneider
57
INFORME
SEGUNDO
58
Estudiantes del Centro Internacional de Lengua y Cultura
Extensin y vinculacin
solidaria y eficiente
La Universidad Autnoma del Estado de Mxico asume su

responsabilidad como uno de los actores que participan en la edificacin
de un futuro lleno de posibilidades para todos los sectores de la sociedad.
La educacin y el saber son las ms poderosas herramientas para lograr
elevar a todos los mexiquenses hacia los niveles indispensables de
dignidad humana, de tal forma que sean capaces de generar mediante su
esfuerzo y trabajo los recursos necesarios para su bienestar. Esta tarea es
de proporciones titnicas, por lo que precisamos de la colaboracin de los
sectores social, gubernamental y privado para dar cumplimiento a esta labor.
La vinculacin y la extensin universitaria son medios a travs de los
cuales fortalecemos los puentes de colaboracin y comunicacin con la
sociedad, de tal forma que con ellos se tejen los lazos que entrelazan la
suma de voluntades y esfuerzos que caracterizan al Estado de Mxico
como una de las entidades federativas ms solidarias y unidas. En este
aspecto, la uaem promueve al interior de sus aulas la formacin de una
conciencia de colaboracin y trabajo conjunto, elementos del espritu
universitario que se plasman con claridad en el lema de nuestra institucin.
Desarrollo de los universitarios con equidad y perspectiva humanista
A fin de generar alternativas que impulsen la continuidad escolar y la
formacin integral, se reestructur el proceso de asignacin de becas,
poniendo en marcha el Programa de Becas, Estmulos y Apoyos (Probea),
SEGUNDO
INFORME
en beneficio de 41 374 alumnos (56%) a travs de 56 848 becas: 30 270

de aprovechamiento acadmico, deportivo, cultural y de investigacin;
16 592 para el fortalecimiento al perfil profesional; 345 para alumnos con
desempeo destacado en eventos acadmicos, cientficos, deportivos,
culturales y que participan en algn programa de movilidad estudiantil
nacional e internacional; y 9 641 de estmulo a la eficiencia terminal y
permanencia escolar.
Entre las becas ya referidas, se otorgaron 17 338 en centros universitarios
uaem y uap y 767 para estudios a distancia con la finalidad de atender las
necesidades de los estudiantes en los distintos espacios acadmicos de
la entidad; con apoyo de los gobiernos federal y estatal, se entregaron
15 183 becas Manutencin para el nivel superior, aumentando el nmero de
beneficiados en 21% respecto al ao anterior y 1 219 becas del Programa
de Becas de Educacin Media Superior; a travs de recursos del gobierno
estatal, se otorgaron 2 746 becas del Programa de Permanencia Escolar
para Estudiantes de Educacin Media Superior y Superior.
Derivado del Programa Becarias y Becarios de Excelencia 2014 en
el Estado de Mxico, nueve alumnos realizaron prcticas profesionales
en The Washington Center en Estados Unidos. Tambin se implement
el Programa Jvenes de Excelencia Banamex, que permitir que 39
universitarios, seleccionados bajo estndares de calidad internacional,
realicen estudios de posgrado en alguna de las 200 mejores universidades
del mundo.
Porcentaje de alumnos becados 2014
Doctorado
94
Maestra
80
Especialidad
94
57
Bachillerato
48
20
40
60
80
100
Fuente: Secretara de Extensin y Vinculacin, uaem.
En coordinacin con especialistas de la Licenciatura en Trabajo

Social, se concluy la validacin en campo del estudio socioeconmico
con una muestra aleatoria para las becas de estmulo. Como parte
complementaria a la Beca Mnica Pretelini de Pea, en la modalidad
madres jvenes y jvenes embarazadas, se realiz el Taller de atencin
integral a la madre adolescente, en el que 47 alumnas recibieron
informacin sobre plan de vida, mtodos de planificacin familiar,
embarazo y nutricin, entre otros temas.
60
Extensin y vinculacin solidaria y eficiente
Alumna del cele
61
SEGUNDO
INFORME
62
Feria de Servicios al Estudiante en Texcoco
Con el objetivo de que los estudiantes conozcan los beneficios de los

programas de becas y de salud, se impartieron 57 cursos de induccin,
en los que participaron 8 481 alumnos. De manera paralela, a travs de
la Ventanilla de Atencin al Universitario, se apoy a 1 523 alumnos en
servicios sobre: becas, apoyos y estmulos; afiliacin al Instituto Mexicano
del Seguro Social (imss) y el Programa de Seguro Estudiantil. Por primera
ocasin se realiz de manera regionalizada la sptima edicin de la
Feria Universitaria de Servicios al Estudiante, a la que asistieron 4 551
jvenes, teniendo como sedes Ciudad Universitaria en Toluca y el Centro
Universitario uaem Texcoco.
En el Programa de Atencin a la Salud Fsica y Mental de los
Universitarios se realizaron 147 conferencias, plticas y talleres, en
beneficio de 3 548 alumnos, adems de los 9 755 que participaron en el
programa prevenimss-uaem. Respecto al seguro de salud para estudiantes,
96% de los alumnos cuenta con servicio de salud gratuito. En apoyo a los
usuarios del seguro estudiantil, se realiz el curso-taller de tanatologa
Cmo superar una prdida?, en el que participaron 87 alumnos; se
realizaron 21 pagos del seguro de accidentes y vida estudiantil y 60
seguros de estudios, garantizando con estas acciones la continuidad y
conclusin de los estudios de nivel superior de los alumnos respaldados.
Debido al inters de los padres y tutores por acercarse a la institucin y
contar con las herramientas necesarias para el desarrollo integral de sus
hijos, se impartieron 27 conferencias, talleres y cursos presenciales y a
distancia, as como el taller Familias humanistas, hij@s que transforman,
favoreciendo con estas acciones a 1 899 padres, madres y tutores en 13
espacios universitarios.
Vinculacin con la dinmica de las necesidades sociales
Para promover acciones que fortalezcan las funciones sustantivas de la
institucin se firmaron 272 instrumentos legales: 190 con el sector pblico,
59 con el privado y 23 con el social. Entre las instituciones firmantes
estn la Comisin Nacional del Agua, las secretaras estatales del Medio
Ambiente, Turismo, y Finanzas (a travs del Instituto de Profesionalizacin
de los Servidores Pblicos), la Procuradura General de Justicia del Estado
de Mxico; empresas como General Motors de Mxico; e instituciones
sociales como la Fundacin Sebastin. Derivado de la operacin de 449
convenios se benefici a 206 048 alumnos, docentes, investigadores y
administrativos. Con la finalidad de brindar asesora y capacitacin en los
espacios universitarios, se realizaron 23 jornadas de vinculacin en 68
espacios, con 471 participantes.
Como parte de los trabajos del proyecto cid (Conocimiento, Inclusin,
Desarrollo), financiado por el Programa ALFA III de la Unin Europea,
nuestra universidad particip con 26 ponencias en el Congreso
Internacional Vincula-Entorno Sistema de Gestin de Actividades de
63
SEGUNDO
INFORME
Tercera Misin, en Boca del Ro, Veracruz. Para la promocin de las

actividades institucionales, se edit el Catlogo de productos y servicios
2014, documento que se presenta a los sectores pblico, privado y social,
como una forma de vinculacin para construir soluciones conjuntas y
acorde con sus necesidades.
Los lazos de cooperacin con los diferentes sectores permiten a los
universitarios realizar actividades que mejoran su perfil y desempeo
acadmico, desarrollan sus capacidades profesionales y fomentan el
beneficio social. Liberaron servicio social 8 618 alumnos y egresados en los
sectores pblico, privado y social; de ellos, 7 241 corresponden al sistema
dependiente y 1 377 al incorporado. A fin de potenciar las competencias
que facilitarn a nuestros universitarios su ingreso al sector laboral, 3 583
alumnos realizaron prcticas o estancias profesionales.
Alumnos y egresados del sistema dependiente con servicio social
por sector 2014
74% 5 335 Pblico
15% 1 067 Privado
11%
839 Social
Alumnos y egresados del sistema incorporado con servicio social

por sector 2014
70% 963 Pblico
24% 333 Privado
6%
81 Social
64
Adems, se realiz un diagnstico de competencias laborales, lo que

permiti conocer las necesidades del sector empresarial en lo referente a
adaptacin al cambio, compromiso, comunicacin oral y escrita, trabajo
en equipo, toma de decisiones, solucin de problemas y dominio de otra
lengua. A partir de los resultados, se estableci el Programa de Desarrollo
de Competencias Laborales, con 1 621 participaciones de universitarios
procedentes de 14 espacios acadmicos. Como parte del programa se
desarrollaron 17 actividades con temas orientados a la insercin laboral:
elaboracin de currculo, curso de comunicacin, bsqueda de empleo,
marketing, mercadotecnia e inclusin personal, nuevas tendencias del
mercado laboral, entre otros. Los perfiles de alumnos y egresados fueron
canalizados de acuerdo con las competencias e intereses requeridos por
las empresas, en eventos realizados en nueve sedes universitarias, con
apoyo de General Motors de Mxico, Manpower Group, Trabajando.com
y occMundial, entre otros. En coordinacin con la Secretara del Trabajo
y Previsin Social, se llev a cabo, en el Edificio de Rectora, la Feria
de Empleo para Jvenes Universitarios uaem 2014, donde 63 empresas
atendieron a 1 056 universitarios de 14 espacios acadmicos y 522
personas del pblico en general.
Para desarrollar en los estudiantes el espritu emprendedor y la
generacin de negocios que coadyuven al crecimiento econmico de
la entidad, se reestructur el Concurso del Universitario Emprendedor,
realizado por primera vez en las zonas poniente (Toluca), metropolitana
(cu uaem Ecatepec) y oriente (uap Nezahualcyotl), cuyos resultados se
hicieron pblicos en la Expo Emprendedor, donde se mostraron 774
proyectos presentados por 2 745 alumnos ante 3 400 asistentes. Con
el objetivo de que los universitarios conozcan su potencial emprendedor
y reciban acompaamiento para desarrollar una estrategia de negocios
conforme a su perfil, se llev a cabo el Programa Jvenes Emprendedores,
bajo la metodologa de Gallup Strengths Center. Se aplicaron 932 test y
se identific a 91 universitarios con alto potencial para otros programas de
fomento de la cultura emprendedora y empresarial.
La Red de Incubadoras de Empresas uaem, como parte de su plan
estratgico 2014-2017, concluy 110 planes de negocios, asesor a 710
empresas y emprendedores, y dio 7 299 asesoras, tutoras y consultoras.
Derivado de la participacin en la Red Mexiquense de Puntos para Mover
a Mxico en Grande, el gem, a travs de la Secretara de Desarrollo
Econmico, otorg el Certificado de Equipamiento para las Incubadoras
de Empresas: Ecatepec, Nezahualcyotl, Tecmac, Tejupilco y Toluca por
513 mil pesos.
Extensin del conocimiento cientfico, humanista y tecnolgico
La solidaridad y la responsabilidad social son principios fundamentales
de nuestra institucin, por ello, 1 562 universitarios atendieron programas
65
SEGUNDO
INFORME
de servicio social comunitario con un total de 1 729 participaciones:

1 232 en Brigadas Universitarias Multidisciplinarias (bum) incluida la
colaboracin con el Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los
Pueblos Indgenas del Estado de Mxico (cedipiem) y la Comisin de
Derechos Humanos del Estado de Mxico (Codhem), en beneficio de
4 650 personas de 10 comunidades con caractersticas de marginalidad
en la entidad, a travs de 10 jornadas comunitarias, 210 en
uaem-Peraj Adopta un Amig@, 26 en la campaa de alfabetizacin uaem
Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos, 91 en el Programa
de Servicio Social Comunitario del gem, y 170 participaciones en el
Programa Unidades Mviles de Salud Comunitaria, donde alumnos de las
facultades de Enfermera y Obstetricia; Odontologa y Medicina brindaron
18 890 servicios de: consulta mdica general y odontolgica, deteccin de
cncer de mama, orientaciones individuales sobre obesidad, hipertensin,
diabetes y odontologa preventiva, beneficiando a 9 411 habitantes de
los municipios de Almoloya de Alquisiras, Atlacomulco, Jiquipilco, Lerma,
Ocoyoacac, Ocuilan, San Jos del Rincn, San Mateo Atenco, Toluca y
Zinacantepec. Las 191 bum atendieron 128 localidades (64 de pobreza
extrema) en Puebla, Oaxaca, Veracruz y en esta entidad federativa, en
beneficio de 57 mil personas.
Alumnos en Brigadas Universitarias Multidisciplinarias
1 200
1 000
1 115
1 129
2013
2014
996
800
600
400
200
0
2012
Respecto a la enseanza de idiomas, en el semestre 2014B, el Centro

de Enseanza de Lenguas (cele) atendi a 10 184 alumnos mediante
10 425 inscripciones a los cursos ofertados: 162 en alemn, 43 en
chino mandarn, 315 en francs, 9 536 en ingls, 131 en italiano, 44
en japons, 3 en latn, 4 en nhuatl, 71 en portugus, 1 en otom y 115 en
preparaciones para certificacin. Entre los alumnos hubo 275 nios de 8
a 14 aos en 38 grupos de enseanza de ingls. Para el periodo 2015A
se dise el sistema para aplicar el examen de admisin en lnea, en
cuya prueba piloto participaron 1 051 aspirantes. De igual manera, el cele
fue autorizado como centro aplicador de los exmenes Cambridge esol
66
Atencin odontolgica en la Feria de Servicios al Estudiante
67
SEGUNDO
INFORME
68
para el idioma ingls por el British Council, as como el Zertifikat Deutsch

del Goethe-Institut Mexiko para la lengua alemana. En relacin con el
fortalecimiento de nuestro personal acadmico, 88% de los profesores
de idiomas tienen certificacin internacional, lo que ha permitido que 110
docentes cuenten con la Certificacin Nacional de Nivel de Idioma (Cenni).
Asimismo, 390 personas fueron evaluadas en exmenes de certificacin
internacional en francs, ingls e italiano. En atencin a las solicitudes
de nuestra comunidad universitaria, el cele ha implementado cursos de
ingls en reas especficas como ingeniera (con 20 participantes) y para
supervivencia (con 32 asistentes).
Con el objetivo de mejorar la calidad de la enseanza de idiomas y la
actualizacin de los profesores se realiz el Tercer Encuentro Acadmico
del cele, al que asistieron 42 especialistas en lenguas y 200 participantes.
Se llevaron a cabo 34 actividades entre conferencias, talleres, mesas
redondas y sesiones. Tres alumnas del Centro obtuvieron una beca de la
Oficina Econmica y Cultural de Taipei en Mxico, para estudiar el idioma
y la cultura asitica en la Universidad de Tamkang en Taiwn, Repblica
de China.
Por tercer ao consecutivo, el Centro Internacional de Lengua y Cultura
(cilc) ha extendido el idioma y la cultura mexicana en el extranjero, a
travs de diplomados y cursos. En la Facultad de Lenguas Extranjeras de
la Universidad Estatal de Omsk, Rusia, se ofrecieron: un curso de espaol,
con un total de 39 estudiantes rusos; un curso de cultura mexicana, con
31 alumnos; y el Diplomado en Lengua y Cultura Mexicana, con 26
estudiantes. Por otra parte, concluy el Diplomado en Cultura Mexicana,
en la Facultad de Artes y Letras de la Universidad de La Habana, Cuba,
del que egresaron 20 alumnos. En las instalaciones del cilc cu se llev a
cabo la primera promocin del Diplomado en Cultura Mexicana, serie II,
con una asistencia de 19 alumnos, y la tercera promocin del diplomado
Preparacin estratgica para la enseanza del espaol a extranjeros,
con 18 participantes. El cilc ofert a la comunidad universitaria 332 cursos
de alemn, espaol, francs, ingls e italiano, con 1 623 alumnos de nuevo
ingreso, incluye un curso de francs para alumnos del cu uaem Tenancingo
y uno de italiano para alumnos de la Facultad de Derecho, este ltimo en
atencin a lo solicitado en el marco del Programa Escuchar y Trabajar
para Transformar.
Asimismo, se impartieron 24 cursos de ingls en el Tecnolgico de
Estudios Superiores de San Felipe del Progreso, Estado de Mxico, con
un total de 509 estudiantes. En la extensin del cilc Zona Industrial se
atendi a 44 empresas, destacando el convenio con General Motors de
Mxico. En un esfuerzo por promover en nuestros alumnos la diversidad
cultural, se realizaron 11 conferencias sobre interculturalidad en el contexto
de la sociedad global, con 689 asistentes.
XII Concurso del universitario emprendedor. Premiacin
69
INFORME
SEGUNDO
70
Alumnos en movilidad acadmica
Cooperacin
para la internacionalizacin de la universidad
Una de las diligencias ms importantes en el contexto de la educacin

media superior y superior es la promocin de las actividades de
internacionalizacin, indispensables en la dinmica de globalizacin que
caracteriza nuestro tiempo. Es innegable que el progreso de la ciencia y el
incremento del saber humano se benefician de manera directa a travs de
la colaboracin entre instituciones educativas y de investigacin. Durante
esta administracin, la uaem ha puesto especial nfasis en la promocin
de actividades encaminadas a consolidar vnculos de colaboracin ya
existentes con nuestros pares educativos del extranjero, as como el
establecimiento de nuevos lazos con organismos de reconocida calidad.
Las actividades de internacionalizacin llevadas a cabo responden
a un proceso debidamente planificado y estructurado al comienzo del
actual rectorado, tal como se plasma en el prdi, en el que se conjuga el
fortalecimiento a nuestras propias capacidades en materia educativa,
cientfica, tecnolgica y cultural, al tiempo que se impulsan iniciativas a fin de
alcanzar los parmetros de excelencia que demanda el contexto internacional.
La cooperacin internacional persigue un beneficio recproco
con universidades de todo el mundo, proyectado en trminos de
corresponsabilidad entre las contrapartes. La transmisin, recepcin
e intercambio de conocimientos y experiencias educativas, culturales,
tecnolgicas, cientficas, entre otras, y con el nimo de entrar en
contacto con culturas diversas a la nuestra, hacindonos ms sensibles
y preparados para encarar los retos que la globalizacin impone, es un
SEGUNDO
INFORME
72
ejemplo de la atencin a este eje transversal institucional para promover a

la uaem en un contexto mundial.
A travs de las diferentes modalidades de cooperacin, mediante
el ofrecimiento de becas y programas de movilidad internacional para
estudiantes y docentes, estancias cortas y de investigacin, proyectos
conjuntos de investigacin, coediciones, publicaciones conjuntas,
promocin de programas de doble titulacin, difusin del arte y la cultura
en coordinacin con instituciones de educacin superior (ies) hermanas, y
participacin en eventos, se amplan los niveles de formacin en materia
de docencia, investigacin, extensin y difusin de la cultura. Prueba de
ello, es la publicacin del libro La universidad humanista, realizado entre
nuestra casa de estudios y la Universidad de Santiago de Compostela.
Como parte de las estrategias emprendidas para difundir la importancia
de la experiencia acadmica internacional, no slo por el impacto en la
formacin profesional y personal de los universitarios, se implement
una serie de sesiones informativas sobre los diferentes programas y
actividades internacionales, como el Programa de Movilidad Universitaria
Internacional a nivel licenciatura y posgrado, el Programa Familias
Anfitrionas y el Programa Estudiante Anfitrin, entre otros.
La difusin se llev a cabo a travs de plticas informativas presenciales
y a distancia, y la distribucin de material promocional en las ferias de
Servicios al Estudiante realizadas en el cu uaem Texcoco y la Facultad de
Contadura y Administracin en Ciudad Universitaria. Se emitieron cuatro
convocatorias en los diferentes espacios acadmicos de la uaem para
difundir este tipo de actividades, llevndose a cabo 23 sesiones informativas
presenciales y 2 virtuales, en las cuales se atendi a 1 416 alumnos uaem.
El creciente inters por las experiencias de internacionalizacin atrajo a
4 200 alumnos, quienes solicitaron informacin y orientacin.
De vital importancia es la retroalimentacin que los alumnos puedan
brindar con su experiencia de movilidad a los futuros candidatos, para ello
se realizaron dos foros de movilidad uaem con 189 participantes, donde los
beneficiados pudieron compartir sus experiencias.
Durante el ao que se informa, 680 alumnos participaron en programas
de cooperacin y movilidad internacional, 75 de bachillerato, 469 de
licenciatura y 136 de estudios avanzados, aumento del 71 por ciento respecto
al ao anterior. En los programas de movilidad solicitaron participar 550
universitarios; resultando favorecidos 532, de los cuales 303 corresponden
a una estancia acadmica por un periodo regular en 73 instituciones de
educacin superior de 14 pases; y 229 a estancias cortas en 47 instituciones
de educacin superior de 22 pases. Las estancias cortas incluyen 21
profesores de ingls que realizaron una estancia de perfeccionamiento del
idioma en la Universidad del Norte de Texas (unt) en Estados Unidos y 15
de diferentes reas del conocimiento que asistieron a un curso intensivo en
tcnicas didcticas en la Universidad de Southampton, Inglaterra, con el fin
de incrementar el nmero de unidades de aprendizaje impartidas en ingls.
Cooperacin para la internacionalizacin de la universidad
Movilidad acadmica
73
Alumnos uaem en programas de cooperacin y movilidad internacional

469
500
400
220
300
208
56
98
77
75
Bachillerato
51
100
136
200
73
SEGUNDO
INFORME
Licenciatura
2012
Estudios avanzados
2013
Perfeccionamiento de
ingls en la UNT
2014
Fuente: Secretara de Cooperacin Internacional, uaem.
La internacionalizacin de la universidad permite retroalimentar a

los universitarios con diversos modelos educativos de instituciones de
educacin superior en el mundo; en el ao que se reporta recibimos 108
universitarios extranjeros en movilidad (88 alumnos de licenciatura, 10 de
estudios avanzados y 10 profesores), procedentes de 16 pases diferentes
y 40 instituciones de educacin superior.
Por primera vez en la uaem se llevaron a cabo estancias de verano
en The College of Central Europe, Repblica Checa, 11 alumnos y un
docente obtuvieron un certificado en Negocios Internacionales y Derecho
Corporativo, 6 ms realizaron una estancia de perfeccionamiento del
idioma ingls; y se realiz una estancia de invierno en la misma institucin
con la participacin de 38 universitarios.
Mediante el Programa Becarias y Becarios de Excelencia 2014 en el
Estado de Mxico del gem se logr la participacin de 51 universitarios en
estancias cortas en 10 pases, con destacados alumnos de 26 licenciaturas;
incluyen 8 alumnos de facultades y 1 de la uap Cuautitln Izcalli que realizaron
prcticas profesionales en Washington. Mediante las convocatorias emitidas
por la sep, a travs de la Coordinacin Nacional de Becas de Educacin
Superior, 3 alumnos se capacitaron en francs va Programa de capacitacin
para estudiantes y docentes en el idioma francs y 79 participantes (26
alumnos y 53 docentes) lograron su aceptacin en el Programa nacional
de becas 2014 para la capacitacin de estudiantes y docentes: proyecta
100 000. Es de destacar que la uaem otorg 200 apoyos a alumnos para
movilidad internacional y 61 a la par con otras instituciones.
Se realiz tambin la postulacin de un alumno en la novena edicin,
2014-2015 para beca de Master en tecnologa, rehabilitacin y gestin de
la edificacin en la Universidad de Cantabria, Espaa, con la finalidad de
formar recursos humanos altamente especializados en este rubro. Aunado
74
Visita a alumnos uaem en The Washington Center
75
SEGUNDO
INFORME
76
a este esfuerzo, se bec a una alumna de la Facultad de Derecho para una

estancia de dos aos en la Universidad de Toulouse, Francia. Al trmino
de este periodo, la estudiante podr optar por la doble titulacin. Tres
alumnos de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia formalizaron
prcticas profesionales en el extranjero, dos de ellos en la Universidad
Austral de Chile y uno en la Universidad de Murcia, Espaa.
Derivado de la bsqueda de fuentes de financiamiento externas que
apoyan la movilidad entre naciones, por primera ocasin se obtuvieron 153
becas de movilidad internacional otorgadas por la Coordinacin Nacional
de Becas de Educacin Superior de la sep. Adems, el apoyo proveniente
del Grupo Financiero Santander Mxico contribuy a concretar la movilidad
de 38 participantes internacionales. Sensible ante el hecho que el recurso
econmico es determinante en el logro de actividades internacionales, la
uaem destin 8.9 millones de pesos para que la comunidad universitaria
pudiera realizar alguna actividad internacional.
Para dar continuidad a la participacin activa en el rea de cooperacin
internacional a travs de la anuies, la uaem fue sede de la XLV Sesin
Ordinaria de la Red de Cooperacin Acadmica de la Regin Centro Sur,
y estuvo presente en las sesiones itinerantes de esta red.
Se gestionaron nuevos vnculos con organismos internacionales
para el establecimiento, mantenimiento y operacin de convenios que
promuevan la internacionalizacin de la uaem. En 2014 se signaron 54
instrumentos legales que abarcan acuerdos especficos, ratificaciones
y renovaciones de convenios generales. Cabe destacar los acuerdos y
convenios generados durante la gira de trabajo en Sudamrica, donde se
estrecharon lazos de cooperacin con la Universidad Autnoma de Chile
y la Universidad de Chile; as como con la Universidad de la Repblica,
en Uruguay y con la Universidad Nacional de La Plata, en Argentina, y la
reunin de rectores formalizada en Ro de Janeiro, Brasil. Relevante fue la
firma del Protocolo de Cooperacin Cultural, Cientfica y Pedaggica y los
Acuerdos Especficos de Intercambio de Estudiantes, Personal Docente
e Investigador, signados con la Universidad de Santiago de Compostela,
Espaa, con los que se establecen los principios generales de colaboracin
entre ambas instituciones. En este sentido, se cre una oficina de enlace
en Santiago de Compostela, Espaa.
Asimismo, las visitas realizadas a la Universidad Complutense de
Madrid, la Universidad Politcnica de Madrid y la Universidad de Castilla
La Mancha, en Espaa, han permitido abrir nuevas oportunidades de
cooperacin; al igual que la firma del convenio con la Universidad de
Illinois en Urbana-Champaign, Estados Unidos; las visitas del consejero
de Promocin de la Oficina de Inmigracin de la delegacin de Quebec en
Mxico; y las representaciones diplomticas de Colombia, China, Cuba,
Irlanda, Japn y Polonia.
La participacin de la universidad en materia de cooperacin
internacional en espacios mundiales se encuentra patente a travs de la
suscripcin a las redes internacionales como Organizacin Universitaria
Alumnos de intercambio
77
SEGUNDO
INFORME
78
Internacional (oui), Unin de Universidades de Amrica Latina y el Caribe

(udual) Asociacin Mexicana para la Educacin Internacional (ampei),
Instituto de Educacin Internacional, Association of International Educators
(nafsa), Organizacin de las Amricas para la Excelencia Educativa (odaee)
y la ms reciente, la European Association for International Education
(eaie); adems, se asisti a una conferencia sobre educacin superior de
la innovacin democrtica en Belfast, Irlanda del Norte, organizada por el
Consejo de Europa.
Con la colaboracin de la oui se llevaron a cabo tres talleres de formacin
y profesionalizacin de los gestores universitarios en internacionalizacin
de las ies, impartidos a los representantes de la Red Interna de Cooperacin
Internacional y personal de la universidad. En las instalaciones de la
Biblioteca Central, la Dra. Jocelyn Gacel, presidenta de la ampei, imparti un
seminario sobre internacionalizacin de la educacin superior.
En el contexto actual es relevante ofrecer recursos a los universitarios
que les permitan relacionarse con instituciones extranjeras. Desde hace
12 aos, en la uaem se cuenta con una oficina de enlace acadmico con
la unt, lo que ha derivado en acciones bilaterales de cooperacin que
se han ido consolidando y diversificando. En este ao se llev a cabo
por segunda ocasin el taller de periodismo Heart of Mexico en Valle
de Bravo, actividad que reuni a alumnos de las facultades de Ciencias
Polticas y Sociales y Lenguas de la universidad.
Con la finalidad de fortalecer el programa de proyectos de investigacin
Fondo Semilla, 10 profesores-investigadores de la unt de diversas reas
del conocimiento, como Administracin, Ciencias Polticas, Educacin,
Historia, Ingeniera, Msica y Tecnologas de la Informacin visitaron
la uaem; de manera recproca, docentes de las facultades de Contadura
y Administracin, Humanidades, Ingeniera y Lenguas, adems de la uap
Tianguistenco y Redalyc realizaron investigaciones en dicha institucin.
Para refrendar la relacin entre nuestras instituciones, el Dr. Neal
Smatresk, Rector de la unt visit la uaem el pasado octubre. En el marco
de dicha visita se renov la relacin con esa universidad hermana y se
firm el Acuerdo Especfico de Investigacin Fondo Semilla.
Las relaciones de carcter internacional orientadas al intercambio
de experiencias para alcanzar metas comunes son los principios de los
congresos y conferencias entre naciones. La uaem hizo presencia en la XXVI
Conferencia Anual de la Asociacin Europea para la Educacin Internacional
(eaie) realizada en Praga, Repblica Checa; en el Taller Bilateral llevado a
cabo en Washington D.C.; y en la Reunin Anual del Consejo Americano de
la Educacin en San Diego California, Estados Unidos. Adems, se asisti
a diversos eventos organizados por el gem con los gobiernos estatales de
Nueva Jersey (Estados Unidos), Quebec (Canad), Shangai (China) y
Saitama (Japn); as como recepciones organizadas por las embajadas en
Mxico de Canad, China, Estados Unidos e Italia.
En el marco del 6 Intercambio Acadmico, Lingstico y Cultural entre
el Plantel Lic. Adolfo Lpez Mateos de la Escuela Preparatoria y el

Liceo Colbert de Lorient, Francia, 50 alumnos y 4 docentes viajaron a ese
pas, donde realizaron actividades relacionadas con las caractersticas
culturales de la regin de La Bretaa y la reconstruccin de sus ciudades
despus de los bombardeos de la Segunda Guerra Mundial. Tambin
destaca la participacin de alumnos de los planteles Isidro Fabela Alfaro
y Nezahualcyotl de la Escuela Preparatoria, que resultaron ganadores
del programa de la Embajada de Estados Unidos en Mxico Jvenes
en accin, as como la visita de 5 alumnos y 3 profesores del Plantel
Dr. ngel Mara Garibay Kintana al Edulingua-Laboratorio di Lingua e
Cultura Italiana, en Castelraimondo Macerata, Le Marche, Italia.
Visita de alumnos de Malasia al cu uaem Tenancingo
79
INFORME
SEGUNDO
80
Estadio de Futbol Americano Lic. Juan Josafat Pichardo Cruz
Administracin
moderna y proactiva orientada a resultados y al

financiamiento diversificado
El trabajo universitario debe estar apegado a una administracin

eficiente que oriente el quehacer de nuestra institucin mediante la
ptima utilizacin de los recursos materiales, financieros y humanos de
los que dispone, de manera que responda con pertinencia y acierto a las
necesidades de la comunidad universitaria y cumpla con las expectativas
que genera entre la sociedad mexiquense. El quehacer administrativo
debe llevarse a cabo desde una ptica de servicio permanente, en la que
primen los valores de la entrega y constancia, respeto y apoyo, pero sobre
todo, humanismo y tica.
Son estas las bases de la labor que se realiza en el seno de nuestra
institucin, mismas que establecen el derrotero para incrementar las
capacidades profesionales de los servidores universitarios por medio de
la capacitacin permanente, as como el reconocimiento a su esfuerzo
y entrega, lo cual influye de manera determinante en la calidad de los
servicios que entregamos a la sociedad. En la presente administracin
hemos impulsado un modelo de trabajo que hace de la excelencia el
rasgo distintivo de nuestra gestin administrativa, caracterstica que se
encuentra avalada por certificaciones de carcter internacional, las cuales
nos establecen un estndar de calidad que se incrementa cada vez ms,
posibilitando que alcancemos niveles ms elevados de trabajo en beneficio
de nuestra comunidad.
La gestin universitaria fomenta, asimismo, la bsqueda y consecucin
de fuentes alternativas de financiamiento que soporten el trabajo que
SEGUNDO
INFORME
realizamos en las reas de la docencia, la investigacin, la difusin de

la cultura y las dems funciones que componen el quehacer de la uaem,
con lo cual consolidamos el prestigio de una de las universidades ms
importantes en el panorama nacional y de Amrica Latina.
La universidad se encuentra inmersa en diversos procesos de cambio,
que responden a las dinmicas estatales y nacionales. Derivado de ello,
la institucin se est acoplando a los factores que determinan nuevas
formas de organizacin, funcionamiento, normas y reglamentos que
permitan obtener un eficaz resultado en el cumplimiento de su objeto y
fines institucionales.
El esquema estructural administrativo de la universidad est sujeto a
un modelo de planeacin que da pauta al cumplimiento de las polticas
de desarrollo estatal y nacional, al tiempo que atiende los requerimientos
de la comunidad universitaria, a travs de procesos administrativos y
acadmicos certificados por normas internacionales de calidad, y bajo
la lnea humanista del prdi, situacin que ha permitido trabajar de forma
sensible, incluyente, eficiente, transparente y eficaz. Las actividades de
gestin administrativa estn orientadas a resultados, visibles a travs de
indicadores de desempeo, mediante el correcto ejercicio del presupuesto,
inversin en infraestructura y equipamiento de calidad; as como el proceso
de mejora continua en el personal de la institucin, todo acorde con las
metas institucionales.
El reto es continuar aportando lo necesario para que las actividades
sustantivas de la universidad se desarrollen de forma eficiente y oportuna,
administrando los recursos y realizando las actividades de gestin para
un financiamiento diversificado que permita llevar a cabo proyectos
institucionales de gran impacto.
El capital humano de la universidad estuvo conformado por 11 554
trabajadores: 7 181 (62%) acadmicos y 4 373 (38%) administrativos. El
personal acadmico, estuvo integrado por 1 630 ptc, 125 pmt, 192 tatc, 9
tcnicos acadmicos de medio tiempo, y 5 225 profesores de asignatura. El
personal administrativo estuvo constituido por 2 607 (59%) sindicalizados,
1 653 (38%) de confianza y 113 (3%) directivos.
Personal 2014
45% 5 225 Profesor de asignatura
38% 4 373 Personal administrativo
14% 1 630 Profesor de tiempo completo
2%
201 Tcnico acadmico
1%
125 Profesor de medio tiempo
Fuente: Secretara de Administracin, uaem.
82
Entrega de definitividad a profesores
83
SEGUNDO
INFORME
84
Entrega de Nota al Cumplimiento Administrativo 2014
Administracin moderna y proactiva orientada a resultados y al financiamiento diversificado
La capacitacin del personal administrativo es fundamental para el

desarrollo de las funciones adjetivas de la institucin; en 2014 mejoraron
su perfil de acuerdo con competencias laborales 638 trabajadores, y 323
fueron capacitados en el manejo de las tecnologas de la informacin
y comunicacin. Se otorgaron 92 bases al personal administrativo
sindicalizado, garantizando la estabilidad laboral en beneficio de los
trabajadores y sus familias. Para incrementar la eficiencia de los servicios
que se proporcionan a los trabajadores universitarios, se desarroll el
mdulo gestin de trmites a recursos humanos va electrnica.
Por segundo ao consecutivo se ha reconocido la importancia de las
actividades adjetivas realizadas en la institucin al otorgar las Notas al
Servicio Universitario y al Cumplimiento Administrativo a 31 empleados de
confianza y a 51 sindicalizados, respectivamente.
La Secretara del Trabajo del gem otorg validacin favorable con
vigencia de un ao a la integracin y funcionamiento de la Comisin de
Seguridad e Higiene, con lo cual fuimos eximidos del pago de la prima
por riesgo no controlado estipulado en el Reglamento de Prestaciones del
Instituto de Seguridad Social del Estado de Mxico y Municipios (issemym).
En este sentido, se integraron 61 subcomisiones de seguridad e higiene
en distintos espacios universitarios.
Con la finalidad de mejorar la seguridad en las instalaciones y cumplir
con el sistema de acceso digital, se han expedido 9 763 credenciales al
personal acadmico y administrativo; adems, para apoyar a personas
discapacitadas que acuden a los edificios de Rectora y Administrativo se
implementaron sillas de ruedas y andaderas.
En el marco del convenio de colaboracin celebrado con el issemym
para otorgar oportuna atencin mdica de primera calidad al personal
universitario, se instal un consultorio mdico ms ubicado en la Facultad
de Medicina, que beneficiar aproximadamente a 2 886 trabajadores,
proporcionndoles atencin integral, ya que se cubrirn actividades de
promocin, prevencin, diagnstico, tratamiento y rehabilitacin oportuna.
En el mismo sentido, el consultorio ubicado en el Edificio Administrativo
otorg 4 610 consultas mdicas; adems se promovieron las campaas de
deteccin oportuna de cncer cervicouterino, hiperplasia prosttica, diabetes
mellitus, hipertensin arterial, obesidad y dislipidemia, beneficiando a 312
trabajadores universitarios; adems de la campaa de vacunacin contra
influenza estacional trivalente, toxoide tetnico y difteria, que favoreci a
810 trabajadores universitarios.
En subsidio ordinario, se recibi un total de 3 054.9 millones de pesos:
1 527.0 del Gobierno Federal, y 1 527.9 del gem; adems, 618.2 de recursos
extraordinarios y se generaron 1 320.7 millones de pesos de recursos propios.
En el rubro de egresos, se destinaron 3 441.7 millones de pesos a
servicios personales, 929.4 a gasto corriente, 313.9 a ayudas sociales
(incluidos los recursos de la Coordinacin Nacional de Becas de Educacin
Superior), y 168.4 a inversin, que considera obra pblica y bienes
85
SEGUNDO
INFORME
muebles e inmuebles de espacios universitarios. Complementariamente

se ejercieron recursos etiquetados de aos anteriores por 225.9 millones
de pesos. Se encuentran en trmite de ejecucin obras y equipamiento
por 388.6 millones de pesos; se llev a cabo la estandarizacin de trmites
del presupuesto ordinario, recursos etiquetados e ingresos propios que
permitirn agilizar el ejercicio del recurso; y se estn estableciendo
lneas de trabajo para incentivar la generacin de ingresos propios en
los espacios universitarios que cuentan con la capacidad instalada para
ofertar sus servicios al exterior.
Recursos presupuestales (miles de pesos)
1 527.9
1 482.2
1 451.6
1 527.0
1 435.4
1 500
1 326.5
2 000
150.4
175.4
180.4
467.8
500
463.0
433.6
1 000
0
Ordinario federal
Ordinario estatal
2012
Especfico federal
2013
Especfico estatal
2014
Los ingresos obtenidos a travs del Primer Sorteo Gana uaem

permitirn apoyar a los estudiantes mediante acceso a becas de movilidad
internacional, mejora de la infraestructura y aporte de recursos para
proyectos que contribuyan al desarrollo del pas.
En lo que se refiere a la rendicin de cuentas, atendimos nueve
procesos de fiscalizacin practicados por la Auditora Superior de la
Federacin, el rgano Superior de Fiscalizacin del Estado de Mxico,
el Servicio de Administracin Tributaria y la auditora externa a cargo del
Despacho Contable Deghosa Internacional Consultores.
Con el objeto de garantizar el desarrollo de las actividades sustantivas de
la universidad, invertimos recursos en obra y equipamiento, mediante la
atencin a 42 846 solicitudes de pagos a proveedores y acreedores; asimismo,
se atendieron 2 683 solicitudes de gastos para espacios universitarios.
La adquisicin de mobiliario, equipo e insumos para la institucin es una
actividad dinmica que se rige por la Legislacin Universitaria. En apego
al uso responsable de los recursos, se adquirieron bienes y servicios por
380.7 millones de pesos: 19.0 en acervo bibliohemerogrfico; 62.4 para
equipo cientfico y tecnolgico; 60.1 en equipo de cmputo y software;
33.5 en equipo diverso; 91.8 en insumos consumibles; 80.1 para
86
Sorteo Gana uaem
87
SEGUNDO
INFORME
88
Potrobs
mantenimiento y servicios; 11.5 para material de laboratorio y equipo

didctico y 22.3 en mobiliario y equipo de oficina; de estas compras 82%
se realiz por medio de concursos y 18% por adjudicacin directa, con lo
cual se obtuvo un ahorro por 36.1 millones de pesos.
De estas adquisiciones, 54% fue destinado para espacios acadmicos
y centros de investigacin y 46% a dependencias de la Administracin
Central. En cuanto al tipo de recurso, 66% corresponde a recursos
ordinarios y especficos y 34% a recursos etiquetados.
Con recursos del gem, se invirtieron 18.16 millones de pesos para
adquirir 12 autobuses en apoyo a las actividades acadmicas de los
alumnos; as como 5 millones de pesos destinados a 40 cuatrimotos para
reforzar la seguridad universitaria de los diferentes espacios acadmicos.
En cumplimiento de las funciones sustantivas se proporcionaron
4 947 servicios de transporte para actividades acadmicas, culturales y
deportivas, por un monto de 4.3 millones de pesos. Asimismo, se realizaron
1 098 servicios de mantenimiento vehicular, por 4.4 millones de pesos,
reduccin de 39% con referencia al ao anterior.
El recurso del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (pifi)
se ejerci a travs de procedimientos adquisitivos licitatorios en primera
y segunda convocatoria, logrando el total cumplimiento de lo sealado
por la legislacin federal en la materia. Por primera vez se concurs el
mantenimiento y recarga de extintores de toda la universidad, lo que ha
permitido transparentar el procedimiento de adjudicacin de ese rubro, as
como lograr las mejores condiciones comerciales y de calidad, adems de
la unificacin del servicio.
Como resultado de la planeacin y consolidacin en rubros como
mobiliario y equipo de oficina, equipo de cmputo e instrumental mdico y de
laboratorio, y para el cuidadoso ejercicio de los recursos, se instrumentaron
144 procedimientos adquisitivos: 40 de ellos a travs de licitaciones pblicas
federales e invitacin a cuando menos tres personas; 26 licitaciones pblicas
estatales e invitacin restringida y 78 adjudicaciones directas derivadas
y por acuerdo de comit. A fin de garantizar las mejores condiciones en la
adquisicin de bienes y contratacin de servicios, el Comit de Adquisiciones,
Arrendamientos y Servicios sesion en 242 ocasiones.
En beneficio de ms de 1 500 alumnos, se implement el sistema
de transporte escolar universitario Potrobs, que abarca los municipios de
Metepec, Toluca, y Zinacantepec, as como la ruta RectoraEl Cerrillo, con
unidades equipadas con cmaras de seguridad y sistema de localizacin
satelital; asimismo, en apoyo a la comunidad universitaria, se entreg un
Potrobs para cada uno de los siguientes espacios: cu uaem Amecameca, cu
uaem Temascaltepec y uap Chimalhuacn. En la residencia universitaria se
hospedaron 340 personas, registrando 3 396 noches de alojamiento.
En cumplimiento del convenio firmado con la sep para el pifi 2013
se ejercieron y comprobaron 59.1 millones de pesos, que incluyen los
recursos derivados de productos financieros del pifi 2012. El ejercicio
89
SEGUNDO
INFORME
90
y la comprobacin se realizan a travs del sistema electrnico e-pifi,

establecido por la propia sep, como herramienta para transparentar
pblicamente el ejercicio de estos recursos.
Para atender el crecimiento sostenido de la matrcula, los nuevos
programas educativos y fortalecer la presencia de la universidad en un
mayor nmero de municipios del Estado de Mxico, se realizaron 54
obras nuevas y remodelaciones a la infraestructura fsica educativa, de
las cuales se concluyeron 24 obras (16 nuevas y 8 remodelaciones) y 30
se encuentran en proceso (27 nuevas y 3 remodelaciones).
Los recursos invertidos en estas acciones ascienden a 167.1 millones
de pesos, con los cuales se construyeron 16 094 m2 de obra nueva
concluida, en tanto que 10 439.8 m2 se encuentran en proceso. Adems,
fueron remodelados y acondicionados 25 352 m2, por un importe de 23.4
millones de pesos.
Entre las obras concluidas se encuentran: edificios C y D para la
Licenciatura de Mdico Cirujano en la uap Chimalhuacn; ampliacin
del edificio D para la Licenciatura en Geologa Ambiental de la Facultad
de Geografa; segunda etapa del edificio G de la Facultad de Ciencias;
edificio A en la uap Acolman; cuarto nivel en el edificio A de la Facultad
de Derecho; tercer nivel de los edificios C y D de la Facultad de Qumica;
primera etapa del edificio para el Centro de Innovacin y Tecnologa para
la Salud; y el tercer nivel del edificio C de la Facultad de Arquitectura
y Diseo.
Al finalizar 2014, entre las obras en proceso destacan: edificios
D y E de la uap Huehuetoca; edificio E en la uap Chimalhuacn;
edificio B de la uap Acolman; segundo nivel del edificio B del Plantel
Lic. Adolfo Lpez Mateos de la Escuela Preparatoria; cancha de futbol
de pasto sinttico del Plantel Nezahualcyotl de la Escuela Preparatoria.
Se llevaron a cabo remodelaciones en: edificio A del cu uaem Texcoco;
salas de diseccin y laboratorios en la Facultad de Medicina y la
rehabilitacin de la cancha de futbol americano y trotapista del estadio
Lic. Juan Josafat Pichardo Cruz en la Unidad Deportiva Lic. Adolfo
Lpez Mateos; entre otras.
Asimismo, se realizaron 4 346 servicios de mantenimiento en diferentes
espacios universitarios que comprenden acciones de acondicionamiento,
rehabilitacin, reparaciones a elevadores, transformadores, mantenimiento
a subestaciones, plantas de emergencia, instalaciones elctricas e
hidrosanitarias, con una inversin total de 26.5 millones de pesos. De estos
trabajos destacan la habilitacin y acondicionamiento de instalaciones para
la Escuela de Artes Escnicas en Zinacantepec, de las oficinas del Sindicato
nico de Trabajadores y Empleados al Servicio de la uaem, as como la
rehabilitacin del Auditorio de la Facultad de Medicina y la instalacin de
mdulos de estacionamiento para bicicletas en Ciudad Universitaria.
Se elaboraron 84 proyectos arquitectnicos de acuerdo con las
necesidades y requerimientos de los espacios universitarios.
uap
Acolman
91
SEGUNDO
INFORME
92
En apego a la transparencia y rendicin de cuentas, se llevaron a cabo

