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Fabienne Miqueu-lyce Marie-Curie de Tarbes

Cours de techniques musicales-

Comment analyser une oeuvre musicale ?


Methodologie

Lanalyse dune uvre musicale seffectue en plusieurs parties. Vous commencerez par la
prsentation de luvre, vous poursuivrez par son analyse proprement parler, pour finir par une
ouverture sur son rapport avec le contexte artistique de lpoque (musique, cinma, arts plastiques,
photographie, littrature ).

I.

Replacer luvre musicale dans son contexte.


Lors de la prsentation vous noncerez le titre de luvre, son compositeur, lpoque, lauteur du
texte sil y en a un, la date de sa composition, le genre musical, la formation vocale et
instrumentale (brivement car vous dvelopperez ce point en 2me partie).

II.

Analyser la musique : choisir le plus important.


Les 4 paramtres de la musique qui vont tre dtaills ci-dessous ne sont pas forcment de
mme importance dans une uvre musicale. Vous devez concentrer votre attention sur ce qui
vous semble le plus important (ce qui fait lidentit et lunit de la pice).
Exemple : Si dans un uvre, cest le choix des instruments qui vous parat la chose la plus
importante, votre analyse devra insister sur cet lment.

Limpression produite : Quel est le caractre de la musique (trs agite, trs calme, trs
joyeuse, majestueux, lger, sombre) ? Quels lments musicaux le justifie ?

PARAMETRE 1 : LE TEMPS MUSICAL

Le tempo et le rythme : Quelle est la vitesse (tempo) de la musique ? Cette vitesse change-t-elle
(accelerando, rallentendo) ? La musique est-elle trs rythme (pulse) ou plutt lisse (pulsation non
perceptible) ? Y a-t-il un rythme qui revient sans cesse (ostinato) ? ou un motif rythmique gnrateur ?

PARAMETRE 2 : LA COULEUR

La formation et les instruments : Quels instruments jouent ? A quel moment interviennent-ils ?


Comment sonnent ces instruments (modes de jeu : pizzicato, vibrato, avec sourdine / articulation :
li, staccato) ?

La voix : Quel est le registre (grave, mdium, aigu ) ? tessiture ( soprano, alto, basse,tnor) ?
Est-elle parle ou chante ? Comment sonne cette voix (trs vibre, casse, crie, rauque, douce,
dtimbre, puissante, mlodieuse) ?


Lintensit et la dynamique (le volume du son) : Quel est le volume (intensit) du son ? Ce
volume change-t-il (crescendo, diminuendo) ? Certaines notes sont-elles accentues ?
lchelle musicale utilise (tonal, modal, polytonal, atonal)

PARAMATRE 3 : LA FORME

la structure et la forme : Comment sorganise le morceau de musique (structure interne) et


quelles sont les diffrentes parties du morceau (introduction, coda, exposition du thme et ses
caractristiques, transition, couplet,refrain, pont) ? Est-ce une forme connue ( couplet-refrain ou
rondo , ABA, strophique) ?
PARAMETRE 4 : LESPACE SONORE
Ambitus
Registre
Texture polyphonique
Type dcriture : monodique / polyphonique /unisson / harmonique / contrapuntique

III. Le cas de la musique avec texte : quel est le lien entre la musique et le texte ?
Quelle est la place et le rle de la musique ? le texte a-t-il du sens ? langue ? structure ?
Y a-t-il des figuralismes ?

IV. Conclusion
Pour conclure, vous ouvrirez luvre analyse vers les arts de son poque. Sinscrit-elle en continuit dans
un mouvement artistique ? En rupture ?

Vous chercherez la mettre en relation avec une autre uvre (musicale, visuelle, plastique, littraire,)
que vous connaissez.