COLGIO ESTADUAL SANANDUVA

Avaliao de Lngua Portuguesa 6 ano - 4 bimestre

PROFE: Marta
ALUNO(A):
Leia o texto com ateno e, em seguida, responda as questes 01 02 03.
O CADERNO
Sou eu que vou seguir voc
Do primeiro rabisco at o be-a-b.
Em todos os desenhos coloridos vou estar:
A casa, a montanha, duas nuvens no cu
E um sol a sorrir no papel.
(...)
O que est escrito em mim
Comigo ficar guardado, se lhe d prazer.
A vida segue sempre em frente, o que se h de fazer.
S peo a voc um favor, se puder:
No me esquea num canto qualquer.
(Mutinho eToquinho, letra retirada do site http://www.toquinho.com.br)
01 - A expresso A vida segue sempre em frente indica que na vida:
A( ) tudo acaba.
B( ) tudo passa.
C( )) tudo fica como estar.
D( ) que na vida passamos por vrias fases.
02 - No poema, o verso Do primeiro rabisco at o be-a-b sugere a aprendizagem
A( ) do desenho.
B( ) da escrita.
C( ) da pintura.
D( ) da leitura.
03 S peo a voc um favor, se puder:
No me esquea num canto qualquer. Destaque destes versos todos os verbos.
________________________________________
No precisa embrulhar!
Alguma vez voc parou para pensar em como e estranho que tudo que a gente compra seja embrulhado ou
colocado em sacolas ou sacos? Mesmo quando se trata de apenas um artigo, como um bombom ou um
pacote de batatas fritas. Um saco dentro de outro bem, isso j uma loucura!
Mas acontece o tempo todo. E depois ns simplesmente jogamos o saco fora.
Que desperdcio! Os sacos e sacolas so feitos com os tesouros da Terra. Os de papel so feitos de arvores;
os de plstico, de petrleo. E a fabricao deles aumenta muito a poluio. Mas voc pode ajudar.
Basta dizer no para os sacos e sacolas de que no precisa.
Fonte: 50 coisas simples que as crianas podem fazer para salvar a Terra/The Earth-Works Group. 14. ed.
Rio de Janeiro: Jose Olympio, 2007. p. 84.
04. O autor do texto apresenta dois bons argumentos para que as pessoas no utilizem sacos de papel
ou de plstico:
a.( ) um desperdcio jog-los fora e a fabricao deles aumenta muito a poluio.
b.( ) coloque um saco dentro de outro e um bombom dentro de um saco de papel.

c.( ) os sacos so muito teis e no devemos dispens-los.

d.( ) os sacos de plsticos so teis, j os de papel no.
O co e o osso
Um dia, um co ia atravessando uma ponte, carregando um osso na boca.
Olhando para baixo, viu sua prpria imagem refletida na gua. Pensando ver outro co, cobiou logo o osso
e ps-se a latir. Mal, porem, abriu a boca, seu prprio osso caiu na gua e se perdeu para sempre.
Fonte: ESOPO. O co e o osso. Disponvel em: <http://www.portalcmc.com.br/met255.htm>. Acesso: 17 set.
2009.
05. A moral dessa fbula :
a.( ) Quem semeia vento, colhe tempestade
b.( ) Quem desdenha, quer comprar
c.( ) Uma boa ao ganha outra
d.( ) Mais vale um pssaro na mo que dois voando
Centro-Oeste
Os bandeirantes paulistas trouxeram para a regio a cultura do Sudeste. A dana do Cururu, encontrada no
interior de So Paulo, aqui ganhou mais fora. Dela, somente os homens participam. Eles tocam viola de
cocho, tpico instrumento mato-grossense, e reverenciam os santos com rimas e sapateados. A pamonha,
iguaria apreciada nos arraiais do centro do pas, vem do aca, prato africano feito de milho ralado quente
envolvido em folhas de bananeira.
06. Os principais tempos verbais so presente, pretrito (passado) e futuro. Dos enunciados abaixo,
aponte o nico que esteja no tempo pretrito (passado).
(A) Os bandeirantes paulistas trouxeram para a regio a cultura do Sudeste.
(B) A pamonha uma iguaria apreciada.
(C) Somente os homens participam.
(D) Eles tocam viola de cocho.
07. No texto da questo anterior, o trecho A pamonha, iguaria apreciada nos arraiais do centro do
pas, vem do aca. A palavra iguaria tem sentido de
(A) festa
(B) dana
(C) comida
(D) cnticos
08. No trecho Nessa regio, somente os homens participam da dana do cururu. A ideia transmitida
nessa orao de
(A) futuro
(B) presente
(C) pretrito (passado)
(D) nenhuma das alternativas
09. Ele mal apontou no continente quando o cenrio mudou como muda o cenrio de uma pera em
quinze minutos, o mar estava encapelado como a gua de uma mquina de lavar roupas, comeou a
nevar violentamente e o vento soprava com fria.
No fragmento textual possvel afirmar que
(A) o narrador onisciente, conhece o pensamento das personagens.
(B) o narrador personagem, porque participa da histria.
(C) o narrador no participa da histria.
(D) no h narrador nesta histria.
Seu Veiga, amante de boa leitura e cuja cachaa era colecionar livros, embora colecionasse tambm filhos,
talvez com a mesma paixo, levou sua mania ao extremo de batizar os rebentos com nomes que tivessem