todas las adjudicaciones de obra a travs del Comit de Obra Universitaria,
conforme al Reglamento de Obras y Servicios de la uaem y la normatividad
establecida en la materia.
En esta sociedad inmersa en el desarrollo tecnolgico, la uaem hace
de las tic un gran apoyo para alumnos y docentes, proporcionndoles
herramientas tecnolgicas que favorezcan los procesos educativos, como
la nueva versin del sistema de gestin acadmica. A fin de estar a la
vanguardia tecnolgica, se desarroll y puso a disposicin de la sociedad
una aplicacin mvil de corte gratuito y compatible con las dos plataformas
ms importantes del mercado: Android y Apple. Esta aplicacin ofrece a
los usuarios la consulta de trmites, calificaciones y convocatorias de
becas, as como la recepcin de noticias de carcter acadmico, cultural,
deportivo y el acceso a las transmisiones en vivo de la programacin que
ofrece Uni-Radio y Uaemex tv.
En fortalecimiento a la infraestructura de cmputo y comunicaciones,
como apoyo a las actividades, la universidad puso en marcha el programa
integral de renovacin de equipos de cmputo, que se llev a cabo mediante
el arrendamiento de 9 mil equipos, evitando as la descapitalizacin de la
uaem y costos por reparacin y refacciones durante la vigencia del contrato.
Asimismo permiti, en tiempo rcord, dotar de computadoras actualizadas
a alumnos, profesores, investigadores y personal administrativo de todos
los espacios universitarios.
En total se dispuso de 26 865 equipos de cmputo: 12 717 destinados
a uso estudiantil relacin de 5 alumnos por computadora, 4 129 a
profesores e investigadores y 10 019 a administrativos. Del total de
computadoras, 21 757 (81%) estn conectadas a la red institucional:
10 405 (48%) para alumnos, 3 440 (16%) para acadmicos y 7 912 (36%)
para administrativos.
Se logr la ampliacin a 20mbps en los enlaces de los planteles Dr. Pablo
Gonzlez Casanova, Isidro Fabela Alfaro, Sor Juana Ins de la Cruz
y Texcoco, as como los cu uaem Tenancingo y Valle de Chalco. Adems,
se obtuvo 99% de disponibilidad en los servicios de conectividad y se
implement el sistema de videollamadas de atencin al usuario, disponible
en 37 espacios universitarios, mediante el cual alumnos, profesores y
personal administrativo pueden realizar comentarios, propuestas, opiniones
y sugerencias sobre los servicios que ofrece la universidad.
A fin de contribuir de manera activa en el beneficio y desarrollo de la
sociedad, en el marco del Proyecto Mxico Conectado, implementado por
el Gobierno Federal para llevar internet de banda ancha a sitios pblicos,
la universidad particip como instancia operadora estatal, responsable
de coordinar las actividades de captura, diagnstico y validacin de la
informacin de los sitios pblicos a conectar en el Estado de Mxico.
Durante la presente administracin, operan en lnea 33 servicios
administrativos y acadmicos; 21 de ellos incorporados en 2014, entre los
que destacan: el sistema de gestin de la Fundacin Universidad Autnoma

del Estado de Mxico, sistema para gestin de videos para la liturgia de
Octavio Paz, sitio de la Red de Divulgadores de la Ciencia y Cultura Jos
Antonio Alzate, registro para el manejo de recursos electrnicos, sitio del
Centro de Innovacin y Tecnologas para la Salud.
Con el respaldo de Microsoft, la uaem certific a 1 585 universitarios
en Word, Excel y PowerPoint 2010; Excel y Word 2007; Designing &
Deploying Connected Device Solutions; y Visual Communication Using
Adobe Photoshop CS6. En el MOS & Adobe World Championship 2014,
llevado a cabo en Anaheim, California, Estados Unidos, un alumno del
Plantel Lic. Adolfo Lpez Mateos logr el 4 lugar, entre competidores de
156 pases, en la categora PowerPoint. Por otra parte, dos alumnos de la
Facultad de Arquitectura y Diseo obtuvieron el primer y segundo lugar en
el Campeonato Nacional de Adobe Certified Associate.
La uaem adquiri tecnologa de punta en materia de videoconferencia
con la finalidad de impulsar el uso de las tic en la enseanza, asesoras,
tutoras y educacin a distancia. Esta tecnologa permite realizar sesiones
de videoconferencia con varios espacios acadmicos de manera
simultnea, incorporando a las aulas digitales, equipos de cmputo o
dispositivos mviles que cuenten con la aplicacin de la mensajera
instantnea institucional.
El Sistema de Gestin de Calidad recertific 182 procesos por medio
de las certificadoras American Trust Register y Germanischer Lloyd. En
el marco de la transicin del Sistema de Gestin de la Calidad hacia un
Sistema Integral se llev a cabo reingeniera y simplificacin a 20 procesos
de la Secretara de Administracin.
Se elaboraron los manuales de organizacin de la Direccin de Apoyo
Acadmico a Estudiantes y Egresados y el de la Secretara de Cooperacin
Internacional, y se actualizaron los de siete espacios ms. Tambin se
elaboraron los manuales de procedimientos del cu uaem Ecatepec y se
actualizaron los del Plantel Cuauhtmoc de la Escuela Preparatoria, del
Centro Internacional de Lengua y Cultura y de la Direccin de Recursos
Humanos. En la primera etapa del programa de usuario simulado fueron
evaluados 33 trmites: 13 en espacios acadmicos y 20 en dependencias
de la Administracin Central, cuyos reportes en lnea apoyan la toma
de decisiones.
En los 49 cursos de equidad de gnero impartidos, participaron 822
personas de Administracin Central y sindicatos de la universidad. La
evaluacin del clima laboral de la uaem llevada a cabo por Great Place to
Work Institute de Mxico indica 3% de incremento en la satisfaccin de los
trabajadores con respecto a la evaluacin realizada en 2012, posicionando
a la universidad como uno de los mejores lugares para trabajar.
El Fondo de Fomento y Desarrollo de la Investigacin Cientfica y
Tecnolgica (Fondict) transfiri a la uaem 18 millones de pesos por la venta
de productos y servicios de sus empresas y unidades; celebr convenios
93
SEGUNDO
INFORME
94
de colaboracin y coordinacin con diversas dependencias entre las

que destacan Conacyt, Diconsa, Instituto de Administracin y Avalos
de Bienes Nacionales, Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de
los Trabajadores del Estado (issste), Nacional Financiera, Secretara de
Agricultura, Ganadera, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentacin (Sagarpa),
Secretara de Desarrollo Social, Secretara de Relaciones Exteriores
y el Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal; y colabor en
el desarrollo del Centro Operativo de Monitoreo de la Red Nacional de
Servicios de Telecomunicaciones del issste (com-Fondict), el cual vigila
en forma permanente el cumplimiento, grado y calidad de la entrega y
soporte de los servicios de tecnologa que recibe este instituto. En este
proyecto se integraron diversas tecnologas y sistemas que permiten la
conectividad de las diferentes entidades de que dispone el instituto, tales
como hospitales, clnicas, tiendas y unidades administrativas, las cuales
requieren de un monitoreo continuo de la operacin.
Se invirtieron ms de 716 mil pesos en mantenimiento y equipamiento
de diversas cafeteras universitarias, entre ellas las de Escuela de Artes
Escnicas, facultades de Ciencias de la Conducta, Ciencias Polticas
y Sociales, Contadura y Administracin Unidad Los Uribe, Derecho,
Economa, Geografa, Ingeniera, Qumica, y Turismo y Gastronoma,
as como de los cu uaem Amecameca, Texcoco, Valle de Mxico y Valle
de Teotihuacn.
Por primera ocasin, ocho alumnos de la Unidad de Servicios Integrados
de Lenguas y Cmputo del Fondict realizaron un intercambio acadmico
en el que reforzaron su nivel de ingls en el Crestwood Preparatory College
for English as a Second Language (esl) en Toronto, Canad.
cu uaem
Valle de Teotihuacn
95
INFORME
SEGUNDO
96
Sesin de la Comisin Especial H. Consejo Universitario para el Estudio y Evaluacin del Primer Informe
Planeacin
flexible que articula, orienta y evala el

desarrollo institucional
Uno de los sectores con mayor importancia para el desarrollo de las

actividades universitarias es el referente a la planeacin institucional, ya
que en este rubro descansa el compromiso de delinear las actividades
coordinadas que nos permiten dar cumplimiento a la responsabilidad
conferida por la sociedad mexiquense. Al presentar este informe, damos
cuenta a la comunidad universitaria de los resultados obtenidos con apego
al prdi, instrumento de planeacin que, sin lugar a dudas, orienta nuestro
actuar y se ajusta a las necesidades de nuestra institucin.
La planeacin debe entenderse como un ejercicio que disponga el curso
general de las actividades, pero que no se encierre en una rigurosidad
frrea, sino que permita ir ajustando las acciones a seguir con pertinencia
y flexibilidad. Es indispensable que de manera conjunta se lleve a cabo un
ejercicio de evaluacin, con la finalidad de detectar las reas de oportunidad
que nos permitan establecer prcticas de mejora permanente y que brinden
el sentido de superacin que el humanismo demanda, apegados siempre a
la tica y honestidad de la gestin como palanca de nuestro propio desarrollo.
En el marco del pifi 2014, se presentaron a la sep 16 proyectos
y se obtuvieron 62.9 millones de pesos para apoyar la capacitacin y
actualizacin del personal docente, consolidar los cuerpos acadmicos
y su integracin en redes nacionales e internacionales, mejorar y asegurar
la calidad de los programas educativos de estudios profesionales,
impulsar la internacionalizacin, promover la vinculacin, consolidar
la calidad de los programas educativos de posgrado de acuerdo con
SEGUNDO
INFORME
los criterios establecidos por Conacyt, impulsar la educacin ambiental

para el desarrollo sustentable y fomentar la equidad de gnero entre
personal acadmico, administrativo y alumnos. En la elaboracin de estos
proyectos participaron 120 universitarios, entre ptc, integrantes del sni,
lderes de cuerpos acadmicos, personal administrativo y directivos de
las dependencias de educacin superior y de Administracin Central de
la uaem. A travs del sistema para el Seguimiento Acadmico y Financiero
del pifi, se reportaron a la Subsecretara de Educacin Superior de la
sep cuatro informes trimestrales del cumplimiento de metas, acciones y
aplicacin de recursos financieros comprometidos en el pifi 2013.
Asimismo, la universidad obtuvo 189.8 millones de pesos de recursos
federales extraordinarios, al concursar con cinco proyectos en el Fondo
de apoyo para saneamiento financiero de las upe por debajo de la media
nacional en subsidio por alumno, Fondo para la atencin de problemas
estructurales de las upe, Programa de Expansin en la Oferta Educativa
en Educacin Media Superior y Superior (educacin superior), Fondo para
elevar la calidad de la educacin superior de las upe y Programa para la
inclusin y la equidad educativa.
Fondos extraordinarios obtenidos del Gobierno Federal
(millones de pesos)
43% 81.4
31% 58.1
26% 50.3
Apoyo para saneamiento financiero de las UPE

por debajo de la media nacional en subsidio por alumno
Para ampliar y diversificar la oferta educativa en
educacin superior
Para elevar la calidad de la educacin superior de las UPE
Fuente: Secretara de Planeacin y Desarrollo Institucional, uaem.
A fin de formular los planes de desarrollo de 13 espacios acadmicos, se

capacit en planeacin estratgica a 158 universitarios de las facultades de
Arquitectura y Diseo, Artes, Ciencias Agrcolas, Ciencias de la Conducta,
Humanidades y Lenguas; planteles Cuauhtmoc, Ignacio Ramrez
Calzada, Isidro Fabela Alfaro, y Lic. Adolfo Lpez Mateos, de la Escuela
Preparatoria; los cu uaem Atlacomulco y Valle de Mxico; y la uap Huehuetoca.
98
Planeacin flexible que articula, orienta y evala el desarrollo institucional
Visita de alumnos de Malasia al cu uaem Tenancingo
99
SEGUNDO
INFORME
100
El H. Consejo Universitario aprob 20 planes de desarrollo de las

facultades de Antropologa, Arquitectura y Diseo, Artes, Ciencias
Agrcolas, Ciencias de la Conducta, Contadura y Administracin,
Humanidades, Ingeniera, Lenguas, Medicina, Odontologa, y Turismo y
Gastronoma; de los cu uaem Amecameca, Atlacomulco, y Valle de Mxico;
y de los planteles Cuauhtmoc, Ignacio Ramrez Calzada, Isidro
Fabela Alfaro, Lic. Adolfo Lpez Mateos, y Sor Juana Ins de la Cruz
de la Escuela Preparatoria.
Con el fin de contribuir al logro de los objetivos institucionales mediante
acciones de corto plazo, se formul el Programa Operativo Anual (poa)
2015 de 131 centros de costo, con la metodologa de marco lgico que
orienta el quehacer universitario al logro de resultados. Para este proceso
se capacit a responsables de planeacin y administrativos a travs
de reuniones en las cuales se brindaron los lineamientos necesarios
para la formulacin de este instrumento de planeacin, y se present
el funcionamiento y mejoras al sistema poa en el Sistema Integral de
Informacin Administrativa para facilitar esta actividad.
En 2014, se elaboraron los indicadores de desempeo 2004-2013, la
evaluacin institucional 2013, y las evaluaciones trimestrales de avances
en metas establecidas en el prdi. Adems se dio seguimiento a 37 informes
de 8 pep (Cuauhtmoc, Dr. ngel Mara Garibay Kintana, Dr. Pablo
Gonzlez Casanova, Ignacio Ramrez Calzada, Lic. Adolfo Lpez
Mateos, Nezahualcyotl, Sor Juana Ins de la Cruz, y Texcoco), 22 de
facultades (Antropologa, Arquitectura y Diseo, Artes, 1 y 2 de Ciencias,
Ciencias Agrcolas, Ciencias de la Conducta, Ciencias Polticas y Sociales,
Contadura y Administracin, 3 y 4 de Derecho, Economa, Enfermera y
Obstetricia, Geografa, Ingeniera, Medicina, Medicina Veterinaria y Zootecnia,
Odontologa, Planeacin Urbana y Regional, 2 y 3 de Qumica, y Turismo
y Gastronoma), Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales, cu uaem
Temascaltepec, y 5 de uap (Chimalhuacn, Cuautitln Izcalli, Huehuetoca,
Nezahualcyotl y Tianguistenco).
Al aprovechar las ventajas de los recursos tecnolgicos e informticos
se avanz en la consolidacin de estadsticas universitarias, las cuales
permiten generar productos institucionales as como atender peticiones de
informacin de instituciones nacionales e internacionales. Un recurso de
apoyo a la planeacin y a la toma de decisiones, es la Agenda estadstica
2013, herramienta que permite conocer a la institucin de manera ms
profunda, y puede ser consultada en formato digital y de manera dinmica
en Universidatos (Observatorio Dinmico de Datos Estadsticos). Se
integr la estadstica 911 inicio y fin de cursos de educacin media superior
y superior del sistema dependiente e incorporado a la uaem, as como la
estadstica de bibliotecas 912.11, informacin que sirve de soporte para
las auditoras interna y externa a la matrcula.
Planeacin flexible que articula, orienta y evala el desarrollo institucional
Plantel Isidro Fabela Alfaro de la Escuela Preparatoria
101
INFORME
SEGUNDO
102
Entrevista en medios de comunicacin
Comunicacin
universitaria para la consolidacin de la

imagen institucional
Las actividades de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico

son generadoras de beneficios que se extienden no solamente a nuestra
comunidad, sino que alcanzan a los diversos sectores de la poblacin
mexiquense. Por esta razn, la comunicacin universitaria es una
poderosa herramienta para la difusin del trabajo que llevan a cabo los
estudiantes, acadmicos y administrativos de nuestra alma mater.
La labor de comunicacin requiere un esfuerzo permanente que
se desarrolla por diversos medios: impresos, emisiones hertzianas y
contenidos digitales. En la uaem nos esforzamos por consolidar la creacin
de espacios que permitan informar a la sociedad respecto al acontecer
universitario. El apoyo hacia Uni-Radio ha sido irrestricto y permanente,
sin dejar de lado la transmisin en vivo de los principales actos acadmicos
y culturales de la universidad por medio de Uaemex tv, haciendo del
internet la plataforma idnea para alcanzar a todos los integrantes de
esta universidad, ya sea dentro de nuestros espacios, as como allende a
nuestras fronteras.
Este trabajo entraa una gran responsabilidad, por lo que velamos para
que la totalidad de contenidos se ajusten a normas precisas de calidad,
con veracidad y apego a la misin de informar con acierto y claridad, as
como con humanismo y tica.
Con el propsito de difundir el quehacer que se genera al interior,
programas educativos, proyectos de investigacin, el impacto de las
vinculaciones y los servicios que ofrece la uaem, la comunicacin
SEGUNDO
INFORME
104
universitaria enfrenta el desafo de ampliar sus competencias para

mantener la interaccin con diversos sectores de la sociedad y posicionar
a nuestra casa de estudios como una institucin tica, responsable y
transparente.
Al ser la comunicacin universitaria un factor indispensable en la
transmisin del conocimiento y la generacin de vnculos de cercana e
interaccin con la comunidad universitaria y la sociedad en general, los
esfuerzos se enfocan en posicionar y proyectar a la uaem trascendiendo
fronteras de tiempo y de distancia.
En virtud de lo anterior, la imagen de Uaemex.tv cambi, ahora es
una plataforma ms amigable con el usuario, con tiempos de descargas
cortos, mayor calidad en videos y transmisiones en vivo, desde diferentes
locaciones (eventos acadmicos, deportivos, culturales y recreativos).
Uaemex tv registr 16 506 visitas de 43 pases como Argentina, Brasil,
Canad, Chile, Colombia, Espaa, Estados Unidos, Italia y Mxico, entre
otros, con eventos que han impactado de manera significativa. Tal es el
caso de la transmisin de la Semana de Acceso Abierto, obras teatrales
como El fandango de los muertos, y eventos acadmicos con la visita
de especialistas de diversas partes del mundo. El uso de Facebook y
Twitter hace posible que las personas interesadas se conecten y revisen
el contenido de la pgina en general, con la posibilidad de interactuar
en tiempo real. Un ejemplo es la transmisin del partido de futbol Potros
contra Cimarrones, en Toluca, que cont 3 989 visitas, en un periodo de
tres horas registr ms de 10 mil; asimismo, la transmisin del Sorteo
Gana uaem tuvo 2 108 visitas.
Como parte de la proyeccin internacional de la universidad,
Uni-Radio transmiti 3 642 programas, logrando un registro de 117 428
visitas nacionales e internacionales a su pgina web. Desde su espacio
de noticias Criterio llev a cabo 526 reportajes, entre los que destacan
las historias de vida de estudiantes extranjeros y alumnos que realizaron
estancias en otros pases (en colaboracin con la Unin de Universidades
de Amrica Latina y el Caribe); investigaciones y proyectos de la uaem con
otras instituciones educativas; y la participacin en la segunda edicin del
taller de periodismo The Heart of Mexico.
Uni-Radio tambin particip en la 10a Bienal Internacional de Radio
con reportajes sobre la vida y obra del Premio Nobel de Literatura 1990,
Octavio Paz, y en el certamen de impacto internacional Concurso de
Ensayo Radio Educacin. 90 aos, cuyo tema fue el rescate del reportaje
radiofnico, convocado por Radio Educacin y el Consejo Nacional para la
Enseanza y la Investigacin de las Ciencias de la Comunicacin.
El posicionamiento que logr la institucin en diversos medios de
informacin fue de 14 379 impactos, como resultado de la cobertura de 851
eventos institucionales, la elaboracin de 1 080 comunicados, la gestin
de 1 265 entrevistas con lderes de opinin universitarios, la elaboracin
de 534 menciones para su publicacin en columnas polticas de la prensa
Comunicacin universitaria para la consolidacin de la imagen institucional
Entrevista al maestro Leopoldo Flores
105
SEGUNDO
INFORME
escrita y 23 conferencias de prensa con los representantes de los medios,

para informar sobre eventos relevantes de la universidad.
Comunicacin universitaria 2014
Programas
Uni-Radio
3 642
Menciones
en radio
1 851
Comunicados
de prensa
1 080
Programas
Uaemex TV
208
500
1 000
1 500
2 000
2 500
3 000
3 500
4 000
Fuente: Direccin General de Comunicacin Universitaria, uaem.
Como parte de la consolidacin de la imagen de la uaem entre

la comunidad universitaria y ante la sociedad, se desarrollaron 10
campaas institucionales con temas que destacaron los logros en materia
de docencia, investigacin, difusin cultural, extensin, vinculacin,
internacionalizacin, deporte y el Sorteo Gana uaem, entre otros.
Para hacer ms atractiva y efectiva la difusin de los eventos
universitarios, se realizaron 34 actividades de comunicacin con estrategias
ldicas y dinmicas en las que se invit a participar a alumnos, docentes
y administrativos de los distintos espacios acadmicos, coadyuvando
con ello a fortalecer la identidad universitaria y los mensajes que se
queran posicionar. Asimismo, se transmitieron 1 851 menciones en radio
comercial para promover y difundir los servicios que ofrece la institucin y
las actividades que en ella se llevan a cabo.
En contribucin a la estrategia integral de comunicacin, se editaron 10
nmeros de la revista Perfiles HT y 15 cuadernos institucionales, adems de
la transmisin en vivo de 112 programas radiofnicos realizados en diversos
espacios universitarios, con la finalidad de que la comunidad conozca de
primera mano lo que pasa al interior y los medios de comunicacin de los
que se pueden valer para hacer extensivas sus actividades.
El Taller de Comunicacin Efectiva fue impartido a 42 directores
de diversos espacios universitarios, con el objeto de proporcionarles
herramientas bsicas que contribuyan a posicionar adecuadamente sus
mensajes ante los representantes de medios de comunicacin.
El estudio de opinin para conocer el impacto y la penetracin que
tienen entre la poblacin del Valle de Toluca y la comunidad universitaria
de las zonas oriente y del Valle de Mxico los medios de comunicacin con
que cuenta la uaem (Uni-Radio, la revista Perfiles HT y Uaemex tv), indica
que 1.4% de la poblacin del Valle de Toluca escucha Uni-Radio, 98%
106
Comunicacin universitaria para la consolidacin de la imagen institucional
de este universo le otorga un alto grado de credibilidad, y el promedio de

escucha al mes es de 9.1 das y 54.5 minutos al da; 70% de la poblacin
estudiantil conoce la estacin y 98.8% le otorga credibilidad, el promedio
de escucha de la estacin entre los estudiantes es de 15 das al mes y
73.8 minutos al da. En relacin con la revista Perfiles HT, 64.6% de la
comunidad universitaria del Valle de Mxico y zona oriente la ha ledo,
72% le otorga credibilidad y 68% considera que tiene buena calidad en
sus contenidos, adems la recomienda.
En cuanto al canal de televisin por internet, Uaemex tv, los resultados
sealan que 94.7% de los encuestados le otorgan credibilidad y 6.6% de
los participantes lo conoce.
Entrevista en medios de comunicacin
107
INFORME
SEGUNDO
108
Banda Universitaria de Marcha
Gobierno sensible
y seguridad universitaria
La vida universitaria se ha caracterizado por su marcado cariz de

inclusin, apertura y democracia, valores que se transmiten a todos
los miembros de nuestra comunidad y que nos caracterizan como una
institucin autnoma y pblica que trabaja con responsabilidad y apego a
la tradicin liberal legada por el Instituto Cientfico y Literario Autnomo;
antecedente de nuestra actual universidad.
Para que una institucin educativa del tamao e importancia de la uaem
funcione de manera correcta es menester que los universitarios fomenten
una conciencia de equidad y respeto, en la cual la participacin activa en
las decisiones que afectan la vida de nuestra alma mater sea el rasgo que
nos distinga ante la sociedad.
Es fundamental que como institucin educativa promovamos y
aseguremos la integridad de usuarios de espacios universitarios, de
manera que puedan desarrollar sus actividades con plena seguridad
y confianza. Es por esta razn que las acciones emprendidas por esta
administracin se encuentran en revisin y adecuacin permanente para
contar con una universidad ms segura, con protocolos de actuacin y
respuesta ante las posibles contingencias que se presenten.
Adicionalmente, y convencidos de que el bienestar universitario precisa
de actividades que impulsen la salud de nuestra comunidad, hacemos de la
activacin fsica y el deporte un elemento fundamental del quehacer institucional.
La gobernabilidad de la institucin se sustenta en la legitimidad de los
procesos de integracin y renovacin de las autoridades universitarias, as
SEGUNDO
INFORME
como en la solidez de los rganos colegiados y de gobierno universitario,

de los que derivan las directrices que orientan y dan rumbo a la vida
universitaria. Aunado a lo anterior, se promueve la transparencia en
el quehacer institucional y se vela por la sana convivencia entre sus
integrantes en un marco de respeto y pluralidad.
Asimismo, es compromiso de la actual administracin contribuir al
desarrollo integral del universitario, a travs de la promocin del deporte y
la cultura fsica, como motores que consoliden estilos de vida sanos y que
fortalezcan el cuidado del medio ambiente.
Mejor gobernabilidad, transparencia y seguridad
El H. Consejo Universitario, mximo rgano de gobierno de nuestra
universidad, desahog asuntos de inters institucional a travs de 18
sesiones, 12 ordinarias, 5 extraordinarias y una extraordinaria solemne.
Destacan las actividades realizadas para la eleccin de 11 directores de
espacios acadmicos (entre ellos de los cu uaem Tenancingo, Texcoco y
Valle de Teotihuacn), 16 consejeros profesores y 30 consejeros alumnos.
De manera complementaria se llevaron a cabo cursos de induccin para
72 nuevos consejeros universitarios, as como 8 cursos de capacitacin
para 142 consejeros de gobierno de espacios acadmicos. Adems, se
publicaron 11 nmeros ordinarios de la Gaceta Universitaria, para difundir
los acuerdos emanados de nuestro mximo rgano de gobierno.
A travs del Sistema de Acceso a la Informacin Mexiquense, se
atendieron 256 solicitudes de informacin: 229 de informacin pblica, 26
de acceso a datos personales, 1 de rectificacin de datos personales; se
recibieron 8 recursos de revisin, 7 con respuesta otorgada por la uaem y
1 en espera de resolucin.
Se impartieron 78 plticas dirigidas a alumnos de nuevo ingreso para
el fortalecimiento de la cultura de transparencia y la rendicin de cuentas,
adems se efectuaron 39 capacitaciones en materia de proteccin de datos
personales y aviso de privacidad a personal administrativo. Asimismo, se
actualiz el sitio de transparencia de la universidad, que durante 2014
recibi 36 158 visitas.
Durante la conmemoracin del 10 Aniversario de la Direccin de
Informacin Universitaria, se acord instituir el primer lunes de octubre
de cada ao como el Da de la Transparencia Universitaria, cuyo objetivo es
promover y fomentar la cultura de la transparencia, el acceso a la informacin
pblica, la rendicin de cuentas y la proteccin de datos personales.
En materia de seguridad se difundi el Foro de Seguridad, Prevencin
del Delito y Derechos Humanos en 46 espacios acadmicos, esta accin
fomenta las medidas de autocuidado entre los universitarios. Como
parte de las actividades desarrolladas con el objetivo de fomentar la
autoproteccin de la comunidad universitaria se llevaron a cabo 72 cursos
con diversos temas de proteccin civil.
110
Gobierno sensible y seguridad universitaria
Foros de seguridad, prevencin del delito y derechos

humanos 2014 (% de espacios acadmicos participantes)
%
100
89
95
100
100
80
60
40
20
0
Planteles de la
Escuela Preparatoria
Facultades
CU UAEM
UAP
Fuente: Secretara de Rectora, uaem.
Adems, en Ciudad Universitaria entraron en operacin los accesos

digitales y el centro de mando y videovigilancia Abeja Vigilante, el cual
cuenta con 5 pantallas digitales cuyo objetivo es inhibir factores de riesgo
y proteger la integridad fsica y patrimonial de la comunidad universitaria;
tambin se llev a cabo la entrega de cuatrimotos para reforzar la
seguridad en: Ciudad Universitaria, Unidad El Cerrillo, Facultad de
Ciencias de la Conducta, los cu uaem Amecameca, Atlacomulco, Ecatepec,
Temascaltepec, Tenancingo, Texcoco, Valle de Chalco, Valle de Mxico,
Valle de Teotihuacn y Zumpango; Plantel Isidro Fabela Alfaro de
la Escuela Preparatoria, Unidad Deportiva San Antonio Buenavista,
y en las uap Acolman, Chimalhuacn, Cuautitln Izcalli, Huehuetoca,
Nezahualcyotl y Tianguistenco.
En la Semana Nacional de Proteccin Civil se integr formalmente el
Comit Interno de Proteccin Universitaria y Proteccin al Medio Ambiente.
Por otra parte, en el Plantel Nezahualcyotl de la Escuela Preparatoria se
realiz un simulacro operativo de derrumbe por sismo, con la participacin
de la brigada interna y de diversos cuerpos de emergencia. En total, 44
espacios cuentan con brigadas en materia de proteccin civil y del ambiente.
Con el propsito de garantizar la oportuna actuacin ante emergencias,
se instalaron equipos receptores de alerta ssmica anticipada en 11
espacios universitarios. Para reforzar esta misma rea, se realizaron
148 ejercicios de evacuacin en los que participaron 54 877 asistentes,
fortaleciendo la capacidad de respuesta de las brigadas internas de
proteccin universitaria.
Para fomentar la seguridad vial en la comunidad universitaria, se
realizaron 3 plticas sobre 7 factores de riesgo, con una asistencia de
165 alumnos, y se instal el mdulo informativo Conduce sin alcohol, con
la participacin de alumnos de 2 pep y 4 facultades.
111
SEGUNDO
INFORME
112
Alumna participante en los XXII Juegos Centroamericanos y del Caribe 2014
A fin de dar cobertura de proteccin en los eventos institucionales,

culturales y deportivos, y garantizar la atencin oportuna de salud a
la comunidad universitaria, se brindaron 448 atenciones de carcter
preventivo, 142 de carcter prehospitalario y 106 servicios que requirieron
el traslado de pacientes o lesionados a diversas instituciones de salud.
Salud, cultura fsica, cuidado del ambiente e identidad universitaria
En materia de cultura fsica y deporte universitario se han realizado
diversas acciones que contribuyen a posicionar a nuestra universidad
en el mbito nacional e internacional como una de las ms importantes
y reconocidas instituciones de educacin superior. Se apoy a 107
deportistas de alto rendimiento: 7 de ciclo olmpico (atletismo, tiro con arco
y levantamiento de pesas), 20 de futbol asociacin y 80 de futbol americano.
En la Universiada Nacional 2014, celebrada en la Benemrita
Universidad Autnoma de Puebla, nos posicionamos en el 8 lugar del
medallero general, consiguiendo en total 15 medallas (7 de oro, 3 de plata
y 5 de bronce) en las disciplinas de ajedrez, atletismo, futbol asociacin
varonil, taekwondo, halterofilia y karate; el Consejo Nacional del Deporte
de la Educacin otorg un reconocimiento a nuestra institucin por
posicionarse dentro de las 10 mejores universidades del pas en el mbito
deportivo. En la Olimpiada Nacional 2014 se obtuvieron 14 medallas (8 de
oro, 3 de plata y 3 de bronce) en las disciplinas de atletismo, box, esgrima,
frontn, tenis de mesa y tiro con arco, y en los XIV Juegos Deportivos
Nacionales de la Educacin Media Superior, dos medallas (una de oro y
una de plata), ambas en atletismo.
Medallas de oro en competiciones 2014
2
1
0
Ajedrez
Atletismo
Halterofilia
Frontn
Tiro con arco
Universiada
Juegos Deportivos Nacionales de la Educacin Media Superior
Olimpiada Nacional
XXII Juegos Centroamericanos y del Caribe 2014
113
SEGUNDO
INFORME
114
Los deportistas universitarios tuvieron una participacin destacada

en los XXII Juegos Centroamericanos y del Caribe 2014, celebrados en
Veracruz, al obtener 8 medallas: 4 de oro en atletismo y tiro con arco, 1 de
plata en atletismo y 3 de bronce en levantamiento de pesas y rugby.
A nivel internacional, nuestra universidad particip con deportistas,
entrenadores y mdicos del deporte en los eventos: XXIV Campeonato
Panamericano de Mayores de Levantamiento de Pesas, en Santo
Domingo, Repblica Dominicana; el Torneo Panamericano Senior
Masculino de Handball, en Montevideo, Uruguay; y en el Campeonato
Mundial de Basquetbol Sub 17 en Praga, Repblica Checa. Adems, una
alumna obtuvo el segundo lugar en la prueba de 1 500 metros en el 56th
Annual Mt. SAC Relays, en Walnut, California, Estados Unidos, y otra
deportista ocup el segundo lugar en la prueba de 10 000 metros en el
Portland Track Festival 2014, en Portland, Oregn, Estados Unidos.
Un alumno se integr al seleccionado nacional de futbol americano en el
Campeonato Mundial Sub 19, en Kuwait, y otro estudiante obtuvo el primer
lugar en la prueba de 3 000 metros en el Campeonato Iberoamericano
Caixa de Atletismo, celebrado en Sao Paulo, Brasil. Adems, en el
Campeonato Centroamericano y del Caribe de Atletismo, celebrado en
Morelia, Michoacn, dos alumnas obtuvieron el primer lugar en la prueba
de caminata en 5 000 metros categora Sub 18 Juvenil B, y en la prueba
de 1 500 metros planos categora Sub 20 Juvenil A, respectivamente.
Un alumno, distinguido con el Premio Estatal del Deporte 2014, logr
el segundo lugar en el Campeonato Mundial Universitario de Tiro con Arco
en Legnica, Polonia; integr el equipo varonil que particip en el Archery
World Cup 2014, realizado en Wrocalw, Polonia, donde obtuvo medalla
de plata; asimismo medalla de oro en la Primera Copa Panamericana
Universitaria en Tijuana, Baja California; y el primer lugar por equipos en
la Copa Arizona 2014 de Phoenix, Arizona, Estados Unidos.
La universidad fue sede de eventos entre los que destacan: Festival
Deportivo Panamericano de Tiro con Arco, Copa Embajador usa 2014,
Campeonato Nacional de Duatln Sears 2014, Campeonato Estatal de
Pista y Campo de Primera Fuerza.
Las categoras juveniles A y B de Potros Salvajes obtuvieron el
campeonato otoo 2014 de la onefa. Los equipos de futbol asociacin
de segunda y tercera divisin tuvieron destacada participacin en sus
respectivos torneos. El equipo de tercera divisin consigui llegar a
semifinales en el Torneo 2013-2014; el equipo de segunda divisin logr el
liderato general y se coron campen en el torneo de apertura. Asimismo,
se logr el campeonato de goleo individual en la Liga Premier de la
Federacin Mexicana de Futbol.
En programas de cultura fsica participaron 71% de universitarios:
14 317 en torneos de bienvenida, 25 471 en torneos internos, 11 499 en
diversas actividades de cultura fsica, 5 720 en XXXIII Juegos Deportivos
Selectivos Universitarios uaem, 3 386 acadmicos y 311 administrativos
tomaron parte en torneos, conferencias y gimnasia laboral.
Final partido Potros Salvajes-Pumas Acatln unam
115
SEGUNDO
INFORME
116
Con el objetivo de fortalecer la infraestructura fsica deportiva, el

gobernador del Estado de Mxico y el rector de nuestra casa de estudios
inauguraron la remodelacin del Estadio Universitario Lic. Juan Josafat
Pichardo Cruz.
En materia de proteccin al ambiente, se llev a cabo la Campaa
Universitaria de Reforestacin 2014 donde se plantaron 35 800 rboles en
el predio Agua blanca, de la comunidad de Santa Mara del Monte, municipio
de Zinacantepec, y en espacios como: Ciudad Universitaria; Facultad de
Enfermera y Obstetricia; planteles Dr. Pablo Gonzlez Casanova e
Isidro Fabela Alfaro de la Escuela Preparatoria; los cu uaem Atlacomulco,
Ecatepec, Temascaltepec, Tenancingo y Texcoco; la Extensin Acadmica
Tejupilco y la uap Cuautitln Izcalli, lo anterior representa una superficie
reforestada de 35 hectreas, en las que se logr 89% de prendimiento
avalado por Probosque.
En 13 espacios universitarios las facultades de Antropologa,
Arquitectura y Diseo, Ciencias, Ciencias Agrcolas, Geografa,
Humanidades, Lenguas, Medicina, Odontologa, Planeacin Urbana y
Regional y Turismo y Gastronoma; el Plantel Lic. Adolfo Lpez Mateos
de la Escuela Preparatoria; y el Instituto de Ciencias Agropecuarias se
implement el proyecto Puntos Verdes, que consiste en la colocacin
de un mdulo con cinco contenedores para clasificar residuos slidos
reciclables: papel, cartn, plstico, metal y vidrio; adems de que 86
espacios universitarios continan la clasificacin y comercializacin de
residuos slidos. A travs de 22 visitas tcnicas, 12 visitas de recoleccin
y 21 disposiciones finales se verific que 36 espacios generadores de
residuos peligrosos cumplan con la normatividad en la materia.
En relacin con la educacin ambiental se impartieron 160 cursos a
144 acadmicos y 1 898 estudiantes; se dictaron 41 conferencias y se
realizaron 9 campaas ambientales y de salud.
La universidad es consciente de la riqueza de sus smbolos, conos,
valores e historia, reconocidos como elementos esenciales que dan
sentido de pertenencia, y orgullo institucional. Entre los resultados
alcanzados en el fortalecimiento a la identidad universitaria destacan: 10
crculos de lectura Humanismo que Transforma en planteles de la Escuela
Preparatoria, cu uaem Texcoco y uap Cuautitln Izcalli, donde participaron
2 800 alumnos; 140 conferencias sobre valores y smbolos universitarios,
a los que asistieron 13 217 estudiantes; 6 charlas referentes a identidad
y movilidad acadmica, con la participacin de 375 alumnos; as como 6
foros sobre identidad que transforma, con la presencia de 930 personas.
El Colegio de Cronistas sesion en 13 ocasiones, y elabor y public
49 crnicas que rescatan el acontecer de nuestra universidad, 40 de ellas
referentes a la identidad institucional. Por otra parte, se particip en 33
programas radiofnicos en Uni-Radio y cuatro televisivos en Enjambre
Universitario. Asimismo, se editaron cuatro nmeros de la revista digital
Voces de identidad y seis cronistas publicaron en la revista Perfiles HT.
Nueve cronistas asistieron al XXXVII Congreso de la Asociacin

Nacional de Cronistas de Ciudades Mexicanas, realizado en la ciudad de
Zacatecas. En dicho evento, la crnica 2013, sigue en pie la tradicional
velada anual de la uaem iniciada en julio de 1872, de una profesora de
la Facultad de Qumica, fue galardonada con el primer lugar nacional,
y la crnica: El general Francisco Murgua, zacatecano y mexiquense
de un profesor de la Facultad de Arquitectura y Diseo, obtuvo mencin
honorfica. Asimismo, ocho cronistas intervinieron en el Primer Congreso
Internacional y Segundo Nacional de Ciudades Heroicas de Mxico, que
se efectu en Jocotitln, Estado de Mxico.
Se llevaron a cabo tres cursos: curso-taller Coloquio de Cronistas,
con 25 participantes; de Actualizacin para Cronistas Universitarios, con
20 asistentes; y el 2 de oratoria para fomentar la identidad universitaria
Humanismo que Transforma, donde compitieron 134 personas. Se
imparti el curso-taller Capacitacin para cronistas de las delegaciones
del Municipio de Toluca, realizado conjuntamente con el H. Ayuntamiento,
donde asistieron 37 cronistas.
De igual forma, se organizaron 3 concursos: 2 certmenes estudiantiles
de conocimientos sobre valores, smbolos e historia de la uaem, uno
en bachillerato y otro en el nivel superior, con la participacin de 2 603
alumnos, y la Primera Muestra Estudiantil de Ilustraciones sobre Smbolos
Universitarios Expresando mi identidad, con 279 asistentes alumnos de
los planteles de la Escuela Preparatoria.
Se realizaron 52 visitas guiadas a 2 388 alumnos y estudiantes
extranjeros y nacionales que participan en programas de movilidad, quienes
conocieron el Edificio Central de Rectora; asimismo, se distribuyeron
18 258 materiales impresos referentes a los smbolos e conos universitarios
entre 11 224 miembros de nuestra comunidad.
La uaem otorg el Reconocimiento Magister Juris al Dr. en D. Eruviel
vila Villegas, Gobernador Constitucional del Estado de Mxico por sus
aportaciones jurdicas, legislativas, gubernamentales, medioambientales
y estadistas, que en materia educativa contribuyen a la consolidacin de la
sociedad mexiquense, y especialmente al cumplimiento de las funciones
de esta casa de estudios.
El gobierno de la entidad reconoci el compromiso constante de la
uaem por atender con calidad las necesidades educativas de la sociedad y
por impulsar el fortalecimiento de los valores humanos, razn por la que
fue distinguida con la Presea Estado de Mxico al Fortalecimiento de las
Instituciones Pblicas Len Guzmn.
Con la finalidad de brindar apoyo a los jvenes universitarios,
fomentando su desarrollo intelectual y humanista, se impartieron 28
cursos-taller Yo soy humanismo que transforma, 120 conferencias,
4 brigadas informativas, 2 actividades de bienestar y recreacin con
la temtica Sexo seguro-seguro sexo y se realizaron 2 ferias de salud.
Asimismo se brind orientacin vocacional y psicolgica a 60 jvenes
117
SEGUNDO
INFORME
118
dentro del programa Entre chavos qu onda?, se realizaron 12

boletines informativos electrnicos y se dio atencin en lnea a ms de
45 500 contactos va correo electrnico y redes sociales.
El trabajo y colaboracin de la uaem se vio reflejado en acciones altruistas
como la Colecta Nacional Cruz Roja 2014, donde, con la participacin de
los universitarios, se lograron recaudar 340 mil pesos.
Por segundo ao consecutivo, se realiz la presentacin del disco de
los ganadores del 18 Festival Universitario de la Cancin Transformando
tus Sentidos, en coordinacin con el Instituto Mexiquense de la Juventud.
Adems, se cre la primera banda de marcha de la universidad.
Potros campen del Torneo Apertura 2014-Futbol Asociacin
119
INFORME
SEGUNDO
120
Sesin del H. Consejo Universitario
Marco jurdico
y legislacin universitaria
Las instituciones requieren de un marco jurdico que determine con

claridad las funciones y atribuciones de cada uno de los sectores que
las componen, por lo que es indispensable que su legislacin se aplique
apegada al derecho y que garantice de igual manera las prerrogativas de
las que gozan sus integrantes, respetando en todo momento la dignidad
y el decoro de sus miembros. La uaem no es ajena a este proceso, todo
lo contrario, ya que con entusiasmo trabajamos para que la comunidad
universitaria se desarrolle y lleve a cabo sus actividades al amparo de la
ley y los diversos reglamentos y cdigos que le ataen.
La administracin 2013-2017 ha fomentado una cultura de la legalidad
y el respeto a los derechos universitarios, con una visin y una tica de
trabajo que preserve en todo momento el respeto y la concordia entre los
integrantes de nuestra institucin. Es por esta razn que nos abocamos
a la tarea de revisar y adecuar el marco normativo para as, impulsar un
trabajo ms eficiente y responsable.
El humanismo nos impulsa a desarrollar la rectitud y entereza entre
los universitarios, fomentando una tica en la cual el apego a la legalidad
sea sinnimo de honestidad, con el objetivo de que los universitarios sean
ejemplo de ciudadana para la poblacin, respetando las reglas y cdigos
que permiten la convivencia armoniosa de la sociedad.
La conduccin de las funciones sustantivas y adjetivas de la uaem se
sustenta en un marco jurdico que adems de procurar el bienestar de la
comunidad universitaria, observa el conjunto de valores y principios que
SEGUNDO
INFORME
122
nos identifican como integrantes de una comunidad proactiva y respetuosa

de los derechos humanos.
De forma permanente se realizan acciones orientadas al fortalecimiento
de la cultura de la legalidad entre todos los integrantes de la comunidad
universitaria. En este sentido, a travs del servicio gratuito de asesora y
consulta jurdica, se formularon 366 opiniones y orientaciones tendentes a la
vigencia de los derechos, obligaciones y responsabilidades universitarios.
Con el fin de fortalecer las acciones en materia de legalidad
universitaria, se elabor y edit la compilacin legislativa universitaria,
la cual se constituye en una herramienta de consulta indispensable para
estudiantes, profesores y trabajadores, diseada bajo una metodologa
innovadora que facilita la comprensin e identificacin de la evolucin
legislativa de la universidad, as como la correlacin entre la totalidad
de los instrumentos jurdicos que la conforman. Adems se imprimi la
Ley de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico en cinco lenguas
originarias de nuestra entidad (matlazinca, mazahua, nhuatl, otom y
tlahuica) y en cinco idiomas (alemn, francs, ingls, italiano y portugus).
Por lo que respecta al proceso legislativo universitario de creacin de
normas jurdicas, con fundamento en el artculo 10 del Estatuto Universitario
se expidieron diversos instrumentos normativos, entre los que destacan
el Acuerdo por el que se Establece la Compaa Universitaria de Teatro
y el Acuerdo por el que se crea la Escuelas de Artes Escnicas. En el
primero de ellos, se instauraron como fines la integracin de un elenco
profesional de repertorio, as como fomentar y desarrollar proyectos que
fortalezcan la identidad cultural de la comunidad universitaria; en tanto
que en el segundo, adems de su constitucin formal, se determin que
se impartan las licenciaturas en Estudios Cinematogrficos y Msica.
Un aspecto relevante de las funciones adjetivas que desarrolla la
universidad lo constituye el mbito administrativo. Para asegurar su
desarrollo armnico, es necesario integrar un marco jurdico que permita
normar los cambios estructurales y funcionales previstos en el prdi. Por
tal motivo, a fin de actualizar y modernizar la institucin, se elaboraron los
Lineamientos para el Registro y Consolidacin de Cuerpos Acadmicos
y Redes de Investigacin de la Universidad Autnoma del Estado de
Mxico; as como los Lineamientos de las Caractersticas, Uso y Portacin
de la Venera Universitaria, y del protocolo que deber observarse en la
ceremonia de investidura del reconocimiento al mrito universitario rector
honoris causa de la universidad.
En lo que respecta al patrimonio inmobiliario universitario, jurdicamente
se incorporaron al catlogo dos inmuebles correspondientes a la uap
Cuautitln Izcalli, llegando a 59 los que integran nuestro patrimonio. En
cuanto a la defensa de los intereses jurdicos universitarios, se pueden
mencionar 14 juicios de amparo (6 relativos al Potrobs), un juicio ordinario
civil y 110 actas administrativas por prdida de certificados. Igualmente,
se llevaron a cabo 38 gestiones y el registro de 42 obras literarias ante el
Instituto Nacional del Derecho de Autor.
Marco jurdico y legislacin universitaria
La universidad fomenta la armona en el desarrollo del trabajo, as como

