Escola Municipal Izra Machado de Freitas Camargo.

Nome: ____________________________________________________ 4 ano

Formosa, _________, de ____________________de 2013

Avaliao de Lngua Portuguesa

O gato e a raposa
O gato e a raposa andavam sempre juntos pelo mundo. Eram muito amigos, apesar de a raposa
estar sempre desvalorizando o colega.
_Amigo gato, por que no aprende mais truques para fugir dos cachorros que nos perseguem?
Sempre ouvi dizer que voc to inteligente. Ser verdade?
_Sei subir rapidamente em rvores. o que me basta. Os cachorros no vo me pegar.
_Voc s sabe isso? Eu sei 99 truques diferentes! Conheo mil manhas, cada uma melhor que a
outra. Finjo-me de morta, me escondo nas folhas secas, nas moitas, corro em zigue-zague, disfaro
minhas pegadas...
Enquanto a raposa falava distraidamente das suas habilidades se aproximavam dali dois
cachorros. O gato muito esperto, subiu rapidamente na rvore. Quando a raposa percebeu a presena
dos cachorros, teve que sair em disparada para fugir deles.
_Pobre comadre raposa. sempre prefervel saber bem uma s coisa a saber mal noventa e nove
coisas diversas.
1-Responda:
a- Qual o ttulo da histria?
R=____________________________________________________________________
b- Como andavam o gato e a raposa?
R=______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
c- Eram amigos ou inimigos?
R=______________________________________________________________________________
d- O que o gato sabia fazer e que bastava para que os cachorros no o pegassem?
R=______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
e- Quantos truques a raposa dizia saber?
R=______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2)A moral dessa fbula :
( ) mais importante fazer a coisa certa no momento certo.
( ) Saber fazer muitas coisas ao mesmo tempo.
3)Coloque as palavras de cada grupo em ordem alfabtica:
I. livro dado rua Carlos violo
________________________________________________________________________________

II. baleia ilha Marcelo peteca unha

________________________________________________________________________________
III. salada xarope escova Fbio galo
_________________________________________________________________________________
IV. zebra Thales amarelo quiabo navio
_________________________________________________________________________________
V. panela Ilha abacaxi dentadura faca
_________________________________________________________________________________
4) Circule os encontros consonantais

Cacto

diploma

Atleta

magro

forte
ritmo

espada

grama

restaurante

floresta

esperto

principal
pobreza

plantas
andarilho

5) Escreva uma palavra com cada encontro consonantal pedido

a)
b)
c)
d)
e)

TR: __________________________________
PL:___________________________________
CL:___________________________________
GR:___________________________________
FR:___________________________________

6)Marque nas frases as palavras com dgrafos:

a) Charles quebrou nosso acordo contando o segredo.
b) As pessoas ficaram sabendo da chuvarada que aconteceu.
c) Quando eu crescer, serei mdico.
d) Na escola, brinquei de pique e de boliche.
e) A carroa velha, serve para transportar algumas cargas.
7) Encontre no caa- palavras oito palavras com dgrafos e classifique-as no quadro abaixo:

8) Circule as palavras que tem encontros consonantais no trecho abaixo:

9) Forme frases com as seguintes palavras:

a) Feliz: _________________________________________________________________________
b) Atriz: _________________________________________________________________________
10) Leia o texto depois marque a opo em que fala onde a histria aconteceu e onde a pata
estava.

No Ninho
Era uma linda tarde de vero, e uma brisa arrepiava as plantas que cercavam a lagoa. A pata
branca espreguiou-se, sacudiu as asas e acomodou-se no ninho para chocar seus ovos.

( Os mais belos contos de fada, So Paulo: Crculo dos Livros, 1981 Fragmentos)
( ) de manh, no vero, no lago
( ) de manh, no vero, na lagoa
( ) tarde, no vero, na lagoa
( ) tarde, no vero, no ninho

Querido (a) aluno (a)! Estudar buscar um futuro melhor!