TEORA MATEMTICAS 3 E.S.O.

TEMA 1. NMEROS RACIONALES E IRRACIONALES.

CONJUNTOS NUMRICOS

Nmeros naturales: Se representan con la letra N.

N 1,2,3,............

Nmeros enteros: Se representan con la letra Z.

Z .............. - 3,.2,-1,0,1,2,3,.........

Son los naturales, los naturales con signo menos y el cero.

N Z se lee: N contenido en Z, es decir todo nmero natural es entero.

Nmeros racionales: Se representa con la letra Q.

Son todos los que se pueden expresar en forma de razn o fraccin: los enteros (fracciones con denominador uno),
decimales exactos y decimales peridicos.
Z Q se lee: Z contenido en Q, es decir todo nmero entero, y por eso tambin todo nmero natural, es
racional.

Nmeros irracionales: Se representan con la letra I.

Son los que no se pueden expresar como razn: decimales infinitos y no peridicos, las races no exactas y los
nmeros , e.
Por su propia definicin un nmero racional no es irracional y anlogamente un nmero irracional no puede ser
racional.

Nmeros reales: Se representan con la letra R.

Los nmeros racionales y los irracionales forman los nmeros reales R:

QI=R
Son nmeros reales los naturales, enteros, fraccionarios (decimales exactos y peridicos) e irracionales (decimales
infinitos y no peridicos).
No son reales las fracciones con denominador cero y las races de ndice par y radicando negativo.
Todos los nmeros reales se pueden representar en una recta.
NMEROS ENTEROS
El valor absoluto de un nmero entero es el nmero prescindiendo del signo.
Para sumar dos nmeros enteros del mismo signo se suman los valores absolutos de los nmeros y se deja el
signo que llevan.
Para sumar nmeros enteros de distinto signo se restan los valores absolutos de los nmeros y se deja el signo
del de mayor valor absoluto.
Dos nmeros son opuestos si tienen el mismo valor absoluto y cambiado el signo.

Para hallar el opuesto de un nmero le cambiamos el signo.

Para restar dos nmeros enteros se suma al minuendo el opuesto del sustraendo.
Para multiplicar nmeros enteros del mismo signo se multiplican los valores absolutos y se pone el signo +.
Para multiplicar nmeros enteros de distinto signo se multiplican los valores absolutos y se pone el signo -.
Para dividir nmeros enteros del mismo signo se dividen los valores absolutos y se pone el signo +.
Para dividir nmeros enteros de distinto signo se dividen los valores absolutos y se pone el signo -.
Para sumar varios nmeros enteros se puede hacer de dos formas:
a) Se hacen las operaciones sucesivamente en el orden que aparecen.
b) Se suman los nmeros que llevan el signo +. Se suman los nmeros que llevan el signo -. Por ltimo se
restan los valores absolutos de los resultados dejando el signo del valor absoluto mayor.
Para multiplicar varios nmeros enteros se puede hacer de dos formas:
a) Se hacen las operaciones sucesivamente en el orden que aparecen.
b) Se multiplican los nmeros prescindiendo del signo. A continuacin contamos los nmeros que llevan
signo menos, si sale nmero par se pone signo + y si sale nmero impar se pone signo -.
El clculo con parntesis se puede hacer de dos formas:
a) Realizando las operaciones de dentro del parntesis y luego quitar el parntesis.
b) Quitar primero el parntesis y luego realizar las operaciones indicadas.
Antes de quitar el parntesis debemos tener en cuenta qu signo le precede: Cuando se suprime un parntesis
precedido del signo + se dejan los signos de los nmeros del interior del parntesis como estn. Cuando se suprime
un parntesis precedido del signo -, se cambian todos los signos de los nmeros del interior del parntesis.
Si el parntesis est multiplicado por un nmero, para suprimir el parntesis se aplica la propiedad distributiva
multiplicando cada uno de los sumandos del interior del parntesis por el nmero.
RECUERDA: si hay parntesis se realizan antes los parntesis, despus las potencias, los productos y divisiones y
finalizamos por las sumas y restas.
Si no hay parntesis, se realizan antes las potencias, despus los productos y divisiones y finalizamos por las
sumas y restas.
FRACCIONES Y DECIMALES.
Si dividimos el numerador de una fraccin por su denominador el resultado es un nmero decimal exacto o
peridico.
Un nmero decimal es exacto si su parte decimal tiene un nmero limitado de cifras distintas de cero. 2437
Un nmero decimal es peridico si su parte decimal es ilimitada repitindose peridicamente. Las cifras que se
repiten forman el periodo.
Un nmero decimal es peridico puro o simple si su periodo comienza a partir de la coma. 347474747......= 347
Un nmero decimal es peridico mixto si su periodo no comienza a partir de la coma., la parte decimal que no se
repite se llama antiperiodo.
15727272.....=1572