el mayor beneficio para su personal tanto acadmico como administrativo,
lo que se ha visto reflejado a travs de las negociaciones realizadas con
los sindicatos relativas a la revisin de los contratos colectivos de trabajo,
as como en el mbito individual brindando la asesora requerida en la
solucin de conflictos internos y con el trmite de juicios laborales y de
amparo ante instancias externas.
Por otra parte, la vinculacin universitaria se ha concretado jurdicamente
a travs de diversos convenios, entre los que destacan: Convenio General
de Colaboracin celebrado con la Cmara de Diputados de la LXII
Legislatura del H. Congreso de la Unin, Convenio de Concertacin de
Acciones suscrito con el Banco Nacional de Obras y Servicios Pblicos y
el Convenio Especfico de Colaboracin con el Congreso del Estado de
Guanajuato, a travs del cual se organiza y lleva a cabo el programa de
Maestra en Derecho Parlamentario en la modalidad a distancia.
Convenio uaem-Universidad de Portugal
123
INFORME
SEGUNDO
124
Visita a la Facultad de Ciencias de la Conducta. Programa Escuchar y Trabajar para Transformar
Transparencia
y rendicin de cuentas
El ejercicio de las funciones universitarias entraa una responsabilidad

inherente a nuestro ser como institucin pblica, esta responsabilidad es
la de trabajar de manera honesta y enfocada al cumplimiento de la misin
que nos ha sido conferida por la sociedad. En este aspecto, nuestra alma
mater se encuentra convencida de que su desempeo no slo debe ser,
sino que tiene que ser objeto del escrutinio de sus miembros y de todos
los mexiquenses.
Durante el presente rectorado hemos fomentado la realizacin de
nuestras labores de manera ntegra y abierta, teniendo como gua a
la transparencia y la rendicin de cuentas, las cuales son elementos
insustituibles en una institucin democrtica y humanista como lo es la
uaem. Si bien el marco jurdico nos obliga a presentar los resultados de
nuestra labor, es el sentido de honestidad y tica lo que nos compele a
comparecer ante la sociedad.
Una institucin educativa como la Mxima Casa de Estudios del
Estado de Mxico debe ser ejemplo de rectitud para su comunidad y
para todos los pobladores de la entidad, pero, lo que es ms importante,
debe impulsar una cultura de la honestidad y el trabajo, de la apertura y la
responsabilidad, por lo cual reitero nuestro compromiso de forjar entre los
universitarios el apego a la legalidad, a la transparencia y a la rendicin
de cuentas, ya que solamente de esta manera habremos de continuar
formando mujeres y hombres cabales para la construccin de una nacin
tica, solidaria y humanista.
SEGUNDO
INFORME
El prdi contempla entre sus principios orientadores de la actividad

institucional la transparencia y rendicin de cuentas, en el cual refiere
el manejo de los recursos comunes en aras del bien colectivo, as como
su aprovechamiento estrictamente apegado a los objetivos y propsitos a
los que fueron asignados. La funcin contralora interna y las auditoras y
fiscalizaciones externas permiten observar y dar cumplimiento a este principio
en apoyo a nuestra responsabilidad como institucin pblica, de dar cuenta a
la sociedad en la transparencia de la gestin y resultados obtenidos.
La universidad recibi a la Auditora Superior de la Federacin en
la revisin de la cuenta pblica 2013, as como la solventacin de tres
resultados correspondientes a la cuenta pblica 2012. De igual manera se
atendi la auditora del ejercicio 2013 realizada por el Despacho Contable
Deghosa Internacional Consultores. En observancia de la normatividad y
disposiciones administrativas, se llevaron a cabo 86 auditoras: 49 a espacios
acadmicos, 19 a Administracin Central, 16 a procesos acadmicos, 1 al
desempeo institucional 2013 y 1 a la documentacin soporte del Informe
Anual 2013. Destaca entre ellas, la auditora interna a la matrcula 20122013 con el fin de participar en el Fondo para Elevar la Calidad de la
Educacin Superior en las Instituciones Pblicas Estatales. Para eficientar
la accin preventiva, se han utilizado innovaciones tecnolgicas, al realizar
dos auditoras en lnea validadas con firma electrnica y 16 en la modalidad
de auditora continua. Con ello se ampla la cobertura, se agiliza la emisin
de resultados y el tiempo de respuesta, asimismo se optimiza el uso de
recursos, sin necesidad de acudir a realizar las revisiones in situ.
Auditoras internas 2014
27% 23 Especficas en espacios acadmicos
24% 21 Integrales en espacios acadmicos
19% 16 A procesos acadmicos
13% 11 Administrativo-financieras en Administracin Central
9%
8 Especficas en Administracin Central
6%
5 Al desempeo en espacios acadmicos
1%
1 Al desempeo institucional
1%
1 A la informacin soporte del informe anual
Fuente: Contralora Universitaria, uaem.
Adicionalmente, se realizaron 81 intervenciones de control 8 en

procesos administrativos, 30 participaciones en el Comit de Obra
Universitaria y 43 en el Comit de Adquisiciones; adems, se atendieron
92 procesos de entrega y recepcin: 7 por cambio de administracin en
espacios acadmicos y 85 a solicitud de las reas por cambio de titular.
Se registr la declaracin patrimonial de 743 servidores universitarios en
el sistema de manifestacin de bienes; de stas, 125 en la modalidad de
alta, 88 en la modalidad de baja y 530 por actualizacin anual.
126
Transparencia y rendicin de cuentas
Con la finalidad de fortalecer el control preventivo en nuestra

institucin, se impartieron dos conferencias magistrales Beneficios de la
fiscalizacin superior y Sistema nacional de fiscalizacin con ponentes
de la Auditora Superior de la Federacin y de la Secretara de la Funcin
Pblica. Adicionalmente, se realizaron 12 presentaciones en espacios
acadmicos de la Gua para el fortalecimiento del Control Preventivo,
dos de ellas en lnea para centros universitarios. En el mbito nacional, la
uaem forma parte del Consejo Directivo y de la Comisin de Auditora a la
Matrcula de la Asociacin Mexicana de rganos de Control y Vigilancia
en Instituciones de Educacin Superior.
Lnea directa del Sistema de Atencin Universitaria
127
INFORME
SEGUNDO
128
Dr. en D. Jorge Olvera Garca, Rector
Mensaje
Doctor en Derecho Eruviel vila Villegas,

Gobernador Constitucional del Estado de Mxico
Integrantes del Honorable Consejo Universitario
Ex rectores de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico
que nos honran con su presencia
Miembros de la comunidad universitaria
Con casi 200 aos de historia, la Universidad Autnoma del Estado de
Mxico se sostiene slidamente en los pilares forjados por hombres ilustres
y comprometidos con su labor patritica, cvica y humanista. Edificada
con el pensamiento de Lorenzo de Zavala, Jos Mara Luis Mora, Ignacio
Ramrez, Ignacio Manuel Altamirano, Jos Mara Heredia, Gustavo Baz
Prada, Horacio Ziga y el inolvidable Adolfo Lpez Mateos, esta casa
del saber naci vanguardista y al lucir siempre una actitud para superar
los anacronismos, postul una visin clara del humanismo y de la ciencia,
al tiempo que se ha conservado pblica y autnoma, siendo perceptiva
con las demandas de su entorno y generosa en su oferta de servicios. As
seguir, basada en su legado ancestral al que habr de apegarse para
ocupar el sitio que le pertenece en los tiempos actuales.
A prcticamente dos aos de labores de la Administracin 2013-2017,
presentamos los avances y logros alcanzados en el ltimo periodo. El
trabajo constante y el espritu de superacin, sumado a convicciones
slidas e inquebrantables, han hecho posible que la uaem se desarrolle
y evolucione de manera responsable, comprometida y honesta; dando
SEGUNDO
INFORME
130
Alumnos en biblioteca
Mensaje
rumbo, fortaleza y certidumbre a las decisiones del quehacer institucional,

el cual se puede comprender mirando hacia atrs, pero slo se puede vivir
mirando hacia adelante; por ello la Universidad Autnoma del Estado de
Mxico no se ha detenido ni permanece slo en el debate terico de ciencia
y conocimiento, muy al contrario, es sinnimo de vida, prctica de virtudes
y cultivo del espritu; la uaem es fuente inagotable de hombres y mujeres
formados no slo para pensar y actuar, sino para existir cabalmente.
Comunidad universitaria, compaeros docentes y administrativos, jvenes
estudiantes, al cobijo de este magno recinto, refrendo ante ustedes mi
compromiso de trabajo apegado a nuestros principios de tica universitaria;
hoy por hoy, nuestra alma mater es ms fuerte y refleja una slida unidad entre
quienes la conformamos; atiende de mejor manera a un mayor nmero de
estudiantes; para el ciclo escolar 2014-2015, alcanz una matrcula histrica,
al albergar en sus aulas a 73 421 alumnos que afianzan nuestro compromiso
por la bsqueda de la verdad, en la libertad y la paz activa.
La uaem forma y forja seres humanos capaces de impactar en las
circunstancias propias de su tiempo, adems de sumarse a la generacin
de nuevas culturas, capaces tambin de formular soluciones a las
diversas problemticas que nos aquejan, as como de operar mejoras
en las condiciones de vida de nuestra entidad. Para responder a las
necesidades de formacin profesional de los jvenes del Estado de
Mxico y de las entidades vecinas, nuestra universidad, durante el ao
que se informa, puso en marcha la Escuela de Artes Escnicas, espacio
en el que se imparten las licenciaturas en Estudios Cinematogrficos y
Msica. Adicionalmente, comenz sus actividades la Unidad Acadmica
Profesional Acolman, en la cual se ofrecen las licenciaturas en Ingeniera
en Produccin Industrial, Ingeniera Qumica, Mercadotecnia y Nutricin.
Estos avances contribuyen de manera determinante a la ampliacin de la
oferta educativa, lo cual fortalece a nuestra institucin al consolidarla como
una universidad en crecimiento y que da cabida a las diversas disciplinas
que componen el saber humano.
Un logro de gran relevancia y que sustenta las acciones en materia
de descentralizacin educativa fue la apertura del programa de mdico
cirujano en la Unidad Acadmica Profesional Chimalhuacn. Con este
histrico logro hemos conseguido llevar este programa educativo a los
jvenes del oriente del Estado de Mxico, poniendo a su alcance una
opcin de calidad acadmica avalada por la Universidad Autnoma del
Estado de Mxico.
Preocupados por proporcionar a nuestros alumnos las mejores
condiciones para su desarrollo integral, se implement el sistema de
transporte universitario Potrobs, que beneficia a ms de 1 500 alumnos en
los municipios de Amecameca, Chimalhuacn, Metepec, Temascaltepec,
Toluca y, Zinacantepec; al da de hoy el Potrobs es una iniciativa hecha
para y por los universitarios, que ha tenido una gran recepcin entre
nuestra joven comunidad.
131
SEGUNDO
INFORME
132
Fiel siempre a su credo humanista, la uaem fomenta el espritu crtico y

propositivo, transformando la vida de nuestro Estado, consolidando una
conciencia de servicio pblico institucional que refrenda nuestra autonoma,
siempre en relacin con las tareas estrechamente vinculadas con nuestra
razn de ser y con nuestros fines universitarios: crear y difundir conocimiento.
Tareas que no seran realizables sin la labor de nuestros 7 181 profesores, de
los que 1 296 son de tiempo completo reconocidos por la sep, sobresaliendo
404 como integrantes del Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt;
as como de los 4 373 trabajadores administrativos.
Todo el trabajo cientfico y acadmico de nuestra alma mater debe
ser complementado por medio del impulso a la cultura y el fomento a las
actividades artsticas y creativas de los universitarios, ya que justamente
por medio de stas se promueve la formacin de una mentalidad sensible,
abierta y tolerante entre la sociedad. La difusin de la cultura es una de
las funciones sustantivas que tenemos como universidad, por lo cual es
una de las reas en las que imprimimos un esfuerzo permanente, que se
hace patente a travs de las mltiples presentaciones artsticas, talleres
y cursos, as como la creacin de la Compaa Universitaria de Teatro, la
formacin de la Orquesta Sinfnica Juvenil de la uaem y la Banda de Marcha
Universitaria. Hito que marca precedente para nuestra institucin es el
registro de La Colmena en el ndice de Revistas Mexicanas de Divulgacin
Cientfica y Tecnolgica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa.
El progreso de la entidad y la nacin no puede entenderse como un
proceso aislado y meramente endgeno a nuestro territorio, sino que debe
considerar la participacin e influencia del contexto internacional actual,
que cobra una injerencia mayscula en la dinmica de globalizacin
de nuestro tiempo. Convencidos de que el intercambio de experiencias
y aportes realizados por instituciones extranjeras hermanas de la uaem
fortalecer nuestro modelo educativo, impulsamos la movilidad de alumnos
y docentes, as como el acercamiento con nuestros pares acadmicos
de otras latitudes; motivo por el cual firmamos 54 instrumentos legales
de cooperacin internacional, que han permitido que 680 alumnos
universitarios realicen estudios en el extranjero.
La presencia internacional de la uaem se ve confirmada gracias al
trabajo intensivo que hemos realizado en materia de vinculacin, por lo que
durante el periodo informado tuvo lugar un hecho de suma importancia para
nuestra alma mater, la apertura de una oficina de enlace en la Universidad
de Santiago de Compostela, en Espaa. La presencia de la Casa Verde
y Oro en tierras ibricas ofrece un amplio abanico de oportunidades a los
miembros de la comunidad universitaria, tanto en el mbito acadmico y
formativo, como en la posibilidad de entrar en contacto con la cultura de
una nacin con la que nos unen estrechos vnculos histricos.
En 2013 empec mi labor al frente de esta casa de estudios, y hoy, en
cumplimiento de la legislacin universitaria, he comparecido ante ustedes
para dar cuenta de los avances y logros reportados en este segundo
Mensaje
informe de labores. Los xitos de los que hemos sido partcipes son fruto
del esfuerzo llevado a cabo por la comunidad universitaria, por lo que
expreso mi profundo agradecimiento y admiracin a todos los compaeros
universitarios. Adems del cumplimiento a la legalidad, es mi compromiso
con la rendicin de cuentas y la transparencia el que me compele a
informar a los universitarios y la sociedad mexiquense el avance de la
uaem en relacin con el Plan rector de desarrollo institucional.
Doctor Eruviel vila Villegas, Gobernador Constitucional del Estado de
Mxico, la nobleza nos brinda el privilegio de reconocer que los avances
fueron posibles gracias a su apoyo, pues ha tenido a bien demostrar
su confianza en la labor de los universitarios; digna de evocar ha sido
su solidaridad con las causas de esta alma mater. A nombre de los
universitarios, muchas gracias, seor gobernador.
Como ha podido apreciarse, nuestra casa de la Mora, nuestro panal
de abejas de lumbre, nuestra casi bicentenaria universidad, consolida la
pluralidad y la libertad de pensamiento, reafirmando espacios de dilogo y
humanismo que generan valores y principios fundamentales como libertad,
tolerancia, respeto, calidad, innovacin y transparencia. Estoy cierto de
que estas virtudes encontrarn continuidad en la vida universitaria, porque
siempre estarn presentes los autores intelectuales y materiales de ellas:
los universitarios, a quienes hoy y siempre agradezco y rindo cuentas de
un ao ms de labores.
PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO
Ceremonia de entrega Presea Estado de Mxico 2014
133
INFORME
SEGUNDO
134
Anexos
Cuadro 1.1
Matrcula del sistema dependiente 1990-2014

Ciclo escolar
Bachillerato
1990-1991
14 244
1995-1996
14 354
2000-2001
13 876
2005-2006
15 332
2010-2011
16 113
2011-2012
16 219
2012-2013
16 925
2013-2014
17 534
2014-2015
17 947
Porcentajes de crecimiento
1990-2014
26.0
2013-2014
2.4
Tcnico
medio
793
731
547
Subtotal
* Incluye profesional asociado.

Secretara de Investigacin y Estudios Avanzados, uaem.
15 037
15 085
14 423
15 332
16 113
16 219
16 925
17 534
17 947
19.4
2.4
Tcnico
superior*
100
73
2
1
8
15
Licenciatura
Subtotal
Estudios
avanzados
Total
16 611
16 111
26 482
32 553
38 677
41 808
45 161
48 558
51 860
16 611
16 111
26 582
32 626
38 679
41 809
45 161
48 566
51 875
958
1 748
1 699
1 763
2 683
3 058
3 430
3 714
3 599
32 606
32 944
42 704
49 721
57 475
61 086
65 516
69 814
73 421
212.2
6.8
212.3
6.8
275.7
-3.1
125.2
5.2
SEGUNDO
INFORME
Grfica 1.1.1
Matrcula del sistema dependiente por nivel 1990-2014
Alumnos
60 000
50 000
40 000
30 000
20 000
10 000
0
1990-91
1995-96
2000-01
136
2005-06
2010-11
2011-12
2012-13
2013-14
Estudios avanzados
2014-15
Ciclo
escolar
Anexos - Docencia para la formacin integral y la empleabilidad
Grfica 1.1.2
Matrcula del sistema dependiente ciclo escolar 2014-2015
71% 51 875 Tcnico superior y licenciatura
24% 17 947 Bachillerato universitario
3 599 Estudios avanzados
5%
Grfica 1.1.3
Matrcula por gnero 2000-2014
Alumnos
45 000
40 000
30 000
20 000
33 748
31 715
26 543 25 760
22 264 23 178
20 440
27 338
36 266
29 250
38 706
31 108
40 692
32 729
10 000
0
2000-2001
2005-2006
2010-2011
2011-2012
Masculino
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Ciclo
escolar
Femenino
137
Cuadro 1.2
Matrcula por municipio
Acolman
Amecameca
Atizapn de Zaragoza
Atlacomulco
Axapusco
Chimalhuacn
Cuautitln Izcalli
Ecatepec de Morelos
Huehuetoca
Nezahualcyotl
Tejupilco
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
Tianguistenco
Toluca
Valle de Chalco Solidaridad
Zinacantepec
Zumpango
Total
1 182
403
1 119
1 909
12 312
16 925
1 386
3 053
1 354
1 106
1 018
600
1 463
11
1 234
563
27
1 064
453
689
821
2 851
1 296
23 885
1 809
3 294
33
2 313
45 161
10
3 430
7
10
38
1 188
1 946
12 603
17 534
1 414
3 272
1 344
1 117
1 401
814
1 542
305
1 173
464
714
845
3 077
1 304
25 269
2 169
14
3 514
57
2 342
48 566
11
3 714
1 311
693
43
12
14
49
1 317
1 973
12 653
17 947
Notas: los alumnos a distancia se incluyen en el municipio sede del programa educativo.
La matrcula correspondiente al bachillerato a distancia se incluye en el municipio de Toluca.
Grfica 1.2.1
Matrcula dentro y fuera del municipio de Toluca 2014-2015
58% 42 792 Toluca
42% 30 629 Fuera de Toluca
138
182
1 435
3 200
1 366
1 068
1 963
1 084
1 666
422
1 269
487
754
929
3 226
1 247
26 750
2 332
66
2 429
51 875
Estudios
avanzados
Estudios
profesionales
Bachillerato
2014-2015
Estudios
avanzados
Estudios
profesionales
Bachillerato
2013-2014
Estudios
avanzados
Municipio
Estudios
profesionales
2012-2013
Bachillerato
SEGUNDO
INFORME
17
7
8
24
18
11
50
8
3 389
57
10
3 599
Cuadro 1.3
Matrcula por espacio acadmico
Espacio acadmico
Plantel de la Escuela Preparatoria y bachillerato a distancia
Cuauhtmoc
Dr. ngel Ma. Garibay Kintana
Dr. Pablo Gonzlez Casanova
Ignacio Ramrez Calzada
Isidro Fabela Alfaro
Lic. Adolfo Lpez Mateos
Nezahualcyotl
Sor Juana Ins de la Cruz
Texcoco
Bachillerato a distancia
Organismo acadmico
Antropologa
Arquitectura y Diseo
Artes
Artes Escnicas
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Ciencias de la Conducta
Ciencias Polticas y Sociales
Contadura y Administracin
Derecho
Economa
Enfermera y Obstetricia
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Medicina Veterinaria y Zootecnia
Odontologa
Planeacin Urbana y Regional
Qumica
Turismo y Gastronoma
Centro universitario UAEM
Amecameca
Atlacomulco
Ecatepec
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Valle de Teotihuacn
Zumpango
Unidad acadmica profesional
Acolman
Chimalhuacn
Cuautitln Izcalli
Huehuetoca
Nezahualcyotl
Tianguistenco
Instituto de investigacin
Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales
Instituto de Estudios sobre la Universidad
Total
2012
2013
16 925
2 553
2 034
1 119
1 976
403
2 728
2 767
1 182
1 909
254
27 094
366
1 645
367
17 534
2 705
2 146
1 188
1 964
563
2 761
2 762
1 234
1 946
265
28 669
362
1 755
390
838
724
1 991
966
3 245
2 214
1 353
1 362
558
1 045
1 978
916
3 157
849
660
599
1 216
1 045
17 434
1 397
1 354
1 490
1 149
831
2 889
1 842
3 053
1 106
2 323
3 978
889
775
2 253
1 036
3 602
2 243
1 417
1 455
581
1 059
2 095
964
3 419
821
711
602
1 194
1 046
18 500
1 428
1 344
1 585
1 190
859
3 126
2 226
3 272
1 117
2 353
4 997
1 018
600
1 401
814
305
1 173
1 304
114
91
23
69 814
1 064
1 296
85
55
30
65 516
2014
17 947
2 704
2 225
1 317
1 964
693
2 755
2 793
1 311
1 973
212
30 116
347
1 793
410
66
1 030
845
2 488
1 059
3 745
2 320
1 567
1 487
603
1 043
2 292
995
3 581
794
753
602
1 230
1 066
19 094
1 452
1 374
1 690
1 259
940
3 276
2 389
3 207
1 068
2 439
6 175
182
1 963
1 084
422
1 269
1 255
89
81
8
73 421

139
SEGUNDO
INFORME
Grfica 1.3.1
Matrcula de bachillerato por plantel de la Escuela Preparatoria y a distancia
ciclo escolar 2014-2015
212
693
1 311
1 317
1 964
Texcoco
1 973
2 225
Cuauhtmoc
2 704
2 755
2 793
Nezahualcyotl
Alumnos
140
500
1 000
1 500
2 000
2 500
3 000
Grfica 1.3.2
Matrcula de estudios profesionales y estudios avanzados por espacio acadmico ciclo escolar 2014-2015

Acolman
Huehuetoca
Cuautitln Izcalli
UAP
Tianguistenco
Nezahualcyotl
Chimalhuacn
Tenancingo
Valle de Teotihuacn
Temascaltepec
Atlacomulco
Amecameca
CU UAEM
Ecatepec
Valle de Chalco
Zumpango
Valle de Mxico
Texcoco
Artes Escnicas
Antropologa
Artes
Geografa
Odontologa
Ciencias Agrcolas
Lenguas
Ciencias
Organismos
Humanidades
acadmicos
Qumica
Economa
Ingeniera
Derecho
Medicina
81
182
422
1 084
1 255
1 269
940
1 068
1 259
1 374
1 452
66
347
410
500
602
603
753
794
845
995
1 030
1 043
1 059
1 066
1 230
1 000
1 963
1 690
1 487
1 567
1 500
1 793
2 000
2 389
2 439
3 207
3 276
2 292
2 320
2 488
2 500
3 581
3 745
3 000
3 500
Alumnos
4 000
141
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.4
Cobertura en educacin media superior 1990-2014
Ciclo escolar
Poblacin de 16 a
18 aos en el
Estado de Mxico
1990-1991
1995-1996
2000-2001
2005-2006
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Porcentaje de variacin
1990-2014
2013-2014
Matrcula en el
Estado de
Mxico
Tasa de
participacin
Matrcula
UAEM
Cobertura
Estado de
Mxico
Cobertura
UAEM
UAEM
724 420
769 704
798 970
824 712
840 559
882 563
840 758
904 797
908 670
188 698
241 430
330 320
424 290
512 528
531 364
544 169
586 580
634 889
15 037
15 085
14 423
15 332
16 113
16 219
16 925
17 534
17 947
8.0
6.2
4.4
3.6
3.1
3.1
3.1
3.0
2.8
2.1
2.0
1.8
1.9
1.9
1.8
2.0
1.9
2.0
26.0
31.4
41.3
51.4
61.0
60.2
64.7
64.8
69.9
25.4
0.4
236.5
8.2
19.4
2.4
-64.5
-5.4
-4.8
1.9
168.2
7.8
Cuadro 1.5
Cobertura en estudios profesionales 1990-2014
Poblacin de
19 a 23 aos en
el Estado de
Mxico
1990-1991
1 100 539
1995-1996
1 240 760
2000-2001
1 287 875
2005-2006
1 327 759
2010-2011
1 364 344
2011-2012
1 419 974
2012-2013
1 375 617
2013-2014
1 455 487
2014-2015
1 469 620
1990-2014
33.5
2013-2014
1.0
Ciclo escolar
Matrcula en el
Estado de
Mxico
UAEM
Tasa de
participacin
UAEM
Cobertura
UAEM
Cobertura
Estado de
Mxico
96 735
123 961
164 186
232 715
296 280
318 379
340 982
391 401
438 213
16 611
16 111
26 582
32 626
38 679
41 809
45 161
48 566
51 875
17.2
13.0
16.2
14.0
13.1
13.1
13.2
12.4
11.8
1.5
1.3
2.1
2.5
2.8
2.9
3.3
3.3
3.5
8.8
10.0
12.7
17.5
21.7
22.4
24.8
26.9
29.8
353.0
12.0
212.3
6.8
-31.1
-4.6
133.9
5.8
239.2
10.9
142
Matrcula
Cuadro 1.6
Matrcula por modalidad
Nivel
2012
2013
Bachillerato
16 925
16 671
Presencial
254
A distancia
45 161
Tcnico superior y licenciatura
44 585
Presencial
576
A distancia
3 430
Estudios avanzados
1 634
Especialidad
1 634
Presencial
Maestra
1 475
1 339
Presencial
136
A distancia
321
Doctorado
321
Presencial
Total
65 516
Presencial
64 550
A distancia Secretara de Investigacin y Estudios Avanzados,966
uaem.
2014
17 947
17 735
212
51 875
50 959
916
3 599
1 640
1 640
1 563
1 421
142
396
396
73 421
72 151
1 270
17 534
17 269
265
48 566
47 776
790
3 714
1 670
1 670
1 690
1 564
126
354
354
69 814
68 633
1 181

Grfica 1.6.1
Matrcula a distancia
Alumnos
1 000
916
790
800
600
576
400
265
254
200
212
136
142
126
0
2012-2013
Bachillerato
2013-2014
Licenciatura
2014-2015
Ciclo
escolar
Estudios avanzados
143
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.7
Matrcula presencial y a distancia 1995-2014
1995-1996
14 354
2000-2001
13 876
2005-2006
15 290
42
2010-2011
15 922
191
2011-2012
16 051
168
2012-2013
16 671
254
2013-2014
17 269
265
2014-2015
17 735
212
2013-2014
2.7
-20.0
16 730
19 169
20 521
23 648
25 120
26 677
28 100
29 402
4.6
215
251
417
569
714
17
152
265
324
336
29
30
55
91
81
25.5
7.6
3.7
-11.0
Presencial
Presencial
A distancia
Total
A distancia
Institutos
A distancia
UAP
1 860
9 659
13 868
17 453
19 290
21 147
23 173
24 933

144
CU UAEM
Presencial
A distancia
Organismos
acadmicos
Presencial
A distancia
Ciclo
escolar
Presencial
Planteles
Total
24
30
23
8
32 944
42 704
49 679
57 052
60 491
64 550
68 633
72 151
42
423
595
966
1 181
1 270
32 944
42 704
49 721
57 475
61 086
65 516
69 814
73 421
-65.2
5.1
7.5
5.2
Cuadro 1.8
Inscritos, egresados y eficiencia terminal de bachillerato
Bachillerato
2012
Solicitudes de ingreso
Presencial
A distancia
Presentaron examen
Presencial
A distancia
Presencial
A distancia
Egresados
Atencin a la demanda real (ndice de aceptacin)
ndice de desercin
ndice de reprobacin en ordinario
ndice de reprobacin en final
Eficiencia terminal por cohorte generacional
Porcentaje de egresados aceptados a licenciatura
2013
9 683
9 504
179
9 499
9 348
151
6 347
6 205
142
4 283
66.8
8.3
42.7
13.7
70.7
37.7
2014
10 325
10 037
288
9 912
9 912
NA
6 413
6 293
120
4 352
64.7
8.3
46.8
13.0
66.5
39.5
9 870
9 773
97
9 753
9 669
84
6 431
6 351
80
4 541
65.9
8.1
46.3
13.2
69.5
39.4
na:
no aplica.
Aclaracin: el dato sobre eficiencia terminal por cohorte generacional de 2013 reportado en el primer informe 2013 fue
corregido con posterioridad a su impresin.
Estadstica 911, inicio de cursos, sep.
Grfica 1.8.1
Egresados de bachillerato
Egresados
5 000
4 283
4 352
2012
2013
4 541
4 000
3 000
2 000
1 000
0
Ao
2014
145
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.9
Eficiencia terminal por cohorte generacional en bachillerato
Bachillerato universitario
2012

Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Promedio UAEM
71.6
64.7
88.1
65.1
64.2
47.3
77.2
79.8
58.6
71.0
29.3
70.7
2013
66.9
63.7
76.2
69.9
62.2
61.1
71.9
69.0
57.1
61.8
39.5
66.5
2014
*
*
*
*
*
*
*
*
69.7
69.4
73.6
76.5
61.4
57.5
77.4
71.3
60.0
66.1
55.8
69.5
* Aclaracin: el dato sobre eficiencia terminal por cohorte generacional de 2013 reportado en el primer informe 2013
fue corregido con posterioridad a su impresin.
Grfica 1.9.1
Eficiencia terminal de bachillerato universitario por cohorte generacional
%
80
70.7
66.5
69.5
60
40
20
Ao
2012
146
2013
2014
Grfica 1.9.2
Eficiencia terminal de bachillerato universitario por cohorte generacional 2014
69.5
Cuauhtmoc
69.4
73.6
76.5
61.4
57.5
77.4
Nezahualcyotl
71.3
60
Texcoco
66.1
55.8
10
20
30
40
50
60
70
80
Promedio
Cuadro 1.10
Desercin y reprobacin en bachillerato 2014
ndice de
desercin
Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Promedio UAEM
na:
10.2
6.2
3.9
10.8
4.6
5.3
6.8
13.8
10.4
NA
8.1
ndice de
reprobacin en
ordinario
51.6
57.5
33.7
55.7
45.5
42.6
43.1
46.8
37.1
28.5
46.3
ndice de
reprobacin en
finales
21.6
15.1
3.6
12.6
6.9
11.9
9.4
11.4
16.2
19.4
13.2
no aplica.

147
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.11
Resultados en el Exani-II de egresados de bachillerato uaem 2014
% de
aceptados
Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Promedio UAEM
Puntaje promedio obtenido

Pensamiento
Estructura
analtico
lengua
72.8
72.0
70.4
70.8
61.0
62.4
67.8
70.8
68.5
64.0
72.0
74.4
65.7
68.5
56.2
58.7
61.3
62.1
66.2
67.1
Pensamiento
matemtico
75.9
75.8
64.5
72.4
68.5
78.4
70.9
57.6
67.5
70. 2
36.1
38.6
32.6
34.5
18.3
47.2
35.5
49.3
62.5
39. 4
Comprensin
lectora
73.7
72.8
64.4
71.6
69.9
75.9
69.0
60.5
64.1
69.1
Exani-II: Examen Nacional de Ingreso a la Educacin Superior.

Grfica 1.11.1
Puntaje promedio obtenido en el Exani-II 2014
%
80
70.2
66.2
67.1
69.1
60
40
20
0
Pensamiento matemtico
Pensamiento analtico
Estructura lengua
Puntaje promedio obtenido
148
Comprensin lectora
Habilidades y
conocimientos
Grfica 1.11.2
Porcentaje de egresados de bachillerato uaem aceptados en licenciatura
en el Exani-II
%
40
37.7
39.5
39.4
2013
2014
30
20
10
Ao
2012
71.8
66.9
38.3
52.2
69.5
79.6
65.7
38.7
63.6
63.9
52.2
50.0
599
539
266
479
37
766
766
286
475
4 213
121 870
1 002 728
47.7
50.7
31.6
43.2
35.1
65.8
49.5
24.1
47.6
48.5
34.4
36.3
619
539
319
465
71
717
656
290
437
4 113
119 117
1 004 747
48.1
56.8
46.7
51.4
45.1
66.8
63.3
38.3
52.2
55.4
42.7
40.1
5.0
6.2
6.0
4.5
7.0
11.6
5.2
3.1
4.1
6.2
3.8
4.6
53.1
63.0
52.7
55.9
52.1
78.4
68.5
41.4
56.3
61.6
46.5
44.7
637
538
322
477
72
720
675
287
447
4 175
121 505
1 017 352
28.6
29.0
19.6
27.9
20.8
31.7
31.4
19.9
31.5
28.4
21.2
20.0
22.6
26.8
20.2
19.7
15.3
42.2
24.0
17.8
18.6
25.3
16.8
19.4
% bueno y
excelente
% excelente
% bueno
Evaluados
Habilidad matemtica
% bueno y
excelente
% excelente
% bueno
16.9
23.4
10.2
15.9
21.6
30.4
19.6
8.7
16.8
19.6
13.6
16.1
Evaluados
30.9
27.3
21.4
27.4
13.5
35.4
29.9
15.4
30.7
28.9
20.8
20.2
% bueno y
excelente
% excelente
8.0
6.9
5.3
4.9
11.1
15.0
5.7
3.2
7.5
7.8
5.2
6.1
Evaluados
63.8
60.0
33.0
47.3
58.4
64.6
60.0
35.5
56.1
56.1
47.1
43.9
% bueno
613
538
264
469
36
762
762
279
468
4 191
120 754
994 882
2014
Comunicacin
(comprensin lectora)
Habilidad matemtica
% bueno y
excelente
Evaluados
42.9
34.6
43.4
35.5
35.6
55.1
38.5
43.4
42.5
43.9
28.7
30.8
% excelente
SD
62.3
62.5
41.3
60.8
68.9
79.7
73.8
41.2
59.1
67.7
53.7
51.3
2013
Comunicacin
(comprensin lectora)
% bueno
580
510
256
464
45
1 556
697
517
572
5 197
Habilidad
matemtica
Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Total / Promedio UAEM
Estado de Mxico
Pas
2012
% bueno y
excelente
Comunicacin
(comprensin
lectora)
Evaluados
Cuadro 1.12
Resultados de prueba enlace
51.2
55.8
39.8
47.6
36.1
73.9
55.4
37.7
50.1
53.7
38.0
39.4
enlace:
sd:
Evaluacin Nacional del Logro Acadmico en Centros Escolares.

sin dato.

149
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.13
Acreditacin de planteles de la Escuela Preparatoria 2014
Plantel
Nivel
Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Vigencia
III
III
I
III
I
III
II
I
III
Abril 2016
Abril 2017
Diciembre 2016
Diciembre 2017
Diciembre 2016
Abril 2017
Diciembre 2016
Organismo acreditador: Consejo para la Evaluacin de la Educacin del Tipo Medio Superior.
Cuadro 1.14
Profesores de bachillerato actualizados en la disciplina
que imparten para atender la riems
Plantel
2012
Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Total
riems:
2013
52
66
43
54
20
71
53
15
27
401
2014
28
49
8
38
9
47
36
5
14
234
26
13
19
16
4
13
17
11
6
125
Reforma Integral de la Educacin Media Superior.
Cuadro 1.15
Alumnos de bachillerato participantes en olimpiadas y concursos del
conocimiento 2014
Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Total
150
3
5
6
6
4
5
3
5
6
32
5
10
40
8
4
1
6
7
1
5
8
40
1
3
1
3
2
4
1
15
6
4
5
6
21
3
3
6
22
14
23
2
23
25
13
13
19
154
Nacionales
Total
Informtica
Qumica
Matemticas
Historia
Fsica
Biologa
Estatales
2
2
3
1
1
9
Cuadro 1.16
Alumnos de bachillerato ganadores en olimpiadas y concursos del conocimiento 2014
Plantel de la Escuela
Preparatoria
Nombre
Evento
Sede
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Cruz Cazares Alitzin Pamela

Fabila Garca Sofa
Martnez Javier Olinka Aleli
Rodrguez Velzquez Alan Josu
Ruiz Valencia Jos Alfredo
Alonso Cruz Moctezuma
Martnez Hernndez Gil Uriel
Perez Estrada Natalia Itzel
Rodrguez Rodrguez Michelle Ivette
Snchez Len Larissa Berith
Careaga Careaga Carlos Alberto
De Jess Montoya Carlos Antonio
Toribio Valdz Juan Roberto
14
Peralta Chvez Jos Guadalupe
15
Arizmendi Nieto Diana Laura
16
Mendoza Romero Rafael
VIII Olimpiada Mexicana de Historia 2014 etapa nacional
17
Aceves Rodrigo
XXIII Olimpiada Nacional de Qumica
Texcoco
XIII Concurso Nacional Leamos la Ciencia para Todos
Lugar obtenido

Jvenes en Accin. Una alianza binacional de liderazgo en
compromiso social.
Secretara de Educacin Pblica,

Embajada de los Estados Unidos
Ganador para
realizar una
estancia en
Estados Unidos
Nezahualcyotl
Feria Mexicana de Ciencias e Ingenieras 2014 (Nacional)
18
Rodrguez Castillo Omar Al
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
lamo Mungua Hannia

Guadarrama Gmez Jos Gabriel Alejandro
Reza Gonzlez Francisco Alonso
Arias Garca Alfredo
Corts Gmez Juan Miguel
Huelsz Gijn Jos Carlos
Montealegre Lpez Eduardo
Arenas Palacios Luis Armando
Arias Garca Alfredo
Salinas Guadarrama David
Gonzlez Noguez Concepcin Valeria

Cuauhtmoc
30
Dvila Camacho Eduardo
Nezahualcyotl
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
Casas Aguilar Gustavo Antonio

Cavazos Prez Aguilar Ernesto Dreiden
Garca Dotor Omar
Hernndez Gutirrez Aquetzali Estefana
Valero Pibaral Gustavo Abraham
Arenas Palacios Luis Armando
Fonseca Carbajal Jos Aldair
Martnez Estrada Diego
Mendoza Galindo Eddy Jess
Ruiz Flores Diana Cecilia
Valds Valds Orlando
Espinoza Snchez Mario Alberto
Gonzlez Cedeo Csar Jess
Gonzlez Meja Carlos Adrin
Hernndez Espinoza Viridiana
Martnez Maldonado Denisse Ayadeth
Snchez Cruz Laura
Snchez Gonzles Karla
Snchez Soto Uriel
Uriostegui Cordero Dulce Lucero
Salinas Guadarrama David
Valero Pibaral Gustavo Abraham
Fonseca Carbajal Jos Aldair
Cuauhtmoc
Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
54
Vilchis Ramrez Daniel
55
Mendoza Romero Rafael
Toluca, Estado de Mxico

Facultad de Qumica. UNAM.
Distrito Federal
Cuernavaca. Estado de Morelos
Ixtapan de la Sal. Estado de
Mxico
Facultad de Qumica. UNAM.
Distrito Federal
Secretara de Educacin Pblica
Distrito Federal
XXIII Olimpiada Nacional de Qumica

XXIII Olimpiada Nacional de Biologa
Primero
Primero y medalla
de oro
Segundo
Segundo
Tercero y medalla
de bronce
Tercero
Primero

XXIV Olimpiada de Qumica del Estado de Mxico 2014
Facultad de Qumica. UAEM
Concurso Estatal de la XXVI Olimpiada Mexicana de Matemticas.

Estado de Mxico 2014
Plantel Nezahualcyotl de la
Escuela Preparatoria. UAEM
XIX Olimpiada Estatal de Informtica
Segundo
Tercero
Primero
Segundo
Tercero
Tercero y medalla
de bronce
Primero

Nezahualcyotl
Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Segundo
XXIV Olimpiada Estatal de Biologa
Biblioteca Central. UAEM
Tercero

Plantel Dr. Pablo Gonzlez

Casanova Escuela Preparatoria.
XXV Olimpiada de Fsica. Estado de Mxico
UAEM
Plantel Lic. Adolfo Lpez Mateos

de la Escuela Preparatoria. UAEM
VIII Olimpiada Mexicana de Historia 2014. Etapa estatal
Primero
Segundo
Tercero
Primero
Cuadro 1.17
Oferta de programas y planes de estudios profesionales 2005-2014
Programas
Ciclo escolar
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Presenciales
Organismo
acadmico
55
55
54
54
54
54
59
61
62
64
CU
y UAP
69
69
73
77
77
87
89
90
94
100
A distancia
Total
124
124
127
131
131
141
148
151
156
164

Organismo
acadmico
2
2
2
2
3
4
4
5
CU
y UAP
Planes
Total
1
1
1
1
2
2
5
5
3
3
3
3
5
6
9
10
60
60
63
66
67
70
76
78
79
81
151
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.18
Inscritos, egresados, titulados y eficiencia terminal de tcnico superior y licenciatura
Tcnico superior y licenciatura
2012
Solicitudes de ingreso
Presencial
A distancia
Presentaron examen
Presencial
A distancia
Presencial
A distancia
Egresados
Titulados
ndice
Atencin a la demanda real
Titulacin por cohorte generacional
Desercin
Reprobacin final
2013
2014
38 056
37 619
437
36 624
36 234
390
12 347
12 026
321
5 675
4 074
39 378
38 912
466
38 142
37 708
434
12 752
12 406
346
6 022
4 941
40 265
39 782
483
39 057
38 602
455
13 365
13 008
357
6 906
5 073
33.7
52.5
22.5
7.5
17.9
33.4
53.0
21.5
7.2
17.9
34.2
55.7
32.6
6.7
17.5

Grfica 1.18.1
Eficiencia terminal y titulacin en licenciatura por cohorte generacional
%
60
55.7
53.0
52.5
40
32.6
22.5
20
21.5
Ao
2012
152
2013
2014
ndice de titulacin por cohorte generacional
Cuadro 1.19
Alumnos uaem de licenciatura en movilidad nacional por espacio
Espacio acadmico
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Amecameca
Atlacomulco
Ecatepec
Temascaltepec
Texcoco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Valle de Teotihuacn
Zumpango
Chimalhuacn
Cuautitln Izcalli
Total
2012
2013
2014
76
7
4
5
7
1
13
2
10
9
8
48
3
3
1
19
4
2
1
2
1
52
3
3
4
9
4
2
6
3
2
2
2
1
1
5
1
2
2
24
10
1
2
2
3
2
4
100
3
2
37
6
7
2
3
2
7
1
3
19
5
4
3
7
2
1
2
1
1
73
85
4
3
153
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.20
Alumnos uaem de licenciatura en movilidad nacional por institucin
de destino
Espacio acadmico
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
2013
Benemrita Universidad Autnoma de Puebla

Escuela Nacional de Pintura, Grabado y Escultura "La Esmeralda"
Instituto Politcnico Nacional
Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Occidente
Universidad Autnoma Agraria Antonio Narro
Universidad Autnoma Chapingo
Universidad Autnoma de Aguascalientes
Universidad Autnoma de Baja California
Universidad Autnoma de Baja California Sur
Universidad Autnoma de Campeche
Universidad Autnoma de Ciudad Jurez
Universidad Autnoma de Guadalajara
Universidad Autnoma de la Laguna
Universidad Autnoma de Nayarit
Universidad Autnoma de Nuevo Len
Universidad Autnoma de San Luis Potos
Universidad Autnoma de Sinaloa
Universidad Autnoma de Yucatn
Universidad Autnoma del Estado de Morelos
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Universidad de Guadalajara
Universidad de Guanajuato
Universidad de Monterrey
Universidad de Oriente Puebla
Universidad de Quintana Roo
Universidad del Caribe
Universidad del Valle de Atemajac
Universidad Iberoamericana
Universidad Jesuita de Guadalajara
Universidad Jurez Autnoma de Tabasco
Universidad Jurez del Estado de Durango
Universidad La Salle
Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Universidad Veracruzana
Total
2014
1
1
3
1
1
4
3
10
7
1
1
2
4
3
2
2
2
2
1
1
2
5
1
4
2
1
10
7
1
16
3
1
5
1
4
2
1
1
1
1
1
14
6
73
15
1
85
Cuadro 1.21
Alumnos nacionales de licenciatura en movilidad por espacio
Espacio acadmico
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Qumica
Centro universitario y UAP
Atlacomulco
Ecatepec
Total
154
2012
2013
2014
52
1
3
42
1
2
5
2
5
3
2
5
2
1
1
7
1
54
1
2
1
2
1
11
2
7
1
1
53
2
2
3
20
5
1
1
2
6
2
3
2
8
5
2
1
1
43
4
2
5
3
2
54
Cuadro 1.22
Alumnos nacionales de licenciatura en movilidad por institucin de procedencia
Institucin
2012
Escuela Superior de Artes de Yucatn

Universidad Autnoma "Benito Jurez" de Oaxaca
Universidad Autnoma Agraria Antonio Narro
Universidad Autnoma de Aguascalientes
Universidad Autnoma de Baja California
Universidad Autnoma de Chiapas
Universidad Autnoma de Chihuahua
Universidad Autnoma de Ciudad Jurez
Universidad Autnoma de Coahuila
Universidad Autnoma de Guerrero
Universidad Autnoma de Quertaro
Universidad Autnoma de San Luis Potos
Universidad Autnoma de Sinaloa
Universidad Autnoma de Tamaulipas
Universidad Autnoma de Tlaxcala
Universidad Autnoma de Yucatn
Universidad Autnoma del Carmen
Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo
Universidad Autnoma del Estado de Morelos
Universidad Autnoma Metropolitana
Universidad de Colima
Universidad de Quintana Roo
Universidad del Caribe
Universidad Jurez Autnoma de Tabasco
Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo
Universidad Veracruzana
2013
2014
2
2
1
2
3
4
1
2
6
1
2
1
8
7
4
1
2
2
5
3
1
2
4
4
3
1
2
1
6
2
1
1
1
2
2
5
1
5
1
2
9
9
1
2
1
1
1
4
1
1
1
53
1
1
3
43
54
Cuadro 1.23
Apoyos a alumnos de grupos tnicos 2014
Concepto
Becas
Mnica Pretelini de Pea, modalidad Jvenes de Pueblos y Comunidades Indgenas
Apoyos
Apoyo a los Mejores Promedios de los Estudiantes Indgenas del Centro Universitario UAEM Atlacomulco,
periodo 2013B
Apoyo a los Mejores Promedios de Estudiantes Indgenas 2013 B (Toluca)
Apoyo a los Mejores Promedios de Estudiantes Indgenas 2014 A (Toluca)
Apoyo para el Fortalecimiento de la Investigacin Acadmica en Comunidades Indgenas del Estado de
Mxico (2014 A)
Apoyo para el Fortalecimiento de la Investigacin Acadmica en Comunidades Indgenas del Estado de
Mxico (2014 B)
Apoyo Estancia de Investigacin para la Titulacin de Egresados Indgenas" 2014 A
Apoyo Estancia de Investigacin para la Titulacin de Egresados Indgenas" 2014 B
Impulso a la titulacin de egresados indgenas
Concurso de ofrendas de da de muertos en el Centro Universitario UAEM Atlacomulco
Total
Cantidad
666
666
48
3
3
9
9
9
2
2
8
3
714

Secretara de Extensin y Vinculacin, uaem.
155
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.24
Reprobacin, eficiencia terminal y titulacin en licenciatura 2014
Espacio acadmico
ndice de
reprobacin
en ordinario
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Amecameca
Atlacomulco
Ecatepec
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Valle de Teotihuacn
Zumpango
Chimalhuacn
Cuautitln Izcalli
Huehuetoca
Nezahualcyotl
Tianguistenco
Promedio UAEM
na:
no aplica.

