ZAPROSZENIE NA KONFERENCJ

POMYLE SZKO INACZEJ

(RE)THINKING SCHOOL
Cigle zmagamy si z dominacj transmisyjnego modelu szkoy, opartego na
autorytarnych i hierarchicznych relacjach, braku zaufania oraz na behawiorystycznym modelu
ludzkiej psychicznoci, ktry wpisuje si w ekonomiczne ramy mylenia o ksztaceniu jako o
procesie skutecznej i wydajnej produkcji zaoonych a priori efektw. Wobec tego uznalimy,
e trzeba podj prb pomylenia szkoy inaczej. Naturalnie takie prby byy podejmowane
ju wczeniej, jednak cigle widmo autorytarnej i transmisyjnej edukacji powraca,
dostosowujc si do coraz to nowych ideologicznych i kulturowych kontekstw. Biorc zatem
pod uwag te propozycje, do tej pory przeciwstawiane dominujcemu modelowi mylenia o
szkole (czyli tak zwane edukacyjne alternatywy), chcemy zaproponowa dwudniowy
pocztek mylowej pracy nad szko, ktra zmierzaaby ku odnowieniu szkolnej edukacji.
Wydarzenie to jest pomylane jako element szerszego krgu dziaa zmierzajcych do
odnowy szkoy. Idea tego spotkania narodzia si w dialogu ludzi zaangaowanych w ycie
szkoy z rnych perspektyw: nauczycieli, rodzicw, dyrektorw szk, urzdnikw
owiatowych, organy prowadzce, badaczy edukacji, przyszych nauczycieli i organizacji
pozarzdowych. Z dyskusji tych aktorw ycia szkolnego wyonia si istota propozycji, ktr
Pastwu skadamy oraz przekonanie, e odnow szkoy naley zacz od zmiany mylenia o
niej.
Przede wszystkim chodzi nam o spotkanie wielu osb, ktre nie znajc si
nawzajem dziaaj na rzecz edukacji szkolnej. Chcemy zatem stworzy okazj do
wzajemnego poznania oraz do zawizania si zrbw moliwie szerokiego, czynnego i
wspierajcego si spoecznego rodowiska owiatowego. Planujemy w tym celu rne
aktywnoci sieciujce uczestnikw konferencji.
Chcielibymy take, aby tworzc takie rodowisko wypracowa moliwie wspln i
otwart wizj szkoy, na rzecz ktrej zdecydujemy si wsppracowa. Dlatego zasadniczym
celem tego wydarzenia bdzie wypracowanie dokumentu mapy podrcznej wskazujcej
zasadnicze pola problemowe / wymiary funkcjonowania szkoy oraz propozycje ich
organizacji, czy konceptualizacji, ktre mogyby przyczyni si do odnowienia szkoy.
Idzie o odpowiedzi na pytania: Co jest dzisiaj spraw kluczow w pytaniu o szko?
Na czym polega miaaby istota zmiany szkoy / jej odnowienia? Jaki jest sens istnienia
INSTYTUT PEDAGOGIKI UNIWERSYTETU GDASKIEGO
ul. Bayskiego 4, 80-952 Gdask
tel. +48 58 523 42 05, fax +48 58 523 58, email: pedagogika@univ.gda.pl

