EL MTODO PARA LA RESEA (By Curaka Pukas)

Se trata de una lectura valorativa para terceros y es de carcter personal. El contenido

de la resea debe reflejar la opinin personal de quien la realiza, NO debe ser un
resumen de la obra considerada. Tiene que ser una invitacin a leer el trabajo que se
critica. Para su realizacin se deben tener en cuenta los siguientes pasos o elementos
(los ttulos que siguen son slo indicativos, No deben aparecer en la resea):
1. Ficha bibliogrfica (es la cita bibliogrfica)
2. Cuerpo de la resea
a. Presentacin del autor
i. Biografa intelectual (se puede solicitar por mail)
ii. Tendencia o corriente historiogrfica (no siempre es nica, puede
ser un cruce de tendencias, enfoques o perspectivas)
b. Anlisis crtico. Hay dos maneras de trabajarla (ver ms abajo). Implica una
lectura valorativa
c. Evaluacin o conclusin: hay que hacer una ponderacin general de la obra,
sobre la conveniencia o no de su lectura (se suele adjetivas bastante)
Maneras de trabajar una resea:
- Mtodo literal: siguiendo el mtodo o la lgica de trabajo del autor. Se valora parte
por parte segn cmo est organizado el trabajo, siguiendo el orden o la lgica del
mismo.
- Mtodo lgico: El autor de la resea arma su propia lgica a partir de la
determinacin de variables como las hiptesis, la metodologa, las fuentes.
Para el anlisis crtico hay que considerar:
1. Sobre el contexto de la obra o ponencia (se considera que el contexto es mltiple)
se debe tener en cuenta:
a. Editorial y fecha de edicin
b. Si es parte de un proyecto de investigacin y quin lo dirige; desde cundo y
si es continuidad de otro.
c. Presentacin, agradecimientos, prlogo (no aparecen en una ponencia)
d. Introduccin, Abstract (resumen)
e. En el caso de la ponencia, la mesa forma parte del contexto especfico
2. Acerca del contenido de la obra (o ponencia), hay que tener presente:
a. Si se trata de una obra (un libro), hay que fijarse en el ndice (nos permite
ver la estructura interna y lgica de la obra); si se trata de una ponencia, hay
que prestar atencin a los ttulos y los subttulos
b. De qu trata (tema e ideas principales)
c. Objetivos (muchas veces no estn explcitos, deber ser inferidos)
d. Idea central y conceptos fundamentales
e. Metodologa empleada
f. Variables consideradas
g. Si trabaja con informacin emprica o terica (o si utiliza ambas)
h. Rigor en el uso del aparato erudito (citas y bibliografa considerada)
i. Rigor en el uso de las fuentes
j. Coherencia general del trabajo
Extensin: es recomendable que tenga una extensin de hasta 3 carillas