Professional Documents
Culture Documents
H4e Golongan terpelajar harus bijak bersajak untuk melahirkan pengetahuan dan
pemikirannya.
F5 Sistem sosial
H5a Terdapat tiga kelas utama,iaitu lapisan pentadbir seperti maharaja,keluarganya,pegawai
bangsawan dan sida-sida,kumpulan kedua seperti rakyat bawahan seperti petani dan
artisan,dan golongan ketiga ialah hamba.
H5b Confucius membahagikan masyarakat China kepada empat kelas utama.
H5c Golongan teratas ialah sarjana (pegawai kerajaan),kedua ialah petani yang menjadi
tulang belakang ekonomi, ketiga ialah golongan tukang,dan keempat (bawah) ialah pedagang.
H5d Setiap individu boleh menukar kelas kedudukannya (status)yang lebih baik melalui
pendidikan
[Mak. 30 markah]
4. Sumbangan tamadun Yunani dan Rom dari segi pemerintahan dan pentadbiran.
(a) Tamadun Yunani
F1 Monarki/sistem beraja
H1a Raja dibantu konsul
H1b Raja berperanan sebagai ketua hakim,ketua tentera, dan ketua agama.
F2 Oligarki
H2a Pemerintahan di tangan beberapa konsul
H2b Kuasa raja merosot
F3 Aristokrasi
H3a Dikuasai golongan bangsawan.
H3b Rakyat tidak puas hati.
H3c Berlaku rampasan kuasa
F4 Tirani
H4a Pemerintahan diktator
H4b Daripada golongan kaya atau tentera.
H4c Berkuasa mutlak
H4d Mendapat tentangan golongan aristocrat.
F5 Demokrasi
H5a Terdapat Dewan Perhimpunan dan Majlis
H5b Dewan Perhimpunan sebagai penggubal undang-undang.
H5c Warganegara lelaki berpeluang menjadi anggota Dewan Perhimpunan.
H5d Keanggotaan Dewan Perhimpunan dikendalikan oleh Majlis.
H5e Dewan Perhimpunan mengemukakan cadangan tentang dasar kerajaan.
H5f Keputusan Dewan Perhimpunan dikendalikan oleh Majlis.
H5g Dewan Perhimpunan melantik Ahli Majlis,Majisret,dan Juri.
H5h Dewan Perhimpunan berkuasa penuh terhadap Ahli Majistret,Majistret,dan Juri.
H5i Penyertaan langsung warganegara lelaki dalam membentuk kerajaan.
H5j Pembentukan kerajaan melalui undian/pilihan raya.
H5k Warganegara lelaki sahaja dibenarkan mengundi.
H5l Dewan Perhimpunan bersidang tiga kali sebulan.
(b) Tamadun Rom
F1 Sistem pemerintahan republic
H1a Negara yang ditadbir oleh wakil yang dipilih rakyat melalui pilihan raya dan diketuai
oleh Presiden.
H1b Kuasa tertinggi terletak pada dua orang konsul yang dilantik oleh Dewan Senat.
H1c Konsul dibantu oleh golongan bangsawan.
H1d Dewan Senat membincangkan hal-hal pentadbiran negara dan merangka perundangan.
H1e Di bawah Dewan Senat terdapat Dewan Perhimpunan.
H1f Dewan Perhimpunan diwakili oleh semua rakyat Rom.
H1g Segala keputusan Dewan Senat akan disampaikan kepada Dewan Perhimpunan untuk
diluluskan.
[Mak.15 markah]
5. Mengaplikasi aspek peningkatan tamadun Yunani ke arah kecemerlangan negara
kita.
F1 Aspek politik
H1a Sistem Beraja
H1b Sistem demokrasi
H1c Dewan perhimpunan
H1d Prinsip udang-undang
F2 Aspek sosial
H2a Pendidikan
H2b Bahasa dan kesusasteraan
H2c Falsafah
H2d Seni Bina
H2e Sains dan teknologi
F3 Aspek ekonomi
H3a Pertanian
H3b Perdagangan
H3c Mata wang.
[Mak.10 markah]
6. Kejayaaan negara kita yang mengamalkan sistem pemerintahan Raja
Berpelembagaan dan Demokrasi Berparlimen.
F1 Mewujudkan kestablian politik
F2 Meningkatkan kemajuan ekonomi.
F3 Memupuk perpaduan kaum.
F4 Mengekalkan keharmonian masyarakat.
F5 menjadi tumpuan pelancong luar.
F6 Meningkatkan hubungan diplomatic
F7 Meningkatkan hubungan perdagangan
F8 Menjadi tuan rumah dan penganjur acara peringkat antarabangsa.
F9 Menjadi pusat pendidikan bertaraf dunia.
F10 Mengamalkan kebebasan beragama.
F11 Perkembangan sains dan teknologi.
F12 Kebebasan bersuara dan memilih kerajaan.
[Mak.10 markah]
7. Cara mengekalkan kestabilan politik bagi memastikan kesejahteraan hidup rakyat.
F1 Memelihara perpaduan kaum
F2 Melaksanakan konsep 1 Malaysia.
F3 Mengamalkan sikap toleransi.
F4 Hormat-menghormati antara kaum
F5 Mengukuhkan sistem pendidikan kebangsaan.
F6 Meneruskan sistem sekolah wawasan.
F7 Kunjung-mengunjungi semasa musim perayaan
F8 Bersifat kekitaan.
F9 Mendukung Rukun Negara
F10 Menghormati lambang negara.
F11 Taat setia kepada raja dan negara
F12 Patuh kepada ajaran agama.
F13 Memajukan ekonomi.
F14 Menyediakan peluang pekerjaan yang mencukupi.
F15 Patuh kepada undang-undang.
F16 Menyokong dasar kerajaan.
[Mana-mana jawapan munasabah]
[Mak.10 markah]
8. Menghayati nilai murni untuk memastikan kesinambungan kecemerlangan tamadun
negara.
F1 BAngga akan negara
F2 Berbaik dengan semua negara.
F3 Berdaya saing.
F4 Berdikari
F5 Berpegang teguh kepada agama.
F6 Bersemangat kekitaan.
F7 Bersifat terbuka.
F8 Bersikap kepimpinan cemerlang.
F9 Berusaha memakmurkan negara.
F10 Bijak mengambil peluang.
F11 Bijak merancang strategi.
F12 Cinta akan negara.
[Mana-mana jawapan munasabah]
[Mak.5 markah]
9. Kesimpulan keseluruhan isi yang telah dibincangkan
F1 Peningktan berkait secara langsung dengan kemahiran menghasilkan idea-idea baharu
untuk memajukan dan meninkatkan cara hidup.
F2 Mencapai kegemilangan dalam bidang politik,ekonomi dan sosial.
F3 Peningkatan dalam tamadun awal menggambarkan manusia bersikap inovatif dan sentiasa
berusaha membaiki dan meningkatkan kehidupan yang sedia ada.
F4 Generasi hari ini harus merebut peluang yang ada untuk meningkatkan lagi tamadun yang
telah dibina selama ini untuk mencapai kehidupan yang lebih baik sama ada dari segi
politik,ekonomi,ataupun sosial.
F5 Kita patut meningkatkan pemikiran dan kemahiran kita dengan cara menambah ilmu dan
meneroka bidang baharu.
F6 Hal ini penting supaya pencapaian kita pada hari ini dapat diwarisi dan dinikmati generasi
akan datang.
[Mak.5 markah]