156
36.5
43.7
36.1
44.8
50.1
50.6
16.5
35.5
28.8
23.1
54.8
21.4
57.0
42.1
78.2
22.5
15.5
45.3
41.5
59.2
42.3
25.3
38.1
34.3
32.3
32.5
46.8
55.3
42.9
27.5
48.1
38.9
26.6
42.3
25.8
45.9
51.7
45.5
54.0
37.7
ndice de
reprobacin
en finales
19.1
19.8
25.2
22.0
32.4
23.6
8.2
18.3
14.6
8.6
23.6
5.8
22.3
24.2
49.7
10.8
7.5
17.6
36.3
26.8
16.1
12.2
14.5
9.2
4.2
9.8
14.9
30.3
16.1
8.6
26.0
13.2
13.2
20.0
6.9
18.9
20.8
25.2
31.1
17.5
ndice de
ndice de
eficiencia
titulacin por
terminal por
cohorte
cohorte
generacional
generacional
54.6
36.2
70.3
20.2
43.1
28.2
27.9
17.4
31.9
23.0
25.0
43.9
54.7
66.8
53.5
39.2
65.3
47.4
68.7
45.7
40.2
32.0
83.6
53.8
26.9
63.2
12.8
41.6
11.5
7.3
27.7
44.2
58.4
83.5
34.4
65.5
28.7
49.6
56.6
21.9
42.2
52.3
32.7
41.2
59.3
30.0
63.2
30.4
69.1
47.7
41.4
58.6
50.6
68.8
51.2
28.6
30.4
65.0
65.1
40.9
46.3
10.7
20.9
49.2
60.9
29.4
41.7
16.4
NA
NA
NA
NA
NA
NA
47.0
38.9
55.7
31.1
10.5
32.6
Cuadro 1.25
Titulados 2014
Espacio acadmico
Titulados
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Amecameca
Atlacomulco
Ecatepec
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Valle de Teotihuacn
Zumpango
Nezahualcyotl
Tianguistenco
Total
3 247
38
178
12
95
80
274
174
354
344
180
225
55
112
173
81
267
69
121
47
162
206
1 710
164
183
154
191
60
301
169
219
74
195
116
80
36
5 073

157
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.26
Exmenes Generales de Egreso de la Licenciatura 2014
Tipo de EGEL
Presentaron
el EGEL
Administracin
Biologa
Ciencia Poltica y Administracin Pblica
Ciencias Agrcolas
Ciencias de la Comunicacin
Comercio/Negocios Internacionales
Contadura
Derecho
Economa
Enfermera
Gastronoma
Informtica
Ingeniera Civil
Ingeniera Computacional
Ingeniera de Software
Ingeniera Electrnica
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Mecatrnica
Ingeniera Qumica
Mercadotecnia
Nutricin
Odontologa
Pedagoga-Ciencias de la Educacin
Psicologa
Qumica
Qumico Farmacutico Bilogo
Relaciones Internacionales
Trabajo Social
Turismo
Total / Promedio
Nota: los resultados se presentan por tipo de egel.
egel: Exmenes Generales de Egreso de la Licenciatura.
158
336
25
15
104
74
261
399
609
57
111
76
344
47
218
20
20
22
31
1
19
77
1
47
62
44
268
19
59
2
20
228
3 616
Aprobaron el
EGEL
% de
aprobados
193
21
7
68
63
167
195
406
17
76
71
166
37
104
9
11
9
24
57.4
84.0
46.7
65.4
85.1
64.0
48.9
66.7
29.8
68.5
93.4
48.3
78.7
47.7
45.0
55.0
40.9
77.4
8
32
1
18
61
30
151
12
52
42.1
41.6
100.0
38.3
98.4
68.2
56.3
63.2
88.1
16
145
2 170
80.0
63.6
60.0
Desempeo
sobresaliente
% desempeo
sobresaliente
29
3
15.0
14.3
13
29
65
18
46
19.1
46.0
38.9
9.2
11.3
11
13
9
10
19
14.5
18.3
5.4
27.0
18.3
1
1
5
9.1
11.1
20.8
3.1
1
25
6
8
4
13
5.6
41.0
20.0
5.3
33.3
25.0
4
11
345
25.0
7.6
15.9
Cuadro 1.27
Alumnos de licenciatura premiados por desempeo de excelencia en el egel 2014
Espacio Acadmico
Facultad de Ciencias
Facultad de Ciencias de la Conducta
Biologa
Psicologa
Facultad de Ciencias Polticas y Sociales
Comunicacin
Facultad de Contadura y Administracin
Administracin
Facultad de Derecho
Derecho
Facultad de Economa
Relaciones Econmicas Internacionales
13
Facultad de Enfermera y Obstetricia
Enfermera
Facultad de Odontologa
Cirujano Dentista
Facultad de Qumica

Qumico
Facultad de Turismo y Gastronoma
Programa
Gastronoma
Alumnos
1
1
Turismo
Centro Universitario UAEM Valle de Mxico
Centro Universitario UAEM Zumpango
Total
egel:
Relaciones Econmicas Internacionales

Derecho
Turismo
1
3
41
Nombre
Becerra Prez Lzaro
Lpez Miguel Ignacio Salvador
Garca Neri Humberto
Lara Velzquez Gabriela
Santiago Revuelta Yosue Saiming
Tranquilino Crdenas Brenda
vila Garca Berenice Esmeralda
Bravo lvarez Malo Alfonso Guillermo
Castaeda Retama Minerva
Escandn Arriaga ngel Eduardo
Velzquez Rosas Cindy Nallely
Bernal Lara Mara Paloma
Fernndez Daz Arturo
Gaytn Vallejo Luis Octavio
Guadarrama Moncivais Pedro Antonio
Jardn Centeno Joanna Hazel
Macedo Gardea Luis Heriberto
Mijangos Ramos Jess Salvador
Morales Nava Leonardo
Ortiz Gonzlez Andrs
Reyes Salazar Diana Leticia
Rojas Chvez Nadia Miroslava
Snchez Morales Jessica Pamela
Snchez Zepeda Argelia
Escutia Len Juan Carlos
Acosta Bustos Ivonne
Barrientos Valdez Laura
Lpez Lpez Kattia Catalina
Martnez Bentez Adn
Tinoco Seplveda Mara del Mar
Guadarrama Estrada Fermn Adolfo
Monroy Snchez Vctor Fernando
Marn Valds Luis Fernando
Navarro Chvez Iessua Julin
Nuez Gameros Ricardo Kaleb
Carbajal Milln Karina
Reynoso Patio Francisco
Vzquez Figueroa Ishel Guadalupe
Espinosa Cotero Oswaldo
Moreno Gonzlez Neydi Elizabeth
Pacheco Mrquez Dionisio de Jess
Exmenes Generales de Egreso de la Licenciatura.
Fuente: http://premio.ceneval.edu.mx/premio_egel/index.jsf
159
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.28
Cursos de formacin, profesionalizacin y capacitacin docente 2014
Docentes capacitados
Asistentes Cursos
Actualizacin Didctica
Formacin
disciplinar
disciplinar
transversal Gestin escolar
1 085
1 410
1 468
126
4 089
327
243
254
389
25
911
64
347
495
491
71
1 404
148
462
599
548
21
1 630
106
1
2
2
5
32
60
38
9
139
9
68
451
157
1
677
10
9
311
99
1
420
8
59
140
58
257
2
1 153
1 861
1 625
127
4 766
337
Tipo de espacio universitario

Espacios UAEM
Organismo acadmico
Instituto y centro de investigacin
Dependencia de Administracin Central
Externos
Incorporadas y afines
Otros
Total
Cuadro 1.29
Formacin, profesionalizacin y capacitacin docente 2014
Concepto
UAEM
Cursos
Actualizacin disciplinar
Didctica disciplinar
Formacin transversal
Gestin escolar
Diplomados
Competencias docentes en el nivel medio superior
Comprensin de textos en ingls para propsitos acadmicos
El proceso penal acusatorio
Estadstica aplicada
Tecnologas de la informacin y la comunicacin aplicadas a la docencia
Cursos del Proinsta
4 089
1 085
1 410
1 468
126
211
133
34
11
15
18
583
Asistentes
Externos
677
68
451
157
1
663
659
2
2
7
Total
4 766
1 153
1 861
1 625
127
874
792
34
13
15
20
590
Proinsta: Programa Institucional de Tutora Acadmica.

Cuadro 1.30
Profesores de Lenguas
Docentes con licenciatura
Afn a la enseanza de lenguas
Con certificacin internacional de dominio del idioma
Sin certificacin internacional de dominio del idioma
No afn a la enseanza de lenguas
Con certificacin internacional de dominio del idioma
Con certificacin internacional de habilidades para la
enseanza de idiomas
Con certificacin internacional de dominio y habilidades para la
enseanza del idioma
Sin certificacin internacional de dominio ni de habilidades para
la enseanza del idioma
Total
160
PEP
OA
CU
y UAP
Total
23
25
55
32
31
18
109
75
13
36
57
12
19
22
11
38
99
105
106
310
Cuadro 1.31
Alumnos y egresados de licenciatura ganadores en certmenes del conocimiento 2014
Alumnos/ egresados/grupo
Esquivel Martnez Urbano Isa
Espacio acadmico
Facultad de Artes
vila Becerril Monserrat

Hernndez Alvarado Emmanuel Salvador
Facultad de Medicina
Herrera Rodrguez Mara de los ngeles
Monroy Vieyra Jaime
Evento
Organizadores
Festival internacional de cortometrajes

Short Shorts Film Festival Mxico / Festival
de Mxico Short Shorts Film, Festival
Internacional de Cortometrajes de Mxico
Mxico, Tour Toluca
5 Concurso Nacional de Fisiologa
Sociedad Mexicana de Ciencias

Fisiolgicas Universidad Autnoma Benito
Jurez de Oaxaca, Editorial Elsevier
Navarrete Villalpando Laura (Egresada

2006)
Facultad de Ciencias Polticas Programa de Estmulo a Creadores

y Sociales
Cinematogrficos 2014
Consejo Nacional para la Cultura y las Artes
Monroy Salas Jos Antonio
Facultad de Artes
XI Bienal Monterrey FEMSA
Fomento Econmico Mexicano
Facultad de Qumica
XIII Concurso Leamos la Ciencia para

Todos
Secretara de Educacin Pblica, Fondo de

Cultura Econmica y Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnologa
Pacheco Coln Tita Lugui

Reyes Almazn Berenice
Gonzles Arellano Tsanda
Ramrez Ortega Jos Ivn
Saladino Martnez Mayra Celeste
1er Encuentro Nacional de Arte y

Facultad de Ciencias Polticas
Cultura de Universidades Coloniales
y Sociales
Somos Universitarios
Concurso Nacional de Investigacin
Facultad de Turismo y
Turstica Aplicada AMESTUR 2014
Gastronoma
Cancn Q. Roo.
1 Bienal Universitaria de Arte y
Facultad de Artes
Diseo UNAM
Grupo Malba
Facultad de Arquitectura y
Diseo y Facultad de Derecho
Ballet Folclrico
Elenco Artstico Universitario
Martnez Gmez Karla Patricia

Asociacin Mexicana de Centros de
Enseanza Superior en Turismo y
Gastronoma
Universidad Nacional Autnoma de Mxico,
Escuela Nacional de Artes Plsticas
Lugar o premio
obtenido
Mejor cortometraje
amateur
1er
Beca en la
modalidad de
asesora para la
reescritura de guion
Gran Premio de
Adquisicin FEMSA
1er
1er y 2do Categora
Produccin literaria,
cuento
Distincin especial
2do Categora
instalacin
2do Categora
msica
1er Encuentro Nacional de Arte y

Cultura de Universidades Coloniales
Facultad de Ciencias Polticas Somos Universitarios
y Sociales
2do Categora danza

3 er ao Licenciatura en Artes Teatrales
Facultad de Humanidades
Bernal Castillo scar
Facultad de Artes
Concurso Estatal de Arte Joven 2014
GEM,
Alvarado Guadarrama Michelle

Erazo Muoz Mara Carolina
Olya Trujillo Hussein Jr. Sheikh
Rivas Garca Miguel ngel
Ochoa Arriaga Fany Guadalupe
Sotuyo Gonzlez Alejandra Sarai
Feria Mexicana de Ciencias e

Ingenieras
GEM,
3er Categora
fotografa
3er Categora teatro
Instituto Mexiquense de la Juventud
Consejo Mexiquense de Ciencia y

Tecnologa
Ganador modalidad
pintura
2do
3er
161
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.32
Programas y matrcula de licenciatura de calidad
Espacio acadmico
2012
Programas de calidad con reconocimiento nacional

Organismo acadmico
Programas evaluables
Matrcula en programas evaluables
Matrcula en programas de calidad con reconocimiento nacional
Organismo acadmico
Programas de licenciatura con reconocimiento internacional
Matrcula en programas de licenciatura con
certificacin internacional
121
53
68
122
39 767
39 608
22 729
16 879
2013
2014
122
53
69
122
41 510
41 510
23 548
17 962
2
123
53
70
132
45 195
43 066
24 452
18 614
3
1 001
1 692

Grfica 1.32.1
Matrcula de licenciatura de calidad
Alumnos
30 000
24 452
23 548
22 729
20 000
16 879
17 962
18 614
10 000
Ao
2012
2013
Organismo acadmico
162
2014
Cuadro 1.33
Programas educativos de licenciatura en el nivel 1 de ciees 2014
Espacio acadmico
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Programa educativo
53
Licenciado en Antropologa Social
Arquitecto
Licenciado en Administracin y Promocin de la Obra Urbana
Licenciado en Diseo Grfico
Licenciado en Diseo Industrial
Licenciado en Artes Plsticas
Licenciado en Biologa
Licenciado en Fsica
Licenciado en Matemticas
Ingeniero Agrnomo en Floricultura
Ingeniero Agrnomo Fitotecnista
Ingeniero Agrnomo Industrial
Licenciado en Educacin
Licenciado en Psicologa
Licenciado en Trabajo Social
Licenciado en Ciencias Polticas y Administracin Pblica
Licenciado en Comunicacin
Licenciado en Sociologa
Licenciado en Administracin
Licenciado en Contadura
Licenciado en Informtica Administrativa
Licenciado en Derecho
Licenciado en Actuara
Licenciado en Economa
Licenciado en Relaciones Econmicas Internacionales
Licenciado en Enfermera
Licenciado en Geografa
Licenciado en Geoinformtica
Licenciado en Artes Teatrales
Licenciado en Ciencias de la Informacin Documental
Licenciado en Filosofa
Licenciado en Historia
Licenciado en Letras Latinoamericanas
Ingeniero Civil
Ingeniero en Computacin
Ingeniero en Electrnica
Ingeniero Mecnico
Matrcula
24 452
341
341
1 676
622
281
396
377
201
201
775
345
242
188
790
184
349
257
2 168
347
1 513
308
1 002
475
399
128
2 627
1 098
955
574
2 161
2 161
1 293
429
395
469
1 155
1 155
450
316
134
981
88
144
229
278
242
2 017
654
577
241
545
contina...
163
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.33
Espacio acadmico
Lenguas
Medicina

Odontologa
Qumica

Amecameca
Atlacomulco
Ecatepec
Nezahualcyotl
Temascaltepec
Programa educativo
Licenciado en Enseanza del Ingls (a distancia)
Licenciado en Lenguas
Licenciado en Nutricin
Licenciado en Terapia Fsica
Licenciado en Terapia Ocupacional
Mdico Cirujano
Mdico Veterinario Zootecnista
Cirujano Dentista
Licenciado en Ciencias Ambientales
Licenciado en Planeacin Territorial
Ingeniero Qumico
Qumico
Qumico en Alimentos
Licenciado en Gastronoma
Licenciado en Turismo
70
Licenciado en Nutricin
Ingeniero en Sistemas Inteligentes
Ingeniero en Transporte
Licenciado en Comercio Internacional
Ingeniero Agrnomo Zootecnista
Matrcula
959
81
878
1 856
214
261
179
1 202
687
687
698
698
575
314
261
1 035
332
166
167
370
1 005
347
658
18 614
1 152
142
210
159
185
154
302
1 366
213
233
229
245
206
240
1 666
196
217
170
434
224
425
961
294
157
510
1 217
202
144
128
288
112
343
contina...
164
Cuadro 1.33
Espacio acadmico
Programa educativo
Tenancingo
Licenciado en Arqueologa
Texcoco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Valle de Teotihuacn
Zumpango
Total
Ingeniero en Sistemas y Comunicaciones
Ingeniero Industrial
Licenciado en Actuara
123
Matrcula
696
91
98
274
233
2 942
477
369
197
319
611
168
307
494
2 113
338
190
577
153
695
160
3 175
253
335
274
135
366
309
821
132
243
307
962
135
184
285
116
242
2 364
238
166
162
177
416
180
319
399
134
173
43 066
165
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.34
Programas educativos de tcnico superior y licenciatura acreditados y por nivel de ciees 2014
Espacio acadmico
Escuela
Artes Escnicas
Facultad
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Acolman
Amecameca
Atlacomulco
Chimalhuacn
Cuautitln Izcalli
Huehuetoca
Ecatepec
Nezahualcyotl
Temascaltepec
Tenancingo
Tianguistenco
Texcoco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Valle de Teotihuacn
Zumpango
Total
ciees:
Ofertados
por espacio
2
2
67
1
4
2
4
4
4
3
6
1
5
3
3
5
5
2
5
1
1
2
4
2
105
4
7
6
7
7
4
6
4
7
5
4
9
7
11
6
11
174
Acreditados
44
1
4
1
1
1
3
3
2
1
3
1
2
4
4
2
1
1
1
2
4
2
38
No
evaluables
2
2
12
3
5
Nivel 1
CIEES
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
28
4
7
7
4
5
3
1
1
6
5
4
2
5
82
1
1
1
1
42
De
calidad
53
1
4
1
3
3
3
3
3
1
3
1
2
5
4
2
4
1
1
2
4
2
70
53
1
4
1
3
3
3
3
3
1
3
1
2
5
4
2
4
1
1
2
4
2
70
6
6
6
6
6
3
6
4
6
3
6
4
8
6
10
5
10
123
8
6
10
5
10
123
Reconocimiento
internacional
Comits Interinstitucionales para la Evaluacin de la Educacin Superior.

Cuadro 1.35
Programas educativos de licenciatura acreditados
Concepto
Matrcula en programas educativos de licenciatura acreditados
2012
71
26 958
2013
79
30 060
Aclaracin: el dato sobre programas acreditados y matrcula de 2013 reportado en el primer informe 2013 fue
corregido con posterioridad a su impresin.
166
2014
82
32 038
Grfica 1.35.1
Programas
educativos
90
79
70
82
71
50
30
10
0
Ao
2012
2013
2014
Grfica 1.35.2
Alumnos
35 000
30 060
32 038
26 958
25 000
15 000
5 000
0
Ao
2012
2013
2014
167
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.36
Programas educativos de licenciatura acreditados a 2014
Espacio acadmico / Programa educativo
Facultad de Antropologa
Programas
evaluables
1
Matrcula
Cantidad
341
341
1 676
Arquitecto
622
Licenciado en Administracin y Promocin de la Obra Urbana
281
Licenciado en Diseo Grfico
396
377
Licenciado en Antropologa Social

Facultad de Arquitectura y Diseo
Facultad de Artes
Licenciado en Artes Plsticas

Licenciado en Biologa
Facultad de Ciencias Agrcolas
3
3
Licenciado en Educacin
Licenciado en Trabajo Social
Facultad de Derecho
Facultad de Economa
Licenciado en Actuaria
1
3
Facultad de Geografa
Licenciado en Geografa
Licenciado en Geoinformtica
Noviembre
Junio
Diciembre
Julio
Diciembre
Julio
3
30
30
13
30
13
8
13
8
2008
2013
2018
2013
2018
2009
2016
2009
2016
Noviembre
Octubre
21
30
2008
2013
Noviembre
Octubre
20
29
2013
2018
CAESA
Noviembre
Enero
26
15
2007
2013
Noviembre
Enero
26
15
2012
2018
CACEB
Mayo
COMEAA
184
184
2 168
1
1
3
347
Diciembre
1 513
Junio
Noviembre
308
Diciembre
128
2 053
1 098
955
2 161
2 161
1 293
429
395
469
1 155
1
1
3
1
1
1
1
1 155
450
316
134
893
1
4
Licenciado en Ciencias de la Informacin Documental
144
Licenciado en Filosofa
229
Licenciado en Historia
278
2003
2008
2013
2008
2013
2004
2011
2004
2011
Noviembre
Noviembre
Julio
Diciembre
Julio
Diciembre
Julio
3
1
1
14
1
13
8
13
8
Julio
Noviembre
345
399
2012
2018
Licenciado en Comunicacin
13
23
345
242
Organismo
acreditador
Diciembre
Mayo
Ao
2007
2013
475
Vigente hasta
Da
13
23
201
1 002
Mes
Diciembre
Mayo
201
Vigente desde
Mes
Da Ao
Mayo
Junio
2010
13
16
26
27
13
16
2007
2013
2007
2012
2007
2013
Junio
Noviembre
Junio
Noviembre
Junio
Noviembre
Junio
Noviembre
22
3
22
3
22
3
2006
2011
2006
2011
2006
2011
Noviembre
Enero
Diciembre
Noviembre
Enero
Diciembre
29
9
26
29
9
26
Marzo
ACCECISO
COMAEA
ANPADEH
COMAEA
ANPADEH
COMAPROD
2015
12
16
26
27
12
16
2013
2018
2012
2017
2013
2018
Junio
Noviembre
Junio
Noviembre
Junio
Noviembre
22
3
22
3
22
3
2011
2016
2011
2016
2011
2016
ACCECISO
2002
2008
2012
2002
2008
2012
Noviembre
Enero
Diciembre
Noviembre
Enero
Diciembre
29
9
26
29
9
26
2007
2013
2017
2007
2013
2017
CACECA
2009
Marzo
2014
CONFEDE
Marzo
Febrero
Marzo
25
25
18
2013
2018
2014
2014
CONACE
Abril
28
5
2
Octubre
Noviembre
20
23
2001
2004
Octubre
Noviembre
19
22
Diciembre
2009
Diciembre
2004
2009
2014
prorroga
COMACE
Diciembre
Enero
Marzo
13
24
2
2007
2013
2011
Diciembre
Enero
Marzo
13
24
2
2012
2018
2016
ACCECISO
Diciembre
Mayo
Enero
Diciembre
Mayo
Enero
13
2
26
13
2
26
2007
2013
2009
2007
2013
2009
Diciembre
Mayo
Enero
Diciembre
Mayo
Enero
13
2
26
13
2
26
2012
2018
2014
2012
2018
2014
2009
Diciembre
Diciembre
Marzo
ACCECISO
CNEIP
ACCECISO
ACCECISO
COAPEHUM
ACCECISO
COAPEHUM
contina...
168
Cuadro 1.36
Facultad de Ingeniera
Programas
evaluables
4
Ingeniero Civil
Ingeniero en Electrnica
Ingeniero Mecnico
Facultad de Lenguas
Licenciado en Lenguas
Licenciado en Enseanza del Ingls (a distancia)
Mdico Cirujano
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia

Cirujano Dentista
Facultad de Planeacin Urbana y Regional
Licenciado en Ciencias Ambientales

Licenciado en Planeacin Territorial
Facultad de Qumica
Ingeniero Qumico
Matrcula
Cantidad
2 017
654
577
241
545
959
81
878
1 202
1
1
1
2
1
1
1
1 202
687
687
698
698
575
314
261
1 035
332
Vigente desde
Mes
Da Ao
Agosto
Julio
Agosto
Enero
27
22
19
30
Febrero
16
Mayo
Febrero
Junio
Diciembre
Junio
Octubre
Abril
CONAIC
Febrero
15
2017
CACEI
2013
Mayo
2018
COAPEHUM
7
27
6
26
1997
2002
2007
2013
Febrero
Junio
Diciembre
Junio
7
27
6
26
2002
2007
2012
2018
1
1
15
13
1997
2003
2009
2014
Octubre
Abril
1
1
15
13
2002
2008
2014
2019
CONEVET
Octubre
Septiembre
8
10
2004
2010
Octubre
Septiembre
7
9
2009
2015
CONAEDO
Noviembre
Enero
Febrero
Enero
26
15
1
1
2007
2013
2007
2012
Noviembre
26
15
31
30
2012
2018
2012
2016
Enero
29
4
8
12
12
19
1
10
2002
2006
2011
2006
2011
2013
2007
2012
Enero
28
3
7
11
11
19
1
10
2006
2011
2016
2011
2016
2018
2011
2017
Marzo
22
24
25
2011
2004
2010
Marzo
21
23
24
2016
2009
2015
CONAET
Diciembre
Febrero
Junio
Diciembre
13
11
7
13
2010
2008
2013
2010
Diciembre
Febrero
Junio
Diciembre
13
11
7
13
2015
2013
2018
2015
ACCECISO
Febrero
166
Julio
167
Agosto
Febrero
Diciembre
Centro Universitario UAEM Amecameca

Centro Universitario UAEM Atlacomulco
370
1 005
347
2
1
658
511
142
3
1
210
159
1 153
1
5
Septiembre
2012
Enero
Enero
Junio
Febrero
Julio
Agosto
Febrero
Diciembre
Septiembre
233
229
Octubre
Diciembre
Abril
1
30
22
2008
2013
2011
Octubre
Diciembre
Abril
1
30
22
245
Septiembre
28
2009
Septiembre
27
206
240
929
202
144
128
1
1
5
1
1
1
Enero
Abril
31
17
2014
2009
Enero
Abril
31
17
2013
2018
2016
2014
prorroga
2019
2014
343
112
422
91
98
233
2 297
369
1
3
1
1
1
6
1
197
319
611
307
494
1
1
1
1
Centro Universitario UAEM Temascaltepec
Ingeniero Agrnomo Zootecnista
Centro Universitario UAEM Tenancingo
Licenciado en Arqueologa
Centro Universitario UAEM Texcoco
Organismo
acreditador
2004
2010
2015
2017
Qumico
Ao
26
21
18
30
Qumico en Alimentos
Vigente hasta
Da
Agosto
Julio
Agosto
Enero
Enero
1999
2005
2010
Mes
CACEI
AMFEM
COMAEM
CACEB
COMAEA
ANPADEH
CACEI
CONAECQ
COMAEF
CACECA
CACECA
CACECA
CONFEDE
CONAIC
CNEIP
Mayo
27
2013
Mayo
26
2018
COMEAA
Diciembre
2012
Diciembre
2017
CACECA
Marzo
Septiembre
Octubre
20
19
21
2009
2014
2013
Marzo
Septiembre
Octubre
20
19
21
2014
2019
2018
CONAIC
Febrero
Noviembre
Diciembre
28
26
6
2013
2014
2012
Febrero
Noviembre
Diciembre
27
26
6
2018
2019
2017
COMEAA
ACCECISO
CONAET
Noviembre
Febrero
Junio
Noviembre
Septiembre
Octubre
Diciembre
3
11
7
3
27
16
6
2009
2008
2013
2009
2010
Noviembre
Febrero
Junio
Noviembre
Septiembre
Octubre
Diciembre
3
11
7
3
27
16
6
2014
2013
2018
2014
2015
2012
2017
CNEIP
CACECA
ACCECISO
CACECA
CONAED
CONAIC
CONAET
contina...
169
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.36
Centro Universitario UAEM Valle de Chalco
Programas
evaluables
6
11
Matrcula
1 775
190
577
153
695
160
1 739
366
1
1
1
1
4
1
309
821
243
300
1
1
2
184
10
116
812
1
5
166
162
177
Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacn
134
Total
acceciso:
173
32 038
Asociacin para la Acreditacin y Certificacin de las Ciencias Sociales.

Asociacin Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina.
anpadeh: Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable.
caceb: Comit de Acreditacin de la Licenciatura en Biologa.
caceca: Consejo de Acreditacin en la Enseanza de la Contadura y Administracin.
cacei: Consejo de Acreditacin de la Enseanza de la Ingeniera.
caesa: Consejo para la Acreditacin de la Educacin Superior de las Artes.
cneip: Consejo Nacional para la Enseanza e Investigacin en Psicologa.
coapehum: Consejo para la Acreditacin de Programas Educativos en Humanidades.
comace: Consejo Mexicano de Acreditacin y Certificacin de la Enfermera.
comaea: Consejo Mexicano de Acreditacin de Enseanza de la Arquitectura.
comaef: Consejo Mexicano para la Acreditacin de la Educacin Farmacutica.
comaem: Consejo Mexicano para la Acreditacin de la Educacin Mdica.
comaprod: Consejo Mexicano para la Acreditacin de Programas de Diseo.
comeaa: Comit Mexicano de Acreditacin de la Educacin Agronmica.
conace: Consejo Nacional para la Acreditacin de la Ciencia Econmica.
conaecq: Consejo Nacional de la Enseanza y del Ejercicio Profesional de las Ciencias Qumicas.
conaed: Consejo para la Acreditacin de la Enseanza del Derecho.
conaedo: Consejo Nacional de Educacin Odontolgica.
conaet: Consejo Nacional para la Calidad de la Educacin Turstica.
conaic: Consejo Nacional de Acreditacin en Informtica y Computacin.
conevet: Consejo Nacional de Educacin de la Medicina Veterinaria y Zootecnia.
confede: Consejo Nacional para la Acreditacin de la Educacin Superior en Derecho.
amfem:
170
Cantidad
1
1
82
Vigente desde
Mes
Da Ao
Octubre
Diciembre
Enero
Marzo
Septiembre
Octubre
1
10
16
21
20
21
2008
2013
2014
Octubre
Septiembre
Diciembre
10
17
30
Octubre
21
Septiembre
Diciembre
Agosto
Septiembre
Diciembre
Febrero
Junio
Septiembre
Diciembre
Febrero
Junio
Noviembre
Mes
Vigente hasta
Da
Ao
Organismo
acreditador
Octubre
Diciembre
Enero
Marzo
Septiembre
Octubre
1
10
16
21
19
21
2013
2018
2019
2018
CONFEDE
COMAPROD
COMACE
CONAIC
2014
2008
2013
2014
2013
Octubre
Septiembre
Diciembre
10
17
30
20
21
2019
2013
2018
2019
2018
CONFEDE
CONAIC
17
30
21
2008
2013
2012
Septiembre
Diciembre
Agosto
17
30
21
2013
2018
2017
17
9
11
7
17
9
11
7
29
2008
2013
2008
2013
2008
2013
2008
2013
2014
Septiembre
Diciembre
Febrero
Junio
Septiembre
Diciembre
Febrero
Junio
Noviembre
17
9
11
7
17
9
11
7
28
2013
2018
2013
2018
2013
2018
2013
2018
2019
2012
2013
Octubre
2017
CACECA
CACECA
CACECA
CONAIC
CACECA
ACCECISO
CACECA
ACCECISO
CONAET
Grfica 1.36.1
Porcentaje de programas de licenciatura acreditados
%
70
64.8
58.2
62.1
50
30
10
0
Ao
2012
2013
2014
Grfica 1.36.2
Porcentaje de matrcula en programas de licenciatura acreditados
%
80
67.8
72.4
70.9
2013
2014
60
40
20
Ao
2012
171
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.37
Programas de licenciatura con reconocimiento internacional 2014
Espacio acadmico
Facultad de Medicina Veterinaria y
Zootecnia
Total
Programa educativo
Organismo
COPEVET
3
Matrcula
687
658
347
1 692
OMT
copevet:
Consejo Panamericano de Educacin en las Ciencias Veterinarias

omt: Organizacin Mundial del Turismo
Cuadro 1.38
Formacin en competencias tic 2014
Espacio
Organismo acadmico
Antropologa
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Medicina
Odontologa
Amecameca
Tenancingo
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Cuautitln Izcalli
Huehuetoca
Tianguistenco
Secretara de Docencia
Direccin de Educacin Continua y a Distancia
Total
Seduca: Portal de servicios educativos de la uaem.
tic: Tecnologas de la informacin y la comunicacin.
172
Uso de aulas digitales

Docentes
Alumnos
44
25
19
232
14
14
19
24
27
18
55
49
12
898
644
30
10
164
30
20
24
17
7
34
19
15
9
9
343
Uso del portal Seduca

Docentes
Alumnos
81
47
34
58
15
6
12
18
2
1
4
16
16
19
19
917
100
48
9
43
53
52
1
22
22
2
157
8
183
Cuadro 1.39
Actividades de educacin continua
Concepto
2012
Actividad acadmica
Asesora
Coloquio
Conferencia
Curso
Curso postcnico
Curso-taller
Diplomado
Pltica
Seminario
Taller
Participantes
2013
2014
Con instrumento
legal
171
2
UAEM
347
235
169
280
6
1
1
180
8
56
26
133
2
6
19
5
14 547
19
9 825
1
8
3 333
Total
340
2
271
2
10
35
1
5
14
13 463
138
4
16
1
4
6
10 130
Cuadro 1.40
Educacin continua uaem 2014
Organismo acadmico
Institutos y centros de investigacin
Total
72
29
2
64
167
30
17
12
642
701
482
728 1 240
122
749
888
14
26
132
188
962
750 1 665 3 116
2
2
10
10
207
207
72
29
2
66
169
217
217
30
17
12
652
711
Total
Otros
Egresados
Docentes
Cantidad
Total
Participantes
Total
Otros
Egresados
Docentes
Cantidad
Mixto y a distancia
Participantes
Total
Otros
Egresados
Espacio universitario
Docentes
Cantidad
Presencial
Participantes
482
728 1 240
122
749
888
14
26
132
395 1 179
750 1 872 3 333
Cuadro 1.41
Educacin continua a travs de instrumento legal 2014
Facultad de Derecho
Curso
Diplomado
Asesora
Curso
Curso-taller
Diplomado
Pltica
Seminario
Taller
Total
54
52
2
103
3 086
3 027
59
6 253
74
4
14
1
4
6
157
2 890
98
291
1 307
86
1 581
9 339
14
2
12
791
2
789
14
791
54
52
2
117
2
86
4
14
1
4
6
171
Participantes
Total
Cantidad
Participantes
Mixto y a
distancia
Cantidad
Participantes
Cantidad
Presencial
3 086
3 027
59
7 044
2
3 679
98
291
1 307
86
1 581
10 130
173
Cuadro 1.42
Alumnos y profesores que utilizan Seduca 2014

Organismo acadmico
Instituto de Investigacin
Otros
Total
672
2 513
2 011
30
490
12
484
94
1
65
5 716
656
24
818
400
10
436
8
1 696
1 182
2 627
2 595
35
385
26
490
111
13
58
6 824
698
57
1 172
435
62
562
8
2 296
1 485
2 263
3 100
11
376
65
7 300

Cuadro 1.43
Programa Institucional de Tutora Acadmica
Concepto
Matrcula de bachillerato y estudios profesionales
Organismo acadmico
Alumnos atendidos
Organismo acadmico
Alumnos en tutora (%)
Organismo acadmico
Tutores
Organismo acadmico
Alumnos en el Proinsta por tutor
Organismo acadmico
PTC adscritos a programas educativos
Organismo acadmico
PTC tutores
Organismo acadmico
ptc:
Profesores de tiempo completo.
174
2012
62 086
16 925
23 885
21 276
60 062
16 281
23 479
20 302
96.7
96.2
98.3
95.4
3 105
488
1 696
921
19
33
14
22
1 223
98
910
215
1 059
78
793
188
2013
66 100
17 534
25 269
23 297
62 227
16 330
23 705
22 192
94.1
93.1
93.8
95.3
3 180
489
1 711
980
19
33
14
23
1 353
121
972
260
1 105
77
807
221
2014
69 822
17 947
26 816
25 059
65 476
17 133
24 587
23 756
93.8
95.5
91.7
94.8
3 490
542
1 853
1 095
18
31
13
22
1 422
129
1 014
279
1 157
82
836
239
76
322
113
8
70
1
590
Comunidades
virtuales
Profesores
Alumnos
2014
Comunidades
virtuales
Alumnos
2013
Comunidades
virtuales
Espacio
Profesores
Alumnos
2012
Profesores
SEGUNDO
INFORME
110
891
441
13
325
37
1 817
Grfica 1.43.1
Alumnos en el Programa Institucional de Tutora Acadmica
30 000
24 587
23 705
23 479
22 192
20 302
20 000
17 133
16 330
16 281
23 756
10 000
0
2012-2013
2013-2014
2014-2015
Organismo acadmico
Cuadro 1.44
Tutores

Organismo acadmico
Total
78
793
188
1 059
15
61
28
104
375
799
687
1 861
20
43
18
81
488
1 696
921
3 105
77
807
221
1 105
16
63
10
89
371
806
731
1 908
25
35
18
78
489
1 711
980
3 180
82
836
239
1 157
14
63
9
86
417
913
828
2 158
29
41
19
89
Total
Tcnico
acadmico
Asignatura
Medio tiempo
(MT)
Tiempo
completo (TC)
Total
2014
Tcnico
acadmico
Asignatura
Medio tiempo
(MT)
Tiempo
completo (TC)
Total
2013
Tcnico
acadmico
Asignatura
Medio tiempo
(MT)
Espacio acadmico
Tiempo
completo (TC)
2012
542
1 853
1 095
3 490
175
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.45
Plazas acadmicas otorgadas por concursos de oposicin
Categora
2012
Profesores
Tiempo completo
Medio tiempo
Asignatura
Tcnicos acadmicos
Tiempo completo
Medio tiempo
Total
2013
149
26
2
121
1
1
2014
690
122
8
560
8
7
1
698
150
191
29
1
161
5
5
196
Cuadro 1.46
Acadmicos beneficiados a travs de juicios de promocin
Profesores
Tiempo completo
Medio tiempo
Tcnicos acadmicos
Tiempo completo
Medio tiempo
Total
176
67
61
6
8
7
1
75
32
31
1
1
1
33
52
48
4
6
5
1
58
Regularizacin
Convocatoria
abierta
2014
Regularizacin
Convocatoria
abierta
2013
Regularizacin
Categora
Convocatoria
abierta
2012
30
29
1
1
1
37
31
6
8
8
38
38
31
45
38
Cuadro 1.47
Profesores beneficiados mediante el programa de estmulos
Categora
Profesores
Tiempo completo
Medio tiempo
Asignatura
Tcnicos acadmicos
Tiempo completo
Medio tiempo
Total
2012
2013
1 934
770
52
1 112
54
50
4
1 988
2014
2 192
1 020
50
1 122
55
51
4
2 247
2 423
1 173
59
1 191
71
67
4
2 494
Nota: incluye el Programa Institucional de Impulso y Reconocimiento a la Investigacin, el Perfil Acadmico,

el Programa de Estmulos para Profesores de Asignatura y el Programa de Estmulos al Desempeo
Docente.
Grfica 1.47.1
Profesores beneficiados mediante el programa de estmulos 2014
47.7% Profesores de asignatura
47% Profesores de tiempo completo
2.7% Tcnicos acadmicos de tiempo completo
2.4% Profesores de medio tiempo
0.2% Tcnicos acadmicos de medio tiempo
177
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.48
Acervo bibliogrfico
Concepto / tipo de espacio acadmico
2012
Ttulos en el sistema bibliotecario

Volmenes
Organismo acadmico
Otros
Bibliotecas
Organismo acadmico
Otros
Volmenes por alumno
Organismo acadmico, centro universitario UAEM y UAP
Ttulos por alumno
En estudios profesionales
Volmenes por asignatura
Ttulos por asignatura
Volmenes por alumno
Ttulos por alumno
2013
302 824
917 957
137 989
420 379
215 508
49 644
94 437
59
9
26
15
6
3
14
8
13
5
311 742
983 729
143 173
444 150
249 476
49 460
97 470
58
9
25
16
5
3
14
8
13
4
2014
318 177
1 036 403
145 366
465 877
277 738
45 681
101 741
57
9
20
16
8
4
14
8
13
4
9
4
14
4
Otros: incluye Biblioteca Central Dr. Juan Josafat Pichardo Cruz, cilc, Museo Universitario Leopoldo Flores, y otras colecciones.
Nota: se fusionaron las bibliotecas de la Facultad de Derecho.
cilc: Centro Internacional de Lengua y Cultura
Grfica 1.48.1
Acervo bibliogrfico
Miles
1 200
918
900
1 036
984
600
300
318
312
303
Ao
2012
2013
Ttulos en el sistema bibliotecario
178
2014
Volmenes
Cuadro 1.49
Acervo bibliogrfico actualizado y relacionado con programas vigentes 2014
Ao / Espacio universitario
2012
2013
2014
Volmenes actualizados
Volmenes actualizados por alumno
Ttulos actualizados
Ttulos actualizados por alumno
Ttulos actualizados
Ttulos actualizados
Plantel de la
Escuela
Preparatoria
59 703
6
28 691
2
64 600
4
29 818
2
42 655
2
17 903
1
Organismo
acadmico
262 544
11
155 866
6
280 344
14
162 920
8
210 350
8
106 151
4
Centro
universitario
UAEM y UAP
140 587
68 181
172 244
7
79 742
3
159 080
7
54 065
3
Total
462 834
5
252 738
9
517 188
7
272 480
4
412 085
6
178 119
3
179
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.50
Acervo electrnico 2014 con cobertura ilimitada
Base de datos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Acces Medicine
Acces Physiotherapy
ACM digital library
Acs Publications
American Chemical Society
American Institute of Physics
American Mathematical Society
American Physical Society
American Society For Microbiology
Anual Reviews
Asme
Bepress (Berkeley Electronic Press)
Bio One
Cambridge University Press
Emerald
Hispanic American Periodicals Index on line
IEEE/IET Electronic Library
IGI Global
Institute of Physics
JAMA American Medical Association Journal
Knovel
Lippincott
Nature
OECD iLibrary
Oxford University Press
Redalyc
Science
Science Translational Medicine
Taylor & Francis
vLex
Wiley
Cengage Learning
Academic One File Unique
Alexander Street Counseling
Gale Cenage Learning
Global issues in context
Informe Acadmico
EBSCO
Academic Search Complete
Business Source Complete
Dynamed
Fuente Acadmica
Medic Latina
Elsevier
Embase
Reaxys
Science Direct
Scopus
ProQuest
MEDLINE with Full Text
Nursing & Allied Health Source
Pharmaceutical News Index
ProQuest Dissertation and Theses
ProQuest Health and Medical Complete
ProQuest Health Management
ProQuest Psychology Journals
Springer
Book
Link Journal
Protocols
Retrospectivos
Thomson Reuters
Journal Citation
Truven Health Analytics (Drugdex)
Web of science
WOS Back Files Web of Science

180
Adquisicin
2010
2005
2012
2011
2012
2011
2012
2010
2012
2013
2012
2007 Perpetuidad
2012
2013
2010
2013
2012
2010
2013
Permanente
2012
2005
2009
2013
2012
2008
2012
2010
2011
2010
2006
2012
2006
2011
2012
2005
2012
2005
Cuadro 1.51
Laboratorios acreditados y certificados 2014
Concepto / Espacio
acadmico
Centro de
Investigacin y
Estudios Avanzados
en Fitomejoramiento
Norma Aplicable
NMX-CC-9001-IMNC-2008/ISO 9001:2008
Organismo Acreditador
GL Systems Certification
Diagnstico
Acreditado como
Anlisis de suelo
fitosanitario
Rama/rea
Fitosanitaria
Suelo
Desde
08/01/13
08/01/13
Vigencia
27/01/15
Hasta
Laboratorio
Facultad de
Ingeniera
Veterinaria y Zootecnia
Facultad de Qumica
De Materiales
Centro de Investigacin y
Estudios Avanzados en Salud
Animal
De Pruebas de servicios externos

De Fitopatologa
NMX-EC-17025-IMNC-2006
Entidad Mexicana de Acreditacin
Laboratorio de ensayos
Construccin
21/09/12
Sanidad agropecuaria
Alimentos
22/06/12
05/07/11
Sujeta a evaluacin
Laboratorio de
ensayos/calibracin
Agua
19/08/11
Cuadro 1.52
Programa de Calidad Moderniza 2014 del Centro Universitario uaem Tenancingo
Laboratorio
Certificado
Vigencia
Desde
Hasta
Giro
De Gastronoma
Distintivo "M" a Hacienda la Mora "Restaurant-bar & Catering"
Restaurante &
Catering
22/09/11
De Hospedaje
Distintivo "M" a Hotel Escuela "Rincn de las Flores"
Hospedaje
23/09/11
Sujeta a
evaluacin
Organismo acreditador: Secretara de Turismo del Gobierno Federal.

