Gua de lectura de La conquista de Amrica.

El problema del otro,

de Todorov

0. Epgrafe + 256:
- Historia Ejemplar
1. DESCUBRIR
- Quiero hablar del descubrimiento que el YO hace del OTRO (p. 13)
Coln hermeneuta
- Relacin con el otro indio: (i) como igual o (ii) como diferente (p. 50)
(i)

Asimilacionismo (niega la diferencia)

(ii)

Inferiorizacin (jerarquiza las diferencias)

2. CONQUISTAR
Moctezuma y los signos
- Profeca y ley (p. 72)
- Comunicacin: hombre con hombre (cuando se da entre espaoles) vs. hombre con
mundo (cuando se da entre espaoles e indios) (p. 75)
- Visin que los indios tienen de los espaoles (p. 83 85)
- No hay lengua escrita, el cdice debe ser interpretado y por eso impone la
memoria y el dominio de la palabra (p. 88 89)
- Pasado y porvenir / Crnica y profeca (p. 93)
- Tiempo cristiano lineal / tiempo indio circular (p. 95)
- Palabra ritual / improvisacin (p. 95)
Corts y los signos
- Tomar y comprender (para conquistar) (p. 107)
- Traduccin: mestizaje (Aguilar y la Malinche) (p. 108 109)
- Comportamiento semitico: integracin / manipulacin (p. 135)

3. AMAR
- Paradoja: comprensin que mata (p. 137)
- Destruccin: cuantitativa (p. 144) y cualitativa (sacrificio / matanza) (p. 155 156)
- Igualdad / desigualdad (p. 157)
4. CONOCER
- Plano Axiolgico / Praxeolgico / Epistmico (p. 195)
- Las Casas / Durn / Sahagn
- Las Casas: Relatividad de la barbarie (p. 201 202)
- Durn: mestizaje (p. 212 213)
- Sincretismo (p. 215)
- Sahagn: (p. 229 231)
- Materia y forma (p. 235)
- Sahagn y la versin nhuatl / espaola (p. 235 238)
- El informe corresponde a un cuestionario (p. 245)
EPLOGO
- Comprensin y exilio (p. 259)