Epistemologa

Constructivista
Siles Lpez Julio Csar

Definicin
Constructivismo: Todo proceso de enseanzaaprendizaje activo, basado en la reflexin de
las personas, de manera que el educando va
construyendo
mentalmente
su
entendimiento de la realidad, con base al
conocimiento previo y a las nuevas
experiencias.

Composicin del
Constructivismo
A) Teora Epistemolgico-gentica de Piaget
B) Teora del Aprendizaje Significativo de Ausubel
C) Teora Socio-cultural de Vygotsky

1) Modelo Psicopedaggico Activo

2) Modelo Psicopedaggico Tecnolgico

Jean Piaget
Epistemologa Gentica
Los sujetos construyen sus propios

conocimientos mediante la transformacin y

reorganizacin de las estructuras cognitivas.
El cambio se promueve a partir del individuo.
Metacognicin
El sujeto construye sus significados de forma
autnoma
Son organismos que se adapta al medio y a la
forma como el sujeto conoce la realidad.
1. ASIMILACION
2. ACOMODACION
3. TRASFORMACION

Ausubel
Aprendizaje significativo
Ausubel considera que el aprendizaje por

descubrimiento no debe ser presentado como

opuesto al aprendizaje por exposicin
(recepcin), ya que ste puede ser igual de
eficaz, si se cumplen unas caractersticas. As, el
aprendizaje escolar puede darse por recepcin o
por descubrimiento, como estrategia de
enseanza, y puede lograr un aprendizaje
significativo o memorstico y repetitivo

Lev Vygotsky
Posicin Socio-Culturalista

El cambio se promueve a

partir
del medio social (proceso
interpersonal). Un proceso
interpersonal se transforma
en un proceso intrapersonal
Objeto de
conocimiento

Sujeto

Instrumentos
socioculturales

Postura Constructivista
Descubrimiento (investigacin

y experimentacin).
Manipulacin de material
concreto.
Interaccin social.
Estimulacin de todos los
sentidos.

PROCESO COGNITIVO
Se tiene el conocimiento previo?
Es relevante?
Asimilar.
Acomodar.

Posturas en contra:
Conductistas.
No todo se puede aprender

por descubrimiento (no hay

que reinventar la rueda).
El estudiante no puede
quedar a la deriva (se requiere
de la gua del maestro).