Cuadro 1.53
Infraestructura acadmica
Tipo de usuario
Aulas digitales
Bibliotecas
Centros de autoacceso
Laboratorios
Talleres
2012
2013
172
59
42
302
65
207
58
45
309
65
2014
223
57
45
341
63
Notas: se dio de baja la biblioteca del Centro de Innovacin, Desarrollo e Investigacin Educativa.
Se fusion la biblioteca de posgrado de la Facultad de Derecho.
Fuentes: Espacios universitarios, uaem.
Direccin de Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones, uaem.
Secretara de Docencia, uaem.
181
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.54
Matrcula e instituciones del sistema incorporado 2000-2014
Ciclo escolar
Bachillerato
Matrcula
2000-2001
24 506
2005-2006
23 112
2010-2011
20 316
2011-2012
18 527
2012-2013
16 894
2013-2014
15 664
2014-2015
14 693
Porcentajes de crecimiento
2000-2014
-40.0
2013-2014
-6.2
Licenciatura
Total
Instituciones
64
72
78
76
77
76
73
Matrcula
8 434
11 820
10 579
10 287
9 892
9 413
8 777
Instituciones
11
11
14
13
13
13
13
Matrcula
32 940
34 932
30 895
28 814
26 786
25 077
23 470
Instituciones
75
83
92
89
90
89
86
14.1
-3.9
4.1
-6.8
18.2
0.0
-28.7
-6.4
14.7
-3.4

Grfica 1.54.1
Matrcula del sistema incorporado por nivel 2000-2014
30 000
20 000
10 000
2000-01
2005-06
2010-11
2011-12
Bachillerato
2012-13
2013-14
Licenciatura
Grfica 1.54.2
Matrcula del sistema incorporado 2014-2015
63% Bachillerato
37% Licenciatura
182
2014-15
Ciclo
escolar
Cuadro 1.55
Matrcula de bachillerato del sistema incorporado por institucin
Institucin
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Argos Preparatory Academy

Centro de Bachillerato "Jos Vasconcelos"
Centro de Estudios Superiores Atenea Palas
Centro de Estudios Superiores Universitarios
Centro de Estudios Universitarios "Horacio Ziga"
Centro de Formacin Educativos de Temoaya
Centro Educativo y Tecnolgico Tollocan
Centro Universitario de Acambay "Juan del Mazo Lpez"
Centro Universitario de Educacin Media Superior
Centro Universitario de Valle de Bravo
Centro Universitario Didskalos
Centro Universitario Liceo Mexiquense
Centro Universitario Mesoamericano
Centro Universitario Siglo XXI
Colegio Plancarte
Colegio Cemanqui
Colegio Cultural Cuauhtmoc
Colegio Springfield
Escuela Montessori
Escuela Preparatoria "Jos Antonio Alzate y Ramrez"
Escuela Preparatoria de la Universidad de Ixtlahuaca CUI
"Qum. Jos Donaciano Morales"
Escuela Preparatoria Regional de Zumpango
Instituto Baluarte de Metepec
Instituto Cenca
Instituto Cultural Cspide del Saber
Instituto Cultural Efihme
Instituto Cultural El Ateneo de Ocoyoacac
Instituto Cultural Paideia
Instituto Cultural Panamericano de Toluca
Instituto de Educacin Media Superior Kairos de Ixtapan de la Sal
Instituto de Estudios Superiores "Isidro Fabela Alfaro"
Instituto Educativo Espaa
Instituto Etac Lomas Lindas
Instituto Latino
Instituto Milenium
Instituto Misiones de Santa Esperanza
Instituto para la Educacin Integral del Bachiller
Instituto Regional de Villa Cuauhtmoc "Horacio Ziga"
Instituto Secundaria y Educacin Subprofesional
Instituto Tcnico Administrativo y Humanstico de Toluca
Instituto Tenancingo
2012
2013
2014
219
504
71
845
246
34
163
96
52
102
95
61
44
528
77
30
57
83
64
33
206
456
87
1 059
184
43
113
73
58
84
85
55
34
558
66
25
65
55
59
216
427
128
1 068
147
44
75
60
73
91
47
62
27
530
74
1 006
858
772
141
144
24
309
53
171
26
210
59
10
17
42
19
54
55
26
225
193
459
608
47
143
48
311
54
184
29
228
55
11
14
48
36
70
51
31
222
268
575
661
51
67
42
47
48
148
176
52
12
29
41
9
45
79
20
224
161
437
557
53
contina...
183
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 1.55
Institucin
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
Instituto Universitario Auriga

Instituto Universitario Cuitlhuac
Instituto Universitario de Atlacomulco
Instituto Universitario del Estado de Mxico
Instituto Universitario del Lago y del Sol
Instituto Universitario del Tercer Milenio
Instituto Universitario Franco Ingls de Mxico
Instituto Universitario Regional de Tenango del Valle
IUy TEM Instituto Universitario y Tecnolgico del Estado de Mxico
Liceo del Valle de Toluca
Preparatoria "Centro Universitario de San Felipe del Progreso"
Preparatoria "Ignacio Manuel Altamirano"
Preparatoria Colegio de la Comunidad de Cd. Nezahualcyotl
Preparatoria de la Unidad Pedaggica Aristos
Preparatoria Estado de Mxico
Preparatoria Kioto
Preparatoria Particular "Dr. Jorge Jimnez Cant"
Preparatoria Regional de Aculco "Venustiano Carranza"
Preparatoria Regional de Amatepec
Preparatoria Regional de Apaxco
Preparatoria Regional de Capulhuac "Josu Mirlo"
Preparatoria Regional de Coacalco
Preparatoria Regional de Huixquilucan
Preparatoria Regional de Ixtapaluca "Gabino Barreda"
Preparatoria Regional de Ixtapan de la Sal
Preparatoria Regional de Otumba
Preparatoria Regional de Santiago Tianguistenco
Preparatoria Regional de Santiago Tilapa
Preparatoria Regional de Tejupilco
Preparatoria Regional de Temascaltepec
Preparatoria Regional de Teotihuacn
Preparatoria Regional de Tlalnepantla
Preparatoria Regional de Villa del Carbn
Preparatoria Regional de Villa Victoria
Unidad Cultural Israel
Unidad Pedaggica Integral Estado de Mxico
Universidad "Isidro Fabela" de Toluca
Total

184
2012
47
399
119
264
97
23
399
122
469
127
144
192
1 402
185
705
14
81
152
156
370
515
450
300
679
22
6
643
64
259
129
105
236
162
155
58
15
179
16 894
2013
2014
47
416
126
308
61
21
422
83
415
123
108
165
1 077
143
673
24
68
171
158
353
493
375
237
618
12
46
357
123
357
42
29
453
90
382
138
96
189
926
102
660
20
78
146
141
328
524
279
215
621
4
599
44
264
122
83
297
177
141
54
29
183
15 664
630
70
283
113
48
305
179
137
49
63
191
14 693
Cuadro 1.56
Matrcula de licenciatura del sistema incorporado por institucin
Institucin
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Campus Universitario Siglo XXI

Centro de Estudios Superiores Atenea Palas
Centro de Estudios Superiores Universitarios
Centro de Estudios Universitarios "Horacio Ziga"
Centro Universitario Didskalos
Centro Universitario Tenango del Valle
Instituto Universitario del Estado de Mxico
Instituto Universitario Franco Ingls de Mxico
Universidad Isidro Fabela de Toluca
Universidad de Ixtlahuaca CUI
Universidad Mexiquense
Total
2012
2013
1 515
59
658
236
98
81
77
329
110
554
230
5 720
225
9 892
2014
1 352
63
593
246
83
53
88
472
98
548
245
5 385
187
9 413
1 161
47
560
255
65
38
109
505
64
524
262
5 031
156
8 777

Cuadro 1.57
Instituciones incorporadas a la uaem
Concepto
Bachillerato
Reprobacin
ndice de regularizacin
ndice de reprobacin en ordinario
ndice de reprobacin en finales
Aprobados en el Exani-II de egresados de preparatorias incorporadas
Aceptados para ingresar a la UAEM
Pensamiento matemtico
Pensamiento analtico
Estructura de la lengua
Comprensin lectora
Tecnologas de la informacin y la comunicacin
Licenciatura
Titulacin por cohorte generacional
ndice de reprobacin en finales
2012
Porcentajes
2013
2014
79.5
43.6
8.9
48.9
82.0
45.1
8.1
53.6
75.8
49.2
11.9
50.4
29.2
53.6
54.3
56.6
60.2
58.8
27.8
54.8
52.2
58.9
58.6
55.4
25.5
64.9
61.9
66.1
67.2
8.1
48.3
10.9
11.3
47.6
4.6
11.0
Exani-II: Examen Nacional de Ingreso a la Educacin Superior.

Nota: a partir de 2014, Exani-II modific los nombre de las reas de: matemticas, razonamiento lgico matemtico, razonamiento verbal y espaol.
185
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 2.1
Matrcula en estudios avanzados reconocidos por su calidad
2012
Concepto
Plan de
estudio
Ofertados
Especialidad mdica
Otras especialidades
Maestra
Doctorado
PNPC
Especialidad
Maestra
Doctorado
CIFRHS
Especialidad mdica
103
28
17
44
14
59
18
27
14
25
25
2013
Matrcula
3 430
1 383
251
1 475
321
1 253
237
699
317
1 241
1 241
Nota: 7 programas estn inscritos en pnpc y cifrhs.

cifrhs: Comisin Interinstitucional para la Formacin de Recursos Humanos para la Salud.
pnpc: Programa Nacional de Posgrados de Calidad.
Fuentes: Secretara de Investigacin y Estudios Avanzados, uaem.
186
Plan de
estudio
101
28
17
42
14
57
17
27
13
25
25
2014
Matrcula
3 714
1 471
199
1 690
354
1 399
197
862
340
1 323
1 323
Plan de
estudio
103
28
17
42
16
57
18
26
13
25
25
Matrcula
3 599
1 462
178
1 563
396
1 385
223
823
339
1 369
1 369
Anexos - Investigacin innovadora, pertinente y emprendedora
Grfica 2.1.1
Programas de estudios avanzados de calidad en el pnpc
Programas
de estudios
60
59
57
57
2013
2014
50
40
30
20
10
0
Ao
2012
Grfica 2.1.2
Matrcula de estudios avanzados de calidad en el pnpc
Alumnos
1 400
1 200
1 399
1 385
2013
2014
1 253
1 000
800
600
400
200
0
Ao
2012
187
SEGUNDO
INFORME
Grfica 2.1.3
Porcentaje de programas de estudios avanzados en el pnpc 2014
%
100
81.3
80
61.9
60
40
55.3
40.0
20
0
Especialidad
Maestra
Doctorado
Nivel
de estudios
Promedio
Grfica 2.1.4
Porcentaje de matrcula de estudios avanzados en el pnpc 2014
%
100
85.6
80
60
52.7
40
20
38.5
13.6
0
Especialidad
Maestra
Promedio
188
Doctorado
Nivel
de estudios
Cuadro 2.2
Estudios avanzados reconocidos por su calidad 2014
Concepto
Nivel
Programa
57
PNPC
18
Cardiologa 1
Cartografa Automatizada, Teledeteccin y Sistemas de Informacin Geogrfica
24
Ciruga Oncolgica 2
Enfermera en Salud Familiar

Floricultura
8
4
20
15
0
0
Gnero, Violencia y Polticas Pblicas
20
Medicina del Enfermo en Estado Crtico 3

Medicina y Ciruga en Perros y Gatos
37
Neurociruga 3
Odontopediatra
15
Oncologa Mdica 2
Ortodoncia
11
Produccin Ovina
8
11
2
Radiooncologa 2
Valuacin de Bienes Inmuebles
17
Administracin*
56
Administracin Pblica y Gobierno
11
Agroindustria Rural, Desarrollo Territorial y Turismo Agroalimentario
36
Anlisis Espacial y Geoinformtica
26
Ciencia de Materiales
15
Ciencias
Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales
Maestra
1 385
Administracin de Empresas Tursticas
Ciruga Plstica y Reconstructiva 1

Endodoncia
Especialidad
Matrcula
2014-2015
31
108
Ciencias Ambientales
34
Ciencias de la Computacin
71
Ciencias de la Ingeniera
24
Ciencias de la Salud
33
Ciencias del Agua
17
Ciencias Odontolgicas
14
Ciencias Qumicas
44
Diseo
52
Economa Aplicada
Estudios de la Ciudad
7
12
Estudios Jurdicos
11
Estudios para la Paz y el Desarrollo
12
Estudios Sustentables Regionales y Metropolitanos
26
Estudios Tursticos
16
Estudios Visuales
16
Finanzas**
74
Humanidades
40
Lingstica Aplicada
20
Prctica Docente
17
contina...
189
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 2.2
Concepto
Nivel
Programa
Ciencia de Materiales
12
Ciencias
21
101
Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales
Doctorado
Ciencias Ambientales
32
Ciencias de la Salud
36
Ciencias del Agua
26
Ciencias de la Ingeniera
Ciencias Econmico-Administrativas
Ciencias Qumicas
30
Ciencias Sociales
14
Estudios Jurdicos
18
Humanidades
22
Urbanismo
15
25
CIFRHS
Anestesiologa
Cardiologa
Ciruga General
Ciruga Maxilofacial
166
8
113
10
4
Ciruga Peditrica
10
Ciruga Plstica y Reconstructiva
20
Gastroenterologa
Geriatra
Imagenologa Diagnstica y Teraputica

Medicina Crtica en Obstetricia
246
45
9
Medicina de Rehabilitacin
18
Medicina de Urgencias
34
Medicina del Enfermo en Estado Crtico
22
Medicina Familiar
232
Medicina Interna
131
Neonatologa
16
Neurociruga
11
Oncologa Mdica
Ortopedia
Otorrinolaringologa
Pediatra
Radiooncologa
Urologa
Total de matrcula reconocida por su calidad
*Se encuentra acreditada el rea de Recursos Humanos.
**Se encuentra acreditada el rea de Corporativas.
1
Sede Centro Mdico issemym en pnpc.
2
Sede Centro Oncolgico Estatal del issemym.
3
Sede Centro Mdico Lic. Adolfo Lpez Mateos.
Notas: 59 alumnos cursan programas registrados en pnpc y cifrhs.
7 programas estn inscritos en pnpc y cifrhs.
pnpc: Programa Nacional de Posgrados de Calidad.
190
1 369
Ciruga Oncolgica
Ginecologa y Obstetricia
Especialidad
Matrcula
2014-2015
2
61
27
152
6
15
2 695
Cuadro 2.3
Estudios avanzados: creacin, reestructuracin, enmiendas y adendas
2012
Concepto
2013
8
Creados
2014
2
14
Enmiendas
Adendas
Reestructurados
Creado: establecimiento de un nuevo plan de estudios.

Reestructurado: modificacin de un plan de estudios que incluye cambios en la estructura acadmica, en la estructura curricular,
en la seriacin y/o en la orientacin (profesional o de investigacin). El cambio de modalidad (presencial, a distancia, mixta)
supone creacin.
Enmienda: correccin del plan de estudios sin cambiar la estructura curricular.
Adenda: adicin al plan de estudios con el objetivo de incluir la participacin de otro(s) organismo(s) o dependencia(s)
acadmica(s) en la ejecucin del programa, anexar Lneas de Generacin y Aplicacin del Conocimiento, aumentar la oferta de
Unidades de Aprendizaje sin que se modifique la estructura curricular.
Cuadro 2.4
Matrcula de estudios avanzados por espacio acadmico y nivel 2014
Espacio acadmico
Especialidad
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Amecameca
Atlacomulco
Ecatepec
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Zumpango
Tianguistenco
Instituto
Total
1 640
17
20
14
24
1 462
44
41
18
1 640
Maestra
1 308
6
78
16
47
21
83
23
481
127
7
23
26
40
41
36
47
32
14
12
121
27
183
12
8
24
11
4
50
57
7
10
8
8
64
56
8
1 563
Doctorado
Total
352
22
28
19
19
14
18
8
22
30
36
31
15
74
16
19
5
7
7
25
25
396
3 300
6
117
16
75
40
102
57
481
159
15
23
50
62
71
36
1 545
107
55
27
195
61
202
17
8
24
18
11
50
57
7
10
8
8
89
81
8
3 599

191
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 2.5
Matrcula, egresados y graduados de estudios avanzados
Nivel
Especialidad
Matrcula
Egresados
Graduados en especialidad mdica
Maestra
Matrcula
Egresados
Graduados
Doctorado
Matrcula
Egresados
Graduados
Total
Matrcula
Egresados
Graduados
2012
2013
1 634
558
319
1 670
589
422
1 640
604
470
1 475
323
359
1 690
382
387
1 563
320
318
321
71
75
354
83
85
396
73
69
3 430
952
753
3 714
1 054
894
3 599
997
857

Grfica 2.5.1
Matrcula de estudios avanzados 2014
46% Especialidad
43% Maestra
11% Doctorado
192
2014
Grfica 2.5.2
Egresados de estudios avanzados 2014
61% Especialidad
32% Maestra
7%
Doctorado
Grfica 2.5.3
Graduados de maestra y doctorado 2014
82% Maestra
18% Doctorado
193
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 2.6
Diplomados superiores

Facultad de Humanidades-Comecyt
Facultad de Qumica
Centro de Investigacin en Ciencias Mdicas
Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y Humanidades
Comecyt
Total
Comecyt: Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnologa.
194
6
1
1
1
62
19
29
9
119
11
75
24
110
Diplomado
Participantes
2014
Participantes
Diplomado
Diplomado
Espacio acadmico
2013
Participantes
2012
1
4
24
59
13
96
Cuadro 2.7
Alumnos uaem de estudios avanzados en movilidad acadmica 2014
Pas / Institucin
Internacional
Alemania
Birkenfeld Veterinary Hospital
University of Applied Sciences
Argentina
Instituto de Gestin de Ciudades
Instituto Nacional de Tecnologa Agropecuaria
Instituto Nacional de Tecnologa Industrial
Universidad de Buenos Aires
Universidad Nacional de la Plata
Universidad Nacional de Rosario
Brasil
Piet Centro Mdico
Universidad de Sao Paulo
Universidad Federal de Santa Mara
Universidad Federal de Uberlandia
Universidade Federal Fluminense
Canad
Universit du Qubec
Chile
Pontificia Universidad Catlica de Chile
Universidad Austral de Chile
Universidad de Chile
Universidad de Concepcin
Colombia
Universidad de Antioquia
Universidad de Medelln
Universidad Nacional de Colombia
Costa Rica
Centro Agronmico Tropical de Investigacin y Enseanza
Cuba
Universidad de Ciencias Mdicas de Camagey
Espaa
Centro de Investigacin de Recursos y Consumos Energticos
Clnica de Ciruga Plstica y Esttica Planas
Hospital General Universitario Gregorio Maran
Instituto Cajal
Instituto Geolgico y Minero de Espaa
Servicio Regional de Investigacin y Desarrollo Agroalimentario
Universidad Autnoma de Madrid
Universidad Carlos III de Madrid
Universidad Complutense de Madrid
Universidad de Alcal de Henares
Universidad de Barcelona
Universidad de Cdiz
Universidad de Castilla-La Mancha
Universidad de Granada
Universidad de Mlaga
Universidad de Murcia
Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Valencia
Universidad de Valladolid
Universidad de Zaragoza
Universidad del Pas Vasco
Universidad Europea de Madrid
Universidad Nacional de Educacin a Distancia
Universidad Politcnica de Valencia
Universitat Autnoma de Barcelona
Universitat de Barcelona
Universitat Jaume I
Universitat Politcnica de Catalunya
Universitat Politcnica de Valencia
Universitat Pompeu Fabra
Cantidad
136
4
1
3
9
1
2
3
1
1
1
10
1
4
3
1
1
1
1
8
1
2
3
2
8
2
5
1
2
2
8
8
67
1
1
1
1
1
2
1
2
10
2
3
1
2
12
1
3
4
1
1
1
1
2
1
1
2
2
3
2
1
1
contina...
195
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 2.7
Pas / Institucin
Cantidad
Estados Unidos
Massachusetts General Hospital
Texas A&M
The University of Iowa
The University of Texas Medical Branch
Universidad de California Riverside
Universidad de Minessota
Universidad de Nuevo Mxico
University of Wisconsin
10
1
1
1
1
2
2
1
1
Francia
Ecole Nationale Suprieure de Chimie de Paris, Chimie Paristech
Italia
Istituto Freudiano
Pases Bajos
Utrecht University
Panam
Hospital Caja de Seguro Social de Panam
Portugal
Universidade do Algarve
Reino Unido
University of St Andrews
Repblica Checa
The College of Central Europe
Rusia
Universidad Estatal de OMSK
Nacional
Centro de Investigacin Cientfica de Yucatn, A.C.
Centro del Cambio Global y la Sustentabilidad en el Sureste
El Colegio de la Frontera Sur
Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo
Universidad Autnoma Metropolitana
Universidad Iberoamericana
Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo
Total
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
19
1
1
1
2
1
1
2
1
2
1
1
5
155

Secretara de Cooperacin Internacional, uaem.
Grfica 2.7.1
Alumnos uaem de posgrado en movilidad acadmica 2014
88% 136 Internacional
12% 19 Nacional
196

Cuadro 2.8
Proyectos de investigacin
2012
Concepto
2013
873
319
309
245
873
316
168
329
60
873
360
341
172
Nuevos
En desarrollo
Concluidos
Fuente de financiamiento
UAEM
Conacyt
Otra
Sin financiamiento
Tipo
Investigacin bsica
Investigacin aplicada
Desarrollo tecnolgico
2014
802
264
382
156
802
373
142
233
54
802
314
320
168
874
233
192
449
874
420
140
262
52
874
361
339
174
Conacyt: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa.

Grfica 2.8.1
1 000
874
873
802
800
600
400
200
0
Ao
2012
2013
2014
Grfica 2.8.2
Proyectos de investigacin por tipo 2014
41% Bsica
39% Aplicada
20% Desarrollo tecnolgico
197
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 2.9
Proyectos de investigacin por rea del conocimiento 2014
rea del conocimiento
Vigentes*
Fsico-Matemticas y Ciencias de la Tierra

Biologa y Qumica
Medicina y Ciencias de la Salud
Humanidades y Ciencias de la Conducta
Ciencias Sociales
Biotecnologa y Ciencias Agropecuarias
Ingenieras
Total
Concluidos
36
46
53
53
103
75
59
425
35
67
55
46
61
124
61
449
* Incluyen nuevos y en desarrollo.

Nota: clasificacin del rea del conocimiento establecida por Conacyt.
Grfica 2.9.1
Proyectos de investigacin vigentes por rea del conocimiento 2014
24% Ciencias sociales
18% Biotecnologa y Ciencias Agropecuarias
14% Ingenieras
12% Medicina y Ciencias de la Salud
12% Humanidades y Ciencias de la Conducta
11% Biologa y Qumica
9%
198
Cuadro 2.10
Proyectos de investigacin vigentes 2014
Nuevos
170
170
UAEM
UAEM
Sin financiamiento
Externo
Conacyt
Otra
63
14
49
233
En
desarrollo
Total
117
71
46
75
37
38
192
287
241
46
138
51
87
425

Cuadro 2.11
Proyectos de investigacin financiados por Conacyt
Organismo acadmico*
Antropologa
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Amecameca
Ecatepec
Nezahualcyotl
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
Tianguistenco
Valle de Chalco
Zumpango
Centro de Investigacin y Estudios Avanzados de la Poblacin
Total
2012
2013
2014
Vigentes
Concluidos
Vigentes
Concluidos
Vigentes
Concluidos
102
17
97
1
17
5
1
2
38
1
64
1
1
10
3
1
17
6
1
2
2
3
4
2
21
7
10
4
21
1
12
6
1
2
2
1
26
18
1
1
5
1
140
2
2
1
1
1
1
3
1
1
3
1
11
1
4
1
1
2
1
1
28
2
3
3
2
18
7
10
4
21
1
13
6
1
1
1
3
1
10
4
6
1
2
7
6
6
1
1
1
2
8
5
1
1
1
1
1
5
1
26
18
1
1
5
1
136
1
1
51
2
16
1
6
2
1
1
1
1
19
15
2
2
89
* Incluye proyectos adscritos a centros de investigacin de organismos acadmicos.

199
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 2.12
Proyectos de investigacin con financiamiento autorizado
2012
Proyectos
178
17
159
354
UAEM
Conacyt
Otra
Total
2013
Miles de
pesos
18 266.7
5 537.5
27 703.2
51 507.4
2014
191
Miles de
pesos
16 740.3
33
224
13 091.1
29 831.4
Proyectos

Grfica 2.12.1
Participacin en el financiamiento autorizado
de proyectos de investigacin 2014
52%
UAEM
37% Otra
11% Conacyt
200
Proyectos
170
15
58
243
Miles de
pesos
37 622.5
7 773.0
26 464.7
71 860.2
Cuadro 2.13
Cuerpos acadmicos de calidad 2014
Espacio acadmico
Consolidados
Organismo acadmico*
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Amecameca
Ecatepec
Nezahualcyotl
Temascaltepec
Tenancingo
Tianguistenco
Valle de Chalco
Instituto de Estudios Sobre la Universidad
Total
En
consolidacin
29
38
3
7
1
4
3
1
2
1
2
2
1
1
1
1
2
2
3
5
1
4
3
2
1
1
3
2
2
6
2
1
1
5
1
3
1
1
1
2
4
3
1
1
1
46
36
Total
67
3
9
2
6
5
2
1
1
1
2
5
5
1
6
4
1
3
7
3
9
2
1
2
1
1
1
1
6
3
1
1
1
82
* Incluye los cuerpos acadmicos adscritos a centros de investigacin de organismos acadmicos.

Cuadro 2.14
Cuerpos acadmicos
Tipo
SEP
Consolidado
En consolidacin
En formacin
UAEM
En formacin
Total
2012
CA
140
30
47
63
24
24
164
PTC
684
177
225
282
87
87
771
2013
LGAC
168
39
56
73
31
31
199
CA
153
36
46
71
34
34
187
PTC
730
208
221
301
127
127
857
2014
LGAC
185
48
57
80
39
39
224
CA
156
36
46
74
60
60
216
PTC
729
209
216
304
228
228
957
LGAC
188
48
56
84
65
65
253
ca:
Cuerpo acadmico.
Lneas de generacin y aplicacin del conocimiento.
ptc: Profesores de tiempo completo.
sep: Secretara de Educacin Pblica.
lgac:
201
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 2.15
Redes de colaboracin acadmica 2014
Profesores UAEM
participantes
Red
26
15
14
1
38
94
UAEM
Prodep
Conacyt
Otra
Sin financiamiento
Total
185
74
32
6
340
637
Redes Conacyt: Se considera slo la participacin individual de investigadores uaem.

Prodep: Programa para el Desarrollo Profesional Docente (para el Tipo Superior).
Cuadro 2.16
ptc con perfil Prodep
Perfil deseable
Promep
Grado mnimo
aceptable
Perfil deseable
Prodep
Grado mnimo
aceptable
Organismo acadmico*
Total
2014
Grado mnimo
aceptable
Tipo de espacio acadmico
2013
Perfil deseable
Promep
2012
477
111
49
1
638
113
34
2
536
130
55
1
722
127
39
4
573
161
59
1
794
125
46
4
149
170
175
* Incluye los ptc con perfil Prodep adscritos a centros de investigacin de los organismos acadmicos.
Nota: el Promep cambi a Prodep.
Prodep: Programa para el Desarrollo Profesional Docente (para el Tipo Superior).
Promep: Programa para el Mejoramiento del Profesorado.
Grfica 2.16.1
ptc con perfil Prodep
PTC
794
800
700
722
638
600
500
400
300
200
100
0
Ao
2012
202
2013
2014
Cuadro 2.17
ptc miembros del Sistema Nacional de Investigadores
6
7
2
11
20
19
17
82
2
3
33
32
10
59
115
58
42
349
7
4
2
8
14
28
22
85
22
37
20
45
81
46
27
278
5
4
3
8
10
7
1
38
1
1
3
Total
Nivel I
Candidato
5
2
1
6
13
3
2
32
Total
Nivel I
21
23
7
42
80
36
23
232
Nivel III
31
32
9
47
94
50
40
303
Candidato
Total
Nivel III
Nivel II
4
2
1
5
12
2
2
28
Nivel II
22
22
6
32
67
30
21
200
2014
Nivel III
5
8
2
10
14
18
17
74
2013
Nivel II

Biologa y Qumica
Ciencias Sociales
Ingenieras
Total
Nivel I
Candidato
2012
35
45
25
61
106
82
50
404
Nota: Clasificacin del rea del conocimiento establecida por Conacyt.

Grfica 2.17.1
miembros del Sistema Nacional de Investigadores por
rea del conocimiento 2014
ptc
26% Ciencias Sociales

20% Biotecnologas y Ciencias Agropecuarias
15% Humanidades y Ciencias de la Conducta
13% Ingenieras
11% Biologa y Qumica
9%
6%
203
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 2.18
ptc registrados en la sep por nivel de estudios
Tipo de espacio universitario / Nivel de
estudios
Organismo acadmico*
Tcnico superior
Licenciatura
Especialidad
Maestra
Doctorado
Licenciatura
Maestra
Doctorado
Maestra
Doctorado
Maestra
Doctorado
Total
Tcnico superior
Licenciatura
Especialidad
Maestra
Doctorado
2012
904
1
55
22
345
481
214
5
80
129
68
10
58
3
1
2
1 189
1
60
22
436
670
* Incluye los ptc adscritos a centros de investigacin de los organismos acadmicos.

204
2013
938
1
55
22
355
505
231
5
85
141
76
12
64
3
1
2
1 248
1
60
22
453
712
2014
961
1
51
16
333
560
251
3
92
156
80
10
70
4
1
3
1 296
1
54
16
436
789
Grfica 2.18.1
ptc registrados en la sep por nivel de estudios 2014
60.9% Doctorado
33.6% Maestra
4.2% Licenciatura
1.2% Especialidad
0.1% Tcnico superior
Grfica 2.18.2
ptc registrados en la sep
PTC
1 400
1 200
1 296
1 248
1 189
789
712
670
1 000
800
600
400
200
0
453
436
22
60
22
436
60
16
54
Ao
2012
Tcnico superior
Licenciatura
2013
Especialidad
2014
Maestra
Doctorado
205
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 2.19
Investigadores por nivel de estudios
Nivel de estudios
Licenciatura
Especialidad
Maestra
Doctorado
2012
2013
4
2
187
560
753
21
2
210
572
805
Total
2014
5
3
218
629
855
Cuadro 2.20
Productos acadmicos
Producto
2012
Libro
Captulo de libro
Artculo en revista indizada
2013
91
277
321
2014
38
137
267
110
352
195
2
4
3
5
2
10
1
27
Libro
3
19
1
3
6
16
2
50
Licenciatura
Doctorado
12
15
10
32
51
39
15
174
Tesina
Maestra

Biologa y Qumica
Ciencias Sociales
Ingenieras
Total
Especialidad
Licenciatura
Tesis
2
1
7
6
16
8
3
6
32
47
14
110
Captulo de libro
Cuadro 2.21
Productos acadmicos por rea del conocimiento 2014
31
14
21
98
121
52
15
352
Artculo en
revistas
Ponencia
Otros
L
15
8
39
69
32
36
8
207
1
7
25
41
5
12
91
4
9
25
65
62
31
20
216
4
5
13
60
47
7
8
144
L: Local; E: Estatal; N: Nacional; I: Internacional.

Nota: los artculos en revistas de mbito nacional e internacional son indizados.
El rubro otros incluye: artculos en revistas arbitradas no indizadas, cartel/pster, ensayo, memoria, memoria de experiencia laboral y obra artstica.
Aclaracin: clasificacin del rea del conocimiento establecida por Conacyt.
206
Total
4
3
5
13
16
12
7
60
10
28
26
11
17
20
23
135
9
25
21
31
32
22
17
157
103
135
179
445
481
264
134
1 741
Cuadro 2.22
Revistas cientficas indizadas 2014
Revista
Ciencia Ergo Sum
Convergencia
La Colmena
Papeles de Poblacin
Secretara de Difusin Cultural
Total
Nmeros
editados
2
2
1
3
8
ndice
2,4
1,2,3
4
1,2,3
ndice de Revistas Mexicanas de Investigacin Cientfica y Tecnolgica del Conacyt.

Redalyc: Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina y el Caribe, Espaa y Portugal.
Social Sciences Citation Index del ISI Web of Knowledge.
4
ndice de Revistas Mexicanas de Divulgacin Cientfica y Tecnolgica del Conacyt.
2
3
Cuadro 2.23
Publicaciones de divulgacin cientfica 2014
Publicacin
Revista
Ciencia Ergo Sum
Convergencia
La Colmena
Papeles de Poblacin
Libro
Administracin pblica y gobernanza en la segunda dcada del siglo XXI
Aplicaciones electroqumicas al tratamiento de aguas residuales
Banco Mundial, educacin superior y mercado laboral en Toluca, 1995-2005
Bienestar y familia. Una mirada desde la psicologa positiva
Ciberbullying, acoso ciberntico y delitos invisibles. Experiencias psicopedaggicas
Contribucin de la produccin animal en pequea escala al desarrollo rural
Democracia y desarrollo en Amrica Latina
Devenires de la literatura y la filosofa
Dilogos jurdicos Espaa-Mxico. Volumen 5
Efectos de las reformas estructurales en las fluctuaciones cclicas y el crecimiento econmico en Mxico
El entrecruce de la racionalidad en el siglo XVIII novohispano: tradicin, modernidad y tica
El infinito olvido en la potica nerudiana del amor (Anlisis de Veinte poemas de amor y una cancin desesperada)
Entorno del Turismo. Turismo y gastronoma: sociedad y humanismo. Volumen 5
Experiencias de gobierno electrnico en gobiernos locales en Mxico
Fluctuaciones cclicas y crecimiento econmico en Mxico
Gnero y paz en los partidos polticos del Estado de Mxico
Gnero, familia y alternativas sociales
Geografa, Cuerpos acadmicos. Fundamentos terico-metodolgicos y estudios de caso
Gestionar los documentos de archivo para garantizar el acceso a la informacin
La feminizacin del campo mexicano en el siglo XXI. Localismos, transnacionalismos y protagonismos
La transformacin de la sociedad opresora. La palabra y el derecho de "los otros"
La universidad humanista
Las MPYMES. Aprendizaje organizacional; tecnologa y cultura
Las polticas informativas orientadas a estudiantes de enseanzas preuniversitarias
Manual de balanceo de dietas por computadora: serie porcinos
Monstruos y grotescos. Aproximaciones desde la literatura y la filosofa
Mythos y utopa como estructura de la historia
Pedagoga para la prctica educativa del siglo XXI
Pensamiento Novohispano 15
Permanencia de las dimensiones estticas mazahuas y otomes y su aplicacin dentro de la cultura material
Reflexiones latinoamericanas en Biotica
Teora crtica de la sociedad, una lectura introductoria
Zoonosis, cambio climtico y sociedad
Boletn
Boletn de Investigacin y Estudios Avanzados
Total
Cantidad
8
2
2
1
3
33
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
43
207
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 2.24
Semana Nacional de Ciencia y Tecnologa
Actividad
2012
Conferencias
Conferencias magistrales
Conferencia-taller
Demostraciones
Exposiciones
Plticas
Talleres
Taller-conferencia
Visitas guiadas
Total
352
2013
2014
278
6
11
162
5
88
5
519
21
409
255
12
1
13
2
101
1
17
402
Cuadro 2.25
Becas para incentivar la vocacin cientfica en alumnos de bachillerato y licenciatura
Beca
2012
Trans-formar la Ciencia con Humanismo

Verano de la Investigacin Cientfica
Verano de la Investigacin Cientfica y Tecnolgica del Pacfico
115
71
76
2013
2014
108
50
96
124
6
169
Nota: a partir de 2014, Con Ciencia con Valor cambi de nombre a Trans-formar la Ciencia con Humanismo.
Cuadro 2.26
Redalyc
Concepto
2012
Artculos
Revistas
Artculos descargados (millones)
Fuente: Redalyc, uaem.
208
250 400
820
39.3
2013
288 000
885
40.3
2014
362 000
930
37.8
Cuadro 2.27
Profesores galardonados 2014
Nombre
Garca Hernndez Rene Arnulfo y
Nicolaeva Ledeneva Yulia
Hernndez Cedillo Alfredo
Lpez Curiel Eduardo
Moheyer Serrato Elisa
Garca Rojas Teja Matilde
Espacio acadmico /
programa
Concepto
Institucin que lo otorga
Unidad Acadmica Profesional

Tianguistenco
1er lugar en el concurso Detection of

Suorce Code Re-use
Indian Statistical Institute Bangalore
Facultad de Turismo y
Gastronoma
3er lugar en el VI Concurso Culinario

Internacional de la CONPEHT
Confederacin Panamericana de
Escuelas de Hotelera, Turismo y
Gastronoma
Gonzlez Jaimes Elvira Ivone
Centro Universitario UAEM

Zumpango
Canales Garca Rosa Azalea
Facultad de Economa
Gonzlez Vargas Elena
Facultad de Qumica
Premio ANUIES 2014 en la Categora de

Ejercicio Docente
Premio ANUIES 2014 en la categora
Tesis de Doctorado
1er lugar en el XXXVII Congreso
Nacional de Cronistas de Ciudades
Mexicanas
Castaeda Arratia Jess
Facultad de Arquitectura y
Diseo
Mencin Honorfica en el XXXVII

Congreso Nacional de Cronistas
Arana Gmez Beatriz
Facultad de Enfermera y
Obstetricia
Reconocimiento Juana Rodrguez por

su destacada trayectoria en el mbito
educativo, durante su trayectoria
profesional
Eduardo Trujillo Virgilio
1er lugar en el 5 Concurso Nacional de

Fisiologa
Camacho Lpez Miguel ngel
Gonzlez Arratia Norma Ivonne
Facultad de Ciencias de la
Conducta
Barrera Daz Carlos Eduardo
Centro de Investigacin en
Qumica Sustentable
Premio Estatal de Ciencia y Tecnologa

2014, en la Modalidad Ciencia; rea
Ciencias Naturales y Exactas
Ciencias Sociales y Humanidades
Ingeniera y Tecnologa
Asociacin Nacional de Universidades

e Instituciones de Educacin Superior
Asociacin Nacional de Universidades
e Instituciones de Educacin Superior
Gobierno del Estado de Zacatecas y
Asociacin Nacional de Cronistas de
Ciudades Mexicanas
Gobierno del Estado de Zacatecas y
Asociacin Nacional de Cronistas de
Ciudades Mexicanas
Asociacin de Facultades y Escuelas
de Enfermera del D.F. y Estados de
Mxico, Hidalgo, Morelos, Puebla y
Tlaxcala, Regin Centro Sur
Sociedad Mexicana de Ciencias
Fisiolgicas, la Universidad Autnoma
Benito Jurez de Oaxaca, y Editorial
Elsevier
Tecnologa
Tecnologa
Tecnologa
209
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 3.1
Exposiciones realizadas por espacio 2014
Cantidad
Espacios acadmicos
Organismo acadmico
Espacios culturales
Casa de Cultura de la UAEM en Tlalpan
Gabinetes de Fsica, Qumica y Medicina
Galera Universitaria "Fernando Cano"
Museo de Historia Universitaria "Jos Mara Morelos y Pavn"
Museo Universitario "Dr. Luis Mario Schneider"
Museo Universitario "Leopoldo Flores"
Museo Universitario de Historia Natural "Dr. Manuel M. Villada"
Centro Cultural Universitario "Casa de las Diligencias"
Centro de Actividades Culturales
Edificio Administrativo
Edificio Central de Rectora
Otros
Total
47
11
19
17
49
9
14
5
6
5
9
1
25
11
3
7
31
173
Cuadro 3.2
Patrimonio cultural
Concepto
Colecciones artsticas catalogadas
Exposiciones
Piezas de patrimonio cultural
Visitantes a museos y exposiciones
Espacios culturales
210
2012
2013
2014
46
141
3 368
146 014
12
46
135
3 390
131 346
13
50
173
3 433
158 854
13
Anexos - Difusin cultural que humaniza, unifica y transforma
Cuadro 3.3
Eventos artsticos y culturales 2014
Concepto
Presentaciones artsticas por lugar
Externas
Internas
Presentaciones artsticas por tipo
Danza
Literatura
Msica
Teatro
Otras funciones y actividades culturales
Ciclos de cine "Cineclub"
Conferencias y seminarios culturales
Ediciones del Programa "Arte y Cultura Viva"
Funciones de cine ambulante y performativo
Funciones en jornadas teatrales
Funciones especiales
Giras del elenco artstico
Temporada con el Coro de Cmara de la UAEM
Temporada con la Compaa de Baile de Saln Antares
Temporada con la Orquesta de Cmara de la UAEM
Cantidad
1 802
142
1 660
1 802
83
29
1 246
444
24
17
52
14
651
32
11
1
1
1
Asistentes
239 830
10 200
229 630
239 830
8 400
2 400
192 630
36 400
195 027
3 360
850
20 800
560
28 857
138 200
1 100
400
200
700
Cuadro 3.4
Funciones especiales 2014
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Concierto de aniversario Ensamble Fraternidad Musical Universitaria

Concierto de aniversario Grupo Comodn
Concierto de aniversario de la Tuna Real
Concierto de la cantante Astrid Hadad. Cierre Fenie 2014
Concierto de la cantante Elsa Gelly
Concierto de la cantante Eugenia Len
Concierto de Wojciech Nycz (pianista) y Ral Tovar (guitarrista)
Concierto del grupo Instituto Mexicano del Sonido
Concierto del Coro de la Orquesta Sinfnica del Estado de Mxico
Concierto del grupo Congal Tijuana
Concierto del grupo Ditirambo. Invitada especial Antoinette Lohmann
Concierto del grupo Los folkloristas
Concierto del grupo Mono Blanco
Concierto del grupo Sonido San Francisco. Festival Short Shorts Mxico
Conciertos de la Orquesta de Cmara de la UAEM. Solistas invitadas Nana Babaeva y Gloria Gyu Young
Huh
Conciertos de la Orquesta Sinfnica Bicentenario Esperanza Azteca
Conciertos de Maru Corona y su Big Band Jazz
Conciertos del grupo Buena F
Gira del grupo Ditirambo dentro del programa "Conventour"
Grupos Children, Ro Pop, Coro Cantarte, Rock Blues, Latin Class y Alebrije durante la celebracin del 50
Aniversario de Ciudad Universitaria
Presentacin del Ballet Nacional de Cuba
Presentacin de la Orquesta Sinfnica Juvenil de la UAEM
Presentacin del cantante Coque Malla
Presentacin del cantante Pedro Kminik
Presentacin del grupo Monocordio
Segundo Encuentro Internacional de Clarinete
Temporada baile de saln Noche de Antares
Temporada de Aeternum con el grupo de danza y teatro Onriko
Temporada de Jvenes Talentos Mexicanos. Carlos Enrquez Segura (flautista)
Temporada del Ballet Coreogrfico de la UAEM
Temporada del Ballet Folclrico de la UAEM
Temporada dominical de la Orquesta Filarmnica de Toluca
211
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 3.5
Elenco artstico
Concepto
Grupos
Cine
Danza
Literatura
Msica
Teatro
Solistas
Literatura
Msica
Teatro
2012
2013
2014
69
72
10
47
12
26
1
24
1
50
14
24
2
20
2
Grfica 3.5.1
Elenco artstico 2014
86% Grupos
14% Solistas
212
132
1
12
7
92
20
22
8
13
1
Cuadro 3.6

Organismo acadmico
Centro Universitario UAEM y UAP
Total
326
328
308
962
5 107
4 116
3 988
13 211
302
344
382
1 028
5 001
4 843
4 886
14 730
436
382
438
1 256
Participantes
Talleres
2014
Participantes
Talleres
2013
Participantes
Espacio acadmico
Talleres
2012
7 873
5 964
6 449
20 286
Grfica 3.6.1
Participacin de alumnos en talleres 2014
38.8% Plantel de la Escuela Preparatoria
31.8% Centro universitario UAEM y UAP
29.4% Organismo acadmico
213
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 3.7
Cursos y talleres dirigidos a la sociedad

Otros espacios universitarios
37
458
29
615
5 161
1 898
52
536
69
Cursos y
talleres
Asistentes
2014
Asistentes
Cursos y
talleres
Cursos y
talleres
Sede
2013
Asistentes
2012
846
6 927
851
64
638
7
808
8 135
112
Cuadro 3.8
Talleres dirigidos a grupos vulnerables

