SEGUIMIENTO A LA ACCIN TUTORIAL DEL PROGRAMA SIAcE

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

GRADO:______________

GRUPO: ___________

TURNO: ____________

OBJETIVO GENERAL: Identificar el conocimiento que tiene el alumno respecto al tutor y la accin
tutorial, para generar un diagnstico situacional y poder generar estrategias de mejora.
INDICACIONES: Marca el nmero correspondiente de acuerdo a la siguiente escala:
1=de acuerdo 2= algo de acuerdo

3=algo en desacuerdo 4= desacuerdo

PREGUNTA
Sabes cul es la funcin del tutor acadmico?

ESCALA
3

Tienes conocimiento de quien es tu tutor?

Tu tutor se present con tu grupo?
El tutor presento su forma de trabajo?
El tutor ofreci atencin individualizada?
Crees que el tutor tiene las habilidades y conocimientos para
ejercer la accin tutorial?
Sientes que el tutor desempea bien sus funciones?
Te has reunido con tu tutor al menos una vez al mes para asesora?
El tutor da seguimiento a las asesoras acadmicas a las que debes
de acudir?
El tutor te apoya aunque no tengas una sesin programada de
tutoras?
El tutor te ha orientado para mejorar tus calificaciones?
A pesar de que asistes a asesoras y apoyo del tutor, llevas
materias reprobadas?
El servicio de tutoras se da en un horario que no afecte tus clases?
El tutor de tu grupo ha llevado a cabo alguna reunin con padres
de familia?
Cuando tienes algn problema el tutor habla contigo y con tus
padres?
La atencin tutorial se da en un espacio especfico?
El espacio para la atencin tutorial es un lugar cmodo?
El espacio en donde se da el apoyo individual tiene privacidad?
Elaborado por: Esp.O.E. Mnica Yolanda Gonzlez Lara