szkoy? Po co nam szkoa? Jakiej szkoy chcemy? Jak zabiera si do jej zmiany? Jak
organizowa zmian szkoy? Czym dla nas jest szkoa? Co to znaczy dobra szkoa? Co to
znaczy dobra edukacja?
Nasza dwudniowa praca bdzie si odbywa w rnych formach.
Wykady piciu zaproszonych mwcw maj na celu wprowadzenie inspirujcych,
niespotykanych szerzej, nowych wtkw w myleniu o szkole, ktre maj potencja do
przebudowy naszego o niej wyobraenia. Swj udzia potwierdzili:
Ingeborg Mller-Hohagen
Dr Goelle Cornelissen
Prof. Joanna Rutkowiak
Prof. Dorota Klus - Staska
Dr hab. Piotr Laskowski
Debata o sensie istnienia szkoy ma na celu zderzenie ze sob rnych perspektyw
ogldu szkoy, rozpoznanie jej wielowymiarowoci i zoonoci, ale take prb budowania
pomostw pomidzy tymi rnicami i dogadywania si co do pryncypiw.
Forum Dobrych Praktyk to specjalny czas, w ktrym oprcz zaproszonych
prezentacji wszyscy chtni uczestnicy Konferencji bd mogli zaprezentowa w dowolnej
formie (plakat, prezentacja multimedialna, film, wystpienie ustne etc.) jak zmienili, bd
zmieniaj szko na lepsze.
Warsztaty maj na celu dowiadczenie moliwoci kierunkw zmiany edukacji
szkolnej, ale i barier w jej rozwoju.
Seminaria maj na celu eksplikacj wszystkich dowiadcze zebranych podczas
wykadw, dyskusji i warsztatw w obszarze danego wtku mylenia o szkole i zebranie ich
w spjne stanowisko uczestnikw, lub protok rozbienoci w tej sprawie.
Kady uczestnik moe wybra grupy warsztatowe i seminaryjne, w ktrych bdzie
chcia uczestniczy. Przy wypenianiu zaczonej karty zgoszeniowej prosimy o zapisanie si
na wybrane seminarium oraz o zgoszenie swojego akcesu do udziau w dwch rnych
warsztatach.
W ramach Forum Dobrych Praktyk uczestnicy konferencji mog take zgasza
wasne propozycje wystpienia, plakatu, bd jakiejkolwiek innej formy publicznej
prezentacji wybranej przez siebie dobrej praktyki. W zaczonej karcie zgoszeniowej
znajduj si przykadowe tematy, ktre bd realizowane w ramach Forum Dobrych Praktyk,
podczas konferencji oraz miejsce na wpisanie propozycji zgaszanej przez uczestnika.
Cao planowanego wydarzenia koczy si bdzie plenarnym podsumowaniem,
podczas ktrego bdziemy prbowali wypracowa zrby dokumentu / mapy podrcznej
INSTYTUT PEDAGOGIKI UNIWERSYTETU GDASKIEGO
ul. Bayskiego 4, 80-952 Gdask
tel. +48 58 523 42 05, fax +48 58 523 58, email: pedagogika@univ.gda.pl

odnowienia szkoy. Planujemy prace nad tym dokumentem ukoczy drog korespondencji
mailowej z uczestnikami konferencji.
Efektem konferencji chcemy uczyni take ksik zbierajc wystpienia mwcw,
dowiadczenia i refleksje uczestnikw (o ktrych pisemne sformuowanie bdziemy prosi ex
post) oraz wypracowane porozumienie, ktre ponadto ma sta si podstaw do dalszej pracy
badawczej i polityczno-spoecznej.
Wszystkich z Pastwa, ktrzy chcieliby wzi udzia w konferencji Pomyle szko
inaczej zapraszamy do wypenienia zaczonej karty zgoszeniowej i wysania jej na adres:
pomyslecszkoleinaczej@gmail.com
Koszt udziau w konferencji zaley od daty dokonania opaty:
Do 15 lipca 2015 250 z
Od 16 lipca 2015 300 z
Opata konferencyjna obejmuje wyywienie uczestnikw (bez niada) ale nie
zawiera kosztw noclegu.
Numer konta bankowego na ktre naley wnie opat konferencyjn zostanie
podany do Pastwa wiadomoci w nastpnym komunikacie.
W Imieniu Komitetu Programowego
Prof. UG, dr hab. Teresa Bauman
Kierownik Zakadu Dydaktyki
Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Gdaskiego

INSTYTUT PEDAGOGIKI UNIWERSYTETU GDASKIEGO

ul. Bayskiego 4, 80-952 Gdask
tel. +48 58 523 42 05, fax +48 58 523 58, email: pedagogika@univ.gda.pl