Centro de Rehabilitacin para Toxicmanos
del Estado de Mxico
Fundacin "El Pueblito de los Abuelos"
DIF Estado de Mxico
DIF Toluca
Total
214
Asistentes
Talleres
Asistentes
2014
4
6
96
65
58
72
160
3 751
129
3 032
137
3 425
9
16
8
203
121
821
111
4 965
6
14
17
172
96
970
392
4 548
8
17
10
179
137
1 056
150
4 840
Aclaracin: a partir de 2013, el Centro Cultural Universitario Casa de las Diligencias dej de ser sede.
dif: Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia.
Talleres
Talleres
Sede
2013
Asistentes
2012
Cuadro 3.9
Centro Cultural Universitario Casa de las Diligencias
Concepto
2012
Actividades culturales especiales

Conferencias
Eventos literarios
Funciones de cine
Funciones teatrales
Presentaciones
Danza
Msica
2013
2014
39
54
226
91
135
1
38
24
229
80
149
16
5
5
93
180
75
105
Cuadro 3.10
Integrantes de la Red de Divulgadores de la Ciencia
y la Cultura Jos Antonio Alzate
Espacio
Nezahualcyotl
Organismo acadmico
Antropologa
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Qumica
Chimalhuacn
Nezahualcyotl
Tenancingo
Texcoco
Tianguistenco
Valle de Chalco
Total
2014
12
6
5
1
52
2
10
1
5
4
3
5
2
4
6
1
3
3
3
16
6
1
2
5
1
1
80
215
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 3.11
Ciclos de conferencias y talleres de divulgacin de la ciencia 2014
Conferencia / taller
Asistentes
32 Ciclo de conferencias y talleres para nios Jugando a la Ciencia

Inteligencia artificial y robtica
Historia del cmputo y la astronoma
El lenguaje humano y el lenguaje animal
33 Ciclo de conferencias y talleres para nios Jugando a la Ciencia
Tu mascota, sus parsitos y tu salud
Bullying
Los vigilantes distantes de nuestros bosques
El cambio climtico hace 12 000 aos y su posible origen
32 Ciclo de conferencias Palabra de Ciencia
Inteligencia artificial y robtica
Caos en la Va Lctea
El lenguaje humano y el lenguaje animal
Uso eficiente del agua y recarga inducida
33 Ciclo de conferencias Palabra de Ciencia
Tu mascota, sus parsitos y tu salud
Bullying
Los vigilantes distantes de nuestros bosques
Petrleo y reforma energtica
Total
275
35
120
120
275
60
60
120
35
250
50
120
40
40
420
120
70
120
110
1 220
Cuadro 3.12
Conferencias de divulgacin cientfica y cultural
Conferencia
Academos (Red de Divulgadores)
Caf cientfico
Ciclo de conferencias "Ciudad migracin y movimientos sociales"
Ciclo de conferencias "Divulgando por el cosmos"
Ciclo de conferencias "Envejecimiento y esperanza de vida"
Ciclo de conferencias "Mujer: ciencia, cultura y arte"
Ciclo de conferencias "Sexo y educacin: ms all de lo trivial"
Ciclo de Conferencias "Cdices prehispnicos: representaciones
simblicas de nuestro pasado"
Conferencias Convenio UAEM -Comecyt
Foro "Ciudades Desplazadas, Emergentes"
Jornada Universitaria de Divulgacin
Otras conferencias
Total
216
2014
Cantidad Asistentes
38
5
2
3
3
5
7
1 652
135
40
154
278
75
718
440
28
5
4
4
7
114
1 839
100
223
210
322
6 186
Cuadro 3.13
Ttulos publicados 2014
Publicaciones especializadas
1
2
3
4
5
6
7
8
1969-1977 Huella histrica de tres rectores: Guillermo Ortiz Garduo, Jess Barrera Legorreta, Antonio Huitrn Huitrn
Anlisis ecomorfolgicos y estudios de caso en Mxico
Carbono en ambientes biofsicos y productivos. Lnea base sobre cambio climtico
Catlogo General de Publicaciones UAEM 2012-2013
Desarrollo conceptual del clculo. Desarrollo histrico de los conceptos del clculo. Una perspectiva docente
El espacio atemporal: detonador de produccin audiovisual
El turismo sexual infantil y su tipificacin en el Estado de Mxico
El viaje de los cantores
Historia, significacin y recepcin esttica de la intervencin artstica de Leopoldo Flores
9
en el Estadio Universitario Alberto "Chivo" Crdova
10
Hitos demogrficos del siglo XXI: Envejecimiento. Tomo I
11
Hitos demogrficos del siglo XXI: Envejecimiento. Tomo II
12
Hitos demogrficos del siglo XXI: Migracin internacional
13
Hitos demogrficos del siglo XXI: Poblacin indgena
14
La tica del rey
15
Mentiras bien contadas
16
Nuevas vistas y visitas al estridentismo
17
Palabras al viento
18
Pernclita cumbre (Un canto institucional)
19
Pobreza como ausencia de vida buena. Una interpretacin desde la filosofa estoica
20
Poltica y pedagoga en el pensamiento de Jos Mara Heredia y Heredia
21
Tcnicas tradicionales y biotecnolgicas en el mejoramiento gentico del rosal (Rosa spp.)
22
Un artista de la tortura y otras historias verdaderas
23
Un insurgente desconocido: Fray Luis Gonzaga Oronoz
Coedicin
24
Anclao en Pars
25
Camino de ida
26
Cmo usar un cuchillo
27
El diario de Burdeos. Antonieta Rivas Mercado. Edicin crtica.
28
Flotarium
29
Moravia
30
New Pompey
31
Que de lejos parecen moscas
32
Responsabilidad social universitaria. El reto de construccin de ciudadana
217
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 3.14
Promocin del Fondo Editorial 2014
Concepto
Ferias del libro
1
26a Feria Universitaria del Libro de Pachuca
2
27 Feria Nacional del Libro Puebla 2014
3
3a Feria Internacional del Libro Chiapas-Centroamrica
4
4a Feria del Libro en Materia Electoral del IEEM
5
5 Feria del Libro de las Ciencias Sociales y las Humanidades, El Colegio Mexiquense, A.C.
6
7a Feria del Libro de Arte y Diseo, Feria del Libro de la Facultad de Artes de la UNAM
7
7a Feria Nacional del Libro y la Lectura, Michoacn 2014
8
Cuarta Feria Universitaria del Libro UANLeer
9
Expo Publica Feria de Libros y Revistas a la Vista
10
Feria "Librera Itinerante del Estado de Mxico 2014" (Texcoco)
11
Feria "Librera Itinerante del Estado de Mxico 2014" (Toluca)
12
Feria del Libro Chimalhuacn 2014
13
Feria del Libro de Frankfurt, Alemania
14
Feria del Libro de la Universidad de Ixtlahuaca CUI
15
Feria del Libro del SUTEyM
16
Feria Internacional de la Lectura Yucatn, FILEY 2014
17
Feria Internacional del Libro Ciudad Victoria
18
Feria Internacional del Libro de la Universidad Autnoma de Baja California
19
Feria Internacional del Libro FENIE 2014
20
Feria Internacional del Libro Tlalnepantla
21
Feria Internacional del Libro Universitario (FILU), Veracruz
22
Feria Universitaria del Emprendedor
23
FIL Guadalajara 2014
24
XIV Feria Internacional del Libro en el Zcalo de la Ciudad de Mxico 2014
25
XXV Feria Nacional del Libro de Len (Fenal)
26
XXVI Feria Internacional del Libro de Antropologa e Historia
27
XXX Feria del Libro Chapingo 2014
28
XXXV Feria Internacional del Libro del Palacio de Minera
Stand en eventos acadmicos
Semana de la Comunicacin 2014 Facultad de Ciencias Polticas y Sociales
1
XVI Coloquio Internacional sobre Otopames
2
Fenie: Feria Nacional de la Industria Editorial, las Artes Grficas y el Disco Compacto.
fil: Feria Internacional del Libro.
ieem: Instituto Electoral del Estado de Mxico.
suteym: Sindicato nico de Trabajadores del Estado y Municipios.
unam: Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
218
Anexos - Extensin y vinculacin solidaria y eficiente
Cuadro 4.1
Becas para alumnos de bachillerato y estudios profesionales
Modalidad
UAEM
Adriana Barraza
Alumnos irregulares y promedios menores nivel superior
Alumnos regularizables nivel medio superior
Apoyo
Apoyo a la Investigacin
Apoyo a la Investigacin Fondo Semilla
Bono Alimenticio
Brigada de Servicio de Alimentos y Bebidas
Centro de Impulso a la Inversin y Desarrollo de Negocios
Centro de Rehabilitacin Infantil Teletn
Conectividad
Del Conocimiento "Jos Yurrieta Valds"*
Deportiva
Deportiva Futbol Potros UAEM
Divulgadores de la Ciencia y la Cultura "Jos Antonio Alzate"
Econmica
Escolaridad
Especial de titulacin EGEL
Especial Facultad de Ingeniera
Extraordinaria
Extraordinaria para alumnos de nivel superior
Fomento a la Salud
Grupos Artsticos
Jvenes Brigadistas
Jvenes Ecologistas
Leonardo Lino Velzquez
"Lic. Adolfo Lpez Mateos"
"Lic. Juan Josafat Pichardo Cruz"
Maximiliano Ruiz Castaeda
Movilidad Estudiantil
No Hernndez Valentn
Prcticas Profesionales
Prestacin
Servicio Social
Trans-formar la Ciencia con Humanismo*
Ventanilla de Atencin Universal
Verano de la Investigacin Cientfica y Tecnolgica del Pacfico
Virginia Aguirre Escamilla
Hospedaje y/o Transporte
Hospedaje
Transporte
Mnica Pretelini de Pea
Apoyo a Guardera
Jvenes con Capacidades Diferentes
Jvenes de Pueblos y Comunidades Indgenas
Jvenes Padres de Familia
Madres Jvenes y Jvenes Embarazadas
2012
2013
31 592
974
172
243
134
12
1 127
38
19
321
64
145
843
69
44
13 122
5 148
2 711
62
8
274
177
18
219
52
3 008
108
115
56
24
27
2014
41 535
5
29 595
4
2 003
113
8
2 438
47
18
239
60
203
897
51
49
16 626
4 064
383
533
8 428
55
19
172
29
297
625
15
40
16 505
2 108
72
5
409
205
3
30
277
8
209
14
156
2 266
382
108
47
50
49
1
72
9
294
201
34
275
9
207
3
111
2 690
168
124
77
183
528
349
1 239
272
1 034
60
109
672
59
647
72
158
762
96
841
41
99
666
85
815
contina...
219
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 4.1
Modalidad
Externa
Apoyo a la Movilidad Estudiantil Fundacin UAEMx
Apoyo Complementario Movilidad Internacional Fundacin UAEMx
Apoyo Complementario Movilidad Nacional Fundacin UAEMx
Beca de Excelencia IGSA
Beca Secretara de Desarrollo Metropolitano / Fundacin UAEMx
Capacitacin alumnos de francs
Contra el Abandono Escolar
Cumex- PETAL
Excelencia
Excelencia en Contribucin a tu Entorno
Fundacin Bill & Melinda Gates / Fundacin UAEMx*
Ingreso, Permanencia y Excelencia
Ingresos Militares
Jvenes de Excelencia Banamex
Militares
Movilidad Internacional de Licenciatura y Tcnico Superior Universitario
Movilidad Nacional de Licenciatura y Tcnico Superior Universitario
Peraj Adopta un Amig@
Permanencia Militares
Probems
Programa de Permanencia Escolar para Estudiantes de Educacin
Media Superior y Superior (GEM)
Manutencin * 1 (antes Pronabes)
Proyectos de Investigacin
Reinsercin
SEP - IMJUVE
Servicio Social SEP
Sguele
Superacin Profesional
Titulacin Fundacin UAEMx
Titulacin SEP
Universitarias
Verano de la Investigacin Academia Mexicana de Ciencias
Vinculacin
Mixta
Bcalos
Verano de la Investigacin Cientfica y Tecnolgica del Pacfico Delfn
Total
1
50% financiado por Gobierno Federal y 50% por Gobierno del Estado de Mxico.
*Nombre de beca 2014.
Cumex: Consorcio de Universidades Mexicanas.
imjuve: Instituto Mexicano de la Juventud.
petal: Programa de Economa Toulouse Amrica Latina.
Probems. Programa de Becas de Educacin Media Superior.
Pronabes: Programa Nacional de Becas para la Educacin Superior.
Fuentes: Secretara de Extensin y Vinculacin, uaem.
220
2012
2013
2014
34 614
7
14 745
10
282
244
236
769
21 030
38
16
5
7
5
170
1
14
3
22
499
4
39
14
63
1
89
5
1 219
1 889
983
2 746
11 121
132
12 554
27
15 183
63
2
4
258
9 861
52
166
10 970
1
321
180
6
47
227
178
49
535
488
47
52
619
450
169
66 433
56 815
51 244
Cuadro 4.2
Becas para alumnos de estudios avanzados en la uaem
Concepto
UAEM
Adriana Barraza
Apoyo a la graduacin
Conectividad
De Apoyo
Deportiva
Econmica
Enlace de Investigacin
Escolaridad
Extraordinaria
Hospedaje
Hospedaje y transporte
Medicina del deporte
Transporte
Movilidad
Exencin movilidad estudiantil
Movilidad / Econmica extranjero
Movilidad / Econmica nacional
Reembolso movilidad estudiantil
No Hernndez Valentn
Prestacin
Exencin Prestacin Administrativo
Exencin Prestacin Docente
Otras fuentes
Comecyt
Conacyt
Nacional continua
Movilidad / extranjero
Movilidad / nacional
Ecoes
Secretara de Relaciones Exteriores
Secretara de Salud/CIFRHS
Total
2012
2 642
125
5
12
124
1 639
1
14
105
617
2 821
152
1 288
6
30
22
1 323
5 463
2013
2014
2 513
1
103
18
8
2
77
1 645
4
2 595
200
10
1
22
3
76
1 574
1
15
2
106
15
55
10
26
1
531
256
275
2 776
14
2
150
22
98
11
19
3 009
1 447
1 347
90
10
1 633
1 507
113
13
1 323
5 289
1 369
5 604
542
Aclaracin: el dato sobre becas del cifrhs de 2013 fue corregido con posterioridad a la impresin del Primer informe 2013.
Ecoes: Espacio Comn de Educacin Superior.
221
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 4.3
Alumnos becados 2014
Estudios
Organismo
acadmico
PEP*
Bachillerato
Estudios avanzados
Total
8 553
CU
16 015
2 908
18 923
8 553
y UAP
Instituto
13 646
172
13 818
80
80
Total
8 553
29 661
3 160
41 374
* Incluye bachillerato a distancia.

cu: Centro universitario uaem.
pep: Plantel de la Escuela Preparatoria.
uap: Unidad Acadmica Profesional.
Grfica 4.3.1
Alumnos becados de bachillerato y estudios profesionales 2014
41.9% Organismo acadmico
y UAP
35.7%
CU
22.4%
PEP*
Grfica 4.3.2
Porcentaje de matrcula becada en bachillerato y estudios profesionales 2014
%
60
50
59.7
54.5
54.7
47.7
40
30
20
10
0
PEP*
Organismo acadmico
Promedio
222
CU
y UAP
Espacio
acadmico
Cuadro 4.4
Alumnos becados de estudios avanzados 2014
Concepto
Especialidad
Maestra
Doctorado
Cantidad
1 536
1 253
371
3 160
Total

Grfica 4.4.1
Porcentaje de matrcula becada en estudios avanzados 2014
%
100
93.7
93.7
80.2
80
87.8
60
40
20
0
Especialidad
Maestra
Doctorado
Nivel
de estudios
Promedio
223
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 4.5
Alumnos becados de bachillerato y estudios profesionales por
espacio acadmico 2014
Espacio acadmico
Bachillerato
Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Escuela
Artes Escnicas
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Acolman
Amecameca
Atlacomulco
Chimalhuacn
Cuautitln Izcalli
Ecatepec
Huehuetoca
Nezahualcyotl
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
Tianguistenco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Valle de Teotihuacn
Zumpango
Total
224
Alumnos
becados
8 553
8 440
1 148
686
1 108
654
515
1 131
1 253
789
1 156
113
113
29 661
21
21
15 994
183
929
209
453
376
1 593
595
2 217
1 525
953
1 110
278
471
922
587
1 406
304
425
326
563
569
13 646
95
881
947
1 164
555
1 034
208
667
823
494
1 624
537
1 311
1 127
704
1 475
38 214
Matrcula
17 947
17 735
2 704
2 225
1 317
1 964
693
2 755
2 793
1 311
1 973
212
212
51 875
66
66
26 750
341
1 676
394
955
805
2 386
1 002
3 264
2 161
1 552
1 464
553
981
2 221
959
2 036
687
698
575
1 035
1 005
25 059
182
1 435
1 366
1 963
1 084
1 666
422
1 269
1 241
929
3 226
1 247
2 332
3 200
1 068
2 429
69 822
% becados
47.7
47.6
42.5
30.8
84.1
33.3
74.3
41.1
44.9
60.2
58.6
53.3
53.3
57.2
31.8
31.8
59.8
53.7
55.4
53.0
47.4
46.7
66.8
59.4
67.9
70.6
61.4
75.8
50.3
48.0
41.5
61.2
69.1
44.3
60.9
56.7
54.4
56.6
54.5
52.2
61.4
69.3
59.3
51.2
62.1
49.3
52.6
66.3
53.2
50.3
43.1
56.2
35.2
65.9
60.7
54.7
Cuadro 4.6
Montos otorgados en becas y otros apoyos por fuente de financiamiento
(miles de pesos)
Tipo de financiamiento
UAEM
Adriana Barraza
Alumnos irregulares y promedios menores nivel superior
Alumnos regularizables nivel medio superior
Apoyo
Bcalos
Bono Alimenticio
Brigada de Servicio de Alimentos y Bebidas
Apoyo al Centro de Impulso a la Inversin y Desarrollo de Negocios
Centro de Rehabilitacin Infantil Teletn
Conectividad
Deportiva
Divulgadores de la Ciencia y la Cultura "Jos Antonio Alzate"
Econmica
Escolaridad
Especial de Titulacin EGEL
Especial Facultad de Ingeniera
Extraordinaria
Extraordinaria para alumnos de nivel superior
Grupos Artsticos
Hospedaje y/o transporte
Hospedaje
Transporte
Jvenes Brigadistas
Jvenes Ecologistas
"Lic. Adolfo Lpez Mateos"
Mnica Pretelini de Pea
Apoyo a guardera
Jvenes con Capacidades Diferentes
Jvenes Padres de Familia
Madres Jvenes y Jvenes Embarazadas
Jvenes de Pueblos y Comunidades Indgenas
"Lic. Juan Josafat Pichardo Cruz"
Del Conocimiento "Jos Yurrieta Valds"
Deportiva Potros UAEM
Fomento a la Salud
Leonardo Lino Velzquez
Maximiliano Ruz Castaeda
Medicina del Deporte
No Hernndez Valentn
Prcticas Profesionales
Servicio Social
Ventanilla de Atencin Universal
Virginia Aguirre Escamilla
Sector pblico/social
Apoyo Complementario a la Movilidad Acadmica Fundacin UAEMx
Beca Secretara de Desarrollo Metropolitano / Fundacin UAEMx
Bcalos
Fundacin Bill & Melinda Gates / Fundacin UAEMx
Jvenes de Excelencia Banamex
Movilidad Fundacin UAEMx
Peraj Adopta un Amig@1
Programa de Permanencia Escolar para Estudiantes de Educacin
Media Superior y Superior 1
Probems
Manutencin (antes Pronabes) 2
Sguele3
Titulacin Fundacin UAEMx
Universitarias3
Prestacin
Seguro estudiantil universitario
2012
2013
2014
136 630.1
24.0
101 227.5
16.0
2 430.0
1 388.4
1 661.5
1 300.5
423.0
360.0
1 121.0
495.0
342.0
793.5
4 498.8
480.0
49 625.7
4 271.3
14 482.4
21.5
6 625.0
600.0
49 926.0
9 975.7
1 149.0
799.5
16 864.0
4.9
13.5
1 132.0
3 342.0
1 710.0
1 086.0
228.0
2 094.0
7 500.0
2 385.0
1 236.0
375.3
1 638.0
6 216.0
1 764.0
1 206.0
399.3
576.0
1 077.0
558.0
6 309.0
6 579.0
369.0
891.0
765.0
7 335.0
5 994.0
2 478.0
4 890.0
419.4
432.0
232 483.8
648.0
1 458.0
864.0
7 569.0
6 858.0
2 245.0
3 330.0
3 564.0
438.0
12.0
32.0
258.0
385.8
60.0
854.0
2 051.0
705.0
4.0
143 124.0
1 218.8
11.5
1 388.4
121.0
802.6
145.0
2 440.0
2 120.0
1 150.0
6 737.0
3 316.0
8 705.5
116 770.5
49 305.0
203.4
54 850.0
20 384.0
492.2
135 615.6
3 977.4
165 000.0
563.0
898.8
22 408.9
497.4
19 928.8
527.4
113 999.4
1 942.0
346.0
5 558.7
1 218.8
1 130.0
360.0
426.0
1 647.0
420.0
6 453.3
564.0
37 466.3
10 523.6
2 451.0
3 571.4
372.0
796.4
312.0
653.0
687.0
31.5
12.0
231.0
36.0
672.0
1 005.5
958.5
182 464.8
940.0
7.8
1 300.5
184.8
300.0
Monto otorgado por Gobierno del Estado de Mxico.

50% financiado por Gobierno Federal y 50% por Gobierno del Estado de Mxico.
Monto otorgado por la Secretara de Educacin Pblica.
Probems: Programa de Becas de Educacin Media Superior
Pronabes: Programa Nacional de Becas para la Educacin Superior.
2
3
225
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 4.7
Seguro estudiantil otorgado a alumnos de bachillerato
y estudios profesionales
Seguro
2012
Cantidad
Accidentes escolares
Vida
Estudios
Monto (miles de pesos)
Accidentes escolares
Vida
Estudios
55
5
18
32
969.3
48.3
426.0
495.0
2013
57
5
11
41
920.9
55.4
247.0
618.5
2014
81
2
19
60
1 407.3
26.6
460.2
920.5
Cuadro 4.8
Convenios
Concepto
Convenios
Miles de pesos
2012
2013
396
66 549.7
320
95 484.6
226
2014
272
118 948.9
Cuadro 4.9
Alumnos del sistema dependiente e incorporado con
servicio social
Sector
2012
Dependiente
Pblico
Privado
Social
Incorporado
Pblico
Privado
Social
Total
6 031
4 344
924
763
1 393
988
325
80
7 424
2013
2014
6 280
4 099
984
1 197
1 612
1 003
384
225
7 892
7 241
5 335
1 067
839
1 377
963
333
81
8 618
Grfica 4.9.1
Alumnos y egresados del sistema dependiente e incorporado con servicio
social por sector
Alumnos
9 000
8 000
7 000
6 000
5 000
8 618
920
7 892
1 422
7 424
843
1 249
5 332
1 400
1 368
6 298
5 102
4 000
3 000
2 000
1 000
0
Ao
2012
2013
Pblico
Privado
2014
Social
227
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 4.10
Alumnos que realizaron prcticas o estancias profesionales
Tipo de espacio acadmico
2012
Organismo acadmico
Total
2 341
1 406
3 747
2013
1 765
1 864
3 629
2014
1 758
1 825
3 583
Cuadro 4.11
Participaciones de alumnos y egresados en el Programa de Desarrollo de
Competencias Laborales 2014
Facultad
Economa
Ingeniera
Qumica
Ecatepec
Temascaltepec
Texcoco
Tianguistenco
Zumpango
Conferencia
Cmo elaborar un currculo efectivo?
Da GM
Curso de comunicacin
Marketing personal
Da GM
Consejos prcticos para la insercin al mercado laboral
Marketing personal
Conoce el grupo de trabajo de Quala
Da GM
Servicio Social, Prcticas Profesionales y Mercado Laboral-BANAMEX
Da GM
Marketing personal
Da GM
Liderazgo y administracin de proyectos
Nuevos escenarios y oportunidades laborales para el Mdico Veterinario Zootecnista
Marketing personal
Videoconferencia; Marketing personal
Nuevas tendencias del mercado laboral
En busca de empleo
Marketing personal
Da GM
Liderazgo y administracin de proyectos
En busca de empleo
Mercadotecnia personal e inclusin personal
Nota: en algunos espacios acadmicos se dict la misma conferencia en distintos horarios.

General Motors.
gm:
228
Participaciones
H
M
Total
482
401
883
8
8
16
3
3
3
2
5
1
1
1
1
2
2
17
22
39
21
26
47
3
3
6
21
22
43
25
45
70
13
18
31
31
42
73
1
1
6
9
15
32
3
35
2
2
1
1
116
7
123
17
12
29
160
177
337
1
1
2
2
321
417
738
10
30
40
94
74
168
43
83
126
56
63
119
4
2
6
52
34
86
16
39
55
46
92
138
803
818
1 621
Cuadro 4.12
Servicio universitario de empleo
Concepto
Alumnos y egresados registrados en plataforma web
Egresados colocados en el mercado laboral
Empresas e instituciones que publicaron vacantes
sd:
2012
2013
2014
15 262
981
20 731
968
762
13 305
145
276
SD
Sin dato.
Cuadro 4.13
Red de incubadoras
Atlacomulco
CAPyME Contadura y Administracin *
Ecatepec *
Geoespacial - Geografa
Incubask *
Nezahualcyotl *
Tejupilco *
Tenancingo *
Texcoco *
Toluca *
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Total
9
63
21
23
97
18
15
20
61
56
29
17
429
730
1 010
291
1 932
548
260
675
592
325
490
931
7 784
19
2
10
13
8
5
19
13
1
11
17
11
129
59
28
88
39
84
77
42
47
38
131
16
73
722
74
120
786
541
734
874
2 185
1 204
386
669
26
1 024
8 623
16
19
12
12
12
19
19
10
12
2
14
147
30
23
70
27
85
125
28
47
57
155
19
44
710
161
53
443
186
809
941
689
950
919
646
74
1 428
7 299
Plan de
negocios
terminado
Tutoras,
consultoras y
asesoras
Empresas y/o
proyectos
2014
Plan de
negocios
terminado
Tutoras,
consultoras y
asesoras
Empresas y/o
emprendedores
2013
Plan de
negocios
terminado
Tutoras,
consultoras y
asesoras
Incubadora de empresas UAEMex
Empresas y/o
emprendedores
2012
2
10
5
11
13
11
16
10
19
13
110
* Incubadoras reconocidas por el Instituto Nacional del Emprendedor (inadem).

capyme: Centro de Apoyo a la Pequea y Mediana Empresa.
229
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 4.14
Alumnos en Brigadas Universitarias Multidisciplinarias por espacio acadmico
Espacio acadmico
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Odontologa
Qumica
Amecameca
Atlacomulco
Chimalhuacn
Ecatepec
Nezahualcyotl
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
Tianguistenco
Valle de Chalco
Valle de Teotihuacn
Zumpango
Externo
Universidad del Valle de Mxico
Total
2012
2013
198
9
37
4
10
10
4
1
5
2014
200
21
23
7
7
11
6
5
36
6
23
25
4
38
3
15
19
2
4
7
18
914
30
59
19
3
16
798
13
38
36
138
233
37
104
199
996
90
27
226
13
226
11
35
9
188
1
1
1 115
236
6
9
15
1
19
3
2
2
5
14
45
26
26
3
26
2
14
4
14
892
73
52
10
95
79
198
29
217
15
14
7
103
1
1
1 129
Nota: 48 alumnos participaron en 10 jornadas del Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indgenas del
Estado de Mxico, en coordinacin con la Comisin de Derechos Humanos del Estado de Mxico.
230
Cuadro 4.15
Unidades Mviles de Salud Comunitaria 2014
Almoloya de Alquisiras
Atlacomulco
Jiquipilco
Lerma
Ocoyoacac
Ocuilan
San Jos del Rincn
San Mateo Atenco
Toluca
Zinacantepec
Total
100
100
400
400
204
860
816
2 325
1 264
3 941
104
242
266
266
123
195
132
195
3 706
148
4 542
3 823
316
4 974
100
20
98
195
207
420
3 200
9 340
3 605
9 975
104
100
266
198
223
195
207
204
7 766
148
9 411
Actividades
Total
Beneficiados
Actividades
Beneficiados
Actividades
Beneficiados
Actividades
Municipio
Beneficiados
Organismo acadmico
Enfermera y
Medicina
Odontologa
Obstetricia
242
20
266
595
532
195
420
816
15 488
316
18 890
Cuadro 4.16
Matrcula del Centro de Enseanza de Lenguas (cele) por municipio
Municipio
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Acambay
Almoloya de Alquisiras
Amecameca
Atizapn de Zaragoza
Atlacomulco
Ecatepec de Morelos
Ixtlahuaca
Metepec
Nezahualcyotl
Otzolotepec
San Felipe del Progreso
Tejupilco
Temoaya
Tenancingo
Texcoco
Tianguistenco
Toluca
Valle de Bravo
Villa Guerrero
Zinacantepec
Zumpango
Total
2012
2
32
418
354
572
792
611
478
106
44
143
89
60
344
278
231
4 264
97
108
52
262
9 337
2013
2
37
546
349
630
786
461
15
113
57
83
97
39
353
243
248
4 773
85
121
1 162
47
248
10 495
2014
31
517
331
620
730
388
29
123
87
73
112
62
393
227
350
4 410
12
182
1 237
32
238
10 184
231
CELe
Toluca
Centro de Enseanza de Lenguas (CELe)
Extensin CELe UAEM
Plantel "Dr. Pablo Gonzlez Casanova" de la Escuela Preparatoria
Plantel "Sor Juana Ins de la Cruz" de la Escuela Preparatoria
Centro Universitario UAEM Ecatepec
Unidad Acadmica Profesional Nezahualcyotl
Campus Universitario "El Cerrillo"
Extensin CELe en institucin incorporada
Instituto Tecnolgico y Universitario
Instituto Universitario y Tecnolgico del Estado de Mxico
Extensin CELe en otra institucin
Colegio Mexiquense Universitario
Colegio Suizo Edelweiss
Instituto Superior de Temoaya
Tecnolgico de Estudios Superiores de Villa Guerrero
Otros
Total
162
162
43
43
221
221
94
4
22
24
12
18
14
162
43
315
3 548
3 548
3 232
393
242
250
578
718
189
182
309
226
123
22
1 338
32
32
118
143
7
14
12
5
73
31
350
112
388
21
1 390
88
34
30
1 238
28
28
9 536
104
104
27
44
44
3
3
4
4
1
1
71
71
27
232
Total
11
5
131
44
71
Cuadro 4.18
Asistentes de 8 a 14 aos de edad a cursos de ingls en extensiones del cele 2014

Total
76
76
39
23
Extensin
Certificaciones
Portugus
Otom
Nhuatl
Latn
Japons
Italiano
Ingls
Francs
Espacio acadmico
Chino mandarn
Alemn
Cuadro 4.17
Inscripciones por espacio acadmico del cele 2014
SEGUNDO
INFORME
Grupos
4
2
9
5
10
2
6
38
13
7
11
16
62
4
12
125
9
9
17
35
54
5
21
150
Total
22
16
28
51
116
9
33
275
115
4 277
4 277
3 392
393
246
272
625
730
227
182
332
240
123
22
1 338
32
32
118
143
7
14
12
5
73
31
350
112
388
21
1 390
88
34
30
1 238
28
28
10 425
Cuadro 4.19
Profesores del cele 2014
Profesores con
certificacin
internacional
Total de
profesores
Espacio / Extensin
CELe
Toluca
Centro de Enseanza de Lenguas
Extensin CELe UAEM
Plantel "Dr. Pablo Gonzlez Casanova" de la Escuela Preparatoria
Centro Universitario UAEM Ecatepec
Campus Universitario "El Cerrillo"
Extensin CELe en institucin incorporada
Instituto Tecnolgico y Universitario
Instituto Universitario y Tecnolgico del Estado de Mxico
Extensin CELe en otra institucin
Colegio Mexiquense Universitario
Tecnolgico de Estudios Superiores de Villa Guerrero
Total
139
139
134
12
6
15
22
17
15
6
21
8
7
5
83
4
6
9
14
1
2
1
1
4
4
13
4
18
2
24
1
8
4
1
10
380
% de profesores
con certificacin
internacional
132
132
127
11
6
14
22
17
14
6
20
7
7
3
62
2
5
4
8
1
2
1
1
4
4
7
4
17
2
15
1
5
3
95.0
95.0
94.8
91.7
100.0
93.3
100.0
100.0
93.3
100.0
95.2
87.5
100.0
60.0
74.7
50.0
83.3
44.4
57.1
100.0
100.0
100.0
100.0
100.0
100.0
53.8
100.0
94.4
100.0
62.5
100.0
62.5
75.0
6
336
60.0
88.4
Cuadro 4.20
Cursos del Centro Internacional de Lengua y Cultura
Concepto
Cursos
Alemn
Espaol
Francs
Ingls
Italiano
Japons
Portugus
Alumnos activos, promedio mensual
Total
2012
2013
291
14
13
8
241
12
1
2
498
2014
297
4
2
7
281
3
332
17
3
13
289
10
503
595
233
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 4.21
Empresas e instituciones atendidas por el Centro Internacional de Lengua y Cultura 2014
Sector / Empresa o institucin
Privado
Arquimex
1
Asociacin Dental Mexicana
2
Atento Servicios
3
AVEMEX
4
AVM Control
5
6
BOMI
7
CEMEX
Centro de Servicio Hidrulico Cesehsa
8
9
Chrysler de Mxico
Colegio Buena Tierra
10
Coloidales Duche
11
Cremera Americana
12
DICEX
13
ECODELI
14
General Motors de Mxico
15
Grupo Acir
16
GSI Fabril
17
HCM Outsourcing
18
HSBC Mxico
19
INDEPAC
20
Instituto Universitario Latinoamericano
21
Lear Corporation Cimas
22
MANNE
23
Nestl Servicios Industriales
24
Nissan Mexicana
25
26
Office Depot de Mxico
27
PAGOCASH
28
PANADIS
29
PEMEX
30
Plastimaq de Toluca
31
Poloples
32
Prosic
33
Refaccionario Morales
34
Registro Agrario Nacional
35
Robert Bosh
Signa
36
37
Simn Elctrica
38
TEVA API Services Mxico
39
TSYS Servicios Corporativos
40
Unilever
41
Vial Arquitectos
42
Vidriera Monterrey
43
Vidriera Toluca
44
Yeng
Pblico
1
2
Facultad de Derecho, UAEM
3
Tecnolgico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso
Universidad Pedaggica Nacional
4
Total
234
Cursos
Alumnos
65
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
3
2
1
2
3
2
8
1
1
1
2
3
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
27
1
1
24
1
92
149
1
1
1
15
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
3
1
1
2
3
7
67
1
1
1
2
2
1
1
1
2
1
1
1
1
1
10
1
1
1
2
1
1
1
1
550
13
8
509
20
699
Participantes
152
1
1
1
15
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
3
2
1
2
3
7
67
1
1
1
2
3
1
1
1
2
2
1
1
1
1
10
1
1
1
2
1
1
1
1
614
13
8
573
20
766
Anexos - Cooperacin para la internacionalizacin de la universidad
Cuadro 5.1
Alumnos uaem de licenciatura en movilidad internacional
por pas de destino
Pas
Organismo acadmico
Alemania
Argentina
Brasil
Canad
Caribe Oriental
Chile
China
Colombia
Corea del Sur
Costa Rica
Espaa
Estados Unidos
Finlandia
Francia
Grecia
Inglaterra
Irlanda
Israel
Italia
Japn
Korea
Malasia
Per
Polonia
Repblica Checa
Rusia
Argentina
Brasil
Chile
Colombia
Espaa
Estados Unidos
Finlandia
Francia
Inglaterra
Irlanda
Malasia
Per
Polonia
Repblica Checa
Rusia
Total
2012
2013
2014
175
4
14
9
3
186
15
20
10
10
14
16
1
79
2
7
10
11
4
6
6
33
2
1
2
25
53
7
7
9
15
6
7
9
34
4
6
3
10
1
1
8
1
2
208
220
382
23
35
12
2
1
36
1
19
2
2
91
32
6
13
1
11
11
1
3
12
2
4
7
5
48
2
87
10
4
11
4
11
6
1
8
1
1
1
4
1
20
4
469
235
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 5.2
Alumnos uaem de licenciatura en movilidad internacional por
espacio acadmico
Espacio acadmico
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Amecameca
Atlacomulco
Chimalhuacn
Cuautitln Izcalli
Ecatepec
Nezahualcyotl
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
Tianguistenco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Zumpango
Total
236
2012
2013
175
7
24
4
1
16
19
15
20
25
2
2
14
6
11
4
1
4
33
2
1
1
1
5
10
2
2
4
5
208
2014
186
3
13
3
1
2
17
20
21
15
34
2
1
4
7
20
3
5
11
1
1
2
34
2
6
1
3
2
10
1
4
5
220
382
7
28
11
3
1
11
30
44
48
66
7
5
6
22
42
18
5
12
6
4
6
87
5
18
2
24
1
4
4
13
8
2
3
3
469
Cuadro 5.3
Apoyos financieros y en especie a alumnos para movilidad
internacional 2014
ANUIES - Consejo Interuniversitario Nacional
Beca Presea Estado de Mxico 2014
Beca Presea Estado de Mxico 2014- SEP
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa
Consorcio de Universidades Mexicanas
Espacio Comn de Educacin Superior - Iberoamrica
Gobierno de Alemania
Gobierno de Alemania- SEP
Gobierno de Estados Unidos
Gobierno del Estado de Mxico
Organizacin de Estados Iberoamericanos
Santander universidades
Santander universidades - ECOES - Iberoamrica - Estudiantes de grado
Santander universidades - Iberoamrica de grado
Santander universidades- SEP
UAEM
UAEM - SEP
UAEM -University
Mobility in Asia and the Pacific

University Mobility in Asia and the Pacific
Total
Total
2
4
1
4
3
5
1
1
28
51
2
111
32
12
11
6
3
200
60
1
5
511
anuies:
Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior.

Espacio Comn de Educacin Superior
ecoes:
237
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 5.4
Alumnos externos de licenciatura en movilidad internacional por institucin de origen 2014
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Institucin de procedencia
Pas
Fundacin Universitaria Juan de Castellanos

Universidad Anhanguera Educacional de Campo Grande
Universidad Carlos III de Madrid
Universidad Central del Ecuador
Universidad Csar Vallejo
Universidad Cientfica del Sur
Universidad Concepcin de Chile
Universidad de Asahi
Universidad de Castilla-La Mancha
Universidad de Granada
Universidad de Lumiere, Lyon 2
Universidad de Mlaga
Universidad de Palacky
Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Sao Paulo
Universidad de Sevilla
Universidad de Southampton
Universidad de Valencia
Universidad de Zaragoza
Universidad del Tolima
Universidad Estatal de Campinas
Universidad Federal de Santa Catarina
Universidad Hildesheim
Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca
Universidad Nacional de Crdoba
Universidad Nacional de La Plata
Universidad Nacional del Comahue
Universidad Nacional del Litoral
Universidad Pablo de Olavide
Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia
Universidad Politcnica de Valencia
Universidad San Martn de Porres
Universidad San Sebastin
Total
Colombia
Brasil
Espaa
Ecuador
Per
Per
Chile
Japn
Espaa
Espaa
Francia
Espaa
Repblica Checa
Espaa
Brasil
Espaa
Inglaterra
Espaa
Espaa
Colombia
Brasil
Brasil
Alemania
Bolivia
Argentina
Argentina
Argentina
Argentina
Espaa
Colombia
Espaa
Per
Chile
238
Cantidad
4
2
1
1
6
4
1
6
3
2
7
2
1
2
5
2
1
1
1
4
3
1
3
1
1
1
1
1
3
13
1
2
1
88
Cuadro 5.5
Alumnos externos de licenciatura en movilidad internacional por espacio
Espacio acadmico
2012
Organismo acadmico
Antropologa
Antropologa - Humanidades
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Ciencias Agrcolas - Geografa
Contadura y Administracin - Economa
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Humanidades - Lenguas
Ingeniera
Lenguas
Lenguas - Ciencias Polticas y Sociales
Lenguas - Economa
Medicina
Odontologa
Centro universitario y UAP
Cuautitln Izcalli
Tianguistenco
Centro de investigacin
Centro de Investigacin en Qumica Sustentable
Redalyc
Centro Internacional de Lengua y Cultura
Direccin de Actividades Deportivas
2013
2014
66
2
55
3
2
2
3
3
3
1
1
7
7
86
9
1
1
4
1
4
6
11
5
5
3
1
2
1
1
2
9
6
4
2
1
4
1
2
2
5
2
3
2
3
9
1
1
4
12
4
3
1
2
1
6
4
6
1
1
4
10
1
1
1
2
1
1
1
3
2
1
4
Total
73
59
88

Cuadro 5.6
Alumnos en programas de cooperacin y movilidad internacional
unt:
91 324
6
2
73 220
16
98
62
616
20
59 469
3 136
Extranjeros
UAEM
2014
Extranjeros
286
1
208
77
UAEM
Movilidad
Bachillerato
Licenciatura
Estudios avanzados
Curso de Lengua y Cultura Italiana. Edulingua,
Catelraimondo, Italia
Intercambio con Liceo Colbert de
Lorient, Francia
Perfeccionamiento del ingls en la UNT
Total
2013
Extranjeros
Programa
UAEM
2012
98
88
10
5
50
56
392
91
73
397
43
50
105
680
98
Universidad del Norte de Texas.
239
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 5.7
Profesores en movilidad acadmica 2014
Institucin origen
10
Profesor UAEM
Organismo acadmico
Antropologa
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Atlacomulco
Cuautitln Izcalli
Nezahualcyotl
Texcoco
Tianguistenco
Valle de Chalco
Profesor externo
Universidad de Meikai
Universidad Estatal de Omsk F.M. Dostoyevski
UNT Health Science Center - Fort Worth
Total general
unt:
Estudios
profesionales
Bachillerato
Estudios
avanzados
26
10
3
1
2
4
1
1
1
1
1
1
1
3
1
3
3
1
1
1
1
1
2
10
6
2
2
36
10
Universidad del Norte de Texas
Cuadro 5.8
Apoyos financieros a profesores e investigadores para
movilidad internacional 2014
Total
240
1
2
1
1
1
1
3
3
1
3
2
1
10
46
3
1
2
4
UAEM
Total general
Total
2
15
17
5
1
2
3
1
10
6
2
2
56
Anexos - Administracin moderna y proactiva orientada a resultados y al financiamiento diversificado

Cuadro 6.1
Personal por categora
Categora
2012
Personal acadmico
Profesores
Tiempo completo
Medio tiempo
Asignatura
Tcnicos acadmicos
Personal administrativo
De confianza
Directivo
Sindicalizado
Total
6 419
6 239
1 404
128
4 707
180
4 186
1 712
110
2 364
10 605
2013
2014
6 837
6 644
1 538
132
4 974
193
4 267
1 759
112
2 396
11 104
7 181
6 980
1 630
125
5 225
201
4 373
1 653
113
2 607
11 554
Grfica 6.1.1
Personal por tipo 2014
62% Acadmico
38% Administrativo
Grfica 6.1.2
Acadmicos por tipo 2014
73% Profesores asignatura
22% Profesores tiempo completo
3%
Tcnicos acadmicos
2%
Profesores medio tiempo
241
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 6.2
Capacitacin al personal administrativo 2014
TIC

Organismo acadmico
Sindicatos
Total
tic:
69
94
61
5
94
0
323
Perfil de
Capacitaciones
puesto
recibidas
36
105
347
441
89
150
7
12
153
247
6
6
638
961
Tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Cuadro 6.3
Personal administrativo capacitado
Tipo
Directivo y de confianza
Sindicalizado
Total
242
2012
866
828
1 694
2013
2014
609
370
979
424
537
961
Cuadro 6.4
Personal administrativo con perfil acorde con las competencias laborales 2014
Espacio
Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Atlacomulco
Chimalhuacn
Cuautitln Izcalli
Ecatepec
Nezahualcyotl
Temascaltepec
Texcoco
Tianguistenco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Valle de Teotihuacn
Zumpango
Abogado General
Administracin Central
Contralora Universitaria
Direccin General de Comunicacin Universitaria
Secretara de Administracin
Secretara de Extensin y Vinculacin
Secretara de Investigacin y Estudios Avanzados
Secretara de Planeacin y Desarrollo Institucional
Secretara de Rectora
Sindicatos
FAAPAUAEM
Total
faapauaem:
Total
36
1
9
1
8
1
3
12
1
347
5
39
3
12
23
5
28
7
6
5
49
4
25
6
3
74
11
24
4
9
5
89
4
8
2
1
1
13
1
1
14
42
1
1
7
7
153
4
15
13
1
29
7
22
26
24
6
6
6
6
638
Federacin de Asociaciones Autnomas del Personal Acadmico de la uaem.
243
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 6.5
Origen y aplicacin de recursos
(millones de pesos)
2012
Origen
Subsidio federal
Ordinario
Ordinario
1 898.4
1 994.8
1 326.5
1 435.4
1 527.0
433.6
463.0
467.8
1 632.0
1 657.6
1 678.3
1 451.6
1 482.2
1 527.9
180.4
175.4
150.4
1 036.2
1 248.0
1 320.7
4 428.3
4 804.0
4 993.8
Especfico
Ingresos propios
Total
Aplicacin
2012
Servicios personales
Materiales y suministros
Servicios generales
Bienes muebles e inmuebles
Obra pblica
Ayudas sociales
Subtotal
Inversin a realizar
Pasivos del ejercicio pendientes de
liquidar
Total
2014
1 760.1
Especfico
Subsidio estatal
2013
2013
2014
2 788.3
119.0
570.0
105.3
96.2
364.4
4 043.2
385.1
3 138.9
143.1
765.9
214.1
139.8
339.1
4 740.9
63.1
3 441.7
123.9
805.5
121.3
47.1
313.9
4 853.4
4 428.3
4 804.0
5 242.0
388.6
Grfica 6.5.1
Origen de recursos 2014
40% Subsidio federal
33.5% Subsidio estatal
26.5% Ingresos propios
Grfica 6.5.2
Aplicacin de recursos 2014
65.7% Servicios personales
15.4% Servicios generales
7.4% Pasivos del ejercicio pendientes de liquidar
6%
Ayudas sociales
2.4% Materiales y suministros

2.2% Bienes muebles e inmuebles
0.9% Obra pblica
244
Cuadro 6.6
Recursos ejercidos en adquisiciones
(miles de pesos)
Recurso
2012
Acervo bibliohemerogrfico
Equipo cientfico y tecnolgico
Equipo de cmputo y software
Equipo diverso
Impuestos y derechos
Insumos consumibles y diversos
Mantenimiento y servicios
Material de laboratorio y equipo didctico
Mobiliario y equipo de oficina
Total
2013
27 317.7
76 835.6
132 896.9
44 912.4
415.8
67 132.5
23 222.8
5 575.2
24 722.9
403 031.8
2014
19 007.8
62 407.7
60 141.2
33 490.9
65.0
91 762.5
80 111.6
11 481.4
22 273.9
380 742.0
28 215.8
70 907.6
54 367.7
35 957.5
78 568.4
20 374.6
6 019.1
19 047.4
313 458.1
Modelo de Asignacin Adicional al Subsidio Federal

Ordinario (Frmula CUPIA) 2010
Para ampliar y diversificar la oferta educativa
en educacin superior 2011
Para elevar la calidad de la educacin
superior 2012 (CUPIA y consolidacin)
superior 2014
superior de las UPE 2013
Presupuesto de Egresos de la Federacin 2014
Ramo General 23
Programa Integral de Fortalecimiento Institucional
2013
Programa de Expansin en la Oferta Educativa de
Nivel Medio Superior
Programa de Expansin en la Oferta Educativa en
Educacin Media Superior y Superior 2014
Programa Integral de Fortalecimiento del Posgrado
Programa para el Desarrollo Profesional Docente de
Tipo Superior 2014
Promep 2012
Promep 2013
Total
250.0
Total
Mobiliario y equipo
de oficina
Material de
laboratorio y
equipo didctico
Mantenimiento y
servicios
Insumos
consumibles y
diversos
Equipo diverso
Equipo de cmputo
y software
Equipo cientfico y
tecnolgico
Fondo
Acervo
bibliohemerogrfico
Cuadro 6.7
Recursos etiquetados ejercidos en adquisiciones 2014
(miles de pesos)
250.0
66.3
66.3
36.5
36.5
2 529.1
5 563.8
6 789.6
1 834.6
2 696.5
191.4
349.9
899.9
20 854.8
1 875.9
4 131.5
7 295.1
1 705.6
169.7
242.4
64.3
931.9
16 416.4
25.1
178.2
2 796.8
1 792.8
714.1
9 834.5
8 672.1
13 582.8
4 102.6
16.9
1 633.4
418.9
10 438.3
13 468.3
6 158.9
778.6
382.6
33.1
1.1
125.3
2 236.9
45 580.3
351.8
14 630.6
1.9
51.0
5 669.8
16.2
3 000.1
3 110.1
738.3
1 721.1
43 530.1
315.9
2 385.1
3 769.3
35 367.9
73.3
502.5
24.7
311.4
8 047.5
181.1
6 072.1
129 273.3
610.4
12.4
16.7
274.2
14 829.3
2 623.2
32 056.2
610.4
10.9
3 971.8
12.5
212.7
4 487.8
cupia:
Consejo de Universidades Pblicas e Instituciones Afines.

