SESIN DE APRENDIZAJE.

APRENDIENDO LA MUILTIPLICACIN DE NUMEROS NATURALES

I.- DATOS INFORMATIVOS.
1.1. D.R.E.

: AMAZONAS.

1.2. U.G.E.L.

: UTCUBAMBA.

1.3. I.E.

: ALEJANDRO SNCHEZ ARTEAGA

16210.

1.4. LUGAR

: BAGUA GRANDE.

1.5. GRADO

: QUINTO GRADO DE PRIMARIA.

1.6. SECCIN

: A

1.7. DIRECTOR DE LA I.E.

: DOMINGO RUIZ GONZALES.

1.8. PROFESORA DEL AULA

: PUERTA VALDIVIA, Hugo

1.9. ALUMNOS PRACTICANTES : ALEJANDRIA VILCHEZ, Maril

1.10. PROFESOR DE PRCTICA : BAZAN CISNEROS, David
1.11. DURACIN

: 90 minutos.

1.12. FECHA

: 23/06/2008.

II.- ORGANIZACIN DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS

CAPACIDADES
FUNDAMENTALES.
PENSAMIENTO
CRTICO.

CAPACIDADES DE
REA.

NMERO
RELACIONES Y
FUNCIONES

CAPACIDADES
ESPECFICAS.

Identifica.

Analiza.

Formula.

SOLUCION DE
PROBLEMAS

CONTENIDO
DIVERSIFICADO.

LA MUILTIPLICACIN
DE NMEROS
NATURALES

III.- APRENDIZAJES ESPERADOS.

Identifica los trminos de la multiplicacin.

Analiza la suma abreviada de sumandos iguales de la multiplicacin.

Formula ejemplos de la multiplicacin teniendo en cuenta los trminos.

IV.- ESTRATEGIAS Y RECURSOS.

RECURSOS TIC/
NO TIC

ESTRATEGIAS

El docente saluda a los alumnos

invitndoles a participar de forma activa en
clase.

El docente presenta imgenes en el

programa Microsoft Power Point. (Anexo 01).
A travs de la tcnica lluvia de ideas el
docente recoger los saberes previos de los
alumnos con las siguientes interrogantes.
Qu observan
Que que trata esas imgenes?
Qu tema trataremos hoy?

Recursos
humanos.

Micros
oft Power Point.

Los alumnos declaran el tema la

Pizarra y Mota.
multiplicacin de nmeros naturales
El docente haciendo uso del programa
Microsoft Power Point desarrolla el tema. Power Point.
(Anexo 02).
(DIAPOSITIVAS)
Los alumnos reciben una prctica calificada
(Anexo 03).
Los alumnos en forma individual
desarrollaran la prctica.
El docente monitorea continuamente el
trabajo de los alumnos.

Los alumnos terminan el desarrollo de

la prctica dada.
El docente presenta una serie de ejercicios

Prctica
calificada

Programa clic 3.0

de la multiplicacin en el programa clic 3.0

(anexo 04)
El docente reparte una ficha de resumen
cientfico a todos los alumnos (anexo 05).
El docente felicita a los alumnos por haber
participado en clase.

TIEMPO

Ficha de resumen
cientfico.

90 min.

V.- EVALUACIN
5.1.

DE CAPACIDADES COGNITIVAS.

CAPACIDAD
ESPECFICA

INDICADORES

INSTRUMENTO

Identifica los trminos de la

multiplicacin ubicndolos en una

Identifica.

operacin propuesta
Analiza la suma abreviada de sumandos

Analiza

iguales de la multiplicacin propuestas

Ficha de cotejo
(Anexo 06).

en clase.

Formula.

5.2.

Formula ejemplos de la multiplicacin

teniendo en cuenta los trminos.

DE CAPACIDADES AFECTIVAS.

ACTITUDES

VALORES

RESPONSABILIDAD

PERSEVERANCIA

ACTITUD FRENTE
AL REA

COMPORTAMIENTO

Presenta
oportunamente sus
tareas.

Contribuye con el
orden e higiene en
el aula.

Muestra
constancia en el
trabajo que realiza.

VI. BIBLIOGRAFA:
6.1.

6.2.

Para el alumno:
ROMERO MEMDEZ, Rubn
Matemtica cuarto grado de primaria
Editorial brasa S.A.
Para el docente:

Ficha de cotejo
(Anexo 07).

6.2.1. Cientfica:
ROMERO MEMDEZ, Rubn
Matemtica cuarto grado de primaria
Editorial brasa S.A.

Anexo 03

Ficha de prctica
INSTRUCCIONES: Despus de haber escuchado atentamente la clase
desarrolla los siguientes ejercicios y ubica sus trminos.