relao com livros. Assim o mais velho chamou-se Prefcio da Veiga; o segundo Prlogo; o terceiro, ndice,
e, sucessivamente, foram nascendo o Tomo, o Captulo e, por fim, Eplogo da Veiga, caula do casal.
(PORTO, Srgio. Histria de um nome).
10. Pelo contexto da histria, possvel deduzir que a palavra rebentos significa
(A) filhos.
(B) livros.
(C) velho.
(D) coleo.
Leia o bilhete escrito por Marta.
Rio de Janeiro, 20 de maro de 2009.
Haroldo,
Estou muito chateada com Voc. A gente briga toda hora, voc no me compreende e... um grosseiro!
Cansei de esperar que voc mudasse, e nada! Agora tarde demais!
Cansei, no me procure mais.
Marta.
11. A primeira orao do bilhete informa
(A) o cansao de Marta.
(B) a insatisfao de Marta.
(C) a insatisfao de Haroldo.
(D) a incompreenso de Haroldo.
Os morcegos surgiram h milhes de anos. Seus hbitos noturnos, a vida nas cavernas, a averso luz
fizeram com que as pessoas relacionassem esses seres ao mal, ligando-os a histrias de terror, mistrio e a
imagens de vampiros.
12. No texto, a palavra seus se refere a
(A) milhes.
(B) noturnos.
(C) histrias de terror.
(D) morcegos.
O PRIMEIRO ENCONTRO
Vocs se conheceram na escola, no clube, no shopping ou pela internet. Ao telefone ou trocando e-mails,
ficaram horas e horas batendo papo. Descobriram que tm vrias afinidades, que curtem a companhia um
do outro e: buumm! Ele finalmente criou coragem e a convidou para sair. [...] Calma! O primeiro encontro
sempre d aquele friozinho na barriga. (Daniela Zuim. Revista Atrevida. So Paulo, 2001).
13. O texto acima foi publicado na revista atrevida. Levando em conta a revista de publicao, a que
pblico a reportagem se dirige?
(A) Ao pblico idoso.
(B) Ao pblico adulto.
(C) Ao pblico adolescente.
(D) Ao pblico infantil, de at 6 anos.
14. Grife os verbos das oraes abaixo.
a) Os alunos leram um livro.
b) Muitas pessoas viajam nas frias.
c) Hoje dia 7 de fevereiro.
d) Talvez eu participe do campeonato.
e) Gosto muito de meus pais.
f) Seremos bons amigos.
g) Fiz todas as atividades.

15. Assinale a alternativa que possui uma locuo verbal.

a) Somente as mulheres participaro da dana.
b) Os jovens tocam violo muito bem.
c) Fiquei alegre com a boa notcia.
d) Ele ficou sabendo da festa.
16. Identifique os verbos e diga a que conjugao pertencem.
a) Cantamos uma msica romntica.
b) Sonhei com voc.
c) Somos bons amigos.
d) No fui escola ontem.
e) Compusemos uma bela cano.
f) No partiremos o bolo agora.
17.) Escreva as formas nominais dos verbos abaixo:
Verbos

Infinitivo

Gerndio

Particpio

Esfregarei
Dormem
Acordaro
Salvou
Gostarei
Cultivarei
cuidam
18. Classifique as palavras quanto tonicidade.
a) magnlias
b) mesa
c) diretor
d) balastre
e) computador
f) sozinho
g) muito
h) problemtico
i) tambm
19. Informe a forma infinitiva, a pessoa (1a. 2a. 3a.) e o nmero (singular ou plural) de cada verbo das
frases seguintes:
1. A festa comeou. _______________________________________________
2. Lemos muito. __________________________________________________
3. Todos se divertiram. ____________________________________________
4. Tu ouviste umas vozes? _________________________________________
5. Irei a Recife. __________________________________________________
20. Empregue uma das formas verbais sugeridas entre parnteses, de acordo com a pessoa gramatical
existente na frase:
1. Eu ______________sozinho. (sairemos, sairei)
2. Ela e Maria ______________. (viajou, viajaram)
3. Eu e tu _____________ livros . ( comprei, compramos)
4. Ns _______________ ao cinema. (iremos, iro)
5. Tu e ele ____________ a aula? (perdestes, perderam)
6. Eles ___________ prova. (fazem, fazemos)
7. A criana _____________ muito. (brincou, brincamos)