Si tenemos un nmero decimal exacto o peridico podemos encontrar la fraccin que lo genera o fraccin
generatriz.
Reglas para obtener la fraccin generatriz:
Si el decimal es exacto:
Fraccin

nmero sin coma

unidad seguida de tantos ceros como cirfras decimales tenga

1'72

172
100

Si el decimal es peridico puro o simple:

fraccin

parte entera, periodo parte entera

123 1
1'232323....
tantos nueves como cifras tiene el periodo
99

Si el decimal es peridico mixto:

fraccin

parte entera, antiperiod o, periodo parte entera, antiperiod o

tantos nueves como cifras tiene el periodo, tantos ceros como cifras tiene el antiperiod o

2'349999......

2349 234
900

Recuerda que una fraccin impropia se puede escribir como un nmero mixto:

15
1
1
7 y se escribe 7
2
2
2
TEORA DE LAS POTENCIAS.
Una potencia es una forma abreviada de escribir un producto en el que se repite siempre el mismo factor.

nfactores

n
a a.a.a.a....a

El nmero a es la base y la n el exponente:

Por ejemplo

5 4 5555

base a nexponente

donde 5 es la base, 4 el exponente y

54

la potencia . Se lee cinco elevado a 4.

Para multiplicar potencias que tienen igual base se suman los exponentes y se deja la misma base. Ejemplo: 57. 54 =
57+4= 511
Para dividir potencias que tienen igual base se restan los exponentes y se deja la misma base. Ejemplo: 57 : 54 = 574
= 53
El producto de potencias de distinta base y con igual exponente es una potencia que tiene de base el producto de
las bases y de exponente el mismo
Ejemplo: 52 . 22 . 42= (524)2= 402
El cociente de potencias de distinta base y con igual exponente es una potencia que tiene de base el cociente de las
bases y de exponente el mismo

Ejemplos: 153 : 53= (15:5)3 = 33

42 4

22 2

22

Para elevar un producto de varios nmeros a una potencia, se eleva cada uno de los factores a esa potencia. Si es
un cociente se eleva el dividendo y el divisor de la potencia. Si es una fraccin el numerador y el denominador de
la potencia.
(524)2= 52 . 22 . 42= 402 ;

Ejemplos:

4

2

(15:5)3 = 153 : 53= 33

42
2 2 2
2

Para elevar una potencia a otra potencia se multiplican los exponentes y se deja la misma base. Ejemplo

(32 ) 3 (3) 23 36
El signo de la potencia de base positiva es siempre positivo.
Ejemplos: (+4)2 =+16

(+5)3 =125

El signo de la potencia de base negativa y exponente par es positivo.

Ejemplos: (- 4)2 = +16

(-5)4 = 625

El signo de la potencia de base negativa y exponente impar es negativo.

Ejemplos: (- 2)5 = - 32

(-5)3 = - 125

Una potencia de exponente negativo es igual a la potencia que tiene la base inversa y el exponente positivo.
3
2
2
1
2
5
3
2


2
5
2
Ejemplos:
Si queremos cambiar el signo del exponente tendremos que invertir la base.
TEORIA DE RADICALES
Definicin de raz n - sima de un nmero real
Llamamos raz n - sima de un nmero real a, a otro nmero real b que, elevado a la potencia n, nos da como
resultado el radicando.
n

Ejemplos :

a b bn a

32 2 pues 2 5 32

81 3 pues (3) 4 81

En la siguiente raz los elementos que la componen reciben el nombre de:

La letra b es la raz
La letra n es el ndice
La letra m es el exponente del radicando
El signo
se llama signo radical
La letra c es el coeficient e

La expresin a m es el radicando

c n a m b

Todas las operaciones en las que aparece el signo radical se llaman operaciones con radicales o simplemente
radicales.

