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Entrada
Entrada
Demostrando
lo que aprendimos
MATEMTICA
grado
Primaria
.
Nombre
N . o de orden
Seccin
1
8
Cuarto grado
aria
m
i
r
p
Entrada
1.
2 choclos
6 tarros de leche
3 rollos de papel
higinico
3 botellas de
2 litros cada una
Cuarto grado
2.
aria
m
i
r
p
3 124
2 401
3 004
1 424
424
Entrada
3.
112 cm
100 cm
90 cm
80 cm
70 cm
60 cm
50 cm
Si la talla de Cecilia es 127 cm, por cunto sobrepas Cecilia el lmite de altura
para ingresar a este juego?
a
112 cm
239 cm
15 cm
127 cm
Cuarto grado
4.
aria
m
i
r
p
El Sr. Guzmn compr una computadora a S/. 3 200. Luego de un ao de uso, por
un viaje de urgencia, la vender a S/. 701 menos de lo que le cost. A qu precio
vender su computadora?
Entrada
5.
La comunidad organiz una rifa para mejorar el local que usan para sus reuniones,
y lograron juntar S/. 2 650.
Luego un vecino don cierta cantidad de dinero tambin para la mejora de dicho local.
Si, finalmente, juntaron en total S/. 3 193, cunto dinero don el vecino?
a
S/. 1 543
S/. 2 650
S/. 3 193
S/. 543
Cuarto grado
6.
aria
m
i
r
p
De 45 plantas
De 3 plantas
De 60 plantas
De 15 plantas
Entrada
Tiempo
(minutos)
7.
Meses
No
Cuarto grado
8.
aria
m
i
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p
La figura
12
84
10
Entrada
9.
Inicio
1 min
2 min
3 min
3 bacterias
6 bacterias
12 bacterias
24 bacterias
24 bacterias
36 bacterias
48 bacterias
32 bacterias
11
Cuarto grado
10.
aria
m
i
r
p
Un albail hace una escalera de 5 escalones. l cuida los detalles de cada escaln
y anota la altura que alcanza la escalera a medida que sube un escaln. Observa:
68 cm
51 cm
34 cm
17 cm
12
Entrada
11.
10 000 metros
1 000 metros
2 005 metros
5 000 metros
13
Cuarto grado
12.
aria
m
i
r
p
Grupos de animales
Recorta las figuras de animales que hay en la ltima pgina de este cuadernillo y forma
dos grupos clasificndolos segn su nmero de patas.
Ahora escribe el nombre que le pondras a cada grupo, segn la caracterstica
dada y escribe los nombres de los animales que forman cada grupo.
14
Entrada
13.
Grupos de animales
Ahora, mezcla todas las figuras de animales y forma dos grupos con animales
que son parecidos en algo, es decir cada grupo debe tener por lo menos una
caracterstica comn. Estos grupos deben ser diferentes a los grupos anteriores.
Ponle un nombre a cada grupo segn la caracterstica comn que tiene y pega las
figuras que corresponden en cada grupo.
Nombre del grupo 3
15
Cuarto grado
aria
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16
Entrada
Grupos de animales
17
Cuarto grado
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18
Entrada
19
20
Cuarto grado
aria
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