Nombre:..
Grado: SECCIN

ANEXO 05
RESUMEN CIENTFICO
LA MULTIPLICACIN:
La multiplicacin es simplemente una suma abreviada de sumandos iguales. La
expresin 3 4 significa que 3 se ha de sumar consigo mismo 4 veces, o tambin que 4
se ha de sumar consigo mismo 3 veces. En ambos casos, la respuesta es la misma.
Ejemplos:
Cuntos panales hay en los cuadrados?
Para saber cuantos panales hay en los tres cuadrados hay que hacer una
suma de nmeros iguales:

3 + 3 + 3+ 3 = 12
3 veces 4 =12
3 x 4 =12

Los trminos de la multiplicacin son:

A) Multiplicando
TRMINOS DE LA MULTIPLICACIN:
B) Multiplicador
C) Producto parcial
D) Producto total
Multiplicando

454 x 63
Multiplicador
1362
2724
28602

Producto parcial

Parcial total

ANEXO 06

FICHA DE COTEJO

Capacidades cognitivas

N DE ORDEN

CENTRO EDUCATIVO : I.E. ALEJANDRO SNCHEZ ARTEAGA 16210

NIVEL
: PRIMARIA.
GRADO
: QUINTO A
REA
: MATEMATICA
TEMA
: LA MUILTIPLICACIN DE NMEROS NATURALES
PRACTICANTE
: ALEJANDRIA VILCHEZ, Maril
FECHA
: 23/06 / 08

INDICADORES
Analiza la suma

Formula

abreviada de

ejemplos de la

Identifica los trminos de la

sumandos iguales

multiplicacin

multiplicacin ubicndolos

de la multiplicacin

teniendo en

en una operacin propuesta

propuestas en

cuenta los

clase.

trminos.

ALUMNOS

Apellidos y Nombres
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

ALARCN SAAVEDRA, Nolberto

BACA VILLENA, Alicia Azucena
BURGA CORTEZ, Frank Michael
BUSTAMANTE BUENO, Miriam Rosa
CAYACA SERRANO, Jhonatan Daniel
CRDOVA CRDOVA, Juan
DE LA CRUZ DELGADO, Cesi
DIAS MONTENEGRO, Santos
DAZ GUEVARA, Robinson Michael
DAZ RIVERA, Celso
FERNNDEZ YOPAN, Ruber
FLORES CHAPOAN, Celina Liliana
GIL PREZ, Ghisela Lisseth
GONZLES DAZ, Daniel Rogelio
GONZALES FERNNDEZ, Nelsi
HERNNDEZ BUENO, Jos Darwin
HORNA RIOJA, Rayza Melody
HOYOS ROJAS, Edwin Ivn
LAZO LINARES, Maricielo
LEONARDO SANTA CRUZ, Mariela
MEDINA CUEVA, Andrea del Milagro
OLANO PREZ, Mara Marisela
PAZ MORE, Esmy Anael
QUINTANA BALLONA, Jorge Luis
RAFAEL PEDRAZA, Ani Yurliza

si

no

si

no

si

no

26
27
28
29
30

REYNA LUCERO, Teodomiro

SNCHEZ CORONEL, Lady Yacely
SANCHEZ FERNANDEZ, Namis Lucero
SNCHEZ VALDEZ, Rosa Anglica
SANTA CRUZ MONTEZA, Marleny

ANEXO N 07

FICHA DE COTEJO
DE CAPACIDADES AFECTIVAS

N DE ORDEN

CENTRO EDUCATIVO : I.E. ALEJANDRO SNCHEZ ARTEAGA 16210

NIVEL
: PRIMARIA.
GRADO
: QUINTO A
REA
: MATEMATICA
TEMA
: LA MUILTIPLICACIN DE NMEROS NATURALES
PRACTICANTE
: ALEJANDRIA VILCHEZ, Maril
FECHA
: 23/06 / 08

ALUMNOS

Apellidos y Nombres
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

ACTITUDES

INDICADORES

ALARCN SAAVEDRA, Nolberto

BACA VILLENA, Alicia Azucena
BURGA CORTEZ, Frank Michael
BUSTAMANTE BUENO, Miriam Rosa
CAYACA SERRANO, Jhonatan Daniel
CRDOVA CRDOVA, Juan
DE LA CRUZ DELGADO, Cesi
DIAS MONTENEGRO, Santos
DAZ GUEVARA, Robinson Michael
DAZ RIVERA, Celso
FERNNDEZ YOPAN, Ruber
FLORES CHAPOAN, Celina Liliana
GIL PREZ, Ghisela Lisseth
GONZLES DAZ, Daniel Rogelio
GONZALES FERNNDEZ, Nelsi
HERNNDEZ BUENO, Jos Darwin
HORNA RIOJA, Rayza Melody
HOYOS ROJAS, Edwin Ivn
LAZO LINARES, Maricielo
LEONARDO SANTA CRUZ, Mariela
MEDINA CUEVA, Andrea del Milagro
OLANO PREZ, Mara Marisela
PAZ MORE, Esmy Anael
QUINTANA BALLONA, Jorge Luis
RAFAEL PEDRAZA, Ani Yurliza
REYNA LUCERO, Teodomiro
SNCHEZ CORONEL, Lady Yacely
SANCHEZ FERNANDEZ, Namis Lucero
SNCHEZ VALDEZ, Rosa Anglica
SANTA CRUZ MONTEZA, Marleny

RESPONSABILIDAD

PERSEVERANCIA

Presenta
oportunamente
sus tareas.

Muestra
constancia en
el trabajo que
realiza

si

no

si

no

COMPRTAMIENTO

Contribuye con el
orden e higiene en
el aula.

si

no