Un radical es igual a una potencia de exponente fraccionario que tiene de base la base del radicando y de
exponente una fraccin cuyo numerador es el exponente del radicando y cuyo denominador es el ndice del
radical.
m
n

Ejemplos :

1
5

1
5

2x (2x ) 2 x
3

3
5

am a n

3
2

1
3

2x y 2 x 3 5 y

Propiedad fundamental de los radicales: El valor de un radical no cambia si se multiplican o se dividen el

exponente del radicando y el ndice del radical por un mismo nmero.
n

am

n.p

a m.p

Esta propiedad nos permite transformar radicales en otros equivalentes y se utiliza para:
1) Simplificar radicales: si dividimos el exponente de radicando y el ndice del radical por el mismo nmero.
Ejemplo : 6 3 2 3 3

2) Reducir radicales a ndice comn: para ello calculamos previamente el mnimo comn mltiplo de los ndices
y ste ser el ndice comn. Posteriormente multiplicaremos el exponente de cada radical por el mismo nmero
que hemos multiplicado sus ndices (es el que resulta de dividir el ndice comn por el ndice que tena el radical)
Ejemplo : 3 2x 2 , y 3 , 5 3 2

30 210 x 20 , 30 y 45 , 30 312

Racionalizar radicales es sustituir una fraccin por otra equivalente que no tenga races en el denominador.
Estudiaremos los casos siguientes:
1) Si el denominador es un monomio con un radical de ndice dos, se multiplican numerador y denominador por el
radical del denominador.

Ejemplo :

3
4 5

3 5
4 5 5

3 5
4( 5 )

3 5 3 5

4.5
20

2) Si el denominador es un monomio con un radical de ndice n, multiplicaremos los dos trminos de la fraccin
por la raz n-sima de una expresin cuyo producto por el radicando del denominador sea potencia n-sima
perfecta.

Ejemplo :

3
5

2x 3 y 2

35 2 4 x 2 y 3
5

2x 3 y 2 5 2 4 x 2 y 3

35 2 4 x 2 y 3
5

25 x 5 y 5

35 2 4 x 2 y 3
2xy

3) Si en el denominador aparecen binomios con radicales de ndice dos, se multiplican el numerador y el

denominador por el conjugado del denominador. El conjugado se obtiene al cambiar el signo de uno de los
trminos del binomio. En el denominador queda el producto de una suma por una diferencia que es igual a la
diferencia de sus cuadrados y de esta manera eliminamos sus races.
Ejemplos :

6
6( 5 y)
6 5 6y 6 5 6y

5 y2
5 y ( 5 y)( 5 y) ( 5 ) 2 y 2

3
3( 2 6 )
3 2 3 6
3 2 3 6 3 2 3 6

2
2
26
4
2 6 ( 2 6 )( 2 6 ) ( 2 ) ( 6 )
Los radicales son homogneos si tienen el mismo ndice.
Ejemplo

x , 5 yz , 5 2x

Los radicales son semejantes si tienen el mismo ndice y el mismo radicando.

Ejemplo

x , - 5 5 x , 35 x

Para introducir un factor dentro de un radical, basta elevar ese factor a un exponente igual al ndice del radical.
Ejemplo : 4x 2 3 y 3 4 3 x 6 y
Para extraer factores de un radical realizamos la divisin del exponente entre el ndice. El cociente es el
exponente del factor que extraemos de la raz y el resto es el exponente del factor que se queda en el radicando.
Slo se pueden extraer los factores que tienen un exponente mayor o igual que el ndice.
Ejemplo : 3 2 7 x 3 y 2 2 2 x 3 2y 2
Operaciones con radicales.
Para sumar radicales tienen que ser semejantes. Para sumar radicales semejantes se suman los coeficientes de
los sumandos y se deja el mismo radical.
En el caso de que los radicales no sean semejantes, hay que intentar transformarlos en otros equivalentes que s lo
sean (Reduciendo a ndice comn, racionalizando o sacando factores) En el caso que no se pueda, la operacin se
deja indicada.

Ejemplo : a bc a 2 bc 2a bc (a a 2 2a) bc (a 2 a) bc

Para multiplicar radicales tienen que ser homogneos. Para multiplicar radicales homogneos se multiplican los
radicandos y los coeficientes dejando el mismo ndice. Si los radicales no son homogneos los transformamos
reduciendo a ndice comn.
Ejemplo : 3 2x 3y 6 2 2 x 2 6 3 3 y 3 6 2 2 33 x 2 y 3
Para elevar un radical a una potencia: elevaremos su radicando a dicha potencia.
Ejemplo : (3 x 2 ) 4 3 x 8
Raz de una raz es una raz que tiene por ndice el producto de los ndices y el mismo radicando.
Ejemplo : 5

xyz 15 xyz