Promep: Programa de Mejoramiento del Profesorado.
Universidades Pblicas Estatales.
upe:
245
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 6.8
Recursos etiquetados autorizados y ejercidos 2014
(miles de pesos)
Recurso
Fondo de aportaciones mltiples
Fondo de aportaciones mltiples (medio superior)
Fondo de saneamiento financiero
Fondo para ampliar y diversificar la oferta educativa 2014
Fondo para elevar la calidad de la educacin superior FECES (frmula CUPIA)
Programa de Estmulos al Desempeo del Personal Docente
Programa de Expansin en la Oferta Educativa en Educacin Media Superior y Superior
Programa de Infraestructura para la Educacin Media Superior
Programa para el Desarrollo Profesional Docente*
Total
* se considera un recurso multi anual, por lo que el ejercicio incluye montos autorizados de aos anteriores.
cupia: Consejo de Universidades Pblicas e Instituciones Afines.
246
Autorizado
81 397.1
50 323.8
63 919.2
15 722.4
58 124.1
17 236.8
286 723.4
Ejercido
5.7
5 926.7
81 397.1
16 273.9
43 880.2
60 775.5
36 999.2
3 479.0
19 404.9
268 142.2
Cuadro 6.9
Obra universitaria por tipo de uso
Concepto
Obra nueva
Acadmico
Administrativo
Remodelaciones y
acondicionamientos
Acadmico
Administrativo
Total
2012
Miles de pesos
451 771.8
315 775.7
135 996.1
2013
Metros
Miles de pesos
cuadrados
61 964
320 098.6
27 897
212 313.7
34 067
107 784.9
2014
Metros
Miles de pesos
cuadrados
27 638
167 053.4
14 502
144 435.1
13 136
22 618.3
Metros
cuadrados
26 534
18 466
8 068
7 111.8
1 710
4 390.4
2 904
23 390.7
25 352
3 430.5
3 681.3
458 883.6
1 395
315
63 674
842.5
3 547.9
324 489.0
176
2 728
30 542
6 215.4
17 175.3
190 444.1
1 395
23 957
51 886
Nota: el importe en miles de pesos corresponde a lo pagado durante 2014.

Grfica 6.9.1
Obra universitaria por tipo de uso 2014
(metros cuadrados)
62% Administrativo
38% Acadmico
247
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 6.10
Obra universitaria nueva concluida 2014
Espacio
Acadmico
Plantel "Nezahualcyotl" de la Escuela Preparatoria
Facultad de Contadura y Administracin, Unidad Los Uribe
Facultad de Derecho
Facultad de Qumica
Unidad Acadmica Profesional Acolman
Unidad Acadmica Profesional Chimalhuacn
Administrativo
Plantel "Ignacio Ramrez Calzada" de la Escuela
Preparatoria
Facultad de Contadura y Administracin, Ciudad
Universitaria
Facultad de Lenguas
1
2
rea de Orientacin Educativa

Tercer nivel del edificio "C" para laboratorios y talleres
Segunda. etapa del edificio "G"
Primera etapa del edificio "H" para aulas
Cuarto nivel del edificio "A" para aulas y cubculos y ampliacin para salas de cmputo y
tutora acadmica
Ampliacin del segundo nivel del edificio "D" para aulas de la Licenciatura en Geologa
Ambiental
Ampliacin en tercer nivel de los edificios "C" y "D" para cubculos de PTC
Ampliacin en segundo nivel del edificio de Laboratorio de Gastronoma para Laboratorio
de Enologa
Edificio "F" para la Licenciatura de Lenguas (primera etapa)
Edificio "A" 1
Edificios "C" y "D", Mdico Cirujano 1
Edificio sede del Parque Tecnolgico Tecnopolo Esmeralda Bicentenario 1
Primera etapa del edificio para el Centro de Innovacin y Tecnologa para la Salud, Parque
Tecno-Polo de Desarrollo
Metros
Miles de pesos
cuadrados
ejercidos
construidos
12 174
55 857.2
186
1 550.6
651
5 331.1
593
9 547.1
455
3 266.1
1 330
13 814.1
400
3 684.2
560
5 550.1
15
157.5
90
1 396
3 450
2 798
3 781.6
250
9 174.8
3 921
6 367.6
35
585.2
Plaza "Sebastin" y Esfera Cuntica
1 170
1 391.6
Segunda etapa del tercer nivel del edificio "B" para Centro de Autoacceso, sala de usos
mltiples, cubculos para PTC y aulas 2
Edificio "A" (Mdulo de servicios y obra exterior) 1
Mdulo de servicios, Mdico Cirujano 1
Edificio sede del Parque Tecnolgico Tecnopolo Esmeralda Bicentenario (Obra exterior) 1
713
445
1 558
Mdulo de sanitarios
obra financiada por el Gobierno del Estado de Mxico.

no se reportan metros cuadrados por que corresponde a acabados.
248
Obra
Total
4 390.8
16 094
62 224.8
Cuadro 6.11
Obra universitaria nueva en proceso 2014
Espacio
Acadmico
Ampliacin del edificio "I" para laboratorio de usos mltiples

Sala de cmputo para 40 usuarios
Ampliacin en tercer nivel del edificio "F" para aulas
Ampliacin en segundo nivel del edificio "G"
Ampliacin en segundo nivel del edificio "B" para aulas y mdulo de sanitarios
Un aula en edificio "C" y un aula en edificio "E"
Saln de usos mltiples
Cuatro aulas didcticas y 1 mdulo de sanitarios para hombres y mujeres
Centro de Estudios de Enseanza de Msica y Danza de Alto Nivel "Compaa
Universitaria de Danza y Escuela de Msica"
Biblioteca
Ampliacin de biblioteca
Edificio "E" para aulas y autoacceso
Ampliacin en 5 nivel del edificio D
Posta zootcnica
Mdulos culturales (Primera etapa)
Edificio "B"
Edificio "E" 1
Edificios "D" y "E" para aulas y laboratorios 1
Ampliacin del edificio para el Centro de Investigacin en Ciencias Biolgicas
Aplicadas
Laboratorio para muestras de sangre
Teatro Isabelino
Plantel "Cuauhtmoc" de la Escuela Preparatoria

Plantel "Dr. ngel Mara Garibay Kintana" de la Escuela Preparatoria
Plantel "Ignacio Ramrez Calzada" de la Escuela Preparatoria
Plantel "Lic. Adolfo Lpez Mateos" de la Escuela Preparatoria
Plantel Texcoco de la Escuela Preparatoria
Facultad de Artes
Facultad de Economa
Centro Universitario UAEM Valle de Chalco y Amecameca
Unidad Acadmica Profesional Huehuetoca
Centro de Investigacin en Ciencias Biolgicas Aplicadas
Administrativo
Plantel "Dr. ngel Ma. Garibay Kintana" de la Escuela Preparatoria
Plantel "Nezahualcyotl" de la Escuela Preparatoria
Unidad Acadmica Profesional Tianguistenco
Obra
Sala de profesores y tutora

Cancha de futbol de pasto sinttico
Cancha de futbol rpido de pasto sinttico
Un gimnasio principal, cancha de basquetbol y voleibol (primera
etapa)
Campo de futbol americano
Edificio "E" (Mdulo de servicios) 1
Edificios "D" y "E" para aulas y laboratorios (Mdulo de servicios) 1
Cancha de futbol soccer de pasto sinttico
Total
Metros
cuadrados
construidos
6 292
285
150
571
245
1 248
176
53
219
Miles de
pesos
ejercidos
88 577.9
2 928.5
869.5
3 313.1
2 181.9
6 505.2
896.8
1 746.8
2 246.1
5 994.2
144
27
572
106
83
486
655
725
437
1 523.0
418.9
3 495.9
2 632.4
599.0
3 239.1
13 725.5
15 367.4
15 515.5
1 391.6
40
988.2
70
2 999.3
4 148
16 250.7
1 757
1 425
6 192.9
1 655.8
440
3 642.3
195
105
226
10 440
2 370.9
2 388.8
104 828.6
importe considerado en el uso acadmico.
249
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 6.12
Remodelaciones y acondicionamientos concluidos y en proceso 2014
Espacio
Concluidos
Acadmico
Plantel "Dr. ngel Ma. Garibay Kintana" de la
Plantel "Nezahualcyotl" de la Escuela
Preparatoria
Administrativo
Unidad Deportiva "Lic. Adolfo Lpez Mateos"
Estadio Lic. Juan Josafat Pichardo Cruz
Abogado General
En proceso
Acadmico
Plantel "Ignacio Ramrez Calzada" de la
Administrativo
Plantel "Cuauhtmoc" de la Escuela
Preparatoria
Plantel "Nezahualcyotl" de la Escuela
Preparatoria
Metros
cuadrados
construidos
Obra
Miles de
pesos
ejercidos
25 292
1 395
22 889.7
6 215.4
rea de Control Escolar
185
2 051.0
Tres salas de cmputo
320
1 416.0
630
260
23 897
208
19 600
3 859
231
60
0
2 098.4
650.0
16 674.4
4 095.9
6 121.3
4 101.2
2 356.0
501.0
0.0
Salas de diseccin y laboratorios

Adecuacin de 10 cubculos y rea de juntas
Edificio "A"
Cancha de futbol americano
Trotapista
Remodelacin de oficinas
Ampliacin de sala de cmputo
0.0
60
501.0
0.0
Sala de profesores y reubicacin de sala de tutora

rea de Control Escolar
Total
60
501.0
25 352
23 390.7
Cuadro 6.13
Servicios de mantenimiento, adecuaciones y rehabilitaciones
2012
Tipo de espacio universitario
Organismo acadmico
Total
250
Cantidad
252
1 074
381
229
2 610
4 546
2013
Miles de
pesos
3 540.6
12 634.9
8 661.6
829.5
17 717.6
43 384.2
2014
Cantidad
Miles de
pesos
Cantidad
294
848
174
114
3 106
4 536
3 802.5
13 705.6
2 409.2
565.2
19 132.9
39 615.4
204
690
117
151
3 184
4 346
Miles de
pesos
1 410.9
2 979.9
1 675.5
716.1
19 760.0
26 542.4
Cuadro 6.14
Aulas digitales
Espacio acadmico
Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Amecameca
Atlacomulco
Chimalhuacn
Cuautitln Izcalli
Ecatepec
Huehuetoca
Nezahualcyotl
Temascaltepec
Extensin Acadmica Tejupilco
Tenancingo
Texcoco
Tianguistenco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Valle de Teotihuacn
Zumpango
Total
Total a
2012
Total a
2013
17
2
2
2
2
1
2
2
2
2
94
6
4
3
3
3
5
8
5
4
4
3
5
4
5
4
4
5
4
4
4
7
55
4
4
4
3
3
2
4
9
5
4
5
4
4
2
1
1
4
3
1
172
37
4
4
4
4
4
4
5
4
4
101
6
4
4
4
4
5
8
5
4
4
5
5
4
5
4
4
5
5
4
4
8
61
4
4
2
3
4
1
3
3
2
4
9
5
4
5
4
4
3
1
2
5
3
1
1
207
2014
Total a 2014
1
1
9
1
4
2
-1
1
4
2
1
1
16
38
4
5
4
4
4
4
5
4
4
110
7
4
4
4
4
9
10
5
4
4
5
5
6
5
4
4
5
5
4
4
8
65
4
4
2
3
3
1
3
3
2
4
9
6
8
5
4
4
3
1
2
7
1
4
1
1
223
251
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 6.15
Computadoras por tipo de usuario
Tipo de usuario
Alumnos
2012
2013
2014
12 717
13 384
11 415
Profesores-investigadores
3 003
4 031
4 129
Administrativos
6 778
7 423
10 019
23 165
22 869
26 865
Total
Grfica 6.15.1
Computadoras por tipo de usuario 2014
47% Alumnos
37% Administrativos
16% Profesores-Investigadores
252
Cuadro 6.16
Computadoras integradas a la red institucional por tipo de usuario
2012
Tipo de usuario
2013
Espacio
Acadmico Administrativo
Alumnos
Profesores-investigadores
Administrativos
Total
9 946
2 593
226
99
2 679
2 809
15 218
3 134
Total
10 172
2 692
2014
Espacio
Total
9 354
3 403
Espacio
9 028
3 307
326
96
9 936
3 241
5 488
3 439
2 275
5 714
5 043
18 352
15 774
2 697
18 471
18 220
Total
469 10 405
199 3 440
2 869
7 912
3 537 21 757
Grfica 6.16.1
Computadoras integradas a la red institucional por tipo de usuario 2014
48% Alumnos
36% Administrativos
16% Profesores-Investigadores
253
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 6.17
Espacios con internet inalmbrico 2014
1
Cuauhtmoc
2
3
4
5
6
7
Nezahualcyotl
8
9
Texcoco
Organismo acadmico
10 Antropologa
11 Arquitectura y Diseo
12 Artes
13 Ciencias
14 Ciencias Agrcolas
15 Ciencias de la Conducta
16 Ciencias Polticas y Sociales
17 Contadura y Administracin
18
Unidad "Los Uribe"
19 Derecho
20 Economa
21 Enfermera y Obstetricia
22 Geografa
23 Humanidades
24 Ingeniera
25 Lenguas
26 Medicina
27 Medicina Veterinaria y Zootecnia
28 Odontologa
29 Planeacin Urbana y Regional
30 Qumica
31
Unidad "El Cerrillo"
32 Turismo y Gastronoma
33
Laboratorio de Gastronoma
34 Amecameca
35 Atlacomulco
36 Chimalhuacn
37 Cuautitln Izcalli
38 Ecatepec
39 Huehuetoca
contina ...
254
Cuadro 6.17
Espacios con internet inalmbrico 2014
40 Nezahualcyotl
41 Temascaltepec
42
43 Tenancingo
44 Texcoco
45 Tianguistenco
46 Valle de Chalco
47 Valle de Mxico
48 Valle de Teotihuacn
49 Zumpango
Instituto y Centro de Investigacin
50 Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales
51 Instituto de Estudios sobre la Universidad
52 Centro de Investigacin en Ciencias Jurdicas, Justicia Penal y Seguridad Pblica
53 Centro de Investigacin en Ciencias Mdicas
54 Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y Humanidades
55 Centro de Investigacin en Recursos Biticos
56 Centro de Investigacin en Recursos del Agua
57 Centro de Investigacin en Salud Animal
58 Centro de Investigacin y Estudios Avanzados de la Poblacin
59 Centro de Investigacin y Estudios Avanzados en Odontologa
60 Biblioteca Central "Dr. Juan Josafat Pichardo Cruz"
61 Biblioteca de rea "El Cerrillo"
62 Centro de Enseanza de Lenguas
63 Centro de Enseanza de Lenguas "Coln"
64 Centro Internacional de Lengua y Cultura
65 Departamento de Desarrollo del Recurso Humano
66 Direccin del Centro Juvenil Universitario
67 Direccin de Educacin Continua y a Distancia
68 Direccin de Seguridad, Proteccin Universitaria y al Ambiente
69 Direccin de Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones
70 Edificio Administrativo
71 Edificio Central de Rectora
72 Museo "Leopoldo Flores"
73 Torre Acadmica
255
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 6.18
Procesos con certificacin iso 9001:2000 e iso 9001:2008
Organismo acadmico
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Centro de Investigacin de Servicios Psicolgicos Integrales
Centro de Apoyo a la Pequea y Mediana Empresa
Derecho
Humanidades
Ingeniera
Laboratorio de Materiales
Lenguas
Medicina
Centro de Investigacin y Estudios Avanzados en Salud Animal
Odontologa
Centro de Estudios Territoriales Aplicados
Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales
Qumica
Unidad Acadmica Profesional
Cuautitln Izcalli
Abogado General
Rectora
Secretara de Cooperacin Internacional
Federacin de Asociaciones Autnomas del Personal Acadmico de la UAEM
Sindicato nico de Trabajadores y Empleados al Servicio de la UAEM
Total
Nota: en 2014 se dieron de baja 8 procesos.
256
2012
2013
2014
50
3
1
4
2
50
3
1
4
2
48
3
1
3
2
13
13
12
2
1
1
2
1
1
1
1
1
3
5
3
5
3
5
1
1
5
5
135
1
4
2
13
48
1
1
5
5
135
1
4
2
14
48
11
21
10
5
6
11
2
1
190
11
21
10
4
6
11
2
1
190
2
1
5
5
129
3
4
2
3
54
1
11
19
10
4
6
9
2
1
182
Grfica 6.18.1
200
190
190
182
175
150
Ao
2012
2013
2014
257
Cuadro 6.19
Manuales de organizacin y de procedimientos 2014

Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Amecameca
Atlacomulco
Chimalhuacn
Cuautitln Izcalli
Ecatepec
Huehuetoca
Nezahualcyotl
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
Tianguistenco
Valle de Chalco
Valle de Mxico
Valle de Teotihuacn
Zumpango
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
21
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
De procedimientos
Existentes
Actualizado
Existentes
Actualizado
Elaborado
De organizacin
Elaborado
SEGUNDO
INFORME
1
1
7
1
1
1
1
1
1
1
18
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
contina ...
258
Cuadro 6.19

Abogado General
Direccin General de Centros Universitarios y Unidades Acadmicas
Profesionales
Rectora
Secretara de Cooperacin Internacional
Total
1
1
2
5
1
1
1
1
1
48
1
2
1
Existentes
Elaborado
Actualizado
De procedimientos
Existentes
Elaborado
Actualizado
De organizacin
29
1
1
1
1
10
1
8
12
7
1
1
1
98
8
8
6
5
1
59
259
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 6.20
Transferencia del Fondict a la uaem
(miles de pesos)
Giro
Empresa
2012
Coordinacin de Cafeteras, Centros de Fotocopiado y

Renta de concesiones
Estacionamientos Universitarios
Agencia de viajes
Viajes Intersol
Proyectos
Fondict- UAEM
Librera Universitaria "Lic. Felipe Snchez Sols"
Comercializacin de material bibliogrfico
Servicios de Consultora Integrales
Venta de servicios de capacitacin
Servicios Integrados de Lenguas y Cmputo
Venta de servicios en idiomas y cmputo
Tienda Universitaria / Unidad de Comercializacin
Comercializacin de productos con identidad universitaria
Unidad de Financiamiento
Servicio de financiamiento
Total de aportaciones
2013
2014
2 535.1
2 193.7
1 973.2
8 850.0
4 380.7
234.5
2 500.0
42.0
260.0
18 802.3
76.3
12 728.8
3 308.2
237.3
1 900.0
135.3
260.0
20 839.6
36.8
9 973.9
3 503.0
230.0
1 950.0
117.3
220.0
18 004.2
Fondict: Fondo de Fomento y Desarrollo de la Investigacin Cientfica y Tecnolgica.

Cuadro 6.21
Equipamiento y mantenimiento de unidades del Fondict 2014
(miles de pesos)
Espacio
Cafeteras
1
Plantel "Cuauhtmoc" de la Escuela Preparatoria
2
Escuela de Artes Escnicas
3
Facultad de Artes
4
5
6
7
Facultad de Contadura y Administracin, Unidad "Los Uribe"
8
Facultad de Derecho
9
Facultad de Economa
10
11
12
Facultad de Qumica
13
14
15
16
17
18
Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacn
19
Biblioteca Central
20
21
Cafetera del Fondict- UAEM
Estacionamientos universitarios de cuota
1
Potros
2
Ciudad Universitaria
Total
Fondict: Fondo de Fomento y Desarrollo de la Investigacin Cientfica y Tecnolgica.
260
Equipamiento
Mantenimiento
501.1
46.7
4.4
4.4
211.4
36.1
3.2
18.1
2.3
128.3
3.2
156.7
91.5
3.2
3.2
501.1
86.9
2.2
11.6
3.0
0.5
1.5
3.4
9.3
36.8
0.8
2.5
12.8
2.9
3.0
34.3
3.6
3.4
0.2
215.0
Total
712.6
46.7
4.4
4.4
86.9
36.1
5.4
29.7
3.0
2.8
1.5
131.6
3.2
9.3
193.5
0.8
94.0
16.0
3.2
2.9
3.0
34.3
3.6
3.4
0.2
716.2
Anexos - Planeacin flexible que articula, orienta y evala el desarrollo institucional
Cuadro 7.1
(millones de pesos)
Fondo
2012
Apoyo para saneamiento financiero de las UPE por debajo de la media nacional en
subsidio por alumno
Para ampliar y diversificar la oferta educativa en educacin superior
Para elevar la calidad de la educacin superior de las UPE
Para la atencin de problemas estructurales de las UPE
Total
upe:
2013
2014
62.7
78.4
81.4
37.0
42.5
5.9
148.1
92.1
47.2
58.1
50.3
217.7
189.8
universidad(es) pblica(s) estatal(es).
Cuadro 7.2
Planeacin y evaluacin universitaria
Concepto
Planeacin
Planes de desarrollo aprobados
Programas de fortalecimiento
Programas operativos anuales
Evaluacin
Institucional (trimestral y anual)
Programa de Acciones Iniciales
Espacios acadmicos (anual)
2012
2013
2014
5
14
58
6
59
20
15
60
3
6
42
NA
NA
46
4
37
NA: no aplica.
261
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 8.1
Comunicacin universitaria
Concepto
Prensa y difusin universitaria
Agenda institucional
Cpsulas a columnistas
Cobertura informativa
Comunicados
Conferencias de prensa
Entrevistas con miembros de la comunidad universitaria en
medios de comunicacin
Impactos periodsticos
Uni-Radio
Entrevistas
Programas
Transmisiones va control remoto
Radio y televisin
Programas en Radio Capital
Programas de TV transmitidos
Videos especiales
Imagen universitaria
Campaas institucionales
Menciones en radio
Estrategias de comunicacin
Publicaciones informativas editadas y difundidas
Revista Valor Universitario UAEM
Revista Perfiles HT
Cuadernos Institucionales
Fuente: Direccin General de Comunicacin Universitaria, uaem.
262
2012
2013
2014
41
291
839
1 080
9
36
414
860
1 084
13
47
534
851
1 080
23
1 454
1 338
1 265
16 003
14 801
14 379
315
3 304
48
230
3 445
86
261
3 642
112
104
157
89
104
209
81
208
122
10
1 747
10
5
4
10
1 851
34
10
15
Anexos - Gobierno sensible y seguridad universitaria
Cuadro 9.1
Integrantes del H. Consejo Universitario a diciembre 2014
Espacio representado
Cargo
Nombre
Desde
Vigencia
Hasta

Profesora propietaria, Plantel
de la Escuela Preparatoria
Alumno propietario, Plantel
Representantes de los alumnos Nezahualcyotl de la Escuela
Preparatoria
Directora
Cuauhtmoc
Alumna propietaria
Directora
Dr. ngel Ma. Garibay Kintana Alumno propietario
Directora
Alumno propietario
Director
Alumno propietario
Director
Alumno propietario
Director
Alumna propietaria
Directora
Nezahualcyotl
Alumno propietario sustituto
Director
Alumno propietario
Director
Texcoco
Alumna propietaria
Facultad
Director
Profesora propietaria
Antropologa
Alumnos propietarios
Representantes del personal
acadmico
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Derecho
Economa
Garrido Vargas Guadalupe Isela
mayo de 2014
mayo de 2016
Cervantes Escarrega Ricardo
diciembre de 2014
diciembre de 2016
Manzur Quiroga Mara de los ngeles

Trujillo Fuentes Yoselin Karolina
Vilchis Torres Ivett
Cruz Lpez Sergio Enrique
Chvez Marn Sandra
Lpez Medina Jos Sal
Mercado Hernndez Pedro David
Rivas Contreras Csar Jess
Medina Huicochea Juan Carlos
Gonzlez Ortiz Sal
Vzquez Torres Jos Olivier
lvarez Castrejn Ximena Viridiana
Bernal Garca Mara de los ngeles
Mancilla Uriostegui Luis Roberto
Gonzlez Torices Jos
Aceves Rodrigo
Salgado Trevio Carlos Alberto
Silva Gonzlez Mariana Araceli
junio de 2014
enero de 2014
mayo de 2011
junio de 2014
octubre de 2012
octubre de 2013
junio de 2014
diciembre de 2013
mayo de 2014
agosto de 2014
junio de 2014
octubre de 2014
junio de 2011
noviembre de 2014
mayo de 2013
abril de 2014
septiembre de 2012
abril de 2014
junio de 2018
enero de 2016
mayo de 2015
junio de 2016
octubre de 2016
octubre de 2015
junio de 2018
diciembre de 2015
mayo de 2018
agosto de 2016
junio de 2018
octubre de 2016
junio de 2015
noviembre de 2015
mayo de 2017
abril de 2016
septiembre de 2016
abril de 2016
abril de 2013
octubre de 2014
abril de 2017
octubre de 2016
Arzate Salvador Jos Concepcin

Cruz Balderas Yolanda
Rosano Becerril Jonatan Jacob
Zamudio Torres Braulio
Director
Luna Pichardo Marco Antonio
Profesor propietario
Serrano Barquin Hctor
Seplveda Aguilar Jsica Beln
Alumnas propietarias
Domnguez Plata Alejandra
Director
Alatriste Tobilla Janitzio
Lpez Castaares Javier de Jess
Jimnez Contreras Fredy
Garca Chino Jos Manuel
Director
Lpez Daz Miguel Angel
Osorio Gonzlez Daniel
Mercado Quintero Alfredo Vigny
Alumnos propietarios sustitutos
Del Rio Garca Dulce Arletthe
Director
Morales Rosales Edgar Jess
Jasso
Garca Yesenia
Arzaluz Ordoez Anais
Vilchis Alvarado Carlos Daniel
Director
Gutirrez Romero Manuel
Zarza Villegas Susana Silvia
Alumna propietaria
Castrejn Meza Andrea
Directora
Valero Vilchis Jannet Socorro
Ortega Ponce Claudia
Bartolo Nolazco Gabriela
Guia Cacha Ana Karina
Director
Hernndez Surez Alejandro
De la Luz Snchez Ramn
lvarez Escobar Jos Luis
Gonzlez Trujillo Arisdelsy
Director
Uribe Arzate Enrique
Gonzlez Ramrez Jess
Myn Khattak Shazia
Hernndez Daz de Len Salvador
Director
Martnez Bello Joel
Prez Vargas Gabriela Margarita
Caballero Becerril Michelle Montserrat
Snchez Vargas Gerardo
octubre de 2014
octubre de 2016
noviembre de 2013
septiembre de 2014
noviembre de 2017
septiembre de 2016
junio de 2014
junio de 2016
diciembre de 2013
febrero de 2014
diciembre de 2017
febrero de 2016
febrero de 2014
febrero de 2016
diciembre de 2012
febrero de 2013
diciembre de 2016
febrero de 2015
octubre de 2014
febrero de 2015
junio de 2014
abril de 2013
junio de 2018
abril de 2015
mayo de 2013
mayo de 2015
mayo de 2014
abril de 2014
junio de 2013
mayo de 2013
junio de 2013
mayo de 2018
abril de 2016
junio de 2015
marzo de 2016
junio de 2015
abril de 2013
abril de 2015
mayo de 2013
marzo de 2014
mayo de 2017
marzo de 2016
octubre de 2013
octubre de 2015
junio de 2013
septiembre de 2014
enero de 2015
septiembre de 2016
octubre de 2013
octubre de 2015
junio de 2011
marzo de 2014
junio de 2015
marzo de 2016
abril de 2014
abril de 2016
contina ...
263
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 9.1
Espacio representado
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Medicina Veterinaria y
Zootecnia
Odontologa
Qumica
Sindicatos
Secretario General de la
FAAPAUAEM
Secretario General del

SUTESUAEM
Cargo
Directora
Director
Directora
Director
Director
Directora
Director
Director
Director
Directora
Directora
Propietario
Pineda Gutirrez Vctor Manuel
Propietario
Carmona Castillo Len
264
Nombre
Toxqui Tlachino Gloria
Salgado Guadarrama Jannet Delfina
Daz Jimnez Roco
Hernndez Prez Mara Magdalena
Pineda Jaimes Noel Bonfilio
Espinosa Rodrguez Luis Miguel
Armbula Coyote Martha Vernica
Villavicencio Gutirrez Beatriz
Fernndez Rojas Hilda ngela
Garca Castro Leopoldo Ren
Lpez Hernndez Leslie
Solano Villanueva Alfredo
Vera Noguez Ral
Torres Snchez Merced
Estvez Pedraza ngel Gabriel
Maya Gutirrez Nayeli Anah
Galeana Estrada Vctor Alonso
Lpez Olivera Cadena Alejandra
Bernal Cruz Nancy Guadalupe
Osorio Martnez Osbelia
Bustamante Montes Lilia Patricia
Tlatoa Ramrez Hctor Manuel
Primero Gutirrez Guillermo
Ramrez Camberos Jos Maximiliano
Victoria Mora Jos Mauro
Quijano Hernndez Israel Alejandro
Costet Crdoba Mario Eduardo
Mendoza Guadarrama Josu Israel
Robles Navarro Julio Basilio
Gasca Argueta Gabriela
Ruiz Ramrez Abigail
Campos Jaimes Laura Paulina
Campos Alans Hctor
Cant Villanueva Hortencia Lily Ana
Almazn Hernndez Kristell
Gonzlez Valdez Yeimi Esmeralda
Santamara Gonzlez Guadalupe
Barrera Daz Carlos Eduardo
Reyes Prez Valeria Itzel
Lpez Jimnez Sergio Jess
Lpez Carr Elizabeth
Novo Espinosa de los Monteros Gerardo
Moreno Garca Mayth
Ceballos Samperio Ana Mnica
Vigencia
Desde
Hasta
enero de 2012
enero de 2016
septiembre de 2013
septiembre de 2015
abril de 2014
abril de 2016
enero de 2012
febrero de 2014
enero de 2016
febrero de 2016
octubre de 2013
octubre de 2015
enero de 2014
marzo de 2014
enero de 2018
marzo de 2016
marzo de 2014
marzo de 2016
mayo de 2013
enero de 2014
mayo de 2017
enero de 2016
octubre de 2013
octubre de 2015
enero de 2014
noviembre de 2014
enero de 2018
noviembre de 2016
noviembre de 2014
noviembre de 2016
junio de 2013
noviembre de 2013
junio de 2017
noviembre de 2015
abril de 2014
abril de 2016
junio de 2011
enero de 2014
junio de 2015
enero de 2016
octubre de 2014
octubre de 2016
septiembre de 2013
junio de 2014
septiembre de 2017
junio de 2016
octubre de 2013
octubre de 2015
marzo de 2012
febrero de 2014
marzo de 2016
febrero de 2016
febrero de 2014
febrero de 2016
enero de 2012
marzo de 2014
enero de 2016
marzo de 2016
octubre de 2013
octubre de 2015
mayo de 2013
octubre de 2013
mayo de 2017
octubre de 2015
noviembre de 2014
noviembre de 2016
agosto de 2014
agosto de 2018
septiembre de 2013
septiembre de 2017
Cuadro 9.2
Consejo Universitario
Concepto
Sesiones
Renovacin de integrantes propietarios
Renovacin de integrantes de comisiones
2012
2013
15
56
63
2014
19
59
43
18
57
54
2013
2014
Cuadro 9.3
Transparencia y acceso a la informacin
Concepto
Solicitudes atendidas
Formales de acceso a datos personales
Formales de informacin pblica
Formales de rectificacin de datos personales
Total
2012
10
158
19
376
168
395
26
229
1
256
265
INFORME
SEGUNDO
Cuadro 9.4
Resultados en la Universiada Nacional
Concepto
Atletas UAEM participantes
Posicin en el medallero
Posicin por puntuacin
2012
74
14
17
2013
120
25
14
2014
87
8
14
Cuadro 9.5
Primeros lugares en deporte competitivo nacional 2014
Justa deportiva
Disciplina
Prueba y/o categora
Lugar obtenido
Juegos Deportivos Nacionales de

la Educacin Media Superior
Atletismo
5 000 metros caminata
1er
Atletismo
Relevo combinado
2do
Futbol Asociacin
Torneo Apertura 2014
1er
Atletismo
Atletismo
Atletismo
Atletismo
Box
Esgrima
Frontn
Tenis de mesa
Tiro con Arco
Tiro con Arco
Tiro con Arco
1 500 metros planos categora Sub 20

1 500 metros planos categora Sub 23
5 000 metros caminata categora Sub 18
400 metros con vallas categora Sub 20
Hasta 51 kgs Peso mosca categora Sub 23
Florete por equipo categora Sub 18
Frontenis por parejas categora Juvenil C Sub 20
Individual categora Sub 18
Compuesto 30 metros categora Sub 20
Compuesto ronda olmpica individual 50 metros
categora Sub 20
Compuesto ronda olmpica por equipos 70 metros
categora Sub 20
Compuesto FITA 1 440 categora Sub 20
Equipo A de futbol americano categora juvenil Torneo
de Otoo
Equipo B de futbol americano categora juvenil Torneo
de Otoo
Blitz o relmpago
Clsico
Por equipos
800 metros planos
1 500 metros planos
Medio maratn
20 km caminata
53 kgs.
10 000 metros planos
Medio maratn
1 500 metros planos
800 metros planos
Equipo de futbol asociacin varonil
Kumite +84 kgs.
Div. 49 kgs. Categora Fly
1er
1er
2do
3er
2do
3er
1er
3er
1er
1er
1er
Temporada 2014-15 de la
Segunda Divisin Profesional de
la Femexfut
Olimpiada Nacional
Tiro con Arco

Tiro con Arco
Tiro con Arco
Futbol americano
ONEFA
Universiada Nacional
Futbol americano
Ajedrez
Ajedrez
Ajedrez
Atletismo
Atletismo
Atletismo
Atletismo
Halterofilia
Atletismo
Atletismo
Atletismo
Atletismo
Futbol Asociacin
Karate
Taekwondo
Femexfut: Federacin Mexicana de Futbol.

onefa: Organizacin Nacional Estudiantil de Futbol Americano.
266
1er
1er
2do
1er
1er
1er
1er
3er
1er
1er
1er
1er
1er
2do
2do
2do
3er
3er
3er
3er
Cuadro 9.6
Premios deportivos 2014
Alumnos/Equipos
Barrios Nieves Juan Luis
Cardoso Lpez Mario
Castillo Villamares Vivian

Cuenca Garca Carlos Enrique
Eleno Hernndez Gabriela
Fuentes Zavala Aremi
Hernndez Flores Margarita

Hernndez Flores Arantza
Reyna Herrera Ilse Nary
Garca Barrios Kathia Mirell
Osorio Villanueva Dante Manuel
Cardoso Lpez Mario
Duarte Contreras Carlos Enrique
Espacio acadmico
Certamen
Sede
Campeonato Iberoamericano Caixa de

Sao Paulo, Brasil
Atletismo. 3 000 metros
XXII Juegos Centroamericanos y del Caribe
Facultad de Contadura y
Veracruz
2014. 5 000 metros planos
Administracin
Veracruz
2014. 10 000 metros planos
Veracruz
2014. Tiro con arco por equipos
Primera Copa Panamericana Universitaria
Tijuana, Baja California
de Tiro con Arco
Copa Arizona 2014. Tiro con arco por
Phoenix, Arizona
equipos
Estados Unidos
Valle de Mxico
Campeonato Mundial Universitario de Tiro
Legnica, Polonia
con Arco
Archery World Cup 2014. Tiro con arco por
Wroclaw, Polonia
equipos
Plantel "Nezahualcyotl" de la Campeonato Centroamericano y del Caribe
Morelia, Michoacn
de Atletismo. 5 000 metros caminata
Campeonato Mundial de futbol americano
Kuwait, Kuwait
Sub 19
1 500 metros en el 56th Annual Mt. SAC
Walnut, California
Valle de Mxico
Relays
Estados Unidos
2014. Levantamiento de pesas modalidad
Veracruz
Unidad Acadmica Profesional arranque
Cuautitln Izcalli
2014. Levantamiento de pesas modalidad
Veracruz
envin
Veracruz
2014. Maratn Femenil
UAEM
Portland, Oregon
Portland Track Festival 2014. 10 000 metros
Estados Unidos
Campeonato Centroamericano y del Caribe
Facultad de Economa
Morelia, Michoacn
de Atletismo. 1 500 metros
UAEM
Veracruz
2014. Rugby
Facultad de Contadura y
Veracruz
Administracin
2014. 10 000 metros planos. Atletismo
Goleo individual de la Liga Premier de
Federacin Mexicana de
Facultad de Derecho
Ascenso
Futbol
Premio Estatal del Deporte
Toluca
Valle de Mxico
Premio Estatal del Deporte
Toluca
Lugar
obtenido
1er
1er
1er
1er
1er
1er
2do
2do
1er
3er
2do
3er
3er
1er
2do
1er
3er
2do
Campen
goleador
267
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 9.7
Proteccin al medio ambiente
2012
Concepto
2013
58 319
9
14
2
66
45
420
1 055
36
84
84
165
22
11
22
rboles plantados
Asistencia a congresos, simposios y foros
Brigadas de proteccin civil y del ambiente
Campaas del medio ambiente y de fomento a la salud
Conferencias o plticas
Cursos de capacitacin
Acadmicos capacitados
Alumnos capacitados
Espacios generadores de residuos peligrosos
Espacios que comercializan residuos slidos
Espacios universitarios que operan ahorro de agua y energa
Material impreso y audiovisual
Visitas de recoleccin en instalaciones generadoras de residuos peligrosos
Visitas para disposicin final de residuos peligrosos
Visitas tcnicas a instalaciones generadoras de residuos peligrosos
2014
34 561
6
2
12
64
20
248
692
36
86
86
164
7
10
19
Cuadro 9.8
Identidad universitaria
Concepto
2012
Artculos
Cpsulas radiofnicas
Concursos
Asistentes
Conferencias
Asistentes
Crnicas 1
Crculos de lectura "Humanismo que transforma"
Asistentes
Cursos para cronistas universitarios
Asistentes
Cursos taller de oratoria
Asistentes
Foros y charlas
Asistentes
Libros
Participaciones en programas radiofnicos
Participaciones en televisin
Participacin en congresos de crnica
Presentaciones de libros
Asistentes
Revista Digital
Universitarios que recibieron material impreso de
identidad
Visitas guiadas
Asistentes
Sesiones del Colegio de Cronistas
1
las 49 crnicas de 2014 incluyen nueve de temas de identidad nacional o estatal.
268
2013
5
102
4
1 573
75
8 351
28
2
93
2
93
2014
5
110
4
3 417
139
14 523
31
5
144
1
38
2
136
6
99
3
2 882
140
13 217
49
10
2 800
2
45
1
134
12
1 305
1
33
4
2
3
12
3
1
5
12
1
1
2
80
8 834
18 040
11 224
37
3 552
12
29
1 288
12
52
2 388
13
35 800
14
44
9
41
160
144
1 898
36
86
86
134
12
21
22
Cuadro 9.9
Crnica universitaria 2014
Espacio
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

Nezahualcyotl
Facultad
Ciencias
Ciencias Agrcolas
Humanidades
Ingeniera
Qumica
Atlacomulco
Cuautitln Izcalli
Temascaltepec
Tianguistenco
Centro de Enseanza de Lenguas
Deporte universitario
IL, ICL, UAEM
Total
Crnicas
2014
4
1
1
1
1
19
4
1
4
1
1
1
1
3
2
1
5
1
1
1
2
1
1
10
40
ltima aprobacin por el

Colegio de Cronistas
27 de mayo de 2014
27 de agosto de 2014
28 de abril de 2014
7 de noviembre de 2014
27 de mayo de 2014
28 de abril de 2014
28 de abril de 2014
24 de junio de 2014
20 de octubre de 2014
27 de mayo de 2014
15 de julio de 2014
20 de octubre de 2014
27 de marzo de 2014
27 de mayo de 2014
IL: Instituto Literario.

ICL: Instituto Cientfico y Literario.
Cuadro 9.10
Distinciones institucionales 2014
Nombre
Distincin
Universidad Autnoma
del Estado de Mxico 2014 Heiskell Award Honorable Mention: International
University of North Texas Partnerships
Academic Liaison Offices
Reconocimiento a las 10 mejores universidades de la
Universiada Nacional
1er lugar en el rea de conocimientos de informtica
administrativa en el VIII Maratn Nacional de Conocimientos
1er lugar en el rea de conocimientos de Mercadotecnia en el
VIII Maratn Nacional de Conocimientos
Universidad Autnoma
1er lugar en el 5 Concurso Nacional de Fisiologa
del Estado de Mxico
Centro Universitario
UAEM Atlacomulco
1er lugar VIII maratn regional de conocimientos en finanzas,

Zona V Centro Sur, de la Asociacin Nacional de Facultades
y Escuelas de Contadura y Administracin
Presea Estado de Mxico al Fortalecimiento de las
Instituciones Pblicas Len Guzmn
Presea Lic. Isidro Fabela Alfaro en la modalidad de
educacin 2014
Institucin que otorga

Institute of International Education IIE
Consejo Nacional del Deporte de la Educacin
Asociacin Nacional de Facultades y Escuelas
de Contadura y Administracin
Asociacin Nacional de Facultades y Escuelas
de Contadura y Administracin
Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiolgicas,
Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca
y Editorial Elsevier
Universidad Popular Autnoma del Estado de
Puebla
Ayuntamiento de Atlacomulco y el Consejo de la
Ciudad de Atlacomulco
269
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 9.11
Competencias ciudadanas y prevencin de conductas de riesgo
Espacio
UAEM

Cuauhtmoc
Nezahualcyotl
Texcoco
Organismo acadmico
Antropologa
Artes
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica
Amecameca
Atlacomulco
Cuautitln Izcalli
Ecatepec
Huehuetoca
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
Tianguistenco
Valle de Mxico
Valle de Teotihuacn
Zumpango
Eventos UAEM
7 a Feria Universitaria de Servicios al Estudiante
Expo-Emprendedor
Externo
Centro de Bachillerato Tecnolgico No 2
Centro Regional de Cultura de Toluca
DIFEM. Auditorio DIFORAMA
Feria de la Prevencin Social del Delito. Tenango del Valle,
Estado de Mxico
Parque acutico Las Estacas
Preparatoria ITAHT
Total
difem:
itaht:
Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Mxico.

