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Matemticas y movimiento

Patricia Salinas Martnez

Semana 6: El modelo cuadrtico


De MUA a CUA: Cambio Uniformemente
Acelerado
Interpretamos en las grficas de nivel y de su razn de
cambio

Ideas consideradas
Se retoma el contexto visual de la misma situacin del comportamiento
del nivel de agua en el tanque y de su razn de cambio.
Se interpreta la pregunta de cundo se llena el tanque considerando
una altura en el eje vertical, el punto de la curva de nivel con esa
altura, y el correspondiente valor en el eje horizontal.
Se interacta con la situacin modificando las condiciones de la razn
de cambio para analizar de qu forma afecta al comportamiento del
nivel de agua.
Se interpreta la pregunta sobre si el tanque queda vaco en algn
instante planteando una ecuacin cuadrtica.
Se resuelve la ecuacin y se interpreta su solucin en trminos de la
pregunta planteada.

Procedimientos matemticos
realizados
Construccin de una funcin cuadrtica conociendo un valor inicial de
la misma y la razn de cambio que involucra un cambio uniforme y uno
uniformemente acelerado; en esta ocasin dichos cambios actan con
diferente sentido: uno provoca crecimiento y el otro decrecimiento.
Solucin de ecuacin cuadrtica utilizando la frmula general.

DR Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey

Matemticas y movimiento
Patricia Salinas Martnez

Lo que debes saber hacer


Relacionar las representaciones algebraicas de razn de cambio y
nivel:
r1(t) = b y r2(t) = at con h(t) = h0 + b t + a t2/2
Interpretar la accin de igualar el nivel a un valor numrico y reconocer
con ello el planteo de una ecuacin cuadrtica.
Resolver ecuaciones cuadrticas utilizando la frmula general e
interpretar sus soluciones.

DR Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey

Matemticas y movimiento
Patricia Salinas Martnez

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