Instituto Tcnico Administrativo y Humanstico de Toluca.
270
2012
2013
153
95
15
15
144
59
14
15
19
2
18
26
52
2
2
4
3
3
5
4
3
4
4
3
4
1
3
2
2
3
5
2
11
11
43
3
2
2
3
4
1
4
2
5
3
2
3
1
1
2
3
2
41
6
2
3
6
7
1
3
6
3
1
3
1
3
1
8
2014
139
76
9
9
8
10
7
12
9
6
6
17
1
2
2
3
1
1
1
1
4
1
44
14
1
1
5
6
5
5
3
4
2
1
1
15
1
1
1
1
2
156
8
152
11
154
Anexos - Marco jurdico y legislacin universitaria
Cuadro 10.1
Legislacin de la uaem a 2014
Instrumento
Ley de la UAEM
Estatuto Universitario de la UAEM
Reglamentos
Reglamento de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios de la UAEM
Reglamento de Becas de la UAEM
Reglamento de Difusin Cultural de la UAEM
Reglamento de Educacin a Distancia de la UAEM
Reglamento de Educacin Media Superior a Distancia de la UAEM
Reglamento de Estudios Profesionales de la UAEM
Reglamento de Evaluacin Profesional de la UAEM
Reglamento de Facultades y Escuelas Profesionales de la UAEM
Reglamento de Incorporacin de Estudios de la UAEM
Reglamento de Ingresos Extraordinarios generados por Organismos Acadmicos, Unidades Acadmicas y espacios
universitarios de la UAEM
Reglamento de Instalaciones Deportivas de la UAEM
Reglamento de Integracin y Funcionamiento del Consejo Universitario de la UAEM
Reglamento de la Defensora de los Derechos Universitarios de la UAEM
Reglamento de la Educacin Media Superior de la UAEM
Reglamento de la Escuela Preparatoria
Reglamento de la Investigacin Universitaria de la UAEM
Reglamento de las Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones de la UAEM
Reglamento de los Centros de Autoacceso para el Aprendizaje de Lenguas de la UAEM
Reglamento de los Estudios Avanzados de la UAEM
Reglamento de los Smbolos de la UAEM
Reglamento de Movilidad Estudiantil de Estudios Profesionales de la UAEM
Reglamento de Obras y Servicios de la UAEM
Reglamento de Opciones de Evaluacin Profesional
Reglamento de Organismos Acadmicos y Centros Universitarios de la UAEM
Reglamento de Planeacin, Seguimiento y Evaluacin para el Desarrollo Institucional de la UAEM
Reglamento de Prcticas y Estancias Profesionales de la UAEM
Reglamento del Archivo Universitario de la UAEM
Reglamento del Personal Acadmico de la UAEM
Reglamento del Reconocimiento al Mrito Universitario de la UAEM
Reglamento del Servicio Social de la UAEM
Reglamento del Sistema de Centros de Documentacin e Informacin de la UAEM
Reglamento Editorial de la UAEM
Reglamento Interno de la Defensora de los Derechos Universitarios de la UAEM
Reglamento para el uso de la Toga de la UAEM
Reglamento para la Gaceta Universitaria de la UAEM
Reglamento para la transparencia y acceso a la informacin de la UAEM
Reglamento interno
Facultad de Artes
Facultad de Derecho
Facultad de Economa
Facultad de Lenguas
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Facultad de Qumica
Ao
de actualizacin o
creacin
2005
2007
2006
2010
2009
2006
2012
2007
2013
2000
2003
2003
2012
1980
2005
2005
1983
2008
2007
2008
2008
2013
2013
2006
2001
2008
2006
2012
2008
1983
2013
2006
2011
2004
2006
2006
2003
2004
2008
2010
2013
2008
2010
Abrogado 2003
2011
2010
2008
1986
2011
2011
2013
Derogaciones 2003
2012
2012
2008
2012
2013
2009
2011
contina ...
271
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 10.1
Instrumento
Acuerdos
Para la expedicin extempornea o reposicin de certificados de estudios de la UAEM
Por el que la Direccin de Informacin Universitaria se desincorpora de la Secretara de Rectora y se transfiere al
Abogado General
Por el que se asigna la denominacin "Ing. Jos Yurrieta Valds" al auditorio del edificio administrativo de la UAEM
Por el que se crea el Centro de Innovacin y Tecnologas para la Salud de la UAEM
Por el que se crea el Centro de Investigacin en Ciencias Biolgicas Aplicadas de la UAEM
Por el que se crea la Escuela de Artes Escnicas
Por el que se declara duelo universitario cuando acontezca el fallecimiento de quienes desempearon el cargo de rector
de la UAEM
Por el que se escinde la Direccin de Divulgacin Cultural en la Direccin del Programa Editorial y Direccin de Fomento
Editorial, dependientes de la Secretara de Difusin Cultural de la UAEM
Por el que se establece el Comit Interno de Proteccin Universitaria y Proteccin al Medio Ambiente de la UAEM
Por el que se establece la Compaa Universitaria de Teatro de la UAEM
Por el que se instituye el primer lunes de octubre "Da de la transparencia universitaria"
Se hace del conocimiento el cambio de domicilio de la Direccin de Informacin Universitaria
Decretos
Beca del Conocimiento "Jos Yurrieta Valds"
Lineamientos
Para el registro y consolidacin de cuerpos acadmicos y redes de investigacin de la UAEM
Por los que se establece las caractersticas, uso y portacin de la Venera Universitaria
Que establecen el protocolo que deber observarse en la ceremonia de investidura del Reconocimiento al Mrito
Universitario Rector Honoris Causa de la UAEM
Fuente: Abogado General, uaem.
272
Ao
de actualizacin o
creacin
2014
2014
2014
Cuadro 10.2
Reservas de derechos ante Indautor 2014
Nombre de la obra o publicacin
Medio
Certificados de licitud de ttulo y contenido

1
Ciencias Agrcolas informa
Impreso
Impreso
Democracias

Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y
Humanidades
3
Ideas en ciencia
Renovaciones
1
Antropoformas
2
Boletn de investigacin y estudios avanzados
3
Caminos hacia la equidad
4
CIENCIA Ergo Sum
5
Ciencias Agrcolas informa
6
Conecte/UAEM
7
Contribuciones desde Coatepec
8
Convergencia, revista de Ciencias Sociales
9
Cronos, revista de la Facultad de Derecho
Culinaria, revista virtual especializada en
10
gastronoma
Electrnico
Boletn
Impreso
Impreso
Impreso
Electrnico
Impreso
Impreso
Impreso

Facultad de Derecho
Electrnico
11
Democracias
Impreso
12
13
14
15
Economa actual
El Periplo Sustentable
Enlace qumico
Enlace qumico
Espacios Pblicos. Revista de la Facultad de
Horizontes en salud. Expresin de enfermera
Ideas en ciencia
La Colmena
Legado de arquitectura y diseo
Paradigma econmico, revista de economa regional
y sectorial
Perfiles HT Humanismo que transforma
Prospectiva Jurdica
Impreso
Electrnico
Electrnico
Impreso
Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y

Humanidades
Facultad de Economa
Facultad de Qumica
Facultad de Qumica
Impreso
Impreso
Impreso
Impreso
Impreso

16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
RECAI
RECAI
RED CREA, compendio de proyectos Facultad de

Arquitectura y Diseo: UAEM
Revista de Medicina e Investigacin. Universidad
27
Autnoma del Estado de Mxico
Revista de Medicina e Investigacin. Universidad
28
Autnoma del Estado de Mxico
Revista de Psicologa. Universidad Autnoma
29
del Estado de Mxico
30
Seduca: Portal de servicios educativos de la UAEM
Universidatos: Observatorio dinmico de datos
31
estadsticos
Reservas
1
Identidad Universitaria
2
Alumniversitario
3
Panorama Espresso
4
Quivera
26
Impreso
Espacio
FAAPAUAEM
Impreso
Facultad de Economa
Impreso
Impreso
Electrnico
Impreso
Comunicacin Universitaria
Facultad de Derecho
Electrnico
Impreso
Electrnico
Electrnico
Electrnico
Electrnico
Electrnico
Electrnico
Impreso
Impreso
Comunicacin Universitaria
faapauaem: Federacin de Asociaciones Autnomas del Personal Acadmico de la uaem.

Indautor: Instituto Nacional del Derecho de Autor.
recai: Revista de Estudios en Contadura, Administracin e Informtica.
273
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 10.3
Obras registradas ante Indautor 2014
Nombre de la obra o publicacin
1 El entrecruce de la racionalidad en el siglo XVIII Novohispano: Tradicin, modernidad y tica
2 Prcticas artsticas, tecnologa y cultura visual
3 T1 En la dinmica del conocimiento empresarial
4 Evaluacin en la profesionalizacin de las artes visuales
5 Cambio Climtico y Sociedad
6 Mythos y Utopa como estructura de la historia. Volumen 1 Segunda parte
7 Evaluacin Educativa, su importancia en el nuevo contexto de la educacin media superior y superior
8 Compartiendo saberes de educacin y humanidades
9 Sociedad y salud
10 Pedagoga para la prctica educativa del siglo XXI. Tomo uno. Pedagogas integrativas
11 Hitos demogrficos del siglo XXI: Migracin internacional
12 Hitos demogrficos del siglo XXI: Poblacin Indgena
13 Hitos demogrficos del siglo XXI: Envejecimiento tomo 2
14 Gnero y paz en los partidos polticos del Estado de Mxico (PAN, PRI y PRD)
15 Bienestar y familia, una mirada desde la psicologa positiva
16 Migracin internacional, territorios y sujetos migrantes en el Estado de Mxico
17 El infinito olvido en la poesa nerudiana del amor (Anlisis de 20 poemas de amor
y una cancin desesperada)
18 Responsabilidad social empresarial y gestin ambiental en el sector hotelero
19 Enfermedad y familia. Volumen 2
20 Reflexiones latinoamericanas en Biotica
21 Las MPYMES. Aprendizaje organizacional; tecnologa y cultura
22 Gestionar los documentos de archivo para garantizar el acceso a la informacin
23 Nuevos y viejos procesos socio-espaciales en Mxico, del liberalismo al neoliberalismo
24 Hacia una historia en el poder en Mxico
25 Ciberbullyng, acoso ciberntico y delitos invisibles. Experiencias psicopedaggicas
26 Enfermedad y familia
27 Diversidad de la literatura y filosofa
28 Entorno del turismo. Volumen 5. Turismo y gastronoma: Sociedad y humanismo
27 Monstruos y grotescos. Aproximaciones desde la literatura y filosofa
28 Hitos demogrficos del siglo XXI: Envejecimiento tomo 1
29 Maltrato infantil: Diagnstico, prevencin e intervencin
30 Geografa, cuerpos acadmicos. Fundamento terico-metodolgicos y estudios de caso
31 Automatic Text Summarization with maximal frequent sequences
32 Pobreza como ausencia de vida buena, una interpretacin desde la filosofa
Una propuesta del mtodo de anlisis del desarrollo econmico local: El caso de algunos territorios locales
33
del Estado de Mxico
34 Homenaje a Enrique Semo
35 Cambio climtico: Impactos y previsiones en el medio rural del Estado de Mxico
36 Experiencias de gobierno electrnico en gobiernos locales en Mxico
37 Pensamiento novohispano nmero 14
38 Dilogos jurdicos Espaa- Mxico. Volumen 5
39 Democracia y desarrollo en Amrica Latina
40 Desarrollo municipal, una visin contempornea
41 Teora crtica de la sociedad, una lectura introductoria
42 Televisin y poder
Indautor: Instituto Nacional del Derecho de Autor.
MPYMES: micro, pequeas y medianas empresas.
274
Cuadro 10.4
Inmuebles
Situacin actual
En estudio para determinar su situacin tcnico-jurdica
En posesin con ttulo de propiedad
En posesin derivados de un contrato de comodato
En proceso de regularizacin
Ocupados por preparatorias regionales sin ttulo de propiedad
a favor de la UAEM
Propiedad de la UAEM ocupados por preparatorias regionales
Total
2012
2013
2014
48
54
4
6
48
57
1
12
48
59
2
15
17
130
17
136
17
142
275
SEGUNDO
INFORME
Cuadro 11.1
Auditoras e intervenciones de control realizadas
Concepto
Auditoras
Al desempeo en espacios acadmicos
Al desempeo institucional
A la informacin soporte del informe anual
A procesos acadmicos
Especficas en espacios acadmicos
Administrativo-financieras en Administracin Central
Integrales en espacios acadmicos
Especficas en Administracin Central
Intervenciones de control
Fuente: Contralora Universitaria, uaem.
276
2012
92
1
1
1
18
30
5
20
16
198
2013
73
10
1
1
12
13
9
20
7
129
2014
86
5
1
1
16
23
11
21
8
81
Mapas
Mapas
Mapa 1
Presencia de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico 2014
Simbologa
Clave
Municipio
Clave Municipio
Con presencia
002
Acolman
077
Lmite municipal
009
Amecameca
081
Tecmac
Lmite estatal
013
Atizapn de Zaragoza
082
Tejupilco
014
Atlacomulco
086
Temascaltepec
016
Axapusco
088
Tenancingo
Referencia Web
http://observatorio.uaemex.mx/
San Simn de Guerrero
031
Chimalhuacn
099
Texcoco
033
Ecatepec de Morelos
101
Tianguistenco
035
Huehuetoca
106
Toluca
052
Malinalco
118
Zinacantepec
054
Metepec
120
Zumpango
058
Nezahualcyotl
121
Cuautitln Izcalli
122
279
SEGUNDO
INFORME
Estado de Mxico
Acolman
Amecameca
Atizapn de Zaragoza
Atlacomulco
Axapusco
Chimalhuacn
Cuautitln
Ecatepec de Morelos
Huehuetoca
Malinalco
Metepec
Nezahualcyotl
San Simn de Guerrero
Tecmac
Tejupilco
Temascaltepec
Tenancingo
Texcoco
280

Centro Universitario uaem Amecameca
Plantel Sor Juana Ins de la Cruz de la Escuela Preparatoria
Centro Universitario uaem Valle de Mxico
Incubadora de Empresas uaem-Valle de Mxico
Parque Tecnolgico Tecnopolo Esmeralda

Centro de Innovacin y Tecnologa para la Salud

Edificio sede
Centro Universitario uaem Atlacomulco
Incubadora de Empresas uaem-Atlacomulco
Plantel Isidro Fabela Alfaro de la Escuela Preparatoria
Centro Universitario uaem Valle de Teotihuacn
Unidad Acadmica Profesional Cuautitln Izcalli
Centro Universitario uaem Ecatepec
Incubadora de Empresas uaem-Ecatepec
Departamento de Filologa Luis Mario Schneider de la Facultad de Humanidades
Finca El Olvido
Museo Universitario Dr. Luis Mario Schneider
Coordinacin de Museos
Fondo de Fomento y Desarrollo para la Investigacin Cientfica y Tecnolgica
(Fondict)
Librera del Fondo Editorial
Servicios Integrados de Lengua y Cmputo
Uni-Radio
Incubadora de Empresas uaem-Nezahualcyotl
Rancho Universitario El Salitre
Centro de Incubacin de Empresas Incubask
Extensin Acadmica Tejupilco del Centro Universitario

Incubadora de Empresas uaem-Tejupilco
uaem
Temascaltepec
Centro Universitario uaem Temascaltepec

Centro Universitario uaem Tenancingo
Incubadora de Empresas uaem-Tenancingo
Plantel Dr. Pablo Gonzlez Casanova de la Escuela Preparatoria
Centro Universitario uaem Texcoco
Estacin de Investigacin y Monitoreo Ambiental Monte Tlloc
Mapas
Incubadora de Empresas uaem-Texcoco

Plantel Texcoco de la Escuela Preparatoria
Tianguistenco
Toluca
Unidad Acadmica Profesional Tianguistenco

Archivo Universitario
Biblioteca Central Lic. Juan Josafat Pichardo Cruz
Biblioteca de rea Dr. Rafael Lpez Castaares
Biblioteca de rea El Cerrillo
Centro de Apoyo a la Pequea y Mediana Empresa

Dr. en A.P. Jos Martnez Vilchis capyme
cele Ciudad Universitaria
cele Coln
cele El Cerrillo
Centro de Estudios e Investigacin en Desarrollo Sustentable
Centro de Investigacin en Arquitectura y Diseo
Centro de Investigacin en Ciencias Biolgicas Aplicadas
Centro de Investigacin en Ciencias Jurdicas, Justicia Penal y Seguridad Pblica
Centro de Investigacin en Ingeniera del Transporte
Centro de Investigacin en Ingeniera Estructural
Centro de Investigacin en Qumica Sustentable
Centro de Investigacin en Recursos Biticos
Centro de Investigacin y Estudios Avanzados de Gnero y Equidad
Centro de Investigacin y Estudios Avanzados en Ciencias de la Salud
Centro de Investigacin y Estudios Avanzados en Ciencias Polticas y

Administracin Pblica
Centro de Investigacin y Estudios Avanzados en Fitomejoramiento
Centro de Investigacin y Estudios Avanzados en Odontologa
Centro de Investigacin y Estudios Avanzados en Planeacin Territorial
Centro de Investigacin y Estudios Avanzados en Salud Animal
Centro de Investigacin y Estudios Tursticos
Centro Interamericano de Recursos del Agua
Centro de Estudios Territoriales Aplicados
Centro de Investigacin y Servicios Psicolgicos Integrales
Centro de Medicina de la Actividad Fsica y el Deporte
Centro de Mejoramiento Gentico Ovino
Centro de Recursos idrisi
Centro Internacional de Lengua y Cultura
Centro Juvenil Universitario
Centro Universitario de Produccin Audiovisual
Defensora de los Derechos Universitarios
Departamento de Desarrollo y Formacin de Capital Humano
Direccin de Desarrollo del Personal Acadmico
Edificio Central de Rectora
Estadio Alberto Chivo Crdova
Estadio de Futbol Americano Lic. Juan Josafat Pichardo Cruz
Facultades
Antropologa
281
SEGUNDO
INFORME
Artes
Ciencias
Ciencias Agrcolas

Ciudad Universitaria

Unidad Los Uribe
Derecho
Economa
Geografa
Humanidades
Ingeniera
Lenguas
Medicina
Odontologa
Qumica

Unidad Coln

Unidad El Cerrillo

Turismo y Gastronoma Unidad El Rosedal

Laboratorio de Gastronoma
Fundacin uaemex
Gabinete de Fsica, Qumica y Medicina
Galera Universitaria Fernando Cano
Gimnasio Universitario Dr. en Q. Rafael Lpez Castaares
Gimnasio Universitario Lic. Adolfo Lpez Mateos
Gimnasio Universitario Prof. Guillermo Ortega Vargas
Hospital Veterinario para Grandes Especies
Incubadora de Empresas de Alta Tecnologa Geoespacial uaem
Incubadora de Empresas uaem-Toluca
Librera Universitaria del Fondo Editorial
Librera Universitaria Lic. Felipe Snchez Sols
Museo Universitario de Historia Natural Dr. Manuel M. Villada
Museo Universitario Jos Mara Morelos y Pavn
Museo Universitario Leopoldo Flores
Nodo de Innovacin Tecnolgico Geoespacial
Observatorio Meteorolgico Mariano Brcena
Planteles de la Escuela Preparatoria
Cuauhtmoc
Dr. ngel Mara Garibay Kintana
Nezahualcyotl
Redalyc
Residencia Universitaria
Teatro Universitario de Cmara Esvn Gamaliel
282
Mapas
Teatro Universitario Los Jaguares

Tienda Universitaria/Unidad de Comercializacin
Torre Acadmica
Unidad de Financiamiento
Unidad Deportiva Lic. Adolfo Lpez Mateos
Unidad Deportiva Profr. Filiberto Nava Valds
Unidad Deportiva San Antonio Buenavista
Viajes Intersol

Zinacantepec
Zumpango
Distrito Federal
Delegacin Tlalpan
Argentina
Ciudad de La Plata, Buenos Aires
Espaa
Santiago de Compostela
Estados Unidos de Amrica
Denton, Texas
Centro Universitario uaem Valle de Chalco

Incubadora de Empresas uaem-Valle de Chalco
Escuela de Artes Escnicas
Centro Universitario uaem Zumpango
Casa de Cultura de la uaem
Oficina de representacin regional en la Universidad Nacional de La Plata
Oficina de enlace
Direccin de Cooperacin Acadmica y Extensin uaem/unt
283
Mapa 2
Matrcula de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico 2014-2015
SEGUNDO
INFORME
Simbologa
Bajo 66 - 200
Medio bajo 201 - 3 207
Medio alto 3 208 - 5 249
Estudios avanzados
Alto 5 250 - 42 792
Matrcula por nivel

Bachillerato
Lmite municipal
Lmite estatal
Referencia Web
http://observatorio.uaemex.mx/
284
Clave
Municipio
Clave Municipio
002
Acolman
082
Tejupilco
009
Amecameca
086
Temascaltepec
013
Atizapn de Zaragoza
088
Tenancingo
014
Atlacomulco
099
Texcoco
016
Axapusco
101
Tianguistenco
031
Chimalhuacn
106
Toluca
033
Ecatepec de Morelos
118
Zinacantepec
035
Huehuetoca
120
Zumpango
058
Nezahualcyotl
121
Cuautitln Izcalli
122
Informe
de auditores independientes
SEGUNDO
INFORME
286
Informe de auditores independientes
287
SEGUNDO
INFORME
288
XXXIII Juegos Deportivos Selectivos Universitarios uaem
Acrnimos
y siglas
Acrnimos y siglas
ampei
anuies
bum
ca
ceac
cedipiem
cele
Ceneval
ciees
cifrhs
cilc
Asociacin Mexicana para la Educacin Internacional

Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior
Brigadas Universitarias Multidisciplinarias
Cuerpo(s) acadmico(s)
Centro de Actividades Culturales de la uaem
Consejo Estatal para el Desarrollo Integral de los Pueblos Indgenas
del Estado de Mxico
Centro de Enseanza de Lenguas de la uaem
Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior
Comits Interinstitucionales para la Evaluacin de la Educacin Superior
Comisin Interinstitucional para la Formacin de Recursos Humanos
para la Salud
Centro Internacional de Lengua y Cultura de la uaem
Codhem
Comisin de Derechos Humanos del Estado de Mxico
Comecyt
Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnologa
Conacyt
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa
Condde
Consejo Nacional del Deporte de la Educacin
Coneicc
Consejo Nacional para la Enseanza y la Investigacin de las Ciencias

de la Comunicacin
Copaes
Consejo para la Acreditacin de la Educacin Superior
Copeems
Consejo para la Evaluacin de la Educacin del Tipo Medio Superior
cu uaem
Centro(s) universitario(s) de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico
Cumex
Consorcio de Universidades Mexicanas
cupia
Consejo de Universidades Pblicas e Instituciones Afines
cut
Compaa Universitaria de Teatro de la uaem
eaie
European Association for International Education (Asociacin Europea

para la Educacin Internacional)
egel
Egrems
enlace
esol
Exmenes Generales de Egreso de Licenciatura

Examen General para el Egreso de la Educacin Media Superior
Evaluacin Nacional del Logro Acadmico en Centros Escolares
English for Speakers of Other Languages (ingls para hablantes de otras
lenguas)
291
SEGUNDO
INFORME
Exani-II
fce
Fondict
gem
gese
icla
ielts
ies
impi
First Certificate in English (primer certificado en ingls)

Fondo de Fomento y Desarrollo de la Investigacin Cientfica y Tecnolgica
Graded Examinations in Spoken English (exmenes evaluados de ingls
hablado)
Instituto Cientfico y Literario Autnomo
International English Language Testing Service (sistema internacional de
exmenes de lengua inglesa)
Institucin(es) de educacin superior
Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial
imss
Instituto Mexicano del Seguro Social
ipes
Institucin(es) pblica(s) de educacin superior
iso
issemym
issste
ket
International Organization for Standardization (Organizacin Internacional

de Normalizacin)
Instituto de Seguridad Social del Estado de Mxico y Municipios
Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado
Key English Test (examen de ingls elemental)
mooc
Massive Open Online Course (curso en lnea masivo y abierto)
nafsa
Association of International Educators (antes National Association of

Foreign Student Advisers)
odaee
Organizacin de las Amricas para la Excelencia Educativa
oui
Organizacin Universitaria Internacional
pep
Plantel(es) de la Escuela Preparatoria de la uaem
pet
Preliminary English Test (examen preliminar de ingls)
pifi
pmt
Profesor(es) de medio tiempo
pnpc
poa
prevenimss
prdi
292
Exmenes Nacionales de Ingreso a la Educacin Superior
Programa Nacional de Posgrados de Calidad

Programa Operativo Anual
Programas Integrados de Salud del Instituto Mexicano del Seguro Social
Plan rector de desarrollo institucional 2013-2017
Acrnimos y siglas
Probea
Programa de Becas, Estmulos y Apoyos
Prodep
Programa para el Desarrollo Profesional Docente
Proed
Proinsta
ptc
Programa de Estmulos al Desempeo del Personal Docente de la uaem

Programa Institucional de Tutora Acadmica de la uaem
Profesor(es) de tiempo completo
Redalyc
Red de Revistas Cientficas de Amrica Latina y el Caribe, Espaa y Portugal
Saimex
Sistema de Acceso a la Informacin Mexiquense
Seduca
Portal de servicios educativos de la uaem
sep
sicde
sni
Somedicyt
tatc
tic

Sistema Institucional de Control y Desempeo Escolar
Sistema Nacional de Investigadores
Sociedad Mexicana para la Divulgacin de la Ciencia y la Tcnica
Tcnico(s) acadmico(s) de tiempo completo
Tecnologas de la informacin y la comunicacin
toefl
Test of English as a Foreign Language (examen de ingls como lengua

extranjera)
toeic
Test of English for International Communication (examen de ingls para

comunicacin internacional)
uaem
uap
udual
unam
Unidad(es) acadmica(s) profesional(es) de la uaem

Unin de Universidades de Amrica Latina y el Caribe
unt
Universidad del Norte de Texas
upe
Universidad(es) pblica(s) estatal(es)
293
SEGUNDO
INFORME
294
Inauguracin del Estadio de Futbol Americano Lic. Juan Josafat Pichardo Cruz
ndice
de anexos
Pgina
Cuadros
y grficas
135
Cuadro 1.1
Matrcula del sistema dependiente 1990-2014
136
Grfica 1.1.1
Matrcula del sistema dependiente por nivel 1990-2014
137
Grfica 1.1.2
Matrcula del sistema dependiente ciclo escolar 2014-2015
137
Grfica 1.1.3
Matrcula por gnero 2000-2014
138
Cuadro 1.2
138
Grfica 1.2.1
Matrcula dentro y fuera del municipio de Toluca 2014-2015
139
Cuadro 1.3
Matrcula por espacio acadmico
140
Grfica 1.3.1
Matrcula de bachillerato por plantel de la Escuela Preparatoria y

a distancia ciclo escolar 2014-2015
141
Grfica 1.3.2
Matrcula de estudios profesionales y estudios avanzados por

espacio acadmico ciclo escolar 2014-2015
142
Cuadro 1.4
Cobertura en educacin media superior 1990-2014
142
Cuadro 1.5
Cobertura en estudios profesionales 1990-2014
143
Cuadro 1.6
Matrcula por modalidad
143
Grfica 1.6.1
Matrcula a distancia
143
Cuadro 1.7
Matrcula presencial y a distancia 1995-2014
145
Cuadro 1.8
Inscritos, egresados y eficiencia terminal de bachillerato
SEGUNDO
INFORME
296
Pgina
145
Grfica 1.8.1
Egresados de bachillerato
146
Cuadro 1.9
Eficiencia terminal por cohorte generacional en bachillerato
146
Grfica 1.9.1
Eficiencia terminal de bachillerato universitario por cohorte

generacional
147
Grfica 1.9.2
Eficiencia terminal de bachillerato universitario por cohorte

generacional 2014
147
Cuadro 1.10
Desercin y reprobacin en bachillerato 2014
148
Cuadro 1.11
Resultados en el Exani-II de egresados de bachillerato uaem 2014
148
Grfica 1.11.1
Puntaje promedio obtenido en el Exani-II 2014
149
Grfica 1.11.2
Porcentaje de egresados de bachillerato uaem aceptados en

licenciatura en el Exani-II
149
Cuadro 1.12
Resultados de prueba enlace
150
Cuadro 1.13
Acreditacin de planteles de la Escuela Preparatoria 2014
150
Cuadro 1.14
Profesores de bachillerato actualizados en la disciplina que

imparten para atender la riems
150
Cuadro 1.15
Alumnos de bachillerato participantes en olimpiadas y concursos

del conocimiento 2014
151
Cuadro 1.16
Alumnos de bachillerato ganadores en olimpiadas y concursos

151
Cuadro 1.17
Oferta de programas y planes de estudios profesionales 2005-2014
152
Cuadro 1.18
Inscritos, egresados, titulados y eficiencia terminal de tcnico

superior y licenciatura
152
Grfica 1.18.1
Eficiencia terminal y titulacin en licenciatura por cohorte

generacional
153
Cuadro 1.19
Alumnos uaem de licenciatura en movilidad nacional por espacio
154
Cuadro 1.20
Alumnos uaem de licenciatura en movilidad nacional por

institucin destino
154
Cuadro 1.21
Alumnos nacionales de licenciatura en movilidad por espacio
155
Cuadro 1.22
Alumnos nacionales de licenciatura en movilidad por institucin

de procedencia
155
Cuadro 1.23
Apoyos a alumnos de grupos tnicos 2014
156
Cuadro 1.24
Reprobacin, eficiencia terminal y titulacin en licenciatura 2014
157
Cuadro 1.25
Titulados 2014
158
Cuadro 1.26
Exmenes Generales de Egreso de la Licenciatura 2014
159
Cuadro 1.27
Alumnos de licenciatura premiados por desempeo de

excelencia en el egel 2014
160
Cuadro 1.28
Cursos de formacin, profesionalizacin y capacitacin

docente 2014
160
Cuadro 1.29
Formacin, profesionalizacin y capacitacin docente 2014
160
Cuadro 1.30
Profesores de Lenguas
ndice de anexos
Pgina
161
Cuadro 1.31
Alumnos y egresados de licenciatura ganadores en certmenes

162
Cuadro 1.32
Programas y matrcula de licenciatura de calidad
162
Grfica 1.32.1
Matrcula de licenciatura de calidad
163
Cuadro 1.33
166
Cuadro 1.34
Programas educativos de tcnico superior y licenciatura

acreditados y por nivel de ciees 2014
166
Cuadro 1.35
167
Grfica 1.35.1
167
Grfica 1.35.2
168
Cuadro 1.36
171
Grfica 1.36.1
Porcentaje de programas de licenciatura acreditados
171
Grfica 1.36.2
Porcentaje de matrcula en programas de licenciatura

acreditados
172
Cuadro 1.37
Programas de licenciatura con reconocimiento internacional
172
Cuadro 1.38
Formacin en competencias tic 2014
173
Cuadro 1.39
Actividades de educacin continua
173
Cuadro 1.40
Educacin continua uaem 2014
173
Cuadro 1.41
Educacin continua a travs de instrumento legal 2014
174
Cuadro 1.42
Alumnos y profesores que utilizan Seduca 2014
174
Cuadro 1.43
Programa Institucional de Tutora Acadmica
175
Grfica 1.43.1
Alumnos en el Programa Institucional de Tutora Acadmica
175
Cuadro 1.44
Tutores
176
Cuadro 1.45
Plazas acadmicas otorgadas por concursos de oposicin
176
Cuadro 1.46
Acadmicos beneficiados a travs de juicios de promocin
177
Cuadro 1.47
Profesores beneficiados mediante el programa de estmulos
177
Grfica 1.47.1
Profesores beneficiados mediante el programa de estmulos 2014
178
Cuadro 1.48
Acervo bibliogrfico
178
Grfica 1.48.1
Acervo bibliogrfico
179
Cuadro 1.49
Acervo bibliogrfico actualizado y relacionado con programas

vigentes 2014
180
Cuadro 1.50
Acervo electrnico 2014 con cobertura ilimitada
181
Cuadro 1.51
Laboratorios acreditados y certificados 2014
181
Cuadro 1.52
Programa de Calidad Moderniza 2014 del cu uaem Tenancingo
181
Cuadro 1.53
Infraestructura acadmica
182
Cuadro 1.54
Matrcula e instituciones del sistema incorporado 2000-2014
297
SEGUNDO
INFORME
298
Pgina
182
Grfica 1.54.1
Matrcula del sistema incorporado por nivel 2000-2014
182
Grfica 1.54.2
Matrcula del sistema incorporado 2014-2015
183
Cuadro 1.55
185
Cuadro 1.56
Matrcula de licenciatura del sistema incorporado por institucin
185
Cuadro 1.57
Instituciones de bachillerato incorporadas a la uaem
186
Cuadro 2.1
Matrcula en estudios avanzados reconocidos por su calidad
187
Grfica 2.1.1
Programas de estudios avanzados de calidad en el pnpc
187
Grfica 2.1.2
Matrcula de estudios avanzados de calidad en el pnpc
188
Grfica 2.1.3
Porcentaje de programas de estudios avanzados en el pnpc 2014
188
Grfica 2.1.4
Porcentaje de matrcula de estudios avanzados en el pnpc 2014
189
Cuadro 2.2
191
Cuadro 2.3
Estudios avanzados: creacin, reestructuracin, enmiendas

y adendas
191
Cuadro 2.4
Matrcula de estudios avanzados por espacio acadmico y

nivel 2014
192
Cuadro 2.5
Matrcula, egresados y graduados de estudios avanzados
192
Grfica 2.5.1
Matrcula de estudios avanzados 2014
193
Grfica 2.5.2
Egresados de estudios avanzados 2014
193
Grfica 2.5.3
Graduados de maestra y doctorado 2014
194
Cuadro 2.6
Diplomados superiores
195
Cuadro 2.7
196
Grfica 2.7.1
Alumnos uaem de posgrado en movilidad acadmica 2014
197
Cuadro 2.8
197
Grfica 2.8.1
197
Grfica 2.8.2
Proyectos de investigacin por tipo 2014
198
Cuadro 2.9
Proyectos de investigacin por rea del conocimiento 2014
198
Grfica 2.9.1
Proyectos de investigacin vigentes por rea del conocimiento 2014
199
Cuadro 2.10
Proyectos de investigacin vigentes 2014
199
Cuadro 2.11
Proyectos de investigacin financiados por Conacyt
200
Cuadro 2.12
Proyectos de investigacin con financiamiento autorizado
200
Grfica 2.12.1
Participacin en el financiamiento liberado de proyectos de

investigacin 2014
201
Cuadro 2.13
Cuerpos acadmicos de calidad 2014
201
Cuadro 2.14
Cuerpos acadmicos
202
Cuadro 2.15
Redes de colaboracin acadmica 2014
ndice de anexos
Pgina
202
Cuadro 2.16
ptc
con perfil Prodep
202
Grfica 2.16.1
ptc
con perfil Prodep
203
Cuadro 2.17
ptc
miembros del Sistema Nacional de Investigadores
203
Grfica 2.17.1
ptc miembros del Sistema Nacional de Investigadores por rea

204
Cuadro 2.18
ptc
registrados en la sep por nivel de estudios
205
Grfica 2.18.1
ptc
registrados en la sep por nivel de estudios 2014
205
Grfica 2.18.2
ptc
registrados en sep
206
Cuadro 2.19
Investigadores por nivel de estudios
206
Cuadro 2.20
Productos acadmicos
206
Cuadro 2.21
Productos acadmicos por rea del conocimiento 2014
207
Cuadro 2.22
Revistas cientficas indizadas 2014
207
Cuadro 2.23
Publicaciones de divulgacin cientfica 2014
208
Cuadro 2.24
208
Cuadro 2.25
Becas para incentivar la vocacin cientfica en alumnos de

bachillerato y licenciatura
208
Cuadro 2.26
Redalyc
209
Cuadro 2.27
Profesores galardonados 2014
210
Cuadro 3.1
Exposiciones realizadas por espacio 2014
210
Cuadro 3.2
Patrimonio cultural
211
Cuadro 3.3
Eventos artsticos y culturales 2014
211
Cuadro 3.4
Funciones especiales 2014
212
Cuadro 3.5
Elenco artstico
212
Grfica 3.5.1
Elenco artstico 2014
213
Cuadro 3.6
213
Grfica 3.6.1
Participacin de alumnos en talleres 2014
214
Cuadro 3.7
Cursos y talleres dirigidos a la sociedad
214
Cuadro 3.8
Talleres dirigidos a grupos vulnerables
215
Cuadro 3.9
215
Cuadro 3.10
Integrantes de la Red de Divulgadores de la Ciencia y la Cultura

Jos Antonio Alzate 2014
216
Cuadro 3.11
Ciclos de conferencias y talleres de divulgacin de la ciencia 2014
216
Cuadro 3.12
Conferencias de divulgacin cientfica y cultural 2014
217
Cuadro 3.13
Ttulos publicados 2014
218
Cuadro 3.14
Promocin del Fondo Editorial 2014
299
SEGUNDO
INFORME
300
Pgina
219
Cuadro 4.1
221
Cuadro 4.2
Becas para alumnos de estudios avanzados en la uaem
222
Cuadro 4.3
Alumnos becados 2014
222
Grfica 4.3.1
Alumnos becados de bachillerato y estudios profesionales 2014
222
Grfica 4.3.2
Porcentaje de matrcula becada en bachillerato y estudios

profesionales 2014
223
Cuadro 4.4
Alumnos becados de estudios avanzados 2014
223
Grfica 4.4.1
Porcentaje de matrcula becada en estudios avanzados 2014
224
Cuadro 4.5
Alumnos becados de bachillerato y estudios profesionales por

espacio acadmico 2014
225
Cuadro 4.6
Montos otorgados en becas y otros apoyos por fuente de

financiamiento
226
Cuadro 4.7
Seguro estudiantil otorgado a alumnos de bachillerato y estudios

profesionales
226
Cuadro 4.8
Convenios
227
Cuadro 4.9
Alumnos del sistema dependiente e incorporado con servicio social
227
Grfica 4.9.1
Alumnos egresados del sistema dependiente e incorporado con

servicio social por sector
228
Cuadro 4.10
Alumnos que realizaron prcticas o estancias profesionales
228
Cuadro 4.11
Participacin de alumnos y egresados en el Programa de

Desarrollo de Competencias Laborales 2014
229
Cuadro 4.12
Servicio universitario de empleo
229
Cuadro 4.13
Red de incubadoras 2014
230
Cuadro 4.14
Alumnos en Brigadas Universitarias Multidisciplinarias por

espacio acadmico
231
Cuadro 4.15
Unidades Mviles de Salud Comunitaria 2014
231
Cuadro 4.16
Matrcula del Centro de Enseanza de Lenguas por municipio
232
Cuadro 4.17
Inscripciones por espacio acadmico del cele 2014
232
Cuadro 4.18
Asistentes de 8 a 15 aos de edad a cursos de ingls en

extensiones del cele 2014
233
Cuadro 4.19
Profesores del cele 2014
233
Cuadro 4.20
Cursos del Centro Internacional de Lengua y Cultura
234
Cuadro 4.21
Empresas e instituciones atendidas por el cilc 2014
235
Cuadro 5.1
Alumnos uaem de licenciatura en movilidad internacional por pas

de destino
236
Cuadro 5.2
Alumnos uaem de licenciatura en movilidad internacional por

espacio acadmico
237
Cuadro 5.3
Apoyos financieros y en especie a alumnos para movilidad

internacional 2014
ndice de anexos
Pgina
238
Cuadro 5.4
Alumnos externos de licenciatura en movilidad internacional por

institucin de origen 2014
239
Cuadro 5.5
Alumnos externos de licenciatura en movilidad internacional por

espacio 2014
239
Cuadro 5.6
Alumnos en programas de cooperacin y movilidad internacional
240
Cuadro 5.7
Profesores en movilidad acadmica 2014
240
Cuadro 5.8
Apoyos financieros a profesores e investigadores para movilidad

internacional 2014
241
Cuadro 6.1
Personal por categora
241
Grfica 6.1.1
Personal por tipo 2014
241
Grfica 6.1.2
Acadmicos por tipo 2014
242
Cuadro 6.2
Capacitacin al personal administrativo 2014
242
Cuadro 6.3
Personal administrativo capacitado
243
Cuadro 6.4
Personal administrativo con perfil acorde con las competencias

laborales 2014
244
Cuadro 6.5
Origen y aplicacin de recursos
244
Grfica 6.5.1
Origen de recursos 2014
244
Grfica 6.5.2
Aplicacin de recursos 2014
245
Cuadro 6.6
Recursos ejercidos en adquisiciones 2014
245
Cuadro 6.7
Recursos etiquetados ejercidos en adquisiciones 2014
246
Cuadro 6.8
Recursos etiquetados autorizados y ejercidos 2014
247
Cuadro 6.9
Obra universitaria por tipo de uso
247
Grfica 6.9.1
Obra universitaria por tipo de uso 2014 (metros cuadrados)
248
Cuadro 6.10
Obra universitaria nueva concluida 2014
249
Cuadro 6.11
Obra universitaria nueva en proceso 2014
250
Cuadro 6.12
Remodelaciones y acondicionamientos 2014
250
Cuadro 6.13
Servicios de mantenimiento, adecuaciones y rehabilitaciones
251
Cuadro 6.14
Aulas digitales
252
Cuadro 6.15
Computadoras por tipo de usuario
252
Grfica 6.15.1
Computadoras por tipo de usuario 2014
253
Cuadro 6.16
Computadoras integradas a la red institucional por tipo de usuario
253
Grfica 6.16.1
Computadoras integradas a la red institucional por tipo de

usuario 2014
254
Cuadro 6.17
Espacios con internet inalmbrico a 2014
256
Cuadro 6.18
257
Grfica 6.18.1
301
SEGUNDO
INFORME
Pgina
258
Cuadro 6.19
260
Cuadro 6.20
Transferencia del Fondict a la uaem 2014
260
Cuadro 6.21
Equipamiento y mantenimiento de unidades del Fondict 2014
261
Cuadro 7.1
261
Cuadro 7.2
Planeacin y evaluacin universitaria
262
Cuadro 8.1
Comunicacin universitaria 2014
263
Cuadro 9.1
265
Cuadro 9.2
Consejo Universitario
265
Cuadro 9.3
Transparencia y acceso a la informacin
266
Cuadro 9.4
Resultados en la Universiada Nacional
266
Cuadro 9.5
Primeros lugares en deporte competitivo nacional 2014
267
Cuadro 9.6
Premios deportivos 2014
268
Cuadro 9.7
Proteccin al medio ambiente
268
Cuadro 9.8
Identidad universitaria
269
Cuadro 9.9
Crnica universitaria 2014
269
Cuadro 9.10
Distinciones institucionales 2014
270
Cuadro 9.11
Competencias ciudadanas y prevencin de conductas de riesgo
271
Cuadro 10.1
273
Cuadro 10.2
Reservas de derechos ante Indautor 2014
274
Cuadro 10.3
Obras registradas ante Indautor 2014
275
Cuadro 10.4
Inmuebles
276
Cuadro 11.1
Auditoras e intervenciones de control realizadas
Mapas
279
Mapa 1
Presencia de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico 2014
284
Mapa 2
Matrcula de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico

2014-2015
285
302
Informe de auditores independientes
Segundo Informe
Jorge Olvera Garca
Administracin 2013-2017,
se termin de imprimir en febrero de 2015,
en Nacional de Servicos Grficos
Tel. (722) 1997341,
Santos Degollado 636 Col. Santa Clara
CP 50060 Toluca, Estado de Mxico.
E-mail: ventas@nacionaldesrviciosgraficos.com.mx
El tiraje consta de 750 ejemplares
ms sobrantes de reposicin.

Segundo Informe 2014 UAEM

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SEGUNDO

Dr. en D. Jorge Olvera Garca

para la formacin integral y la empleabilidad

innovadora, pertinente y emprendedora

que humaniza, unifica y transforma

para la internacionalizacin de la universidad

moderna y proactiva orientada a resultados y al

flexible que articula, orienta y evala el desarrollo institucional

para la consolidacin de la imagen institucional

Dr. en D. Jorge Olvera Garca

Alumnos del Plantel Lic. Adolfo Lpez Mateos de la Escuela Preparatoria

El trabajo llevado a cabo en el seno de la Universidad Autnoma del

nuestro quehacer y del compromiso que tenemos como integrantes de

donde encuentran reposo, y hacen acopio de fuerzas para continuar

Dr. en D. Jorge Olvera Garca

Visita dentro del Programa Escuchar y Trabajar para Transformar

Alumnos de Mdico Cirujano en la uap Chimalhuacn

para la formacin integral y la empleabilidad

La Universidad Autnoma del Estado de Mxico ha mantenido como

Humanismo que Transforma

La educacin en el nivel medio superior constituye una de las etapas

Docencia para la formacin integral y la empleabilidad

Matrcula dentro y fuera del municipio de Toluca

Fuentes: Secretara de Docencia, uaem.

Bachilleres con competencias genricas y disciplinares

profesionales, en concordancia con la misin de nuestro bachillerato

Humanismo que Transforma

Comunicacin (comprensin lectora)

Fuente: Secretara de Docencia, uaem.

Paralelamente, mantuvimos las evaluaciones por pares acadmicos

Docencia para la formacin integral y la empleabilidad

En la preparacin didctica del profesorado, se privilegiaron

Humanismo que Transforma

Superior, y con apoyo de profesores de la Academia de Filosofa de la

Fuentes: Secretara de Docencia, uaem.

Contina el esfuerzo para atender el inters de los jvenes por

Docencia para la formacin integral y la empleabilidad

Alumno del cu uaem Ecatepec

Humanismo que Transforma

La calidad de los estudios brindados ha permitido mantener, por seis

Docencia para la formacin integral y la empleabilidad

Como primer paso, nos ocupamos de que mayor cantidad de alumnos

Humanismo que Transforma

Con estos propsitos, 842 profesores participaron en cursos para actualizar

Docencia para la formacin integral y la empleabilidad

En cuanto a la creacin de la Escuela de Artes Escnicas, su oferta

Fuentes: Secretara de Docencia, uaem.

Programas de estudios profesionales ofertados

Fuente: Secretara de Docencia, uaem.

Humanismo que Transforma

En materia de cobertura educativa, el Consejo Universitario aprob

Docencia para la formacin integral y la empleabilidad

Humanismo que Transforma

Zootecnia y Licenciatura en Psicologa del cu uaem Temascaltepec); y 8 se

Fuente: Secretara de Docencia, uaem.

Otra metodologa que evala la calidad acadmica de las upe, es la

Docencia para la formacin integral y la empleabilidad

Educacin Continua, integrada por 26 espacios universitarios, adems,

Fuente: Secretara de Docencia, uaem.

Asistentes a actividades de educacin continua uaem 2014

888 Centro universitario UAEM

Fuente: Secretara de Docencia, uaem.

El portal de servicios educativos (Seduca) fue utilizado por 9 214

Humanismo que Transforma